书与我
从小便努力地去隐匿自己的情感,不想让太多人读懂自己的悲伤。一个人孤独寂寞,一个人黯然神伤,一个人的日子也学会了去躲避受伤。用尖锐去修饰矛盾,用纠结去捆绑心结,用文字去抒写自己的独特的伤感。
命运指引了我,使我在书中找回了自我,在书中读到了慰藉,在书中寻觅到了只属自己的一方天地。我逐渐改变自己,开始接触阳光,沐浴于日光,用快乐去篆刻指尖划过的书时光。
热爱上阳光的那种独特的懒洋洋的暖和,迷恋上大海的那种挥之不去的咸咸的味道,陶醉于午夜星空的那种一望无际的深邃的美丽。相比于这些高深的绝艳,我更热衷于沉溺在书本中去触摸那些五颜六色的心情,追逐精神上的那种丰硕的质朴。我为书狂——指尖划过的书时光,灿烂,美丽,伤感,庞大且让我难忘,难以遗忘。
书中有可以驱散一切阴霾的力量,却也让人感伤,感情受伤。每一本书都拥有着各自不同的情绪,与我们分享它们的喜怒哀乐。但相同的是:书本中的一切都陈列在一片谈谈的悲伤中,并随着时间的推移越发的浓厚。它们过早的暴露了岁月的力量,选择去牺牲自己,去换来真理。逐渐泛黄的纸张只能在一片叹息中被人选择遗忘。我有时也会坐落于一大堆生硬麻木,失去了生机活力的书籍中,痛哭流泪。
过早的选择了遗忘,再也找不回当初的那份对于书籍的浓浓感情。它们在持续的消耗中滋润了一代人,却又只能在一代人的唏嘘中拉下了落幕。从拥有第一本书至失去第一本书,身边的书籍在不断变换着,我们的心态也在习以为然中发生改变:从珍惜到抛弃,我们与书本的距离也被狠狠的划开至一个光河般遥远漫长。珍惜手里的每一本书,不要在失去了这份情感后在选择失声痛哭。因为泪水追忆不回曾经那些美丽的让人怀恋的书时光。
寂寞的时候才回想起,曾经有这么一本书让你脱离了悲伤;痛苦的时候才想起,曾经有这么一本书温柔的抚平了你心灵的创伤;失意的时候才想起,曾经有这么一本书不离不弃的伴随过自己,而在自己成功时候,去选择去毫不在意的抛弃。
我们都在日复一日中淡薄了对身边书籍的情感,我们都在过多的持续阅读中产生了一种审美疲惫,我们都在日益丰富的物质生活中尖叫地去追随了那些花哨的美丽,却逐渐的遗忘了那种书卷的空灵的气息,厌恶了那种迷人的水墨香味。能不能静下心来,听听自己最真实的声音,重新调整阅读在心中的那份重量。不要过于自信的认为自己已能淡然这种情感,那份纯粹的美丽,阅读的时光没有人能轻易地遗忘。
初一不多不少的走过了一段不长不短的距离,即将面临的一波接一波的沉重的考验,以及更为遥远的初三毕业典礼的同学分离,都将会难以避免的留下些许难以释怀的伤感。身边的人去去留留,不断地变换着,也只有阅读是唯一能持久性的进行下去并且也是唯一能给予我精神上的慰藉。指尖划过的书时光,温馨,可爱,活泼,明亮且一直闪亮。
书与我同行
古人云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。”不管这句话在今天的意义是否积极,但我们必须承认这句话道出了读书的重要性。
与书结伴而行,在书籍的海洋中获取我们需要的知识,汲取营养充实自己,这样我们才能在未来的时间中不断改正缺点,丰富自己,成就自己。
顺手打开台灯,幽幽的灯光映在文字上,一个人静静地读书,体会不一样的飘逸与洒脱。细细品味“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的豪情壮志,才渐渐发觉,我的灵魂在其中渐渐升华,这世界竟然如此丰富。
于是,我便时常徜徉在那个丰富多彩的世界中,避开尘世的喧嚣,如同闭门幽居,归隐田园一般,尽情享受读书带给我的沉醉与幸福。
一丝甘甜,一缕清苦,牵动着我的灵魂去追随。远方的繁星春水,窗外盛开的藤萝,我用心静静地守护。春草茵茵,夏河茫茫,秋风习习,白雪皑皑,我用慧眼相望,享受不一样的美。
与书相伴,让我感受到清风与明月的寂静,让我感受到山光与水色的秀丽。不管是天边迷路的白云,还是身旁飘香的清风;不管是幽幽永恒的青山,还是潺潺长流的溪水;不管是树林里的鸟语花香,还是草丛中的虫嘶蝉鸣,都通过文字浮现在眼前。优美的文字把我带入一个美妙的世界。让我感知大自然的五彩斑斓,让我感叹大自然的鬼斧神工。
不可否认,书中的知识对我们的成长有着巨大的作用。但我们不能仅仅纸上谈兵,将自己锁在象牙塔里。还要将书中学得的知识与亲身实践相结合,用自己的实际行动对书中的理论不断地进行研究与探索,才能学以致用,达到“读万卷书,行万里路”的境界。
喜欢书,喜欢读书,没有理由。喜欢华美的文字,点缀出真挚的情感;喜欢白描的语言,够勾勒出美丽的景色;喜欢深情的对白,唤起我对过去的回忆,对未来的憧憬……
在我心中,好书就如同一盏阿拉丁神灯,不仅仅是去为黑暗照明,去温暖冰冷,更是照亮了一个求职者的心灵。读好书,让人在清新的墨香中聆听圣贤的智慧,洗涤心灵;在优雅的文字中打开世界之窗,满眼都是缤纷。
闲暇午后,落日黄昏,抑或是夜静人寂的时候,我喜欢一个人独自读书的感觉。那种感觉,浓郁而又清新,朴素而又华丽。
与书同行,让我领略到大自然的奇幻美妙;与书同行,让我了解到世界的五彩斑斓;与书同行,让我体会到人生的酸甜苦辣。
一本好书,一位良师益友。
相似题目
-
书与我我的课余时间几乎都会浸泡在书的海洋里,我喜欢在书海中遨游,汲取书中的营养知识。因为我知道,阅读课外书不但带给我精神上的享受,还使我学到了不少解决日常生活问题的常识,更提高了我的写作能力。记得一个风和日丽的下午,我和姐姐坐在书桌前聚精会神地看书,爸爸正坐在沙发上看报纸,妈妈在厨房里炒菜,一阵阵菜香扑鼻而来。姐姐对我说:“敏,闻到了吗?看来今天我们又有美味佳肴可以品尝了。”听姐姐这么一说,我真是“口水直流三千尺”!爸爸听了笑着说:“你们这两只馋猫!”这时,从厨房传来一声尖叫,爸爸飞步跑进厨房,原来锅里燃起了火,妈妈在一旁急得团团转。爸爸临危不惧,镇定地对妈妈说:“快把煤气关掉!”可由于火太猛了,温度很高,怎么也接近不了。姐姐说:“快泼水吧!”爸爸立刻阻止说:“这不等于火上浇油吗?”我急忙冲过去拿起锅盖盖在锅上,没过多久,火就灭了,全家终于松了口气。事后,爸爸不断追问妈妈起火的原因。原来炒菜时妈妈油放多了,想把多余的油倒到碗里,可就在找碗时锅里的油已经烧起来了。爸爸正要责怪妈妈粗心,姐姐识趣地转移了话题:“敏,你怎么那么轻松就把火灭了,从哪学的呢?”爸妈继续追问着:“就是嘛,敏敏可真棒!”我有点得意地说:“这是我从课外书上学来的,因为只要锅盖盖上锅,空气就中断了,火就不烧起来了。”爸爸说:“开卷的益处真不少啊!”那一晚,我们一家人都笑了。读书,丰富了我的知识,也守护了我与家人的生命。550字 六年级 写人
-
书与我书是打开成功之门的金钥匙,是迷路人手中的指南针,在有悲,有喜,有苦涩又有甘甜的书中,读者们找到了他们进步的方向,人生的目标。有人说‘‘书中自有黄金屋’’不错,一本优秀的文学作品可以影响一个人的一生,我们从《史记》中了解中国的过去,从唐诗宋词中学习古代诗人的才华横溢,从《九章算数》中探索数学的奥秘。是书在过去与现在之间架起了一座桥梁,为现在与未来之间铺路。其实我小时候最怕读书了,因为我性子急,所以坐在那儿读书我是如坐针毡,每次翻到写景的文章时,刚看了一段,就觉得没意思,马上就翻到另一页。渐渐地我就养成了一个坏习惯,一看到那些写景的文章就不想再看了。父母见我对书的热情如此之低,他们看在眼里,急在心里,采取了许多办法,比如对我进行说教,要不就强迫我看,他们越是这样,我就越不喜欢读书,渐渐地我觉得书没有多大意思。话虽如此,可是我对一种书却情有独钟,那就是漫画书。一个个精彩的故事,内容生动有趣。也许是爸爸也知道我喜欢看漫画书,于是他买了几本漫画书给我看。一开始我感到非常奇怪,以前我看漫画书都要躲着他们,可是现在居然主动买给我看,这不是‘‘助纣为虐’嘛。因此我回家后的第一件事就是看漫画,看完了一本又一本,有一天,爸爸趁我上学时偷偷在漫画里放入了格林童话,安徒生童话,我也没在意,只是以为那也是漫画书,读起来也津津有味。爸爸一看计划成功了,就变本加厉,又在里面放入了许多其它的书,如鲁滨逊漂流记,三国演义等,真是五花八门。我也逐渐发现了这一点,觉得这和普通漫画书差不多,那次我问老爸他给我买的是什么书,他还不承认说这些都是普通漫画书呀!在我一番追问下他终于吐露出实情,爸爸意味伸长的说:“虽然这不是漫画书,可是它们却以漫画更有趣内容更精彩。对你的好处也最大呀!”我恍然大悟,原来其实书中的内容更为精彩,书中的天地也更广阔。渐渐的我发现我迷上了书,这些书不再是漫画,而是对我们健康成长有益的书,它的魅力吸引了我,让我不可自拔。是书让我学会了沉着冷静,是书让我学会了自信乐观,是书让我学会了自立自强。是让我们乘风破浪在树的海洋中尽情遨游吧!800字 初一 写人
-
书与我茫茫众生,书一直与我为伴。在这纷繁的世界里,我与书,书与我,演绎着精彩。我是一个爱看书的人,静静的夜,浓浓的茶,还有飘然而至的书香,细细泯下一口茶,文人墨客跃然纸上,我欣然与他们走在时光的小径上,看悲欢离合,赏阴晴圆缺。我 爱看侦探类的书,扑朔迷离的案情,细致入微的推断,让我深陷其中。我时常会想“保罗袜子上的血迹是哪来的?”“案发现场怎么会有密室?”……诸如此类的问 题,我俨然就是一个破案的小侦探。每当我为自己“破”了一个难解的案子而欣喜若狂时,我却突然发现,厚厚的一本书已经看得差不多了。通常在这时,我会有一 些小小的失落和一些小小的成就感。也许看完这本书,我就可以爬上比别人更高的一座山峰。妈 妈常常教育我,不要总是看一些现代杂志、流行小说,也要看看经典名著,多了解历史,还能陶冶情操。于是,我也常常一个人猫在家里看《水浒传》、《安娜卡列 尼娜》,有时候,看得投入,仿佛自己就是书中的人物,有时恨得咬牙切齿,有时爱的死去活来,想要挣脱都挣脱不了。就是在许许多多这样反复纠缠的过程中,我 明白了许多道理“为自己好好活着,为别人好好活着”“感受过程,收获结果”“是快乐还是痛苦由心态决定”……偶尔,我也会为自己可以用理智的眼光看待生活感到小小的自豪和骄傲。我还看一些比较专业的书。我会在妈妈做饭时,站在她身边捧着本《申论》问她一些问题,有时候我也自己看,只是书上的东西确实很难懂,有些东西的的确确很理论化的,不是想就可以明白的,家里外公、外婆还笑我整天一副苦大仇深的样子,我对他们说,其实我才是真正的思想家!读书,我很快乐。因 为有着种类繁多,五花八门的书的存在,让我的生活也变得斑斓多姿,浩渺的世界之中,我未知的东西还有许许多多,在这二十年青春岁月中,书与我一直是很好的 朋友,从书中我学到了很多,我在想,如果有一天,在世界上没有了书,我没有了这个朋友,我会不会像一个没有拐杖的老人,蹒跚的寂寞的走完我的一生?(指导老师 谢静)800字 高三
-
书与我书籍是一对翅膀,带我遨游知识的天空;书籍是一束阳光,照亮我前进的道路;书籍是一把钥匙,为我打开通向世界的大门。小时候,我虽不识字,但我却深深痴迷于母亲口中的一个个故事。“渔夫和金鱼”的故事让我明白做人不应该太贪心;“三只小猪”的故事告诉了我做人要勤劳、做事要认真的道理……于是,这一个个故事如同一对翅膀,让我看到了知识的神奇与奥秘。渐渐地,我长大了,开始在漫漫书海中探索,从中寻找出一本又一本动人的图书。随着时间的增长,我那小小的书柜上渐渐摆满了各色各样的书,比如说:装载着一个个奇特故事的《智慧童话》;蕴含着一个个处世道理的《经典的寓言》;积累着一个个深奥成语的《成语故事》……这一本本书籍就像一缕阳光,不仅是在知识的大道上,更是在我人生的旅途上,为我照亮了前路。直到现在,我已经认识了许许多多个性鲜明的人物。这些人物不管是孩童还是大人,不管是中国人还是外国人,都是我的好伙伴。格列佛带我一起去拜访小人国,探索巨人国;青铜和葵花让我认识到世间人与人互相关爱的那一份真情;汤姆·索亚的勇敢与聪明令我敬佩……这每一位伙伴的每一个故事都好似一把钥匙,为我打开了通向这个大千世界的大门,让我看见了这世上所有的悲欢离合。从小时候起,我就与书结为了好友,那每一本书,每一个故事,都深深地刻在了我的脑海中,让我不管遇到了什么难关,都不会轻言放弃。书如翅膀,使我得以尽情翱翔;书如阳光,使我眼前充满光明;书如钥匙,为我打开了一道道难关。我的生活因为书而精彩!600字 六年级
-
书与我从幼儿时代开始,书就已经悄悄地走进了我的人生,成为我声明中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我似乎回到了童年时代。小学一年级的时候,我看见新同学都有一本故事书,我羡慕得不得了,忙让妈妈也给我买了一本,那本书叫《伊索寓言》,妈妈告诉我,《伊索寓言》是世界上最古老的寓言故事集,它是由古希腊奴隶伊索等人根据民间的讽喻故事整理而成。听了妈妈的这番话,我立马对这本故事书产生了浓厚的兴趣,一看起书来,我就忘了吃,忘了睡,有一次,我看书入了迷,竟然连作业也忘了写,为此妈妈骂了我一顿,可我一点都不当回事,因为我现在是“身在母旁心在书本”上了。匆匆写完作业,我又打开了《伊索寓言》开始看,一看就看到了十点钟,我依依不舍地合上书本,躺在了我柔软的小床上,做起了香甜的书香梦。如今,那本书依然保存在我的书柜中,虽然它上面落上了许多的灰尘,可我在书的世界里仍然无忧无虑的生活,我似乎在看每一本书时,都与每一部小说的主人公合为一体,和他们共悲伤、共快乐。400字 四年级 写人
相关推荐
-
我与书有人说过,书是全世界的营养品。这句话的确不假,书,丰富了我们的视野,更丰富了我们的思想。自从牙牙学语开始,母亲就让我交到了书这位良师益友。开始看的书,都是那些花花绿绿的故事书呀,图画书啊。我云游于广泛的童话世界,看到了善良的白雪公主,可爱的小红帽,天真的丑小鸭。。。。。。我憧憬着安徒生爷爷描绘的童话世界中的美好单纯。稍大了些,我就开始跟老师同学们认识了我们中国那些神奇的汉字,还有那些“千奇百怪”的拼音。开始看起《爱的教育》,《寄小读者》,《唐诗三百首》等等之类的注音书籍。我好似是一块小极了的铁钉儿,而那些有趣的书,就好像是一块块磁铁,把我深深地吸引住。我迷恋这书海里的无穷奥秘。现在,我从书中认识了好多好多的著名作家,科学家等等,他们那些崇高的精神,使我受益匪浅。我也开始看起了四大名著,外国小说,还有冰心奶奶的《繁星》《春水》等等。我同情高尔基爷爷所写的《童年》里的阿廖沙;我也佩服法布尔毕生探究昆虫世界的坚持不懈,那种精神值得我终生学习;《老人与海》中的那位渔夫的坚强更让我深深地敬佩。“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”这句话正好印证了书对我们的重要性。读书,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,更益于人生。我爱书,更喜欢看书读书,是书这个良师益友,让我懂得了生活的真谛,看到了这个世界的丰富多彩,我有书为伴,其乐无穷矣。作者:黄晓纹棉湖兴道中学七年级支付宝账号:18933834478600字 初一 记叙文
-
我与书书是一缕阳光,照亮了我心中的黑暗;书是一捧清泉,滋润了我心中的干旱;书是一簇火焰,温暖了我心中的寒冷——题记。每当我读书时,不管周围如何喧闹,我总能置身世外,仿佛进入了一个无他的空间,一个书的世界。在书中,我就是大闹天宫、嫉恶如仇的孙悟空;我就是过五关斩六将、忠心耿耿的关云长;我就是智取生辰纲、神机妙算的吴用……。书,让我身临其境,体会到主人公内心的情感:愤怒、悲伤、快乐。一次,我又跑进图书馆,寻找上一次没读完的书,我一个书格一个书格地寻找,不放过任何一个乃至十分狭小的空间,“不会被别人借走了吧?”我忐忑不安地想着,“千万要在啊,绝对不能被借走!”我在心中祈祷。过了一会儿,我终于找到了,啊!在这里!我小心翼翼地把它抽出,“老朋友,我们又见面了!”我喜不自胜如获至宝。翻开上次看的那一页,我贪婪地将目光聚焦在文字之中,如同一头饿狼吞食着一块肥美的鲜肉,又细细地在口中咀嚼,品味一番。我将优美词句,丰富知识,细腻情感“洗劫一空”装进脑中。在图书馆要关门时以及工作人员不厌其烦地提醒下,我才依依不舍地合上书,离开了。从书中,我们可以汲取许多丰富的知识,可以欣赏在现实中无法欣赏到的美景,可以听到许多惊心动魄的故事。读书,让我受益无穷!500字 初一 叙事
-
书与我捧一本心爱的书,静静地品尝,静静地思考,把心灵寄托给墨香芳菲的书,让灵魂在书中飞扬。读书真让我快乐。从小,我受了身为教师的妈妈的熏陶,和书结下了不解之缘,那小小的方块字,组合起来竟有如此大的魔力,将我深深吸引住。我喜欢读书,书成了我生活的好伙伴。什么童话书、作文书、漫画书、小说、报纸、杂志等,我的书柜里应有尽有。每天一闲下来,我就读书,吃饭时读,走路时读,坐车时读,睡觉前读,就连上厕所时,我也捧上一本书。同学们都叫我“小书虫”。读书也会给我带来一些烦恼。当我捧着书边走边看时,有时不小心会“碰壁”,也会跟别人撞个满怀,此时,我只好向别人说声“对不起”。久而久之,眼睛两兄弟也“抗议”了。为了保护我的眼睛,爸爸禁止我边走边看书,还缩短我看书的时间。为了能多看书,我和爸爸妈妈打起了“游击战”,见缝插针地挤出看书时间,在他们不在时,飞快地看上两眼,才觉心满意足。现在我已经改掉了一些坏习惯,爸爸妈妈也支持我看书了。书,让我不用出门,就可以欣赏辽阔草原,小桥人家,与李白共赏庐山瀑布,与诸葛亮乘船借箭,与大圣畅游云海……当我获得成绩而自满时,书提醒我“虚心使人进步,骄傲使人落后”,于是我便静下心来继续努力;当我灰心丧气时,书教会我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,于是我便有了振奋的勇气;当我与朋友惜别时,书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”,于是我的心情便轻松起来……在书中,我和书交流思想,和书谈天说地。受书的影响,我的作文水平如芝麻开花——节节高,而在别人最头疼的阅读理解上,我也占了优势,可以说,读书为我的学习打下了坚实的基础,让我取得优异的成绩。书,伴随着我成长;书,是我亲密的朋友。650字 初一
-
我与书几乎每一本书都轻轻发出一种声音,扣人心弦,使人心动,把人吸引到奇妙的地方去。这种声音,时而甜美,时而深沉,时而婉转,这种飘缈而奇异的声音,深深地把我吸引到这个浩瀚而广阔的世界。小时候,总是爱听爸爸讲历史故事,大了以后便和书结了良缘。他是我的朋友,伙伴。我有我的内容,只不过,一个真实,一个虚幻。但我们是朋友,是世界上最亲密的朋友,一辈子的朋友。他们不会离开,他们会一直陪伴着我。小时候,看儿童版的,《西游记》,长大了后看得更多,《悲惨的世界》,《飘》,《傲慢与偏见》,《假如借我三天光明》。“善用你的眼睛吧,只有盲人才会珍惜白天,只有聋人才会喜慕自己的声音。”《假如借我三天光明》的作者海伦凯勒,这个坚强而伟大的女性,她高高地站在生命的终点,站在即将燃尽的火苗边,依然昂首挺胸,那么坚定,那么顽强,只有她,这位失去身体某个部位的人才有如此深刻的体会,感人肺腑。《假如借我三天光明》是我最喜欢的一本书,虽然我读不懂丰富的人生哲理,但我能感受到那些欢快或者委婉的节奏。书的世界如汹涌的海浪,在我生命里一浪一打,如此澎湃。每当孤独寂寞,也只有书带给我极大的关怀。与书结下良缘的人必定会幸福,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。在人生的道路上总有无数次坎坷与挫折,也有灿烂的阳光和美丽的鲜花。所大喜大悲看清自己,大起大落看清别人。有多多少少的朋友来了又走,唯有书可以与你相伴,与你的生命同在。550字 初一
-
我与书我透过屏风望着你,你依偎在充满书香的书架中;我微笑地看着你,你时而从温馨的怀抱中抽离,时而安安静静的躺在那里。我的阅读之路从翻开你的那一刻开始……翻开粗略一看,各种五颜六色的图画将我深深吸引。我生命的壮阔也因你厚重的扉页而引起了躁动。是的,你是份倾诉,对我讲述喀秋莎的复活,卡西莫多的爱恋,冉阿让的悲情。你让我仿佛置身于海底两万里,又带我与简爱一起冲破卑微的诅咒,和哈克贝里一起扬帆远航。是你让我了解我自己——或许与简爱一样害怕黑暗,与哈克一样向往远方,也会像那个跟马林鱼搏斗的老人一样不服输,甚至会带着些许对金钱的迷恋——就像那个箍桶匠……从此,我所接触到的外国名著,不计其数。我只想让你在床头陪伴我入睡,然后把你的故事带进梦乡。夜复一夜,有一天我醒来,惊觉自己已有了飞翔的羽翼。你同时也是个载体,载着罗马大帝的征战,耶稣基督的救赎,载着华夏上下五千年的文化——《史记》、《论语》、《三国演义》……你带着五千年的根基和血脉走来,承托了中华对我们的希望。你让我认识了有着忠臣气节的使臣冯唐,亲自射杀猛虎的孙权,千里走单骑的关羽,舌战群儒的诸葛亮,以及众多栩栩如生的英雄人物。你让我懂得了“三人行,必有我师焉。”“温故而知新”“学而不思则罔”这些学习上的真理。时光荏苒,我仍锲而不舍地汲取你的故事……仰望天空,唯得心中之日月光华璀璨。邂逅你,触摸你,走进你,我才明了你就是我心中的青天日月,是我脚下的一方净土,是我永恒的乐园。600字 初一
-
书与我我与书我最喜欢读课外书了,每一次拿起书就放不下。放假时,我想买什么书,就可以买什么书,可上学了呢?书就很难为我买了。为什么呢?请听我细细讲来:开学后,妈妈就要求我把心收回到学习上来。但妈妈也很理解我,知道我喜欢看书,就提出两个可以买书看的诱惑条件。只要我做到其中一点,就能买书:一、单元测验得满分。二、生活上要自理,并学会做家务了也能买书。为了看书,我就努力地学,单元测验只要都考蒲分就能买书了!所以我以书为动力,每次测验都尽量考满分,以此来满足买书的心愿。在生活上尽量自理:起床后叠被子,自己梳头洗衣服,帮妈妈择菜,擦家具,拖地……为了读书,我只好“拼命”地干活。每次买到书,我总会欢天喜地的抱着它,似乎怕它逃走似的。靠自己辛苦得来的当然要珍惜呀!当没有机会买书时,怎么办呢?我就要求妈妈和我一起逛书店,一来到书店,我就一溜烟跑到儿童书架那儿读一些喜欢看的书。这样看书虽然让我收获了许多知识,不过有时也让我很难堪:记得有一次,我正在读《少年狄仁杰》,突然从一个角落里传出一句话:“小孩,不买书就别在这看!”把我吓一跳,慌忙把书放回书架,可我马上又拿起了书,因为售书员其实是在吼我旁边的一个小男孩。我抓紧时间仔细地读着,心想:“幸好不是说我,快接着读!”过了一会儿,又传出一句:“不买就别在这看书!”我以为说的还是那个男孩,便依旧读着。读了几句,妈妈向我喊:“宁钰,我们该走了!”于是,我不情愿的合上书,把书放回架子,脑子里还回想着书中的情景,正当我扭了扭酸软的脖子时,突然发现售书员用愤怒的眼睛瞪着我,我急忙回过头,跟着妈妈走了。唉!现在回想起售书员的眼神都觉得害怕,但我依旧努力地争取读书!600字 五年级 散文
-
我与书我是一条小鱼儿,书是知识的海洋。我要在这海水里游呀游,吸取丰富的营养。我是一座小熔炉,书是丰富的煤藏。我要把一块块闪光的矿石,都投进燃烧的炉膛。我是一只小鹰,书像宽广的天空。我要向着蓝天飞翔,知识是我的翅膀。五年级:司梦杰作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 散文
-
我与书我与作文书双流实验小学六、七班李楠希曾记得是在去年的新年之际,一个偶然的机会,我得到了一半崭新的作文书。虽说是新书,可它的外表也太平凡了,还没看其中的内容,就失去了对它的好感。因为那时,沈石溪的动物小说太让我入迷了。为了能看沈石溪的小说,我宁愿牺牲自己的上网时间来沉浸在动物的世界里,陶醉于来自自然地天性美中。动物的魅力让我无可抗拒。即便在那段紧张而忙碌的考试时间里,我对那套动物小说仍念念不忘。寒假里,我一遍又一遍地堵住那本《斑羚飞渡》,渴望着从书中汲取到新的营养。但随着时间的推移,我与《斑羚飞渡》的感情越来越浅,到最后,我们只能做普通的朋友了。就在这时,我开始拿起那本遗忘了的作文书。没想到从打开书的那一刹那,我就爱上了那本书。我爱上那本书,缘于我爱上了那篇文章----《丁香赋》。如果没有那散文般的《丁香赋》,这本看似平淡的作文书又怎能吸引住我呢?那如诗一般却又富有哲理的语言,那真挚热烈的情感,无不激荡着我的心灵。忘不了,忘不了在灯下、在晨光中、在落日的余晖里,我是怎样一遍又一遍地轻声吟诵着-----是哈尔滨选择了丁香,还是丁香选择了哈尔滨。丁香的美,美得倾国倾城,但不骄傲;丁香的美,开的如烟如霞,但不娇弱。哈尔滨选择了丁香,因为丁香代表着风雨后的彩虹,历经艰险,成为最闪耀的明珠,散发出永恒的光芒。丁香是没的,虽然她花小如丁;哈尔滨市美的,虽然她朴实无华。哈尔滨的春天交响乐不是交相辉映的灯光下的摇滚乐,只是普普通通的细水长流。如丁香,没有浓烈的香,没有炫目的色,却总是那样沁人心脾,让人回味无穷。就这样,没有刻意的背诵,在无数遍地诵读之后,我几乎能将这篇文章倒背如流了。而对刊载了这篇美文的作文书,我也格外珍爱。记得那次,我把那本作文书借给了我的好朋友。临走时,我仍不忘千叮咛万嘱咐,提醒她千万别把书给弄丢了。尽管这么小心了,可由于朋友偶然的一次疏忽,无辜的作文书落入了游泳池。水,浸泡了书的全身。当我拿起时,为时已晚,尽管全力抢救了,可她的脸上却留下了许多的痕迹,像时光岁月的皱纹,让人看了心疼不已。从此以后,我对这作文书更加珍惜了。我知道,世上不会因为少了一株丁香而失色,而我,却会因为少了这篇《丁香赋》而遗憾!800字 四年级 抒情散文
-
我与书我与书,走过了十二年的路程,经历过了数不胜数的风风雨雨,她是我忠实的伙伴,心灵的寄托。她曾经给我过被人不能给我的快乐和幸福,她总是那么勤恳,孜孜不倦地赋予我知识。我看过的书,几乎每一本书都轻轻地发出声音,扣人心弦,使人激动,把人吸引到奇妙的地方去。让我身临其境,时而甜美,时而深沉;时而婉转,时而慷慨激昂,飘渺而奇异的声音,深深地把我吸引到浩瀚而广阔的世界,永远美丽,春暖花开的地方——书的世界。它的奇妙,它的绚烂,它的深邃,它的多彩,让我在天真幼稚的童年里,与它结下了不结之缘。不识字的时候,总是喜欢听妈妈讲故事,喜欢看着她微笑着讲述着千千万万有趣而美丽的童话,看着她手拿色彩鲜艳的薄或厚的漂亮的童话书,我总会无比开心。然而,在我学会了认字的那一天起,书就了我生命中格外的东西,与我的肉体,和二为一。那些方方正正的字体在我的眼中荡漾起美丽的涟漪,像是天使的羽翼,轻轻地抖动,白色羽毛的飞扬在深蓝色的夜空,带来无限的幻想和思绪,那么奇妙,那么美丽。识字的时候,我看着满眼五彩缤纷的拼音和文字,心中肯是开心,我用幼稚的小手翻着一页又一页,不知疲倦不知烦恼,那是的我就像是掉进了快乐国,身旁是用快乐做成的五彩泡泡,在光芒的照射下闪闪发光,我的笑容如流水般泛开。当妈妈催促着我吃饭时,我才擦擦嘴角的口水,应着一声,对我心爱的书说;”再见,待会我还和你玩。”于是,便飞快的跑向餐桌。小时候的语言就是那么可爱,小时候的趣事就是那么好玩。《悲惨世界》、《飘》、《巴黎圣母院》、《小妇人》……数不清的书带给我数不清的情感和乐趣。我真正理解文字中流露出的的人生哲理和的思想感情,我能感受到那些欢快亦或是委婉的节奏,美妙而奇异。书的世界如同汹涌的海浪,在我的生命里一浪一浪地打来,如此澎湃,让我知道了,懂了,遭遇挫折,长大了的爱丽丝是应该蹲在地上无奈的哭泣,还是勇敢的站起来勇敢地前进。我在明净而透明的蓝色天空下一天天的成长,徘徊在那虚幻但又的世界里面,我喜欢那些漂亮而优雅的中国文字,在白色的书页上绽放花朵,充满神奇,充满幻想。富春五小五年级:915508590800字 五年级 散文
-
我与书粮食是哺育我们身体的,书籍是哺育我们的灵魂的。在我7岁那年的冬天里,我和我的姐姐常去书店里看书。有一次,我无意中拿起了一本《安徒生童话》看了起来,。《皇帝的新衣》、《丑小鸭》看和我眼花瞭乱。正当我看得起劲的时候,姐姐说要回去吃饭了。我只好放下书,依依不舍地离开了书店。回到家后,我乞求着让妈妈买一本《安徒生童话》给我,妈妈爽快地答应了我。第二天一大早就把一本《安徒生童话》放在了我的床头。我像得到了一件稀世珍宝,喜欢得不得了。我还用彩色纸给它做了件衣服。可能是因为太喜欢了,一天要拿出来看十几遍。一转眼,“当当当……”十点钟的钟点敲响了,我该过去睡觉了。可是我还没看够呢!我心里想着,怎么办呢?哎!有了!我可以在房间里开着灯继续看呀!我拿着书,偷偷摸摸地走到了我的房间开着灯继续看了下去。一页,两页,我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。一转眼,十分钟,十五分钟,二十分钟 ,我看得几乎望了时间。“当当当……”十一点的钟声敲响了。到了妈妈过来“巡察”的时间了。我赶紧关上灯,把书放在被窝里,闭上眼装睡觉,妈妈来看了一会,就出去了。她应该没发现。就这样,半个星期过去了,她还是没发现。在下半个星期的某一天晚上,妈妈居然提前来“巡察”了。她小心翼翼地开了门,发现了我在看书,一会儿后,她轻轻地关上了门。我听见了很轻的关门声,心想:糟了,妈妈发现了。果然,第二天一大早,妈妈就把我的床头灯给没收了。唉,又不能看了。随着时间的流逝,那本书已经不在了。但我的“读书热”还在。《百科传说》,《十万个为什么》,中国的四大名著…… 我都看过。书能带我上天,了解神秘的宇宙;书能带我人海,与可爱的鱼儿聊天;书能带我回到过去,探访古代的英雄;书还能带我飞向未来,感受最先进的文明。在我伤心的时候,是书让我忘记了悲哀;在我高兴的时候,是书与我分享喜悦……书已然成了我生命中不可缺少的朋友。650字 六年级 散文
-
我与书在我众多的兴趣爱好中,什么是我最喜欢、最放不开的呢?那一定是读书!置身于一方有书的天地,触目那些或发黄、或崭新的书籍,它的智慧之光将我的眼睛映照得鲜亮而炯炯有神。打开书,走进五彩缤纷的书中世界,我们便会顿觉异香弥漫,沁人心脾,总能在油墨的芬芳中感悟些什么,理解些什么。幼儿园的时候,我就爱上各种各样的绘本,《西游记》绘本、《安徒生童话》绘本、《蓝精灵》绘本等等,数不胜数。虽然认识的字很少,但是我却能把故事看得津津有味。我常常被那些图画里的人物带进故事,常常想着我就是书里的主人公,甚至看完了还会反反复复拿起再看、再想象。我会把故事讲给爸爸妈妈听,也会像十万个为什么一样,不断地向爸妈抛出各种问题,还好他们那时没有“厌烦”我!上了小学,我开始接触文字更多、内容更多的书,《小屁孩日记》、《儿童文学》,尤其三四年级开始,我就阅读了“国际大奖系列小说”、《三国演义》、《写给儿童的中国历史》、以及《博物》、《哈利波特》等等,这些书经常让我钻在小书房里废寝忘食,还养成睡前读书的习惯,一天不看就好像少了什么。而读书还让我开阔了眼界,增长了知识,但我仍然觉得十分不够。读万卷书,行万里路!有一次去北京旅游,我和妈妈去了向往已久的国家博物馆,在那里我们欣赏到珍贵的清朝文物——十二青铜兽首中的“鼠首”和“兔首”。在观赏初始,我就立刻想到,曾经在历史书籍中看过这两件文物,提起它们的来龙去脉和火烧圆明园时这十二个青铜兽首丢失的历史,以及后来蔡铭超先生艰难拍卖的历程和皮诺家族将其捐赠中国的故事。我立刻在妈妈面前当起了讲解员,妈妈听得全神贯注,时不时的问我一些问题,就仿佛她是渴望知识的学生,而我是传道解惑的老师呢!但是,我这个老师还不合格,我还是被妈妈问得有点招架不住,方才知道读书要细致、要深读,回家后我便仔仔细细又了解了一番这件文物的相关知识,从此养成了精读书籍的好习惯。我与书总是形影不离,出门时包里始终要带一本书,经常坐公交车就随手拿出来看。有一次坐车去课外班,我取出《摆渡人》看了起来。我看得全神贯注,被这本书的离奇构思深深吸引,根本停不下来。一个瞬间,我忽然发现车上好像所有人都在起身下车。什么情况?只听司机叔叔哈哈大笑说:“小伙子,看书看迷瞪了吧”。迷瞪?我看书迷瞪了?还是睡觉睡迷瞪了?……哇,不好,原来坐到终点站了,我飞奔下车,又匆匆乘上一辆反向车赶往学习班……书,真是个好东西!古人常把书比作肉、比作皮大衣、比作朋友和音乐,我对此深有体会。愿你、我常置身于一方有书的天地,常沐浴书的灵光,让自己尽快地、更好地成长!1000字 五年级
-
我与书在明亮的晨光中,我的思绪慢慢的来到了书页上。我喜欢用手抚摸着书页的那种温婉的感觉,每一个闲暇的日子,我的世界都被书填满了。一本本妙不可言的书,让我的眼睛和心灵有了可以停靠的港湾。那些充满灵性的方块字,一次次的拨动了我的心弦……记得,我最喜欢的书就是尼古拉洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。原来好胜心极强的我每次考试都是第一。赞美和表扬围绕着我。可是这次第一的宝座却没守住。我一下子懵啦。此后,我经常发呆,耳边也没有了赞美和表扬的声音。我知道我是一个‘失败者’。妈妈又过来安慰我。这次不同的是她送给我一本《钢铁是怎样炼成的》。我当初只是漫不经心地翻开书页,甚至连作者都没瞄一眼。可那想到我深深的被书中保尔的故事所吸引,以至于现在对奥斯特洛夫斯基的名字比对自己的名字都熟悉。在奥斯特洛夫斯基双目失明全身瘫痪时,他强忍病痛在病榻上历时三年才完成这部书,在《钢铁是怎样炼成的》书中,主人公保尔柯察金就是作者的化身。保尔完全瘫痪,双目失明。虽也曾灰心丧气失去了活下去了的勇气,但坚强的革命信念,又使他走出了低谷并开始创作。表达出了不向命运低头的革命精神,只要自己不屈服那就可以创造奇迹。想着保尔所受的挫折,我那点小小的打击又算得了什么。它让我信心倍增,又拥有了重新战斗的勇气。而这本书就成了我的最爱。火苗是可以吞噬一切的舌头。一天,家里失了火。熊熊的火焰肆无忌惮的扩张着它的爪牙,企图把所有的地方全覆盖在它的统治下。幸好家人都不在家,可是我最爱的一直珍藏的书却葬身于火海之中了。很快,昔日的家已经变成了一遍废墟。火光中,我似乎看见了奥斯特洛夫斯基在病榻上痛苦的呻吟着。我大哭了一场,可没有人知道我不仅仅就是为了失去了家。从那以后,家里经济状况一直不是很好。买一本书也成了我的奢望。虽然那一直都是我心中的渴望,但我从没提起过,也许是不愿提起吧。后来班级开了图书角,老师同学拿来了很多好书。放学后,班里静悄悄的,只剩我一个人。我抱着一丝希望走向图书角,可得到的却还是失望。正当我拖着沉重的脚步走向门外时,老师拿着一本书走进来。我的目光突然停在书上。没错,那是《钢铁是怎样看炼成的》。而且和妈妈给我的一模一样。我那原本黯淡无光的眼睛也亮了起来。老师的眼睛仿佛能洞穿一切心思。用那甜美的声音问我:“你喜欢它?”我羞怯地点了点头。老师把塞给我,说:“既然你喜欢它你那就送给你了。这是一部很好的书呢。”突然间我情不自禁的哭了起来,大大的泪珠一滴一滴地滴在深红色的书皮上……明亮的晨光穿过窗口,我的思绪停留在了这本书上。眼睛和心灵又有了可以停靠的港湾。1000字 初二 散文
-
我与书名山大门,小桥流水,可悦人目;蝉吟虫唱,风声雨声,可愉人耳;涛走云散,潮涌星移,可启人思;珍器古玩,诗文书画,可怡人情。而我们每天都必须接触到的书,不仅能够陶冶我们的情操,增加我们的智慧,还可以增长我们的知识,给我们以无数的启迪,给我们以美的享受。“《沁园春雪》,北国风光,千里冰封,万里雪飘,……”这是5岁时,我所背的毛泽东诗歌集中的一篇,虽然当时不知道这首诗所描写的意境、不知道它到底蕴藏着哪些丰富的内涵。可是,我对书的喜爱,我与书那永不分离的感情,也就从此时慢慢的扎根、生长。从幼时的背诵、听故事,到现在的读书、读报、写写随笔。我读过的书虽不少,可那不过是浩瀚书海中的一本,茫茫宇宙中的微尘。从书中,我懂得了知识,明白了文中所描绘的意境、所表达的感情。《童年》是高尔基的一部自传体小说,可是作者把自己的苦难生活、自己所经历的一切在书中淋漓尽致地表现出来。文章情节的诱惑让我不得不一口气将它读完,读完后真是有说不尽的滋味。主人公生活悲惨遭受、无助,受尽了祖父的谩骂、歧视。想想小主人公,再看看我们的幸福生活,可真谓是天上与地下。是《童年》告诉我要珍惜自己现在美好、幸福的生活,爱自己的父母、老师、同学……,是它让我明白了人生,是书给了我人生的启迪。余秋雨的《三十年的质量》,我读后回味无穷,它不仅富有深刻的哲理,文笔流畅,语言优美,而且意味深远。初读时,并不明白余秋雨写的是什么,为什么写这些让我永远无法读懂的文章,我甚至想,可能他写书的时候太老了,文笔不清罢了。其实不然,在你经久品味之后,你会理解他所表述了内容,明白其中深远的意味。是它让我明白人与事,是书给人生点亮了一盏明灯。从古到今,从三皇五帝、唐宗宋祖到中华人民共和国成立。历史发展到今天,中国的诗歌文学一直到延续。从诗仙李白、诗圣杜甫到“数风流人物,还看今朝”的毛泽东,“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”的徐志摩……中华大地上的诗人真是数不胜数。前几天,不经意读到余光中的《听听那冷雨》,虽然它不被老者们所赞扬,可读罢之后,会感到丝丝凉意:少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬃已星星也。不知是余光中的一生经历,还是谈及他人,在不知是余光中的一生经历,还是谈及他人,在短短数十字中,表现了人生的凄凉,风雨萧条。是它让我明白了人生不仅有甘甜,也会有寂寞、怅惘与失意。是书让我的人生更加精彩。我爱书,不仅爱书中的人物、语言,更爱书给我带来的人生启迪,为我的人生指明方向,点明人生旅程。写到这里,我突然想起了唐宋八大家中苏轼的名句来,"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺"。是的,人生何尝不是这般,在人生大限上有先走后去。唯有书,可以与你相伴,与你的生命同在。1000字 初三 散文
-
我与书我最大的爱好莫过于看书了。“读书百遍,其义自见。”这句话十分有理。不错,读书多了,意思自然而然就明白了。但幼小的我与书又有哪些精彩的经历呢?我来告诉你吧!一年级时,妈妈给我买来我的第一本书——《日记大全》,我很高兴。原是十分爱玩的我以为书里面全是些玩具呀,以及游戏等。可是我刚打开书就被吓住了:书里面全是些枯乏无味的令我讨厌的文字!我当时也不懂事,便觉得书没啥好看的,便愤怒的将书关起。二年级……一年过去了……到了三年级,一次我从俺老姐的大书柜里“偷”东西出来,我姐姐在我的眼中,一向是很小气的,从来不许我翻她的“私有财务”。我心想:明明都是一家人,都是一个娘生出来的,为啥不能碰呢?这次,我姐没在家,我可偷偷看看了,嘘!我小心翼翼地翻开她的书柜,一看,咦,竞然是书!我看里面有各种各样的不同的书,好奇的心让我实在抵抗不住对书的疑惑,我禁不住一本书拿起书就看。我本打算只看看大致说什么就行了,可我不知怎么的,拿起书就放不下,这也许就是所谓的“手不释卷”吧。我津津有味地看着,随着主人公忧虑而之忧虑,为她(他)们的命运时而担忧,时而快乐。渐渐的,渐渐的,我越读越入迷,自己也融入了书中。我好像也变成了书中的主人公,像战士般斩妖除魔,像……我的热情全部融入了书中,好像我不是一个正在看书的小孩,而是一个正在漫游书海的小金鱼,我游啊,游啊,游到了一个地方……“叮”!时钟敲响12点。“吃饭,小洲!”啊,妈妈叫我了,我一下返回到了现实世界。我在书中做了一个梦,全身懒洋洋的。啊,读书真好!听了上面的故事,你肯定会说:“喂,你看书那么入迷,肯定浪费时间吧?”那我就一个英文甩给你想知道俺“读书百卷”之人读书的速度是怎样的呢?我就向你揭秘吧!我先告诉你我的“略读法”。什么叫略读法呢?那就是重点的地方详细读,其他的吗,大致看看吧。假如你是摘抄优美词的话,这可不适合你,那就必须详细读了。假如你读小说,应该主要看文章的中心思想,其他的按兴趣定吧!不过我的意见仅供参考,仅供参考!我的看书速度可谓“超人速度”也。此话不是拍马屁,我给你一一道来。一本多页的小说,2小时看完!即使有多页甚至600页,还是难不到俺的,4小时至5小时!假如这天上学,早上不看,中午与晚上看,也只要两天的工夫!要是你问我看过的书的大致内容,我准答的出来!嘿,神吧!不过至于我为什么这么快,我也不知道……也许是经常读的原因吧!我觉得看书还有一个好处,就是能提高作文水平。一二年级我看书少,作文水平低年级,我看书多了,作文水平也提高了许多。我与书的故事实在是太多了啊,我真是无法用我如此笨重的笔来写完,我也无法用某个单纯的字来形容它。总之,我爱读书!1000字 六年级 记叙文
-
我与书我喜欢读书。书能让我知识渊博,就像一位老师;书能让我摆脱寂寞,就像一位知己,伴随左右;书能让我通晓古今,就像穿越时空隧道,抚今追昔。几乎每一本书都轻轻的发出一种声音,扣人心弦,使人激动,把人吸引到奇妙的地方去。这种声音,时而甜美,时而深沉,时而婉转,时而慷慨激昂。这种飘渺而奇异的声音,深深的把我吸引到这个浩瀚而广阔的世界。这个永远美丽,春暖花开的地方——书的世界。它的奇妙,它的绚烂,它的深邃,它的丰富多彩,让我在天真幼稚的童年里,与它结下了不解之缘……我喜欢读的书有很多。读《天使雕像》,让我了解了天使雕像背后的秘密;读《昆虫记》,让我认识了形形色色的昆虫家族;读《我是猫》,让我知道了猫的心灵世界;读《小王子》,让我结识了来自外星的朋友……我就喜欢这样读书,不是有句话说么,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。我就愿意在书海中寻找自己的“黄金屋”。不认字的时候,我就喜欢听妈妈讲故事。喜欢看着她微笑着讲述千千万万有趣而美丽的童话,看着他手拿着色彩鲜艳的薄或厚的故事书,我总会无比开心。然而,从我认字的那天起,书就成为我生命中格外重要的东西,与我的肉体——合二为一。那些方方正正的字体在我眼中荡漾起美丽的涟漪,像天使的羽翼,轻轻地抖动,白色羽毛飞扬在深蓝色的夜空,带来无尽的幻想和思绪,那么奇妙,那么美丽。从那时起,我就天真地认为,书——是世界上最美好的东西。当然,现在也是。我在明净而透明的蓝色天空下一天天长大,徘徊在那虚幻但又真实的世界里,我喜欢那些漂亮而优雅的文字,在白色的书页上绽放,充满神奇,充满幻想。我看见母亲无私的奉献和伟大的爱在冰心笔下缓缓流淌;看见朱自清对时间的叹息,无奈而空虚;看见高尔基在他艰苦的童年里坚强的长大;看见《天蓝色的彼岸》这关于生命和死亡最深刻的寓言,字里行间充满着人世间最真诚的情感,感动了千万个善良的灵魂。“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝一口佳肴吧,犹如明天你再不能嗅闻品尝。”《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒,这个坚强而伟大的女性,他高高地站在生命的终点,站在即将燃尽的火苗边,依然昂首挺胸,那么坚定,那么顽强,只有她,这身体失去某部分的人才会有如此深的体会,如此感人的肺腑之言。书的世界如同汹涌的海浪,在我的生命里一浪一浪的打来,如此澎湃,让我知道了很多,懂得了很多:遭遇挫折,长大了的爱丽丝是应该蹲在地上无奈的哭泣还是勇敢地站起来前进。这是不可否认的,与书结下缘分的人必定会幸福。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”不错,在人生的道路上总会有无数的坎坷与挫折,也有灿烂的阳光和美丽的鲜花,多少朋友来了又走了,唯有书可以与你相伴,与你的生命同在。1000字 五年级 记叙文