我与书
几乎每一本书都轻轻发出一种声音,扣人心弦,使人心动,把人吸引到奇妙的地方去。这种声音,时而甜美,时而深沉,时而婉转,这种飘缈而奇异的声音,深深地把我吸引到这个浩瀚而广阔的世界。
小时候,总是爱听爸爸讲历史故事,大了以后便和书结了良缘。他是我的朋友,伙伴。我有我的内容,只不过,一个真实,一个虚幻。但我们是朋友,是世界上最亲密的朋友,一辈子的朋友。他们不会离开,他们会一直陪伴着我。
小时候,看儿童版的,《西游记》,长大了后看得更多,《悲惨的世界》,《飘》,《傲慢与偏见》,《假如借我三天光明》。
“善用你的眼睛吧,只有盲人才会珍惜白天,只有聋人才会喜慕自己的声音。”《假如借我三天光明》的作者海伦凯勒,这个坚强而伟大的女性,她高高地站在生命的终点,站在即将燃尽的火苗边,依然昂首挺胸,那么坚定,那么顽强,只有她,这位失去身体某个部位的人才有如此深刻的体会,感人肺腑。《假如借我三天光明》是我最喜欢的一本书,虽然我读不懂丰富的人生哲理,但我能感受到那些欢快或者委婉的节奏。
书的世界如汹涌的海浪,在我生命里一浪一打,如此澎湃。每当孤独寂寞,也只有书带给我极大的关怀。
与书结下良缘的人必定会幸福,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。在人生的道路上总有无数次坎坷与挫折,也有灿烂的阳光和美丽的鲜花。所大喜大悲看清自己,大起大落看清别人。有多多少少的朋友来了又走,唯有书可以与你相伴,与你的生命同在。
少年正是读书时
我喜欢读书。不论是阳光明媚的午后,或是夕阳西下的黄昏,还是繁星闪烁的夜晚,一有闲暇,我总会坐在窗前,捧着一本书,津津有味地读着。
读书如水,可以浇灌心灵之田;读书如火,可以点亮理想之灯;读书如花,可以为生活的画卷添上一抹色彩。
读诗,是一种感悟,感悟生命之美。诗仙李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,让人感悟充盈天地的豪迈。李清照“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,让然感悟凄婉无奈的悲伤。
读散文,是一种意境,或朴素、或华丽,于不经意间营造而成。朱自清先生的《春》将一切景语化作情语,完美诠释了春天生机勃勃、焕然一新的意境。范仲淹的《岳阳楼记》以景入理,推己及人,让我们领略了“先天下之忧而忧”的宏大意境。
读小说,是一种享受,放飞自我,去体验,去感受。《水浒传》中人物一波三折的命运让我心神激荡。《狼王梦》中紫岚悲壮的结局令我留下眼泪。《波西杰克逊》中奇幻的经历让我心驰神往。
读戏剧,是一种情怀,在暴风骤雨的冲突中,看清人性的善恶。《窦娥冤》感天动地,让人心生同情。《威尼斯商人》中贪得无厌的吝啬鬼--夏洛克,让人心生厌恶。
读书就是读懂我们自己,人生何尝不是一本不停翻动的书呢?我们正当少年,在这成长的时光里,让我们多翻几页,多摘几篇,为青春写下永恒的注脚。
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我与书有人说过,书是全世界的营养品。这句话的确不假,书,丰富了我们的视野,更丰富了我们的思想。自从牙牙学语开始,母亲就让我交到了书这位良师益友。开始看的书,都是那些花花绿绿的故事书呀,图画书啊。我云游于广泛的童话世界,看到了善良的白雪公主,可爱的小红帽,天真的丑小鸭。。。。。。我憧憬着安徒生爷爷描绘的童话世界中的美好单纯。稍大了些,我就开始跟老师同学们认识了我们中国那些神奇的汉字,还有那些“千奇百怪”的拼音。开始看起《爱的教育》,《寄小读者》,《唐诗三百首》等等之类的注音书籍。我好似是一块小极了的铁钉儿,而那些有趣的书,就好像是一块块磁铁,把我深深地吸引住。我迷恋这书海里的无穷奥秘。现在,我从书中认识了好多好多的著名作家,科学家等等,他们那些崇高的精神,使我受益匪浅。我也开始看起了四大名著,外国小说,还有冰心奶奶的《繁星》《春水》等等。我同情高尔基爷爷所写的《童年》里的阿廖沙;我也佩服法布尔毕生探究昆虫世界的坚持不懈,那种精神值得我终生学习;《老人与海》中的那位渔夫的坚强更让我深深地敬佩。“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”这句话正好印证了书对我们的重要性。读书,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,更益于人生。我爱书,更喜欢看书读书,是书这个良师益友,让我懂得了生活的真谛,看到了这个世界的丰富多彩,我有书为伴,其乐无穷矣。作者:黄晓纹棉湖兴道中学七年级支付宝账号:18933834478600字 初一 记叙文
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我与书语文书上有个课题叫“走遍天下书为侣”。我认为,我的成长生涯就是“从小到大书为侣”。我的生活处处都离不开书。三四岁的时候,书成了我的“催眠曲”。一到睡觉前,我就缠着妈妈给我讲故事。什么《小红帽》啦,《狼和七只小羊》啦,我都百听不厌。故事那精彩的情节和那生动传神的语言,加上母亲深情并茂的朗读让我脱离了现实,步入了神奇梦幻的童话世界,进入了甜甜的梦乡。上中班时,我已经能自己看书了,书成了我消除烦恼的“利器”。那时候,我性子很急,动不动就生气。有一次,我和爸爸吵了一架,一气之下,我一摔门进房间生闷气了。在房间里,我不知干什么好,就随手抓起一本书来看。书中跌荡起伏的情节一下子把我吸引住了。一页、两页、我就像一匹饿狼,贪婪地读着。至于刚才的烦恼和愤怒,早就抛到九霄云外了。书好像有什么魔力似的,把我的烦恼一扫而光。上小学时,书成了我最忠实的“伙伴”。下课时,我静静地坐在座位上看书。看《夏洛的网》就好像在看一出精彩绝伦的童话剧,看《童年》就像作者高尔基在对我讲述他童年的悲喜交加的故事……这一切都让我感到不再孤独,因为有这么多“朋友”陪我欢喜陪我忧,给我白纸似的生活添上浓墨重彩的一笔。我与书似乎有种微妙的缘份,我与书,似乎有一种深厚的情谊。我相信,书会伴我一生,伴我地久天长。500字 五年级 记叙文
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我与书“书籍是人类进步的阶梯”高尔基曾这样说过。书可以医治愚昧,书可以使人聪慧,书演示着成长的历程,书寄托着长辈的希望。有人说:生活是一本无字天书,如果你想读懂,就应该从身边的一本好书开始读起。我在学生时代接触的书最多,语文书数学书英语书科学书······读书也使我懂得了很多。是知识的魅力,这片知识的海洋固然有美丽的地方,才会让无数学子为它疯狂,但它必然有残酷的地方,才会让无数学子丧失希望。那里的每一朵残酷的浪花都在告诉你:你满怀希望,看到海鸥为你飞翔,海风为你歌唱。前方有一座美丽的小岛,有山,它是绿的;有水,它是清的;有雾,它是朦胧的。一切都是美的。但这些只是生命中的一道亮丽的风景线,沿途虽然美但毕竟不是终点。而书给予我们的,不单单是体会,更多的是人生的启示。当你失败时,书会教你勇敢面对,勇往直前,把失败看做成功的起点,它会带你走向成功彼岸;当你成功时,它会叫你不要骄傲,要再接再厉。书中,如同一个无声的社会,能令你分辨真善美假恶丑。只要你打开书只要你打开心灵之窗融入其中,细细品味,你同样可以在无声之间得到启迪和经验。与书交流你如同跟一个挚友在无声交流。在你迷茫时,它会把你引向光明大道;在你无助时,它会毫不犹豫的向你伸出援助之手。它是"落红不是无情物,化作春泥更护花"的无私奉献的导师,给你处事的道理,传授你无限的知识,能使你纵观历史,横看世界,从古至今,一览无遗。将一切都毫不保留地奉献给你。因为浅薄的阅历无法让我全面了解人生,只有努力踏上这是人类进步的阶梯。初三:eiffel600字 初三 状物
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我与书书是一缕阳光,照亮了我心中的黑暗;书是一捧清泉,滋润了我心中的干旱;书是一簇火焰,温暖了我心中的寒冷——题记。每当我读书时,不管周围如何喧闹,我总能置身世外,仿佛进入了一个无他的空间,一个书的世界。在书中,我就是大闹天宫、嫉恶如仇的孙悟空;我就是过五关斩六将、忠心耿耿的关云长;我就是智取生辰纲、神机妙算的吴用……。书,让我身临其境,体会到主人公内心的情感:愤怒、悲伤、快乐。一次,我又跑进图书馆,寻找上一次没读完的书,我一个书格一个书格地寻找,不放过任何一个乃至十分狭小的空间,“不会被别人借走了吧?”我忐忑不安地想着,“千万要在啊,绝对不能被借走!”我在心中祈祷。过了一会儿,我终于找到了,啊!在这里!我小心翼翼地把它抽出,“老朋友,我们又见面了!”我喜不自胜如获至宝。翻开上次看的那一页,我贪婪地将目光聚焦在文字之中,如同一头饿狼吞食着一块肥美的鲜肉,又细细地在口中咀嚼,品味一番。我将优美词句,丰富知识,细腻情感“洗劫一空”装进脑中。在图书馆要关门时以及工作人员不厌其烦地提醒下,我才依依不舍地合上书,离开了。从书中,我们可以汲取许多丰富的知识,可以欣赏在现实中无法欣赏到的美景,可以听到许多惊心动魄的故事。读书,让我受益无穷!500字 初一 叙事
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我与书“书是人类进步的阶梯”,这是前苏联著名作家高尔基的一句名言,也同样是对书籍的最高赞美。从这句话中可以看出“书”在人类历史上的作用是多么大,它的价值弥足珍贵。作为小学生,每天读书是一个非常好的习惯,同时也是一件非常幸福的事。每一本好书都值得我们去钻研、去细细地咀嚼。读书谓:心到、口到、眼到。我们可以把一本好书读上百遍,好句还可以背下来。久而久之,书就会成为我们形影不离的好朋友。即使它不来找自己,自己也会情不自禁地去找它,翻它、读它、嚼它。书就像一位兢兢业业的老师。“好老师”仅仅用一本《上下五千年》就会带你游遍五千年的故事。“老师”,用童话教我真理:《丑小鸭》虽然身体娇小,但有一颗坚强的心;《卖火柴的小女孩》中小女孩那悲惨的经历,是我们现在的孩子所感受不到的。读一本好书,如同交了一个真挚的好朋友,与好书“对话”,它会告诉你,什么是真善美,什么是假丑恶。读一篇短小的童话,我们犹如站在“山峰”的最底端,一步一步地爬上去,最终成为顶端的成功人士。能和书交朋友的人,肯定不简单,因此我们都要做这个“不简单的人物”。当然,读书也要有选择,对我们无益的书,一定要拒之千里,否则,会让自己受害无穷。在书中,有乐有笑,有悲有欢。书使我懂得人生的哲理。打开书,使我进入那迷人的世界,合上书,可以细细品尝书中那一个个有趣的故事。书籍是我们最好最忠诚的良师益友。山西省晋城市城区矿区机关小学 王熙敏550字 六年级
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书与我书是打开成功之门的金钥匙,是迷路人手中的指南针,在有悲,有喜,有苦涩又有甘甜的书中,读者们找到了他们进步的方向,人生的目标。有人说‘‘书中自有黄金屋’’不错,一本优秀的文学作品可以影响一个人的一生,我们从《史记》中了解中国的过去,从唐诗宋词中学习古代诗人的才华横溢,从《九章算数》中探索数学的奥秘。是书在过去与现在之间架起了一座桥梁,为现在与未来之间铺路。其实我小时候最怕读书了,因为我性子急,所以坐在那儿读书我是如坐针毡,每次翻到写景的文章时,刚看了一段,就觉得没意思,马上就翻到另一页。渐渐地我就养成了一个坏习惯,一看到那些写景的文章就不想再看了。父母见我对书的热情如此之低,他们看在眼里,急在心里,采取了许多办法,比如对我进行说教,要不就强迫我看,他们越是这样,我就越不喜欢读书,渐渐地我觉得书没有多大意思。话虽如此,可是我对一种书却情有独钟,那就是漫画书。一个个精彩的故事,内容生动有趣。也许是爸爸也知道我喜欢看漫画书,于是他买了几本漫画书给我看。一开始我感到非常奇怪,以前我看漫画书都要躲着他们,可是现在居然主动买给我看,这不是‘‘助纣为虐’嘛。因此我回家后的第一件事就是看漫画,看完了一本又一本,有一天,爸爸趁我上学时偷偷在漫画里放入了格林童话,安徒生童话,我也没在意,只是以为那也是漫画书,读起来也津津有味。爸爸一看计划成功了,就变本加厉,又在里面放入了许多其它的书,如鲁滨逊漂流记,三国演义等,真是五花八门。我也逐渐发现了这一点,觉得这和普通漫画书差不多,那次我问老爸他给我买的是什么书,他还不承认说这些都是普通漫画书呀!在我一番追问下他终于吐露出实情,爸爸意味伸长的说:“虽然这不是漫画书,可是它们却以漫画更有趣内容更精彩。对你的好处也最大呀!”我恍然大悟,原来其实书中的内容更为精彩,书中的天地也更广阔。渐渐的我发现我迷上了书,这些书不再是漫画,而是对我们健康成长有益的书,它的魅力吸引了我,让我不可自拔。是书让我学会了沉着冷静,是书让我学会了自信乐观,是书让我学会了自立自强。是让我们乘风破浪在树的海洋中尽情遨游吧!800字 初一 写人
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书与我捧一本心爱的书,静静地品尝,静静地思考,把心灵寄托给墨香芳菲的书,让灵魂在书中飞扬。读书真让我快乐。从小,我受了身为教师的妈妈的熏陶,和书结下了不解之缘,那小小的方块字,组合起来竟有如此大的魔力,将我深深吸引住。我喜欢读书,书成了我生活的好伙伴。什么童话书、作文书、漫画书、小说、报纸、杂志等,我的书柜里应有尽有。每天一闲下来,我就读书,吃饭时读,走路时读,坐车时读,睡觉前读,就连上厕所时,我也捧上一本书。同学们都叫我“小书虫”。读书也会给我带来一些烦恼。当我捧着书边走边看时,有时不小心会“碰壁”,也会跟别人撞个满怀,此时,我只好向别人说声“对不起”。久而久之,眼睛两兄弟也“抗议”了。为了保护我的眼睛,爸爸禁止我边走边看书,还缩短我看书的时间。为了能多看书,我和爸爸妈妈打起了“游击战”,见缝插针地挤出看书时间,在他们不在时,飞快地看上两眼,才觉心满意足。现在我已经改掉了一些坏习惯,爸爸妈妈也支持我看书了。书,让我不用出门,就可以欣赏辽阔草原,小桥人家,与李白共赏庐山瀑布,与诸葛亮乘船借箭,与大圣畅游云海……当我获得成绩而自满时,书提醒我“虚心使人进步,骄傲使人落后”,于是我便静下心来继续努力;当我灰心丧气时,书教会我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,于是我便有了振奋的勇气;当我与朋友惜别时,书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”,于是我的心情便轻松起来……在书中,我和书交流思想,和书谈天说地。受书的影响,我的作文水平如芝麻开花——节节高,而在别人最头疼的阅读理解上,我也占了优势,可以说,读书为我的学习打下了坚实的基础,让我取得优异的成绩。书,伴随着我成长;书,是我亲密的朋友。650字 初一
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我与书我透过屏风望着你,你依偎在充满书香的书架中;我微笑地看着你,你时而从温馨的怀抱中抽离,时而安安静静的躺在那里。我的阅读之路从翻开你的那一刻开始……翻开粗略一看,各种五颜六色的图画将我深深吸引。我生命的壮阔也因你厚重的扉页而引起了躁动。是的,你是份倾诉,对我讲述喀秋莎的复活,卡西莫多的爱恋,冉阿让的悲情。你让我仿佛置身于海底两万里,又带我与简爱一起冲破卑微的诅咒,和哈克贝里一起扬帆远航。是你让我了解我自己——或许与简爱一样害怕黑暗,与哈克一样向往远方,也会像那个跟马林鱼搏斗的老人一样不服输,甚至会带着些许对金钱的迷恋——就像那个箍桶匠……从此,我所接触到的外国名著,不计其数。我只想让你在床头陪伴我入睡,然后把你的故事带进梦乡。夜复一夜,有一天我醒来,惊觉自己已有了飞翔的羽翼。你同时也是个载体,载着罗马大帝的征战,耶稣基督的救赎,载着华夏上下五千年的文化——《史记》、《论语》、《三国演义》……你带着五千年的根基和血脉走来,承托了中华对我们的希望。你让我认识了有着忠臣气节的使臣冯唐,亲自射杀猛虎的孙权,千里走单骑的关羽,舌战群儒的诸葛亮,以及众多栩栩如生的英雄人物。你让我懂得了“三人行,必有我师焉。”“温故而知新”“学而不思则罔”这些学习上的真理。时光荏苒,我仍锲而不舍地汲取你的故事……仰望天空,唯得心中之日月光华璀璨。邂逅你,触摸你,走进你,我才明了你就是我心中的青天日月,是我脚下的一方净土,是我永恒的乐园。600字 初一
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我与书启东晨曦中学七(6)季雯萱书是打开知识大门的钥匙;书是人类进步的阶梯;书是一片广阔的天空,让人们在知识的天空中飞翔。书悄悄走进我的世界,成为我生命中不可缺少的伙伴。书是我的“小跟班”,它从小就伴随着我成长,使我与它结下了深厚的缘分。小时候,刚学会说话,所以洗澡时呀,手里总要拿着一本小人书,翻翻这儿,翻翻那儿,样子可认真了,里面全都是色彩斑斓、五彩缤纷的图片,虽然看不懂,但还是被它深深吸引住。随着我的长大,书上又逐渐增加了一些拼音、文字,让我彻底的爱上了看书。从童话故事到寓言故事,从神话故事到历史故事,从短篇小说到长篇小说,我认识了不少经典人物:任劳任怨的灰姑娘,力量无穷的后羿,奸诈狡猾的秦桧,精忠报国的岳飞,除暴安良的一百零八好汉等;我学会了辨识是与非、美与丑,培养努力、诚实、勇往直前、坚持不懈的品质。书是我的朋友。每当我遇到困难时,它就是指引我前进的一盏明灯。当自己读了许多名人的故事后,我觉得自己一定要向海伦·凯勒、张海迪、霍金那样永不退缩。这样一来,学习成绩有了很大的提高。书是我的老师它有着渊博的知识,为我解决前进道路上一切拦路虎。我阅读书目遇到不认识的字,或不理解词语的意思时,我就会去翻阅我的小老师——《新华字典》。读的书多了,知识也就越丰富了。我很喜欢像《读者》《意林》等作品。这些都是文学类的书。书让我拓宽了视野,见识了大千世界的精彩纷呈;为我讲述幽默风趣的故事,让我懂得了做人的道理。550字 初一 散文
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我与书书,可以丰富知识,可以让我们明白道理,还可以教我们怎么做人。从小我就闷在家里。洋娃娃玩腻了,便把注意力投到了那些大大小小,薄薄厚厚的书中去了。这样看书便成我最大的爱好。为了能看更多的书,我努力地挤出时间,甚至吃饭的时间我也不放过,父母多次告诉我,吃饭时不能看书,可是我也管不住自己。有一天,准备吃饭,我赶紧跑到书柜前拿书。妈妈发现我要做什么了,便叫我赶快把书放下过去吃饭。我闷闷不乐的坐在桌前。我心想得不到看书了怎么办?怎么办?突然小脑袋一动想到了办法我说:“妈妈,我去边看电视边吃饭可以吗?”妈妈答应了我。我赶紧从书柜前拿起了书,坐在沙发上,津津有味地看了起来。我连吃饭都忘记了。书看完了,我才发现饭还没吃。我赶紧把饭吃完了。我连忙拿起书放回了书柜,幸好没被妈妈发现,不然发现了会被罚跪一小时的。我看起书来就上瘾,被家里人成为书呆子。每次去商店不买到书就不走,每次爸爸出差他是必须给我买书的。在我心中“书”比任何东西都具有吸引力,因为书能带来知识,书让我知道什么是善与恶,什么是美与丑,什么是正义与邪恶。书是知识的窗户,正在向我展示一个个新的美好天地。初一:ssssssk450字 初一 叙事
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我与书与书与我有人会说:“我与书、书与我,不都一样吗?”我认为这只是片面的理解。就像加法性质似的,两个加数交换位置和不变。可是,表面上看,是这样!只是简单的两个数交换了位置。但更深的的,它们的意义却截然不同。我与书,对有些学生也许是持有正确态度,而对有些学生来说,就是一个错误,是一个做表面现象的工具,一个利用的道具。在学校,在家中,正确的态度让我们学到知识、了解课本。真正做到我与书。而那些持有错误观点一味的把书作为利用道具的人,只会用书本的表皮来伪装背后的丑陋。利用书本,来蒙混老师知情的眼睛。欺骗父母期待的眼神。然而,书与我。书是公平的,它把知识刻在自己的身上,然后复制几百分甚至几万份供人们欣赏。书,把人们当成真挚的朋友,用平等的心态对待每一个人,而自私的人们,利用书本做了什么呢?皮果夫说过:“书就是社会,一本好书就是一个好社会,它能陶冶人的感情和气质,使之高尚。”我们在这个美好的社会做了些什么呢?当然,有好好利用书这个好朋友的。可是也有利用它做见不得人的事的人。用根本看不懂的书来装饰自己的学问有多高。一本好书是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。一本好书是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。一本好书是旋律优美的音乐,让人忘我陶醉。书,诚恳的对待我们,而我们却无知回报利用诚恳对待我们的书。这就是书与我与我与书的区别。“书与我与我与书,难道不一样吗?”有人问。那我现在可以确切地告诉你们:“这是完全不一样的两种概念。”550字 初三 说明文
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书与我我的课余时间几乎都会浸泡在书的海洋里,我喜欢在书海中遨游,汲取书中的营养知识。因为我知道,阅读课外书不但带给我精神上的享受,还使我学到了不少解决日常生活问题的常识,更提高了我的写作能力。记得一个风和日丽的下午,我和姐姐坐在书桌前聚精会神地看书,爸爸正坐在沙发上看报纸,妈妈在厨房里炒菜,一阵阵菜香扑鼻而来。姐姐对我说:“敏,闻到了吗?看来今天我们又有美味佳肴可以品尝了。”听姐姐这么一说,我真是“口水直流三千尺”!爸爸听了笑着说:“你们这两只馋猫!”这时,从厨房传来一声尖叫,爸爸飞步跑进厨房,原来锅里燃起了火,妈妈在一旁急得团团转。爸爸临危不惧,镇定地对妈妈说:“快把煤气关掉!”可由于火太猛了,温度很高,怎么也接近不了。姐姐说:“快泼水吧!”爸爸立刻阻止说:“这不等于火上浇油吗?”我急忙冲过去拿起锅盖盖在锅上,没过多久,火就灭了,全家终于松了口气。事后,爸爸不断追问妈妈起火的原因。原来炒菜时妈妈油放多了,想把多余的油倒到碗里,可就在找碗时锅里的油已经烧起来了。爸爸正要责怪妈妈粗心,姐姐识趣地转移了话题:“敏,你怎么那么轻松就把火灭了,从哪学的呢?”爸妈继续追问着:“就是嘛,敏敏可真棒!”我有点得意地说:“这是我从课外书上学来的,因为只要锅盖盖上锅,空气就中断了,火就不烧起来了。”爸爸说:“开卷的益处真不少啊!”那一晚,我们一家人都笑了。读书,丰富了我的知识,也守护了我与家人的生命。550字 六年级 写人
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我与书如果说人的一生是大树,那么书就是浓密的枝叶,把人生装点得更加绚烂。如果说人的一生是天空,那么书就是雪白的云朵,把人生打扮得更具有生机。书在人生中起着重要的角色,与生活有着密切的关系,好书甚至可以影响人的一生。在我牙牙学语时,妈妈就常常陪我一块儿看书,一字一句读给我听。听着生动的故事,看着精美的图画,我渐渐地喜欢上了书。再长大一些,我上了幼儿园,能自己看一些简单的书籍了。妈妈仍和以前一样,用书来熏陶我,用书来丰富我的生活,渐渐地,我有了一个好习惯——每晚睡觉前看一会儿书。不论春夏秋冬,不论多忙多累,天天如此。看有趣的书,我会开怀大笑;看悲惨的书,我会痛哭淋漓;看革命题材的书,我会肃然起敬;看科学幻想的书,我会天马行空……徜徉经典,我受益匪浅——读了《小红帽》,我知道了,不能轻易相信别人的话,要机智面对坏人。读了《最后一条龙》,我明白了,人们应该保护动物,与动物成为朋友,这样,再凶猛的动物也会和人友好相处。读了《爱丽丝漫游奇境记》,我懂得了,外面的世界很精彩,说不定你会走进不一样的生活。读了《三头井》,我认识到了,心灵的美比外表的美更加重要……在不断地读书中,我增长了见识,也发现了其中隐藏的一些奥秘:书里的故事来源于生活,生活创造了书籍,书籍丰富了生活。我与书,书与我,是永不分开的,我喜欢书,书伴随着我成长。550字 四年级
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我与书前苏联文学家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。是啊,多读书,读好书在我看来会使人受益非浅。各式各样的书,营造了一个个知识宝库。“有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多东西,没有学问,如在暗沟里走路,摸索不着,那会苦煞人。”学问从何而来,除了从长辈那儿,多数还是从书中得到的。小时候不懂事的我,是一个讨厌书的孩子。整天与玩做朋友,从不看课外书,也写不好日记。我写的作文,老师常说不知在写些什么。妈妈便让我多读书,可是随着作文成绩的提高,我又被书本外的世界给吸引住了,我迷恋上了看电视,课外书我再也没有时间去看了。没多久,我发现写起作文来,大脑就一片空白,“书到用时方恨少”,这下我总算明白这句话的意思了。我赶紧拾起书本,重新沉浸在书的世界了,渐渐地,我养成了看书的好习惯。每天晚上做完作业后,是我最开心的时刻了。这时,我会捧起心爱的书津津有味地看起来。常常,我会随着书中的主人公一起玩耍、一起探险,有时看得太入迷,妈妈喊我,我竟然会惊得跳起来,拍着胸脯喊“哎呦,我怎么会在家里啊?”妈妈常常被我的举动弄得莫名其妙。我爱看书,尤其喜欢看关于历史的书籍,这不,家中的《中国历史故事》、《外国历史故事》等早已被我翻得卷起了毛边。我还爱看凡尔纳的科幻小说,《环游世界八十天》让我了解了各国的风土人情,掌握了一些科普知识。是的,只有想不到的,没有做不到的。我希望长大以后,能当一个作家,写出脍炙人口的作品,我相信,也会有许多许多的孩子,在我书写的世界里翱翔。550字 六年级 叙事
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我与书高尔基曾说:书籍是人类进步的阶梯。因为读书可以帮助人们打开智慧的大门,让人们彻悟人生的道理。我的脑海里,每一缕记忆的游丝都与书在一起,是书把我带到了一个五彩缤纷的世界。在我很小的时候,记得妈妈常常把我抱在腿上,给我读那些图画书,我则津津有味地听着。后来,我家的图画书越来越多,我也是翻了一遍又一遍,慢慢的,我长大了,妈妈又给我买了绘本故事书、长篇童话、小说等。就这样,读书陪伴了我整个童年。我与书结下了不解之缘。我每日都浸在无比奇妙的文字世界里,比如这些天我都为《雾都孤儿》而神魂颠倒,有时为奥利弗被棺材店老板打骂而伤心,有时为奥利弗被骗而失望,又为费根被处死而大快人心。“一日无书,百事荒芜。”我每一天都不能离开书,只要哪一天没有了书,就像鱼儿离开了水一样。还记得三年级的暑假,妈妈到我去医院看眼睛,医生建议扩瞳,这下可好,我成了一个“高度近视”患者,每样东西都看不清,原来周围清晰的世界也随之变得十分模糊。我怎么看书呢?真是的!我思来想去,也没有找到什么好办法,不行,我不能就这么认输,该怎么办呢?镜子,对了,放大镜!我可以用放大镜。于是,我找来一个放大镜,一个字一个字的去读这本书,嘿,你还别说,真好用。我可伶巴巴的读了一小段文字,真慢啊!妈妈听我的房间静得出奇,推开房门后看我我这样的看书,真是哭笑不得。后来妈妈心疼我的眼睛,不支持我这样做,于是妈妈便给我读这些书。书是人类文明的长生果,说得一点也不错。因为,每一次阅读,都会给我带来全新的感受。550字 四年级 记叙文
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