文具盒里的争吵声
300字
一年级
抒情散文
今天文具盒里来了一位新成员，它叫橡皮。
开始大家都喜欢它，彼此相安无恙。可是这天橡皮却和铅笔吵了起来。事情是这样的。这天当小主人做作业时，铅笔不小心写错了一个字，橡皮马上擦掉了。这是铅笔生气了，大声对橡皮吼道：“凭什么你擦掉我的字？”
橡皮心平气和的说：“那是一个错字呀，擦它是我的职责。”
铅笔听了有点理亏，但还是生硬的说：“你胡说！”
这时文具盒里的圆珠笔和小主人听到争吵声都过来看究竟。他们都指责铅笔。小主人对铅笔说：“我们应该知错就改，不要强词夺理了。应该尊重事实。”
铅笔听了羞愧得低下了头，并向橡皮诚恳的道了歉。当然橡皮也就原谅了它。从此文具盒里再也没有争吵声，大家各尽其责。我们要学橡皮，尊重事实。
山西省原平市青年街小学一年级：武豪吉
文具盒里的争吵
400字
六年级
抒情散文
在寂静的夜晚，连知了叫的声音都听得到，风刮着树叶。听，莎啦啦……莎啦啦……可是嫣嫣的房间里却很吵。哦，原来是文具盒里的声音啊！
铅笔说：“嘿！朋友们，主人今天又夸我了，你们知道么？”自动铅笔说：“哼！夸你，那只不过是因为你帮了主人一个小忙。铅笔老兄，你想想，自从主人有了我，用过你几次？”铅笔沉默不语。橡皮又说：“自动铅笔，你别得意了。你还不是老写错字，没有我，主人写错了用什么擦？”还没等可擦笔开口，魔笔就先声夺“笔”了：“我呀！没人么可说的，只是，主人却一天也缺不了我。(*^__^*)嘻嘻……水笔又嚷了起来：“别这么说。我怎么记得前几天，是谁不怎么好用了，主人一气之下把它撇到了一边。哼！”魔笔无言以对。可擦笔大喊一声：“安静！！”随后又说，“你们真的以为自己那么厉害？最厉害的还是钢笔老兄了，你们想想，每当你们气馁时，是谁劝你们的？再想想，当你们受伤时，又是谁，帮助你们养好伤的？现在你们不需要钢笔老兄了，就抛弃了他么？告诉你们，钢笔老兄不是你们招之即来，挥之即去的。”其它笔都羞愧地低下了头。
从此以后，文具盒里就再也没有争吵过了。
辽宁葫芦岛南票区大兴乡东青卜小学六年级:朱悦
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文具盒里的争吵声一个寂静的夜晚，人们都已安然入梦，突然传来了一阵争吵声。原来是一个文具盒里的文具在争吵，他们在比谁更有用？水笔首先骄傲地说“你们看我，我是最有用的，我一直陪随着小主人，供她用。我写出来的字可清晰了，小主人每次语文考试，写语文作业时，都要用到我，我可是你们当中奉献最大的一个！”说着，他指了指铅笔，橡皮，“你们看看你们自己，一个个都傻乎乎的，一点用都没有，都是废品一堆，当然，我和你们是不能比较的，不用说，当然我是最有用的！”听了水笔的话，铅笔气得脸通红，反驳道：“切，你有什么了不起的，凭什么把我们说的那么差，凭什么，凭什么呀你？也不撒泡尿，照照自己，长的那么丑，那么没用，你写的字擦也擦不了，不用说了，用你写字，作业本一定不整洁！瞧我，我陪随小主人五年了，虽然小主人现在在语文方面用不着我，但数学，英语方面，可是常用我的，用你水笔写，写错了怎么办？我，只要一擦就擦掉了！”这时，好心的橡皮开始劝架了，他说：“哎呀！你们吵什么呀，我们各有各的用处，我们要互相努力，互相进步啊！你们这样比，一辈子也比不出高低的！”“住嘴！”水笔和铅笔异口同声的说，“你算什么东西啊！我们三个里面，你最差！”这时，橡皮的坏脾气，一下子暴发了：“真是狗咬吕洞宾，不识好人心，我，橡皮，也不是没有奉献的，铅笔，如果没有我，你的字擦也擦不掉，没有我，你就是废物一个，指不定哪天就被小主人扔了呢！”我才是最有用的！”“我！”“我！”“我！”……他们就一直这样争吵着，说不定哪天晚上，你也会听到他们的争吵声呢，也说不定，那就是你的文具呢！写到这里，我想：其实，我些文具都各有各的长处，就像文中橡皮所说得那样，在我们的生活中，也应该互相努力，互相进步。就让我们期待他们握手言和的那一天吧……700字 五年级
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文具盒里的争吵声我有一个漂亮的文具盒住着三姐妹，老大叫铅笔，老二叫橡皮，老三叫尺子，他们可不像别人家的姐妹们那样团结友爱，互相帮助，就是整天吵来吵去。有一天，他们又吵了起来，他们在争论谁的功劳最大。尺子说：“我的功劳最大，我能画出直线也能测量长度。”橡皮不服气的说：“你要是画错了还是要找我的啊。”铅笔觉得自己功劳才是最大的，就说：“如果你们要是没有我，还能派上用场吗？尺子，你要是没有我怎么画直线呀？橡皮，要是我不写错字，你还有用吗？”就这样他们你一言我一语，吵个没完，谁也不服谁。文具盒被他们的吵闹声吵醒了，生气的说：“你们吵什么吵呀，整天吵个不停，都不知道自己要做什么事了。要知道你们是文具用品，发挥你们长处，并且要告诉孩子们要好好学习。”经过文具盒公公的劝说，三姐妹再也不吵了，他们齐心协力，互相帮助。300字 三年级 散文
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