网络——网心络情
星期六的清晨,阳光正好,微风不噪,窗外传来淡淡的栀子花香,好不醉人。
我悠悠地从床头站起,踱步到书桌前,惯性般的按起电脑开关,看着主机上那一闪一闪的红光,内心一片迷惘,怅然。
房子里静静的,我走出房间,四顾无人,冷冷一笑,也罢。昨晚又与妈妈吵了一架,不为别的,还是那个亘古不变的话题——成绩。抽刀断水水更流,既然多说无益,那干脆缄默不语。
回到房间,握着鼠标,单击那熟悉到不能早再熟悉的红色企鹅图标,输进一串字符,回车。“咳咳——”,刚一上线,系统就来消息了。
“星请求添加您为好友,接受或拒绝。”
或许实在是闲的无聊,一向拒加陌生人的我,今天破例接受了。
我点开她的资料,年龄35,和我妈同龄。住址,湖北宜昌。这还是我同乡啊。看到这,心里不由的升起一股亲切感。
“滴滴——”她发消息来了。
星:你好!
我:你好!有什么事吗?
星:没什么,就是想跟你问点事,你有空吗?
我:有空,有什么事您说吧。
星:我也有个女儿,跟你一样的大,今年在读八年级,这孩子吧,以前挺乖,我说什么她都听,从没跟我顶过嘴。可现在,不知道为什么,我说什么她都不爱听,对我总是爱理不理的,弄得我不知道该怎么办才好!唉……
我:阿姨,您别伤心,我们这个年龄的孩子是这样的。刚刚步入青春期,性子很燥,您要理解,我有时也不理我妈。
不知怎的,就说到了自己。苦笑,我也和阿姨的女儿一样不是么?
星:这个我理解,我的脾气也不是很好。昨天,我和我女儿又吵了一架,我们的关系性子很糟糕,她都不跟我说话了。
不知怎的,读她这段话时,我的心没缘由的震了一下。算算,我又有多久没跟妈说过话了呢?
我:那您应该多找机会跟她谈谈,冷战的双方必需要一人先站出来。
星:我知道了。现在我也特别后悔,仔细想想,平时是我把她逼的太紧,总是要求她达到最好。我从未表扬她,因为我怕她忘形。但就是这种种,才将我和她的关系僵化到现在这个地步。我……真的……真的很后悔……
看着那一行端正的楷字,我的心久久不能平静。是她吗?
星:如果你是她,你会原谅我吗?
我:恩,我会的。
沉思片刻,回复道。我想,我是不是也该原谅她?良久,她才发来消息。
星:宝贝,对不起,我是妈妈,你出来一下好吗?
看着她的话,我呆住了。是她!真的是她!她什么时候学会的上网?什么时候有的QQ?什么时候……
我打开门奔向客厅,她提着一大包我爱吃的零食。她走来,抱住我道:“对不起,以前是妈妈不对,对不起。”
心被濡湿了,泪水止不住的流下来,或许在得知“星”是她的时候我就已经原谅她了吧。
第一次我觉得,网络是个好东西,它网住了我与妈妈的心,络紧了我与妈妈的情。
初二:晚彼
友情,能永恒吗?
说实话,我很想时光倒流,回到那真正无忧无虑的纯真年代。
一、二年级的我们,拥有一张天真无邪的笑脸是我们的特权。小小的我们,懵懂的我们,对友情这两个字似乎还处于半知不解的状态,渐渐长大,才发现,他并没有我们想象中的那么纯真,甚至还沾染上了一份世俗。
我身边就有一个男生,和一个女生整天寸步不离,关系亲密,至少在我看来。于是,同学们经常针对他们先聊一些八卦。“她是不是喜欢他?”“他是不是love她?”尽管他们一天到晚在聊这些,但我的第六感告诉我:他和她是很好的朋友。
他们两个说说笑笑,放学了她还拽着他请客,当然,他也主动问她要吃什么。
记得有一次,男生问女生和我:“你们要吃什么?”我说,就来两个甜筒吧。他就去买了。其实,他是一个很真诚的男生。我和她走进那个甜筒站,发现这里还有很多我认识的同学,我怕他们说三道四,说着两个女的和这个男的怎么怎么样(可能是我比较敏感,疑心较重)于是我就出去了,她也跟了上来,至于他,我还没有来得及考虑。
在路上,她一直在指着我,说我做事怎么不经过大脑,太过莽撞。我后悔了,我一联想到他手拿两个甜筒,身发现我们不在了的情景,我不禁深感内疚:是啊,我这么莽撞,没有顾及他人感受?
没想到第二天,我看到的并不是一张生气的脸,而是平淡的笑笑。我想,这就是朋友与朋友之间的力量。这个真诚的,并且有点傻乎乎的男生,会把从她那里受到的气埋藏在心底,会包容她的一切。
从她那里受到的气。
的确。有一天他们俩好像闹矛盾了。他可能不小心打到了她的脸,他尴尬的赔笑脸,没想到,那个女的真的生气了,拿本子毫不留情的向男生那里扔过去,显然她是气急了。男生一次又一次捡起来,却被女生一次又一次扔过去。最后,男生低着头,回到座位。他一言不发,但从他的眼睛中,我看到了深深的愤怒和伤心。很显然,男生把女生当成了好朋友,并以为他们已经结下了深深的友情但经过这么一闹,他一定伤心透了。因为,男生在结下友情的同时,身心必定付出了很多,但换来的却是这样的结果,能让人不伤心吗?而女生,却只把他当成普通的同学,至于朋友,只是男生的一厢情愿。那我就搞不懂了,既然只把男生当同学 ,为何要与他形影不离?显得这样亲密?或者说关系好过了其他同学。我很想问,这是因为女生寂寞,来男生这里找快乐吗?她,就是把自己的愤怒发泄在别人的痛苦上。
说到这个女生,她就像一个尊贵的公主,别人只要不小心踩了她一下或打了她一下,她就会不给你好脸色看,必定扯破嗓门和你闹得天翻地覆。这好像就是她常说的:人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人。我不知道她曾经经历过一些什么,练就了她这么刚烈自傲的性格,总之,我知道她并不简单。她可能把自己看得很聪明,把别人看成笨蛋,但是,别人只是不把话放在嘴边,而心里心知肚明。对于这些,我不计较,但我计较的是,她把别人的感情视作儿戏,别人对她的付出视作浮云,把友情只当成一位匆匆过客,我鄙视这样的人。
而我,只是把她当成一个玩伴,因为我知道,这样的朋友交不得,到最后伤心的必定是自己。
同时,我也想对这个男生说:人都可以伪装。面对友情,切记不要付出得太多,你把别人当好朋友,可能只是自己的一厢情愿,那个你所谓的“好朋友”,随时随地都可能背叛你,刺伤你。并且,应该竖立起身上的刺,不要总依着别人,应该有自己的主见,特别是对某种人避而远之,这样才能让自己不再受伤害。
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精彩网络,快乐网娃作文今天下午,学校派了五年级段的12位精英代表去“网娃总动员之家”—海盐县海利纺织厂去参观,给他们的一些产品提意见。这15位精英代表可谓能说会道,口若悬河。当然!很荣幸,我也是其中的一员。这天下午,经过了将近15分钟的车程,到了海盐县海利纺织厂。进入厂门后,来到了一幢楼的门口,我们便下了车。里面的一位年轻的阿姨把我们领到了三楼的展士厅内,一进入展示厅,我们15位精英代表无不惊叹!里面陈列着各种各样的布娃娃和一些玩具,有:小狗、圣诞老人、鹿角的头固、高贵的小猫公主呀这些玩具也好,布娃娃也好,都琳琅满目,使人目不暇接,这位年轻的阿姨领我们到这里来干嘛呢就在这时,一位戴着眼镜的阿姨过来说道:“今天的主要活动是:我想,同学们也看到了这些可爱的玩具,我猜,这些当中肯定也有很多都是你们自已喜欢的卡通人物吧,那就给你们半个小时挑十个自已喜欢的娃娃或者玩具,等会儿说说为什么那么多的玩具,你就挑这十个!说得好的话,有网娃送的哦!”随着她的一声令下,我们开始“挑宝之旅时间在不知不觉中过去了,我只挑了八个,就已经“超载”了,没办法只好向那位阿姨要了个箱子。这时其他同学也纷纷“超载”了,要箱子的,要箱子,要口袋的,要口袋。过了一会儿,同学们都挑齐了十个自己喜爱的玩具或娃娃。该说自已为什么要挑手里的玩具或娃娃了。同学们都勇当第一,可还是,被一位女生抢了“风头”。同学们一个比一个说的好!不愧是学校的精英代表。我也说好了,自我感觉还挺不错的就在这次活动快结束的时候, 我从这次的活动中,除了练了一下嘴皮子以外,还学到了无论干什么事,都需要原因。世间万物没有什么是完美的,都需要进步,人又是如此,不求最好,但求更好!可谓:人无完人,金无足赤。时间在不知不觉中流逝,一眨眼的工夫,就到了该回学校的时候了,同学们便踏上了返校之路!700字 五年级 记叙文
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网络情缘我和网络一眨眼就打了几年的交道了,也算个新e人了。我记得第一次和网络接触时只是见我班同学许多都上网,就连我的好朋友也不例外,好奇的童心让我打开了因特网。自从这次我打开了因特网我就忍不住和它交上了“朋友”,同时也它被的强大的功能深深的吸引住了。就拿查资料来说吧!网上的资料是一条龙“服务”:从古人到今时之名人,从国际大事到小到家庭趣事……样样齐全、各个有用,而且你只要让手中的“老鼠”动一下,什么样的资料都会自动上门“服务”的,一句话:上网查资料快又好。如:上次,老师布置让我们查“海豚为什么会救人”的资料。我回到家后打开因特网在google中一搜索“海豚为什么会救人”,我想查的资料是滚滚来呀!可我班没上网的一个同学在“书海”之中,“游”了个遍才查到了很少的资料。这可见现代的新e人和“旧版”人有多大的差距呀!上网查资料是快又好,但网上的新闻也不亚与它。在网上的新闻是多又精,为什么这样说呢!那是因为在网上我们的新闻渠道很多,每个网站都是各有个的好,他们是竭尽所能把一个个“网虫”吸引过去,新闻当然就要精致了;网上有数不清的网站,在网上的新闻也就多了。在网上我们还不分年龄可以参加讨论,针对这条新闻发表意见。在网上我们还可以通过QQ、UC或E-mail来聊天等等。记得上次我的作业在学校忘记抄了,我又没有同学的电话。心想:“明天一定会被老师罚的,怎么办?”我着急的像热锅上的蚂蚁?团团转,最后还是经过妈妈的提醒想到用QQ问了同学作业是什么。结果这一招还真灵,一下子免了许多本来可以不作的作业。这难道不是网络的功劳吗?因特网除了这些功能在网上还可以购物、下载软件等等。但许多人反对我们上网,说:网上有很多网站不益小学生上、小学生很容易迷恋网络游戏等等。我却反对这种说法,很多不良的事件都可以避免的,如:很多网站不益小学生上只要监督一下或装一个上网过滤器就可以不让我们上不该上的网站。至于迷恋网络游戏家长们可以用奖励的方式让我们玩,如:我们考到了一定的成绩奖励我们玩1小时的电脑等等。有人说:科学是一把“双刃刀”。我认为网络也是这样的一样利器,但它刺向自己的时候威力会大大减少或会变的没威力。我想:既然它对我的作用那么大,而利又大于弊。我们为什么何乐而不为做一个新e人呢?900字 六年级 议论文
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网下空间_有关网络前一段时间,我疯狂地迷上了上网聊QQ,几乎每天二十四小时QQ都一直在线。而放暑假之后,我更是如鱼得水,整天地上网聊天、刷空间,玩得不亦乐乎。可是,我还没舒坦几天,妈妈就做出了一个惊人的决定——回外婆家。外婆家在农村,连台电脑都没有……这对于我来说,真是个噩梦!而外婆家更是没有wifi,所以,这意味着我要与心爱的QQ彻底说:“再见”了!一路上,我叫苦连天,可父母却像双耳被塞了棉球一样,理都不理我。外婆家的“苦”日子在放着鞭炮欢迎我哩!虽说外婆做的饭菜很可口,外婆家的床也很舒适,可失去了网络的我,就像吃了二十五只老鼠——百抓挠心。我的脑海里不断地浮现出电脑显示屏上同学们你一言我一语地聊天的影像,耳边一直萦绕着电脑键盘“噼哩啪啦”的脆响。唉呀,我是不是患了“电脑综合症”啊!过了两三天逐渐适应了这种没有网络的生活,“电脑综合症”也渐渐地消失了。一天,妈妈带我去村东头的小溪里去抓一种银色的小鱼。我们带上网兜和小水桶,心情愉快地出发了。此时的天空蓝得像被水洗过似的,又像是被抹了一笔浓墨重彩,蓝得纯粹极了。还飘着几朵洁白肥厚的云彩。空气格外地清新,似乎有一点微微潮湿地感觉,耳边的微风听起来都欢快了很多。翠色欲滴的草地让人想要在上面打几个滚。路边不时一簇一簇的小野花,细碎的,莹白的,雪珠似的铺洒在路边。踏着夏日的阳光,我们来到了小溪边。小溪的水凉凉的,浅浅的,只到我的小腿肚。“呀,我看见了!”循着妈妈的手,我看到了一群银色的东西正在迅速地游走,留下了一道道绚丽的亮光。“追!”我大喊到,拿起网子猛起一抄——啊,落空了!我虽然有些沮丧,但仍旧举起了网子,再次捞了去,心想:这次一定要抓到你!果然不出我所料,网中出现了一条小小的鱼。我仔细地端详着它,它好细,好小只有我的小拇指那么长,身上布满了细密。紧接着,我又抓了几条。经过整整一个上午的“奋斗”,我们一家人都收获颇丰,我看着小水桶里游来游去的可爱的小生灵,不免动了侧隐之心:如果我们把它们带回家去,难道不是扼杀了它们的自由吗?想到这里,我把水桶里的小鱼一股脑全倒进了小溪里,心里默默地想:“回家吧,自由自在地玩耍吧!走在回外婆家的路上,猛然发现,我已把电脑抛到了九霄云外。啊,原来网络之外的世界,也是如此美好!指导老师:朱安华900字 初中 记叙文
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一“网”情深上“新浪”,去“搜狐”,擒“天虎”,游“星空”,到“百度”,聊“QQ”……网络给我带来了许多便捷,对于Internet,我一网情深。初识网络,实属偶然。一日电脑课上,我与一位同学共享一台电脑。当我打开电脑后,发现了桌面上的Internet图标,我倍感好奇,便想打开它。可当我打开之后,屏幕上却显示“没有找到服务器”。我看了,更好奇了,不知为什么会出现这几个字,也不知“没有找到服务器”是什么意思,更不知道这个窗口是干什么的。于是乎,我便去问同桌。同桌便告诉我:“这是一种多功能软件,能给人带来许多便捷,屏幕上之所以显示“没有找到服务器”,是因为电脑还没联网。”同桌的一番介绍使我认识了网络。后来,我家买了一台电脑,并且联上了网,我对网络的兴趣愈加浓厚,经常打开网络看视频、打游戏、查资料。网络也给我带来了巨大的帮助。有一次,老师让我们查一下《陋室铭》这首词的意思。我回到家,翻遍了家中所有的书也没有找到。这时我的目光落在了电脑上。对了,我怎么没想起我的铁哥们——电脑呢!我立刻打开电脑,进入百度网,输入了陋室铭三个字。关于陋室铭的资料立刻出现在我的眼前。我见了,欣喜若狂,急忙抄下来。第二天,我把意思说了出来,还得到了老师的表扬呢!Henceforth,I have fallen in love with Internet deeply(从此,我深深地爱上了Internet)。网络带给我的帮助远远不止这些,它还提高了我的写作和打字水平。以前我对写作文和打字没有多大兴趣。可自从我成为了小荷作文库的初级会员后,为了尽快升级,我就经常发表作文,现在我的作文水平提高了许多,打字速度也快多了。如果没有网络,我想我就不会有这么大的收获。网络游戏,惊险刺激;免费邮箱,上网聊天,让我广交朋友,随时与朋友通话;多彩电影,让我享受缤纷五彩的世界;网上新闻,让我随时了解大事、小事、天下事。后来,我逐渐迷上了网络游戏,迷上了动画片,学习态度也变得不认真了,经常是一写完作业便打开电脑网络玩网络游戏,学习成绩一落千丈,老妈见此情况,十分生气,给电脑上了锁(密码),使得我不能上网。为了重新持证上网,我痛改前非,发奋学习,成绩显著提高。只可惜妈妈至今未撤去密码。没办法,自己酿的苦果只能自己吃,谁叫我那时那么迷恋网络呢!如今,我只有经过妈妈的同意才能上网。感受网络的快捷,体验游戏的刺激,享受精彩的视频。对于Internet,我仍旧一网情深。900字 六年级 日记
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网络关于网络,现今对于它的争论的确愈演愈烈。网络被某些人视为洪水猛兽,有些人甚至开始抵制网络、质问网络是否应该出现,但于此同时网络又让那群对它忠心耿耿的fans醉生梦死。孰是孰非?这虚拟的网络为什么会引起那么大的争议?无可厚非,当今网络中的某些灰色边界的的确确充斥着暴力、情色等污秽的内容。那谁应当为它们负责呢?是网络这一虚拟产物的发明人吗?是那些推广网络的人么?抑或是网络的管理人员?显然!答案是否定的!那究竟是谁呢?对于网络,应当是智者见智,愚者见愚的。网络好似一个无选择的放大镜,不论是画上的青松或是青松上的一点多余的墨迹,它都一一毫无保留地展现给人们。在这网络的虚拟世界里,人们可以毫不顾忌谈自己所思、行自己所想。不用与自己现实世界的身份挂钩。就像一个笑话里说的那样,“你永远不会知道和你聊天的那位是人还是那人家里的那条狗。”因此,每个人都能在网络上找到一片属于自己的天地。君子一向以“慎独”自诫,也依旧能寻得他的那一方“陋室”,过着“谈笑有鸿儒,往来无白丁”的闲适生活。渴望交流的萧伯纳曾说过:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。”此时的网络变成了思维的快车,载着世界各地渴望交流、渴望沟通、渴望知识的人们。人人自得其乐。这样又何乐而不为呢?而小人,那些披着羊皮的伪君子,既想尝小人之利,又欲取君子之名,在现实生活中过得多么得累,如今,他们仅仅只需投奔到网络的怀抱,其中自有黄金屋,其中自有颜如玉。他们可以肆无忌惮地“大展身手”,一泄小人之快,终究都成了“真小人”,完事儿之后继续套上羊皮若无其事地回到现实生活中去。“谁知道是我做了那些事情?”——这便成了“真小人”的“免罪金牌”。网络这一虚拟世界相对缺乏管理,也造就它较为宽松的环境。其中那些阳光的“陋室”虽是简陋不堪,但却给人一丝丝无法抵挡的暖意。而那些“灰色地带”虽然充满着令人好奇的神秘,但却也布满了不少泥潭沼泽,叫你深陷其中无法自拔。也正因为网络这一虚拟环境的特殊性才使得这完全对立两者似合非合得结合了起来。彼此结合又彼此独立。也正是这样暧昧又对立的关系引起了现今对网络是存是废的激烈争论。网络因人生,是人类给了网络“生命”,但若是人们依旧争当“真小人”,那网络终将因人而毁灭。900字 高三 书信
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网络今天的我们生活在一个互联网的世界中,作为新世纪的一名小学生,我呢,也当然身处于网络之中,感受着互联网给我的学习和生活带来的变化。互联网可真是一位神奇的魔术师。在网络上,许多事情只需要轻轻一挥他的魔杖,就能轻松地解决。网络更有超大的信息量与飞快的更新速度,让我不必去翻阅一本一本的书,便能轻松地找到答案。轻轻点击、回车,所有想知道的东西在短短的几秒钟之内便可查询。这不但方便了我的学习,而且也更好的加大了知识的储量。有一次,老师布置我们查找关于中国古代书法家的故事。恰好我的家里没有关于这类的书,我便飞快地登陆网站进行搜索,很快就找到了一篇关于清朝著名书画家郑板桥“好联不打折”的小故事。这个小故事内容真不错,后来还被老师在班上讲给同学们听了呢! 网络还给我们提供了一个和朋友、同学沟通交流的平台。暑假时,我听许多人说网络上的QQ非常有趣,有聊天以及多种娱乐功能。听到这话后,我决定也要试一试。我先申请了一个QQ号码,结交了许多网友,和他们聊天,谈心,每次聊天结束我们双方都很愉快。日子久了,我还添加了好几个同学为好友。假期里,我们又在班级的QQ群里畅所欲言,互相讲笑话、交流学习等等。现在,每当我打开QQ,看到那一个个闪动的头像、可爱的表情和对话框里传来的搞笑话语,内心就感到无比的放松与愉快今年在QQ里又刮起了一阵博客风,那博客就是QQ空间,我也开通了一个。我把我的一写想法和心情记录到了里面的日志里。刚开始,我只是写几句话,现在我还自编自写了小说。我的QQ空间开通没多久,访问的人数都有100多人了呢!我觉得通过写这些日志,不仅表达了我的心情和想法,还锻炼了我的写作能力,这里可真是一个练笔的好地方哦!每每看到我的QQ好友,甚至一些陌生人来评论、留言,我心里就感到很开心。当然,这段时间我也听说过许多孩子因为迷恋网络而影响生活与学习的故事:有的去玩暴力游戏,脾气变得很暴躁、粗鲁;还有的因为看网络上一些不健康内容影响成长;有的迷恋网络每天只知道上网,不知道还有学习任务要完成,等等。我也好担心自己会把握不好呀!还好,我的爸爸妈妈总是能够耐心地给我讲道理,让我懂得了如何正确地去使用互联网。现在我就明白,网络是没有好与坏的,关键在于我们怎样去使用它。如果我们可以正确地使用网络,网络便可以成为我们的好帮手和好朋友。我希望所有同学都能健康地在网络中遨游!900字 六年级 散文