我喜欢自己的手
250字
四年级
散文
我特别喜欢我白白嫩嫩的小手，因为我手的作用可大了，能给予我许许多多的快乐……
美术老师说，我的手作用可大了，能画出的颜色特别的丰富多彩，又有着天马行空丰富的想象力。我的双手还可以做一些五花八门的手工小制作，可以折出整齐好看的小房子、奇妙的小动物、姹紫嫣红的花朵儿……我还可以用各式各样的彩色陶土做出姿态各不相同的玩偶，姿态栩栩如，就仿佛是真的一样活灵活现呢。我还有一个拿手绝活——剪窗花，窗花是比较容易把纸头剪破的，但是我剪得呢？丝毫破处都没有，剪得都是比较精致好看，特别难剪的那种窗花。大家都夸赞我心灵手巧呢！
我特别喜欢我的小手，她带给了我无尽的快乐，也让我给予了别人快乐，所以我喜欢我的小手！
心系灾区
450字
四年级
状物
电视里看见四川发生8级大地震,我心情很沉重,很想为灾区做点什么.
打开电视,眼前的一幕令我顿时惊呆了.只见汶川的教室倒塌了,教室里的老师同学都被重重地压在下面,发出痛苦的呻吟,有的甚至不知是死是活.许多楼房也倒塌了,居住在里面的人们死的死,伤的伤.顿时,我伤心地直流眼泪.我又看见有许多人都来医院献血.我们的温总理也亲自到四川灾区安慰那些受伤的人们.灾区人民眼泪不停地落下来,像断了线的珠子.“不用怕,国家不会抛弃你们的!”听着这亲切的话语,他们痛苦苍白的脸上才勉强出现了一丝笑容.温总理去慰问的时候,自己不小心受了伤,但他坚决把纱布留给灾区人民.这是一种多么可贵的精神啊!我们一定要向他学习.
为灾区人民捐款的人更是数不胜数,只见有一个年迈的老人也来捐款了.听人说他还是一个收垃圾的老人.又一次,我的眼泪流了下来.我们学校也开展了捐款活动,我捐了20元.虽然钱不多,但是表达了我的心意.老师们也纷纷拿出工资来捐款.我心中充满了爱意,中国人民团结互助的精神是多么可贵啊!
地震使多少人们家破人亡,但愿地震永远不要再发生.但愿四川人民早日重回家园。
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散文
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我喜欢的一款手游作文“我的世界”是一款手游，它是由一个个小方块自由组成，无论是想到的还是想不到的都可以简称，有自己的选择想象空间。在我的“世界”中，那里已经是高山流水，美不胜收了！还有我独创的超长火车道呢！从空中看，啊！仿佛一条红色交接的大龙，盘旋在那里，真威风！那豪华也非一般所能比拟。瞧！几株绒香草，幽幽地散发出清香；上好的木料打造的古典式城堡，在城堡中，一切皆是高科技、现代化：自动旋转厨房，配备机器人厨师；四季自动更换床具的沙发床；智能，书写，教学一体化书桌；还有武侠片中才有的安全机关设置呦！我的城堡之外，还建了好多的村落，还学女娲娘娘，造了我的村民们，养了好多的宠物，还有嘎嘎叫的鸭子，叽叽喳喳的鸟儿，可热闹了！在高楼耸立的城市，我创建了繁华的都市，并从我的城堡开了一条专用列车道直通我最爱的游乐场，想怎么玩就怎么玩。美丽繁华已经深深吸引你们了吧，还有更妙更逼真的呢：在我那里，太阳也会西落；晚霞也会布满天空；星星也会闪烁大地；雪花也会漫天飞舞；人们也会因悲伤而落泪，也会因快乐而庆祝……啊！我仰面朝床上一躺，进入“我的世界”。450字 四年级 叙事
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我的手每个人都有一双手，我最熟悉的还是我自己的手了。这双手虽然小，可是很有用。在我小的时候，我的手常常被妈妈放在一张纸上，然后她教我用一根笔把我的手的轮廓描下来，每隔一段时间就要描一次，纸上的手慢慢变大，我的手也慢慢地长大。那时，我的手长得很好看，白白净净的，软软的，像一块果冻一样。我学会了用我的小手拿小勺子吃东西，抓玩具，妈妈一个劲地夸我有一双可爱的小手。现在我上小学了，手变得比从前大多了，尤其是我的手指，特别的长，可是，手也不像小时候那样白净了，甚至有点粗糙了。不过，我的手的作用也变得大多了，我常为老师提水，老师夸我有一双有力的手；我常自己动手做玩具，爸爸夸我有一双灵巧的手；我常为妈妈捶背，帮妈妈擦地，做菜，妈妈说我有一双勤劳的手；我每天都拿着笔写呀算呀，我取得了好的成绩，多亏了我的这双手。长大以后，我还要用我这双手，创造自己美好的未来！350字 四年级 状物
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我的手每个人都有一双手，每个人的手都是不一样的。不仅是外形大小，皮肤颜色，粗糙细腻，力气大小都不一样，还有能干活的程度，也是不一样的。有的手懒惰，连拿笔都拿不起来，有的手勤劳，就是三桶水也能拎起来，有的手灵活，可以做很多事情……我觉得我的手是勤劳的，灵巧的，能干的……我的手是勤劳的。每到春天和秋天，我的手都会在我的“菜园”里辛勤劳作。我先把我花盆里的老菜挖出来，给盆里松松土，松土了之后栽上了新菜或撒下种子。我那双勤劳的手在一盆盆花盆里来回穿梭，忙得没有时间擦下脸上的汗水。在我的手忙忙碌碌的劳动后，一盆盆新的“菜地”绽露了头脚。我要用我自己辛勤的双手和汗水收获一批又一批成熟的果实和成功的喜悦。我的手是灵活的。记得有一次，爸爸妈妈为了打开一个死结，费尽可心思和力气也没有解开。我仔细观察了一会，一步步，慢慢地终于解开了。爸爸妈妈都夸我心灵手巧，我高兴极了。经过一段时间的努力，我能打开那些别人打不开的死结，我明白了做事要先观察，不要先动手，那样的话只是徒劳的，费再大的力气也没有用。我的手是能干的。昨天早上，我用我自已学到的知识和双手把方便面和配菜放到锅里。不一会一顿美味，营养，做法方便，深受人们喜爱的早餐就做好了。吃完后，爸爸妈妈夸我手艺有了长进，做出来的方便面味道独特，汤汁鲜美，他们很喜欢吃。是我用自已的双手得到了夸奖。我的双手不仅可以做饭，还可以洗衣服，扫地，拖地，洗碗等等，我的双手可以做很多事情。一双手可勤劳致富，一双手可以发明创造，一双手还可以创造美丽的明天。我们要用我们的手，创造一个和谐美好的社会。2014.03.23650字 四年级
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我喜欢自己每个人都希望完美，于是便羡慕他人优点，幻想着有一天也能像他一样美好，或受万人瞩目，或清闲自得。然而，我们在羡慕的同时，忘却了自我，迷失了自我。许多人都希望得到别人的喜欢，可不曾想过，首要是做到喜欢的自己。时常，人会突然厌恶自己，而对他人身上一丝一毫的优点却极其在意。希望自己是他，正如翱翔的鸟儿与浮游的云，为彼此蒙上了一层纱布，只是单纯地看到对方的长处，而忽略了对方的烦恼，其实大可不必如此，事物总有其两面性，我们不能长他人志气，灭自己威风。为了避免盲目地羡慕，我们必须认识自己，做到扬长避短。鸟儿愿做一朵云，无疑是羡慕云儿的漂泊自在以及变幻无常，为天空增添无限乐趣。它厌恶了日复一日单调的飞翔，为它所飞过的白天与黑夜感到无比的疲倦。云希望可以像鸟一样，呼吸大自然纯净的空气，到处结朋友，可它却被风吹走了心情。我们可能忽略了一点，云和鸟儿的身后都有各自的烦恼，每个人都是不同的生命，过着不同的生活，自己才能体会的到。鸟儿应学习云的淡定，云应学习鸟儿的活泼，但无需成为双方，要接纳的是自己的生活，演绎自己的精彩人生。鸟儿与云一起点缀着天空，日出时 相逢，日落时道别……450字 初一 散文
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我最喜欢的手普泽小学六（1）班 李林惠在生活中，我们各自都有自己喜欢的东西。而我喜欢的既不是一只小动物，也不是一件工艺品，而是一双灵巧，温柔的手。那双手给我留下了深刻的印象。在一个炎热的夏天傍晚，我在屋里憋不住，边喊着外婆一起出来在院子里凉会风。这天晚上，月光姐姐出来了，她皎洁的月光照射在我们的身上。我看着看着，刚要进入梦乡，一只蚊子就飞到我的耳边“嗡、嗡”地叫着，它好像肚子饿要吃我的血，我伸手要打它，可就是打不着，我不耐烦的靠在那儿。外婆用双手把我搂在她怀里，手里拿着把扇子轻轻地扇动着，一只手在我脊背上轻轻弹动着，好舒服呀！我再也不怕蚊子的叮咬了，慢慢进入了甜蜜的梦乡……她那只灵巧的手在家每天做一些美味的佳肴，顿顿都有新鲜的菜饭。爸爸妈妈每天去田里做活，回来就能吃到热腾腾的饭菜。外婆这双灵巧的手可帮妈妈减轻了一个大负担。家里被她收拾得干干净净。那天，我看见小伙伴们正在放着那五彩缤纷的风筝，真的很漂亮。一个个风筝在空中飘扬着，羡慕的不得了。于是，我纠缠着外婆给我做一个。外婆看我这么迫不及待，就答应了。我高兴的像只小白兔围着外婆活蹦乱跳地着，嘴里念叨着：“外婆真好。”我在一旁观看，只见外婆左翻又翻，左插又弄，拿剪子熟悉的剪着。不一会儿，一只漂亮的蝴蝶式的风筝出来了。外婆这双灵巧的手制作出来的风筝，真是让人羡慕。我兴高采烈得跟小伙伴们放风筝，她们还说我的风筝漂亮。我越来越喜欢外婆这双温柔、灵巧的手了。指导老师：杨建明评语：小作者选材独出心裁，写出了外婆那双手给她带来的温暖、帮助。550字 六年级 散文
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伸出自己的手伸出自己的手，爱意在心头，彼此心连心，幸福到永久。——题记一双手，神奇的手，能写出生命的真谛；能画出江山的锦绣；能创造世界的美好。为别人伸出自己的手。在他人困难时，伸出帮助之手；在他人迷茫时，伸出光明之手；在他人失败时，伸出鼓励之手……在家庭中，伸手是为父母扫一扫地；是为父母做一桌香甜的饭菜；是为父母端上热乎乎的洗脚水……在学校中，伸手是随手捡起一片纸屑；伸手是给老师同学一个问好；伸手是给同学们热心的帮助……在生活中，伸手是那公交车上爱心的举动；伸手是为灾区物资的捐献；伸手是为目标而努力奋斗……行走在大街上，人们主的的将垃圾放到垃圾箱里，垃圾箱说：“谢谢你们的伸手，让我每次都能吃得饱饱的。”行走在坡路上，一位老人正吃力地蹬着三轮车，总有一些人在背后默默地推着，之后又默默地消失。行走在生活中，每当我在电视上看见那偏远山区的人们，他们过着苦苦的生活，夜深人静的时候，他们仍在地里苦苦地工作着，工作着，那份苦是我想也想不到的。我多么的想捐献一大笔钱，一大笔钱，可我又是个小孩子，没太多的钱，可我有时间，有努力，有付出。长大了我要用学习来挣许多钱，许多钱，用这些钱去帮助生活贫苦的人……伸出自己的手，让我们去帮助，去努力，去创造那美好的世界！！！河北唐山迁安市迁安市第三初级中学初一:蔡旭华500字 初一 抒情散文
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伸出自己的手我伸出自己的手，午后的阳光顺着指缝滑下，遗落一路繁华，望着空荡荡的手心，我迷惘了，我会得到什么？温柔母亲的温柔是我今生珍藏的美好回忆。曾以为母亲并不爱我，所以才会对我那样苛刻如同线般束缚着我。知道多年后，当我跌倒时那温柔的怀抱，失败时那温和的鼓励，我才恍然大悟，母亲并不是不爱，而是爱的太深，将自己的关心夹杂在苛刻中，不是束缚，而是用线让我前进的更高，更远，如同风筝般……伸出自己的手，你的柔情需要我用心的守候……红楼“心较比干多一窍，病如西子胜三分”，林妹妹，你依旧在痴痴的守望着你的宝玉哥哥吗？你本不该出生在那兵荒马乱的年代；你本不该入那尔虞我诈的大观园。你该在那青山绿水的小桥江南与你的宝玉哥哥游山玩水，吟诗作对。可惜啊，红楼一梦，你已无法再醒，你入梦太深了……伸出自己的手，为你呵护易碎的红楼……愁“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”李清照，你的闲情逸致哪去了？曾经的“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，为何会成为如今的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”？国破家亡的噩梦惊醒了你的“浓睡不消残酒”，你已无法再“倚门回首，却把青梅嗅”，你只能无奈的看着“花白飘落水自流”，忍受那“一种相思，两处闲愁”的折磨，你不甘，却又无可奈何，只得郁郁而终……伸出自己的手，珍藏你那香土一g……候角处的回首，让我无法忘记你的温柔，少年，我愿用我一生的守候，来博取你的回眸……我伸出自己的手，可你是否会收？依旧是阳光满地，依旧是那双手，可里面，却不再孤单，不再寂寞……高二:墨初释550字 高二 散文
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