生活的强者
在人们的心目中,乞丐大多数十分令人讨厌,你在街上走,身后突然伸出一只肮脏的手,向你要钱,一天的好心情都被破坏了,你不给他钱,他还要骂你。
我今天却遇到了一个高贵的乞丐,使一向争强好胜、不服输的我也不得不心服口服.
在新华书店对面,长日坐着一个上了年纪的老人,长着长长的胡须,戴着一副老花眼镜,身旁放着许多画,还放着一个装有许多零钱的盒子,里面有一毛的、五毛的、一元的……显然是卖画的。我蹲下看他画。
只见他手上拿着一枝铅笔,在白纸上,勾出了一头猪,今年是猪年嘛!他手腕上下移动,一根根有粗有细,有浓有淡的线条,排着队,在铅笔的指挥下,组成了一只活灵活现的猪,他有挥起布满皱纹的手,刷刷地将猪涂结实,那个乞丐时而皱着眉,手不停的抖动,一会儿,眉头舒展开了,也许难画处ok了吧!他那时的认真劲儿,决不亚于齐白石。大功告成了,那头猪昂着头,翘着尾巴,自豪地叫着,四肢弯曲,踏在杂草上,只差不能动了,围观的群众,忍不住叫好。
我好奇地问:“老爷爷,是谁教你画画的呀?”他笑眯眯地说:“小时侯,家里穷,上不了学,就自己玩画画,现在可派上用场了,你们喜欢,也可以拿几幅去,给我多少钱都可以。”
我不禁对他肃然起敬,一个乞丐,他不像别人那样伸手要钱,不劳而获,他靠自己生活,用自己的本事赚钱,在微弱的灯光下依旧如此,再想想我们,那么多高档用品写出来的字,画出来的画,还不及一支铅笔。
其实,我们应该学习他,他靠自己生存,为自己生存……
幸福的开端
一
过去,
我们的生活不如牛马。
收得的粮食,
落到地主家;
铁做的鸡笼,
保不住鸡的命;
池塘里的鸭,
被老黄狗当鸟打。
勐海地方,
处处荒凉,
宽阔的坝子长满野草,
道路上老虎豹子成群,
田地没有人耕种,
寨子像墓地一样阴冷。
穷人的命
像枯黄的茅草,
领主点着罪恶的火,
巴不得一下烧掉。
二
毛主席的光辉照到边疆,
各民族人民得到了解放,
我们的勐海也不再黯淡,
如同星辰一样发亮。
穷人分得了土地、茶园,
心里像寒冬时得到棉被一样温暖,
人们用劳动来建设祖国,
妇女也走出了竹楼。
党是我们的眼睛和方向,
村村都走上了合作化的道路,
就像千万只孔雀,
展开金色的翅膀,
朝着社会主义飞翔。
神鬼被赶走了,
千年荒芜的茶园发出嫩芽,
盖起了高大的工厂,
坝子的新楼像盛开的荷花,
公路像新织的鱼网。
三
我们幸福的开端,
我们神圣的节日,
伟大的国庆来临了。
我们要在田野上铺一层黄金,
用丰收,用蛋大的谷粒来迎接。
我们要替群山缝一件锦衣,
用千担棉花,万担茶叶来迎接。
相似题目
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生活的强者“困难”这个调皮的字眼儿,时不时就会跑到我身边来撒个野,我需要费尽心思把它赶走,不然我可能会被打败,但是我是不会向挫折低头,这不它又来了。学习是一项十分有挑战性的事情,你如果好好学,好好面对,那你会获得无穷的收获。相反,如果你遇到就是退缩,那不得不承认你是缩头乌龟,生活中的弱者。那次考试,使我印象深刻,成为我脑海里再也抹不去的回忆。很多同学也许主科很用功,学的也很出色,而副科就不管不顾,可这回偏考综合四门。平时学习用功的同学也如拿到了一颗烫手的山芋,措手不及。甚至到收卷还有大部分同学交得“白卷”。我不用说了,这些功课也让我摸不着头脑,于是为了应付考试,我只能提前“下功夫”。考试前一个晚上,我熬夜背知识点,这些副科很多都被主科老师占了,就算上也不一定是专门的任课老师上,只是让我们自习罢了。我只能死记硬背了,毕竟作为一个小升初的学生,不能连这点困难都跨不过去。就这样,我不停地背,脑袋都快炸掉了。最终,知识点这一关是通过不太聪明的方法度过了,可这种方法也不是回回都顶用。是,考卷上大多数是书上的知识点,但分值最大的还是操作题,需要联系生活来作答,又来一道坎儿,我必须跳过去。因为我要当生活中的强者,将这些困难一一打败。所以我买了一本《百科全书》,花费了好几个晚上,挑灯夜战,仔细研究,终于对生活中的事情有了一个大概。第二天考卷发下来了,终于是“功夫不负有心人”,别的同学一个个一愁莫展,抓耳挠腮,而我是“下笔如神”,基本上都答出来了。困难,是我人生路上的一颗绊脚石,我只有勇敢跨过去,充分利用它,我才能成为生活中的强者;不向困难屈服的强者;临危不惧的强者。650字 六年级
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生活的强者生活中的强者是谁?小花,生活中的强者就是她。小花是电影里的主角,她不管遇到什麽困难,都很坚强。让我记忆深刻的一幕有很多,从他被爷爷抱走醒来之後,惊恐的表情,让我感觉到她受到的苦有多少!联想到我们小小的委屈,就大哭起来的一幕,我们简直是生活中的最弱者;在她看到爷爷哭时,就连忙去安慰爷爷,把责任推到自己身上时,让我体会到她的爱是多么伟大;“宰相肚里能撑船”这句活完全可以描绘他的宽容、大度;面对以前的困难生活,她依然怀念家乡……看这部电影时,我从头哭到尾。结束时,班里大部分人都哭了,可见小花多么值得让我们可怜、为她哭泣。抬起头,做生活的强者;想让别人瞧得起,就先让自己瞧得起!沙口路小学四年级:熊天乐300字 四年级 记叙文
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生活的强者不论是清晨长跑,还是黄昏散步,在洞庭湖长长的沙堤上,我时常看见一位身着浅灰色风衣的姑娘在作画,那白色的沙堤上留下了她一串串的脚印早春的晨风还带着丝丝凉意,尤其是这幽雅的河边。每当我清晨沿着长堤跑过时,那浅灰色的风衣早就在那里飘动了。我不愿意惊动这位全神贯注的姑娘,只是站在她身后几米处一边悄悄地做操,一边暗自地打量着她。姑娘身材修长,松软的长发潇洒地随风飘拂,那引人注目的浅灰色风衣上却沾着不少五颜六色的油彩,显示出她的职业特征。“她一定是艺术馆的女画家。”我这样猜想着,不知不觉已轻轻地来到姑娘身后,她一点儿也没察觉,仍专心致志地往画夹上抹着油彩。我悄悄探头一望,嘿,画的是我天天见面的韩滩桥。我虽然对绘画不在行,却是个爱好者,我一动不动地看她画画,涂、抹、刮,姑娘的手在灵活地晃动着。良久,一幅画已经完整地展现在我面前,“啊,真绝!”没想到我熟悉的韩滩桥竟是如此美丽、迷人。这幅画在我眼里,简直是一幅杰作了。可是姑娘左看右看,从不同的角度审视着,然后呆呆地对着画注视了一阵,终于下定决心似地打开画夹,取下了这张作品,扔在了地上。我低头一看,啊,五六张从不同角度画的韩滩桥歪歪斜斜地躺在沙地上,我不禁愕然了。姑娘折起画架,准备离开了,她转过身来正要收拾地上的画稿,突然发现了我。我好奇地问:“你是不是文化馆?”我从她那年轻的笑脸上判断着。她抿着嘴笑了,望着我直摇头。“那你一定是美术工作者,你教我画画好么?”我边帮她收拾画稿边恳求道。此时,她的脸涨得通红,边摇着手边“啊啊”地叫着。我愣住了,“你,你是哑巴?”她缓缓地低下头,上前接过我手中的画稿,转身匆匆地走了。在不远处,她又转过身来,回头望了望我,送给我一个甜甜的微笑。长长的沙滩上又留下了她那一串浅浅的脚印……一天,一位要好的朋友给我送来了一张青年画展入场券,我欣然前去参观。展览大厅里挂满了本县获奖青年的美术作品,一幅幅都使我目不暇给,赞叹不已。突然,我在大厅中央立住了,那幅<韩滩拂晓>是那么清新、美丽,却又是那么熟悉,如逢故友。作者是廖丁,待业青年。我仔细咀嚼这两个字,“啊,是的,就是她。”我记得她扔到沙滩上的画稿左下角都是“L.D”,这不就是名字的开头字母吗?真没想到她是一个待业青年。一个残疾人,靠自己的努力,终于夺得全省青年美展第一名。强者,她不愧是生活的强者!黄昏,我怀着不平静的心情来到沙滩上,她还在那儿,浅灰色的风衣时而随风飘起,时而又裹住她那苗条的身材。我从她身后悄悄走过,越走越远,回过头,那浅灰色的风衣还在隐隐约约地飘动……1000字 六年级 议论文
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生活中的强者作文活着,就要好好活着”,这是王林梅经常说的一句话。她是一位19岁的残疾姑娘,是一个身体脆弱但心灵坚强的美丽女孩,她当年是一位漂亮的女兵,如花似玉,能歌善舞,她还是一位篮球运动员。然而,她美丽的人生这一切都毁于唐山大地震那黑暗的瞬间。医生曾经断言:高位截瘫,只有头部能自由活动,只能活5年。现在30年过去了,她仍然活着,这是一个生命的奇迹,让我们来听听她的故事吧。当她19岁那年,地震来临了。当她从病床上睡醒时,她想:完了!完了!我才19岁呀!我还有许多梦想,完了,这辈子彻底完了!她开始发脾气,一见到人就大吵大闹。这是,她妈妈对她说:“你一定要活下去,你不是还有许多梦想吗,你就绝定放弃了吗?加油,林梅,妈妈相信你!”妈妈的话给了她很大的帮助,她不在那么自暴自弃,重新恢复了信心。过了一段时间,阅读成了她最大的兴趣,尽管翻书很难,但她坚持每天看书。她还认为人要活着,就应该好好活着,不能窝窝囊囊,邋里邋遢的活着,于是,她每天都按时“起床”,认真刷牙洗脸。把衣服,被子也收拾的干干净净。她虽然只有头能自由活动,但还是创作自己的博客。要知道,一个只有头能自由活动的人,想用手打字基本上是不可能的事,但她还是用博客写下了自己一些生活感悟,读书感想和一些激励自己活下去的语句。在她的博客里,大约写了70篇多文章,一般人也写不了这么多文章呀,可见她对生活有很多感悟呀!在她博客里的第一句话就是“活着,就好好活着",她真的很乐观。我想:林梅是一个残疾人,她都能这样,为什么我们正常人一碰的困难就退缩?她在唐山大地震上被砸成残疾都没有放弃,我们为什么有一点小挫折就放弃?因为我们不懂得珍惜生活,如果每个人都这样,那生活中就没有一些突出的人了,就没有强者了。我说林梅是强者,是因为:在读者上有这样一幅图,林梅在打字,她的手完全是弯着的,打字很困难,但她的脸上还带着甜甜的笑容,这说明她很乐观,很向上。她最大的兴趣就是阅读,写作。她不是用手指打字,而是用手指关节打字。时间长了,关节该多疼呀!可她没有放弃,这说明她坚持不懈。她还是一个会感恩的女孩,因为她不想依赖家人,想自食其力。她还是个给自己负责任的人,她不想自己窝窝囊囊,邋里邋遢的活着,她想既然活在这个世界上,就要好好活着。我还很欣赏她在博客里的激励自己的话“活着,就好好活着”这就话是林梅告诉自己,自己既然活在这个世界上,就好好活着。一个残疾人多都么说,为什么有些正常人却要自暴自弃呢?这说明我们这些正常人都不如一个残疾人,这说明我们这些人的心都没有残疾人的心坚强呀!这就是我的感想。这就是我眼中的强者,王林梅。1000字 高一 叙事
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强者我不知道他叫什么名字,只知道他住在姥姥村里。虽然我只见过他一面,但却使我那样的难忘。暑假我去姥姥家,在村头看到这样一个场景:几个孩子眼瞅着地上躺着的男孩。我不知道发生了什么事,连忙跑过去看。地上的男孩大约七八岁,四四方方的脸上,一双浓眉在大眼睛上紧紧地皱了疙瘩。呀!我突然发现,他的袖孔是空的。我看到这么多人没人去扶他,心里像被蛰了一下的痛。连忙蹲下去扶他。“离开我,离我远点!”我被这哭腔的和声惊呆了,不由自主的向后退去,我感觉衣角好像被谁拉了一下,回头一看原来是一个与我差不多大的女孩。她撅着嘴说:“别理他,他要打人!”我糊涂了,不知道发生了什么。只见他双脚使劲蹬地,胸脯一挺一挺的挪去、挪去……他使劲咬着下唇,豆大的汗珠是拿着他的脸颊流了下来。到了一棵大树旁他用头使劲的顶着树干,双脚使劲的等地,上身使劲往高处抬,他的背后留下了一条深深的痕迹……他跪起来了,他和树合作起来了。他笑了,这是胜利的笑啊。一次偶然的机会,让我匆匆的见了他一面。虽然我被知道他的真实姓名,但他的精神足以告诉我,他叫——强者。水寨中心小学六年级:隐形的翅膀2012400字 六年级 叙事
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她,生活的强者何谓强者?有人说在困难中勇敢前行的人,有人说不怕挫折的人,有人说经得起嘲笑的人……她就是一位强者!面对家庭的巨大变故,我从未见过她流过一滴眼泪,当我知道她妈妈去世的时候,我无时无刻的不在想你的痛苦,而当你从家里来时,我看到的不是一张写满痛苦的脸,而是像以往一样充满笑容。最让我为之动容的是,你不被挫折打败,反而越挫越勇。当我鼓起勇气问你想不想妈妈时,我明知那是你心头的伤疤却触动了,你双眼望着我,我至今读不懂那眼神中的哀伤,她从嘴中滑出了一个“想”这时是浅浅的一个字,我觉得这个字载负了你的伤。而我看到了你面对挫折时的大无畏。她没有像别的女生一样的芊芊细腰,我们也时常戏称她该减肥了,不知是何刺激了她,每当课间操她就呼朋唤友的让我们陪她去跑步,开始我以为她时三天打渔两天晒网,而事实却不是我所想像的那样,作为她的忠实死党,我也被她粘上了,我与她一起运动。开始觉得游刃有余,而到了最后觉得心有余而力不足了,我对她说我们歇歇吧,他用坚定的语气告诉我“把这圈跑完,做事要有始有终,坚持就是胜利”听了她的这番话我有了前进的动力,她的执着让我感动。也许地震中的幸存者是强者,因为他们熬过了黑夜,也许保卫国家的战士是强者,因为他们抵抗了敌人,也许问鼎苍穹的宇航员是强者,因为他们登上了太空。但我认为你就是强者,因为你敢于面对挫折,坚持自己的要求。她,就是生活的强者!!500字 初二 记叙文
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做生活的强者生活,是一架钢琴,有些人用它弹出了春天的美丽,夏天的绿荫,秋天的的丰收,冬天的喜悦。但有些人却用它弹出了春天的寂寞,夏天的闷热,秋天的悲哀,冬天的寒冷。不同的人用不同的态度弹出了不同的声音,而鲁滨逊就用它弹出了希望。我喜欢在海上漂流,喜欢《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊在海上漂流的一段。作者用幽默的语气描述了鲁滨逊坐着独木舟在海上漂流的刺激和遇到的困难,让我感受最深的是鲁滨逊在孤岛上生活的那一段。他,在孤岛上创造了自己的“家园”。他先吃岛上或海里的一些动物,接着又养了一群山羊。后来,他居然在这个看似长不出庄稼和水果的荒岛上种出了麦子和葡萄;在这个好像没有火种的小岛上做出了面包。看到这,我就希望他能再种点蔬菜,为自己做一道荤素搭配的美味“大餐”。后来,他又救了一个土著人——“星期五”,因为他是在星期五被鲁滨逊救的。鲁滨逊教他英语,和他一起烹饪事物……就这样,他在这个荒岛上生活了28年,多么不容易啊!原来,只要有能让我们生存下去的条件,有坚强的意志,我们就能改变自己的生活,让绝望变成希望。再翻开书,我对鲁滨逊的敬佩油然而生。瞧瞧鲁滨逊,青年的时候就放弃了家里舒适的生活,去海上冒险;在荒无人烟的孤岛上,他也没有自暴自弃。他坚强、勇敢、乐观,用自己的双手和意志创造出新的、美好的生活。成了一个真正的生活的强者!这难道不值得我们学习吗?合上书,一个站在船上的身影在我心中越来越大……500字 初一 记叙文
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我是生活的强者“瞧,多坚强的小姑娘啊!~ ”每逢,我听到这句话时,总是一下子流下了眼泪.因为,我失去了我因得到的东西一条属于我自己的一条腿!小时候,因为一场车祸,我失去了我因得到的东西----一条腿.从这以后,我每天都无精打采,吃不消,睡不好.一天24小时,大约有10个小时左右,我都沉浸在哭的世界里.所以,我很内向.爸爸,妈妈,看到次情形不得不安慰我,“清清,别哭了.我知道你断了一条腿,很心痛,不过,这是事实.你要相信自己能靠自己的力量,重新回到赛场.加油啊!”记得一次,我练完了琴,很想放松一下自己.于是,我便用我全身的力气走到窗户旁边.这时候,我看见了一个大约8岁的孩子在地面上又蹦又跳的.眼搀极了!我又哭了,一次次的哀求着爸爸,妈妈:“ 爸,妈求求您了.我真的好想和小伙伴们在一起又蹦又跳的在一起玩啊我用娇嫩的声音说道.可是,不管我说多少便,妈妈总是微笑的对着我说;“好,放心吧.我一定会请最好的医生把你医好的过了几年,我不在像小时候不停的哭,也不会像小时候不停的要求着爸爸妈妈.而是心中默默的对自己说道;“加油,不要以为一条腿而把自己的梦想给断可下来!我不能什么事都要依赖妈妈了!我也要想其他小孩子一样.自己的事情自己做! ”从这以后,我都是每天自己上的学,自己煮的饭.爸爸妈妈看到这个场景,一下子,泪水在眼眶里打.不过一会儿,就流下眼泪了“加油!”直到现在,我的心还在这样的告诉自己.“ 我是生活中的强者!”500字 五年级 散文
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强者我心中的强者,是一个乡下的小女孩--张小兰,她那顽强的精神,至今还使我记记犹新。那是前年寒假,我去乡下外婆家。到了的当天,就下起了大雪。第二天早晨,整个世界变成银妆玉砌似的。大地铺上了一层白雪。我和约好的小伙伴们去打雪仗,空阔的田野上开始了激烈的对垒,玩得好起劲!突然,我看见不远的树林里有一个身影在急匆匆地跑着,尽管步履蹒跚,却跑得很有劲。好奇心驱使我赶上前去看她跑步。猛然,一个踉跄,她栽倒在雪地上,好半天还爬不起来。我急切地赶过去拽她,一拉那肩膀,袖管竟是空空的。此时,我才明白她是一位失去双臂的小姑娘。“摔得疼吗这么冷的天,你怎么一个人在这里跑,快回家吧!”然而,她并没有听我的规劝,只是说了声:“谢谢你,大姐姐!”就又踏着白雪,跑步了。她的脸冻得通红通红,摇摇摆摆的身后,留下一串串脚印。一阵寒风吹来,我不禁打了寒战,然而那小女孩,似乎都没有觉察这一切,依然一趟、两趟、三趟……顽强地奔跑着。伙伴们的雪仗结束了,赶过来叫我回家。从她们的嘴里,我才知这个小姑娘叫张小兰,由于小时触到高压电线,失去了双臂。她的小伙伴们笑她不会跑,她便下决心,要跑着给他们看一看。从此,她就开始天天练跑步。以后,在外婆家的一段时间里,我都会看到,每天清晨,张小兰都在小树林里练跑步。即使天气再恶劣,她也未间断过。离开外婆家已经两年了,张小兰的身影却深深印在我的脑际,她催我努力,催我奋进。500字 五年级 记叙文
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强者论我常常问祖母这样一个问题,祖母祖母,什么是强者。听到后,祖母就会故意眯着眼睛,装着一副似笑非笑的表情。强者啊……祖母祖母,什么是强者啊!祖母的手轻抚我的头,强者啊,就是坚强。哦,强者是坚强啊。我不再为感人的故事情节而流泪,也不在为别人的悲痛而痛苦,以祖母的话来说,毕竟我不是救世主,世上悲哀命运的人都多得是,难道我能着一地哭吗?祖母,我是不是强者啊,我不哭了咯。祖母皱皱眉头,指指胸口,坚强的是这里,只有经历过悲痛的心才会坚强。我不懂,摇摇头。祖母总而言之,是要懂得同情。一天,我和一个陌生女孩玩,玩得开心极了。我见她衣衫褴褛,甩给她五元钱,她瞪着大眼睛瞅我,然后哭了,把钱怀给我,然后跑了。我不解地问祖母,我同情人了,怎么她不接受。祖母生气的说,朋友是将对方放在平等线上的。我顿时愣了,狠狠啪了下脑袋。我刚要和她道别,她就晕倒了,我叫了祖父才把祖母送到医院。医生说病的不严重,但都市不适合养病,所以,祖母理所应当的要回老家,临走前,祖母地给我一张纸,并交代,等她不再的一天,就展开。我i想祖母真是好玩,气色还好的很,说的什么话。祖母会乡一个星期就去事了,祖母早知道自己病的不行了,就像再呼吸呼吸家乡的空气。我在悲痛的气息里挣脱不出来,我想起了那张纸。我慢慢展开,上面歪歪扭扭写着,强者不哭。我再一次握拳,仰面,止泪……500字 初一 散文