我爱我校450字

我爱我校

450字 五年级 叙事

姜老师走进了教室,润了润嗓子,说:“现在我开始报成绩:虹98.5分、伟99分......”当姜老师振重其事的宣布:“露100分,全班第一名,琦74.5分......”这个消息像一盆冷水,从琦的头到她的脚,整个儿泼了个遍,她羞及了,恨不得能够找一个地洞钻进去。这个消息像一锅煮开了的面,在全班同学当中炸开了,大家都用鄙夷的眼光望着他们的班长,用羡慕的眼神看着露。

下课以后,琦找到了露,说:“对不起,我原来不应该那样子对你,一个人在外面,除了亲情,友谊便是最重要的了,我以前失去了一份最珍贵的友谊,我不知道你能不能还给我,可以吗?”露笑了笑:“我可以和你做朋友,但是你能改变你高傲的性格吗?你知道吗?平日里啊,表面上同学是对你恭恭敬敬的,他们其实是有怒不感言呀!”琦说:“我可以的,请你一定要相信我!”

放学后,露看见巷尾里有一个理发店,她走了进去,对服务员小姐说:“给我剪一个最短的发型,最好我以后都不要用梳子。”是的,哪一个女生不希望自己有一头迷人的秀发呢?可是露却不这么想,走出理发店后,露感觉清爽了许多。

第二天,琦看见了露,吃惊的说:“哇,露,你这是怎么了?”露说:“清爽感觉。”“琦呢喃着:“很漂亮。”走进了教室,只听见姜老师的一声惊呼......

(要看结果请看下集便知晓)

夏夜童话

1000字 初二 叙事

闷热的夏夜,我没有睡意。我躺在星河中舒展着,扑面而来的是植物蒸腾出的香气。星河有了我们的点缀,像一袭缀满钻石的长袍。身旁的繁星,似乎在说些什么,侧耳一听,

“我今天听到了一句诗‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,这是送给地上老师的。”大星星骄傲的说。

“为什么要送给老师的?”小星星眨着眼睛不解的问。

“到地上看看吧!”星星们异口同声。

我和其它星星们化作一缕风。

吹啊吹,吹到了一个小女孩的窗前;吹啊吹,吹开了小女孩的日记本:

那是一个阴晦的下午,我的考试排名竟退了十几名,我的心也如这天气一样阴晦,我不知该如何面对关心我的老师。“金豆豆”扑通一声掉入空气中惊奇一团空气的骚动,身后似乎有人,不去理他!等我转身欲走时,才发现原来是你,我低头等待着一阵急风暴雨,没料到却只有一句谈谈的话语:“老师相信你!”然后你的身影消失在暮色中,我望着这渐去渐远背影,又一行泪滚落,这一次是因为感动!“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦……”,学校的广播里不知什么时候响起了《水手》,嗯,说得好,我擦干了泪!坚定的走出教室。老师,是你,教会了我坚强,给了我力量,一样的翅膀更用力的飞翔……

看完。瞧了瞧正在梦乡中的小女孩,小女孩嘴角轻轻的往上扬,“梦乡中的小女孩肯定梦见了自己的成绩进步,因为有了老师的肯定。”细嫩的声音说。“老师就像是路标,长久伫守,为学生指引未来的方向!”星星们赞同的说。

吹啊吹,吹到了一个老师的宿舍;吹啊吹,吹开了窗旁的帘子:

老师坐在窗前,桌上摆放着一堆作业本。老师挺直了腰杆,微微的低下头,额前滑落的发丝不时被风吹动着。手中的红笔不曾停下,就像一只飞舞的蝴蝶,在同学们的作业本上来回盘旋;又像一把农民的锄头,在同学们的作业本上不停的耕耘。那些评语,都是由老师的关心,一点一点凝聚而成。老师不时的微微笑,那应该是学生的作业让他感到欣慰吧;老师偶尔眉头一紧,那应该是学生提出的问题让他深究吧;老师的双眉舒展开了,那应该是为学生的探究精神给予肯定吧。此时此刻,老师的额头上早就不满了汗珠,但他从不伸手去擦,任它滑落。

星星们一个个深受感动,静静的看着,眼前的一幕充满着对“老师”这个词的充分解释。星星们朝老师轻轻吹了一股风,吹干了额头上的汗珠。小星星调皮的说:“老师就像是蜡烛,默默燃烧,为学生照亮前方的道路!”

看完这两幕,星星们对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的理解更深沉了,话语里也都充满着对老师的佩服、赞颂。

这个夏夜,除了留下对老师的印象,便什么也没留下了……

厦门市新圩中学初二:叶迷

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