你凭什么过上你想要的生活
300字
初三
记叙文
二
其实我们都知道，不迎着困难往前走，前辈的现在无论如何也成不了我们的未来，只是内心变得不那么勇敢。
我们下意识地逃避现实，幻想自己能像《奋斗》里的人一样，不用担心钱，有房有车有男人有妞儿还有个乌托邦，于是我们诉苦、辞职，觉得这个世界不是我们内心想要的样子。
折腾几次之后，我们会发现这个现实又把自己甩到了更靠后的地方去了。
如果我们大学里的志愿是父母选的，如果我们大学里的课程是挑容易过的选的，那我们又凭什么要过上自己想要的生活呢？
如果我们依然不愿在一个每天需要消耗8个多小时的地方让自己成为一个很“牛”的人的话，那我们内心的那些爱好，心底的那些梦想，生来的些许天赋，也许真的会终老一生了。
想为自己的内心做点事吗？从明天早晨上班不迟到开始！
初三，时刻准备着！
650字
初二
日记
初三，时刻准备着！
当我还沉浸在由小学升入初中的喜悦中是，两个春夏秋冬悄悄从我身边一溜烟地走了。总以为自己还小青春无限，殊不知在我们其乐融融疯疯打打中，我们即将成为一名初三的学生。在我们学校初三是最高的一届，那我们岂不就是全校最大的学长学姐了吗？怀揣着这份给学弟学妹做榜样的责任，我们步入了初三的酸甜苦辣。
初三的语文，意味着一篇篇古文，怎么办？难道对着孔子说：“您老人家把天天所见所闻都记录下来您以为这是QQ个签那？”无奈无奈，“之乎者也”伴我入睡。初三的数学，意味着换算换算，我估计走火入魔者半夜睡着睡着“噌”的坐起来，脑袋左上方闪出一个小灯泡：“我知道那个题咋算啦！”恐怖恐怖，各种换算萦绕心头。初三的英语，意味着老多老多的单词和眼花缭乱的练习，火冒三丈对单词大吼：“快到脑子里来！”呜呜，我该换个大点的脑子了。痛苦痛苦，一个个单词像打地鼠一样，记住了这个忘了那个。
BUT！这些算什么，对于每个人坎坎坷坷的人生之路来说，这点小困难只是个皮毛！为了前途光明无限，收心吧少年！或许，当我们从古文中悟出那作家提笔时的艰辛，他们抵抗风暴写下一篇篇千古流传的美文，这不应当当做鼓励我们前进不放弃的动力吗？或许，当我们深夜惊醒，解出一道难题，萦绕心头更多的不应该是胜利的喜悦吗？或许，当我们坐在考场，看着那些英文字母，庆幸自己都会，转念一想，不是应该为自己的努力得到回报而感到欣慰吗？这时，一丝自豪感油然而生。
为了我们走进考场时昂首挺胸，走出考场时眉开眼笑，度过一个愉快的假期后奔向自己理想的好高中。少年，收心吧！让暴风雨来的猛烈些吧，初三，你尽情的磨练我们吧。初三，我们时刻准备着，在春天到来之际，拔节出自己最漂亮的青绿！
初二:樊璐佳
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初三
记叙文
300字
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你凭什么上北大未名湖边的桃花开了，我曾经无数次梦想过，花开时湖边折枝的人群里会有自己的身影。那个时候，我的心情和大家一样迫切，目光却比你们更加迷茫，那时我高三。我高一那年，差点就把自己废成了一切锈铁。上课时睡觉、聊天、看漫画，跟后面的那些男生大呼小叫，把年轻的女老师气得眼里含泪。高二分科，我选了文科。你无法想象我所在的中学有着多么烂的文科班——本科上线三人，那是什么概念？更具讽刺性的是，那三个人全是复读生。然而我在大家或无奈或鄙视的目光里，毅然决然地在文科班报名表上写上了自己的名字。那真是我一生中字写得最好看的一次。我只是突然间觉醒了，觉得自己的一一辈了子不能就那样过去，事后很多人问我当时怎么回事——也许他们是想从我这里听到一个传奇般浪子回头的故事，而我当时所能想到的解释只有这么一句：我只是觉得，我的一辈子不应该就那样吊儿郎当地过去。第一次月考，我考了年级第12名。这是一个听上去差强人意的成绩，可是理智还是提醒我，那是一个本科上线三人的文科班。如果你不能把所有其他人远远甩在后边，第12名和第120名没有什么区别？至今我还记得那次考了第一的那个小女生，瘦瘦小小，戴一副黑边眼镜，趴在书桌上的身影有些佝偻。而这个印象的得来，是因为所有的人永远只能看到她趴在书桌上的身影。她一直是班里第一个来最后一个走的人。我一直对那种学生有一莫名的排斥情绪，总想，你有什么了不起，不就是死读书吗？我要是像你这样刻苦学习，早是全市第一了。事实上直到那次考试成绩出来的时候，我仍然对她不屑一顾。然后，我迎来一生中最重要的一次班会。我不知道要怎样去感谢那个班主任，因为如果不是她的那席话，如今的我在哪里都不一定。班会上，她说：“这次成绩非常能说明问题。应该考好的人都考好了。”然后她扫了我一眼，我明白她的潜台词，也就是说在她看来我是属于没有理由考好的那一堆人里的。奇怪，我居然没有脸红。不知道是太久的堕落已经在不知不觉中磨光了我原本敏感的自尊，还是我下意识里对她的话不置可否。她继续说：“我知道有些人以为很聪明，看不起那些刻苦的同学，总觉得人家是先天不足。可是我想说，你只是懦弱！你不敢尝试！你不敢像她一样地去努力，因为你怕自己努力了也比不上她！你宁可不去尝试，是因为害怕失败的风险。你连这一点风险都承担不起，因为在你心底，你根本就没有把握……”后面她还说了些什么我已经想不起来了，我承认我当时完完全全地蒙了，反反复复回荡在我脑子里的就只有那么一句话——“你只是懦弱！”可是，我要承认——她的判断是正确的。那晚我在日记里写：试试吧，试试努力一个月会不会见效。当时我根本不敢对自己承诺什么，也的确承诺不起。我简直不敢相信那个早晨六点早自习上课到晚自习下课一动也不动坐在座位上安安稳稳踏踏实实的人竟然是我自己。然后，我迎来了那次期待已久的期中考试。至今我仍记得考完之后的感觉。抱着书包走在回家的路上，茫然地看着人来人往，心里空空的没着落。那的确是我一生中最特殊的一次考试，因为它关系着我此后的方向和道路选择。其实，考试结果想必大家已经猜到了——我的的确确让所有的人真正瞠目结舌了一次，是的，我考了第一。你永远也无法想象那个结果于我而言有多么重要。知道成绩的时候我出乎意料地平静，。当自己的名字出现在成绩单的第一行时，我默默地对自己说：“记住了，这世上没有什么事情是不可能的。”后来我再也没有改变过那种态度和方法。其实所有的方法说白了都是没有方法，只有一个词：刻苦。我坚守着我的名字在成绩单上的位置，一直到高考前的最后一次考试，我始终是第一名。但是，真正的挑战还没有开始。即便我可以牢牢占据第一名的位置，即便我可以每次都把第二名甩下几十分，我知道，北大离我还是太远。所有的老师都坚信我将会是学校里有史以来最好的文科生，意味着你可以上山大，运气好点的话可以上复旦、人大。而我只要北大。我从没对任何人讲过我的志愿——如果可以称之为志愿的话。高三第二学期，我们搬进了刚刚落成的教学楼，搬迁的那天，楼道里吵得很，拖桌子拉板凳的声音在走廊里不绝于耳。我一个人不言不语地跳过窗子，踏上了二楼窗外那个大大的平台。对面是操场，初雪未融，空气湿冷，光颓颓的树枝直直地刺向天空。雪天的阳光凉凉地透过睫毛洒在眼睛里，静静地看着远远的天空，我说了一句话，只说了一句话，对着天空，我默默在心里说：“等着吧，我要你见证一个奇迹。”我知道，这世上的确没有什么不可能的事件。我从来不知道压力大到一定程度时居然可以把人的潜力激发到那种地步。我是一个极其不安分的人，可是那段时间我表现得无比耐心沉稳，踏实得像头老黄牛。事实上我曾无数次处在崩溃的边缘；五本高中历史书我翻来覆去背了整整六遍——当你也把一本书背上六遍时你就知道那是什么感觉了——边背边流眼泪，我真的是差一点就背不下去了。只是，忍不住的时候，再忍一下。坚持的确是世界上最伟大的品质。呼啸而致的风卷着漫天的黄沙，在那个北方春天里，我们一个个头发蓬乱，皮肤粗糙。死寂与喧嚣交替，如同美国的执政党，规律得让人怀疑冥冥之中有一双奇异而魔力无穷的手。惶然而又茫然的我们在敬畏与期待中迎来又送走了一模、二模以及N模，每根神经都被冷酷无情的现实锤炼得紧不可摧，不论是“杨柳岸，晓风残月”的诗情，还是习惯了信手涂鸦的画意。在这个来去匆匆的季节里，一切敏感纤细都是奢侈，徒留无数次的激扬在无数次的颓丧下摔得头破血流。每个人比昨天更加明白理想和现实之间那不可逾越的鸿沟，同时也比昨天更加拼命地努力挣扎。逼着自己埋进去，埋进书本，埋进试卷里，埋进密不透风的黑茧——为的只是有朝一日破茧成蝶。青黑的眼圈，浮肿的眼袋，干燥的手指，焦虑得起了水泡的嘴角。那个春天我不知道流行的是粉蓝果绿还是黛紫银灰。小镜中是憔悴的面容和黯淡的眼睛。因为怕有什么会汪洋恣肆地在干旱已久的脸上纵横开来——上帝，我是个女孩啊。踏入考场的时候我很平静。“尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣。”事实上我从来没有想过自己会考入北大以外的哪所学校。与其说是一种自信，不如说是一种预感。我只是想，哪怕北大只有一个招生名额，为什么考中的那个人不可能是我？这世上没有什么事情是不可能发生的。考完后走在回家的路上，看着依然匆匆的人群，心里依然空无着落。眼睛因为泪雾而模糊，视野里的东西却越发清晰。我相信一切真实的感知都是要以泪水和苦痛作为代价的。事实上我怀念那段日子，并且永远感激它。不只是因为在那段时间里我完成了自己的过渡与脱变，更是因为那时的一切深深烙在了我正处于可塑期的性格中，成为这一生永远的财富。人生中再也不会有哪个时期能够像那时一样专一地，单纯地，坚决地，几近固执而又饱含信仰和希冀地，心无旁骛及至与世隔绝地，为了一个认定的目标而奋斗。当你在若干年后某个悠闲的下午，回想起自己曾经的努力和放弃，曾经的坚韧和忍耐，曾经的执着和付出，曾经的汗水和泪水，那是怎样一种感动和庆幸，怎样一种欣慰和尊敬–尊敬你自己。是的，在这个过程中，请允许我重复一遍，最重要的是你自己。我感谢父母感谢老师感谢同学感谢朋友，感谢所有关心我帮助我的人，但我最感谢的人，是我自己，“没有不可能”，这是我一点一滴的努力与尝试中获得的认知。而且我相信，这也将会是我终生受益的东西。1200字以上 初三 叙事
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你凭什么考重点数学考试成绩出来了，120的卷面分，我只考了82，这听上去是多么差强人意的成绩，可是理智提醒我，如果你不能把其他所有人远远甩在后面，那么你凭什么上重点高中？又凭什么回报父母为你辛勤的付出？我把我的问题告诉了好友，她只要摇摇头，用平淡如水的声音说；“没关系的那，老师才给了我们一节课去考，时间不够，知识点没掌握好，考不好也是意料之中的，下次考好一点就行了。”如果是初二也许我会像好友说的那样，因为偏科的我一直都是这样浑浑恶恶的从初一到初三，而我当时所能想到的解释只有这么一句话；我只觉得，我的一辈子不应该那样吊儿郎当的过去。不是随随便便考个普高，混个大学，拿到毕业证书，就这么的完了。“我要考重点”我可以清楚地看见，当我说出这句话的时候同学眼睛中的鄙视与不屑。“你凭什么考重点？”那是班里最好的同学的名额，你一个在第五名徘徊进不了学区前30的人凭什么上重点？”我承认我当时完全懵了，反反复复回荡在我脑子里的就那么一句话。那晚我在自己的日记里写：“试试吧，尽吾志者，而不能志者，可以悔矣。”我必须把自己逼到绝路，因为我总是心存侥幸，总是希望不劳而获，其实真正不劳而获的只有死亡。我必须像凤凰一样浴火重生，像陈胜一样揭竿而起；必须在新的学期开始好的基础，赢得胜利的曙光，让那曙光照亮我阴寒的身躯，让那春雨滋润我干枯的灵魂。我所存在的裂缝，就是为了让阳光透射进去，照亮我为自己所缝制的锦袍，让那些开在锦袍上的锦上花点亮我姹紫嫣红的过往。初三:百慕达奶油花550字 初三 日记
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你凭什么不努力——致2015考研的同学写在前面的话：多想写的不是同学，而是战友。但是世间有个词叫作实事求是，很遗憾，不能跟各位成为战友，因为真的没勇气选择考研，或许此刻也该给自己一句谦辞：每个人选择的路不一样。不是突然地想写这么一篇东西，因为最近自己发生了很多事，身边很多备战考研的朋友突然静不下心来学习，在自己眼中那么优秀的好朋友突然跟我说：XX，我不想考研了。第一天，你可以接受，然后跟她好好谈谈。第二天，你也可以说：考吧，以后在某某校门口等我。尼玛，第三天真的不想跟她说什么大道理了。有人说，每个生命都是一粒充满各种可能的种子，在所有的可能里，我们最需要的是将“可能”变成“能”，也就是发奋成长。今天晚上吃饭的时候，朋友突然跟我说：我不想考研了。我什么都没说，吃完饭的时候我跟她说：走，我跟你去自习室把书搬回来。因为知道她内心的纠结，因为前天才跟她说好的，也大概知道她不想考的原因，所以故意那样刺激她，结果可想而知，什么话都没说，晚上她乖乖回自习室去上自习。后来给她发了一篇网上流传了很久的文章《因为你不努力，谁也给不了你想要的生活》，相信很多人都看过，我让朋友坚持不下去的时候就拿出来读一读，时刻刺激一下她的神经中枢。大三，用什么来形容这一年，都说大一新生像春季种下种子的抽枝拔节的萌绿，大二像极了夏季艳阳炙烤下拆汗的灼烧，那么大三呢？我想到了一个词：积淀。你必须清晰的认识自己，作出选择，不停的给自己充电，积累一切养料。是考研，出国，亦或是工作？这是最基本的认识与选择。刚开学的时候跟几个决定考研的朋友去吃饭，当时我说：在大学里。有一批大军叫考研大军，现在他们正一路奔向战场，披荆斩棘，有方向有目标有计划。就觉得他们好幸福，瞄准靶心就这样奋不顾身的射过去。有梦想并为梦想努力的人是幸福的也是值得尊敬的。老实说，有的时候真的很羡慕你们，很遗憾自己没那份勇气，然后学弟还开玩笑说：考不上咱就不考呗。别人问自己的时候，也老是这样的自嘲说因为知道考不上。其实这些都不是理由，都说人不了解的是自己，最了解的也是自己，从进入大学的那一天就很明确自己不考研，每个人都有想走的路。身边的大多数同学都在备战考研，但是不难发现最近有很多朋友忽然心情不好，苦了，累了等等。对，我没有考研，从来也就不相信感同身受这回事，我不能体会那种苦，那种累，但是它的几分之几我还是能感受到的，一直坚持的东西，突然因为累因为苦因为没整理好自己的情绪就决定放弃，半途而废这个词你不觉得可惜而且很可悲吗？这条路或许真的很苦很累，每天背着书包拿着水杯早出晚归，周末还得坚守在自习室里苦逼的奋斗，抱着厚厚的英语书在走廊里记单词，还有那该死的高数，高分子物理，高分子化學各种专业课等等，你不可以像别人一样自由，或许你回到宿舍会看到其他同学在床上抱着电脑各种玩，你也会看到某某同学周末外出去上海，北京，苏杭传的照片，其实这些你都不要羡慕，有失必有得这个道理你不是不懂，你要相信错过的，拥有的，都会在未来补偿给你，这就是希望。新东方创始人俞敏洪说：人一定要有水的精神，像水一样积蓄自己的力量，不断地冲破障碍。相信考研的你们既然已经勇敢地迈出了第一步，第二步，那么接下来你应该更勇敢地走下去，所以的结果都需要时间，而我们要学会享受这个过程，所谓痛并快乐着你依然可以感受到，或许这个过程会倦会累会偶尔冒出小情绪，也会有各种困难，但我们不要惧怕，更不应轻言放弃，因为对你有用的东西出来都不是唾手可得的。像贾樟柯导演说的那样：唤回自己身体的野性很重要。别让曾经的梦想胎死腹中，也别让曾经的信誓旦旦化为乌有，你要的就在时间不远处。此时不搏，更待何时？“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”从来就没有忘记过初中班主任这句话。坚持下这一年，一定要hold住，2015年1月你会有更意外的收获。1200字以上 初三 散文
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读《你凭什么上北大》有感也许是因为老师觉得我们初二的学生该懂事了，该去认真的学习了，或许是因为别的。老师抽出了一节课的时间来给我们读了几篇文章，其中一篇就是《你凭什么上北大》他给我内心很大的触动。作者说高一的她像一块锈铁，讨厌那种趴在书本上学习的书呆子。而当他自己开始为了自己的北大梦开始奋斗的时候，却发现自己也变成了一个书呆子。才明白学习本没有窍门，有的只是刻苦。这篇文章对我的激励很大，同样都是读文科的孩子。我要向她学习！心无旁骛以至与世隔绝地。有人说当你去真正的逼自己时，才发现自己也可以这样优秀。作者把自己逼到了一个近止崩溃的境地，却用坚强的毅力停挺了过来。她说只有你从头到尾把所有的书都背过六遍你才能明白我当时的心情。我们也确实知道背书的不易，自然明白为何她一边背书一边哭。可是坐在这里的我们都在做什么？整天吊儿郎当。嘻嘻哈哈？还是为一点小小的作业而哭天喊地的说累得要死？这就是我们整天在做的事！看着爱学习的同学不屑一顾的说一句“书呆子”！看着比自己学习好的同学说一句“如果我像她那样，我一定比他学习好。”可是你做了吗？如果没有就不要在这里说大话！作者在最后说了一句话，她感谢所有人，但是最感谢的是她自己。但愿说这句话的人会变成我们，而不是到最后懊悔现在没有努力。因为每个人的路都是自己走出来的。没有什么是不可能的，这句话是真理。我可以超越那个我不爽的人，但是她不是我的动力。动力来源于自己内心真正想做的事情。朋友，或许你现在还在迷茫，或许你现在正开始努力，请相信，世界上充满奇迹，只要你肯努力、坚持，不管最后怎样，你都成功了，你都创造了奇迹！“莫等闲，白了少年头。”600字 初三 记叙文
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我凭什么放过你大江东去浪淘尽，淘不尽世事沉浮，淘不尽恩怨情仇。孰知宽容是一剂良药，能解开心结，孰知否，不宽容也是一种气度？从小心眼里浮现智慧，从记仇中气度彰显。多少王侯将相，一时纵容，却换得千古遗恨。项羽鸿门虚掩，史上最著名的宴会在这里举行，智慧糅合成战车的轮辙，碾碎西楚霸王高傲得天真的梦。酒香熏散项庄剑尖一束疲软的硬伤，双方心思惊心动魄的，浮现。有“力拔山兮气盖世，千斤铜鼎徒手举，江东弟子皆服我”的万丈豪情，却在鸿门宴上一时宽容，终究留下隐患，注定要出局。或许是因为高傲，或许是因为马虎，但在这觥筹交错之间，他用宽容结果了自己的成功。勾践“天降大任于斯人也，必将苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤。”勾践卧薪尝胆，吃尽人生苦头，只为复一个亡国仇。他胸有大智，有帆在，只欠东风。这记仇便助他一臂之力。他忘不了国家沦陷全城老百姓脸上的表情，忘不了花天酒地给他带来的苦楚，忘不了夫差俘他之时的得意。这其中滋味，又有谁解？“我决不能宽容，我要用他人之血重筑我的国土！”有个声音在夫差胸中歇斯底里的喊。最终，他成就反败为胜。刀光剑影中，夫差败了，败得一塌涂地。那么，在勾践刀光亮起的那一刹那，他想过自己为何而败吗？谁说不宽容就是胸无大志，谁说不宽容就注定要败下阵来，谁说不宽容只是小气？它是高瞻远瞩，它是不忘耻辱。今日之盛何来？答曰：霸气。问苍茫大地，谁主沉浮？答曰：我辈。一切尽在掌握，怎能循规蹈矩？“仁”“礼”已成为历史，我们，带着霸气闯天下。600字 五年级 叙事
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你凭什么跑在5.12汶川大地震中，涌现出了无数英雄事迹，我们都已早有耳闻，但是有一事件却与此相反，这件事更是家喻户晓。这就是“范跑跑事件”。 一位姓范的老师，在地震发生时，没有保护任何一个同学，自己一人冲出了教室，保住了一命。而班里的孩子呢，却没有一个逃脱。事后，大家对他有了许多争议，有人说，他不是一位好老师；有人说，他不称职；还有人说，他的做法十分可耻……许多人都对他破口大骂。但是有一部分人确认为，范跑跑做得对，因为这样会逃过一命，这看来有道理，但是，我想问一问范跑跑，你凭什么跑，你这样对得起自己的职位吗？ 老师这个职位不是单单教学生文化，同时也负有保护学生的责任。每个人都负有一定的责任，同时也要承担责任。范跑跑作为一位老师，应当承担保护学生安全的责任；饭跑跑作为一位公民，他负有保护未成年的责任；饭跑跑作为一位成年人，他也具有保护未成年儿童的责任。正是他没有承担自己的责任，才会是班里的同学全部受伤。也有一个事件，主人公也是老师，结果却与范跑跑事件相反。某中学的老师，见地震来临后组织学生隐蔽，过后又有效的组织学生撤离，使得所有学生都安全获救，无一伤亡。这一事件的结果对于我们大家来说都是好的，导致这一结果的原因正式老师承担了责任。事件只是一面镜子，他反映出的问题十分重要。值得我们思考。责任就好像一把安全锁，你承担责任，就好像把这一个安全锁锁上，看着他，不让他被别人打开；不承担责任就好像导火索，把本来是风安全的炸药点燃。范跑跑不承担责任，使得几十位学生伤亡，而另一个老师承担责任，使全班学生获救。承担责任时我们每一个人应做到的，承担责任会给我们带来许多好处，但也要付出代价，有时甚至是生命，但是，我们自己的生命与大多数人的生命比起来，哪个重要呢？难道自己活着就仅为活着吗？在遇到灾难还有许多人有危险时，在自己要跑时，我们是不是要问一问自己凭什么跑呢？750字 初二 叙事
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你凭什么跑在5.12汶川大地震中，涌现出了无数英雄事迹，我们都已早有耳闻，但是有一事件却与此相反，这件事更是家喻户晓。这就是“范跑跑事件”。一位姓范的老师，在地震发生时，没有保护任何一个同学，自己一人冲出了教室，保住了一命。而班里的孩子呢，却没有一个逃脱。事后，大家对他有了许多争议，有人说，他不是一位好老师；有人说，他不称职；还有人说，他的做法十分可耻……许多人都对他破口大骂。但是有一部分人确认为，范跑跑做得对，因为这样会逃过一命，这看来有道理，但是，我想问一问范跑跑，你凭什么跑，你这样对得起自己的职位吗？老师这个职位不是单单教学生文化，同时也负有保护学生的责任。每个人都负有一定的责任，同时也要承担责任。范跑跑作为一位老师，应当承担保护学生安全的责任；饭跑跑作为一位公民，他负有保护未成年的责任；饭跑跑作为一位成年人，他也具有保护未成年儿童的责任。正是他没有承担自己的责任，才会是班里的同学全部受伤。也有一个事件，主人公也是老师，结果却与范跑跑事件相反。某中学的老师，见地震来临后组织学生隐蔽，过后又有效的组织学生撤离，使得所有学生都安全获救，无一伤亡。这一事件的结果对于我们大家来说都是好的，导致这一结果的原因正式老师承担了责任。事件只是一面镜子，他反映出的问题十分重要。值得我们思考。责任就好像一把安全锁，你承担责任，就好像把这一个安全锁锁上，看着他，不让他被别人打开；不承担责任就好像导火索，把本来是风安全的炸药点燃。范跑跑不承担责任，使得几十位学生伤亡，而另一个老师承担责任，使全班学生获救。承担责任时我们每一个人应做到的，承担责任会给我们带来许多好处，但也要付出代价，有时甚至是生命，但是，我们自己的生命与大多数人的生命比起来，哪个重要呢？难道自己活着就仅为活着吗？在遇到灾难还有许多人有危险时，在自己要跑时，我们是不是要问一问自己凭什么跑呢？700字 初二 记叙文
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凭什么？星期四，彭老师发了张试卷让我们做，我看了一下试卷，暗自窃喜，题目还可以，就是课外文言文有些难。我信心百倍，笔下生风，不一会就完成了。我回头检查，检查出不少错误来，都是没有画关键词，没看清是选错还是对，因此填错了不少。到最后第15题，不确定，是选A还是选B，划了好多次，老师说交换互批，我写了个A就给他，他不换，想自己批，随便，自己批就自己批！老师对答案。选择题我全对！彭老师说下节课再讲试卷，我兴奋地说我选择题全对！前面的刘子豪转过身子来，看了会我的试卷，指着第15题，说：“你这个题改了。”我看了他一眼，没理他。他把卷子翻过来，指着我检查出错的地方说我偷偷的改了，我知道他是看我考得好心里不爽，嫉妒我。我没理他。他又在我耳边嗡嗡的叫，比蚊子还烦，我说：“管好你的烂成绩。”他听了，说：“你上次期中考试数学考多少？‘秒杀’你！”我听了差点吐了，我说：“那事都成文物了，还说，有本事比今天考的数学！”“比就比！”不知是他太高估自己，我比他高30分！他竟然说我是抄的。我心里肯定很生气，和他这种无赖说就和对牛弹琴没什么两样。有成绩证明就够了！班里有许多人也都有我这种经历，彭老师让全对的举手，他们都不让我举，我闭着眼睛举起手，但我还是放弃了！本想下课对彭老师说我全对了，但我知道这是没有用的！凭什么不相信差生考好！用成绩来证明，让你们别怀疑！“草鸡”也能变“凤凰”！点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。700字 四年级 记叙文
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凭什么你怕与她分开找我当作告解吗细听你的分析问题可解吗是你剖开你与她多好愿与她一直终老还谈论竟有这程度永远记得因她所以你要离别了就像玩笑去问为何选中我不要但你却忘掉是你变心说是情减弱了在那一天与我分开才遇上她凭什麽讲我知我仍然很在意对话到此应为止 谁受伤小意思若你似我上心又怎会大意忘掉你不想有下次忘掉了结果真讽刺 永远记得当天一句抱歉离别了两个你都喜欢不过她对你需要没法子忘掉是你变心你现时不认了是你不敢背这污点还是你不想揭晓最初居然绝得一走了之但你今天归来可算善意难道要我责备你或作不经意谁自私讲我知我为何竟在意那是你本人的事谁受伤小意思若爱我深刻又岂会类似能在你心中哪位置?谁像我可关怀备至300字 高三 记叙文
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“你想吃什么？“现在，在中国的餐厅里，人们听到最多的话就是:"你想吃什么?"。因为在每一家餐厅里都有一些可爱的机器人。你别看他身体不大，其实他可神奇了呢!你一进了门，他会主动来迎接你，并微笑着说到:"欢迎光临!"。接着，他会从他肚子上的口袋里摸出一张"菜单"，"您好，请问想吃点儿什么呢?"这张"菜单"是一张"机器菜单"，你只需要用你的食指点一下你想吃的菜，他就开始闭着眼睛一动不动地"做菜"。无论什么菜，只需要10分钟，他都可以做出来，因为餐厅的老板早就在他的肚子里装了上千种美味佳肴，你想要什么，点一下，他就会开始快速搜索，所以只要10分钟，他就可以把你要的菜给你。好了，10分钟到了，他用他长长的手把菜端给你，还会说:"这是你的菜，请慢用。"怎么样?这种餐厅服务够棒了吧!!300字 三年级 叙事
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你想变成什么春天到了，花儿开了，树叶绿了。春姑娘说：“你想变什么呀?”我想变成春雨是因为可以给小草,小花喝水。我还想变成泥土可以帮小草,小花长大。夏天来了，风儿吹来了，火辣辣的太阳照在天空中。夏婆婆说：“你想变成什么呀?”我想变成一台中央空调，可以给小朋友们带来凉爽。我还想变成超大的遮阳伞帮助经常在户外工作的叔叔阿姨们遮掉阳光。秋天到了，树叶黄了，果实丰收了，秋姑姑高兴地说：“你想变成什么呢?”我想变成飞舞的风叶，使迷人的秋色更加迷人。我还想变成力大无比的大力士可以帮农民伯伯们收果实。冬天来了，太阳躲进白云里了，洁白的雪花飘落在大地像一条厚厚的棉被。冬爷爷说：“你想变成什么呀?”我想变成又大又厚的棉被，还想变成暖暖的太阳.....300字 三年级
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想要什么？有人说：钱啊，有了钱什么都可以买。可是他们真的是想要钱吗？不是的，他们是想要钱买来的东西，但是钱真的什么都可以买吗！我以前有个邻居叫小明，他家很有钱，房子，车什么都不缺，因此他每次见到我头都昂到天上去了，我向他问好，他却当什么都没听见，大摇大摆的，一副高傲的样子，表面上大家都说他很帅，没看到他的时候，我们都说他上辈子是畜生。因此他没有几个朋友。有一天我们在他家窗外偷看他看电视。结果，他家的高科技自称“用看不坏”的电视像烟囱一样冒烟了，我们看他那样，抓耳捞腮的，把我们几个都笑得眼泪都出来了。这说明钱不是万能的，高科技能做朋友吗？终有一天会坏的，这证明钱不能买来友谊。其实，生活中，钱还有许多买不到的东西，想要的是亲情，友谊，梦想。初一:金添沁300字 初一 说明文
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我想要什么很多人问我想要什么？可是，我想好事情都不是金钱能买到的。我想要大把的时间，做自己想要做的事情，开开心心的，爱做什么就做什么，我眼中的那个世界是自由的。我想要童年的无知，因为我发现知道的越多，好似就越痛苦。我望着那照片里小时候一脸童真的表情，真的是好羡慕。我想要忘记我不想知道的东西，这样它就不会给我带来痛苦，也不用永久的记着，因为会它带走我的快乐。我想要不面对我不想面对的事实。因为很多时候我要面对那痛苦的事实，那时候的我就会非常不舒服。我想要我行我素，不想让每一个人都说我，虽然我知道忠言逆耳，但还是不想得到他们的批评，想每个人都善待我，可那却是永远不可能的事实，每当想到这时我总是会想到“纵有万里江山，何有容我之处。”到底想要什么？要的自始至终都不过是一个快乐罢了。300字 三年级