假如我是班主任
350字
四年级
假如我是班主任，我会对我的学生很严格。
当学生不做作业的时候，我不会像我的老师那样使用暴力，而是很“温柔”地对他说：“为什么不做作业，是我布置得太少了，让你产生可以不做的错觉吗？那我以后单独给你布置更多的作业怎么样？”
当学生不认真学习的时候，我会严肃地跟他谈话，告诉他：“你学习不是为了我学习，更不是为了父母，而是为了你自己。如果你不好好学习的话，将来在社会上是没有立足之地的。记住‘少壮不努力，老大徒伤悲’这一句话。我们应该珍惜我们的现在，好好学习，一起努力。”
当我的学生在期末考试中取得了优异成绩的时候，我不会奖励他们，只会告诉他们：“考好了无疑是一件好事，但是要记住‘骄兵必败’，要谦虚不能骄傲。”
假如我是班主任，我会做一个严厉的班主任。如果你是班主任，你会如何对待你的学生呢？如果你选择和我一样，我想，这会是一个不错的想法。
换个角度看世界_700字
650字
初一
议论文
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门敲开了，进来一个学生，坐在心理医生面前陈述了自己的苦衷“我一直认为我很胆小”，医生反驳道：“那只是细致罢了”
我从医生口中我悟出了道理：优点、缺点可以相互转化，换个角度看世界，世界将充满阳光。
你讨厌啰嗦的人么？我想一定是的。但你讨厌巴尔扎克的小说么？我想一定不会，但你没有发现巴尔扎克很啰嗦吗？，他有时用很大篇幅去描写一扇窗户，一个杯子……但正是这种”啰嗦”才成就了巴尔扎克这一文学巨匠。
你讨厌酒鬼吗？谁不讨厌。可你讨厌李白吗？我想不会吧，你一定会说李白不是酒鬼，而是“斗酒诗百篇”的一个爱喝酒的诗人，换句话说：他只是一个文学造诣颇高的酒鬼而已。
现在我们回头看太极的阴阳图，那种蝌蚪似的图形不正是寓意着阴阳可以转化吗？那“蝌蚪”眼睛不也表示着阴中有阳，阳中有阴吗？
我们总讨厌贪心的人，可我们是否考虑过上进不也是一种贪心吗？一个人取得成功后因为贪心成功，进而更加努力，才取得进一步成功，所以上进也是贪心在积极方面的表现而已。
换个角度看世界，也许世界上将不存在那么多缺点和瑕疵，从辩证思想看问题，人们将会得到的意想不到的收获：内向的人变外向了，自卑的人变自信了，笨拙的人变灵巧了……也许人世间原本也不存在那么多的瑕疵，而只是人们认为那是瑕疵罢了。
记得艺术大师罗丹说过：“对于我们的眼睛，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”当我们揭开黑暗的面纱时，也许看到的将是耀眼的光芒，她会抹平我们内心的忧虑，从而照亮世上所有的阴暗，但关键在于你能否揭开她神秘的面纱。
我们换个角度看世界吧，世界将会充满阳光。
鞍山一中初一：350563514
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假如我是班主任想一想，我如果成为了班主任，会是多么威风呀！站在讲台上，受到同学们的瞩目和尊敬……首先，我会给同学们布置很少的作业，让他们尽情享受童年的快乐。还会减少考试，多余的时间我会让他们自己看书。尽量用有趣的方式和他们交流，和他们成为好朋友，而不是有距离感的师生关系。然后，我会尽职尽责、认认真真为学生们做好每一件事情。若是批改语文作业，我会仔细检查他们的每一个生字、每一句古诗名言、每一个标点符号。若是批改数学作业，我也会毫不马虎地检查每一个数字、每一个公式、每一个答案。最后，我会多组织一些课外活动，带他们去春游、郊游和夏令营，让他们在大自然中学习更多的课外知识，认识大自然，亲近大自然，与大自然交朋友。不止如此，我还会带学生们去别的校园听其他优秀老师上课，看看其他学生们的表现。如果我是班主任，我还会做许许多多有趣和有意义的事情，比如……唉，算了，这些事情等我以后长大再说也不迟啊！拜拜！350字 六年级
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假如我是班主任每个学生都会有一个班主任吧？我的班主任是语文老师，姓唐。但假如我来做班主任，我想我肯定比她温柔得多。假如我是班主任，学生有不会做的题时，我会耐心细致地给他们讲解，不管讲多少遍也不会发火。同学们都喜欢上我的课，下课后我也很乐意去和他们交流，和他们成为朋友。假如我是班主任，我绝对不会像我的班主任那样占用其他老师的课程，还会和每科的老师进行交流。上体育课，我会让老师给他们时间，让他们自己玩游戏；音乐课，让他们自己唱自己喜欢的歌；美术课，他们画的画我会让他们保存好，留个纪念；如果是书法课，我会让书法老师尽量少布置点任务而注重质量；如果是数学课，我一定要让数学老师着重给他们讲讲他们不会或者是不熟悉的知识点。假如我是班主任，如果有高年级的同学欺负我班上的学生，我一定会好好批评和教育那些高年级的同学；如果有同学受了伤，我一定会及时给家长打电话，并送受伤的同学去到医院我才会安心；如果有人生病，我会毫不犹豫批准请假。如果未来我真的成了班主任，我一定会像我写的那样去教育他们，会成为一个温柔亲切的老师，成为学生们的朋友。450字 四年级
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假如我是班主任班主任，一个像唐僧一样的角色，整天叨叨叨叨的，学生就像是带着紧箍咒的“孙悟空”则痛苦不堪。呵呵，现在我是班主任！我不会给学生们布置很多的作业，上课时也不会啰嗦。可是，仔细想想这么下去成绩会差的一塌糊涂，人家考满分，我们班考那么一点点分。别说自责，被校长炒鱿鱼都有可能呢！因此，我的班级一定要积极向上，阳光开朗！俗话说得好：“敏而好学，不亦说乎。”我要教会我的学生要敢于提问题，要大胆地质疑我的答案，我觉得只有这样的学生才是真正的好学生。 “啊——老师，他骂我！”“不，他先打我！”哎——当班主任真不容易，烦死了，我以后再也不当班主任了！每天都有很多繁琐的事情要做，直到现在我才明白老师的辛苦！您每天早上早早地起，晚上还要为淘气的我们备课。花了这么多心思在我们身上，我们又回报了多少。就像诗歌中说的一样：一支短短的粉笔，写下了您生命的篇章！一方三尺宽的讲台，耕耘着您毕生的希望！是啊！您把全部的心血倾注到我们身上，您把全部的热情，都投放到了我们的身上！您就是我们的引路灯！400字 四年级
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假如我是班主任亲爱的朋友们，你们最喜爱学校里哪位老师呢？一定是本领多多的班主任吧！我也喜欢班主任，喜欢他知识渊博，教我们读书和做人。假如我是班主任，首先我要每天开开心心地走进教室，对孩子们开心地讲课。除了课本的知识之外，我还会告诉他们课外的有趣的知识或者讲故事，也让他们开心地学习。我要教会孩子们更多的知识，让全班的孩子都举起小小的双手，大声告诉我：“我回答！”假如我是班主任，我要对同学们有信心，不管发生什么事，都要他们一起解决，不干涉他们。这样不仅可以让他们得到锻炼，而且可以使他们成长。假如我是班主任，我会对全班同学都公平，无论成绩好坏，都要一视同仁。我也要关心学生，如果学生受了伤害或者生病了，我都会第一时间跑过去，第一时间通知家长，第一时间把学生带到校医室，让学生知道我是很有爱心的老师。假如我是班主任，我布置的作业是那样的少，不会像“山”一样高，“海”一样深，这样孩子们才会有游戏的时间。我也不会像其他老师一样霸占学生的体育课、音乐课、美术课，我还要和他们一起玩游戏。下课学生们当我是他们的朋友，上课了我就是他们的慈祥的老师。总之，以后哪一天我当上了班主任，我一定会让学生们开开心心的上学，没有烦心事。也许，以后我真当上了班主任。500字 四年级
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假如我是班主任我们整天看着班主任对我们指指挥挥，威风凛凛的样子。羡慕极了！假如我是班主任，我会怎样呢？假如我是班主任，我会把全班同学一视同仁。在学习上，当放假期间，不根据成绩来分等级布置作业。因为我知道同学们都努力了，他们好不容易盼来了假期，想要自由飞翔了，迎面而来的却是一大堆的作业。有的同学考的本来就不好，老师又按分数来布置作业，就会有了不想读了的感觉。假如我是老师，我就会让考得好的同学减少作业，考得不好的同学，只要有进步也能减少作业，让这些同学更加相信自己，就会更加用功。而在挑选班干部时，我们也要让那些热爱班集体的同学当班干部，让他们多些锻炼、表现的机会。这样大家也都能参于到班集体来，整个班就能万众一心了。在学习的时候，我们都是在教室里上课，难免会有些枯燥。如果我是班主任，我就会和同学们到课外学习，例如：去植物园观看植物可以了解植物的种类、生存方式，不仅可以开阔我们的视野，还让我们有一个写作的材料。这样即能到野外去玩，又能增长知识，真是一举两得！这就是我想象中的班主任。为了把它变为现实，我一定要努力学习，争取把它实现！450字 四年级
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假如我是班主任假如我是一名班主任，我会让孩子们快乐学习，快乐生活。 怎么快乐学习呢？我会先教孩子们学习的方法。每天布置作业时，我会给每个人布置不同的作业，这是根据他们的学习情况、学习成绩而定的，谁有薄弱环节，我就会布置一些典型的题目让学生来操练；对于那些学习比较稳定的、好的孩子，我就会让他们去阅读大量的书，增长知识，开阔视野，陶冶情操，提高人的修养，从而学到书本上学不到的知识。在考试的前一段时间，我不会进行“题海战术”而是让他们轻轻松松，把学过的知识在脑子里过一遍，足足地睡上一觉，休息好，才能轻松应战。上课时，有孩子没有专心致志地听讲，在做小动作，开小差，我会叫他们站起来回答问题，如果回答不上来，我就会让其他同学把正确的答案讲一遍，下课后把他们带到办公室，把他们没听到的重点知识再讲一遍，并叮嘱他们回家及时复习，孔子说过“学而时习之”嘛。 怎样是快乐生活呢？“生活”这个词是很难概括的，书本上说“人或生物为了生存和发展而进行的各种活动。”不过，我想第一条是生活中的“做人”问题，我会经常跟孩子们讲做人的道理，如尊老爱幼、团结合作、心胸开阔等等，这些都是我们中华民族的传统美德，我们应该继承和发扬这些美德。21世纪的希望全寄托在我们的身上，靠我们建设和发展，我们应当好21世纪的接班人，认真学习，品德兼优，有了这个美好愿望的人，就要从点点滴滴的小事做起，所以我就要把孩子们的心灵健康放在首位。如果有同学打架、骂人，我就要跟他们谈心，让他们懂得同学之间应友爱团结；如果有同学欺负弱小、不尊重长辈，我也要跟他们谈心，让他们懂得尊老爱幼；如果有同学心胸狭隘、做事马马虎虎，我也要跟他们谈心，让他们懂得助人为乐、胸襟广阔的道理。 假如我是一名班主任，我会让孩子们快快乐乐、轻轻松松地生活和学习，充满童年的梦。650字 四年级 状物
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假如我变成了班主任一天晚上，我正在家里写作业，写着写着，神奇的事情发生了。小小的作业本变成了一堆厚厚的卷子，手中的钢笔变成了红色的签字笔，刚刚还在写作业的手现在在卷子上打着一个个红钩。啊，我竟然变成了一名小学语文老师，还是班主任！那堆卷子仿佛永远改不完，我改了很久才去休息。第二天早晨，我匆匆忙忙吃完早饭，就早早地来到学校，去教室带领同学们早读。才读了一会，问题就出来了。一会儿有人把“惟妙惟肖”的“肖”读成了“xiāo”，一会儿有人把“冶炼”的“冶”读成了“zhì”；一会儿，又有人把“嫦娥应悔偷灵药”的“应”读成了“yìng”……我火了，开始扯着嗓子喊……终于撑过了痛苦的早读，准备上课了。上着上着，我就发现，一名同学偷偷把手伸进书桌，又把头低下去，半天不抬起来。我慢慢走过去，呀，他正在玩铠甲勇士呢！我生气极了，把玩具收了，并瞪了他一眼警告他认真听课。本以为贪玩的同学只有他一个人，但万万没想到这样的同学还不少。结果一个最多十分钟可以讲完的“要点”讲了二十几分钟！最让人受不了的是，这帮熊孩子下课也不闲着，不是满楼道追逐打闹、高声喧哗，就是在教室里上蹿下跳……真是一分钟也不让人省心！到了中午，我开始批改学生们写的作文。第一本，错别字连篇；第二本，书写不整洁；第三本，语句不通顺；第四本，内容写偏跑题了……改完之后，我实在欲哭无泪，只好望天长叹深吸一口气。唉，我这帮学生啊！忙碌了一天，终于熬到下班了，我拖着疲惫的身体往家走，走着走着，我的挎包变成了书包，我又变回了我自己，真是太好了，我如释重负，长长地松了口气。当了一天的班主任，我想忠心地对老师说：“老师，您辛苦了，当班主任真是太不容易了，我们以后一定听您的话，做您的好学生！”700字 四年级
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如果我是班主任一天早晨，我伸了伸懒腰，掀开被子，起来照了照镜子。我发现我竟然变成了我的班主任——余老师，而且我还穿着余老师最爱穿的那套衣服呢！来到学校，我看到我的座位上坐着一个小男孩，呀！原来，余老师和我调换了身份，到底是怎么回事呢？上课铃声响了，我的心提到了嗓子眼，因为我一句话都说不上来，最后我只好让同学们做习题和复习。校长经过教室外走廊，看见了教室的情况，他走过来说：“余老师，你怎么搞的？东方小学都抓得很紧，他们下课时间都在学习了。要是所有的老师都像你这样，我们还怎么超过他们呢？”我心里惭愧极了。终于熬到下课了，我走进办公室，我硬着头皮去批改作业，可是几乎每个人的作业我都改错了。后来，有几个“书尖子”拿着作业本来找我理论，我当时的脸一定红透了。下课了，坐在位置上的余老师看到有同学在玩危险游戏，他非常严肃地说：“你们再玩，就给我去办公室门口站着！”那几个顽皮的同学嬉皮笑脸地说：“你又不是老师又不是班长，你这块大石头，你别多管闲事！”余老师叹了口气，自言自语：我还以为我是老师呢！哎，老师真难当！而要班主任来做一次学生，他也做不好，怎么办呢？难熬的一天终于过去了。第二天，我和往常一样起床，发现我变回了自己，我开开心心地上学去了。500字 四年级
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我是假如关于我是假如的作文假如我是一滴洁净的水，我会告诉人们：21世纪的地球严重缺水，面临水资源问题刻不容缓。身为地球人，我们应该节约用水，不能浪费水资源。假如我们每个人每天少用一滴水，全世界每天就能节约60亿吨水。让我们每天节约的这一滴水撒满土地，让植物们生长得更加旺盛。假如我是一颗树，我会在黄河河堤上拦截那滚滚的黄河水，如果不拦截住那黄河水，就会给住在黄河周围的居民带来水灾。这样，住在黄河附近的居民就不能安居乐业。我还会告诉人们：树能为空气制造氧气，如果没有树的话，全世界将沙尘遍地，人们生活也会不健康。所以，请大家不要砍伐树木。为了我们呼吸的空气更加清新，为了小鸟能自由自在地在林子里飞翔歌唱，请少砍伐树木！假如我是一只小鸟，我会叽叽喳喳地在森林间歌唱。我要做一只勇敢的小鸟，学习勇于搏击长空的海燕，不怕狂风暴雨，不怕电闪雷鸣，在广阔的天空中与狂风作战，与雷电搏斗；我要做一只快乐的小鸟，自由自在地飞翔在蔚蓝的天空，让和煦的春风轻拂着我美丽的羽毛，让温暖的阳光抚摸着我轻盈身体。我要尽情地享受自由的生活，无拘无束地做自己喜欢做的事情；我要做一只博学多才的小鸟，飞遍祖国，拜所有比我强的鸟儿为师，努力地学习知识，不断地提高自己！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级
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假如我是……如果我会变，我要变成一片树叶，秋天的时候做一次奇特的旅行。我以前一直长在一棵又高又大的树上，过着平淡无味的生活，不是把雨吸收了，增加了水分，就是贪婪地吸收着太阳光的营养。我多么想到外面去看看呀！有几次我试图想被风吹走，但都失败了。现在，我的机会终于来了，因为——秋天快到了。近几天，我的身子渐渐发黄了，很容易就会被风吹走。这一天终于来了，忽然吹起的一阵风，我的身体摇晃了几下，最终被风吹离了树枝。我被风吹走了，像一只正在舞蹈的蝴蝶，别的树叶也一一被风吹了起来，我们在空中飞舞，成了一道美丽的风景。渐渐，风停了，我被风吹到了一条小溪上。小溪慢慢地流淌，我浮在上面尽情地欣赏着两岸的风景。一边是一望无际的稻田，像一片金色的海洋，一架风车正在慢慢转动，许多勤劳的人们在地里干活；另一边是一片绿茸茸的草地，草长得参差不齐，看得出来很久没有修剪过了，不过还可以清晰地看到里面长着一两朵可爱的蘑菇。这是我第一次真正地见识到外面的世界。有一只七星瓢虫看到了我，走到我的跟前，将我拾了起来，我真好奇它要干什么。我看到在不远处，有一座小房子，里面有一只更小的七星瓢虫，正哭着、闹着。大瓢虫将我拿进了屋，盖在了小瓢虫的身上。小瓢虫睁着大大的眼睛看着眼前的稀奇玩意儿，笑了起来，很快进入了梦乡。从那天开始，小瓢虫每天都带我出去玩，带我看世界。可是有一次，它正和其它昆虫玩呢，把我给落在了一堆杂草中。“我想快点离开这个鬼地方，这太黑了！”我嘟囔着，“什么时候才有风呀？”过了一会儿，外面突然刮起了一阵大风，把我从杂草中卷走了。因为是大风，卷得我有点晕，所以我睡着了，后面就什么也不知道了。醒来的时候，我发现我在一棵大树下。我心里想：我就不走了，就在这给大树当营养，让它好生育下一代。希望它的下一代也能像我一样去做一次旅行，让它们知道：想了解世界，只要你敢做，就能发现许多秘密。想完，我就在大树下长眠了……750字 四年级
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假如我是班主任_生想象当老师是许多孩子梦寐以求的职业，我和许多孩子一样也想当“一班之主”——班主任。假如我是班主任，一定要对同学做到有爱心、信心、关心，只有做到这三点，才可以当一个合格的“一班之主”。假如我是班主任，我不会只喜欢他，不喜欢他，只喜欢成绩好的同学，不喜欢成绩不好的学生。不管谁，我都喜欢。老师与同学之间应有一座心灵之桥。假如我是班主任，我会与他们沟通，去了解同学们的心。这样，我才能更好的与同学交流，将他们心中的愁云赶走。假如我是班主任，我一定会认真、耐心的教导每一位同学，下课给成绩不好的同学补课，少做一些家访，使孩子没有畏惧。现在我知道当班主任是一件很苦的事，他们为我们付出了多大的心血，而我们还不断的让班主任生气，让班主任操心。假如有一天，我真的当上了班主任，我会对我的学生付出一切。也许十几年后，我就会成为一位真正的班主任！350字 小学
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假如我是假如，我是一朵可爱的野菊花。最好是一朵小小的，不起眼的。慢慢地，我一定会把荒漠变得富有生机。别人一定会赞扬我吧？可是他们会不会把我踩扁？你们千万别这样做哦！假如，我是一只小狗。最好是一只贵宾犬，那样会很可爱。可是人们会把我当宠物养吗？哦不！我喜欢自由。不过我希望你们喜欢我。交个朋友吧！假如，我是一个男孩儿。那我可不喜欢。哦，让我想象一下。如果我是，那我可以淘气，不做淑女。可以做自己喜欢的运动，比如打篮球、踢足球等等。不过这些不是我的爱好。假如，我是孙悟空。我会用我的三根毫毛去救治那些可怜的残疾人。一根会给聋哑人带来语言、声音，一根给失明的朋友带来光明，还有一根四肢不健康的朋友带去灵活的手脚。让他们都能过上幸福的生活。假如，我是雨神。我会给旱灾的人们下一场倾盆大雨。给农田灌溉，给人们解渴。假如，我是……350字 小学
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假如我是••••如果我是地球，我会让人类有安静平稳的生活，让人们不会可以在看见地震。海啸。如果我是一滴水，我会无私的一滴一滴投入小河，使它变成一个辽阔无垠的大海洋。如果我是一只小鸟，我会每天飞入残疾人的玻璃窗上，给他们唱歌，让他们不再寂寞。如果我是五星红旗，我会高傲的飘在蓝天上，让别人看见我们国家是强大的。如果我是一匹雄壮的烈马，我会奔驰在辽阔的大草原上，让整个草原充满欢快与活力。如果我是一个太阳，我会让世界充满光明，不再黑暗，照着小草，让它发芽成长，照着大地，让它生机勃勃，照着小朋友，让他们快活成长，如果我是科学家，我会研制一种能让残疾人变好的机器，这样他们就可以看的见，可以走路，享受世界的一切。如果我是蜡烛，我会像老师一样，把自己燃烧，照亮别人，为人类提供无限的光芒。这只是如果，但如果我肯付出，去努力，我相信自己的未来会一片灿烂光明。350字 三年级
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假如我是……假如我是一位发明家，我将发明一台时光机，穿越到清朝，让人本不抢夺我们的领土和残忍的杀害我们的同胞们！让皇帝知道陋习的不对！让灾区人民早早知道要地震了，让他们躲过灾难。让濒危物种不再灭绝……假如我是日本主席，我将教育日本人民：人与人是平等的，不要让战争变成家常便饭，要与他国和平相处，让战争化作乌有！假如我是灾难，我将告诉兄弟们远离人们。要降临到那些如日本一样不为和平相处然而用暴力解决问题的国家让他们尝尝失去同胞的痛苦！假如我是毒品，我要和同胞们一起跳入火海，让自己焚烧自尽，不让人民为了吸毒而死亡、痛苦或一无所有！这样消失了我自己，而救了一个人的性命我觉得值得了！我相信这台时光机一定会发明出来的，灾难和毒品一定会消失的，战争都会没有的，所有国家都会和平相处，团结一心的。只要我们好好学习一切都会有可能的！！！六年级:後悔love350字 六年级 叙事
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假如我是...假如我是......假如我是一阵风，我会快乐地奔跑。让孩子的风筝飞起来，让农民伯伯变得更凉爽。假如我是我是马良的神笔，我要帮农民画出鸡鸭牛羊。让他们的生活变得快乐，不在是那么枯燥无味。假如我是一朵花，我会开出五颜六色的花瓣。把世界装扮得漂漂亮亮，不在是那么单调。假如我是一盆水，我会欢乐得舞蹈。让小姑娘照到自己美丽的影子，让穷人不在口渴。假如我是一本书，我会把书里的知识都给孩子们。让孩子变得聪明伶俐，懂得阅读的快乐。假如我是一根救命的稻草，我会飘到病房里。让盲人重见光芒，让聋子听见声音，让哑巴开口说话，让所有的病人都康复。假如我是一位老师，我要像蜡烛一样。燃烧自己，照亮别人，把孩子们培育成祖国栋梁。假如我是一只小蜜蜂，我会整天辛勤地采蜜。采啊采，采尽全世界的蜜，让世界的人生活在甜蜜的生活里。假如我是小小的一片云，我要遮住毒辣辣的太阳。让工地上的人一些凉爽，让一幢幢大楼迅速到地建成。假如我是......350字 五年级 叙事
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