假如我是班主任
400字
四年级
班主任，一个像唐僧一样的角色，整天叨叨叨叨的，学生就像是带着紧箍咒的“孙悟空”则痛苦不堪。
呵呵，现在我是班主任！我不会给学生们布置很多的作业，上课时也不会啰嗦。可是，仔细想想这么下去成绩会差的一塌糊涂，人家考满分，我们班考那么一点点分。别说自责，被校长炒鱿鱼都有可能呢！
因此，我的班级一定要积极向上，阳光开朗！俗话说得好：“敏而好学，不亦说乎。”我要教会我的学生要敢于提问题，要大胆地质疑我的答案，我觉得只有这样的学生才是真正的好学生。 “啊——老师，他骂我！”“不，他先打我！”哎——当班主任真不容易，烦死了，我以后再也不当班主任了！每天都有很多繁琐的事情要做，直到现在我才明白老师的辛苦！您每天早上早早地起，晚上还要为淘气的我们备课。花了这么多心思在我们身上，我们又回报了多少。就像诗歌中说的一样：
一支短短的粉笔，写下了您生命的篇章！
一方三尺宽的讲台，耕耘着您毕生的希望！
是啊！您把全部的心血倾注到我们身上，您把全部的热情，都投放到了我们的身上！您就是我们的引路灯！
悟空后传
600字
四年级
如今世道就是那么怪，人人都想到天庭当神仙，可唐僧师徒取经回来后，孙悟空在天庭吃喝玩乐，却觉得没有意思。于是，他就想抽时间到凡间看看。
他到凡间一看，觉得现在人间是在是太好了。他想到人间来做事，一打听，原来师傅和师弟早来人间做事了。唐僧开起了寺庙，猪悟能开起了饭馆，沙和尚做起了沙石场。他也想找点事做。
于是，他去唐僧那里敲木鱼，但是孙悟空没有耐心；到八戒的饭馆做事，什么事都做不好；只好来到沙和尚的沙石场，可是他把场里的沙子和石子搞得像飞起来了一样。
孙悟空一个跟头，回到了花果山水帘洞，叫来各大猴长老，一起商量怎么搞。大伙左思右想，终于想到了办法，他心想：“人间现在这么好，不如开一个金丝猴糖果公司。”各大猴长老都答应了。
出了水帘洞，他又一个跟头来到他的那些神仙朋友那里，叫他们帮助，这些朋友们都爽快地答应了。
孙悟空找了市区最热闹的地方开起了公司，并亲自做起了经理。开始很顺利，可是过了一些时日，市场上便出现了冒牌货，生意又一落千丈，孙悟空知道后，很是生气，但又没有办法。
他一气一下回到了花果山水帘洞，他突然想到花果山的风景这么好，一定可以吸引好多游客，再加上花果山产的好水果一定可以吸引好多人，便叫身边的小猴去请猴长老。大家到齐后，孙悟空跳上石头，开始讲话：“孩儿们，我们的花果山要变成旅游圣地了”。猴儿们大声欢呼，有的四处搞宣扬，有的打扫卫生，忙得不亦乐乎。
旅游圣地建好，来旅游的人真多，花果山不但风景好，猴子们的服务也好。就这样，孙悟空的旅游生意越做越好，成了著名的旅游大亨。
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假如我是班主任假如我是班主任，我会对我的学生很严格。当学生不做作业的时候，我不会像我的老师那样使用暴力，而是很“温柔”地对他说：“为什么不做作业，是我布置得太少了，让你产生可以不做的错觉吗？那我以后单独给你布置更多的作业怎么样？”当学生不认真学习的时候，我会严肃地跟他谈话，告诉他：“你学习不是为了我学习，更不是为了父母，而是为了你自己。如果你不好好学习的话，将来在社会上是没有立足之地的。记住‘少壮不努力，老大徒伤悲’这一句话。我们应该珍惜我们的现在，好好学习，一起努力。”当我的学生在期末考试中取得了优异成绩的时候，我不会奖励他们，只会告诉他们：“考好了无疑是一件好事，但是要记住‘骄兵必败’，要谦虚不能骄傲。”假如我是班主任，我会做一个严厉的班主任。如果你是班主任，你会如何对待你的学生呢？如果你选择和我一样，我想，这会是一个不错的想法。350字 四年级
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假如我是班主任想一想，我如果成为了班主任，会是多么威风呀！站在讲台上，受到同学们的瞩目和尊敬……首先，我会给同学们布置很少的作业，让他们尽情享受童年的快乐。还会减少考试，多余的时间我会让他们自己看书。尽量用有趣的方式和他们交流，和他们成为好朋友，而不是有距离感的师生关系。然后，我会尽职尽责、认认真真为学生们做好每一件事情。若是批改语文作业，我会仔细检查他们的每一个生字、每一句古诗名言、每一个标点符号。若是批改数学作业，我也会毫不马虎地检查每一个数字、每一个公式、每一个答案。最后，我会多组织一些课外活动，带他们去春游、郊游和夏令营，让他们在大自然中学习更多的课外知识，认识大自然，亲近大自然，与大自然交朋友。不止如此，我还会带学生们去别的校园听其他优秀老师上课，看看其他学生们的表现。如果我是班主任，我还会做许许多多有趣和有意义的事情，比如……唉，算了，这些事情等我以后长大再说也不迟啊！拜拜！350字 六年级
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假如我是班主任每个学生都会有一个班主任吧？我的班主任是语文老师，姓唐。但假如我来做班主任，我想我肯定比她温柔得多。假如我是班主任，学生有不会做的题时，我会耐心细致地给他们讲解，不管讲多少遍也不会发火。同学们都喜欢上我的课，下课后我也很乐意去和他们交流，和他们成为朋友。假如我是班主任，我绝对不会像我的班主任那样占用其他老师的课程，还会和每科的老师进行交流。上体育课，我会让老师给他们时间，让他们自己玩游戏；音乐课，让他们自己唱自己喜欢的歌；美术课，他们画的画我会让他们保存好，留个纪念；如果是书法课，我会让书法老师尽量少布置点任务而注重质量；如果是数学课，我一定要让数学老师着重给他们讲讲他们不会或者是不熟悉的知识点。假如我是班主任，如果有高年级的同学欺负我班上的学生，我一定会好好批评和教育那些高年级的同学；如果有同学受了伤，我一定会及时给家长打电话，并送受伤的同学去到医院我才会安心；如果有人生病，我会毫不犹豫批准请假。如果未来我真的成了班主任，我一定会像我写的那样去教育他们，会成为一个温柔亲切的老师，成为学生们的朋友。450字 四年级
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假如我是班主任亲爱的朋友们，你们最喜爱学校里哪位老师呢？一定是本领多多的班主任吧！我也喜欢班主任，喜欢他知识渊博，教我们读书和做人。假如我是班主任，首先我要每天开开心心地走进教室，对孩子们开心地讲课。除了课本的知识之外，我还会告诉他们课外的有趣的知识或者讲故事，也让他们开心地学习。我要教会孩子们更多的知识，让全班的孩子都举起小小的双手，大声告诉我：“我回答！”假如我是班主任，我要对同学们有信心，不管发生什么事，都要他们一起解决，不干涉他们。这样不仅可以让他们得到锻炼，而且可以使他们成长。假如我是班主任，我会对全班同学都公平，无论成绩好坏，都要一视同仁。我也要关心学生，如果学生受了伤害或者生病了，我都会第一时间跑过去，第一时间通知家长，第一时间把学生带到校医室，让学生知道我是很有爱心的老师。假如我是班主任，我布置的作业是那样的少，不会像“山”一样高，“海”一样深，这样孩子们才会有游戏的时间。我也不会像其他老师一样霸占学生的体育课、音乐课、美术课，我还要和他们一起玩游戏。下课学生们当我是他们的朋友，上课了我就是他们的慈祥的老师。总之，以后哪一天我当上了班主任，我一定会让学生们开开心心的上学，没有烦心事。也许，以后我真当上了班主任。500字 四年级
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假如我是班主任我们整天看着班主任对我们指指挥挥，威风凛凛的样子。羡慕极了！假如我是班主任，我会怎样呢？假如我是班主任，我会把全班同学一视同仁。在学习上，当放假期间，不根据成绩来分等级布置作业。因为我知道同学们都努力了，他们好不容易盼来了假期，想要自由飞翔了，迎面而来的却是一大堆的作业。有的同学考的本来就不好，老师又按分数来布置作业，就会有了不想读了的感觉。假如我是老师，我就会让考得好的同学减少作业，考得不好的同学，只要有进步也能减少作业，让这些同学更加相信自己，就会更加用功。而在挑选班干部时，我们也要让那些热爱班集体的同学当班干部，让他们多些锻炼、表现的机会。这样大家也都能参于到班集体来，整个班就能万众一心了。在学习的时候，我们都是在教室里上课，难免会有些枯燥。如果我是班主任，我就会和同学们到课外学习，例如：去植物园观看植物可以了解植物的种类、生存方式，不仅可以开阔我们的视野，还让我们有一个写作的材料。这样即能到野外去玩，又能增长知识，真是一举两得！这就是我想象中的班主任。为了把它变为现实，我一定要努力学习，争取把它实现！450字 四年级
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四年级
400字
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假如我是班主任假如我是一名班主任，我会让孩子们快乐学习，快乐生活。 怎么快乐学习呢？我会先教孩子们学习的方法。每天布置作业时，我会给每个人布置不同的作业，这是根据他们的学习情况、学习成绩而定的，谁有薄弱环节，我就会布置一些典型的题目让学生来操练；对于那些学习比较稳定的、好的孩子，我就会让他们去阅读大量的书，增长知识，开阔视野，陶冶情操，提高人的修养，从而学到书本上学不到的知识。在考试的前一段时间，我不会进行“题海战术”而是让他们轻轻松松，把学过的知识在脑子里过一遍，足足地睡上一觉，休息好，才能轻松应战。上课时，有孩子没有专心致志地听讲，在做小动作，开小差，我会叫他们站起来回答问题，如果回答不上来，我就会让其他同学把正确的答案讲一遍，下课后把他们带到办公室，把他们没听到的重点知识再讲一遍，并叮嘱他们回家及时复习，孔子说过“学而时习之”嘛。 怎样是快乐生活呢？“生活”这个词是很难概括的，书本上说“人或生物为了生存和发展而进行的各种活动。”不过，我想第一条是生活中的“做人”问题，我会经常跟孩子们讲做人的道理，如尊老爱幼、团结合作、心胸开阔等等，这些都是我们中华民族的传统美德，我们应该继承和发扬这些美德。21世纪的希望全寄托在我们的身上，靠我们建设和发展，我们应当好21世纪的接班人，认真学习，品德兼优，有了这个美好愿望的人，就要从点点滴滴的小事做起，所以我就要把孩子们的心灵健康放在首位。如果有同学打架、骂人，我就要跟他们谈心，让他们懂得同学之间应友爱团结；如果有同学欺负弱小、不尊重长辈，我也要跟他们谈心，让他们懂得尊老爱幼；如果有同学心胸狭隘、做事马马虎虎，我也要跟他们谈心，让他们懂得助人为乐、胸襟广阔的道理。 假如我是一名班主任，我会让孩子们快快乐乐、轻轻松松地生活和学习，充满童年的梦。650字 四年级 状物
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假如我变成了班主任一天晚上，我正在家里写作业，写着写着，神奇的事情发生了。小小的作业本变成了一堆厚厚的卷子，手中的钢笔变成了红色的签字笔，刚刚还在写作业的手现在在卷子上打着一个个红钩。啊，我竟然变成了一名小学语文老师，还是班主任！那堆卷子仿佛永远改不完，我改了很久才去休息。第二天早晨，我匆匆忙忙吃完早饭，就早早地来到学校，去教室带领同学们早读。才读了一会，问题就出来了。一会儿有人把“惟妙惟肖”的“肖”读成了“xiāo”，一会儿有人把“冶炼”的“冶”读成了“zhì”；一会儿，又有人把“嫦娥应悔偷灵药”的“应”读成了“yìng”……我火了，开始扯着嗓子喊……终于撑过了痛苦的早读，准备上课了。上着上着，我就发现，一名同学偷偷把手伸进书桌，又把头低下去，半天不抬起来。我慢慢走过去，呀，他正在玩铠甲勇士呢！我生气极了，把玩具收了，并瞪了他一眼警告他认真听课。本以为贪玩的同学只有他一个人，但万万没想到这样的同学还不少。结果一个最多十分钟可以讲完的“要点”讲了二十几分钟！最让人受不了的是，这帮熊孩子下课也不闲着，不是满楼道追逐打闹、高声喧哗，就是在教室里上蹿下跳……真是一分钟也不让人省心！到了中午，我开始批改学生们写的作文。第一本，错别字连篇；第二本，书写不整洁；第三本，语句不通顺；第四本，内容写偏跑题了……改完之后，我实在欲哭无泪，只好望天长叹深吸一口气。唉，我这帮学生啊！忙碌了一天，终于熬到下班了，我拖着疲惫的身体往家走，走着走着，我的挎包变成了书包，我又变回了我自己，真是太好了，我如释重负，长长地松了口气。当了一天的班主任，我想忠心地对老师说：“老师，您辛苦了，当班主任真是太不容易了，我们以后一定听您的话，做您的好学生！”700字 四年级
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如果我是班主任一天早晨，我伸了伸懒腰，掀开被子，起来照了照镜子。我发现我竟然变成了我的班主任——余老师，而且我还穿着余老师最爱穿的那套衣服呢！来到学校，我看到我的座位上坐着一个小男孩，呀！原来，余老师和我调换了身份，到底是怎么回事呢？上课铃声响了，我的心提到了嗓子眼，因为我一句话都说不上来，最后我只好让同学们做习题和复习。校长经过教室外走廊，看见了教室的情况，他走过来说：“余老师，你怎么搞的？东方小学都抓得很紧，他们下课时间都在学习了。要是所有的老师都像你这样，我们还怎么超过他们呢？”我心里惭愧极了。终于熬到下课了，我走进办公室，我硬着头皮去批改作业，可是几乎每个人的作业我都改错了。后来，有几个“书尖子”拿着作业本来找我理论，我当时的脸一定红透了。下课了，坐在位置上的余老师看到有同学在玩危险游戏，他非常严肃地说：“你们再玩，就给我去办公室门口站着！”那几个顽皮的同学嬉皮笑脸地说：“你又不是老师又不是班长，你这块大石头，你别多管闲事！”余老师叹了口气，自言自语：我还以为我是老师呢！哎，老师真难当！而要班主任来做一次学生，他也做不好，怎么办呢？难熬的一天终于过去了。第二天，我和往常一样起床，发现我变回了自己，我开开心心地上学去了。500字 四年级
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我是假如关于我是假如的作文假如我是一滴洁净的水，我会告诉人们：21世纪的地球严重缺水，面临水资源问题刻不容缓。身为地球人，我们应该节约用水，不能浪费水资源。假如我们每个人每天少用一滴水，全世界每天就能节约60亿吨水。让我们每天节约的这一滴水撒满土地，让植物们生长得更加旺盛。假如我是一颗树，我会在黄河河堤上拦截那滚滚的黄河水，如果不拦截住那黄河水，就会给住在黄河周围的居民带来水灾。这样，住在黄河附近的居民就不能安居乐业。我还会告诉人们：树能为空气制造氧气，如果没有树的话，全世界将沙尘遍地，人们生活也会不健康。所以，请大家不要砍伐树木。为了我们呼吸的空气更加清新，为了小鸟能自由自在地在林子里飞翔歌唱，请少砍伐树木！假如我是一只小鸟，我会叽叽喳喳地在森林间歌唱。我要做一只勇敢的小鸟，学习勇于搏击长空的海燕，不怕狂风暴雨，不怕电闪雷鸣，在广阔的天空中与狂风作战，与雷电搏斗；我要做一只快乐的小鸟，自由自在地飞翔在蔚蓝的天空，让和煦的春风轻拂着我美丽的羽毛，让温暖的阳光抚摸着我轻盈身体。我要尽情地享受自由的生活，无拘无束地做自己喜欢做的事情；我要做一只博学多才的小鸟，飞遍祖国，拜所有比我强的鸟儿为师，努力地学习知识，不断地提高自己！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级
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假如我是……如果我会变，我要变成一片树叶，秋天的时候做一次奇特的旅行。我以前一直长在一棵又高又大的树上，过着平淡无味的生活，不是把雨吸收了，增加了水分，就是贪婪地吸收着太阳光的营养。我多么想到外面去看看呀！有几次我试图想被风吹走，但都失败了。现在，我的机会终于来了，因为——秋天快到了。近几天，我的身子渐渐发黄了，很容易就会被风吹走。这一天终于来了，忽然吹起的一阵风，我的身体摇晃了几下，最终被风吹离了树枝。我被风吹走了，像一只正在舞蹈的蝴蝶，别的树叶也一一被风吹了起来，我们在空中飞舞，成了一道美丽的风景。渐渐，风停了，我被风吹到了一条小溪上。小溪慢慢地流淌，我浮在上面尽情地欣赏着两岸的风景。一边是一望无际的稻田，像一片金色的海洋，一架风车正在慢慢转动，许多勤劳的人们在地里干活；另一边是一片绿茸茸的草地，草长得参差不齐，看得出来很久没有修剪过了，不过还可以清晰地看到里面长着一两朵可爱的蘑菇。这是我第一次真正地见识到外面的世界。有一只七星瓢虫看到了我，走到我的跟前，将我拾了起来，我真好奇它要干什么。我看到在不远处，有一座小房子，里面有一只更小的七星瓢虫，正哭着、闹着。大瓢虫将我拿进了屋，盖在了小瓢虫的身上。小瓢虫睁着大大的眼睛看着眼前的稀奇玩意儿，笑了起来，很快进入了梦乡。从那天开始，小瓢虫每天都带我出去玩，带我看世界。可是有一次，它正和其它昆虫玩呢，把我给落在了一堆杂草中。“我想快点离开这个鬼地方，这太黑了！”我嘟囔着，“什么时候才有风呀？”过了一会儿，外面突然刮起了一阵大风，把我从杂草中卷走了。因为是大风，卷得我有点晕，所以我睡着了，后面就什么也不知道了。醒来的时候，我发现我在一棵大树下。我心里想：我就不走了，就在这给大树当营养，让它好生育下一代。希望它的下一代也能像我一样去做一次旅行，让它们知道：想了解世界，只要你敢做，就能发现许多秘密。想完，我就在大树下长眠了……750字 四年级
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假若我是班主任班主任在我心中是温和的。如果我是班主任，我会对成绩优秀的学生说：“不能大意，不然后面的学生会追上你的”。我还会对成绩差的学生说：“你是最容易进步的，不信试试看”。如果成绩差的学生真的进步了，我会叫全班的同学送给他掌声，并叫他继续加油。对调皮的学生我不会惩罚他，我会叫他每一天读一篇文章，并写出感想。如果上课时学生问题回答错了，我会对他说：“没关系，你先坐下继续认真听讲吧”。班主任在我心中是辛劳的。如果我是班主任，每天晚上会睡得很晚，因为要为明天备课。批改作业时发现有错的，我不会打“×”，这样会让学生有些难为情，我会在出错的地方画个“o”，旁边写上“注意”或“粗心”。我不会经常批评学生，我会和学生们成为好朋友。班主任在我心中是伟大的。如果我是班主任，我会在每周的阳光体育课带学生们一起到操场去打篮球、踢足球和进行拔河比赛、赛跑等等体育活动，因为这样可以增强我们的体力，培养我们的团结精神和集体荣誉感，说不定将来我们的学生可以进入国家队为祖国赢得金牌呢！和同学一起上体育课还可以增加师生情感，让老师更好地了解学生。我喜欢班主任，我更爱我的班主任。六年级:尚阳400字 六年级 写人
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假如我是假如我是“小偷”，我就去寻找烦恼的人，帮他们把烦恼偷走，让他们每天开开心心，快快乐乐的。假如我是“警察”，我就会保护每一个市民的安全，我还会抓住那些坏蛋教育他们，不要再抢劫。假如我是医生，我就会把患重病的病人从鬼门关里给救出来，让他们不再被病魔折磨，并且不收他们的医药费。假如我是联合国秘书长，我就会让美国、日本、中国、法国、英国等国家不再勾心斗角，反而让他们友好相处。假如我是“董事长”，我就会让很多的我去绿化沙漠，让那里不再寸草不生，让那里变成绿色的海洋，让那里成为动物的天堂。假如我是大地，我会让沙漠绿起来，还会让干旱的地区，长出许许多多的花草树木。假如我是阿拉丁神灯，我就会给山区的人们变出许许多多的高楼大厦，让那里不再贫穷，让他们不再住在草房里。假如我是一朵白云，我会在干燥的地区变成一朵雨云，给那里降雨，让他们不再口渴，我还会给没水的庄稼浇水，让它们枝繁叶茂。假如我是“爱”，我会让全世界都充满爱！400字
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假如我是……人，是一种做事得不到自由，肩上又有扛不完负担得动物；而小孩，就像动物园得老虎，想要自由，却怎么也得不到……假如我是一只小鸟，在蓝天上飞翔，在白云中沐浴。有时也会回到家中，乞求妈妈给自己几条小虫儿。然后继续跟伙伴们在树丛中玩耍，没有目标，也没有时间。饿了就找虫吃，困了就回家睡觉。偶尔的一次我竟然飞到了海边，看见了无边无际的大海。我和海鸥嬉戏，玩累了，像找棵树歇歇脚，于是朝岸边飞去。我的身体越来越沉，突然，翅膀失去了知觉，觉得翅膀变的软软的，一个大浪打来，我掉进了大海，然后……我的灵魂在海上漂浮着，一个泡沫把我的灵魂吸收了进去。于是，我成了大海上那小小的泡沫。我在海上飘，随时会有生命危险。记得有一次，一艘打鱼船从我身边驶过，船开得很慢，渔夫是一个又矮又瘦的人。我心里想：“人啊人，最痛苦的一种动物，希望他下一世能快乐一点》”然后，我飘向了岸边，一个浪打来，又退了回去，我被留在沙滩撒谎能够。世界上再也没有我这个泡沫了，因为我的灵魂又去找我的鸟妈妈了。人，是世界上最不幸的动物，如果还有下辈子，那我绝对要投胎鸟妈妈！400字 六年级 叙事
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假如我是……假如我是一只小鸟，我要飞遍整个祖国大地，去探索它的富饶和美丽。假如我是一条小鱼，我会游到大海去体验它的神奇。假如我是一只雄鹰，我会飞到那宽阔的草原，展翅飞翔在天空中享受着草原的美丽和新鲜的空气。假如我是一位探险家，我会去那连绵起伏的群山，去挖掘人类未发现的宝藏，用来救济那苦难的人们。假如我是外星人，我会去各国了解人类的生活习惯，去让他们搞好关系，互相学习，让世界变得更美好。假如我是天神我会把人类所有不好的一面都改掉。假如我是一位设计师，我会设计出世界上最好的学习用具和桌椅，让每一位同学在学习中都能找到乐趣，都能成为国家的有用人才。假如我是一个漫画家，我会画出又好笑又健康又有学问的漫画，让看到漫画的人都能变得聪明起来。假如我是和平鸽，我会飞遍世界各地，带去和平与安康，给我们的地球播洒一些绿色的种子，让人类远离灾难与疾病，从此不再有战争。说那么多的假如了，我想我现在最应该做的就是努力学习，能够把我盼望的梦想早点儿实现。河北省迁安市第二实验小学五年级:邓涵夫400字 五年级 散文
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假如我是一阵清凉的微风，我要用自己美丽的舞蹈来唤醒晨曦中的每一缕阳光。将每一缕阳光洒满人间的天堂。我是一阵轻轻的微风，吹醒了蝉儿。鸟儿。水儿。人儿，将每一缕阳光，每一露雨露，每一只蝉儿。鱼儿。水儿。人儿；轻轻的，柔柔的，大地充满了香味儿在欢快的歌唱。假如我是一条鱼儿，我要用自己的尾巴，在小河妈妈的怀抱里自由的遨游，用自由的。美丽的尾巴，替小河妈妈轻轻的按摩，为她清洁水中的杂质。我是一条鱼儿，欢快。调皮的鱼儿，我要用尾巴替小河妈妈轻轻的按摩，替她清洁保证小河妈妈健康的小鱼；我是小鱼，我是一只调皮。欢快的小鱼。假如我是一把雨伞，我要用自己天蓝色的身体为妈妈遮住酷暑严寒，遮住阴天大雨；挡住一切的风雨，我和妈妈欢快的在一起。晴天，我为妈妈遮挡紫外线的侵袭，保护妈妈的皮肤；阴天，大雨霹雳哗啦的下来了，我要用自己来保护妈妈，保护妈妈不受病毒的侵袭。我是一把小伞，一把青春。欢乐的小伞。妈妈几十年如一日，我是小伞。是微风。是小鱼；为妈妈消除皱纹，变小伞为妈妈遮风挡雨，变微风送去凉爽。400字 初一 叙事
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