放飞梦想700字

放飞梦想

700字 初一 记叙文

有这样的一个故事,一位叫薛瓦勒的乡村邮差,他每天徒步奔走在乡村之间,每天都走过崎岖的山路,而且每次走过都要拾上一些光滑的石头,心里默念着要用这美丽的石头建造一座属于自己的城堡。他坚持不懈着,日复一日,年复一年,乡村里的人们都觉得这是不可能的事。但最后,矗立在眼前的城堡见证了这样 一个不可思议的梦。没错,当一块石头有了愿望,谁也阻挡不了它通向城堡的脚步。

人跟石头也一样,只要有了愿望,就有了通往城堡的动力,有了坚持不懈的信念。

我经常问身边的朋友,问问他们脑海里生长着一个怎样的梦想。但他们展现给我的往往是一张懵懂的样子然后告诉我,我也在寻找中或者说脑海一片空白……这时我便陷入无奈和黑暗之中。在年轻的年轮里,我们到底需不需要梦想?

有人认为,活在年轻的岁月里,我们并不是太需要梦想,因为我们都不太读懂外面的世界,有很多事情都跟我们的心里想的不太一样,我们心里有的不过也是一些不切实际和单纯的梦罢了,又或者,是泡影似的梦,不过几天,又改变一个,这样的梦想虽然美好,但对我们其实并不重要。

年轻的梦真的不太需要吗?年轻的梦虽然不能为将来作出保证,但它能充实我们年轻的头脑,也为我们的成长历程贡献点点滴滴的经验和给予前进的动力,甚至我们也为它曾经骄傲过,努力过,付出过。看着一个又一个的梦想在我们生命的历程里慢慢膨胀到瞬间破裂,其实也是一种考验,一种选择,一种享受青春的机会,一种成长。

我们活在当下,活在青春里,我们便需要梦想的陪伴,需要梦想带来的动力。童年因为有了梦想,我学会了放风筝,学会了溜冰,学会了书法,学会了游泳……青年因为有了梦想,我学会了阅读,学会了观察,学会了探究,学会了交际……这都是因为有了梦想让我们更接近生活,更体验生活。

梦想是鱼儿游动的水,是嫩芽成长的养料,是声音传播的介质,是用电器工作的电源,是飞机起飞的奠基石……

梦想需要我们从小开始放飞,需要我们用心去呵护。

读书

800字 初二 记叙文

望着满满的一柜书,激动的心情油然而生,仿佛自己置身于知识的海洋……

读书,犹如唱一曲汇集了酸甜苦辣的歌,只有真正领悟它的真谛,才会更好的明白其中的内涵。

五岁那年,爸爸买了一本《自然科学》给我,每到临睡前,他就翻开书,一页一页地给我读,虽然听得一知半解,可那时,我已经爱上了书。

到了六岁,进入小学,我就有了更多的机会看书。在班上我是一个名正言顺的“书虫”,一到节假日,我就到书店买“书虫粮食”,不过我挑“粮食”和吃饭一样挑食。拿着心爱的书,一回家就去“啃”,过不了几天,就啃完了,那时,我只会读带拼音的书籍。

上三年级,我已经可以阅读各种书籍了,于是我便常常缠着爸爸妈妈去买书。为了这,我又是说又是求,给他们炫耀我所掌握的“丰富”知识,大到宇宙,小到纳米技术,还把从电视里看到的历史知识也搬出来讲。还真有效,他们终于答应给我买我所喜爱的书了,那时的我,如饥似渴的阅读了好多好多的书。

列宁说:“书籍是巨大的力量!”不错!但我认为:书籍的力量可以归纳为两种:一种是对渴求知识、珍惜光阴的人的巨大吸引力;一种是书籍本身所蕴涵的知识希望被世人知晓、希望被世人充实和发扬光大的巨大外向力,这两种力相反又相对,当你顺应这两种力量,你就会站在知识的顶峰,走在历史的前沿;如果哪个人排斥这两种力,那么,那个人就会被幸福、时间和生活所排斥。

读书,使我领略到了其中的乐趣,更使我学到了许多东西。因此,我的写作一直居全班之冠。我常用到一种“逆向思维”法,比如:老师让你写中秋节的文章,同学们大都会写中秋节多热闹,赏月多快乐……,但是,你可以写你过的是一个并不热闹的中秋,没有赏月……。这样不但可以引人入胜,还可以把你过不热闹中秋的感觉写出来,也可以把你为什么没赏月的原因写出来,从而引出更有意义的事情来……。我在读书过程中学到的写作方法很多,在这里不能一一说出。不过,写作最主要的还是要用“心”去写,要用自己的个性去写,用你的心换读者的心,用你的个性去表达一个事理,这才是完美的文章。

书,像一个挂在高山之巅的宝盒,里面装满了各种琳琅满目的宝贝,只要你有恒心,勇于攀登就能摘得到它,也只有用心,才能打开它……

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