家乡小溪
250字
六年级
叙事
家乡的小溪，孕育了我们这一代代的子孙，在历史的长河中淙淙流淌，给后人带来了无限的遐想。
站在那系在小溪的纽带，风儿亲吻着我们的脸颊，小溪那优美的歌声也在此时悄然响起，细细品味这自然的风景，你会发现原来大自然的美妙之处。
走到那小溪中，任那溪水轻轻浮过你的脚丫，一阵凉意便会向你袭来，别担心，那是小溪正在用它的怀抱来迎接你。在水中与那小鱼嬉戏，它会送你一个美好的回忆。在那河床边的小草地中休息，它会给你一阵刺刺的回礼。
啊，你看。那不时溅起的小水花，多像一个个顽皮的小精灵哈。不知不觉中，你也加入了这有趣的游戏中了。
让我们用我们的眼睛，去欣赏那无处不在的大自然的风景吧。啊，小溪，我爱你。
听，傻瓜在笑……
600字
初三
书信
“为什么要哭？为了谁值得吗？别哭了……”每一次都是这样的劝说，重复了又重复，还是在哭，还是在劝着，“你干嘛这么惯着她，她算什么？”，“她是我的朋友，”
听到了吗？她在哭，现实一次又一次的想要击跨她，家庭、学业、朋友、生活的过程中，带给她的无非是泪，做为朋友，能帮助多少？做为朋友，眼睁睁的看着她在痛。于是，慢慢的，象个傻子一样在她身边守侯，显得微不足道，甚至无人能懂。完美的世界需要一点点的打造，完美的心需要一刀刀的割磨，然后，心变得硬了，有了坚强的概念，转过身，朋友站在角落，脸上多了寂寞。但还是笑着说：：“别哭了，”，答应自己，不要再给心沉沉的包袱，过去了，一切都会过去的，站在暗处的哪个人会一直支持，给予依靠，就象朋友说的：“朋友就是受了气还要挺着对方的傻瓜。”说这话的时候，我看到，她在笑。
我最为自己自豪的是，我有能让我放心的朋友，可直到要分开才知道，这是个遗憾，我们一起笑，一起闹，一起玩失踪，一起做危险的举动，笑声告诉我们，我们是朋友。他们很累，常拉着我一起发泄，我则乖乖的充当一位倾听者，重复做着递纸巾的动作，事实上，我也累，也许是成长的缘故，压得自己想要倒下，面对他们我选择放松自己，尝试着迎接新的事物，告诉自己，我不累，告诉他们也不要累。然后一起笑，一起向前走。
珍惜着，每一天都希望彼此快乐，在排除利益和金钱的关系上，我寻找信赖的影子。如果真的分开了，还是会在一起的，我不断的安慰自己。是的，朋友之间没有仇恨，要互相理解，在你最痛的时候，站在你身边的傻瓜，就是值得呵护的朋友。
“呵呵，永远的朋友。”听起来不是很现实，但却是发自内心的此时的感慨，“挺你到底，”有了这句话，哭还有什么意义。我不需要安慰，我需要现实。
听，傻瓜在笑……
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叙事
250字
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家乡的小溪小时候，我是在老家秦安长大的，那里山清水秀，每一处景色都让我着迷，但让我最思念的，还是那条家乡的小溪。小溪很清，不宽不长，它每天只是在那里静静地流淌，静静地流淌。它虽不像黄河那般雄伟，不像长江那般浩荡，但它却有自己独特的美，用它自己的秀气来诠释真正的美。我家住在北边，离这条小溪只有100米远，所以我们家抬水、吃水很方便。不仅如此，我们家种地浇水也很方便。春天，当田地里的植物都生长成熟后，被冻结的小溪也渐渐解冻了，开始缓缓流淌了。夏天，天气炎热，我便约上村里的几个小伙伴，到溪边用水盆打起一盆水，开始玩起“水仗”来。秋天，岸旁的树叶渐渐黄了，飘落进小溪里，小溪便载着这些落叶，一路唱着歌，欢快地向南边流去。冬天的小溪，再也不能像以前那样，欢快地唱歌了，只是被冰封住，静静地躺在溪底。等到来年春天时，又唱起欢快的歌。有一年夏天，日夜下雨，整整下了两天，而早已和小溪成为“好朋友”的我，那时，最担心的并不是自己，而是那小溪。也就从那之后，我越来越关心小溪了。有了小溪，我的童年才无忧无虑；有了小溪，我的生活才充满了乐趣。我爱你——家乡的小溪！450字 六年级
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家乡的小溪在我国，在许许多多大好河山。有源远流长的长江；气势磅礴的黄河；拥有奇观的钱塘江……数不胜数。不过，我最喜欢的就是家乡的小溪了。在我家门前，有一条可爱的小溪，每天都快乐地唱着歌，溪水清澈见底，浅得只到我的脚踝。夏日的炎热把整个刺桐城晒得成了一个巨大的火炉，小狗都趴在树下伸舌头直喘气。而这时，小溪便成了“解暑圣地”。你瞧！一群孩子们犹如饥饿的狼一般扑了过来，坐在小溪边上，拼命地踩着水花；有的赤裸着身子，往溪水里拾石头、捞“宝藏”有的直接躺在平静的水面上，还一边哼着小曲儿呢！傍晚，凉风习习，鲜红的太阳渐渐下了山，晚霞渲染了整个天空。老奶奶们捧着一盆子木板、搓衣板与肥皂来到小溪边，当泡沫从搓衣板上流走时，一些顽皮的孩子们便捧起那些泡泡放在手心，用嘴吹着，让那些泡沫放在手心，用嘴吹着，十分有趣。小溪也许还是人们发泄情绪的地方。比如说我的哥哥，他自己不开心时，就一溜烟地从家里跑出去，来到小溪边，拿起石头就往小溪上砸，他打起水漂来，拿石头一蹦一跳的，仿佛在跳舞。记得那是我五六岁的时候，看着哥哥不停地用石头打水漂，不禁急了起来：“哥哥，你干什么！你这样会把小溪砸坏的！”哥哥听后先是愣了一下，然后笑得直不起腰来。“你笑什么！”他对我说：“你傻啊！这是发泄情绪的一种方式，就算我扔他，它不也在欢快地流着吗？我听后，恍然大悟，也和哥哥打起了水漂夜晚，人们坐在小溪边，吃着点心围在一起聊家常，时而发出大笑声。可以说，小溪承载了许多人心中的欢乐。家乡的小溪，是我的“游乐园”；家乡的小溪，是我的知心朋友；家乡的小溪，是一首欢乐的乐曲……我爱家乡的小溪！650字 六年级
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家乡的小溪“举头望明月，低头思故乡”，这是李白对家乡的思念。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，这是王维的思念。思念有很多种，大多以想念人为主题，而我所想念的却是那家乡的小溪。小时候我住在奶奶家，山的背后有一条小溪，每天都有人在那洗衣服。你可能会问：“河水从山上流下来，你们在这洗衣服，下流的水不就被污染了吗？”你这样问就大错特错了，在上流与下游的中间，村民们在那儿开了个沟，洗衣服的水会从那里流入井盖中，所以河水不会被污染。至于垃圾，人们从来不往河里乱扔垃圾，因此整条小溪清澈无比。最令我难忘的是夏天的小溪。一到夏天就会有许多孩子在水里捉迷藏、戏水、抓蝌蚪。玩累了，就在溪边的石头上休息。到了晚上，还在石头上赏月唱歌，玩各类游戏，很晚都不回家。因此，每晚都会有大人叫孩子回家吃饭的声音。最有趣的就是我们这些小孩子了，每当夏天炎热的时候，就会叫上最好的小伙伴去享受“温泉”、“水上乐园”。“哎呀，讨厌死了。”这刺耳的声音是谁发出的？我转头一看，原来是班长小Z发出的，平时几乎无人敢惹她，她可是有“一哭二闹三告状”的绝活呀。谁知她这次不哭也不闹，抓起手边的桶，装满水，直接向“肇事者”身上泼去。就这样，一场男生与女生的水上大战开始了。双方你来我往，欢声笑语随着缓缓的小溪飘向远方。啊，家乡的小溪，我何时才能回到了童年的时光？何时才能再打一次水仗？何时才能见到那载满我们欢乐的小溪？小溪，请你等我与你一起玩耍，一起欢笑，小溪，我想念你。600字 六年级
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家乡的小溪在我的家乡安吉，有着无数条清澈的小溪，溪底的鹅卵石又光又滑，透明的小沼虾自由自在地游来游去，时不时还顽皮地躲进石缝中，岸两旁的植被郁郁葱葱、枝叶茂盛。我家乡的小溪是美丽的，溪边的石滩上布满了大大小小的圆润石块。溪里，小石飞快地在松软平整的河底上移动。翻开水里的石块，可以看见螺蛳懒洋洋地吸附在上面。盘山公路上的几颗小石子蹦到小溪中，发出“叮咚叮咚”的声音，可悦耳了。小树枝和小竹片从上游冲下来，仿佛一艘艘冲锋艇在勇敢地前行着。几片翠绿的竹叶落在水面上，轻轻一拂，便激起一圈圈的波纹……沿着小溪一直走，路边出现了小草，草尖上停着蜻蜓，草里藏着青蛙。道路变窄了，旁边出现了一道很宽很大的水泥坝，我停了下来。这道水坝斜斜的，像一个滑梯，水从一个天然蓄水池中流出，沿着水坝直泻而下，好似一条壮丽的瀑布。家乡的小溪，虽不及壮丽的长江、波涛汹涌的黄河，但它有最悦耳、最动听的声音，有着最美丽、最可爱的生灵，因为它，就是一条清澈、独一无二的小溪。400字 六年级
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家乡的小溪家乡的小溪是我最喜欢的地方。这次暑假里，我和姐姐在一个傍晚去溪边玩。刚一下水，那股清凉劲就上来了，我旋转着身子，舒服极了。我是多么喜欢这儿的溪水啊！瞧，溪边种着几棵大树，树叶沙沙作响，好似一首优美的乐曲。旁边有几只青蛙在呱呱地叫着，如同正在给它伴奏。听着听着，我入了迷，呆呆地站在那儿。“祺祺，你站那干什们哪？快过来呀。”姐姐和风细雨地叫着。我被姐姐的叫声唤醒了，便慢慢走向姐姐那儿。“姐姐，快看有鱼！”我对着正在找鱼的姐姐大喊一声。姐姐闻声赶来，立马看准时机扑上去。只见扑通一声，姐姐手里便拿着一条活蹦乱跳的黑色的鱼。那鱼摇摆着尾巴，不住地挤碰姐姐的手。正在高兴时，我想起妈妈交代的任务：回来的时候记得带几条石斑鱼，拿回去养着玩。想起这，便一拍脑袋向姐姐说：“我妈不是要养石斑鱼吗，快捉几条回去吧！”“好！”我们坐在旁边的石头上，等石斑鱼的出现。这时，突然从石头缝里游出一条鱼，我们慢慢走去，生怕吓着它了。可是那鱼是这么机灵，一下子就不知游哪去了。之前姐姐抓住那条鱼的运气不见了，折腾了很久，还是一条都没捉到。姐姐终于忍不住了，对我说：“这样也不是办法，我们要想一个方法啊！”回来，我打电话给了哥哥。不一会儿，哥哥骑着小电驴电动车赶来。我接过哥哥带来的网兜，伸向水中。一条、两条……我们陆续把鱼放入盆中。又抓了一会，一看时间不早，便回去了。我希望能有机会，再一次去小溪中捉鱼。550字 六年级
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童年?家乡?小溪离开故乡已经有五年之久了，有一些事情可能已在我的心中悄然远去，但是发生在家乡小溪上的那几件事情至今难忘怀。去外婆家必须经过一条小溪，人们通称塔石。我和哥哥过塔石时，总是你推推我，我推推你，偶尔谁被推下去了，脚下总会踩着一俩只小螃蟹，这时，我们也忘记了责怪彼此也不在过塔石，而是跳入溪中抓小鱼小虾了，我们有事会捧起一捧水洒向对方，我被洒到时，常会遭到一顿嘲笑，不服气的我趁哥哥转声时，扑的一声，也捧了一把水洒向他。“啊”原来我又踩着了一只小螃蟹，我们又继续捉鱼虾，每一次，我们总能满载而归。我们不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩罢了。每当太阳落山时，外婆总要去溪边淘米，我总要枪着这样活儿去干。来到溪边，把蓝子放入溪中，用手轻轻甩动的蓝子中的米，没多长时间小鱼小吓们好似听到谁的命令似的围过来，有时甚至能看到你挤我，我挤你的场景。要不是外婆催我，我还会跟鱼儿们玩个够。我爱家乡一景一物，更爱和哥哥一起过塔石捉鱼吓。只是，现在再也不能做这些事情了，因为那条小溪，已不再是小溪，而是乐清第二大水库的源头。浙江温州乐清市乐清市虹桥镇第二小学五年级:倪婷婷450字 五年级 叙事
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家乡的小溪家乡的小溪里的水真清澈啊!溪底的每一根绿水草,每一块鹅软石,都让你看得一清二楚;家乡的小溪的水真活跃啊,鱼虾穿梭的身影,妇女浣衣的歌声,儿童嬉水的欢笑,同浪花一道奔流;家乡的小溪真美丽啊,到映着高大的桥梁屋宇,到映真灿烂的朝霞和落日,犹如一幅副彩色的画.家乡的小溪的鹅软石真多啊!放眼望去,满目都是彩石;五光十色的布满溪底,金灿灿的挤在海滩;小溪里的石真奇啊,像蜻蜓,像春笋.,像假山,像花朵,五光十色,千姿百态,形象逼真;小溪里的鹅软石真秀啊,像五彩弹珠,像精美的糖果,像少女的项链上的珍珠玛瑙,形象各异,藏在水中.这里的水呵护着这里的石,这里的石装饰着这里的水,再加上水中游鱼爬蟹,岸上绿树红花,空中彩云飞鸟┄┄家乡的小溪多么像人间仙境啊！300字 五年级 叙事
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