美妙的自然之声
200字
四年级
状物
"喳喳"小麻雀正在唱歌给我听呢!表达它心中的喜悦.我丢了一个石头到湖中,发出了"咚咚"的声音.我敲响了河的门.一层层水波纹向外散开,好似河姑娘向我走来.要和我打招呼呢!
"呼...."你好呀!风爷爷.我热情的和他打招呼,风爷爷听到我的问候,轻轻地抚摸着我的小脸!让我满面春风.......
太阳公公藏起来了,雨姐姐要给大地去热了,"滴嗒,滴嗒.."雨姐姐演凑一首首雨歌.多么动听啊!
"啪啪....."人们看下雨了就着急的找避雨的地方,慌乱的脚步不停的在耳边响起也成了雨歌的伴奏.
大自然的美妙之声真有趣,只要让我们用心去感受,所有的烦恼都会忘记.
致狩猎队的一封信
400字
初三
书信
尊敬的狩猎队员叔叔：
你们好！我是一名中学生，通过学习了解，我知道你们捕杀动物是为了个人利益，为了养家户口，为了自己的父母妻儿，但是，动物是人类的生存伙伴，有了他们，世界才变得如此丰富多彩、生趣盎然。在今天这个日益拥挤的地球村里，动物与人应享有同样的生存空间。或许你们会说，像老虎、狼一样凶恶的动物，会伤害人类，就应该捕杀他们。可是，你们想过没有，他们为什么会伤害人类？是他们本身的意愿吗？不，绝不是这样！这是我们人类一手造成的，是我们太无知，太可怜了。如果我们人类继续不计后果的破坏自然环境，任意毁灭动物，到最后，该毁灭的就是我们自己啊！不错。砍一些树，捉一些动物是可以增加经济收入，但如果把树砍光了，动物都灭绝了，那我们的子孙后代怎么办？各位狩猎员叔叔，我们不应该只顾眼前的利益，而不顾社会的看法，地球母亲的想法。我们只有爱护自然保护动植物，大自然才会善待我们，让我们的生活更加美好。世界的欣欣向荣，是大自然给予我们最好的礼物。
夏轩
28中初三：夏轩
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美妙的自然之声自然的声音非常美妙，只要你用心倾听，每一种声音都是那么奇妙，充满幻想的色彩。 在这静谧的夏日之夜里，那些平凡的小动物开始传出自己那独特优美的声调。蟋蟀的叫声就像阵阵优美动听的小夜曲，又像是一把永不疲倦的电吉他，唱着铿锵有力的歌。那站在窗台上的小猫发出美妙的喵喵声，声音虽然很小，但这声音仿佛天边的小天使轻轻触碰亲先发出的声响，这天籁之音是我如痴如醉地站在那里，那小猫都害羞的跑走了。纺织娘也随着唱了起来，吱吱吱吱······它一直都没有停止歌唱，发出的声音响亮刺耳，如果离它近点听，耳朵都会被刺痛，还有谁会比他的嗓音更响亮呢？ 雷公公也开始吼叫起来，大张旗鼓，好像真的要和纺织娘争个高低。淘气的雨娃娃从云中跑出来，发出轻微的，动听的声响，沙沙沙······无数的雨丝变成了无数奇妙的手指，在树叶`在岩石`在泥土里弹奏起来。 自然的声也便是世界上最动听的声音，让我们用心去听，用心去感受它吧！500字 六年级
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美妙的自然之声大自然的声音非常奇妙，只要你去用心聆听，一定会有什么新的小发现。“沙——沙沙——”风吹过树叶发出的美妙声音，可能是树叶倾诉着大自然的美妙声音。可能是树叶倾诉这大自然给予他们的生命，或许是向我们描绘着森林的美妙与神奇吧。我静静的躺在静谧的被阳光沐浴的幽幽森林之中，沉醉在大自然的第五交响曲中，听着是那么的磅礴，那么的震撼。身旁的池塘边，池塘里的青蛙在鼓噪，就像一支阵容庞大的乐队在池中欢快而清脆的演奏：“呱——呱，呱呱呱……”看起来还真是一回事儿！瞧，那小模样是多么的投入，不知是个什么东西掉进了小池之中。“音乐家”们的舞台“破”了，又听见“咚咚”的声音。原来是小松鼠这个调皮的小孩子扔进去的呀！演奏升嘎然而止，这个声音京东了一只胖乎乎的小鸟呢，一声鸣叫划破了和谐，宁静的森林，如同武侠小说中“行无影，去无踪”的剑客一声长啸，那么的摄人心魂。我慢慢的站了起来，轻轻地走向了池塘边，怕大染了森林中的动物朋友。小鱼儿用它那扇儿般大的七彩鱼尾在清清的池中摆来摆去，发出了轻微的“啵——啵”声，像古筝的声音，低沉而舒缓。踏着枯树叶做的地毯，有一种奇妙的感受，时间飞快的流去，有种说不出的感受，沉重和庄重聚成了地毯，变成了一种不朽的精神。我望向了遥远的一颗不知名的粗壮大树，树干的粗壮透出了岁月的痕迹，有着树木的芬芳和大自然和平的味道。仿佛听见了鸟儿们的歌声传到了很远很远……让我们用心去感受吧！大自然带给我们的声音是如此丰富而奇特，那哗哗流淌的小河在欢快的歌唱，我依依不舍的离开了森林，回过神的时候早已夕阳西下。650字 六年级
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美妙的自然之声美妙的自然之声大自然的声音非常美妙，只要你用心聆听，你会发现她最深奥。快乐的夏夜总算盼到，池塘里一点儿也不枯燥。小青蛙在荷叶上鼓噪，小蝌蚪在一旁蹦蹦跳跳，“咕咚”一个石子跳进河道，岸上的孩子拍手叫好，原来石子打住了树上的小鸟。山谷中的声音更悦耳，让我们往那小溪上瞧。像一曲无字的歌谣，神奇地往四面八方飘，那是雨点儿姗姗来到，正和溪流招手问好。溪边传来的歌声分外妖娆，唱歌的是采蘑菇的小姑娘。空中的一声声鸟叫，是大自然音乐会的高潮 。麻雀在空中又唱又跳，喜鹊忙着“叽叽喳喳”地为牛郎织女架桥，燕子在天上赛跑，跑来跑去总在一个跑道。让我们用心体验大自然的奇妙，她像夏日清凉的雪糕，使每个人的心里乐陶陶。250字 六年级 抒情散文
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美妙的自然之声清晨，我走进公园，鸟儿呼叫我的名字，一股清香中参杂着草的味道扑鼻而来。风，吹着柳为她梳去交错的发丝，呜~呜~、沙啦啦~沙啦啦，叽叽~喳喳~，听啊，自然之物开始奏起自然之曲的前奏呢!我想：过一段时间就会响起自然演奏的乐章吧!不一会儿，天空下起了雨，虽然下着雨但天空依然蓝的耀眼，蓝的高贵，蓝的优雅。先前，雨还是一滴一滴的滴落在石头上“啪~啪~”，滴落在地上“嗒~嗒~”，滴落在树叶上“噗~噗~”，虽然发出的声音不一样，但发出的每一个音符都是自然之曲的高潮，每一块石头，每一块土地，每一片树叶都是重要的钢琴键，是演奏自然之曲的重要琴键。随后，雨，突然变大了“哗啦啦~~”现在正是自然之曲的高潮，我走在雨中，脸上带着一丝笑，拿出手机录下这首自然之曲。为了这个录制，我走进了我最害怕的一条路，那里都是树，很黑很黑。我走进树林，这里不像树林外面一样雨大，这里只有淅淅沥沥的雨滴，一滴雨滴落在我的脸上，坚硬中带着一丝柔的雨滴抚摸着我，我伸出手去扑捉这雨的温柔，呀~好清爽!一股清凉直逼心脾，也有一股幸福感在我心中产生。树林里的鸟叫着，在为自然之曲伴奏，真好听!我走出树林，抬头仰望天空，飘飘洒洒的雨丝像一曲无字的歌谣，现在这首歌谣属于我，它是我的!雨丝像舞动的纱，罩住了山，笼住了树，覆盖了一切的一切，一时间，世界变得完美无瑕，现在，这个小世界的一切我都可以看到，一切我都可以闻到，一切我都可以听到。这场雨，是上帝给予我的。雨，我的心追随着你，你已走进我的心灵。听啊!雨，停了，但是自然之曲仍在继续叮——咚——叮——咚，鸟儿再次发出鸣叫叽叽~喳喳~，仿佛在作自然之曲最后的乐章。风声重新进入我的耳朵，自然之曲来得突然，停得也突然，这首自然之曲在中午十一点的时候结束了。600字 初二 记叙文
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美妙的自然之声我常常倚着别墅山庄的窗台，往外远眺，欣赏着自然四季风光，聆听着自然不同乐声，总觉得大自然是个大型的演奏团，一年四季都在谱写自然乐章，演奏自然乐曲。那音韵悠扬，美妙无比，叫我欢悦，令我陶醉。不是吗？春天来了。“隆隆隆”，春雷闷闷地响起，唤醒了北国沉睡的大地，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，万物披上了绿装，热情地迎接她。而我们南方已是春雨绵绵，“嘀嗒嘀嗒”滋润着田野，庄稼无不喜气洋洋翘头喝彩呢，真可谓“春雨贵如油”。北国江河逐步融化，“哗哗哗”地流淌着，不断弹奏“叮咚叮咚”的钢琴曲；而我们南方小草在“呼呼呼”的春风中挤破土壤，探出绿油油的小脑袋。“哇啊”世界真奇妙，五彩缤纷，应不暇接，令人向往；“扑扑扑”，蝴蝶蜻蜓们踮起脚尖，张开美丽的翅膀，翩翩起舞，在绽放笑容的花朵上忘情地亲昵着……春天，我听到了生机勃勃的声音。夏天来了。“知了知了”，蝉儿们在树枝上唱起了蝉族特有的歌曲，时起时落，互相唱和，那是告诉人们荔枝桂圆即将成熟了，多么诱人的果实啊！“叽哩呱啦叽哩呱啦”，西瓜成熟了，口渴的人们正在树荫下尽情地咬着，那一副解渴乐呵的样子，也叫我嘴馋品尝；“哗啦啦哗啦啦”的雨点，又好象遇到了什么高兴事儿，瞧，她笑得泪珠如断了线的珠子，洒落大地，也许是给人们降温消暑吧……夏天，我听到了热情奔放的声音。秋天来了。“沙沙沙”，秋风如卷席般扫起落叶，一片片枯叶随风飘扬，在地上发出清脆的响声；“唰唰唰”，金色的秋天，丰硕的果实，田野上果园里到处一派繁忙的景象：农民们躬身收割庄稼，果农们摘采果实，打谷声搬运声喇叭声，声声拨动着人们欢喜的心弦；“哈哈哈”，农民们果农们望着丰收的粮食和果实，笑得甜滋滋的……秋天，我听到了丰收喜悦的声音。冬天来了。北国的雪花如鹅毛般“悠悠扬扬”地飘落下来，树枝“咯吱咯吱”的响；南方的寒风如调皮鬼“呼呼”地怪叫着，总往人家的门窗缝里撞，似乎也想找个暖和的地方躲一躲；“叮铃铃叮铃铃”，下课了，同学们在操场上快乐地嬉闹着，那一副不畏严寒的样子……冬天，我听到了坚韧不拔的声音。是啊，大自然的声音神奇美妙，令人陶醉。我们用耳朵聆听，我们用心灵感受。这是天籁之音，这是自然之声！六年级:眼?I的花火800字 六年级 书信
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美妙的自然之声大自然的声音非常美妙，只要你用心去聆听，一定会有新的发现。宁静的夜晚到来了，池塘里的青蛙在叫嚷，就像一支阵容强大的乐队在演奏。不知哪个小淘气，向池塘抛下了一粒石子，演奏戛然而止。池塘边的柳树上，一只大鸟被吓得飞出了草丛，一声鸣叫划破了夜空，一片片树叶飞出大树的怀抱，弄得草丛、树叶都沙沙作响，远远听去，仿佛下起一阵小雨。让我们用心去体会吧！大自然带给我们的声音是如此奇妙。那哗哗流淌的小河在欢快地歌唱，小姑娘银铃般的笑声在山谷中回荡……200字 四年级 议论文
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美妙的笛声在一个小镇上有一位女孩儿，她失去了双眼。每天都待在家里。这个镇上每天都有一位哭泣的老婆婆在花园里边儿哭。原因是这位老婆婆的孙子得了重病。他的爸爸妈妈正在为你工作。他呀，一直都是陪着奶奶，现在那个男孩得了重病躺在床上。一天男孩儿听到了一首美妙的笛声，那声音有时高有时低。男孩梦见了一位美丽的仙女给他吹笛听，男孩儿的病也好了起来。这时男孩儿睁开了双眼。走了出去发现一个女孩儿正在阳台上吹着笛子。就是镇上的那个失去双眼的女孩儿。奶奶看见他的孙子走了出来，为他高兴的说:“这是箫姑娘 ，每天都会给你吹笛子。”200字 四年级 散文
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美妙的自然小曲嘘！别说话！让我牵着你的手，变成小人，一起走到一朵磨菇下，来静静享受这首美妙的自然交响曲吧！听！鸟的歌声！几支鸟儿停在大树上唱起了首首美妙的歌谣。过了一会儿，鸟儿多起来了，她们边舞动着色彩缤纷的翅膀，边用婉转的声音唱起了歌儿。歌声清脆如水音，胜似天籁。她们是高声部。听！蛙的叫声！数不清的青蛙在荷叶上唱着歌，优美的音韵像灵泉一般涌了出来。此时，我觉得他们的，音乐优于人间的一切音乐。他们是中声部。听！雷的吼声！轰隆隆！轰隆隆！这雄浑的男低音多么有气势，一声声震耳欲聋的响雷在声边炸开。他们是低声部。听！雨的独奏声！山中的每一块岩石、每一片树叶、每一层绿草，都成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝，是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首幻想小曲。她是钢琴独奏。听！水的伴奏声！叮！叮！咚！咚！——这声声清脆的铃铛声，在我的脑海里发出声声回声，水滚落在地上，发出一声声悦耳的声音。她是金铃伴奏。仔细聆听这蕴藏在大自然里的声音吧！他们肯定会带给你一个又一个的惊喜。400字 四年级
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自然之道大自然是奇妙的。当我们在大自然中做自已想做的、喜欢做的事时，往往会产生一些让我们感到不可思议的现象。这些现象，就是大自然给我们的启示，也就是自然之道。记得有一年春天，我的外婆家在养蚕的时候，我兴致勃勃地来到外婆家帮忙。过了好多好多天，蚕宝宝要结茧了。又过了一两天，外婆家到处是洁白的蚕茧，我特别开心，这么多天的努力总算没有白费。我在外婆家走来走去，突然，我发现了外婆家的某一个墙角上有一个蚕茧，我还发现茧子上有一个小洞，里面似乎有一只蚕宝宝变成的小飞蛾。我欣喜若狂，认为小飞蛾马上就要“破壳而出”。我蹲下来，想看看小飞蛾怎么出来。我等啊等，等啊等……小飞蛾一直在茧子里挣扎着，可一直都没有出来，似乎再也没有可能出来了。终于，我的耐心用完。马上，我跑进厨房，拿来一把剪刀，把茧子剪大。果然，小飞蛾很快就出来了，我很开心。可是，小飞蛾出来后，我发现它的身体十分臃肿。“怎么回事？”我惊奇地说道。小飞蛾出来后在地上爬了一会儿后，痛苦地死去了。“啊！”我被吓坏了。我哭着去找外婆,外婆安慰我说：“没关系，死了一只，还有很多只呢！”可我还是不甘心。停止哭泣后，我去查阅了许多资料，我终于明白：小飞蛾是必须在茧的禁锢下，经过挣扎突破小口钻出来，才能使体内的血液进入到翅膀内。这是自然之道啊！通过这一次错误的选择，我懂得了：如果不按照办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。我好心帮助小飞蛾，却害了小飞蛾刚出来就死去，我真后悔啊！四年级:谈靖婧作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 探究考察
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自然之美春夏秋冬，四季之美，花鸟鱼虫，生物之美，生物与四季，都是自然之美。一、春天与花儿嗯，那是什么？原来是一朵一朵的无名野花。我问花儿，你们怎么这么早就绽出笑脸了？花儿回答，春姑娘叫我们起床了。你看……我抬头一看，哇！这里原来是花的天堂！这个天堂成了春姑娘的舞台，真美！二、夏天与鸟儿咦，这是什么？原来是一片一片的羽毛。我往上一看，原来是鸟儿披着五彩的羽毛在空中愉快的盘旋。我问鸟儿，“你怎么那么快乐呢？”鸟儿回答，因为有许多小朋友开心啊，你看……我又往身边一看，哇！小朋友们穿着漂亮的衣服，像花蝴蝶一样，在花丛中跳舞，树下成了小朋友的天堂，真美！三、秋天与鱼儿咦，那又是什么？原来是一片火红的枫叶从树上飘落水池。我往水池一看，是鱼儿在悠闲的游动。我问鱼儿，“你们怎么这么快乐？”鱼儿回答，“因为大树的枝叶笼罩池塘”，你看……我一看大树茂密的枝叶，遮蔽了晒向水面的强烈阳光。原来，这里是一个被大树的爱包围的港湾。四、冬天与虫儿咦，那又是什么？原来是一片洁白的雪花。我往上一看，是虫儿。我问虫儿，“你怎么脸上的笑脸一直都不消失？”虫儿回答，因为人们都很幸福啊。你看……我一看，万家灯火，传出了阵阵欢声笑语。原来，这里是一个被新年的欢乐气氛包围的世界！四季之美，生物之美、外表之美、快乐之美、心灵之美、以及幸福之美，它们都是—自然之美。550字 四年级
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自然之声推开窗，看见在不远处的电线杆上，停着几只麻雀，不知在“叽叽喳喳”的谈论什么。突然，一阵清风吹过，在风中，我仿佛听见了麻雀们在说话。“今天真是个好天气啊，叽叽。”“对啊，对啊，我们去找些吃的，喳喳。”麻雀们飞走了，风也停了，仿佛一切都没有发生过一般。我走出家门跑到不远处的山上，在一块还算干净的草地上坐下，手上拨弄着一根狗尾草，把眼睛闭上，聆听这大自然的奇妙之声。“沙沙沙”脑海中仿佛出现了一幅画面：风挠着小草，小草笑弯了腰，那“沙沙沙”声，仿佛是小草那独特的笑声。”咕咕咕“那些被小草包围着的野花，争抢着泥土中的养分，那”咕咕咕“的声音仿佛是那花儿们争前恐后的争取养分、吸取养分的声音。可是，那小小的吵闹声是怎么回事呢？我集中注意，更用心的去听。“这东西不能便宜了。再打个折吧！”……咦，这是谁在“砍价？”突然，我感到身体渐渐在缩小，我竟然变成了蚂蚁。小草变成了如同参天大树般大小。我走着走着，来到了一个集市，不过，这儿赶集的，不是人，是蚂蚁！我走到一个摊子前，不禁感慨：原来，小小蚂蚁也有集市，也会”砍价“，也有那么丰富多彩的生活。正当我想和身边的蚂蚁兄弟打个招呼时，突然，感到痒痒的，我睁开眼，原来，是我家的小狗——“思思，用尾巴在我腿上扫动。”刚才的是梦吗？我站起来，拍拍身上的草屑，正准备离开时，那些奇妙的声音又在我耳边响起。这，究竟是不是梦呢？如果，你静下心来，一定也会听到那奇妙的大自然之声。500字 六年级 状物
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苹果之声“呜呜……”一阵哭声从远处传来，走近一看，原来是一个又大又红的苹果在哭。我不禁问道：“你为什么哭呢？”它抽咽了一下，用手擦擦眼泪，然后指了指身后的大洞，悲伤的说：“有一位同学咬了我一口，痛极了。”它的话里蕴含许多痛苦。我向它身后一看，果真是一个大洞。可是我不明白，便又问它：“虽然是有些痛，可是你也不必哭的这么伤心呀？”“你不知道，一位男生说我身体里有许多营养，便拿起来咬了一口，又将我放下去，出去踢球了。现在可好了，不仅浑身发痛，还变得丑陋难看！”突然，苹果停止了哭声，露出了自豪的笑容。我问它为什么笑。它坚强地说：“其实都是我的错，我哭什么，不就是被一位同学咬了一口吗。失去美丽算什么，但是我却给人类作出了贡献。我应该庆幸，自己的身体里有许多维生素，把这些都给了人们，这本身不也是一种美吗？”我点了点头，迸出了激动的泪花，苹果的声音将永远回荡在我的耳边，永远不会消失。350字 四年级 状物
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春之声春之声有些人喜欢热闹的夏天，有些人喜欢果实累累的秋天，还有一些人喜欢银装素裹的冬天。而我却喜欢万物复苏的春天。阳春三月，绵绵春雨轻轻的、悄悄地向我们走来，带着柔和的音乐，迎着春的气息，滴答滴答地落下来。小燕子和大雁也纷纷从南方赶来，在天空中喳喳地叫着，仿佛在说：“看，勤劳的人们正在播种。”树木抽出嫩绿的枝条，像是用碧玉装扮成的。小草从土地公公的怀里钻出小脑袋，好像在兴奋地说：“嘻嘻，嘻嘻，外面的世界多美啊。”迎春花展开了笑脸，在微风中翩翩起舞。山谷中，泉水叮叮咚咚，冰雪全融化了。鸭子兴高采烈地拍着翅膀，在水中嬉戏。正如诗人所说：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。春天真美，我爱春天！250字 四年级 状物
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春之声春姑娘穿着美丽的衣服，红的、黄的、白的、绿的、紫的，什么颜色都有。她走到哪里就在哪里留下她的脚印。看！柳树抽出了绿莹莹的嫩芽；桃树上挂满了花骨朵，羞羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆小羞涩的小姑娘，谁也不肯第一个绽开小脸；冰雪融化，汇成了一条小溪；冬天飞往南方的燕子又飞回来了。霏霏春雨，像落叶一样轻，像针尖一样细，像丝线一样长，像用筛子筛过一样，密密地向大地飞洒着。洼地上面是清亮亮的一片，浅浅的水映照出天上的云和人的倒影。微风吹过，雨帘斜了，像一根根细丝抛向田野的草木、庄稼。雨落在麦苗上，麦苗轻轻地摇动，一眼望去青绿一片，微风把醉人的绿一直送到天边。透过雨帘，隐隐约约可以看见，雨珠顺着那翠绿的茎滚落下来，有一滴一下子钻到土里；又有一滴像珍珠，趁麦苗不注意，滚到了麦苗的“嘴里”，找不到了。春天像美丽、温柔的母亲，把她的爱无私地分给每一个孩子，不是吗？你瞧，那些不起眼的，被人遗忘的旮旯都被用野草、小花打扮得漂漂亮亮。一阵微风吹过，花儿草儿都微微摇曳于雨雾中。春天真美！400字 四年级 状物
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生命之声法布尔曾经说过：“蝉在树上唱歌，它的声音不好听，但是我们人类应该原谅它，因为它是很不容易才爬到树上唱歌的，它在地底下做了好多年的苦工，谱写了一段美妙的音乐，就是为了有一天在夏日的树枝上演奏出这段音乐。” 蝉的一生并不长，跟我们人类的生命比起来更是不足以一提。蝉用自己的生命谱写出了一段美妙的音乐，在它演奏出这段音乐时，喜欢小昆虫音乐的人，他们认为这种声音代表着蝉有着先苦后甜的精神，有着生机勃勃的活力；有些人讨厌这种音乐，他们认为昆虫是让人讨厌的东西，它们演奏出来的音乐也一样难听。 漫天的星星都看着我的时候，我觉得最美的不是星星，而是这个小小蟋蟀的歌声。一只小虫子，拉着它的琴，在一个小土洞里，不是为了赢得观众，只是因为热爱，这只小蟋蟀和我们人类一样有着生命，他的生命本身就是一段音乐。 在晚上，蟋蟀都会出来拿着它那把破旧的吉他，演奏一段音乐。 无论是蝉还是蟋蟀，都是用自己生命的一大部分时间来谱写音乐，在用余下的时间来演奏音乐。无论它们演奏出的音乐好听还是不好听，都要理解与包容，因为它们是付出了自己的一生来热爱音乐。 音乐有了付出，才会真正的动听，就像小昆虫一样。谱写了一首歌，生命之声。450字 初一 状物
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美妙的风铃声一个星期四的下午，我正在开着窗户做作业的时候一阵风把我的作业吹翻了，我就起来去关窗户。突然，我听到一种美妙的声音，我抬起头一看，原来是叔叔去北海出差时特意给我买的礼物—贝壳风铃。风铃是由一些大大小小的贝壳穿成的，颜色丰富多采，有红色、紫色、蓝色、绿色和白色。听着风铃清脆悦耳的声音，我仿佛看见了蔚蓝色的大海，银白色的沙滩和自由自在飞翔的海鸥。我多想有一天可以去海边，可以光着脚在沙滩上拾贝壳呀。那将是多么快乐啊！200字 二年级 叙事
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自然的夜声作文又是一夜毫无睡意，我便决定倾听夜声哄我睡觉，但却愈是睡不着了。又静了……隔了一会儿，又传来鸟的欢叫声，接着又有另一种动物的叫声，不，是昆虫叫了起来，我仿佛感受到了夏日的温柔与寂静。那个孩子又哭起来，把夜烘托得无比恐惧，但又显示出夜本该给人一种不可侵犯。不知不觉中，我的方向感有点迷离，但依旧听得清风呼呼的声音，还有风吹动草“嘶嘶”的声音。我渐渐睡着了。但一阵阵小雨催促我醒来。“哒，哒，哒……”自然的夜声作文200字200字 三年级
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美妙不要抱怨大人们的愤世嫉俗，有时候你会发现，其实世界上美妙的东西远远比想象中的多。若暖风是春信的使者，那spring便是风信子唯一的收听者；若雨点是夏的贺礼，那summer便是飘荡在山里的一首歌；若苦涩是秋娘的痛苦，那fall便是用丰收解除心结的神；若严寒是人们无法宽怀的厌恶，那winter便是接来冬阳的好心人。这世间的千千万万有谁是完美无缺的呢？但四季之歌并非无情之人，她们有自己独特的补偿风格。六年级:钟意200字 六年级 书信
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自然之道神密的大自然里有许多知识和规律，让我们去观察吧。春天森林里的树木长出嫩绿的叶子。夏天会更加茂盛碧绿。秋天到时，树上的叶子变黄了，渐渐飘落下来，像一只只的蝴蝶在翩翩起舞。冬天，树木光秃秃的，像没有头发的少女。大自然中的枯枝败叶，看起来是脏东西。其实，叶子腐烂后，变成了腐植质，能增强土壤的肥力。还有花的种子，种到地下，经过生根，发芽，长叶，开花，才能开出美丽的花儿。是的，大自然存在的规律是无群的，只要我们留心观察，仔细的寻找，我们就能从极小，极普通的物中得到收获。这哪是大自然，分明是收获知识的宝库。200字 二年级 写景
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自然之美花，美在色彩；天，美在清澈；云，美在纯洁；山，美在巍峨。自然之美，源于这些美丽的景物；自然之美，源于这些美丽的永恒。多少次梦想着去环游世界，去欣赏这些自然的美丽。白天，我站在泰山之巅，俯视华夏美景；夜晚，我漫步于卢沟桥，观看卢沟晓月。都是自然的画笔，画出了如此美妙的奇观！海的壮阔是自然赋予它的美；林的青翠是自然赋予它的美；冰的晶莹是自然赋予它的美；石的奇特是自然赋予它的美。美是永恒的，美是无可瑕疵的！自然之美，永恒之美，美的升华，美的永筑！200字 初一 日记
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