窗边的茉莉花
600字
初二
岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深印下，蓦然回首，是你带我跨过高山，越过大海……
――题记
夜，静悄悄的。打在玻璃窗上的雨点打破了夜的静寂。坐在窗边，看着窗边的茉莉花。不禁陷入无限沉思……
金秋九月，正是我们回归校园的日子。每个人脸上都洋溢着快乐的笑容――毕竟是别了两个月的校园，老师与同学。来到教务处，发现我们今年换老师了。终于换老师了！
接手我们班的是一个年轻的女老师，姓周。教起课来有板有眼的。可惜，她遇上了我。
我是个特别调皮的孩子，别人说，女孩子就应该文文静静的，可我恰好相反。曾经把玻璃，桌子都砸了――就因为不开心。
刚开学的我就惹祸了――把一个男孩子打伤了。于是，我很“光荣”地又进了办公室。我以为这位老师会像以前一样，直接叫家长――但是这老师是把我叫到办公室，带到她房间。呵！又是进行教育？对我没用！
“坐吧。”
“呃？”剧情好像不对……
“老师知道你不是恶意的，你只是很倔强，很坚强。所以才把自己伪装起来，对不对？”
“老师，你……”她说得没错，我确实很懦弱，才把自己伪装起来。父母在我很小的时候就外出打工，我必须坚强。
“老师希望，你不要这样。你的父母也不希望。这样吧，老师送你一盆茉莉花，希望你像它一样，散发出诱人的属于自己的芬芳。”
拿上茉莉花，我走出房门。夜，已黑。而我的人生才刚刚亮起。雨，已落。但我不会因为风雨而停止。
又是雨夜，雨浸湿那盆茉莉花。花香与泥土的气息混合在一起，久久徘徊不可散去。深吸一口气，感受着那份纯纯的味道……
我渴望有个秘密花园
700字
初一
喜欢这样一种感觉：穿梭在花丛中，那是许多森林居住的地方，在那里，是属于自己的秘密花园。鸟儿在树上歌唱。蝴蝶在翩翩起舞，没有人会踏进这片圣土。这是你的世界。说实话，我确想拥有这样一个秘密花园。
当你快乐时，你将快乐分享给花草；当你忧伤时，将苦闷诉语小虫儿听；当你无论处于何种境界，你都可以在这里嬉戏，这是多么惬意的事情啊！
我热爱自然，从小到大，我总是喜欢在田野上捉蚱蜢；在树上摘果子；在地上睡觉。我总是认为世界上最美妙的音乐便是鸟儿们的合唱。最美的风景就是大自然所有的一切。从儿时起，我便想要一个“基地”研究花草，倾诉心声，但总被破坏，岁月留下一丝孤独的回忆。
而今我长大了，我还是想要一个秘密花园。我渴望着，能像《秘密花园》里的主人公一样，在这儿，大自然能抚平所有创伤。我觉得，这才是真正的自由。当然，我也希望能够挽回自己的童心。生活将童心渐渐消磨殆尽，如何才能保持那一份初心，留住那一份单纯？如果生活带走一些美好的东西，我也不会察觉，这又是为何？我渴望着秘密花园能将答案送与我耳边。
我永远爱着心中的秘密花园，也真的十分想要这么一个美丽的世界。也许我的秘密花园不是鸟语花香的，但是我相信，我一定能在其中获得启迪。
人的一生，很短暂。但岁月对于每个人来说都是公平的。我们在成长中渐渐地获取一些东西，就必定要付出代价。我们享受着世界带给我们的美好。其实人的一生不需要做出轰轰烈烈的大事才叫活得有意义，只要多看一些美景，多享受自然，在生命的最后一刻，道一声：“我来过。”便也值了。秘密花园陶冶着我们的情操，让我们感受到生活的美好，启迪我们生存的意义。
我渴望有个秘密花园！启迪我，给我快乐！在那里，是梦开始的地方……
展开阅读全文
相关推荐
初二
600字
-
窗边悠悠的阳光轻轻洒落在屋顶黑色的瓦片上，显得十分亮丽耀目。微微的又带着夏天气息的风吹拂着绿油油的大树，他们像一个个活泼调皮的孩子不停地摇晃着，玩耍着。我坐在窗边享受阳光和微风，静静看着窗外静谧美丽的风景。突然，一只灵活的小松鼠从苍翠欲滴的树叶丛中窜出来，它在阳光下活蹦乱跳，它的毛色十分吸引我，它兴奋地蹦到这，蹦到那，甩着长长的尾巴，不停地游窜，好像是在寻找食物。松软的尾巴摇摇晃晃，十分有趣。但是，即刻过去了，小松鼠还是没找到松果和其他可以充饥的食物。它感到十分失落，在屋檐上徘徊着，原本明亮的眼眸中现在变得有几分黯淡，显得毫无神色。它焦急和无奈的样子也让我多了几分怜悯，同时又因为我无法帮忙而又拥有几分无奈暗藏其中。当我正在叹气的时候，又有一只体型庞大且毛色较为灰暗和沧桑的老松鼠仓促地跳了过来，跑到小松鼠前还用两只爪子紧紧地握着什么东西。震撼的一幕呈现在我眼前。那只老松鼠连忙把手中的松子送到小松鼠的手中。那只老松鼠站在一边盯着小松鼠。于是我想到，这只老松鼠应该是小松鼠的父亲或母亲吧。不一会后，小松鼠吃完了松子，又活泼起来，跟着另一只老松鼠一起跑去，消失在瓦片屋顶的斜面下，跑回了平静的树林里。一会，我回过神来，脑海中不断浮现窗外那一幕。我却突然感到十分温暖。我想起平日生活中，吃饭时，老爸老妈总是会把鸡翅和其他我爱吃的食物让给我，我十分感动。他们养育我，教育我。在我伤心遇到困难时鼓励我，在我因为一点点小成绩而沾沾自喜的时候，教导我不能骄傲。我们应该好好学习，用行动来表达我们对父母的感激之情。我坐在窗边。享受着风和阳光，享受这自然之情……650字 初二
-
窗边我在窗边，凉风拂面而过。街上人来人往，汽车的喇叭声此起彼伏，人们全都淹没在匆匆之中。我是一个爱仰望天空的人，我喜欢天空那种可爱的湛蓝，以及单纯而美妙地漂浮着的白云的白。不管在哪儿，我都会往上看看，暂时逃离一下嘈杂的世界。于是这样，我便有了很短暂的宁静。所以，在我记忆的相册中，有许多许多蓝天白云。可，窗外的这些人们，都在埋头赶路忙东忙西，哪里还有时间仰望他们头顶上的，这片美丽的天空。我看着窗外，用心去聆听，听到的是一片不耐烦的匆匆。突然，我发现一双晶亮清澈的眼睛在人群中闪烁。那是一个小女孩，大概三四岁的样子。她红色的小连衣裙随风摆动，在人群中特别显眼。好象，她是主角，整个世界为她而运转。她拉了拉身旁那个老奶奶的衣角，指了指天空。她们大概是祖孙俩吧，我想。老奶奶听着那可爱的小女孩说了些什么，便吃力地弯下身来，顺着着小女孩指的方向望去。窗外，祖孙俩停留在天空的目光成为一道独特的风景。我，也顺着她们的目光望上天。那，是一朵云，真的很美!350字 初二 日记
-
窗边的树西风又起，那棵树，却依旧在窗外。倚在窗边，楼下忽然传来一阵爽朗的笑声。不用想，心中便已然明了，那位住在楼上的老爷爷，又聚起几个老邻，在树下，烹一壶茶，摆一盘棋，开始老生常谈了吧。放眼望去，满地落叶无人打扫，一地金黄，与盛夏的苍绿相较，倒别有一番滋味。如此秋季美景，怎可随意辜负？片片落叶牵着我来到了楼下，门外满地的枯叶，不经意，便踏出些细微的声响来，更引得一阵闲适之感。抬头来看，才发觉已然身处树下。老爷爷们捧茶正聊得开怀。我不忍前去打扰，便寻了一旁的木椅，静静坐着。淡淡的茶香混着秋日独特的落叶味儿，在空气之中慢慢酝酿，缓缓弥漫，悠然飘到鼻息之间，清冽悠长，耐人寻味。瑟瑟秋风，又吹落几片叶，闭上眼睛，用心来倾听这秋的话语，“沙”、“沙”，树叶被秋风吹拂的声音，是如此扣人心弦，令人陶醉。此起彼伏，愈演愈烈，洒脱之中，藏一抹眷恋；萧瑟之中，留一抹不舍；释然之中，蕴一抹牵挂。说不清，道不明。细细回想，小时这棵树还有些幼嫩，如今，竟已亭亭如盖。一步一个脚印走来，不知不觉间，小树也长成了大树，树干深褐，斑驳开裂，尽显沧桑。自小时起，我就爱屈膝坐在树下，等待迟迟下班，久久不归的父母，但仿佛有了它的陪伴，我就有了依靠与温暖，不再孤单。眼前笑得如此开怀的老爷爷们亦是如此，子女在外打拼，不是早出晚归，无暇陪伴父母，就是远在外地，一年相见的次数，屈指可数。孤独，不言而喻。于是，老爷爷们便总爱聚在这树下，娓娓讲述从前的故事。同在树下，见得多了，便也相熟了。犹记得，炎炎夏日下，老爷爷们拉我在树下，让我唱一支小曲儿，自个儿摇着蒲扇。这棵树，投下一片阴凉，这一片阴凉，便是童年如影随形的伙伴，伴我嬉戏，伴我成长。秋风的凉意将驻足树下的人儿唤醒，我站起身，回望秋风中的这棵树，一时竟有些失神。这棵树记录了太多往事，有感伤，有惆怅，有失落，但更多的却是温暖，是安心，是这棵树给予的莫大力量。我不动声色地拾起一片落叶，思绪翩飞。仿佛只是倏忽之间，我已在这棵树的陪伴之下，安然长大。此刻，西风又起，叶荣叶又枯。唯有相伴，才是永恒。800字 初二
-
窗边的温暖放学了，我背着书包，一个人走在回家的路上，静静的，静静的……沿大路走 再一直拐进小巷，这是我最熟悉的地方，从蹒跚学步到奔跑嬉闹，在这里，暖春留着我拂过嫩芽的小手，炎夏印着我沾满泥土的脚丫，爽秋拉着我沾满果香的衣兜寒冬收着我充满欢笑的雪娃。我又看见了她，她的白发好像比昨天多了一些，皱纹也似乎比昨天深了一些，可是她见了我还是像从前一样不停地笑。还没有走到跟前，她就上前给了我一个大大的拥抱。尽管上了初二的我不再像小学时那样热情，拥抱显得生硬勉强，但是她的笑，就像个小孩子，我也笑了笑，淡淡的，转身便走了。走出十几米，我不由得一回头，她还站在那里，我猛然想起了小时的我，也是站在那里看着她一步一步走远，多希望她一回身，跑过来，抱起我开心地笑……那是个寒冷的冬天，现在等待的是她，只留下冷漠背影的是我，她的白发任凭冷风撕扯，她的脸庞被风吹得微红，她还站在那里一动不动。我示意让她回去，转身走了几米，猛地回过身，看见她已在慢慢走回家，小巷里除了她一个人都没有，只有她孤零零的一个人。这时，我才发现岁月已把她折磨的十分消瘦，踉踉跄跄，渐渐地，她消失在转角处。一瞬间多少委屈都化作云烟，下一秒，只想看见你那可爱的笑脸，照亮我，思念你的三百六十五天……好久没有见到她了，我想，她一定又回到那个孤独的窗口，看着街上匆匆的行人过客吧。即使我知道，你一直一直都把我错当作你的孙女。我知道。500字 初二 散文
-
初二作文：窗边上车，找到属于自己的位置。靠窗，我喜欢，似乎窗边可以透出一丝虚伪的忧伤。我奋力打开窗，只有一丝空隙，听见汽车引擎发动的声音，有些兴奋了，风尽力的吹动着我每一根发丝，让它显得凌乱些，感觉仿佛吹动着我的每一根神经，我低头不语，只是默默的望着从眼前飞驰过的轮胎，疯狂的折磨着我眼睛。然后，冷漠的笑着，那一种快感，竟也是一种风景――没有尽头的风景，给人无边无际的美感于遐想。到站了，模糊的视觉戛然而止，世界忽然变得很清晰，竟让我措手不及，忘了自己要做什么，只是茫然的看着人们一个一个的下车，留我一个人坐在那里悲伤叹息，说着不会有人听见的心情，为什么，所有的美好终究会过去？有人说，你要学会回忆，有人说，你要学会忘记。可是，我偏偏任性，不要回忆，也不想忘记。回忆，只会让人痛心，想挽回，却又来不及；忘记，却要失去那昙花一现的曾经。车再次发动了，我还坐在那里，乱了心弦，犹豫着是否要让记忆重映？此时此刻，是风景更美丽，还是回忆更让人动心？现实却由不得人思考，车厢里突然挤满了人，我怎么不曾感觉？泪水，汗水，雨水，在那一瞬间全部落下，没有一丝顾虑，我扬起仅20度的微笑，低声说，我就是喜欢这种感觉！跟着感觉走，应该不会错吧？忽然有一个人拍我的肩，惊愕之下，猛然回头，满眼恐惧，只是，一个人冷冷地看着我。他说，同学，买票了。550字 初二
-
窗边春，她的妖娆舞姿，让青春变得活力四射；夏，他的雄厚歌声，让青春荡漾。窗外的那棵大树，纯真而又古怪。其一呢，它开得花是白色或者还夹杂着粉红色，简简单单；其二呢，它的生长有些独特，喜欢分阶段去开。春前春后都有它忙碌的身影。它是这园子的主角，但它可没有明星包袱，如，当风吹向它时，大大的拥抱便出现。玫瑰姐妹们，哪能不眼红！但它可不会像豌豆射手那样，粗暴简单地ok了，而是“我要用我的魅力征服你”。坐在窗边，只能看到小小的一角。每当下起绵绵细雨时，总有许许多多过往的人群撑着花花绿绿的伞，别有一番风情。一个人静静地看着，默默地想：会有人给我递把伞吗？在那时，我是否像一位公主，沉浸在雨中挥洒？在我这儿，他们的世界是无声的，可他们的脸上依旧满怀着笑容。我享受了靠窗的位置，那儿可以为我带来理想中的宁静。那里大树、行人不断地改变，有更多新的故事在上演。我也有许多快乐。每当我在户外运动后累了的时候，打开窗，清新的空气让我喘了一口气，那种甘甜的露水浸湿我的鼻。课间10分钟，整个部里也是闹哄哄的。有说有笑。当然，这也不多久。折星星可是流行，女孩子们心灵手巧，做得有模有样。而爱凑热闹的男生也开始。一张带着坏坏的笑的脸，“好心”“帮忙”，最后可算是笨手笨脚地完成了。真令人发笑。很快，大伙儿也都去买了。一起做特别地快。我不太会，只好老老实实的看着——心有余而力不足。窗边的春夏之交，可使人意犹未尽。谁能说这不是另一种童话呢！600字 初中 写景
-
窗边一剪梅古人常吟：“遥知不是雪，唯有暗香来”。梅，那白雪中亭亭玉立的仙子，冷霜之中傲立的公主。粉嫩的脸颊略显着涩，却又隐藏不住她发自内心的坚强。皑皑白雪覆盖山坡，只剩星星点点的嫣红绽放。花瓣被雪花无情地拍落，却仍然不失刚毅与坚强。她们，正如身在边疆的战士一般，不屈不挠。积雪越来越厚，甚至埋没了已冻僵的双腿。手套虽已戴上，却无法驱逐寒冷。他们在心中牵挂家乡，脑中放映着家乡的模样。老父老母则坐在窗前眺望，期盼他们能早日归来。梅的性格永远那么倔强。她不像柳，能轻易折断；她不似杜鹃，只有温室中开放；她不如菊，只是外衣美。她只是她，虽然外表柔弱，却爱在毫无生气的冬日绽放。中国人总是偏爱梅花，这让我很不解。但后来，我才明白：中国人，这种发自骨子里的坚强，是从这血色的梅花中学到的。她开得娇艳，开得刺眼，比起清纯的月季、水仙、茉莉，她较为泼辣。比起红艳的牡丹、玫瑰、野菊，她又有另一番说不清、道不明的风味。中国人爱梅花，爱的是她不平凡的品质，爱的是“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，爱的是“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。爱的是她这般刚毅的品格。中国人爱梅花，爱她那鲜红的花苞在冬日里舞动的样子，爱她在风雪的胁迫中仍不肯认输的魂。古往今来，有多少英雄豪杰也是如此，他们身上那种梅的品质，中国人顶天立地的品质，被后人牢记、传承。他们的英雄事迹被我们歌诵，代代相传。梅的傲立，显出了中国人天不怕地不怕的品性。窗边的一剪梅仍然高高将头抬起，粉红的脸颊上，写满了她的骄傲，中国人的秉性……600字 五年级
-
窗边的泡桐树不知从什么时候，从什么地方，飘来了一颗泡桐树的种子，竟这样不知不觉地扎根驻在窗子边了。没有人给它浇水，那么狭窄的地方它就长出来了。寸高的芽儿白嫩嫩的，如蛋清一样黏滑的表皮，更像一株小菜苗。起先是不太在意的，可今年夏天回去时，它竟长有1米来高了。只觉它实在不像我所喜爱的哪些高大，挺拔而组装的绿荫，细白的枝上挂着稀落的几片叶到是硕大，知识有些不太协调，不禁对它心生厌恶。树没树的样子，看着真烦。怕是也活不长吧。燥热的夏天烦闷不已，那株泡桐树斜长着，挡住了大半个窗户，看不见窗外那一片墨绿，嫩青的泡桐使人心烦躁，心神不安。我曾也想过拔掉它，只是没那个闲情，更拔不出来。要是窗边是一株兰花也好啊！闷热的空气在四周酝酿着，只是一会儿，咚咚咚地，雨打在屋檐上，地下，树上。硕大的雨珠咚咚直响，花盆里的花被打得摇摇欲坠。我忽地想起，那株讨厌的家伙，那样细长的枝，如此柔弱，怕是禁不住长时间的风吹雨打吧。雨已停，仍是闷热。走到窗边，,想看看那株泡桐是否已七零八落，焉下了头。却没想到，泡桐仍是那样，经过风雨的洗礼，越发的翠了。更添了一份生机，嫩白的树枝渗着一层细细的水珠，更加白净，更加挺拔。此时竟觉得它如此可爱，惹人怜惜，泡桐虽看似柔弱，但它并不柔弱。生命就是如此吧，在最艰苦的环境中，在风吹雨打之中，仍能傲然挺立，把生命的不可能变成可能，因为生命之火永远不会熄灭。这株碍眼的泡桐此时却是另一种模样了，生命的模样啊。心中忽然开阔了许多。600字 初中 状物
-
窗边的树每次看向教室窗外时，我总是能看见一棵树。也不知道那棵树在那里生长了多久，只知道它长得很高、很大。因为每次看向窗外，它总是第一个跳入我的视线，在我的眼前甩动着，让枝条上的绿叶随风舞动。炎炎夏日的阳光，透过棉絮一般的云层照射在它的身上，那斑驳的树影清晰地投在宁静校园的水泥路上，远远望去，好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。此时的树，安静的就像个在摇篮里熟睡的孩子，偶尔清风拂过，带着夏日的清爽和炎热，树叶被微风一吹，发出“沙沙”的响声，从远处看，好像河流起伏的清波。春天的早晨来到学校时，不经意的往窗外一瞄，发现它还是依旧在窗外舞动着枝条，只是没有夏天那么的富有生机。树叶被清晨的露水打湿过后，娇绿得如同翡翠。有时下了几场小雨，树叶就显得更加青翠欲滴了；有时忽闻鸟儿轻快地啼叫声，只见几只麻雀叽叽喳喳的站在那棵树的枝头上，歌颂春之美。到了秋天，原本茂密的绿树叶此时也慢慢的枯了，一片、两片地落了下来，像是绝美的蝴蝶从天空中缓缓降落；那些树叶在蔚蓝的天空中盘旋，好像在和大家捉迷藏。此时，若有一阵大风吹过，漫天风舞的叶子时而飞上天，时而落下地。虽然此时已经入冬，但它还是那样的茂盛，丝毫不会被寒冷的严风压迫住。现在，每节课下课后，我还是会经常向窗外望望，看看那棵树。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。600字 四年级 状物
-
窗边的叶子窗边的叶子叶子正值花季，可她给人的感觉总是忧忧郁郁的。老师总说：叶子是个古怪的女孩。但叶子还是一如既往地生活着。叶子是个性格孤僻的女孩。放学时，女孩子都像叽叽喳喳的小麻雀一样飞回家，可叶子不，她只是默默地绕过几条胡同走进家门。叶子是一个多愁善感的女孩，她也有好多好多心事，她也像其他女孩子一样为自己准备了一个表露心迹的日记本。日记本淡紫色的封面上有一个少女在祈祷。叶子想：那个少女也许就是我！她给这个漂亮的日记本起了个名字，叫做“另一片天空”，叶子觉得这很符合自己的心情。叶子每次都用她那美丽的字体在上面写一些字，但对作业却很马虎。叶子在一所叫做“圆梦”的学校里上学。在同学们的眼里，叶子永远是一个‘独行者’，但他们错了，其实叶子的内心是热情的。叶子在这所学校没有一个朋友，对于她，这里的每一天都是寂寞的。她常常梦到：自己一个人走在大街上，突然间从背后窜出一群孩子，他们嬉笑着，仿佛在笑话自己…每当到这儿，她总会从梦中醒来，出一身冷汗。…终于，某天下午，叶子妈对叶子说：“宝贝，因为爸爸妈妈都被调到了外地上班，所以…”“所以你们准备让我也一起走是吗？”叶子的眼眶上有几滴晶莹的泪珠在闪烁“是的，妈妈已经帮你办了转学手续，明天，你到班里与同学告别，妈妈去接你！”叶子哭着跑进了屋里。这个夜，叶子永远不会忘，她在床上哭了一夜，整个枕头都成了湿的。第二天，叶子慢吞吞的走到了自己的位子上，用笔在桌子上写了这样几句话：我很感谢大家，谢谢大家对我的照顾，好人终有好报。再见了同学们！叶子留还有窗前的叶子2，敬请期待…600字 六年级 议论文