窗边的叶子
窗边的叶子
叶子正值花季,可她给人的感觉总是忧忧郁郁的。老师总说:叶子是个古怪的女孩。但叶子还是一如既往地生活着。
叶子是个性格孤僻的女孩。放学时,女孩子都像叽叽喳喳的小麻雀一样飞回家,可叶子不,她只是默默地绕过几条胡同走进家门。叶子是一个多愁善感的女孩,她也有好多好多心事,她也像其他女孩子一样为自己准备了一个表露心迹的日记本。日记本淡紫色的封面上有一个少女在祈祷。叶子想:那个少女也许就是我!她给这个漂亮的日记本起了个名字,叫做“另一片天空”,叶子觉得
这很符合自己的心情。叶子每次
都用她那美丽的字体在上面写一
些字,但对作业却很马虎。
叶子在一所叫做“圆梦”的
学校里上学。在同学们的眼里,
叶子永远是一个‘独行者’,但他
们错了,其实叶子的内心是热情的。
叶子在这所学校没有一个朋友,对
于她,这里的每一天都是寂寞的。
她常常梦到:自己一个人走在大
街上,突然间从背后窜出一群孩子,他们嬉笑着,仿佛在笑话自己…每当到这儿,她总会从梦中醒来,出一身冷汗。
…
终于,某天下午,叶子妈对叶子说:“宝贝,因为爸爸妈妈都被调到了外地上班,所以…”“所以你们准备让我也一起走是吗?”叶子的眼眶上有几滴晶莹的泪珠在闪烁“是的,妈妈已经帮你办了转学手续,明天,你到班里与同学告别,妈妈去接你!”叶子哭着跑进了屋里。
这个夜,叶子永远不会忘,她在床上哭了一夜,整个枕头都成了湿的。第二天,叶子慢吞吞的走到了自己的位子上,用笔在桌子上写了这样几句话:
我很感谢大家,谢谢大家对我的照顾,好人终有好报。再见了同学们!
叶子
留
还有窗前的叶子2,敬请期待…
卷心菜的毛虫
卷心菜几乎可以说是我们所有的蔬菜中最为古老的一种,我们知道古时候的人就已经开始吃它了。而实际上在人类开始吃它之前,它已经在地球上存在了很久很久,所以我们实在是无法知道究竟是什么时候,它出现了,又是什么时候人类第一次种植它们,用的又是什么方法。植物学家告诉我们,它最初是一种长茎、小叶、长在滨海悬崖的野生植物。历史对于这类细小的事情的记载是不愿多花笔墨的。它所歌颂的,是那些夺去千万人生命的战场,它觉得那一片使人类生生不息的土地是没有研究价值的。它详细列举各国国王的嗜好和怪癖,却不能告诉我们小麦的起源!但愿将来的历史记载会改变它的作风。
我们对于卷心菜知道得实在太少了,那实在有点可惜,它的确算得上一种很贵重的东西。因为它拥有许多有趣的故事。不仅是人类,就是别的动物也都与它有千丝万缕的联系。其中有一种普通大白蝴蝶的毛虫,就是靠卷心菜生长的。它们吃卷心菜皮及其一切和卷心菜相似的植物叶子,像花椰菜、白菜芽、大头菜,以及瑞典萝卜等,似乎生来就与这种样子的莱类有不解之缘。
它们还吃其它一些和卷心菜同类的植物。它们都属于十字花科——植物学家们这样称呼它们,因为它们的花有四瓣,排成十字形。白蝴蝶的卵一般只产在这类植物上。可是它们怎么知道这是十字花科植物呢?它们又没有学过植物学。这倒是个谜。我研究植物和花草已有五十多年,但如果要我判定一种没有开花的植物是不是属于十字花科,我只能去查书。现在我不需要去一一查书了,我会根据白蝴蝶留下的记号作出判断——我是很信任它的。
白蝴蝶每年要成熟两次。一次是在四五月里,一次是在十月,这正是我们这里卷心菜成熟的时候。白蝴蝶的日历恰巧和园丁的日历一样。当我们有卷心菜吃的时候,白蝴蝶也快要出来了。
白蝴蝶的卵是淡橘黄色的,聚成一片,有时候产在叶子朝阳的一面,有时候产在叶子背着阳光的一面。大约一星期后,卵就变成了毛虫,毛虫出来后第一件事就是把这卵壳吃掉。我不止一次看到幼虫自己会把卵壳吃掉,不知道这是什么意思。我的推测是这样的:卷心菜的叶片上有蜡,滑得很,为了要使自己走路的时候不至于滑倒,它必须弄一些细丝来攀缠住自己的脚,而要做出丝来,需要一种特殊的食物。所以它要把卵壳吃掉,因为那是一种和丝性质相似的物质,在这初生的小虫胃里,它比较容易转化成小虫所需要的丝。
不久,小虫就要尝尝绿色植物了。卷心菜的灾难也就此开始了。它们的胃口多好啊!我从一颗最大的卷心菜上采来一大把叶子去喂我养在实验室的一群幼虫,可是两个小时后,除了叶子中央粗大的叶脉之外,已经什么都不剩了。照这样的速度吃起来,这一片卷心菜田没多少日子就会被吃完了。
这些贪吃的小毛虫,除了偶尔有一些伸胳膊挪腿的休息动作外,什么都不做,就知道吃。当几只毛虫并排地在一起吃叶子的时候,你有时候可以看见它们的头一起活泼地抬起来,
相关推荐
-
窗边凭轩卧听雨荷声,一点一滴在心头。————前言仍旧坐在窗边,仍然坐在可以俯视一切的第二排,周围却是出奇地静寂。四年前,当一个同样梳着长长马尾辫的小女孩用稚嫩透明的眼睛好奇第打量着窗边的一切,不知道,她在想什么呢?她望着,望着,突然咯咯地欢笑起来,露出一对白白的小虎牙。时间在默默地流淌着,现在,窗边坐着的,还是那个女孩,虽然身上还依稀留着些童年的影子,但那个娇小甜美的背影早已远去。我完全记得,曾经的我到底在幻想着什么。无非就是想让自己快快长大,这样,她就不是一年级的新生,高年级同学眼里的小妹妹,而是个子高高的大姐姐了。哈,那样多棒!她在窗边用乌黑的辫子编织着自己美丽的梦,却不知,岁月在她甜甜的笑面中,在短小的手指尖溜去了。五年级,对曾经幼小的我来说,要多么遥远就有多么遥远。但她不知,时光老人在和她玩一个看不到尽头的游戏,这场游戏,就在岁月的悄声无息中结束,却不知它到底是怎么结束的,只知道自己早已长大,告别了无忧无虑的童年。一瞬间,她长大了。但人呢,就是这么奇怪,在小时候让自己高兴的事,如约来临了,却怎么也高兴不起来。但正如朱自清说的一样,时间它有脚啊,拔腿就跑,消失得无影无踪。后悔,也来不及了。望着曾经那片纯洁无垠的蓝天,我在空气中闻到了一丝丝惆怅,一点点失落。这就是曾经的梦想吗?我再也想不清楚了。似乎失去的,不是那么美的梦,不是甜美的笑,而是飞似的时间。可是,失去了,又能回来么?即使再度拥有,看到的也只剩下曾经的影子罢了。而自己,却只能在无奈的徘徊中默默等待。人为什么有这么多的难?人为什么有这么多的烦?当初单纯无知的我只知道,长大意味着什么,殊不知,长大后的自己会有更多的烦乱和无奈。可是,即使心回意转了又能怎样呢?天不遂人愿,在一天天地长大,长大,身边,所有一切都会跟着时间一起长大。窗边。我拼命回想着那个欢悦的身影,我想把她找回来。可是,那个水灵灵的、咬着棒糖的女孩,她去哪里了呢?后继:一次次无声叩问苍穹,得到的,只有天地间默然的叹息,和窗边的寂静。还有,随着细雨袅袅升起的梦。800字 六年级
-
窗边的身影小区楼上的窗户旁,总是站着一位老人。苍白的头发,皱纹一条条地刻在他的额头上,如一道道深沟印在他的脸上,身子佝偻得厉害,枯瘦得如干树枝似的手——搭在窗台上。也许在看风景吧。我莞尔一笑。我走到那窗口楼下,和老爷爷打招呼:“老爷爷好。”他愣了愣,随即眼睛亮亮的,没有了原先浑浊的眼神,他笑着,笑容如绽放的菊花,皱纹舒展开来。“你好呵,我也有你这么大的孙女。”他咧咧嘴,露出了几乎快要掉光的牙。我正想再说些什么,妈妈就叫我回家了。“老爷爷,妈妈叫我回家了,再见。”我说。“唉,唉。”老爷爷微微点点头,神情暗淡了下来。我心里好纳闷,回到家,我将心里的疑惑告诉了妈妈。“哦,你是说2单元的老伯吧,他怪可怜的,儿子儿媳妇白天都要上班,孙女也要上学,只有他一个人,连个说话的人都没有。他儿媳妇出门还把门锁上了,怕他乱跑。老头子在家憋得慌呀。”我一下子明白了为什么老爷爷和我说话这么开心,为什么我离去时黯然神伤,为什么他总是站在窗前,却从不下楼散步……我的心好象被针扎了似的,一下,又一下……眼前又浮现了那窗边的灰色的身影。450字 六年级
-
窗边的烦恼有些人是否会认为坐边靠窗的位置很好呢?阳光充足,空气清新,有时还凉风习习。然而我却饱受了其中的苦恼,现在说出来和大家“分享”:烦恼一:在数九寒冬季节里,外边的北风呼呼地吹,把那些凋零的树吹得左摇右摆。在我们温暖的教室内,老师有时会让我们打开窗,说是换一会空气。我心里真是一万个不愿意,但又不敢说,真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!寒风好似出笼的猛兽,一个劲地往你身上扑。寒风吹进你的衣服里,骨子里,温暖的手一下变得冰冷,本想往脸上贴,哪知脸比手还凉,冻得脸发麻,手抓不起笔。烈日炎炎的夏天,外面热得像一个大烤炉,我们正在午睡,毒辣的阳光向我们射来,拉上窗帘也是热得根本睡不住,而且流汗浃背;就算睡着,醒来后衣服湿湿的紧贴在身上,头上也像洗过一样的,一摸一手心的水。烦恼二:在春暖花开,万物复苏的季节里,一些“嗡嗡嗡”“呜呜呜”叫个不停的不速之客会来到你的跟前,它们就是精灵般的蜜蜂和不安分的飞虫。它们先是在教室窗户口飞来飞去,接着就飞进教室“寻花采蜜”。别搞错了呀,我又不是什么花,飞我头上来干吗?哦,老师说过的,我们是祖国的花朵。班上的小女生发出了尖叫,她们胆子真小,怕风怯雨。我抄起书本,“啪”的一声,没想到它还没死,接着又是一下,这才送它们去了天堂。甘死如饴的蜜蜂经常飞来,班上有同学取笑说:“找我寻仇的又来了。”唉,这些小家伙搞得我是上课也分心,作业总出错,倒霉死了。煩恼三:在上课时,有些同学会忍不住地看看窗外的美景和大街上的热闹。还在老校区时,我们班就在白云街边上,各类车辆川流不息。有风驰电掣的轿车、急速飞奔的摩托车、“丁零零丁零零”的自行车,更还有谈笑风生的阿姨大妈。我们班犹如就设在了大街上。有的同学一看就傻眼发呆了,直到老师让他站起来,他才回过神来。我自然也是其中一个,总免不了被老师教训!不过我也曾反思过这窗边的“苦恼”,所有这些不都是因为自己造成的吗?如果我意志坚强些,还会在意一时半会的风吹日晒吗?如果我注意力集中些,还会留意窗外的无限风光吗?用老师说过的一句话结尾:“世上本无事,庸人自扰之,就事生情生烦恼,妄念转正心清净。”800字 六年级
-
窗边的幻想我靠在窗边,静静想着心事,一阵阵清风吹来,白色的窗帘吹起,撒在我的头发上,我静静地想:世间万物什么最珍贵,最令人怀念。是阳光,阳光能温暖人的心灵,哦!不是阳光,虽然阳光能温暖人的心灵,但不是最珍贵,最令人怀念的;是微笑,微笑能使人的心灵变得亮丽,哦!不是微笑,虽然微笑可以使人的亮丽,但却不是世间万物最珍贵的,最令人怀念的哦!是爱,爱不仅能使人感到温暖,使人的心灵变得亮丽多姿,还可以使人的仇恨消失,让世界充满爱,使世界变得可爱,美丽。 爱又分为父爱,母爱,老师的爱,亲人的爱,朋友的爱……但这些并不能代表爱的全部含义,爱的力量是无穷的。 爱无处不在,只是我们没有去细心体会那隐藏在暗处的爱之花,它们正在播撒爱之中,其实爱有时并不需要很伟大,甚至藏在一个小小的细节里……突然,一只杯子打破了我的思绪,我又进入深深的思考……指导老师:张燕治300字 六年级 读后感
-
窗边的诉说只有小鸟的歌声伴随着我。看它们飞来飞去,我是多么羡慕!如果小鸟是歌唱家,我将穿着白裙翩翩起舞,像天使闪动着翅膀。只有大树上那些摇摆的叶子伴随着我。它们能在雨中享受沐浴,我是多么羡慕!如果大树是指挥家,我将在闪烁的灯光下,用舞蹈编织着一个个美丽的故事。只有蓝天白云伴随着我,天空为它们讲故事,我是多么羡慕!150字 六年级 叙事
-
《窗边的小豆豆》读后感《窗边的小豆豆》读后感小豆豆给人的印象是一个单纯、善良而又很懂事的小女孩。她的新学校——巴学园,这所学校是多么的与众不同。停着不懂的电动车就是教室。上什么课都可以按照自己的兴趣来选择,真是令人太羡慕了。从一开学,我就喜欢上了小豆豆和巴学园,更喜欢巴学园的校长先生。一句句有意思的话语:山的味道,海的味道。一个个奇思妙想的举动。教室露营、温泉旅行。一种和常人不同的想法。游泳时不需要孩子们穿泳衣,好让对方了解自己,对异性有充分的理解,让学生们上学时穿最差的衣服,好弄脏了不被妈妈骂(他是多么在乎孩子玩的天性啊)这么多闪亮的地方让校长先生的形象跃然纸上。另外,小豆豆也和我一样深深的爱上了巴学园,我爱上了这儿的电车教室、爱上了可敬可爱的“小林一查”。她开始维护她所爱的东西,她还根据了别人的歌改编了一首呢:巴学园 好学校 走进去一看还是好学校她的她的儿歌带动了整个巴学园,成了“驱逐铃”的续篇的第二段歌词。她为了不让校长先生为难,听校长先生的话,把蝴蝶结放在家里。要知道,那是小豆豆最最喜欢的蝴蝶结诶!自然,书中也专门写了一篇单纯善良的小豆豆——《健康树皮》。她花自己的零花钱帮在电车门口买了一片树皮。她还好心的拿给身边的人检测身体呢(卖树皮的人说只要每天尝尝这块树皮通过滋味就可以判断身体是否健康)尽管校长先生知道这是骗人的,但是为了不打破一个热心孩子的帮助人的美好感觉,他自己也尝了尝那块树皮。从这件事来看校长先生做任何事都先考虑到别人的感受,时时刻刻想着孩子的感受。小豆豆在书中也提到自己喜欢阿泰,一直有个美好的愿望,那就是长大后当阿泰的新娘。可是阿泰对她一点也不理会。可是善良的小豆豆还是坚持每天给他削铅笔,谁叫她那么喜欢人家呢!如果我没有记错的话,小豆豆和校长先生还有一个约定:等小豆豆长大后一定要当巴学园的老师。但是,黑柳彻子(作者)在后记中写道自己并没有实现这个约定。这不能怪小豆豆,那是因为巴学园在战争中就这么不知不觉的消失了。黑柳彻子就是文中的小豆豆,她用这本书真实的记录了自己童年时最美好的时光——在巴学园的学习生活的回忆。以此表达对逝去的校长先生的怀念和爱。这本书是我认为在我的阅读生涯中最最感人,最能表现孩子纯真的本性的一本书。900字 初二 议论文
-
叶子深埋了整整一冬天热情偷偷地藏在春天的枝头羞涩悄悄期待自己变成鲜花的日子夏天的歌似乎永远也唱不完阳光企图把所有的绿都烤枯晒干叶子骄傲而顽强地翠过漫长的夏在炽热的煎熬中炽热秋风吹起了谁的心思霜终于姗姗地来了它们是叶子渴望的知己啊用晶莹的泪滴织成彩色的嫁衣就这样彻底燃烧了自己快乐地把一生交给秋季叶子终于如花般绚烂于天际150字 初二 议论文
-
叶子翅膀 是落在天上的叶子——阿桑《叶子》很久都没有一个人蜷缩在黑暗的角落里瑟瑟发抖,偷偷啜泣了。似乎是临近夏天的阳光的关系吧。所以我讨厌光,讨厌面对现实,讨厌向别人展示脆弱,那很恶心。可是今天没有太阳,因为,下雨了。却不是酣畅淋漓的大雨。罢了,这又关我什么事呢。一个人待在家里,木然地盯着电脑屏幕,停顿很久才敲击一下键盘。耳边响起久违的歌声:“叶子 是不会飞翔的翅膀;翅膀 是落在天上的叶子……”一字一句,于是潜在的忧郁与感性,完完全全被释放,释放得完完全全;于是一个人在静谧中默默感伤,很想哭。但,哭什么呢。我不知道。或许我就只是一片将落的叶子,摇摇摆摆,找不到自己的方向。渴望天堂,渴望飞翔,这时候你说,就算你有翅膀,飞心太重,也不可能会飞翔。一点一点,将我的希望扼杀,不流一滴血,却是真正的痛。我想了很多,很多。关于你,我,她,他,甚至它。我注定是个失败者,不过是神的玩偶。什么也不是,什么也得不到,像是贪玩的小孩找不到回家的路,或是断线的风筝,飘飘荡荡。孤单单,孤单单……一个人的孤单。一群人的孤单。认识的朋友很多,可有几个了解真的我呢?每天面对嘈杂的生活,早已经麻木,麻木不仁。一个人的生活,又有什么差别。只不过是落单,而已。可我不是勇敢的大雁。所以我认定你是神恩赐的礼物。但这只是我的一相情愿,不是么?你只是一个在我身边的陌生人,偶尔对我微笑,偶尔不声不响;我是全世界最最最傻的大傻瓜,连真情和假意都分辨不清。我一个人吃饭,旅行,到处走走停停;也一个人看书,写信,自己对话谈心。或许失去,才是一种拥有。550字 初二 议论文
-
叶子一个温暖的春天。每一个生命,都抬起了头,活动起来了。草随风舞动,花悄然绽放,风声啸啸……我在一个小小的枝头上冒出了头,树下的三叶草向我打招呼,并说:“春天来喽!”春天?我环视着这个世界:颜色艳丽的花迎风舞动,唱着一首又一首婉转动听的歌,绿草则享受着歌声的沐浴,还不忘打节拍;光秃秃的树干上长了不少嫩叶,把树装扮得很美,美得那样自然;风中含着露水的气息,空气新鲜而清爽。我慢慢地长大了。许多天后,我变成了翠绿色,我兴奋不已。三叶草望着我,快活地说:“夏天到啦!”夏天?我环视着这个世界:蝉不知疲倦地演奏着曲子,阳光烙红了大地,蜗牛们都睡了;树长满了叶子,风一来,它们就会发出“沙沙”声,犹如一段绿色的旋律;它们与蝉鸣声一起,合成了一曲人类无法演奏的交响曲。三叶草与我一起陶醉在了这场美妙的音乐会中。这百听不厌的音乐演奏了好几天,我每天都悠悠忽忽的。有一天,我变得金灿灿的,金中带红,红里隐绿,级是好看。三叶草微笑着看着我说:“秋天来rdquo;秋天?我环视着这个世界:每一棵树都渡上了金层,有的隐隐显红;落叶环绕着树干,仿佛是一个个金环;数不尽的果实是那样的多汁、诱人,一块块稻田就像一层层金色的毛毯,在秋风中站立着。整个世界都融入了无边的金色,分不清天与地的界线。望着天边的归鸟,我和三叶草默不作声。可是,好景不长。在某一天,我开始枯萎、卷缩。已枯黄的三叶草望着我,一字一句地说:“冬天来了。”冬天?我最后一次环视这个世界:干枯的树枝上泛出一丝银光,一头梅花鹿踏着软绵绵的雪地,留下一串蹄印;冬阳暖暖的光涂满我的全身,满世界都是雪;梅花开了,娇小的花瓣上透出一丝银光。我落了下来,身边是枯蔫的三叶草。又一个春天。那个小小的枝头上,长出了一片嫩叶。树下,是一株三叶草。于是,又一个故事开始了……阳江市实验小学六年级:左沛瑜650字 六年级 议论文
-
读《窗边的小豆豆》有感人世间最可贵的童心莫过与小豆豆的童心了。小豆豆的文章有一种在无形中深深吸引读者的魅力。如果拥有小豆豆的心灵的话,不管发生了什么事,都会让人有一种站在奇异世界入口的兴奋感觉,和小豆豆一起欢笑,一起悲伤!这是网友对小豆豆的热评。小豆豆原名黑柳彻子,日本著名作家,著名电视节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使,日本社会福利机构小豆豆基金理事长,小步的箱子理事长,日本文学俱乐部会员,世界自然保护基金日本理事,岩琦画册美术馆馆长。自从我阅读了《不可思议国的小豆豆》,它让我受益匪浅。我在《不可思议国小豆豆》中得到了许多人生感悟。每次读时,我都会和她一起开心、一起难过。小豆豆作为联合国亲善大使,采访了许多苦难的国家亲眼目睹了令人难以置信的悲伤故事。《孩子们都去哪了?》是小豆豆的记载中最悲惨的,讲述了在一次海啸过后,孩子们和鸟儿都不见了,好几所学校被海啸给摧毁了。海啸发生前,上学的孩子有八百人左右,如今却大约只有一百八十人。这些数字是多么令人触目惊心啊!小豆豆身为联合国儿童基金会亲善大使积极与政府和民间组织合作,提出了预防和保护措施。政府发布命令:临时停止收养孩子,禁止将未满16岁的孩子带出亚齐省。联合国儿童基金会还为无家可归的孩子设立"保护中心",同时还在灾民收容所里设立了失散亲人登记处。通过这个方案,有十三对亲人获得重逢。还将许多本印尼语的《窗边的小豆豆》送给孩子们阅读。让他们可以乐观的面对危险。小豆豆的足迹遍步世界各地,爱心也撒满了世界各地。我被小豆豆的善良深深地感动了。记得在一次放学后,我正拿着钱想去买零食,一个乞丐路过伸手向我要钱。那个乞丐衣衫褴褛,骨瘦如柴。我犹豫了是把钱给他呢,还是去买我喜爱的巧克力?这时我想起了小豆豆她那些献爱心行动,利用《窗边的小豆豆》日语版税创立了小豆豆基金,建立了小豆豆文化馆,培养专业的聋哑演员、开办手语教室等。想到这儿,我的脸刷地红了,我赶紧把用来买零食的钱给了那个乞丐。那个乞丐对我微笑着点头致谢。当我把钱给那个乞丐的那一瞬间,我觉得自己是一个有用的人,可以帮助别人,心中感到喜悦!小豆豆乐观精神很值得我们学习!由于我的身体有点横向发展,这也成了同学们饭后的玩笑话题,虽然说者无心,听者却有意。一开始,我听到别人这样议论,心里很不是滋味,跑步的时候总是故意落在最后面。小豆豆遇到什么有趣的事总想亲自尝试一下。记得在《一日元硬币》中,她为了能够像宫川泰先生那样将硬币塞进鼻孔里,做了一件很不好意思的事。小豆豆在一次从京都坐新干线列车回家时,练习往鼻孔里塞硬币。一位妇女跑过来请求签名,那位妇女看见小豆豆将硬币往鼻孔里塞时狼狈不堪的样子,只好讪讪地退了回去。小豆豆虽然觉得有点不好意思,可她还是乐观地笑笑。小豆豆乐观的精神鼓励了我。记得在索斯比拍卖会小豆豆的勇敢更让人敬佩。2004年纽约的索斯比拍卖行举行了一次拍卖会,拍品的是小豆豆非常喜欢的好莱坞女影星凯瑟琳.赫本的遗物。在会上小豆豆与一个男子为了赫本的一枚戒指较上了劲,从底价五到十万日元叫到了八十万日元。最后,小豆豆霍地站起身,在众目睽睽之下让着那名男子高抬贵手。结果,惹得全场哄然大笑起来。最后,她不顾人们的嘲讽,终于将凯瑟琳.赫本用过的戒指弄到手了。小豆豆的勇气正是我所需要的。我觉得有爱心有勇气的人才是可爱的人,自卑情绪自然而然地渐渐消失了。感谢我的这位朋友!她教育我们,要有爱心,尽力去帮助有需要的人。我的人生中也因为有了小豆豆和她的文字带给我的鼓励,生活变得绚丽多彩,我变得更加坚强起来。1200字以上 六年级 议论文
-
窗边春,她的妖娆舞姿,让青春变得活力四射;夏,他的雄厚歌声,让青春荡漾。窗外的那棵大树,纯真而又古怪。其一呢,它开得花是白色或者还夹杂着粉红色,简简单单;其二呢,它的生长有些独特,喜欢分阶段去开。春前春后都有它忙碌的身影。它是这园子的主角,但它可没有明星包袱,如,当风吹向它时,大大的拥抱便出现。玫瑰姐妹们,哪能不眼红!但它可不会像豌豆射手那样,粗暴简单地ok了,而是“我要用我的魅力征服你”。坐在窗边,只能看到小小的一角。每当下起绵绵细雨时,总有许许多多过往的人群撑着花花绿绿的伞,别有一番风情。一个人静静地看着,默默地想:会有人给我递把伞吗?在那时,我是否像一位公主,沉浸在雨中挥洒?在我这儿,他们的世界是无声的,可他们的脸上依旧满怀着笑容。我享受了靠窗的位置,那儿可以为我带来理想中的宁静。那里大树、行人不断地改变,有更多新的故事在上演。我也有许多快乐。每当我在户外运动后累了的时候,打开窗,清新的空气让我喘了一口气,那种甘甜的露水浸湿我的鼻。课间10分钟,整个部里也是闹哄哄的。有说有笑。当然,这也不多久。折星星可是流行,女孩子们心灵手巧,做得有模有样。而爱凑热闹的男生也开始。一张带着坏坏的笑的脸,“好心”“帮忙”,最后可算是笨手笨脚地完成了。真令人发笑。很快,大伙儿也都去买了。一起做特别地快。我不太会,只好老老实实的看着——心有余而力不足。窗边的春夏之交,可使人意犹未尽。谁能说这不是另一种童话呢!600字 初中 写景
-
窗边一剪梅古人常吟:“遥知不是雪,唯有暗香来”。梅,那白雪中亭亭玉立的仙子,冷霜之中傲立的公主。粉嫩的脸颊略显着涩,却又隐藏不住她发自内心的坚强。皑皑白雪覆盖山坡,只剩星星点点的嫣红绽放。花瓣被雪花无情地拍落,却仍然不失刚毅与坚强。她们,正如身在边疆的战士一般,不屈不挠。积雪越来越厚,甚至埋没了已冻僵的双腿。手套虽已戴上,却无法驱逐寒冷。他们在心中牵挂家乡,脑中放映着家乡的模样。老父老母则坐在窗前眺望,期盼他们能早日归来。梅的性格永远那么倔强。她不像柳,能轻易折断;她不似杜鹃,只有温室中开放;她不如菊,只是外衣美。她只是她,虽然外表柔弱,却爱在毫无生气的冬日绽放。中国人总是偏爱梅花,这让我很不解。但后来,我才明白:中国人,这种发自骨子里的坚强,是从这血色的梅花中学到的。她开得娇艳,开得刺眼,比起清纯的月季、水仙、茉莉,她较为泼辣。比起红艳的牡丹、玫瑰、野菊,她又有另一番说不清、道不明的风味。中国人爱梅花,爱的是她不平凡的品质,爱的是“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,爱的是“待到山花烂漫时,她在丛中笑”。爱的是她这般刚毅的品格。中国人爱梅花,爱她那鲜红的花苞在冬日里舞动的样子,爱她在风雪的胁迫中仍不肯认输的魂。古往今来,有多少英雄豪杰也是如此,他们身上那种梅的品质,中国人顶天立地的品质,被后人牢记、传承。他们的英雄事迹被我们歌诵,代代相传。梅的傲立,显出了中国人天不怕地不怕的品性。窗边的一剪梅仍然高高将头抬起,粉红的脸颊上,写满了她的骄傲,中国人的秉性……600字 五年级
-
窗边的泡桐树不知从什么时候,从什么地方,飘来了一颗泡桐树的种子,竟这样不知不觉地扎根驻在窗子边了。没有人给它浇水,那么狭窄的地方它就长出来了。寸高的芽儿白嫩嫩的,如蛋清一样黏滑的表皮,更像一株小菜苗。起先是不太在意的,可今年夏天回去时,它竟长有1米来高了。只觉它实在不像我所喜爱的哪些高大,挺拔而组装的绿荫,细白的枝上挂着稀落的几片叶到是硕大,知识有些不太协调,不禁对它心生厌恶。树没树的样子,看着真烦。怕是也活不长吧。燥热的夏天烦闷不已,那株泡桐树斜长着,挡住了大半个窗户,看不见窗外那一片墨绿,嫩青的泡桐使人心烦躁,心神不安。我曾也想过拔掉它,只是没那个闲情,更拔不出来。要是窗边是一株兰花也好啊!闷热的空气在四周酝酿着,只是一会儿,咚咚咚地,雨打在屋檐上,地下,树上。硕大的雨珠咚咚直响,花盆里的花被打得摇摇欲坠。我忽地想起,那株讨厌的家伙,那样细长的枝,如此柔弱,怕是禁不住长时间的风吹雨打吧。雨已停,仍是闷热。走到窗边,,想看看那株泡桐是否已七零八落,焉下了头。却没想到,泡桐仍是那样,经过风雨的洗礼,越发的翠了。更添了一份生机,嫩白的树枝渗着一层细细的水珠,更加白净,更加挺拔。此时竟觉得它如此可爱,惹人怜惜,泡桐虽看似柔弱,但它并不柔弱。生命就是如此吧,在最艰苦的环境中,在风吹雨打之中,仍能傲然挺立,把生命的不可能变成可能,因为生命之火永远不会熄灭。这株碍眼的泡桐此时却是另一种模样了,生命的模样啊。心中忽然开阔了许多。600字 初中 状物
-
窗边的树每次看向教室窗外时,我总是能看见一棵树。也不知道那棵树在那里生长了多久,只知道它长得很高、很大。因为每次看向窗外,它总是第一个跳入我的视线,在我的眼前甩动着,让枝条上的绿叶随风舞动。炎炎夏日的阳光,透过棉絮一般的云层照射在它的身上,那斑驳的树影清晰地投在宁静校园的水泥路上,远远望去,好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。此时的树,安静的就像个在摇篮里熟睡的孩子,偶尔清风拂过,带着夏日的清爽和炎热,树叶被微风一吹,发出“沙沙”的响声,从远处看,好像河流起伏的清波。春天的早晨来到学校时,不经意的往窗外一瞄,发现它还是依旧在窗外舞动着枝条,只是没有夏天那么的富有生机。树叶被清晨的露水打湿过后,娇绿得如同翡翠。有时下了几场小雨,树叶就显得更加青翠欲滴了;有时忽闻鸟儿轻快地啼叫声,只见几只麻雀叽叽喳喳的站在那棵树的枝头上,歌颂春之美。到了秋天,原本茂密的绿树叶此时也慢慢的枯了,一片、两片地落了下来,像是绝美的蝴蝶从天空中缓缓降落;那些树叶在蔚蓝的天空中盘旋,好像在和大家捉迷藏。此时,若有一阵大风吹过,漫天风舞的叶子时而飞上天,时而落下地。虽然此时已经入冬,但它还是那样的茂盛,丝毫不会被寒冷的严风压迫住。现在,每节课下课后,我还是会经常向窗外望望,看看那棵树。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。600字 四年级 状物
-
窗边的茉莉花岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深印下,蓦然回首,是你带我跨过高山,越过大海……――题记夜,静悄悄的。打在玻璃窗上的雨点打破了夜的静寂。坐在窗边,看着窗边的茉莉花。不禁陷入无限沉思……金秋九月,正是我们回归校园的日子。每个人脸上都洋溢着快乐的笑容――毕竟是别了两个月的校园,老师与同学。来到教务处,发现我们今年换老师了。终于换老师了!接手我们班的是一个年轻的女老师,姓周。教起课来有板有眼的。可惜,她遇上了我。我是个特别调皮的孩子,别人说,女孩子就应该文文静静的,可我恰好相反。曾经把玻璃,桌子都砸了――就因为不开心。刚开学的我就惹祸了――把一个男孩子打伤了。于是,我很“光荣”地又进了办公室。我以为这位老师会像以前一样,直接叫家长――但是这老师是把我叫到办公室,带到她房间。呵!又是进行教育?对我没用!“坐吧。”“呃?”剧情好像不对……“老师知道你不是恶意的,你只是很倔强,很坚强。所以才把自己伪装起来,对不对?”“老师,你……”她说得没错,我确实很懦弱,才把自己伪装起来。父母在我很小的时候就外出打工,我必须坚强。“老师希望,你不要这样。你的父母也不希望。这样吧,老师送你一盆茉莉花,希望你像它一样,散发出诱人的属于自己的芬芳。”拿上茉莉花,我走出房门。夜,已黑。而我的人生才刚刚亮起。雨,已落。但我不会因为风雨而停止。又是雨夜,雨浸湿那盆茉莉花。花香与泥土的气息混合在一起,久久徘徊不可散去。深吸一口气,感受着那份纯纯的味道……600字 初二