我的手
300字
五年级
抒情散文
吃完晚饭，到了九点我便上床睡觉，很快我就进入了梦乡。
正在这时，我的5个手指和手掌开始了对话。大拇指说：“唉，要数最累的就数我了，你看小主人让我独当一面；攥、捏、握、弹都离不开我。”食指说：“我虽然吃苦、受累，都比大哥差一些，但是我生得不像大哥那样短粗。拿笔时全凭我控制笔杆。甚至我受伤的机会也最多。比如：指方向、拨打电话、扳枪机、针线活等，都必须让我来做。”中指说：“要说地位最优越，生得最漂亮就数我了，我身材修长，夹在2哥和4弟中间，不易受到外物冲撞，而且古人称我为‘将指’。”“那有什么，”小拇指：“你还要指挥过来指挥过去，怪累的。”手掌说：“孩子们，你们各有自己的长处和短处，职能不同，但你们谁也离不开谁。”5个手指说：“知道了，妈妈。”
手指兄弟5指拥抱在一起和妈妈一起甜甜地入睡了
户县东关小学五年级:王琦琪
校园的早晨
300字
五年级
叙事
烦人的广告
江西省安福 平都二小五班 黄妍
2005年 3月20日 星期天
今天,没有什么新奇`有趣的事可以写,但是烦心的事倒有一件,想必大家也会为这样的事而烦心.
下午,就我一个人在家,觉得很闷,就打开电视机,来看看电视,哈哈,湖南台正在播出封神榜呢!我津津有味的看了起来,可刚看了一会儿,而且正看到精彩的时侯,广告就出来了,什么奇强洗衣粉,两面针牙膏,小护士防晒霜,一个接一个,没个停,把我气坏了.(@_@)我又换了一个台,咦,是我最喜欢看的福星高照猪八戒,可是刚看到,又结束了, 开始唱编尾曲了!嗨,为什么总要放广告呢?难道不放就过不得吗?这个烂电视气得我火冒三丈,恨不得把它拆了,无奈之下,就把电视机给关了.
烦人的广告,什么时候没有广告了那该多好呀!
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我的手每个人都有一双手，我最熟悉的还是我自己的手了。这双手虽然小，可是很有用。在我小的时候，我的手常常被妈妈放在一张纸上，然后她教我用一根笔把我的手的轮廓描下来，每隔一段时间就要描一次，纸上的手慢慢变大，我的手也慢慢地长大。那时，我的手长得很好看，白白净净的，软软的，像一块果冻一样。我学会了用我的小手拿小勺子吃东西，抓玩具，妈妈一个劲地夸我有一双可爱的小手。现在我上小学了，手变得比从前大多了，尤其是我的手指，特别的长，可是，手也不像小时候那样白净了，甚至有点粗糙了。不过，我的手的作用也变得大多了，我常为老师提水，老师夸我有一双有力的手；我常自己动手做玩具，爸爸夸我有一双灵巧的手；我常为妈妈捶背，帮妈妈擦地，做菜，妈妈说我有一双勤劳的手；我每天都拿着笔写呀算呀，我取得了好的成绩，多亏了我的这双手。长大以后，我还要用我这双手，创造自己美好的未来！350字 四年级 状物
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我的手每个人都有一双手，每个人的手都是不一样的。不仅是外形大小，皮肤颜色，粗糙细腻，力气大小都不一样，还有能干活的程度，也是不一样的。有的手懒惰，连拿笔都拿不起来，有的手勤劳，就是三桶水也能拎起来，有的手灵活，可以做很多事情……我觉得我的手是勤劳的，灵巧的，能干的……我的手是勤劳的。每到春天和秋天，我的手都会在我的“菜园”里辛勤劳作。我先把我花盆里的老菜挖出来，给盆里松松土，松土了之后栽上了新菜或撒下种子。我那双勤劳的手在一盆盆花盆里来回穿梭，忙得没有时间擦下脸上的汗水。在我的手忙忙碌碌的劳动后，一盆盆新的“菜地”绽露了头脚。我要用我自己辛勤的双手和汗水收获一批又一批成熟的果实和成功的喜悦。我的手是灵活的。记得有一次，爸爸妈妈为了打开一个死结，费尽可心思和力气也没有解开。我仔细观察了一会，一步步，慢慢地终于解开了。爸爸妈妈都夸我心灵手巧，我高兴极了。经过一段时间的努力，我能打开那些别人打不开的死结，我明白了做事要先观察，不要先动手，那样的话只是徒劳的，费再大的力气也没有用。我的手是能干的。昨天早上，我用我自已学到的知识和双手把方便面和配菜放到锅里。不一会一顿美味，营养，做法方便，深受人们喜爱的早餐就做好了。吃完后，爸爸妈妈夸我手艺有了长进，做出来的方便面味道独特，汤汁鲜美，他们很喜欢吃。是我用自已的双手得到了夸奖。我的双手不仅可以做饭，还可以洗衣服，扫地，拖地，洗碗等等，我的双手可以做很多事情。一双手可勤劳致富，一双手可以发明创造，一双手还可以创造美丽的明天。我们要用我们的手，创造一个和谐美好的社会。2014.03.23650字 四年级
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我的手我有一双自引以骄傲的手，它是一双与同龄孩子极其不同的手。可能在人们的认识中，14岁的孩子，家里的宝贝，他们的手应该是白白嫩嫩的，让孩子做家务，哪个家长舍得啊！正正相反的是，我的手不但不白嫩，而且还是一双长满茧且粗糙的手。也不记得是从什么时候开始的，爸爸妈妈公司、厂里的生意、订单越接越多，连他们自己都顾不上吃饭了，更别説，让他们早点回家陪陪我、整理房子，有一次，妈妈已经一个多月没时间打扫房子了，只有一回家打开家门就仿佛置身于垃圾场，我再也看不下去了，提起决心为妈妈打扫房子，同时，也从那天去，我就多了个“清洁员兼厨师”的身份。记得在2008年的国庆节，爸爸妈妈放下手头的工作，带我去上海玩。在飞机上，妈妈拿起了我的手放在她的手心窝搓擦了来，刹那间，我从妈妈瞪得牛大的眼睛中，看到了两个字：惊讶！起初，我以为妈妈是因为怕坐飞机。一直到晚上快要睡时，妈妈来到我的房间，我们同坐在床上，妈妈眼中满溢母爱， 不舍地牵起我的手，小心翼翼的抚摸着，好似一不小心就会把我的手弄疼，妈妈说：“对不起，孩子！妈妈和爸爸成天工作，忽略了你，你总是这样的懂事，默默的扛起了家里的大大小小家务事，还有，我看见你手上的几个疤印，我看得出这是被水烫到的，你总这样默默的，孩子！对不起，是妈妈没尽责、、、、、、”我再也听不下去了，紧紧抱住妈妈，：“妈妈，我知道您们做的一切都是为了我们，我不会怪您的”接着放开妈妈，我用俏皮的声音说：“其实，我的手也不是很难看啊！最起码，它能把碗洗得干干净净，架上小提琴能拉出国家级的水准，呵呵！”妈妈笑了，被我逗得哈哈大笑。虽然，我的手是有稍稍的肥胖、稍稍的粗糙、稍稍的长茧、、、、、、但——我还是很喜欢它，因为我的手是那样的懂事，那样的聪明！让我不禁的为有这样的双手，感到骄傲！700字 初一
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我的手我有一双勤奋的小手。在我的手背上明显可以看到三根静脉，静脉像筷子一样笔直；也可以看到一些粗细不一的皱纹，我的小手摸上去滑滑的，也有一些地方凹凸不平。手心里有一些弯弯曲曲的皱纹，也有一些笔直的皱纹，有一点像蜘蛛网。一年级和二年级上半年的时候，我用我的小手分别写出了两张令我满意的书法作品。在写字比赛上，我的字获得了一等奖，你们知道为什么吗？因为我每天都坚持用我的小手练一张字。有是时候我的手写的很酸。很疼。很麻，但是我还是坚持写满一张为止。所以我才获得了一等奖。以后我要好好照顾我的手，它脏了我给它洗一下，冬天它冷了我给它戴上手套。。。。。。我爱我那勤奋的小手！250字 二年级 写人
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我的手我有一双胖胖的小手。 带着他飘过祖国。花儿见了笑。小草见了点点头。太阳公公哈哈笑。我的心脏跳跳跳。小朋友见了哈哈笑。我是祖国的花朵。我是祖国的笑容。我是祖国的公民。我是祖国的一部分。50字 一年级 写人
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五年级
抒情散文
300字
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我的手同学们的手都是白白嫩嫩的，而且手指也特别细，而我呢，一年四季都是冷的，手指粗，还非常红。也不知道是什么怪病？一下课，我常拿冰冷的手去摸同学们的手臂，她们都会一下子躲开，大家的手都是暖暖的，惊讶的说道：“哇！你的手好冷！”渐渐地，几乎班里的女生看到谁都会说：“小心郑语希那个‘冷水袋’。”所有女生都不太敢靠近我，好像我有病毒似的。一到冬天，我的手不仅冷，还很红，因为我每年都会长冻疮，看起来手指又粗。不论在家里还是学校里，我都不敢露出我的“猪肘子”。当冻疮消退了，同学们又开始拿我的手开玩笑，因为只要我的手摊开了，轻轻一按就会出现一个个的白点。可在夏天，天气热，大家酷热难忍，恨不得把衣服全脱光，去买棒冰来吃。这个时候，我的手就起了大作用了。我问同学：“你热吗？”“废话！都热死了好吗？”她一边拿书扇风一边对我说。我突然把手敷在她脸上，她一脸陶醉，闭上眼睛，似乎在享受美味的大餐又有点儿像在听一首美妙的音乐。让她享受一下，我收回了手，她便马上装出可怜兮兮的模样，“小希，再给我敷一次呗！”虽然我心里高兴极了，但我表面上又装出不乐意的样子，“不行不行！已经给你享受过一次了。"我没有觉得酷暑没有那么恐怖，我还要跑步锻炼身体呢，大概我的身体确实比常人冷几度。哈哈哈！冷小手还有大作用呢。可爱吗，那些给我的手起的难听的绰号：“冷水袋”，“猪肘子”！550字 五年级
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我的手我的手，又细又长，白白嫩嫩。她是一位舞蹈家，灵活优美，婀娜多姿，像微风中的一株小白杨。我的手，他喜欢在黑白的舞台上跳舞，喜欢伴着钢琴曲表演，可她也受过磨难。跳舞跳错“琴键”是家常便饭。一遍遍地练习让她疼痛无比，要知道十指连心啊！她是舞蹈家，可他对音乐有很深的造诣。她爱音乐，爱的如痴如醉。她爱那些黑黑的像蝌蚪一样的音符，她愿意一遍遍的认音，慢慢翻琴谱，不厌其烦地重复单调而优美的循环似动作。她是位优秀的舞蹈家，也是位钢琴奇才。她是我的好朋友，我们经常一起合作弹钢琴。我踩着踏板，为她扶衬，她则翩翩起舞，灵动的音符如灵泉一般涌了出来。我们爱同一首曲子—《月光》，时而舒缓，时而激昂。她加快舞步，我紧跟着配合。琴键飞快敲打，如同睡醒的雄狮令人热血沸腾。节奏慢了下来，音乐变得舒缓动听。一个接一个优雅的旋转，我想，她一定很累，可她始终微笑，我们是一样的那么热爱同一种事物，她喜欢一曲结束的满足和成就感，我也一样。到最后一个长音拖完，一曲终，我含笑看着她。我为我和她的默契而自豪，我为我和她同样的热爱而打动，我为我和她那么亲近而愉悦舒心。她，那么有才，我能和她做朋友是我的荣幸。她是我的手，我最亲爱，最独一无二的手。我会和她一直合作下去，一起齐向我们的梦想进发！500字 五年级
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我的手往事如烟，从小到大我见过的手多种多样，有胖，有瘦，有大，有小……这些手都有自己的用处，但唯有给自己力量的我的手，一直激励着我努力向上！我是一个胖子，当然我的手也一定是一双肉手。我的手上有许多纹路，除了大拇指外，其它手指跟下都有一个凹洞，越胖越深，我手上的纹路有：事业线、智慧线、生命线……表示了我的未来？当然这是不科学的说法。每个手指都有二到三节，指尖都有指纹，它是每个人的专属印迹。我的这双肉手曾经带给我许多力量。记得本学期有垒球比赛，我十分激动，因为上学期我没选上，这次我打算加强训练。在学校里我练了一次又一次，虽然已经拼尽全力，却怎么也扔不出三十米。这个“三十米”啊，真是一个难以破解的“魔咒”！我和妈妈说了这件事，我坚定地对妈妈说：“我一定要参加！”看我坚决的样子，妈妈答应陪我一起练习。每天早上，我们一起到楼顶上的空地练，在两人相距20米左右的地方，我把垒球扔给妈妈，妈妈再扔给我。刚开始，因为我很胖，身体不够灵活，我的肉手也难以带着我的梦想去飞跃。当我扔不过妈妈时，我心里很悲伤，总显出一副很沮丧的神情，但我总把手捏得紧紧的，这样才不至于让自己轻易放弃。妈妈知道我好强，还故意刺激我：“你怎么扔得这么差，还不如我，这怎么去比赛？”我心中燃起蓝色的怒火，竟然这么小看我，我一定要让你知道我的厉害！接下来，我按照老师教的方法先助跑，然后用我那坚强有力的胖手扔了出去，竟然扔出了三十几米，太好了，这是我的新记录！我高兴得一蹦三尺高。后来，我在垒球比赛中，真是获了奖。我知道每个人的手都有自己的能量所在，但在超越自己的这条路上，我相信我的这双肉手一定会再创奇迹！650字 五年级
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我的手我有一双努力、调皮的手，它们真可爱。我的这双手很稚嫩，又很纤细。手背有一些黑，可能常常被阳光照射吧！手心很白，每一个关节都会向下凹一点。由于小时的我爱吃指甲的缘故，所有一直长不长。这是一双努力的手。去年秋天，我们学校的管乐团要招生，只在三、四年级招。我在三年级的时候成绩不好，所有没有去。后来看见好朋友孙允淇在管乐团吹长笛的样子很优雅，我很羡慕她，所以快速地报了名。初入时，老师说我的手型可以学小号，到了最后点名的时候，还是上小号。我问老师为什么？老师说：“你的小指没有达到无名指最上面的关节，大约差5毫米！”我立刻泪流满面，因为我喜欢长笛。老师们大约猜出了我的心思，在我泪水布满脸上每个角落时，老师们终于答应了，我顿时喜出望外，脸上绽开了笑容，就像一只老虎在饥饿时，发现了肥肥嫩嫩的小白兔一样高兴。回到家，我拿出新借的长笛，练了一遍又一遍―。当音色吹错的时候，“十个小兄弟”又会重按一遍指法；有时候音色吹得有些模糊不清的时候，“十个小兄弟”也会再接再厉地重吹；有时候它们不协调，但是它们很会排练……最后到老师们检查时，老师们用不屑的眼光看着我，我用优美的音乐回报，老师们赞叹不已，说：“李怡乐，你的音乐很好，而且指法很流利，你可以当长笛班的队长。”我更是喜出望外。回到家，好好地表扬了这十位“兄弟”。我的手还很调皮。上课时，那十位“兄弟”偷偷地跑到了桌子下面，唉，又不是上美术课，它们干嘛要折纸？一会儿折一架飞机；一会儿折条小船；一会儿又折个小动物……老师发现了它们的动静，叫我回答问题，我坐下后，它们又玩起来了，唉！这“十位小兄弟”真是既努力又调皮，给我带来了无尽的快乐，它们陪伴着我，度过快乐的童年，我爱“十个小兄弟”。700字 五年级
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我的手人类是高级动物，他们都长着一双灵活的手，除了一些残疾人。每个人的手都是独一无二与众不同的。我就给大家讲讲我的手。我的手，纹路和褶皱很多，也很不清楚，而有些人的手除了最重要的几个纹路和褶皱，应为没有这些纹路和褶皱，手是弯曲不了的，基本上其他地方都干干净净又白又嫩。我手心的纹路仿佛就是村里密密麻麻的田野。我的手指，有很多小伤疤，也有长时间的干一件事情留下的印记，比如学生的本分就是好好学习，学习就要写字，我们学生长时间写作业，有些手指就会长茧子。因为我用右手写字，所以我右手的中指就会长茧子。那天回家，家人都不在家，出去办事情，我自己在家写作业。我忽然想起我的一个记录本在重重的床底下，幸好有两个灰色又长长的带子，要不我自己拿不了的。我先使劲打开了床底，拿完了本子，我的脚用力踩地，身体弯曲，用力一拉，就把床底关好了。我拿本刚要写，我突然心里想“：我的手怎么那么痛？”我打开手心一看，原来这两个带子磨破了我的手，所以有些小裂缝血丝都出来了很痛，我很多次打开床底就磨出了茧子。有茧子的地方摸起来很粗糙，可又白又嫩的地方摸起来又软又滑，在亲人的眼里，你的手就是很漂亮，但一摸就很粗糙。我的指纹，指纹有两种，一种很普通，一种很有寓意，分别叫箕型纹和斗形纹。有寓意的指纹是斗形纹，长的像蜗牛壳上的纹路，但它是椭圆形的，没有寓意的指纹是箕型纹，是一个圆圈套着一个圆圈的。斗形纹有什么寓意呢？俗话说：一斗穷，二斗富，三斗四斗卖豆腐，五斗六斗开当铺，七斗八斗把官做，九斗十斗享清福。我的指纹里我就有两个斗形纹在我的左手的大拇指和食指，剩下八个手指都是箕型纹。这就是我独一无二的一双手。650字 五年级
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手是四年级的那个假小子吗?我接着往下看，天哪!她的手把我吓了一大跳——没有比这更恐怖的手了!她的右手只有两只指头，一只好像是大拇指、食指、中指合起来的，另一只好像是另外两只合起来的，呀，怎么会这样?第二天清早，我去操场训练。咦，那人不就是她吗?她正在艰难地跳着双蹦。我习惯地把目光移向了她的手。我的心，震撼了。她把那只手仅有的两个指头紧紧交叉在一起，绳子的一头绕在手腕上，通过交叉的空隙，卖力地跳着，依然感到快乐。200字 六年级 抒情散文
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手带着希望的手是个有灿烂阳光的午后，温暖的阳光轻轻抚着这世界的一切，新生的叶子在阳光的照耀下闪着绿色的光芒，一切看起来都充满了希望、爱，和温暖。她看上去大概有二十七八的样子，很漂亮，但没有化妆，皮肤很白，被烫弯的头发很自然地扎起，穿着一件蓝色的碎花上衣和一件浅黄色的外套，白色的裤子绣着蝴蝶的图案。她坐在一张椅子上，斜躺着，晒着太阳，她的手似乎很柔，很软，轻轻地抚摸着她隆起的腹部，脸上挂着淡淡的笑容，不知她是否正在憧憬着这个孩子的诞生？她的眼睛闪着希望的光芒，是对孩子的希望！有时，她将手放在肚子上，好象在感受着她腹中那个小宝宝的心跳。不知她的孩子是否有感受到母亲的手所传递给他的温度来自母爱的温暖？带着喜悦的手这里是2007年的春天，微风轻轻地吹过河堤，吹动了河边的杨柳，吹起了河面的涟漪。河坝上，有许多孩子正在玩耍，稚嫩的笑声如同灿烂的春光一样洒进了人们的心里。一位母亲正扶着她的孩子学走路。那是一个很可爱的孩子，眼睛很大、很亮，很是招人喜欢。她一个劲儿的要往前走，却又走不稳，母亲拉着她，限制了她的速度，但她似乎还不明白，仍是使劲地往前走，胖嘟嘟的小手不停的挥舞着，好象在向她的母亲抗议。可母亲的手一点也没有放松，依旧拉着她的衣服，不让她摔倒……直到她自己可以走出1米左右的路时，母亲迅速地，稳稳地接着她，然后将她抱起，用手轻轻地抚摸着她的小脸，为她轻轻拭去额上的细汗。这时母亲的手又是带着怎样的情感？我想应该是喜悦和怜爱吧。孩子，你感受到母亲的手给你温暖了吗？带着温暖的手已是深夜了。好不容易写完了作业，赶紧睡到了床上，希望用厚厚的棉被驱走我身上的寒冷。忽然，一双很温暖的手抱住了我的脚。是婆婆！她用她温暖的手掌轻轻的扶着我冰冷的双脚，想要用她的手将温暖传递给我。婆婆的手很粗糙，是由于多年的辛苦劳作造成的，她生怕她的手弄疼了我，便很轻很轻的抚着我的脚。我把头深深的埋在枕头里，回忆起了以前婆婆带我日子，突然感受了婆婆给过我的全部的温暖，给过我的所有的爱……鼻头一酸，眼泪就滑出了眼眶，掉进了枕头里，只留下滑过痕迹在我的脸上。我想，在这一晚婆婆给过我的温暖，我这一辈子都不会忘记。是婆婆，用她温暖的手敲开了我封闭的心门……900字 初一 抒情散文
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手手爸爸的手是一双强壮的手他用这双手撑起了这个家妈妈的手是一双温柔的手她用这双手照顾着全家我的手是一双小小的手这双手寄托了全家的希望50字 初一 抒情散文
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手请拉住，这是我的手当我们必须攀援的时候，回首已没有退路让往日的误会随风而去吧请拉住，这是我的手当你在幽谷迷途的时候四周是诡异一片相信我传递给你的召唤吧请拉住，这是我的手目标在延伸中万象纷呈崎岖充满了诱惑当闪电刺破长夜的时候我看见，遥远的你伸向我的手大地因雨露而滋润人心因情谊而坚韧当回首往事的时候请记住，那曾经伸给我们的手150字 初一 抒情散文
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妈妈的手妈妈的手又粗又糙，积年累月的家务活她来做；皱纹和老茧缚满她的双手，这一切为的是我的生活成长。妈妈有一双灵巧的手，飞针走线的漂亮图案，还带有精致的毛衣。妈妈有一双能干的手，拖地等活她肯做；为了我的环境成长，不惜一切代价。妈妈有一双温暖的手，每当我伤心与困难时，总能让我感觉到欣慰。妈妈有一双巧妙的手，会画飞禽走兽，并能写出龙飞凤舞的字。妈妈有一双会说话的手，我不听话的时候，妈妈的手会告诉我道理。妈妈，我爱您！我更爱您的双手！资江学校四年级:灯光下的女孩200字 四年级 抒情散文
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我的手啊！昨天下午，由于我贪吃，我就买了一带方便面吃。我想煮的会快些，于是，我就打开天然气，点开火，开始煮了。我煮好后，把天然气和火关了。我想去把锅洗了，于是我就拿锅，可是我一不小心碰到了锅柄的最里面（也就是铁）我的手一下子松开了，我的手被烫了。我快哭了，但是，我又没有哭。我马上把手用凉水洗，舒服多了，大约过了十几分钟，我把水龙头关了，那个时候已经感觉不到痛了。我以为它好了，可是又过了几分钟，又开始痛了起来，而且还肿了，我马上想起冰箱里有冰块，我把冰块拿了出来，冰手。最后冰块化了，手又痛了起来，我马上去买了烫伤膏，擦上去后，我马上去扇电风扇，只要有风，我的手就不会痛了。顿时，我想到了一个问题。我晚上该怎么办？于是，我马上关了电风扇，去适应一下“环境”。....300字 六年级 记叙文
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我的小手我有一双勤劳的小手，他能画能写。爸爸妈妈牵着我的小手长大。瞧瞧我的小手，白白的，软软的，好可爱呀！我的手指像一棵棵小树并排站立，我把小手并在一起，又慢慢地打开，小手像贝壳一样，在一张一合中呼吸着新鲜的空气。小手是位魔术师吗？在五指之中，中指最高，像一颗粗壮的大树。食指次之，大拇指又次之，如一个小胖墩儿。除了高矮，还有一个小秘密呢！你知道吗？大拇指有一个关节，其它的都是两个关节。我的指甲很短，妈妈说指甲长了就会有细菌，会影响身体健康还会不小心伤到别人。不同的职业有不同的创造。作家用他的双手为我们创造精神食粮，医生的手为人们治病，画家的手为我们描绘美丽的世界，妈妈的手为我做饭、洗衣……我的小手也很努力。小手能把地擦得干干净净，把碗刷得洁净如新，还为妈妈捶背、洗脚……妈妈说，我有一双最美的手！300字 二年级
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