可爱的小螃蟹
150字
五年级
叙事
上个星期四的时候，我买了一只小螃蟹。
小螃蟹有八条腿，两个大钳子，走起路来是横着爬的，有时我把它放到陆地上去，他就斜着爬，所以人们称他为“横行介士”，这在动物群众是独一无二的。螃蟹的头胸部两侧具有五对胸足，除第一对为鳌足外，其余四对为步足。有余不足的关节只能左右移动，所以只得靠一侧不足侧向推进，另一侧步趴地而横行了。此外，由于同侧几对步足前长后短，遇到障碍无事也只能拐弯绕过去。
家乡的田野
250字
四年级
状物
我们还在田野里打滚、唱歌、跳舞、放风筝，你还不知道吧，我们还在田野晨跑步呢。就是那喜鹊，也在那里唱歌呢，还有蝴蝶、蜻蜓都在飞舞，一只小猫咪在奔跑……
一会儿，下雨了，我们嬉笑着找地方避雨。雨过天晴后，出来了一架彩虹，没多长时间，彩虹消失了，可蜗牛出来了。我们找来瓶子，沿着畦垄找蜗牛，想到回家后会有一顿美餐，就忍不住美滋滋的笑起来。雨后的空气格外新鲜，阳光也格外刺眼，瓶子里的蜗牛也快满了，我们伸伸腰，招呼着：“回家喽！”我们互相搭着肩，拎着瓶，踩着丰收的节拍往回走。一路上，谈论着晚上的“佳肴”……
我爱家乡的田野，它带给了我们无限的欢乐！
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相似题目
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可爱的小螃蟹今天，我从奶奶家回来，走在路上，我感觉脚下好像踩到了什么东西，便低头往下一看，哦，原来我踩到了一只小螃蟹，我连忙把脚移开，蹲下身子，仔细地观察它。它穿着青黑斑点的夹克，有着六条尖尖的脚，我想它一定有很长时间没有剪指甲，指甲非常尖非常长。它还有两支威武的大钳子。多么可爱的小螃蟹啊！可是，你在路上一个人行走，万一有人把你踩到怎么办？幸亏我小，踩到了还伤不了你，要是有个大胖子一不小心把你踩到了，你可就惨了！我打算把它捡回家，但我捡它时，用的方法不对，被它用大钳子把我的手指夹了一下，我疼得叫出声了，手一松，小螃蟹一下子掉到了地上。它挥舞着大钳子，像一个打了胜仗的将军，在向我耀武扬威，好像在说：“你看，我一下子就打败你了，你还不乖乖投降！”我心想，哼！我好心好意帮你，你却恩将仇报！我发了毛，一下子以迅雷不及掩耳之势抓住了它壳的两边，一下子把它拎了起来。它的钳子和脚胡乱抓着，但怎么也碰不到我。哼！叫你骄傲，我也是很厉害的！回家后，我把它放在鱼缸里。它趴在鱼缸里，嘴里一直慢慢吐着水泡，我不明白这是怎么回事，难道它是在向我发脾气抗议？我便去查了查资料。原来，这些水泡是螃蟹的特别呼吸方式。它们是用腮呼吸的，它们会用腮把水吸进去，再用嘴把水吐出来，所以才会有泡泡。这是一只可爱的小螃蟹，可是我却不会一直拥有它。明天，我就会和妈妈送它去水池，它就会拥有自由。550字 五年级
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可爱的小螃蟹今天，妈妈去菜市场买了两只可爱的小螃蟹，回到家我就开心极了，我不由得对螃蟹产生了好奇心，于是就决定观察螃蟹。它的身子又扁又宽，青褐色的身体上长着一双可以自由伸缩的小眼睛。背上有个灰色的坚硬的壳儿，就像一个圆圆的“大锅盖”。小螃蟹有两个强壮有力的大爪子，就像两把“大剪刀”，如果你要靠近它，它就立刻抬起“大剪刀”，好像在对你说：“别靠近我，要不我对你不客气了！”在它的肚子上面，还有一个洁白的盖儿，盖上有条纹，但是有的螃蟹却没有，这是为什么呢？妈妈说：“这些螃蟹呀，有公的，有母的，母螃蟹的肚子上才有这样的条纹，公螃蟹的肚子上有个小盖子，是三角形状的。”我这才明白过来。不一会儿，螃蟹不动了，我担心它死了，结果它还是一动不动。我用小棍子戳了它一下，它才反应过来，立刻就跑，在家里横冲直撞。我害怕它跑丢了，就把它放到一个大盆里，让它怎么也跑不出去。观察螃蟹不仅让我学到了很多课外知识，还给我带来了乐趣，我真是开心极了！400字 三年级
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可爱的小螃蟹今天不知哪个同学带了一只小螃蟹来，上课时跑出来到处玩儿，引得同学们一阵好奇。下课了，同学们纷纷围上去看它。我也去观察它。只见它驮着一个圆圆的壳，壳上还有两只小眼睛。身体两边各长着四条细腿，腿上长着很多细长的毛，像一根根钢针，身体前端有一副大剪刀。我小心翼翼地碰了它一下，它立即挥舞着大剪刀向我扑来，吓得我小心脏怦怦直跳。上课了，段老师把它放到展示台上让我们写一篇观察作文。刚开始，螃蟹还有点儿胆怯，一动不动的，可是才过了没多久它就不老实了。一会儿左爬爬，一会儿又右望望，偶尔还示威似地挥舞着大大剪刀，逗得同学们一阵大叫。不知不觉的，螃蟹爬到了展示台的边缘。我的天哪，那么高！掉下来还不得粉身碎骨啊！段老师发现后，连忙用棍子把它赶回展示台的中央。总算是捡回了条小命，可你看它那极不情愿的样子，似乎还不领情呢。现在螃蟹已经安全了，我们可以安心地写作文了。“螃蟹已经没有刚才那么调皮了”。我正想着，可一转眼，谁知它还是义无反顾地跳下展示台。“啪！”的一声，打破了教室的宁静，同学们的心一下揪得紧紧的。“死了吧！”大家都这么想着，教室里一片寂静。当所有人都很难过时，螃蟹又奇迹般地爬了起来。“真是摔不死的小强！”同学们忍不住发出感慨。从此，这只小螃蟹就成了我们班的一员，大家都很喜欢它。500字 四年级
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可爱的小螃蟹星期天的下午，刚走进教室里，就闻到了一股特别的气味，怎么回事呢？哦，原来这是一节观察课，老师给我们带来了两个神秘的“朋友”——小螃蟹，可把我们乐坏了。为了防止螃蟹跑出来，老师用一个网兜网住螃蟹，小螃蟹一动也不动，好可怜啊！这时，老师问：“你们谁敢把螃蟹拿出来？”只见有的同学向后退了几步，有的同学直摆手。过了一会儿，终于有一位男同学站了出来。我心里想：等螃蟹夹到你的手，看你哭不哭！我们在心里都为他捏了一把冷汗。只见那位同学用两根手指头小心翼翼地而又快速地把螃蟹放到桌子上，我们大声叫了起来。也许是被我们的叫声吓着了，小螃蟹刚放到桌上，就立刻横着爬了起来，眼看就要掉到桌子下时，我连忙用一支笔按住了它，这时螃蟹才停了下来。螃蟹身穿一身青灰色的硬盔甲，就像一位威风八面的大将军。两把大钳子，像一把锋利的大剪刀，“剪刀”里面有很多锯齿。米粒大的眼睛灵活地动来动去，一会儿左看看，一会儿又看看，好像在观察我们的行动。它的身体两侧各有四条细细的腿，每条腿分成三个小节，腿的最顶端好像一把弯弯的小镰刀。最有趣的是它还会吐泡泡呢！有时大，有时小，有时连成一片，汇成一个大泡泡，就像一个大大的泡泡糖。小螃蟹可爱吗？你们喜欢它吗？500字 三年级
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可爱的小螃蟹小姨从菜市场买来的鲜虾中发现一只小螃蟹，她便用一怀清水将它养了起来。好可爱的小螃蟹呀。它只有我的指甲大，背上的“盔甲”上有一些深色的小斑点，两只黑黑的小眼珠像小宝石一样向外突出，闪闪发亮；它的五对带班纹的足上有许多细细的绒毛，后四对足的爪子又尖又细，两只前爪像两只暗红色的小钳子，威武地挥舞着。两只白色短触角调皮地左右晃动，小巧的嘴巴在下面有规律地一张一合。小螃蟹在水中游了一会儿，形单影只地它便围着杯沿打转，不停地后足往杯壁上踢，仿佛在焦急寻打着它的妈妈，在地呼喊：“妈妈，你在哪儿？”小姨见它的可怜样，赶紧拿来一些米饭给它吃，可它只用触角碰了碰，便用后爪把米饭一粒一粒推开了。听说，螃蟹喜欢吃虾肉，于是，我多冰箱里拿出小虾切碎，放进杯里，只见小螃蟹游过来，慢慢地细嚼着虾肉。它终于吃饱了。盔甲上的花纹也亮丽起来了，婉如一个顽皮的小小笑脸，它在杯里幸福地流动着，多有趣啊！作者：杨妍指导老师：宁江炳350字 四年级 状物
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小螃蟹螃 蟹启睿 五年级 杨小周今年暑假，我们全家去旅游，我把它带回家养在脸盆里。小螃蟹全身是土黄色，肚子上雪白雪白的；眼球乌黑透亮，它随时随刻都要挥舞着两只大钳子，生怕有什么东西突然袭击它；它的嘴巴时不时地吐着小泡泡，像一串串珍珠般晶莹透亮。这个小东西可真淘气，整天在水缸里乱舞乱划，一刻也不肯安静。有一次，我把它放出来透透气，结果没想到小螃蟹居然胆敢在我眨眼间的工夫，逃到角落里去了。“好你个‘叛军’，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹给扔进了脸盆里，关你十天的‘禁闭’，看你以后还敢不敢逃走。”我生气地说。偶尔我也会和这个小淘气“决斗”一番。我找来一根筷子逗它玩，我的筷子还没接近它，它就挥舞着自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大钳子，虎视耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大钳子，只听“咔嚓”一声，它就牢牢地夹住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然还是钳住不放。我使劲一甩，终于把它甩进脸盆里，把它摔了个仰面朝天，它还舞动着两只大钳子，不停地挣扎着。看到这情景不由得让我捧腹大笑起来。师评：螃蟹的外貌描写，写出螃蟹的可爱，“像一串串珍珠般晶莹透亮”挥舞着自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大钳子，运用比喻和拟人的修辞手法使文章更加吸引人，小作者与螃蟹的斗玩，表现作者对小螃蟹的喜爱之情。500字 五年级 叙事
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小螃蟹沂水县沂城街道中心小学五年级二班 郝蕾前些天，爸爸从海边捉回来好多小螃蟹，别看它们个头很小却跑得很快。来到我家后，我们家的脸盆就变成了它们宽敞舒适的家。一个阳光明媚的下午，我带着这群小螃蟹在阳台上晒太阳，突然有一个“调皮大王”爬到了防盗网上。我吓了一跳，真怕它摔下去，怎么办呢？还没等我反映过来，它已经从我家阳台上坠下去了，我得妈呀！这是五楼呀！我吓呆了，一溜烟跑下楼去，到处寻找，它是不是已经死了呢？找呀找！终于找到了，它四脚朝天躺在地上。死了吗？我用手一戳，竟然还蹬腿，呵呵！我长嘘了一口气，算你命大！一天晚上，我们一家人在看电视，忽然看见一个黑乎乎的小东西在地板上爬，走近一看，原来是一只小螃蟹呀！爸爸一把把它抓住，它的脚还不停地乱蹬，好像在说：求求您饶了我吧！我以后再也不敢横行霸道了。爸爸把它放回了脸盆，我看到有几只小螃蟹快速向它游过来，好像在问它：你去哪儿了？发生了什么事呀？它却不理不睬灰溜溜游向别处。你看，这群小螃蟹多有趣呀！350字 五年级 状物
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小螃蟹前几天奶奶给我买了个乌黑的小螃蟹。这只小螃蟹长的十分古怪，又圆又小的壳子四周长了八只又细又长的爪子，像钳子一样，有锯齿，很硬。八只爪子都分成三节，由粗到细，最细小的一节上有很多深灰色细腻的绒毛。螃蟹的眼睛很小，像两颗小钻石，闪闪发光。我不知道这个小家伙爱吃什么，然后在电脑上一查，原来它们是杂食动物，但最爱吃鱼、虾、螺、面包渣、熟土豆，并残害同类，唉，这家伙太残忍了！家里没有别的，就把面包渣给它几片，我在一旁观察好久也没发现它吃，可能是想同伴，也可能是我在旁边不好意思吃吧。螃蟹不大爱运动，每当它一动不动时，我就拿根筷子，像唐僧念经一样，闭上眼睛，一边敲打着它的壳，一边口诵“圣经”，这时，它就口吐几个小泡泡，然后不停吐水。我将它移了个位置，可它呢，赖洋洋的蹭回去，就认老地方。人们都说螃蟹是横着走路的，为了证明这一点，我把它从盆里拿出来，放在地上，它果然是横着走的，哈哈，真有趣！我怕它晚上溜走，又连忙将它放回了水盆。小螃蟹真可爱，希望它能在我的精心照顾下，快快长大。五年级:齐嘉欣400字 五年级 状物
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小螃蟹沂水县沂城街道中心小学五年级二班 郝蕾前些天，爸爸从海边捉回来好多小螃蟹，别看它们个头很小却跑得很快。来到我家后，我们家的脸盆就变成了它们宽敞舒适的家。一个阳光明媚的下午，我带着这群小螃蟹在阳台上晒太阳，突然有一个“调皮大王”爬到了防盗网上。我吓了一跳，真怕它摔下去，怎么办呢？还没等我反映过来，它已经从我家阳台上坠下去了，我得妈呀！这是五楼呀！我吓呆了，一溜烟跑下楼去，到处寻找，它是不是已经死了呢？找呀找！终于找到了，它四脚朝天躺在地上。死了吗？我用手一戳，竟然还蹬腿，呵呵！我长嘘了一口气，算你命大！一天晚上，我们一家人在看电视，忽然看见一个黑乎乎的小东西在地板上爬，走近一看，原来是一只小螃蟹呀！爸爸一把把它抓住，它的脚还不停地乱蹬，好像在说：求求您饶了我吧！我以后再也不敢横行霸道了。爸爸把它放回了脸盆，我看到有几只小螃蟹快速向它游过来，好像在问它：你去哪儿了？发生了什么事呀？它却不理不睬灰溜溜游向别处。你看，这群小螃蟹多有趣呀！五年级:沂水镇中心小学400字 五年级 记叙文
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小螃蟹夏怡冰（五年级）星期天我和爸爸去买菜，在菜场我看见了小螃蟹，便对它产生了浓厚的兴趣，于是爸爸给我买下了一只螃蟹。回到家里，爸爸将小螃蟹放进了玻璃缸里，我立刻坐下身来观赏小螃蟹。瞧！那红红的大钳子给它增添了许多英武之气，我首先用一根小木棍挑了挑它的大钳子，它没有反应，我又挑了挑它的腿，它就横着爬到了另一个地方。我胆子也大了起来，用手摸了摸它的头，它的钳子慢慢地伸向了我的手，我立刻缩了回去。我想：小螃蟹真笨，反应力这么慢，还想扎我不成。于是我满不在乎的将手伸去捏它的肚子，这下可好，它迅速钳住了我的手，因为疼痛，我立刻用力将它甩开，虽然甩掉了，可仍然被它抓出了血痕，痛得我眼泪都流出来了。我知道了这小螃蟹的厉害，不敢再玩下去。俗话说得好——好了伤疤忘了痛，第二天，我用喷水壶浇花时突发奇想：为什么不用喷水壶来报仇，于是我拿起喷水壶兴奋的向玻璃缸前飞奔，一边跑马观花一边在心里偷乐：小螃蟹呀，这次你可遭殃了。我拿起水壶直射小螃蟹，出于本能小螃蟹举起两个钳子准备还击，可是在我的巨大的水流冲击下，它依然举起两只威武的双钳，做出誓死战斗的样子。我不禁一愣，竟被小螃蟹那种不屈不挠的精神深深地感动了，心里不仅没有先前报复的那种快感，反而心里产生了一种内疚感，小螃蟹好样的，我们应向你学习！500字 五年级 记叙文
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可爱的小螃蟹我家养了两只小螃蟹，一只公的，一只母的。我仔细观察了几天，他们与其他动物最主要的区别是：他们横着走路。螃蟹的身子是圆方形的，身子两边各有一个锋利的大钳子，钳子里面有许多刺。深海的螃蟹身上还长满了毛，摸上去毛茸茸的，真舒服。螃蟹吃食时特别有趣，先吐几个泡泡，再一小口一小口小心翼翼地吃，腹部一张一缩的。吃饱后就懒洋洋的在一旁休息。这两只螃蟹很顽皮。有一次，我从外面学习回来，看见两只螃蟹正打的热火朝天。公螃蟹用钳子夹母螃蟹的手，母螃蟹也毫不示弱，气势汹汹，不停地用钳子夹公螃蟹。过了一会儿，两只螃蟹还是不分高低，我就把两只螃蟹分开，分别放在两个盆里。我想，这下他们各自有了领地，该不会打架了。于是，我就安心地去做作业。当我做完作业，两只螃蟹竟已经爬出来又在地上打了起来，唉，难道他们有什么解决不了的事吗？我百思不得其解。他们俩有时也很团结。有一次，我在外面抓了几只蜗牛放进了两只螃蟹的盆里。在两种动物之间放了一块玻璃板。蜗牛爬上玻璃板，进入了螃蟹的领地，而俩只螃蟹分工合作，一次又一次地将蜗牛赶出来，成功后，他们还“握手”庆贺，真好玩！螃蟹还有许多习性，需要同学们仔细去观察哟！450字 四年级 叙事
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可爱的小螃蟹星期天，妈妈从长岛给我带来许多有趣的东西，但最有趣的要算小螃蟹了。小螃蟹的身子特别小，背上披着浅褐色的外衣。它有八只脚，手拿两把大锯，非常威风。小螃蟹游动的时候嘴里不停的吐着小泡泡，就像正在呼吸新鲜空气！你别看它个儿小，其实它力气很大，有一次我把自然课上用的小石头放进去它竟能推动。可知道小石头有34克重呀！小螃蟹非常害羞。每次我到缸前，它就从上面跳到下面一动不动地蹲在石头上，好象是怕见人，真有意思。还有一次我故意逗它：把鱼缸摇了摇。这下不得了了，小螃蟹拼命往上游，像疯了一样，而且还是横着上去的呢。我的小螃蟹真可爱！250字 四年级 叙事
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小螃蟹今天，我在去图书馆的路上买了一只小螃蟹。我捧着小螃蟹高高兴兴地跑回家，把它放进一个透明的瓶子里。隔着玻璃，我仔细地观察起来。小螃蟹是黑灰色的，椭圆形的身子，一双可爱的小眼睛，还有一张极小的嘴巴不停地吐泡泡。它的身上还有一层又厚又硬的壳，是用来保护身体的战衣；两只大大的钳子，是捕食的武器。我想试试钳子的威力，就把一根牙签伸到瓶子里，“咔嚓”一声，牙签断了。小螃蟹真是威风，所以我给它取了个名字叫“小将军”。你们喜欢这只小螃蟹吗？200字 四年级 叙事
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小螃蟹五月四日下午，天气睛朗，我怀着兴奋的心情，到海边去抓小螃蟹。一到海边，看到海水正好退潮，礁石露出了海面，我赤着脚，悄悄地走到礁石边，翻开它，瞧，一只指甲这么大的小螃蟹正美滋滋地左瞧瞧、右瞧瞧，东张西望地看着四周，真是太可爱了。我轻轻地把它抓起，放在手心，它心甘情愿地来到我的手心——这个软软的世界。我找来一个空瓶子，舀了一点海水，轻轻地把它放入瓶中，小螃蟹在瓶子中爬来爬去，快活极了！可爱的小螃蟹，我给它取了一个爱称叫小呆瓜，它成了我的好朋友，我们永远不分手。200字 四年级 叙事
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捉小螃蟹星期六的下午，我和公公在小池塘边玩。忽然我发现石块底下有双小眼睛在盯着我，我仔细一看，原来是一只小螃蟹。我轻轻地掀开石块，抓住小螃蟹的背。当我正为抓到它而得意洋洋的时候，小螃蟹的大钳子突然夹住了我的手。它奋力地挣扎，放弃了一只大钳子，“噗通”一声掉进了水里。我蹲在那儿，一下子呆住了。我想：小螃蟹放弃了它的一只钳子，保住了自己的生命。我觉得，当我们在生活中碰到困难的时候，都应该和小螃蟹一样，学会抓大放小。200字 二年级 叙事
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小螃蟹小螃蟹今天，妈妈从市场上买了三斤虾，回家后居然发现一只青色的小螃蟹。它真可爱，它个头非常小，大概四厘米长，两只黑色的小眼睛你仔细观察才能发现，两只大钳子长在眼睛两侧，身体两边长着八只小爪子。两只须子不停的上下摆动，嘴里不停地吹泡泡，我用手轻轻地碰碰它，它就爬几步。我喜欢这只可爱的小螃蟹。150字 三年级 写景
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小螃蟹我每天喂它吃食物，它会用“钳子”夹住慢慢吃。它喜欢吃小鱼、小虾。如果你用小木棍捉弄它，它会用“钳子”死死的夹住。我爱用手指逗他。有一回，它把我的手夹出血来了。虽然很疼，但我一点也不怪它。日子一天天过去了，小螃蟹也长胖了，吃的食物也越来越多。每天我都要给它换水。有时，他张开大“钳子”要来夹我的手，我就敲一下它的脑袋说：“不知好歹的东西！”我很喜欢这只小螃蟹！指导教师：卢月红150字 三年级 写景
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保护小螃蟹星期天，我和哥哥去抓螃蟹，哥哥抓了螃蟹就会玩。有一只大螃蟹叫哥哥玩死了，哥哥还玩。又死了一只大一点的螃蟹，然后，哥哥还想玩一只，我说：“别玩啦！它们太可怜了！”哥哥不听我的话。我妈妈终于来了，妈妈说：“快写作业！”哥哥老老实实的写作业了。剩下的几只螃蟹得救了，我为自己保护了小螃蟹而感到骄傲不已！150字 二年级 叙事
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姐姐的小螃蟹姐姐今天从万博买了一只小螃蟹，还给它起了一个名字叫乖乖。乖乖的壳是黑色的，肚子是黄色的，乖乖有八条腿和两个大夹子。它走路是横着走。我们把乖乖翻过身子，肚子朝上，它就会用后面的两只脚把身体翻过去。它的两个大夹子还迅速夹住了姐姐的手指头。我还给它做了一个房子呢，也许乖乖是怕我们玩它，它就躲到房子里不出来了。可是我还是很喜欢它。150字 一年级 状物
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螃蟹妈妈今天买了一些螃蟹。它们有大有小，总是随地乱爬，恶狠狠地看着你，好像在说：“你不许欺负我，否则看我怎么钳你。”奶奶见了，非常害怕，就没抓它。到了晚上，爸爸回到家里，把它们到了盆里。它们很不高兴，就使出全身的力气往出钻，六条腿都要折断了，还不停的钻。妈妈问爸爸怎么吃，爸爸说煮或蒸都行，妈妈选了蒸。刚蒸完，妈妈就开吃了，螃蟹真香啊，我看着都流口水了。150字 四年级 叙事