学无止境
250字
初二
议论文
山东师大附小四、六中队，是一个团结友爱、互帮互助的集体，班中共有44名同学，位于学校南教学楼四层。
班主任方迎老师认真仔细地组织着班里的每一次活动，方老师执教的语文课生动有趣，十分赢得同学们的喜爱和校领导的赞叹。
数学教师高春美老师掌握着数学的奥妙，使大 家十分惊叹。
英语教师付小莉老师说着流利、动听又纯正的英语，付老师上的英语课十分有趣，她会带领着我们做各种游戏，从中掌握知识。
班里的中队长胡点点、副中队长周雨斐、学习委员黄莹、宣传委员任怿、文艺委员王一、卫生委员周昱歆、体育委员杨天宇，认真地组织着班里的各项活动，并主动帮助有困难的同学。
未来的汽车
200字
五年级
叙事
光阴似箭，日月如梭。转眼间，过了30年。现在的医疗技术日新月异，号称（人类的杀手）癌症已被征服，长生不老已成为现实，而我也成了像爱迪生一样的发明家了。
现在街道上焕然一新，以前的汽车已被我换成一种新的汽车，他的名字叫（PX先锋），长5米，宽2米，这款车可以在天空、海里、大陆中行驶。我给你们介绍一下它的功能。
进入车里，你会看到在方向盘的旁边有四个按钮，点第一个，它就在空中行驶。第二个在海里行驶。第三个在陆地行驶。
这款车好吧？！
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学无止境明道年间，有一个小孩名叫方仲永。五岁时就显现出了写诗作画的天赋，他的乡邻们纷纷用钱财向他求诗。他的父亲唯利是图，从此带着他连连去拜访同县的人，因而荒废了学业。在他二十三岁的时候，他已经不会写诗.作画了，在后就跟常人没有什么区别了。方仲永的故事就告诉我们：学无止境。宋朝的苏东坡，年轻的时候就小有名气，于是，他在自己的书屋门前贴了一副对联：识遍天下字读尽人间书。他的父亲见了，想把对联撕下来，但怕伤了儿子的尊准心，就在对联前面各加两个字：发奋识遍天下字立志读尽人间书。苏东坡见了，明白了父亲的用心，从此寒窗苦读。到最后，他终于功成名就了！世界着名物理学家爱因斯坦在别人问及他，都如此的出名了为何还不放弃学习时，他用大院跟小圆的周长来解释自己对未知领域的看法，告诉自己要努力探求未知的领域。不管是宋朝的文豪苏东坡还是电学的鼻祖爱因斯坦他们都在孜孜不倦的追求新知识，难道他们不是学无止境最有力的证明！“读万卷书，行万里路。”在知识爆炸的二十一世纪，我们将来要立足与社会没有知识不学习是不行的。知识就是力量。不管你为了什么目的去读书，只有明白学无止境，用知识实现梦想，用读书寻找乐趣，用知识创造生活，你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我要把它作为我学习的座右铭，激励我在漫漫学涯里发愤图强.上下求索直至生命的最后一刻。550字 六年级
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学无止境人的一生是学无止境的，想要在这漫漫人生路里生活，就应该不断学习，让我们获得新知识。知识的海洋是无边无际的，我们就要勇往直前，不能停下学习的脚步，不能半途而废。就像这句“学无止境”，就要先明白他的意识。就像毛主席说的，“学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始”。我在五年级时，爸爸妈妈要给我加一个作文班，我就想我的语文也不差，为什么要加，妈妈讲想让我再提高一点，我到了那里才发现有很多的不会，还是缺少见识。这个老师上课很幽默，让我们在欢笑下学习。后来还有一个老师，对我们是那样严肃，每位老师的教育方法各有所长，还懂得那么多，作为一个小学生，我们应该青出于蓝而胜于蓝呀。我觉得不论是孔子还是孟子都是我们学习的例子，他们都在向我们述说，我们要不断提升学习锤炼才能更加精益求精，精力不集中，即使去学了也不会有作为。而有些人只学到了一点皮毛，而骄傲自满，他们已经觉得自己学会了很多了。实则不然，在知识这片汪洋大海中，那些人只不过一叶扁舟而已。在学习的路上是无止境的，让我们继续努力吧！400字 五年级
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学无止境书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。知识是浩瀚无际的人要想有所成就，就必须懂得学无止境的道理。从古至今，许多伟大的科学家在科学的道路孜孜以求，不断探索。得一些成就后不是沾沾自喜，而是再接再厉。伟大的科学家钱学森在原子物理方面有很深的造诣，他有一个习惯，每天早上坚持收听中央人民广播电台的科学知识讲座，很多人不禁发出这样的疑问“大科学家，还需要听科学讲座吗？”钱学森正是有着这样学无止境的精神，才取得辉煌的成就。爱因斯坦总是孜孜不倦的学习。有人问到你都已经是名人了，为什么还要学习呢？爱因斯坦说学习是学不完的，他拿着一支笔在纸上画了一个大圆和一个小圆然后说小圆周长小，接触的面积小，大圆周长大，接触的面积也大。看知识藏着许多的奥秘，只有去学习，才会取得成功。这两位名人的学习精神，使我终身受益。毛泽东曾经说过学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。不管你是胸无半点儿文墨，还是学富五车，或是才高八斗。都需要不断的学习，不断的进步。今后我一定要做一只勤劳的小蜜蜂。在知识的花丛里不断的飞舞着！450字 五年级
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学无止境“问渠那得清如许，为有源头活水来。”这千古流传的佳句，正所谓不断的更新知识，才会使我们的小池塘清澈无比，慢慢扩大。从前有一位小和尚，离开了家乡上山去找了一位非常有名的高僧求教，高僧看他诚意满满，虚心好学。想便收留他几天也无妨。几天后高僧看他天资聪慧便正式收他为徒。没过几年，小和尚就不耐烦了，便对师傅说：“师傅徒弟已经明白了为什么还有一直学呢？”师傅给小和尚一个碗让他去装石头，小和尚把碗装得满满的，才端着碗回来，师傅问他碗装满了吗？他回答满了满了，以经什么都装不下了。师傅抓了一把沙子默默地把沙子放进碗里。这回师傅又问小和尚碗满了吗？小和尚说满了吧应该装不下什么东西了吧？师傅拿了一杯水倒进碗里整整好好装下了，小和尚好像忽然明白了什么瞬间脸就红了，后来，小和尚一直苦心练真功。另一个故事是苏东坡的故事，苏东坡那时名气很大，名声很旺，认为自己是天下无敌。便提笔写了一副对联儿，上联是“识遍天下字”，下联是“读破万卷书。”一天，苏东坡的父亲在门上发现了这幅对联，于是，怕儿子太自满到将来一事无成，想撕下对联；又怕伤了儿子自尊，于是拿起笔在对联各加了两字，上联是“努力识遍天下字，发奋读书破万卷书。”苏东坡回来看到了父亲改的对联儿，心想可不能辜负的父亲的这一片心，于是再也不自满了，因为他知道“山外有山，人外有人。”“学如逆水行舟，不进则退。”我要在老师的谆谆教诲下，坚持不懈，在知识的海洋里，乘风破浪，勇往直前！600字 五年级
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学无止境正所谓“学而不厌，诲人不倦”人的成功都要从学无止境开始。从古至今，人们都在学习的道路上孜孜以求，不断汲取新的知识，要不断学习，坚持学习。近代伟大的文学家，鲁迅先生弃医从文，学贯古今阅读大量的优秀著作，更新自己写作的思想体系，笔下的文字如鞭子直指要害，篇篇都是经典，当有人问他文章写得好的秘诀，他的回答都是“勤奋”，这不正是“问渠那得清如许，为有源头活水来”吗？再看看德国著名的物理学家―爱因斯坦也是终身学习的践行者，有人问他您可谓是物理学界的人才了，何必还要继续研究呢，而不舒舒服服的休息呢？爱因斯坦并没有立即回答这个问题，而是在一张纸上画出了一个大圆和一个小圆，并说我所知的应该比你略多一点，但是物理学是无边无际的要更加努力去探索，去发现。华罗庚一生刻苦钻研数学，是中国解析数论，短阵几何学，典型群，自安函数论等多方面的顶尖人物。但他活到老学到老，努力学习为人们解开一个接一个的谜团。我的目标是将来做一个对社会有贡献的人，要不断学习新知，勇于创新，我总用“谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人”来告诫自己。古今中外的名人用实际来告诉我们，不要获得一点成就就沾沾自喜，而是要勤奋努力，朝着下一个地平线前进！时刻以学无止境来激励自己！500字 五年级
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学无止境满足篇在森林里有只小兔子自以为是整天嚷着要自己出去独立生活。兔妈妈无奈只好让它出去独立生活一阵。小兔子觉得自己跑的很快乌龟都追不上自己，自己又会跳舞又会找萝卜小草吃。什么危险都不怕。遇险篇小兔子出来后黑敞开心，玩了整整一天。第二天它觉得饿了就出来找点食物吃，谁知道它早就被狡猾的狐狸的盯上，狐狸一直跟着它而它自己却浑然不知，这时狐狸跑到它面前，双眼流露出贪婪的神情！小兔子害怕极了，转身就跑。狐狸紧追不放，但小兔子哪跑得过狐狸。很快被狐狸追上了正当准备吃它时，猎狗跑来啦，狐狸被吓跑啦。猎狗问小兔子“你怎么一个人啊，你的妈妈呢？”小兔子回答说“我学会拉很多东西我要独立生活。”猎狗说“太危险啦！你赶快回家吧。”小兔子饿极了。看到前面有一片蘑菇便跑过去吃，但刚要吃却被小鸟阻止了，小鸟说“这是毒蘑菇，吃啦会死的，你怎么连这个都不懂呀！”小兔子开始后悔了。但它还是不服气又往前走，听到了流水声，正好自己渴啦。就跑去喝水见河水都是黑的。感到很奇怪但一想可能富含营养喝了会变强的便要喝。老黄牛急忙阻止他说“这是人类排放的污水，喝了会生病的，甚至可呢过会死的，我孙子就是这样死的，现在的年轻人就是这样没知识。”小兔子彻底绝望了没想到原来自己这么笨，一点知识都不懂。最终她回到啦妈妈身边它明白了学习是没有止境的。河北石家庄新华区石家庄市三十八中学初二:陈佳500字 初二 写人
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学无止境不管你是涉世未深的青年，还是经验丰富的长者；不管你胸无半点墨，还是学富五车才高八斗，都需要不断的了解，学习，因为，任何成功的得来都不是一朝一夕的结果。一个人，一个群体，一个民族，一个国家要成功与发展，就要了解，就要学习。根据生物的进化论：事物总处在变化发展中。如基因突变，或水生到陆生。在这过程中，适应环境的生存下来，不适应环境的则被淘汰。人生亦是如此，一出生，慢慢的学会走路，说话，在成长的过程不断接触各种各样事物，要不断的学习很多东西。有些人善于学习，于是在各种环境中应付自如，游刃有余，而有些人却固步自封，懒于学习，结果于是不知所措，被时代所抛弃。那如果我们现在学识很高，是不是就可以放心休息，安于现状了呢？那毫无疑问是错的，孔子集群贤之大成，却仍就不断学习，其“三人行，必有我师”不就是他行动的一个写照吗？相反，王安石笔下的神童方仲永，被他父亲当成摇钱树而没有继续学习，结果“泯然众矣”因此，人们只有像孔子一样，不断学习，才能走在别人前面，走在时代前列，立于不败之地！要想成功，必须不断了解，学习。一个人也是如此，一个民族，国家也是如此。秦孝公率先变法，使秦国强盛起来，而清政府“闭关锁国”使得国家只有挨打的份。这一则则事例无疑都给我们敲响了警钟，告诉我们：学无止境。东城中学初二:豪500字 初二 议论文
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学无止境，何以言满徒弟学艺多年，出山心切，就去向师傅辞行：“师傅，我已经学够了，可以独闯天下了。”“什么叫够了？”师傅问。“就是满了，装不下了。”徒弟答。“那么你装一大碗石子来。”徒弟照办。“满了吗？”师傅问。“满了。”徒弟十分自信。师傅抓起一把细沙，掺入石中，沙一点没溢出来。“满了吗？”师傅又问。“这回满了。”徒弟面有愧色。师傅又抓来一把石灰，轻轻洒下，还是没有溢出来。“满了吗？”师傅笑问。徒弟无言以对。同学们！离中考还有一年的我们！离高考还有四年的我们！或许我们离“解放”不远了！仿佛正如徐志摩所说，“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”好聚好散。但，我们的知识早已是“深深印在我们的脑海里”是我们的背囊，我们的漫长人生的寄托。九年义务教育的结束似乎离我们愈来愈近，惟一收获的便是知识了。知识是我们前行道路上的指路人；知识是蒙蒙雨中的伞；知识是我们摇曳地梦想；知识是朝阳的光彩；知识是夕阳下的影子。知识能带给你最绚烂的人生！知识是石，敲出生命之火；知识是火，点燃命运之灯；知识是灯，照亮命运之路；知识是路，引我们走向灿烂的明天！它铭刻了的我对未来的遐思，是它让我成长，是它令我微笑。那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。同学们，在这宝库中、走廊上、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获十五岁的天空稚嫩而娇艳，懵懂而清新。知识不单纯带给我的是潜在的知识，更重要的是带给我新的理念，带给了我新的人生准则。它为我谱写了人生又一曲青春的乐章，它为我打开智慧的心灵窗户。拿起你手中的笔，记录生活的点点滴滴，记录人生擦肩而过的路人，记录你的痴，记录你的傻，记录你的嗔，记录你的泣，记录你的暖……学无止境，何以言满！650字 初二 散文
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学无止境，何以言满作文徒弟学艺多年，出山心切，就去向师傅辞行：“师傅，我已经学够了，可以独闯天下了。”“什么叫够了？”师傅问。“就是满了，装不下了。”徒弟答。“那么你装一大碗石子来。”徒弟照办。“满了吗？”师傅问。“满了。”徒弟十分自信。师傅抓起一把细沙，掺入石中，沙一点没溢出来。“满了吗？”师傅又问。“这回满了。”徒弟面有愧色。师傅又抓来一把石灰，轻轻洒下，还是没有溢出来。“满了吗？”师傅笑问。徒弟无言以对。同学们！离中考还有一年的我们！离高考还有四年的我们！或许我们离“解放”不远了！仿佛正如徐志摩所说，“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”好聚好散。但，我们的知识早已是“深深印在我们的脑海里”是我们的背囊，我们的漫长人生的寄托。九年义务教育的结束似乎离我们愈来愈近，惟一收获的便是知识了。知识是我们前行道路上的指路人；知识是蒙蒙雨中的伞；知识是我们摇曳地梦想；知识是朝阳的光彩；知识是夕阳下的影子。知识能带给你最绚烂的人生！知识是石，敲出生命之火；知识是火，点燃命运之灯；知识是灯，照亮命运之路；知识是路，引我们走向灿烂的明天！它铭刻了的我对未来的遐思，是它让我成长，是它令我微笑。那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。同学们，在这宝库中、走廊上、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获十五岁的天空稚嫩而娇艳，懵懂而清新。知识不单纯带给我的是潜在的知识，更重要的是带给我新的理念，带给了我新的人生准则。它为我谱写了人生又一曲青春的乐章，它为我打开智慧的心灵窗户。拿起你手中的笔，记录生活的点点滴滴，记录人生擦肩而过的路人，记录你的痴，记录你的傻，记录你的嗔，记录你的泣，记录你的暖……学无止境，何以言满！750字 初二 散文
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风雨人生路作文慢慢的你就会发现自己的人生如此多娇，经历风风雨雨的过程是多么美好——题记我们人生要经历多少磨难、多少挫折、多少失败？这都是个大大的问号。也许，你可以去问下自己的父母，也许，你自己也可以去亲身体验一下！感受人生！对于人生，在我看来只有一次，从你出生到死去的过程就是人生的过程。然而不是所有人的人生都是这样的，如果它到了一个勤奋的人身上，就会给这个人带来欢乐、幸福、美好。如果它到了一个懒惰的人身上，就会继续帮助他懒惰直到死去。每个人的人生不同但他的一个过程是一样的，这要看你自己怎样做。学会在风风雨雨中醒悟自己存在的价值，学会用心去看待这个多彩的世界。当你行走在马路上想想自己的人生！初二:马德龙250字 初二
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学无止境人的肚子就像一只桶，知识就好比石子，不断地往里填。如果你要往桶里装大石头，三两个就可以装满。但你可以再往里面加小石子，仍然可以装进去。如果再放进去几把细沙，沙子就可以顺着石头之间的缝隙滚下去，铺满桶底。这时，如果再往这个桶里舀几瓢水，那是否会溢出来呢？不。沙可以将水完全吸收，半点不会溢出桶外，但桶里却多了不少东西，是吗？会让自己陷入挫折、困境的一项重要原因，正是因为自己学得不够。那么，究竟必须要学到什么程度才算够呢？就像往桶里装大石头、小石子、细沙乃至万物包容的水；学习是永远没有止境的。“活到老，学到老”。终生学习是克服挫折的唯一良方。一个人，从小学、初中、高中，再到大学、研究生、博士生，要学习很多东西。但不要认为学完了这些就懂得了很多知识——因为世界上还有很多问题等待我们去发现，去解决。要拥有解决能力的问题首先要学会学习。学习是什么？学习就是生趣盎然的生活方式，而研究学问、学习技能、积累知识应该是一种正面的人生态度。我认为，我们应该本着“学无止境”、“敏而好学，不耻下问”的态度去学习。孔子对学习有过精妙的论述：“学而不思则罔，思而不学则殆”，“学而时习之，不亦悦乎？”这种观点正是向我们说明了一个道理：人的一生要一直学习，而且学无止境。如果你认为学习的道路是有尽头的，那你就大错特错了。500字 五年级 议论文
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学无止境不管你是涉世未深的青年，还是经验丰富的长者；不管你胸无半点墨，还是学富五车才高八斗，都需要不断的了解，学习，因为，任何成功的得来都不是一朝一夕的结果。一个人，一个群体，一个民族，一个国家要成功与发展，就要了解，就要学习。根据生物的进化论：事物总处在变化发展中。如基因突变，或水生到陆生。在这过程中，适应环境的生存下来，不适应环境的则被淘汰。人生亦是如此，一出生，慢慢的学会走路，说话，在成长的过程不断接触各种各样事物，要不断的学习很多东西。有些人善于学习，于是在各种环境中应付自如，游刃有余，而有些人却固步自封，懒于学习，结果于是不知所措，被时代所抛弃。那如果我们现在学识很高，是不是就可以放心休息，安于现状了呢？那毫无疑问是错的，孔子集群贤之大成，却仍就不断学习，其“三人行，必有我师”不就是他行动的一个写照吗？相反，王安石笔下的神童方仲永，被他父亲当成摇钱树而没有继续学习，结果“泯然众矣”因此，人们只有像孔子一样，不断学习，才能走在别人前面，走在时代前列，立于不败之地！要想成功，必须不断了解，学习。一个人也是如此，一个民族，国家也是如此。秦孝公率先变法，使秦国强盛起来，而清政府“闭关锁国”使得国家只有挨打的份。这一则则事例无疑都给我们敲响了警钟，告诉我们：学无止境。450字 初一 议论文
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学无止境从远古时代到近代文明，从远古社会一直到现代社会，五千多年的华夏文明，都离不开一个亘古不变的主题——学习。所以，学习在我们的生活中是不可缺少的。子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习要勤奋，可是怎样才能勤奋呢？难道只是每天读书，看报吗？有人说：“从现在开始，我一定要好好学习，不再贪玩。”可到了最后呢？坚持不下去，仍然贪玩。“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。”想成就一番大的事业，必须勤奋，坚持，这样离成功便不远。有的人会经常抱怨学习苦，学习累。是啊！大凡为学者，谁不会吃几个苦头呢？“天降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为。”我们何必不把吃苦当作人生的太阳呢？”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“啊！爱因斯坦的成名秘诀是：“思考，思考，在思考。”学习必须思考，思考有助于学习。阿基米德曾经教导过他的学生：“一个大圆是我的知识范围，一个小圆是你们的知识范围，圆的面积越大，弧长就越长，学到的东西就越多，只有不断的探索和思考，才能使大圆的面积更大，学到的知识越多，我们的大脑更充实。”学无止境。意思是说学习没有止境。生命有限，但学无止境，一个人应该利用一切时间，不断学习，坚持学习，只有不断的学习，补充新的知识，才能不断进步。450字 六年级 议论文
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学无止境从远古到近代文明，从原始社会一直到社会主义社会，五千多年的华夏文明，厉史的长河浩浩荡荡、势不可挡。此间，人类的发展、进步，都离不开一个亘古不变的主题――学习。从第一把石斧的诞生，到第一次火车在华夏大地的长鸣，到第一架飞机的腾空，再到神舟号飞船的发射……一切的一切，我们几乎可以毫不夸张地说，学习决定着一个民族、一个国家的兴衰。子曰：“敏而好学，不耻下问。”“问”是作为一个为学者应首要具备的，我们要勤学好问，大胆地问。每个人都不是完人，每个人都会遇到或多或少的问题，这时，我们应该虚心请教。“三人行，必有我师焉。”我们不懂的问题，他人总有能够解决的，为何不多多下问呢？学习贵在持之以恒。荀子说了：“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。契而舍之，朽木不折；契而不舍，金石可镂。”由此可见，学习能坚持不懈是很重要的。身边总有一些人大大地讲空话，说什么从现在开始，我要好好学习，一定不再贪玩。刚开始他们表现得还不错，可过不了多久，他们就坚持不下去了。如此这般是不行的，我们能做的就是坚持下去，永不松懈，那样你离成功便不远矣！学习勤加思考也同样重要。“学而不思则罔，思而不学则殆。”我们学习不能只注重于书本知识，知识的海洋无边无际，那里有无限的风景和宝藏有待我们去发现、去挖掘，我们应该乘着“思索”的翅膀，翱翔于广阔的海洋，用全身心去感受知识的魅力。有些人经常抱怨学习苦、学习累。是啊！大凡为学者，谁会不吃几个苦头呢？“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”我们何不把吃苦当作人生的太阳呢？只要我们用心去寻找、去发现，总有一天我们会看到柳暗花明的新景象的。学无止境，别再浪费青春，别再徘徊，别再沉沦，快快把有限的时光投入到无限的学习中去吧！650字 高三 议论文
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学无止境不管你为了什么目的去读书，只有明白学无止境，用知识实现梦想，用读书寻找乐趣，用知识创造生活，你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。有人说：“书中自有黄金屋”。可是不同的人又是不同地看待这个“黄金屋”的，有人为了升官发财，有人为了光耀门楣，也有人为了民族振兴。无论“黄金屋”在人们心中是怎样一个概念，但它却是人们永远挖掘不完的永无止境的追求。为梦想而读书。不论是采取科举制的古代，还是在考试制的现代，有多少人是为了成才而读书。为了出人头地，他们相信“学海无涯苦作舟”，凭着自己不懈的努力，终究会到达自己希望的彼岸。但也有人直到生命最后一刻也只能向知识的彼岸靠拢，却到达不了，但这样也足够了，他们已经实现梦想并在知识的海洋上航行了，不管收获多少，曾经经历过也就足够了。为兴趣而读书。因为读书，使枯燥乏味的人生增添了几分色彩，许多人可以在书中找到自己的一片天。这些人再也不是“眉毛胡子一把抓”。他们认为“学海无涯巧做舟”。选择自己所需的感兴趣的书去读，这种现实主义者相信他们在读书的同时也品味人生了吧！为博学而读书。有些人可以把书中的知识转为自己的，又为后人创造出更多的知识财富。为增长知识，为充实生活，不管是呱呱落地的婴儿，还是白发苍苍的老人都在学习不同的知识。学会如何做人，如何面对生活。我们都在读书，读着一本永远也不知最后一页的书。或许每个人的一生是一本书，当生命结束时，这本书才有了结尾。让后人去读这本书，人们所谓的天才也只不过是知道许多一般人不学的知识，但也不是无所不知。不管你为了什么目的去读书，只有明白学无止境，用知识实现梦想，用读书寻找乐趣，用知识创造生活，你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。650字 高三 议论文
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学无止境这是一个真实的故事。配角就是本人，主角——乞丐兄弟。我悠悠漫步于树荫底下，看到一个同龄的乞丐拿着今天的报纸在阳光底下看得津津乐道。我顿时就有了疑惑，就问他：“老兄，会看吗？”他说：“不会，我只会看看图片。”我笑道：“我帮帮你读报纸上的字吧。”他同样笑道：“哦，你是个学生，识字多哦，那你说说这字怎样读啊？”“哪个”我问道。他用一破石头在人行道写了个字，他写的字根本就不是字，我看了后就直说：“你写的根本不是个字啊。”“是个字，那是50年后的汉字！”他说完留下了那张今天的报纸漫步离开，走时还笑着对我说：“我该去买明天的报纸了，就这样了，小帅哥！”新会实验中学高一：零度Θ无250字 高一 抒情散文
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