团结力量大 ——玩多米诺骨牌有感_550字
550字
六年级
叙事
多米诺是一项集动手、动脑于一体的运动。一幅图案由几百、几千甚至上万张骨牌组成。骨牌需要一张张摆下去，它不仅考验参与者的体力、耐力和意志力，而且还培养参与者的智力、想象力和创造力。
在基地的那天，由于小雨淅淅沥沥低下个不停，课程便变成了玩多米诺骨牌。
来到教室，一位老师给我们播放了多米诺骨牌效应。看着看着，我来劲了，迫不及待地想快点玩。说干就干，一个同学取出图纸，另一个同学捧着骨牌，我拿着码尺，很有兴致地玩了起来。
正所谓“人多力量大”，在其他成员的帮助下，骨牌很快就拼完了一半。当我沾沾自喜时，钱怡一不小心，碰倒了一块骨牌。不怕一万，只怕万一呀！碰倒了一块不要紧，后面的骨牌可是接二连三地全“摔跤”了！在大家的不懈努力下，我们才把“摔跤”的骨牌扶稳了。又过了一会儿，终于拼好了样子啦！
“单丝不成线，独木不成林”、“二人同心，其利断金”，通过这些谚语，让我感到团结力量大。是呀，正是因为有队员们的团结协作，我们才能在结束前拼完骨牌的样子。如果大家都我行我素，以自己为中心的话，骨牌肯定不知要到猴年马月才能拼好模样呢。
一滴水是微不足道的，渗入泥土就会云消雾散；一根筷子是寡不敌众的，轻轻一折就会粉身碎骨。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是只手单拳，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
六年级:陈晓曦
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我的“张家港梦”_900字
900字
六年级
叙事
我的家乡是美丽的张家港。这里风景如画、绿树成荫、道路宽敞、干净整洁，还是全国有名的文明城市呢。
张家港的特产可多啦，除了赫赫有名的长江鲜，还有凤凰的水蜜桃、高庄的豆腐、双山岛的土鸡蛋、沙洲优黄酒等等。特别是凤凰的水蜜桃，又大又甜、汁多味美，一提起来，我的口水都情不自禁地流下来了。张家港好玩的地方也挺多：暨阳湖欢乐世界、永联农耕园、东渡苑、香山、购物公园、杨舍老街、步行街、文化中心等等。我喜欢去爬香山，体味“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。香山上的聆风塔可是赫赫有名的哦，宝塔全身飞檐翘角,金色塔刹,八面九级,威风凛凛。登塔远眺,浩瀚的长江、秀美的港城尽收眼底。
作为一名张家港人，我深深地为张家港的发展而自豪，但随着人们生活水平的提高，新的问题也出现了，那就是汽车越来越多，交通堵塞和停车难的问题越来越突出了。有一次，爸爸、妈妈带我去市区吃饭，结果在路上堵车堵了好久。许多人喜欢乱停车，把车停在路两边。这样原本有四辆车那么宽的马路就只能通过两辆车了。而这时，大家又只想自己尽快通过，一有空就往里钻，结果乱成一团，进也进不去，出也出不来，就一直在那堵着。
要说堵车还好一点，更难的是停车。现在要想到购物公园、杨舍老街和步行街这些繁华的地方玩，经常是开着车转啊、转啊、转了好长时间也找不到停车的地方，本来好好的心情就全被破坏掉了。还有而且这种情况好像越来越严重，爸爸妈妈现在都不喜欢带我去这些地方了。
说起中国梦，我想每个人在梦想国家更加富强、城市更加美丽的同时也都希望自己能生活得更加舒适和便捷吧。我在电视里看过外国有一种立体停车场，既不占地方又可以停好多车，为什么我们不在步行街、购物公园这种人多车多的场所多建几个立体停车场呢？还有对那些喜欢乱停车，不遵守交通规则的可以在电视上或步行街对面的大屏幕电视上给他们曝光，看他们还好不好意思不遵守规则。
我在报纸上见过这样一句话：“国家好、民族好，大家才会好！”同样，城市好了，我们每个生活在其中的人才会好。我爱张家港，我也希望每个生活在张家港的人都爱张家港，我们一起努力，遵守规则，共同想办法让这个城市更加文明、更加舒适、更加便捷、更加美丽，这就是我的“中国梦”，我的“张家港梦”！
六年级:陈晓曦
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六年级
叙事
550字
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团结力量大 ——玩多米诺骨牌有感多米诺是一项集动手、动脑于一体的运动。一幅图案由几百、几千甚至上万张骨牌组成。骨牌需要一张张摆下去，它不仅考验参与者的体力、耐力和意志力，而且还培养参与者的智力、想象力和创造力。在基地的那天，由于小雨淅淅沥沥低下个不停，课程便变成了玩多米诺骨牌。来到教室，一位老师给我们播放了多米诺骨牌效应。看着看着，我来劲了，迫不及待地想快点玩。说干就干，一个同学取出图纸，另一个同学捧着骨牌，我拿着码尺，很有兴致地玩了起来。正所谓“人多力量大”，在其他成员的帮助下，骨牌很快就拼完了一半。当我沾沾自喜时，钱怡一不小心，碰倒了一块骨牌。不怕一万，只怕万一呀！碰倒了一块不要紧，后面的骨牌可是接二连三地全“摔跤”了！在大家的不懈努力下，我们才把“摔跤”的骨牌扶稳了。又过了一会儿，终于拼好了样子啦！“单丝不成线，独木不成林”、“二人同心，其利断金”，通过这些谚语，让我感到团结力量大。是呀，正是因为有队员们的团结协作，我们才能在结束前拼完骨牌的样子。如果大家都我行我素，以自己为中心的话，骨牌肯定不知要到猴年马月才能拼好模样呢。一滴水是微不足道的，渗入泥土就会云消雾散；一根筷子是寡不敌众的，轻轻一折就会粉身碎骨。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是只手单拳，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。六年级:陈晓曦500字 六年级 叙事
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我爱玩多米诺骨牌玩具对大家来说，是一种普通的东西。我家里的玩具堆积如山，其中我最喜欢的，却是“它”。“它”就是多米诺骨牌。有的人说，多米诺骨牌不就是和积木一样的吗？答案是错的，多米诺骨牌与积木可不能相提并论，它有它自己的独特魅力。当我打开箱子的时候，就不禁“哇”了一声，上千块长方体形状的木牌，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、粉……十二种颜色，漂亮极了！阅读完说明书后，我就开始玩起来了。“这里放一个红色的，那里再放一个黑色的，”我正专心地摆放，“哎呀！”好不容易摆的木牌倒了，一个接一个，直到全部。无奈的我只好重新开始。“小心一点，小心一点……”成功了！我摆出了一条长长的“队伍”！现在就是检验的时候了，我轻轻推动最后一个绿色的木牌，“嗒嗒嗒嗒嗒嗒……”一支“队伍”瞬间就全倒下了。但是我一点儿也不失望，因为规则就是这样，只有木牌最后全倒了，才算成功。完成了最简单的直线摆法，我又开始挑战更难的：有曲线形的、花形的、飞机形的……最后，就是最难的机关摆法了。我先拿了三块木牌作开头，然后找出拱门道具放在后面，接着再放几块牌，用三块作接头。其余的呢？我用它们搭了一座“塔”：先摆上两块木牌，再横放一块，搭在那两块木牌的上面，就这样做了三层。再用几块木牌作连接后，我就从箱子里拿出了铃铛装置。我想，如果把它放在木牌中间，推倒的时候，木牌撞到铃铛，铃铛就会发出声响并且摇晃，把后面的木牌继续推倒。于是，我就把它加了上去，又做了一座“桥”放在最后。又到了惊心动魄的检验时刻。我小心翼翼地推了一下第一块木牌，“它们”就好像开派对一样，唱起“歌”来。歌声穿过了拱门，带动了“高塔”，“铃铃……”就连铃铛也响了，就差那座“桥”了。当我回过头来时，木牌已经全都倒下了。真是不敢相信！我居然成功了！像做梦一样啊！玩多米诺骨牌表现的是一种超越自我的精神，是一种永不气馁的精神，更是一种克服一切困难的精神！我真诚地希望大家都来玩多米诺骨牌！800字 六年级
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玩多米诺古牌太阳公公满脸微笑地从云朵中徐徐升起，明媚的阳光照着刚刚苏醒的大地。一阵风吹来，大地上的花草树木都点头微笑，好像在向风伯伯问好。平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。因为今天我们要去松门实践基地了，还要住上一天，我高兴的像庄稼入久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！我们上了许多节课，有趣味球，水上活动，中国象棋等。我最喜欢的是——多米诺古牌，直到“今天”我还清楚地记得第一次玩骨牌的情景，就好像吃了什么美味佳肴，虽以吃过，却是那样的余味无穷。那位老师告诉我们：“我们今天这堂课玩跟麻将似的骨牌，十分有趣！”有同学问：“为什么叫多米诺骨牌？”老师准确的把答案告诉我们。老师又说：“同学跟同学一组后，小组拼喜欢的图形，排好后，把最前一快推倒，其余的骨牌都倒下，这就说明，你们的实验做成功了！”老师的话音刚落，我们一拥而上，拿了骨牌，就开始玩了！我和一些朋友一组，我们先摆了一排直线，在顶端的一头摆了一个s型，在另一头摆了另一种造型！当摆到一半的时候，不知被谁碰了一下，骨牌全被推倒了；经过了两三次的失败，我们没有泄气，我们只有一个信念：只要齐心协力，不管什么事情都会成功。老师的告诫是让我们不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。老师，就像一部永不胜绣的播种机，不断的在孩子的心田里播下理想和知识的种子。500字 六年级 记叙文
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好玩的多米诺从小到大，我喜欢玩很多种游戏，如捉迷藏、躲猫猫、丢手帕……但我最喜欢的还是玩多米诺骨牌。多米诺骨牌是一块块长方形的木牌，它的游戏规则非常简单，将骨牌按一定的间距排成各种的图形，然后推到第一张骨牌，其余发生连锁反应依次倒下，如果全部都倒下就是游戏成功了。星期六晚上，哥哥和我一起玩多米诺骨牌的游戏，我们先把360块骨牌按颜色分成了10堆，每人选择5种颜色。游戏开始了，我们小心翼翼地摆着骨牌，嘴里不停地说着“千万别倒呀！千万别倒呀！”突然，听到一阵“哗啦啦”的响声，原来是哥哥辛辛苦苦摆好的骨牌一不小心毁于一旦，他正唉声叹气呢？但哥哥重新振作起来，骨牌在他手中摆出了美丽的图形。我也不敢示弱，认认真真地摆好每一块骨牌，到最后一种颜色的时候，手中的骨牌不小心掉了下来，但万幸的是没有碰到其他的骨牌。经过我们不懈的努力，我和哥哥的骨牌最终连接在一起，摆成了一条五颜六色的“盘旋长龙”，待我们推动第一张骨牌时，眼前的长龙神奇地动了起来，我们高兴得手舞足蹈，欢呼着“太棒了，成功了！”多米诺骨牌的游戏真好玩，它带给我们无比的快乐。它又让我们学会做任何事都要有耐心、认真，要有拼搏的精神，坚持到底就是胜利。450字 六年级 记叙文
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团结力量大人们都说蚂蚁是团结的动物，它们是怎么发挥团结力量大的作用的？一天，我发现在公园的花坛旁有一大群蚂蚁正把一块糖团团围住，并想把这块糖搬回巢穴。我为了仔细观察蚂蚁的行动，拿出了放大镜。这时，我发现了糖上面站着一只体型较大的蚂蚁，这头转转，那头转转。我对这只蚂蚁十分不以为然，心想：这只蚂蚁实在太可恶了，在那里游手好闲，剥削搬糖的蚂蚁们。它一点也不使劲，还在那瞎胡混，根本就是在给它们添堵。很快，我发现我误会它了。上面的大蚂蚁看上去漫无目的地瞎转悠。其实，那只大蚂蚁是在用它的位置告诉小蚂蚁巢穴的方向，它往哪里走，小蚂蚁就把劲往哪边使。就这样，它们稳稳当当地抬着糖向前走。虽然糖下面有许多“苦力”，但是它们还是搬得有条不紊，既没有发生踩踏事件，也没有一只小蚂蚁因此而摔倒。眼前看到的让我很吃惊，因为它们不仅指挥得当，还配合得十分默契。虽然糖的旁边有几只蚂蚁看似游手好闲，像盲头苍蝇一样转来转去。其实，它们不是在偷懒，而是最佳替补。当搬糖的首发很累了，要退居二线了，这时守在一旁的蚂蚁就会替上去，确保搬糖的队伍没有缺员。就这样，它们齐心协力地把糖搬回巢穴。它们这样勤恳地搬糖，真是让我折服。它们这样的行为真是让我们觉得团结力量大的精神是值得称颂的。500字 六年级
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玩多米诺骨牌放假时，我们全家去外婆家玩。刚进门不久，外婆拿出来一盒多米诺骨牌，里面有一些“长条”，一个“拱形桥”，一个“立体转圈”，一对“大狗小狗”和许多红、绿、黄、蓝、黑色的小板块，黑的中，有的一边有小凸出，有的和其它颜色的一样，有的两边都有小凸出。首先，把“立体转圈”和底座组装好，再把“大狗小狗”放到一端，另一端放一块牌做起点，“小狗和大狗”只要一碰第一块牌，后面就全倒下了。“大狗和小狗”会从“立体转圈”的一端倒向另一端撞牌。开始搭牌了，我准备搭一个不规则路线。搭的时候，有些牌刚放上去就倒了。费了三四十分钟才搭完，但搭完后的路线也蛮好看的。倒只用三至五秒就能全倒掉，但有两种牌形不会倒，靠太紧或全分太开，太紧两个都倒不了，太分开，后面一个也倒不了。但“长条”和“拱形桥”上的牌没一个不倒的，那类牌在别处地方时，要么不倒，要么全倒。学习和玩多米诺骨牌差不多，考试前等于搭骨牌，考试等于推骨牌，考试时低分等于骨牌没有全倒，高分等于骨牌全倒了。三年级:陶酉圣350字 三年级 叙事
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多米若骨牌今天，我们去哥哥家吃中饭，哥哥给我们介绍了一种玩具，叫做“多米若骨牌”。“多米若骨牌”其实是几百块用木头做成的小木块，上面涂上了漂亮的颜色，是一种考验我们耐心的益智类玩具形状是长方形的，有些上面还刻着小动物。心动不如行动，我抓起一块就开始玩儿了起来，刚刚搭好的一扇门就被我碰翻了，我只能向正在吃饭的哥哥求救。哥哥在这一行可是高手，只见他右手一搭，左手一放，一座漂亮的金字塔便马上呈现在我们的眼前。我情不自禁地赞叹到：“哇！哥哥的金字塔好棒啊！”但哥哥却摇摇头，说：“不是我厉害，是我有耐心，敢一步一步来。不过我相信，如果你也有耐心的话，也一样可以搭好的。”听了哥哥的话，我的信心马上增加了很多，耐心的搭着，果然，我成功地搭了一个爱心。看到自己的战利品，我心里别提有多开心了！“多米若骨牌”可真好玩儿！五年级:星空之梦300字 五年级 叙事
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团结力量大它们是生物界中大名鼎鼎的大力士；它们是农民伯伯的小小气象员；它们无论走多远都不会迷路……它们是谁呢？没错它们就是--蚂蚁。这是一支由几只强壮的工蚁和一只大腹便便的蚁后组成的队伍。工蚁们那黑色的礼服，强壮的身子，晃动的触角和那钳子般强而有力的嘴，无不显露威风。起初，它们似乎不适应这陌生的环境，围在蚁后身边，形成一个半圆形。它们用触角彼此交流着，讨论着。一切都显得井井有条。后来蚂蚁开始挖洞了。它们三五成群，结伴儿挖。每个洞口少则一只蚂蚁，多则三只蚂蚁，每只蚂蚁都在十分努力地挖。久而久之，洞口堆满了山似的凝胶。于是，一只蚂蚁和另一只蚂蚁碰了碰触角，另一只蚂蚁便会意地将洞口的凝胶搬走了。我很佩服蚂蚁这种团结的精神，它们用行动告诉我，团结就是力量！哦！有趣的蚂蚁300字 四年级 叙事
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团结力量大从前，我并不认为团结算什么，靠自己才是硬道理。后来，有一群卑微且弱小的生物让我知道了团结力量大这个道理。你说，一群小小的生物怎么让我明白大大的道理呢？是的，他们让我明白了。独自一人去散步，顺带着一支棒棒糖，把它放进嘴里吃，那可真是悠闲。呀，一不小心把甜甜的棒棒糖给掉到底上了，我可怜的棒棒糖啊！蹲在糖前，准备为它默哀一分钟，却在此时发现一个小生物爬上了那颗糖上面，没错，那个小生物就是蚂蚁，他正打算把糖搬走。由于刚刚把糖弄掉了，我现在心情不是很好，就想留下来看看这只小蚂蚁的笑话，果然，不出我所料，那只小蚂蚁的确搬不走那么大的一颗糖。我心里暗暗发笑，嘲笑蚂蚁的无知，蚂蚁好像知道我想着什么，默默的走了。另我意想不到的事发生了：一大堆蚂蚁正向这里行来，它们都一样的小，但数量有成千上百，不，上万都有可能。它们井然有序的走向棒棒糖，一个接着一个分解糖，然后再运走。没多久，糖消失了。蹲在一旁的我，惊讶的都合不拢嘴了....团结力量大，这句话一直铭记我心。400字 四年级 叙事
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团结力量大有一天，小东在楼下玩耍。他发现地上有一群蚂蚁在搬粮食。小东感到很好奇，他自言自语地说：“小蚂蚁是怎么搬粮食的呢？”于是小东找来一块面包，把面包屑洒在了地上，他自己趴在地上仔细的观察起来，小东还叫奶奶一起来看呢，蚂蚁搬粮食的动作可真多呀，有的用两只手抱着粮食，就像妈妈抱着宝宝，有的用头顶着粮食，就像海狮在顶皮球，还有的食物太重，蚂蚁们一个在前面拖，一个在后面推。它们齐心协，很快就把粮食搬回了洞里。观察了蚂蚁搬粮食的小东明白了一个道理——团结力量大。200字 二年级 叙事
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多米诺骨牌搭建赛今天，我和妈妈在科技活动中心底楼，一起参加多米诺骨牌搭建赛。我们组先是拿到了一定数量的多米诺骨牌，五颜六色的，有红色、绿色、橙色、黄色、黑色、蓝色、紫色等，但大小和尺寸都是一模一样的。因为我们每个组的多米诺骨牌数量都一样多，所以我们要比的是，在规定时间内，哪个组搭建的最高。比赛开始了，我和妈妈先是用长边对着桌子慢慢地往上搭，这样累积的是短边的高度，比较稳当，可是，只是搭了几层就感觉积木长高的速度太慢了。于是，我和妈开始用短边对着桌面往上搭，但是，由于接触面小，到了一定的高度，就容易倒了。我和妈妈连忙问工作人员高度可以了吗？工作人员却说越高越好。于是，我和妈妈继续小心翼翼地往上搭，我递积木给妈妈时，明显感觉妈妈的手在不合时宜的轻微颤抖着。不出所料，又搭了几根，就倒了，“哄”的一声，一切都变成了比赛前的模样。于是，我和妈妈又得开始重新搭建，但是，时间马上就要结束了，可是我和妈妈的却刚开始，眼见还剩三十秒了，我们的却只有几层，妈妈说，我们要毫无杂念，重在参与嘛，于是我们继续专心我们的搭建……比赛结束了，虽然最终没有第一次搭建的高，但是我和妈妈还是拿到了第四名，奖品是一个科技活动图案的钥匙扣纪念品。我和妈妈回到家，仔细地分析了一下原因，总结出了一个道理，就是不能太贪心。到了一定的高度要适可而止。但不管怎样，今天我玩得很欢快，还懂得了做人的道理，真的收获很多！550字 四年级 记叙文
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团结力量大今天上午秋风习习，秋风吹在脸上，有种被秋姑娘抚摸的感觉。在这秋意渐浓的时节，我们出来到操场打扫已经积累几天的垃圾，这么多垃圾该怎么处理呢？但是我们组的同学一点也不着急，有点追逐打闹，有的踢足球，还有的甚至在那发呆。突然我看见了一种奇特的景象，一个白色的东西在动，难道是天上的白云飘到地上了吗？不，那只是两只小小的蚂蚁一起驮着一大块白色面包正在慢慢爬行，它们正吃力的向着一个小洞爬着，我猜肯定是快要到冬天了，它们急着要储备粮食呢。这时我又看到了一排一排的小蚂蚁正排着队，整齐的驮着一些不知名的小东西，这些小蚂蚁好像知道交通规则似的，出去的时候靠着墙边走，回来的时候也靠着墙边走，它们协调有序，为了它们的任务紧紧地团结在一起。看着这些小蚂蚁，我的心里不由的惭愧，我被小蚂蚁们的这种精神触动了。我们组什么时候能这么有序的将卫生打扫干净呢？是啊，我们组缺少团结，各干各的，各玩各的干，到最后，垃圾也不会被我们制服，这就是我们不团结的结果。如果我们能像小蚂蚁那样团结合作，有条有序，我想一会儿我们的任务就会完成的。想到这里，我赶紧叫上同学们一起打扫卫生，最后，在我的带领下，我们有的用手捡垃圾，有的用扫把扫落叶，还有的拿着垃圾桶把所有垃圾装到垃圾桶里，不一会儿，我们的清洁区就变得一尘不染了。在这个快乐的秋日，我们都体会到了团结力量大。550字 五年级
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团结力量大随着交朋友活动的结束，我们又迎来了新的考验。这次，我们要在三秒的时间内，和别人组成一个大组，迎接助教，再做打算。活动开始了，我们三下五除二地完成了任务。助教李姐姐拿来了四个球，说是道具。什么？这轮还有道具了？是用来打，还是用来踢呢？正当我还在浮想连篇地想球的作用的时候，老师突然说话了：“看到我手中的这个球没有？将它传递给你最想把球传给她的人。但要记住，这个球从小组长手里出发，传到最后一个人的时候，最后一个人要把球还给小组长。只有小组长能拿两次球，其它的人都只能拿一次球。” 我们听了老师说的话，赶忙练习。我们练了一遍又一遍，终于达到了9秒的好成绩。可是，火箭组达到了6。73秒，我们又得突破他们的成绩。小组长提议：按传递的顺序围成一个圈。这方法果然有效，时间达到了5。88秒。老师突然要我们从一个球增加到四个球来传递，这可增加了不少难度。于是，有人又说：“两个两个的传。”在我们的练习和提议下，又得到了4秒的好成绩。可老师又公布了一件让我们惊讶的事情，这是目前这个项目的世界纪录是0。8秒，要我们争取在5分钟之内突破它！这时，有人提议把四个球包扎起来，助教李姐姐刚好带了一个塑料袋，于是，我们把四个球装在了一起。经过反复地试验，我们一致同意，把手指放在一起，由小组长拿着塑料袋碰一下我们的手指就算是通过了我们的传递。正式比赛开始了，我们按照既定的方案操作，0。25秒，耶！这个活动让我体会到了团结力量大。那个小球，就像一颗爱心，而我们就在那互相传递着它。。。。。。550字 四年级 叙事
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团结力量大这一天,天阴沉沉的,我们却在操场上举行了一场既惊心动魄又别开生面的拔河比赛。我们班先后输了四(1)、四(4)、四(5)班,今天我们又要和四(2)班进行拔河比赛，这次我们一定不能失败，因为失败乃是成功之母。这次我们总结了经验，个个同学精神抖擞，全神贯注。比赛开始前,我们正聚精会神地想着对策，不过，我们早已分好了拉拉队和运动员,拉拉队队员排在运动员两边，准备喊出雷鸣般的加油声。而运动员们个个准备使出吃奶的劲来用力拉。经过十多分的准备，我们开始慢慢紧张起来。突然，哨声一响，一声声震耳欲聋的加油声从我们班拉拉队队员的嘴里喊了出来，运动员们吃力地拉着，一步一步拉着绳子往后退，我们班成功打赢了第一场，不过第二场输了。第三场又开始比赛了，我们齐心协力，团结一致，特别是运动员中的余家怀同学，面红耳赤，像红苹果似的，他使出了全身的力量，双手紧紧抓住绳子，前脚成弓部，后脚如同一块大石头压在地上。他紧紧地拽住绳子往后退着。霎时，拉拉队的叫喊声和运动员的吃力声汇成了一首交响曲。最后，上体育课的韦老师吹了口哨，这是胜利的哨声，我们班的同学随着那悦耳的口哨声欢呼雀跃起来，别提有多高兴。此时，天空的那一大片阴云也慢慢散开了,太阳公公露出了笑脸，照亮了整个大地。“天气真好，”我们异口同声说，“老天也为我们的胜利高兴呢！”比赛结束后，我想：这次比赛我们班获胜了，这都是因为团结力量大呀!难道做别的事情不应该这样吗？550字 五年级 叙事