道德在身边
450字
初一
抒情散文
刘霆,在不久以前,只是一个普通得再也不能普通的大学生.可是如今,这个名字却响彻了整个中华.
刘霆13岁那年，母亲不幸患上尿毒症。昂贵的治疗花光了家里所有积蓄，父亲不得已离家另谋生路。面对艰难境遇，刘霆自强自立，在照顾母亲的同时勤奋学习，取得优异成绩。2005年，刘霆以优异的成绩考上了浙江林学院。缺钱治病的无望和拖累儿子的内疚，一度使刘霆母亲失去活下去的信心。为防不测，刘霆考虑再三，经得浙江林学院同意后，毅然带着母亲来上大学，一边求学深造，一边悉心照顾母亲。每天课一上完，刘霆就赶紧回到在校外租的房子，整理家务，清洗衣服。食堂吃饭时，刘霆吃一半，给妈妈留一半。为了节省费用，刘霆在医生的帮助下，学会了测量血压和使用电疗设备、打针等，自己在家给母亲治疗.
一直以来于我,有名的人离我是很远很远的,天上地下永远不可能碰在一起,可是如今彻底明白了.很多事就发生在我们身边很近很近.就比如刘霆.如果说道德是一个大观念,那或许就错了,往往以小见大才更有意义.有人说:"孝者必成大业."这是对的,而如今我们上学.累了就喊:"为什么我要读书啊?"其实学习不仅要学天文地理,更重要的是学做人.我们应该学刘霆的孝老爱亲,学习他的责任心,学习他努力地战胜困难.乐观的生活态度.
震撼人心的图片及感受
300字
四年级
看图作文
今天，我闲来无事，登了一下QQ看到好朋友发表了一章日志，题目是：震撼人心的图片，把我的心吸引住了，我急忙打开了日志。
电脑有些卡，缓冲了一会儿，展现在我眼前的是一图片，是这样的：一位清洁工爷爷在打扫卫生时，看见一个姑娘把手中的可乐瓶随意地丢到长椅底下，老人走过去，弯了弯腰，，然后生气地对年轻的姑娘说：“姑娘，你能别乱丢垃圾吗，要保护卫生！”老人以为小姑娘会认识到自己的错误，及时纠正，但她并没有如老人想的那样，反而大声诉斥老人：“丢垃圾怎么了，要不是我们丢垃圾，哪用得着你们啊！”老人只好去扫别的地方。
看完这张图片，我气愤极了，清洁工虽是卑微的职业，但是，他们是有尊严的，不容许别人随便践踏他们的尊严，再说了，如果没有他们，就没有我们这个美丽的家园，但我们也要爱护环境，不要随地吐痰、丢垃圾，大家快行动起来吧！
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抒情散文
450字
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学生身边的道德模范生活中，有许许多多品德高尚，有素质的道德模范。这个城市有了他们才更加美丽，他们用自己的实际行动为人们洗却了心灵的污垢，用爱心注满人间。我就认识这样一个人。这位老人今年已六十多岁，苍老粗糙的脸上布满了皱纹，饱含着生活的艰辛。他的工作是小区送奶工。平日里，我总能见到年轻的叔叔阿姨骑着自行车轻装上路。他们年轻力盛，一会儿的工夫便送完一栋楼，而这位老人，跨着年迈的步子，一步步爬上那遥不可及的高楼。他虽有些力不从心，但是，脚步中却总透着坚定。对此，我还是有些不解的。老人为居民服务的心情我能够理解，但他年事已高，早应在家养老，享受天伦之乐了。若是赚钱，那他的一双儿女又是怎么了？谁家的孩子忍心让老父亲在外打工而坐视不管呢？我是这样想的，可老人的精神却不得不使我感到一阵敬佩。我决定帮帮这位老人。星期天，我起得极早。我奔下楼，却还是发现老人正从一楼走出。我对他说：“爷爷，您送货太辛苦，我帮您吧！”说着便去取奶，谁知老人却急忙说：“孩子，你怎么能起来这么早呢。我不累，就当锻炼身体了。现在还早，快回去睡吧，爷爷谢谢你。”我愣住了。他如此辛苦，为什么不愿接受我善意的帮助？正想着，也全然没有知道老人已走远。等回过神来，他的影子早已化入天地，与朝阳融为一体。无论是风霜雨雪，烈日炎炎，他总能准时将物品送到每户人家。对于这点，我也是深有感触的。那天，我正在睡梦中，便被一阵雷声在惊醒。起床一看，啊，多么大的风雨啊！这对整个小区似乎是一个考验，树木都在摇摆，而我种的花草早已被淘汰成一堆烂泥。我不禁发起愁来：如此恶劣的天气，我该怎样去上学呢？吃饭时，妈妈为我夹菜：“唉，这下那个送奶老人终于可以歇歇了。谁会这时来送那微不足道的奶呢？”我正附和，突然听见门铃一响，原来是那位送奶老人。他全身都湿透了，雨水一行行、一滴滴地顺着头发滴下来。见了我，他说：“送奶来。天气冷，别忘了热热再喝。”妈妈请他进来坐，他却一句“不用了”，连伞也顾不得打，一头扎进雨雾。看着他单薄，微小的身影在顽强地与天气抗争，我不禁鼻头一酸。我对这位老人，除了感激，更多的是深深的敬意，他是一个普通人，可内心比任何一个人都要高尚；他不懂索取，却用行动为我上了人生最重要的一课！相信，我一定会将这一份对人民的爱、甘于贡献的精神融入到社会中去，以这种方式共建和谐而又充满道德的城市！900字 初一 记叙文
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在我身边在我身边在我们的身边，总有一些在默默奉献，不求名利，平淡无奇的人。是这些人的平凡劳动值得我们思索。还是那条街，那个小摊，那个商店以及那时那个骑着单车的我。骑行时，路边的两道橘红色的亮光闪入了我的眼睛，吸引了我的神经。两位年近六十左右的老环卫工人正坐在马路旁边，她们黑漆漆的脸上刻满了沧桑，额头上印着浑浑的纹路，言语时泛黄的牙齿也露了出来。然而，下面的一个举动引起了我对她们的同情、怜悯、自责。不禁的竟停下了车子。看似年长的老环卫工人，从口袋里拿出来一个橘子，用她枯干瘦长的手小心的拨开了橘子，递给身边的工友妹子，可是不小心橘子滚落在地上，上面一定是粘了尘土。但是那个人并没有嫌弃，弯下腰，拣了起来，于是用手轻轻的擦了擦灰，送到嘴里。也许这一刻，看到她们的只有我一个人，同情的目光从我的眼睛散落开来，。刚才的情景深深的留在了我的心中……。。于是想一想自己，平时吃的零食袋都仍在哪里了？从楼上往楼下随手扔下的果皮，瓜子皮等都被谁给收拾起来了？不都是这些环卫工人吗？我们为什么在随便乱扔东西破坏环境卫生之前不考虑一下他们的感受呢？可以多走几步，将垃圾扔到垃圾桶里不可以吗？让我们都来回忆一下过去的自己。在我们的身边有着一大群人，警察、农民、工人、环卫工人…。。让我们从他们的感受出发，做文明公民。也来关心她们吧！让她们少经受一些辛苦，多休息几分钟……。550字 初一
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快乐在身边如果你问我快乐在哪？我会毫不犹豫地告诉你，快乐在我的身边！朋友相聚是快乐，与父母依偎是幸福，但最让我开心的是在学校度过的最后一个“六一”儿童节。星期五下午，我们学校举行庆“六一”的活动——背靠背夹气排球，双手抱铅球，滚轮胎。我参加的是背靠背夹气排球。比赛前，我的心一直紧张地悬着，我的搭档似乎也看出了我的顾虑，安慰我说：“不要紧张，我们默契配合，一定没问题！”随着哨子声一响，比赛开始，场外加油声响成一片。第一队夹气排球的同学已经顺利到达，对面接应的同学早已做好了准备，刚开始几个班不分上下，可是后来一些班出现了掉球的小失误，差距也越来越大。我们班配合默契也越来越好，终于快到我们这队了，我和我的搭档也做好了准备。对面男生以最快速度跑来。我的搭档给了我一个微笑，示意我作好准备。我心底那个声音也在说：“没事，一定可以的！”交接时，我和搭档夹好球。这时，我感觉场上没有声音，只听到我的心砰砰地跳。我们也一齐喊口令：“一二、一二……”步子随着口令，随着终点的加油声，我们顺利到达，进行交接。我的心也放了下来。随之，我立刻加入到啦啦队当中，一些班级还没夹完气排球，我们班已领先一步，到了抱铅球的环节。天气越来越热，运动员额头上的汗水也随着飞奔跳跃。终于到了关键时刻——滚轮胎。我们班领先别的班。其中一个班和我们班不分上下，但我们还是充满信心，一直为我们班大声呐喊助威。我们班主任罗老师一边用手机记录这一画面，一边也同我们大声呐喊。别班啦啦队也不甘示弱。轮胎在他们手上像个听话的孩子。“耶！”在我们班立刻发出一声欢呼声，天呐！我们班胜利了！我激动地跳起来，心里像吃了蜜一样，快乐蔓延到我的心尖。那一刻，我被集体的荣光包裹着。在我告别童年，告别人生最后一个“六一”节儿童里，我像天使一般，天真、幸福、快乐。700字 初一
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爱在身边爱是空气，虽然无色，但却无处不在；爱是春雨，虽然无声，但却滋润万物；爱是清泉，虽然无味，但却清冽解渴，其实爱就在身边，我们每个人都是一个有爱的人，每个人都是幸福的人。我以前总是认为自己是个不幸福的孩子，因为在我很小的时候爸爸妈妈便分开了，我跟着爸爸，妈妈住在异地，每年能够和妈妈见面的机会少之有少，每当别人牵着爸爸妈妈的手去游乐园玩耍时，我只能和爸爸呆在家里看电视；当别人和爸爸妈妈去旅游时，我只能留在家里做作业。但在我十二岁生日那天，我以前的那些想法全部改变了，因为经历了一些事，我懂得了我和其他人一样，都是幸福的，都活在充满爱的环境里。生日前几天，我兴冲冲地给妈妈打电话，因为她曾经答应过我，我今年生日她会来和我一起过，但是我高兴的心情立刻因为她的一句”妈妈不能够来陪你过生日”而消失得无影无踪，身上像是被人泼了一盆冷水一样凉，此时我心中的委屈感就像一个气球被越吹越大，最后终于失声对妈妈大声说：“你说过要来陪我过生日的，结果又骗我，你平时都没有来看我，连我过生日你都不来，你根本不爱我。”我连一个解释的机会都没有给妈妈便“啪”的一声把电话挂了。之后的日子里，我一直闷闷不乐，连订蛋糕的兴致也没有了，我心里一直在想妈妈是不是不爱我了，为什么她不来陪我过生日呢？到了生日那天，晚上切蛋糕时，我的心情更糟了，一想到别人过生日都是爸爸妈妈陪着一起过，而我身边只有爸爸时，我鼻子一酸，眼泪在眼眶里直打转，此时，电话响了，我拿起电话，里面传来了妈妈的声音：“宝贝，妈妈来到你家楼下了，你下来吧。”我听了这话，心里咯噔一下，连鞋子都顾不上换便跑下了楼。“妈妈。”我来到她身后，轻轻地叫了一声。“宝贝，生日快乐！”她转过身，发黑眼圈的暗示了她的疲惫。“妈妈今天有很重要的工作在身，抱歉，没有陪你好好地玩一天。”听到妈妈这么一说，我心里的难过和委屈顿时全部涌上心头，我抱住妈妈哽咽地说：“我以为你不爱我了呢，别人都是爸爸妈妈陪着一起过生日，我却不能够。”妈妈看着我慈祥地说：“孩子，你要知道无论我们陪不陪在你身边，我们都是爱你的，至少这一点是永远不会改变的，无论时间怎样变化，我们对你的爱始终如一。”“真的吗？”我半信半疑地问。“当然。”妈妈笑着对我说。告别了妈妈，回到家中，爸爸已经把蛋糕切好了，他拿了一大块蛋糕来到我面前，吱吱吾吾地说：“生，生日快乐！其实，在爸爸心中，你永远是我最大的骄傲。”我接过蛋糕吃起来，感觉蛋糕变得格外香甜，在朦胧的泪眼中，我似乎看到了爸爸妈妈坐在我周围陪我唱生日歌。十二岁的生日，我品尝到了爱和幸福的味道，我知道，其实我们每个人，身边都环绕着爱，充满着爱，而回报爱最好的方式，是珍惜，在以后的日子里，我对生活充满了信心，对学习更加勤奋，以积极向上的心态和优异的成绩回报父母那份无私又沉甸的爱。1000字 初一
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善在身边善像一束光，透过紧闭的心灵之窗，温暖人心。善似一杯茶，品过人生的艰难苦涩，滋润华年。我站在路边，等着公交车。静静的，静静的气氛。忽然，旁人的窃窃私语显得特别的扰乱氛围。就像平静的湖面，被人投入一颗小小的石子，打破平静，荡起层层涟漪。我转过头，一位老人拄着拐杖，缓缓地走来，低着头。慢慢地一步一步走来，从未抬头。我很好奇，旁人的窃窃私语。这不就是一位很寻常的老人吗？为什么这么引人注目？当我愣过神，老人早已站在了一边。她抬起了头，令人惊讶的是，原来她的双眼结着阴翳，灰蒙蒙的。她似乎怕别人看到，亦或是怕吓到别人。慌忙地又低下了头，站在没有声音的地方。她不知道，公交车来什么时候。可能想问一问别人，刚一开口又说不出话来，只张着口犹豫着。我想去陪着老人，等会儿扶她一起上车，可脚下像生了根，迈不开步，我不敢。时间一点点过去，公交车还没来，老人显得有些焦急，一脸的无措。一位年轻人忽然朝着老人的方向走去，我想，他肯定是没耐心等车了，要离开。出乎意料，年轻人走近了老人，十分礼貌地对着老人说道：“奶奶好，您这是要去哪里？有需要的话，我会帮忙的。”老人很欣喜，激动地告诉年轻人要到哪里去。年轻人很乐意地接受了老人的请求，说他们等的是同一趟车。他们聊了好久，旁人也低语了好久，终于，看见了公交车的身影，越来越近。车停，年轻人搀扶着老人慢慢登上车，人们谁也没有争抢。当年轻人想付两份钱时，司机好像很不高兴，冷声道：“只要付一份，她不用！”听到这一句时，老人又不好意思地低下了头，进了车。我跟在了他们的身后，坐在了他们的身后。老人依旧低着头，激动地握着年轻人的手，说：“谢谢你啊，小伙子心眼儿真好！”年轻人也非常高兴：“奶奶，这是应该的。”沐浴着善的光芒，处处都是芬芳。700字 初一
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幸福在身边即使是田间的小溪里也有鱼儿的躯体；即使是眼下的小鸟也有一双小小的翅膀；即使是寒冷的冬天也有一片纯洁的雪儿。世间万物，都有一份属于自己的幸福……妈妈的微笑是幸福回眸纯真的儿时，捡起记忆的贝壳，重播儿时的影片。曾经，我多么希望自己变成小丑，让妈妈严肃的脸上多一份微笑；曾经，我多么希望自己变成化妆师，为妈妈化装成笑润的面容；曾经，我多么希望自己成为最优秀的小孩，让妈妈为我骄傲。每一次得到妈妈的微笑，儿时的我总方认为那是最幸福的事情。爸爸的目光是幸福品味快乐的童年，拨开记忆的瓜子，重看童年的影视。小学的生活缤纷多彩，每次临近考试时，爸爸总会跟我讲笑话，总会用一双厚实的双手拍在我的肩上：“爸爸相信你，一定能行！”那时的我，会认为爸爸对我要求太高，现在发觉，那是一种无私的关爱，是一种幸福的时光。享受春色是幸福收起了记忆的匣门，漫步春意盎然的花园。翠绿的芽儿爬上树梢，粉红的小花溜上枝头。黄色的油菜花探出菜头。现在的我，沉迷于美景中，只知道欣赏蝴蝶的舞蹈，聆听花开的声音，认为这就是幸福！春天是美丽的，因为它色彩缤纷；春天是生机勃勃的，因为它有花草树木相伴。观看它的色彩缤纷，欣赏他的生机勃勃，嗅嗅它的芳香这才是幸福！无论是而是，童年还是现在，无论在何地，只要抱有一颗善于发现的心，不要刻意地去等待与幸福的邂逅，你自然就会发现幸福其实离我们不远，幸福始终围绕在我们的身边，我们的周围到处都有它的足迹。一个甜美的微笑，一句真诚的鼓励，一份美丽的景色，就如这些生活中点点滴滴的小事，我却认为这就是我身边的幸福。曾经深入地去寻找幸福的背影，在迷惘的小道上发现原来它有很多个答案，只有我张开双手就可以抓住它，因为它就在我的身边。外国语中学高一:雷缘650字 高一 抒情散文
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幸福在身边幸福是什么？有人说有钱就是幸福；有人说一家人团聚就是幸福；有人说和朋友谈笑风声就是幸福；有人说……让我来说，幸福永远在我们身边。与朋友不和时，应当想想别人，如果别人是对的，那就采用他人的意见；如果一意孤行，返而会解决不好，倘若多替别人考虑一下，这样矛盾不就有可能化解吗？这样不就化怨恨为友情的幸福了吗？对于学生来说，分数是至关重要的。人人都说分数是老师和家长用来抽打学生的皮鞭子，作业本是老师安放在学生头上的紧箍咒，成绩单那就是一只调节家长表情的遥控器，这一点我是深有体会的。但我觉得分数不能代表一切。你们考差了，并不是一件坏事，考差了知道了自己的不足，不也很好吗？一次考差了不代表永远考差，同时一次考好也不代表永远考好。这样的心理情绪也能化悲痛为心灵的幸福了吗？对于即将高考的学生来说，“一分耕耘，一分收获。”是啊，高考不就是这样吗？从小学一路上经历了无数次考试，一路上坎坎坷坷，12年不也过来了。最重要的一次考试来了，如果没有12年的痛苦，怎么会有高考之后兴奋无比的情景呢？这样也是化痛苦为轻松的幸福吗？对于成人来说，他们最大的希望就是事业有成，望子成龙，望女成风，家庭幸福，合家欢乐。最重要的是事业，成家立业的根本就是事业有成：事业不太顺心没关系，努力向前才是真道理；事业太好不要太骄傲，继续干好才是硬道理。化悲痛为幸福努力向前吧！！！！！！！！！！！！！！！！！！！我们身边处处是幸福，只是看你怎么看！！！！！！！！！！！！！！！！！！550字 初一 抒情散文
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恶魔在身边恶魔在身边夜,漆黑的让人迷失一切.灯光下,笔尖颤动,却一直不知道该如何下笔.我犹豫了:朋友,什么是朋友?那天,地理课上,老师在讲台上滔滔不绝.而我却懒散的趴在桌子上,一股黯然的残香扑鼻,我给身后的男生讲述着记忆中的朋友.当谈到和她们的不愉快时,我下意识地住了口.他也没有多问,我也不想说什么.只是安静的递给他一张纸条,上面拽拽的写着六个字:我不相信朋友!他笑了,笑我傻,好奇地问我:"你可以坚持一下午不跟别人讲话?"我并没有回答,也许是心虚,也许是想逃避.他继续开导我,告诉我人不能没有朋友,我冷笑一声:"是么.?"轻缌微微吹拂.他给我讲了一个和朋友的故事,似乎在演绎一段完美的童话--听着很浪漫,而且没有我和朋友之间的讹虞我诈.那种纯纯的信赖,正是我所缺少的.铃声在不知觉中奏响.放学了.我把头埋的更低了,不想让任何人看到我的表情.等待所有人的离开,我默默走出教室....其实,我还没来的及告诉他.坚强的外表下是我脆弱的灵魂.不想再弹奏一曲死亡的萧邦,而是选择亲手埋葬那份天真的悲伤.其实,我也需要依赖,我也需要一个真正的朋友..一个患难与共,风雨同舟的伙伴,伴随我走完一声,不留任何遗憾.其实,我知道就算是在真挚的友谊,也不能拥有一辈子.永恒病不代表没有期限.离别有痛,任性的我却不想受到伤害,有可能么?忽闻耳迹,有他的回音:相信你身边的朋友吧.!--狠简单的一句话,留给我的,则是很复杂的启迪....阳光更加猛烈.恶魔似乎已经降临到我身边!带着痛苦,倔强微笑..550字 初一 抒情散文
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爱在身边……爱在身边……爱，在不知不觉中来，又在不知不觉中走……——题记是否有人知道，爱在何处……是否有人知道，爱在身边……老师的教诲，是爱的火花。家人的唠叨，是爱的温暖！静静的夜，我坐在小河边，柔和的月光，抚摸着我。像妈妈的手，暖暖地，像老师的脸，慈祥的……就晚爱在身边，我不会孤单，风，依然静静地吹，草，依然悄悄地长……100字 初一 抒情散文
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幸福在身边幸福在身边亲爱的姥姥:记得我曾经问过您,幸福是什么,幸福在哪里,您说:“乖孩子,等你长大了,你就知道,什么是幸福了.你瞧,姥姥现在抱着你就很幸福¨¨¨”春去秋来,时间的变迁,让我渐渐明白了您当时说的话语,是的,幸福往往在我们不经意的时候插着翅膀悄悄来到我们身旁,每每回忆起这些幸福,心里总是温暖的,我现在就将这些暖心的幸福分享给您吧!成长的路上，总是洒满阳光，上学的路上，总有鸟儿在歌唱，我的教室也格外宽敞，明亮，可谓窗明几净。现在我们的教学都是用电脑，图文并茂的幻灯片，使课堂充满了乐趣，45分钟的时间经常在不知不觉中流逝。姥姥，告诉你一个秘密，我最爱上信息课，这样我就能在电脑的世界里畅游。在充满着生机的校园里，我快乐地成长，每年都取得了优异的成绩。姥姥，您好久没来我们泰州了吧，我的家乡发生了翻天覆地的变化。一座座高楼拔地而起，真是鳞次栉比啊！原来好多低矮的平房，埋进了历史的尘埃。如绸缎般的东城河环城而过，可谓城中有水，水中有城，两边杨柳依依，翠绿的枝叶在风中摇曳。望海楼则矗立在岸边，看上去十分优雅、庄重，散发出古典的气息。近看，望海楼的周围有着绿竹映衬，若隐若现，宛如亭亭玉立的少女，在掩饰着自己那动人的容貌。细看，望海楼楼体峻伟，颇有古幽之感，真不愧为“江淮第一楼”!徜徉在这如诗如画的景色中,偶尔飘来一阵诱人的香气,好像远处传来的天籁之音，哦，原来是老街，在散发着它那特有的味道。穿过桃园，便进入老街，只见老街上有着形形色色的小吃：有趣好吃的叉糖，洁白蓬松的棉花糖，有滋有味的臭干等等，都让人垂涎三尺，大饱口福，全身的细胞都被幸福浸透。最近，泰州还荣获了“江苏十大卫生城市”的光荣称号，由此可见，家乡人民的素质在全面提高，真无愧于这天堂般的城市，怪不得连凤凰都不愿离去呢！凤凰城可谓名副其实。在这座城市中，幸福无处不在，无时不存，幸福在哪里，在辛勤的劳动里，在辛勤的汗水里，只要用心起体会。姥姥，当你听我说起这些的时侯，你一定感到很幸福。我知道，这一切的幸福都来源于我们日益强大的祖国。您放心，我一定会努力学习，每天进步，长达后，报效我的祖国，靠自己创造出更多的幸福，让幸福洒满人间！XXX 2008年11月30日800字 六年级 抒情散文
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爱在身边爱是什么？爱在哪里？其实爱，它无声、朴素，但温馨，爱，无时无刻不在我们身边！爱如那一滴滴的汗水，流淌在我们的体育课上！记得有一节体育课，体育老师叫我们跑步，跑400米，看看谁用的时间少。开始跑了，同学们你追我赶，互不相让！正当我要跑到终点时，突然，我被脚下的一个石头绊倒了！大腿跌破了！老师看见了急忙跑到我身边，他着急地问：“孩子，让老师看看。”“没事！”听见老师那声亲切的问候，我心里非常感动。老师帮我消了毒，让我回到教室里休息。爱如那一次次友情的帮助，助我们一臂之力。记得那一天数学测验，大家都在认真写着题目，我也拿出笔做题，可没写几题，那只不争气的笔竟然没水了，“哎呦”这下可怎么办呀！包里也没笔了，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，坐在我身后的同学借了我一支笔，我感动得连连道谢。爱如一家人间的呵护，就在妈妈那美味的鱼汤里！记得有一天晚上，我写好了作业，妈妈给我做了我最爱喝的鱼汤！“啊！”那香味，迎面扑鼻而来，我吃得津津有味，妈妈还把大鱼肉弄给我吃！妈妈做的鱼汤真香，真美味！这就是爱，爱无处不在，它帮助我们，关心我们，爱护我们……450字 五年级
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爱在身边老师的爱无处不在，她就像母亲，在学校陪伴着我慢慢长大。有一次，我在语文测试上考了97分，全班第一名。这时，老师走上了讲台，看着我，那目光拂过新鲜的空气，吹过苍白的脸颊，穿进我的心里，让我感到无比的温暖。然后她摘下那对老花镜，如莺声燕语般对我说：“刘铭行，你没有辜负老师对你的期望。”老师的声音是那么柔和，那么甜美，好像小溪的流水声；又像细雨落在露珠上的声音；还像海浪的拍打声。我顿时不好意思地低下了头，脸胀得通红，嘴角微微扬起，犹如一道弯弯的月牙。爱，是一声轻微的鼓励。又有一次，我上课时在底下偷偷看漫画书，看得是那么的聚精会神。过了一会，老师走到我面前，一手把漫画书抢走了，她的眼里冒着一条条火焰，鼻子里喘着粗气，横眉怒视的说：“真是岂有此理，竟然在上课时偷看课外书，这本书我没收了。”她的声音是那么刺耳难听，是那么粗暴，就像火车头的鸣叫；又像北风呼啸；还向乌鸦呱呱乱叫。我便埋头大哭起来，眼睛便红润了，但我知道这是老师对我的督促。爱，是一句严厉的批评。老师对我多么慈爱，她在表扬中为我加油，她在批评中引导我。老师，谢谢您！450字 五年级
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爱在身边作文网专稿 未经允许不得转载爱，爱在哪里？爱在天涯海角。爱在刀山火海。不，爱就在我们的身旁。那爱又是什么呢？爱能学吗？爱能吃吗？爱能玩吗？其实生活中有非常多的爱，只是大家没有感到而已。什么是爱！父母是爱。还记得他们为你付出了多少吗？小时候，教你穿衣服，吃饭。擦屁股……长大了他们供你吃穿，供你学习……如果大家不好好学习，怎能对得起你的爸爸妈妈呢？爱，也是老师的化身，比如︰那是星期六上午的一节数学课上，老师在喧闹的课堂上教我们怎样画垂直线。由于课堂太吵，我又坐到最后一排，所以没有听清老师讲的怎么画垂直线。讲完了，老师让我们写几道题，然后，老师来到了我这里，我给老师说了一下我的情况。老师马上细心地把方法给我认真的讲了一遍。我专心致志得把方法记在了心里……这就是我们生活中的爱。当然，我们的生活中还有一些看不到，听不见的爱，只能用心去感应它。因为这些爱在默默无闻的支持着你。美得力量绝不亚于思想的力量。一个在深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西不衰老，那就是美。河南郑州农大附小四年级:dwj123456450字 四年级 抒情
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美在身边一条条车水马龙的道路，几乎没有人去欣赏这条马路，而是去欣赏这条马路上的车。以前我也是这么认为，觉得一条马路没有什么欣赏的价值，但经过这件事后，我改变了这种观念。一天晚上，我和妈妈在楼下散步。突然，妈妈问了我一句：“你知道这条马路是用什么铺起来的吗？”“铺路石”，我回答说。“那么你知道一共有多少颗铺路石吗？”妈妈又问。“成千上亿颗呀，不计其数，数不胜数。再说又有谁去花时间计算它呢？”我答道，又对妈妈这个问题感到莫名其妙。“是啊！但是，如果这些是钻石或者珍珠呢？”“那绝对会有人来数，而且有很多人。”“对！”“但铺在我们脚下的如果真的是钻石或珍珠，那么这条路一定非常硌脚，但这些小小的铺路石却挺身而出，用身体给我们铺出了一条平整又舒服的路。”听了妈妈的话后，我陷入了深思：对啊，一颗一颗小小的铺路石，用自己的身体为我们铺路，可却不受到人们的尊重，但它们没有“罢工”，而是继续为我们无私奉献、付出，这才是真正的“不图虚名，无私奉献”啊！这种高贵的品格在人间寥寥无几，可却出现在了它们的身上。再看看脚下的铺路石，我觉得它们是那么美，好像每一颗铺路石的四周都散发着无比耀眼的光芒。450字 五年级
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