参观军舰550字

参观军舰

550字 六年级 叙事

8月1日是建军节。这天上午,我和同学杨格非在爸爸的带领下,来到舟山军港,兴致勃勃地参观了海军军舰。

一走进军港,几艘高大、威武的军舰立刻映入我们的眼帘。我们俩迫不及待地朝着军舰奔跑过去。走上舷梯,登上飞行甲板,只见两位海军叔叔笔直地站在岗楼,一位手持冲锋枪,另一位腰间插着手枪,向我们行了一个标准的军礼,真威武!

在舰长伯伯的热情带领下,我们首先参观了鱼雷发射炮,舰长伯伯说它是用来打潜艇的。接着,我们来到军官会议室,那里摆满了舰艇模型、俄罗斯油画、钢琴和各种可口的水果。伯伯说这是军官开会、就餐和休息的地方。沿着舷梯往上爬两层,我们来到舰艇最高的部位——指挥台,这里布满了各种控制开关和机器面板,安装着很多电子设备和控制系统,显得机关重重。舰长伯伯说,在这里不仅可以操纵舰艇前进和转向,还可以控制导弹、大炮、鱼雷、雷达等武器的发射,我们看得眼花缭乱,目不暇接。走下指挥台,我们来到军舰的前甲板,参观了导弹和大炮,舰长伯伯说用它们可以打击很远很远敌人的飞机和军舰,在这里我们还看到了转动的雷达,据说可以看见几百公里以外的目标呢,真是神奇极了!

美好的时光总是过得太快,半天的参观很快就要结束了,为了留下这段美好的记忆,我们和舰长伯伯及很多解放军叔叔一起拍了几张合影。最后,我们向叔叔伯伯挥着手,依依不舍地离开军舰。

通过这次参观军舰,我不仅认识了爸爸的工作环境,了解了水兵叔叔的生活,还学到了很多海军知识,我更加热爱解放军叔叔,更加热爱祖国!这真是一次难忘的参观!

《艾利之书》观后感

800字 初三 读后感

上帝能否创造出一块自己搬不起的石头。推导一:不可以,但上帝他爹说不定可以创造一块他儿子搬不起的石头;推导二:可以,搬不起就搬不起罢,又不是搬新娘,上帝的功能也不是造什么东西都要亲自搬一下。话说他搬石头做什么,只能是砸自己的脚,当个上帝还真是辛苦。

其实始终纠缠“上帝和他创造的不可能”这类悖论的人,都只把上帝当成封建神明,和帝制专制结合在一起,力大无穷没有文化。

爱因斯坦是一个后现代有神论者,他相信科学,然后相信科学是上帝的一个作品,包括量子力学、广义相对论和高维空间全都出自上帝手笔,他就像一个完美的解。由此,上帝并不是直观全能的,他可以是万全的,他可以创造出一个自己搬不起的石头,而后再创造一个可以搬起这块石头的起重机,最后才开始砸自己的脚。

那上帝能创造出一个无法使之信仰上帝的人?推导一:略;推导二:略。但从万全的方面考虑,他可以创造出一个不信仰他的人,而后他再给自己起几个艺名,让这些人们信仰他的其它艺术形象。

上帝又能否创造出一个没有信仰的人呢?这个题设最关键的地方就是不再引入“上帝和他创造的不可能”这类悖论,从表面上看就像问黑豹能不能爬到一棵苹果树上,当然能啦。但如果黑豹指的是黑豹中型坦克的话,这显然就不能了。上帝这个概念也是一样的,他是代表一个神明本尊呢?还是代表一部分人类的价值观?或是代表一种自然选择与人工选择得出的心理组成部分?就跟黑豹一样,原始形态代表原始的需求,改良形态或者寄托形态代表更先进的需求。有意思的是代表原始需求与代表进化需求往往是一个教派分崩离析的主要因由。

纷争,迷茫,希望就是《艾利之书》的故事,无论是信仰洁净水,信仰欲望还是信仰安慰感,这一直是个信仰的故事,讲述了信仰的多样性与多功能性,引述了上帝这个万全之策,得出了它和他适用于每一个人的结论。

过度的符号化与风格化使这部电影非常地小众,且再无厘头一点就可以演变成《艾利梦游仙境》了。还好有《辐射》系列作为标杆,再迷茫再绝望,都有末日情景、逆境求生、小团体温馨、孤胆英雄主义这些浪漫元素撑场。

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