学小提琴
今天阳光明媚,爸爸带着我去学小提琴,我兴高采烈的去了。
刚刚一到,熊老师就要我练习空弦,我有一点紧张,因为我在家没有好好的练习空弦。刚一拉熊老师就对我说:“刘颖杰,你还要回去练习。”“哦”我说,我的心害怕了起来,我心想:完了,回家肯定会被妈妈KTV的!
熊老师又要我把两种指法练习拉一遍,不过这一种我很熟练所以刚一拉,熊老师就说:“不错,有进步”我听到了这一句话心里一下子就高兴起来。
熊老师又要我把练习曲拉一遍,我前面拉的还不错,可是到了后面,拉的就越来越差,到最后,我拉的结结巴巴的,熊老师连忙说:“停”我停了,他说:“刘颖杰,你的前面还拉的好,可是为什么你后面拉的就那么差呢?”我有点语无伦次,她说:“没关系,只要认真就能拉好。”
我回到家以后,我感到羞愧万分,我想:我一定要练好小提琴,不要辜负爸爸妈妈的希望。
学滑冰
每个人都有自己最擅长的本领,虽然我画画得好,但是我滑冰可是世界一流的哟!
我做梦也没想到在我八岁那年的生日中,父母送给我一双漂亮的滑冰鞋,那可是我梦寐以求的东西啊!
暑假来临了,早上我没闲着,就缠着爸爸带我去广场学滑冰,来到那儿,我死死地牵着爸爸的手不放,弯着腰,脚根不敢挪动半步,但在爸爸的鼓励下,我成功地走出了第一步,高兴地情不自禁地松开了爸爸的手,只听“啪嗒”一声,我狠狠地摔在了地上。刚想哭,爸爸居然擦干我的泪水,把我扶起来,说:“加油,接着滑,只要有毅力,不怕流血,不怕流泪。”爸爸的话鼓舞了我,我嘴里不停念叨着:“只要有毅力,不怕流血,不怕流泪,只要……”就这样一圈,二圈,三圈,四圈……虽在当中摔过,但是已经赢得了围观人的掌声,我发现我现在才是脚下轮子的主人了,我越来越快,它被我彻底降服了。
我终于学会了滑冰,就是我现在滑冰也依然记着那一句话,我相信,只要有勇气战胜困难,就一定能见到最美的彩虹!
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我学小提琴昨天晚上,我和老爸老妈到老舅家拜年,吃完火锅,我和堂妹便摆弄起了她的小提琴,堂妹学小提琴还不到一年,只能拉简单的曲子,不过小提琴的声音还是把我迷住了,我赶紧抓住机会,虚心向堂妹“取经”,待会儿来露一手。第一次摸到小提琴,我兴奋得很,小心翼翼地把小提琴架在肩上,从堂妹手中轻轻地结果拉琴用的弓,迫不及待地拉起来。我原本以为,这玩意儿肯定难不倒我这个“钢琴手”(牛吹大了),我深吸了一口气,用力一拉,一阵“@#¥……&¥#@#&0*”的声音萦绕耳际,这回可是出了洋相。我用眼睛偷偷地瞄了瞄堂妹,只见她正捂着嘴偷笑,啊?!你竟敢讥笑我!!!待会儿我们比试比试。我强压住心中的怒火,走到堂妹跟前,恭恭敬敬地说道:“筝筝(堂妹的小名),请你再做个示范。”只见堂妹板着脸,严肃地说道:“注意看!瞧,弓必须侧着拉,声音才好听,还有,手不能在小提琴上‘逛街’,动作要稳,我就拉得很熟练了……”“嗯,我还没练熟,怎能生巧呢?”“好吧,去旁边练习,等我说‘可以’才休息。”我捧着小提琴,照着堂妹说的,细心地练习。一遍,有进步了;继续,两遍,好多了;加油哦,三遍,不错哦;继续拉,四遍,挺熟练了;还需努力,五遍,挺好的;再来,六遍,OK了,坚持到底!我一遍又一遍地拉着,堂妹在旁边骑着摇摆车玩得正欢,我集中注意力,不断地努力着。终于,堂妹满意地点着头,大喊一声:“可以了!”我轻轻地取下小提琴,放在沙发上,感觉好有成就感啊!!!堂妹凑到我耳边,说了声:“小凡姐姐,你真棒!”我更是心花怒放,捧起小提琴,准备继续练习。堂妹马上夺过我手中的小提琴,神秘地说:“你得先认识一下小提琴的亲戚朋友们,我才肯教你!”我沉思了片刻,啊,亲爱的小提琴,为了了解你,我豁出去了!我之得乖乖地坐在沙发上,堂妹指着小提琴上的两个孔,说:“这是f孔!”“哦。”f孔,f孔,我不断地在心里叨念着,“说,f孔!”表妹把小提琴一拍,大声喊道。“嗯,嗯,f孔。”“这个是弦。”“弦。”……好容易熬过了这一关,我再次捧起了小提琴,堂妹说道:“小凡姐姐,你已经练习得不错了,我教你拉《凤阳花鼓》。”“好!”我激动极了,刚出山就可以拉好听的曲子,看来我钢琴没白弹到十级啊,要不,我就愧对江东父老啦!!!“西西西拉/西西西拉/西西西拉西拉西拉拉拉/”,好熟悉的旋律啊,但是要拉好可没那么简单,我被表妹逼到WC旁边练习,唉,算了,学小提琴总比不上程门立雪吧!挺过去好了!我站在WC旁边一遍又一遍地练习,又是一阵“@#@!¥*)()*……¥#@#……(*(”的声音扑面而来,我开始改变方法,一句一句地练,最后,把整首曲子连接起来。足足练了上百遍,我才把《凤阳花鼓》搞定,哈哈,一个字——爽;两个字——很爽;三个字——非常爽;四个字——相当的爽——五个字——非常非常爽;六个字——爽得不能再爽!回家的路上,学小提琴的过程历历在目,《凤阳花鼓》的旋律久久回荡……三年级:高文芮1000字 三年级 叙事
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小提琴我的房间里有一把小提琴,它是我五岁买的。那时候妈妈说:“我敢保证你会学得非常好!”爸爸决定买下这把琴。那时候我就知道我和这把琴有血缘关系。我以前拉的很难听,一直想放弃。可是妈妈一直鼓励我,叫我不要放弃。我开始认真的学小提琴,踏上了第一步学琴之路。 我拉的刚有点好听,爸爸的公司就要去一个海附近玩,我想不去,妈妈不许,我要带小提琴去,妈妈说:“你该放松一下了!”我只好去了。我去玩的时候,我的拉琴经验也在慢慢消失。所以我回来时拉的又不好听了。我垂头丧气的对妈妈说:“妈妈,我不想学了。”妈妈说:“你要有点耐心才行!”我以后一定会认真的拉小提琴!250字 三年级 叙事
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小提琴猫小提琴猫!陈老师,家里有一只小猫。他是一只黄白相间的小猫。大大的耳朵,总是谨慎的竖着,每当有脚步声靠近,他都会一下子,瞪大眼睛,往远处张望。这只猫,一开始到陈老师家里,很不习惯,看到谁都躲起来。他躲的地方可多了,冰箱后面,阳台外面,床底下……陈老师怎么叫他也不出来。后来他的胆子渐渐变大,学生们来拉琴的时候。他,就在沙发上蜷缩成一团,好像懂音乐似的,闭目养神。可我发现我拉琴的时候,他从来都躲到阳台上去,我问陈老师:“为什么他总躲着我呀?”陈老师说:“你捉弄过他没?”“嗯,就一次。”我尴尬地说。“这就是他远离你的原因呢!”“就因为我捉弄过他一次!”我很惊讶地叫起来。大家都知道我是一个爱猫的人,于是我开始对小猫表示友好,每一次遇到他都会给他挠痒痒,慢慢的,我们俩就成了一对好朋友,他也喜欢趴在沙发上听我拉琴了!现在,每次我打开陈老师的家门,都希望在沙发上,看到那个黄色的身影。350字 三年级
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提子小提琴从前,在大森林里,住着一个心灵手巧的小松鼠。有一天,不知怎的,从空中掉下来一颗种子。这颗种子落在地上,很快就发了芽,长成了一棵提子树,经过阳光的温暖,雨露的滋润,提子树结出一个大大的提子,提子很快成熟了,就掉到了地上。 第二天,这个心灵手巧的小松鼠在门前发现了这个大提子。 小松鼠心想:这么大的提子,能干什么用呢?忽然,小松鼠心中有了个好主意。 小松鼠将提子放倒,向河马伯伯借来一把锯子,回家把提子锯成两半,作成一把小提琴。 每天都拉小提琴,琴声被森林里的动物听到了,纷纷来到小松鼠家,向小松鼠定做一把小提琴。从此以后,森林里每天都会传出一阵美妙的琴声,越传越远。。。。。。250字 三年级
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我与小提琴我有一把小提琴,它每天陪伴着我,从我四岁起开始练琴,已经有一千八百多天了。它带给了我苦恼,也带给了我欢乐。刚开始学琴的时候,五线谱上的音符高高低低、密密麻麻,好像无数条小蝌蚪在不停地跳跃,看得我头晕眼花,练了很久都没法拉好。泪水从我的眼眶里冒出来,心里想:小提琴这么难拉,真不想再拉下去了。这时,爷爷不停地鼓励我说:“不练不好,越练越好,只要坚持下去,就一定会成功的!”我抹掉眼泪,继续练下去。五遍、十遍、二十遍,一天、两天、三天……慢慢的,我终于拉好了。今年夏天,我参加了小提琴五级的考试,轻松地演奏了规定的曲目。我拉得很自然很流畅,老师点点头说:“很好,拉得不错!”小提琴让我明白了一个道理:生活中有许多困难,人在困难面前,一定要坚持下去,战胜困难,才能胜利。如果放弃了的话,就一丝希望也没有了。300字 三年级 记叙文
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学拉小提琴每次下楼时,一楼大姐姐拉小提琴的美妙声音让我羡慕无比。我想,要是我也会拉小提琴,那该有多好呀!于是,妈妈帮我报了小提琴班。刚开始学小提琴,就让我感受到了它的无穷魅力:当你拉响空弦音时,如流水一般的美妙音色就溢出来了。这声音使我坚定了学好小提琴的决心。学到后来,我拉的就不是那些短小、好听的儿歌了,而是冗长、枯燥的练习曲。我很讨厌练习曲,但还是咬牙坚持下来了。随着等级的增加,我练琴的时间越来越长,谱子也越来越长,有时长达5、6页。为了把一首曲子练熟,常常会把按弦的手指磨得通红,有时还会肿起来。付出总会有收获。在今年元旦联欢会上,我打算用我心爱的小提琴演奏一首好听的曲子——《四季调》。为了练好这首曲子,我可是没少下功夫,每次一练就是一小时。到了演出的时候,我很紧张,担心会拉措,但当轮到我的时候,我近乎完美的拉完了全曲。全班报以热烈的掌声。我很自豪。我喜欢我的小提琴。350字 六年级 叙事
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小提琴现代小提琴的出现已有300多年的历史,其制作本身是一门极 小提琴为精致的工艺技术。小提琴音色优美,接近人声,音域宽广,表现力强,从它诞生那天起,就一直在乐器中占有显著的地位,为人们所宠爱。如果说钢琴是“乐器之王”,那么小提琴就是乐器的“王后”了。小提琴由30多个零件组成。其主要构件有琴头、琴身、琴颈、弦轴、琴弦、琴马、腮托、琴弓、面板、侧板、音柱等。 小提琴共有四根弦,分为:A弦,E弦,D弦和G弦。琴身(共鸣箱)长约35.5厘米,由具有弧度的面板、背板和侧板粘合而成。面板常用云杉制作,质地较软;背板和侧板用枫木,质地较硬。琴头、琴颈用整条枫木,指板用乌木。小提琴的音质基本上取决于它的木质和相应的结构,取决于木材的振动频率和它对弦振动的反应。优质琴能把发出的每个声音的基音和泛音都同样灵敏地传播出去。小提琴属于歌唱性的旋律乐器。因此,如何在小提琴上发出歌唱般的丰满、动听的声音,是小提琴演奏中最为重要的问题。就小提琴的演奏技术来说,有以下各种主要基本功。乐曲巧妙地能运用小提琴上下滑指的颤音技巧,以极为明快欢腾的旋律,简练而富于动感的钢琴伴奏,表现了山林中云雀争鸣、阳光明丽、风景如画的一幕。在小提琴E弦亮丽清悦透明的音色表现下,高超的颤音绝技一气呵成。450字 六年级 叙事
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小提琴一年级时,我迷上了小提琴,因为我自己觉得小提琴非常好听。从此,我便苦练小提琴,直到有一天……我练到五级了,当时,我们的小提琴老师病了,换了个新老师来替上几天,可是,新老师说,我们以前的练法都是错的,需要重新开始,以前的老师,就不是学小提琴的。于是,我就换了老师。我从头开始,老师们都说我音乐的天赋很高,但节奏感不好,所以我每天练得腰酸背痛腿抽筋,终于花了半年,又回到了五级,这时,我已经上六年级了。因为学习的紧张,练习的时间就少了很多,当然大不如前。学小提琴时,就经常被老师说,所以一直就学不了新课,天天拉那几支枯燥的练习曲,我渐渐对小提琴感到乏味。就连以前拉的那首人听人赞的《梦幻曲》也没有了兴趣。爸爸妈妈逼我练,我更是感到烦!有一天,我在看电视,爸爸妈妈叫我练琴,说:“等一会儿。”谁知,火马上就来了。不想学你可以不学,从今以后别让我看见你的小提琴,更别让我听见你那破琴声!不然,我就把你的小提琴从五楼扔到楼下!”爸爸大吼。从那以后,我就没敢碰小提琴,也没有去学。渐渐的,我又想起那美妙的旋律,又想起和小提琴的点点滴滴……有欢笑,有泪水……想起各种联欢会、晚会,我没了小提琴,就再也参加不了了(除了英语)。我想念我的小提琴。去年的一天,我趁爸爸妈妈不在家,忍不住偷偷的拿出了我那久别的小提琴,拉起了我最拿手的《梦幻曲》,琴声依旧动听。但我怕爸爸妈妈突然袭击,练了一会就收起来了。现在,爸爸妈妈又让我练小提琴了,但琴音已经不准了,调都调不好,我准备过几天找老师去帮我修修。真是高兴啊!我一定会好好练的!550字 四年级 状物
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我要学小提琴啦妈妈一直想让我学会一样乐器,经过我和妈妈的商量和选择,我们最后定了学习小提琴。昨天放学,妈妈和爸爸带我去了琴行,他们精心为我挑选了一把小提琴,并请了老师来教我,从今天开始,我要开始学习拉小提琴啦。真是特别兴奋,能学到一样新的本领。我想我会好好练习的,争取早点拉出一曲美妙的小提琴曲给妈妈和爸爸听。好期待啊。150字 一年级 写人
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学小提琴的那些事我从二零零六年,开始学小提琴。在六年的学习里,这个家伙每天都陪着我,也有些酸甜苦辣的事。刚学时,挺新鲜的。有高音、低音……音符像青蛙一样,在五线谱上跳来跳去。不过我还不能拉曲子,只能拿着琴练站姿,特别难受,听着别人拉着优美的曲子,羡慕极了!真想快点练好站姿。学会拉曲子以后,我每天又有了三十分钟的练琴时间。随着曲子越来越难,我必须又要多练一会儿。慢慢的,我考上了二级,领证书的时候,那滋味,像喝了蜜一样甜。我慢慢长大了,学校里的作业越来越多,没时间练小提琴,爸爸妈妈说我老是不练,还打我,我不是不想练琴,我实在太累了!过了些日子,我又要考四级了,我觉的四级的曲子比二级的曲子难十倍、甚至一百倍、一千倍!有一次,我罢工不想学,妈妈发了火,打了我,我难过地哭了。发下考四级的书,我看了看,大吃一惊——曲子太难了。心想:哇!怎么可能呢?怎么,怎么这么难呢?从此,我做了一计划:我把每天练琴的时间由三十分钟改成了四十分钟,下定决心要考上四级。经过我的不懈努力,我终于考上了四级!在这六年里,我挨过妈妈的打,听过爸爸的骂,可我明白了两句话:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“没有苦中苦,哪得甜中甜。”450字 初一 记叙文
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我的小提琴赣州市大公路一校一年级肖冠宇去年六一儿童节,爸爸给我买了一件珍贵的礼物就是小提琴。我第一次见到自己的小提琴就开心得不得了。它是金黄色的,因为我很好奇把琴马塞进了f孔里面。后来爸爸费了很大的劲才把琴马从f孔里弄出来。我开始熟悉小提琴的部位,它由旋音、D弦轴、A弦轴、G弦轴、E弦轴、C弦轴、弦枕、D弦、E弦、G弦、A弦、指板、面板、音孔、琴马、拉弦板、腮托、琴头、琴颈、琴肩等组成的。拉弓由弓尖、弓毛、弓杆、弓根、马尾库、螺丝组成,因为有这些它才能拉出美妙的音乐,成为乐器中的皇后。我特别喜爱拉小提琴。经过不到一年的学习训练,我在今年的六一儿童节的汇报演出上,用小提琴演奏了“洋娃娃与小熊跳舞”的曲目,得到老师和同学们的赞赏。(辅导老师:陈席荣)通联:江西省赣州市章贡区红旗大道80号市群众艺术馆电话:13576760629 的300字 六年级 状物
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可爱的“小提琴”说起小提琴,你一定以为是乐器吧?哈哈,错啦,其实小提琴是我的妹妹,我玲姨家的女儿。为什么取名小提琴呢?因为小提琴的英文是听起来像“我爱玲”,就表示姨夫爱玲姨。小提琴长得很可爱。小小的脸巴掌大,乌溜溜的眼睛虽不大但特别有神,红红的嘴巴微微往外翘。她的头发细细的、软软的、短短的,有时也会扎个小小的辫子,每次一扎好小辫子,她就摇摇摆摆地跑到大镜子前左照右照,舍不得离开。可爱的小提琴很懂礼貌。有一次,她在吃饭,外公给她搬来了一张凳子,她马上奶声奶气地说:“谢谢外公。”因为不满两岁,发音不标准,把“外公”说成了“爱东”。大家都笑了,笑她的懂事更笑她的可爱。小提琴会唱会跳可逗人了,《巧虎系列》里的歌几乎个个会唱,音乐一起她就跟着又唱又跳,还真像模像样呢!小提琴真是太可爱了,我真的很喜欢她。300字 二年级 记叙文
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我的课余生活——练小提琴我的课余生活丰富多彩:下围棋、拉小提琴、画画……最让我爱恨交加的是拉小提琴。每天晚饭后,我多么想去江边散步啊,或者在电脑前玩会儿游戏。可是我只能站立在乐谱前,用下巴夹着琴,左手按弦,右手推弓。我得先来回拉空弦十分钟,再进行手指练习。然后,开始瞪着五线谱上的“小蝌蚪”练曲子。没多久,我左手酸,右手麻,下巴疼,真要命!一不留神,拉错了,又得重拉。妈妈呢,在旁边一副怒气冲冲的样子。我有时会冲着她喊:“你说我错了?你会拉吗?那你给我拉一遍示范下?”这时,妈妈的脸色更加难看了。不过,小提琴也给我带来了很多快乐。每当悠扬动听的乐曲从我的手指底下流出时,外公外婆陶醉了,妈妈表扬我时,我也特别自豪。在暑假里,经过勤学苦练,我终于顺利地通过了考级。学小提琴需要开动脑筋,更需要坚持,学习也是如此!六年级:孙浩楠300字 六年级 叙事
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学天下事一为学。然则何谓学?为何学?如何学?凡此种种,子有闻之乎!学,顾名思义,乃学习,学人学君子者也。学乃人之所乎,学乃国之所本,学乃天下之事也。为学,则难者事亦易矣,不学,则难者亦难矣。学是天下事必乎者也。此谓之为学。为学,良习之必不可少也。独一善习,益子一世乎。如若君真学,细学,好学,乃子所之品行乃为之升精华乎。学之。亦需恒之。恒之,则学之易也,非恒而三天打鱼两天晒网者,则学之难者也。今闻天下莘莘学子乃为利而学,于与其长亲而迫其学之,吾心甚痛矣。学,并非乃抢人所愿,企人所图也。人之为学,何能此种。如若誓为学之,则成也,如若迫其学之,则败也。吾有之何言不学之?有何之借不学之?有何其理不学之?初二:佚名300字 四年级
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学工、学农、学军自1969年3月份爆发了珍宝岛自卫还击战之后,基本上与前苏联完全断绝外交关系。当年一伙抗美援朝的苏联老大哥也变成了苏修(修指的是修正主义;也就是已经改变了马克思、列宁的主义,走向资本主义道路的意思。)“打倒美帝!打倒苏修!”是当时共产党提倡的口号。从1970年起,随着国际形势趋于缓和的变化,中国领导人在和平与战争的问题的认识上发生了一些相应的变化,“备战备荒为人民”的口号在一些文件中更多地被代之以“抓革命,促生产,促工作,促战备”,全国的战备工作也逐渐趋于平稳发展。也再一次的开展了生产大运动!“农业学大寨”“工业学大庆”再次轰轰烈烈地在全国各地展开,我在暑假期间也必须到生产队里去参加劳动,最初觉得好玩,三天后,感觉太累太苦,农民的生活真的很苦,没有经历过的人,非笔墨所能形容。300字 高三 散文