科学游戏
今天呢,我带来了几个好玩的科学游戏。但不要盲目地玩,也不要盲目地学,我们要从学中玩,玩中学。
第一个游戏:“密封水纸”,就是能密封住水的纸。首先呢,找两个玻璃杯,还有一张A4的纸。准备完毕后开始实验了。首先把杯子接到水龙头下面,慢慢地接了两杯子水(不要留空呀,装满),然后在杯子A上放平纸,用力一压,挤出点水,然后一直按着,把杯子A倒过来,停几秒钟再放水,水跑不出来,接着把杯子A放在杯子B上,对齐口,最后慢慢抽掉纸。哇!两杯水合到一起了,杯里全是水,没有一点空气!太有趣了!我又换了浓盐水和酱油掺水试了试,哇!交界处分明,上面是黑的,下面是白的,真好玩!
这是什么原因呢?虽然两个杯口对齐,不能完全密合,但是由于水本身具有表面张力,杯口之间的空隙会被填满,再加上外面大气压力的作用,就会滴水不漏了。而其浓盐水的密度比酱油大,因此,黑白两杯水只在表面部分有所接触,不会混在一起。但是如果把两杯水倒放,密度大的盐水在上,密度小的酱油在下,盐水就会往下流,最后就会变成两杯不一样的的颜色很浅的混合水了。你明白了吗?
第二个实验开始了,这就是“彩虹喷泉”。为什么是“彩虹”呢?谜底马上就要揭晓了!我先准备了一个 2升 的汽水瓶,在离瓶底 5厘米 处,开了一个直径约 0.5厘米 的小洞。我用手指捂住小洞,再往瓶子里装满水,拧上盖子,再抬开手,水就流不出来了。然后找到手电筒,打开电源,用手指遮住一部分亮光,只留一个直径约 0.5厘米 的光柱,在小洞的正背面照射,拧开盖,水从洞里流出来了……,奇怪,光也随着水弯了,还变成了七彩的,好漂亮!最好在晚上或者没光的条件下操作,“彩虹”会更漂亮。
这又是为什么呢?为什么光会弯曲而不是直走呢?啊!原来是这样的:这叫光的全反射。由于手电筒的光以垂直于可乐瓶壁的角度通过瓶中的水时,不能发生光的折射,而又被全部反射回水中,形成了全反射现象。光线在水中不断进行着全反射,最后就呈水流状了,
科学,有趣又无处不在,只在你有一双发现和学习的眼睛!
蜗牛与黄鹂
江苏省海门市 德胜中心小学二(1)班 徐天钰
从前,有一位老奶奶种了一棵葡萄树。春天,葡萄树抽出了嫩绿的枝条。这时,有一只蜗牛很想尝尝葡萄的滋味,就慢吞吞地朝葡萄树上爬去。树上的两只黄鹂看见了便哈哈大笑起来:“蜗牛啊蜗牛,葡萄还没长出来呢,你现在上来干什么?”面对黄鹂的冷嘲热讽,小蜗牛笑着说:“黄鹂,黄鹂,你别笑,等我爬上枝头葡萄就熟了。”“我才不相信你呢!”黄鹂又讽刺道。蜗牛二话不说,只顾自己往上爬。日复一日,蜗牛在不知不觉中以爬到了枝头。这天,葡萄正好成熟了,水灵灵的,又红又紫,令人垂涎欲滴。蜗牛欣喜若狂,迫不及待地独自享用着鲜美可口的葡萄。
功夫不负有心人,如果我们也能象蜗牛一样有着滴水穿石的精神,就没有办不成的事情。成功也就展现在我们眼前。
指导教师:陈克勤
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游戏中的科学别人玩游戏都是体会其中的乐趣,而我们黄老师教我们玩的游戏却让我们在乐趣之外懂得了科学小知识。上课了,黄老师准备了两本书,他把书的几张页面交叉叠在一起,说:“我们来拔河比赛吧!”同学们一听欢呼雀跃、手舞足蹈。接着,两个同学自告奋勇地上台比试,可他们左找右找都找不到绳子,“咦?拔河怎么没绳子?”老师拿出两本书说:“在这,就用这两本书拔。”同学们异口同声地说:“拔这本书还不容易?”的确,他们一下子就拔开了。老师又把页面一张张地交叉叠起来,同学们仍然没把这本书放在眼里。他俩一拔,没拔开,再拔,还是没有拔开,最后他俩拔得气喘吁吁、面红耳赤仍旧没拔开。这下,同学们惊讶了,眼睛瞪得像铜铃,直直地看着他们。后来,黄老师和龙翔宇两个大力士上来拔,书突然拔开了,同学们都议论纷纷,疑惑不解。“为什么开始拔得开,最后又拔不开了呢?为什么黄老师和龙翔宇又能拔开呢?”大家都好奇地望着黄老师,希望老师能解开我们心中的疑团。原来,这是摩擦力在做怪。第一次是好几张页面交叉叠的,摩擦力小,容易拔开;第二次,是一张张页面交叉叠起来的,摩擦力大,所以不容易拔开;第三次,黄老师和龙翔宇参加,他们拔的力量大,而且龙翔宇的手没抓紧,交叉叠起的页面松开了一会,所以拔开了。同学们听了恍然大悟、我也明白了。摩擦力对我们用处可大了,没有它,车子就不会自如地开停;没有它,人们拿东西、走路都困难;没有它,可以说人类就会完蛋!同学们七嘴八舌地议论起来,“摩擦力是怎样形成的?”“摩擦力为什么那么重要?”“什么是摩擦力?”……这场游戏不像其它游戏单调,因为它让我们在玩的同时知道了摩擦力的重要性,这真是一次有趣的科学游戏呀!600字 四年级 叙事
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科学科学时时刻刻在我们身边,它隐藏在任何角落,只有明亮的眼睛才能发现它,它蕴含的知识将会让你更聪明。一次,我要用剪刀剪纸,拿起剪刀,忽然发现剪刀上附着一个歪歪扭扭的回形针。,这激起了我的好奇心。我拿起剪刀甩了甩,回形针仍旧呆在上面,甚至还翻了个身。我的第一想法就是:剪刀和回形针产生了磁性!为了验证我的想法,我拿了几个回形针和图钉去凑近剪刀,竟然都被剪刀吸住了。这究竟是怎么一回事呢?照道理来讲,剪刀和回形针之类的小东西都不是磁铁,应该不会相吸才对。我边想边把剪刀甩了甩,有些回形针和图钉掉了下来,看来,磁性不是很强。究竟是只有这把剪刀才会吸附东西,还是所有的剪刀都有这个功能呢?想到这里,我又换了一把个头比较小的剪刀去吸附回形针和图钉,结果只吸上来了原来剪刀吸附物的三分之一。看来,磁性强弱还跟剪刀的大小有关系。但究竟是什么原因会让不是磁铁的剪刀能吸附东西呢?为了解开这个谜团,我上网去查了电脑,得到了一些人的结论:1。吸附物曾被磁性物磁化,或被吸附物被磁性磁化,导致吸附。2。剪刀剪切时,进行了摩擦,产生了磁性,吸附回形针。图钉等轻铁物品,这种磁性不及磁铁磁力高,是种微弱的磁力。看了大家的结论,再结合自己的实验体会,我的结论是:我家剪刀这种情况应该是第二种。科学知识能让我们更聪明,在生活中派上用场,帮助我们解决难题。不久,应用的机会便来了。有一次,我弟弟来玩,不小心把钥匙弄到了橱柜底下,手根本伸不进去。怎么办?家人有事出去,等下我还得用钥匙开门呢!我急得像热锅上的蚂蚁团团转。忽然,我急中生智,想到了上次的那个实验。我急忙拿出一双筷子,绑上家里那把最大的剪刀,然后将剪刀不停地摩擦,以增强磁性,接着我把绑着剪刀的筷子伸进橱柜底下,再用剪刀吸附着钥匙,一点一点地把钥匙拖出来。不一会儿,大功告成!科学知识真是帮了我大忙啊!科学知识真重要,你有困难它来帮,探索知识长智力,科学精神真崇高。六年级:紫薇茉莉700字 六年级 叙事
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科学在现代社会中越来越多的事物都运用到科学。以前人们根本不知道电是从哪里来的,没有电灯,灯器之类的用品,只靠一盏水火灯或一根小蜡烛过日子。现在我们有了水才发电厂、柴油发电厂、还有最天然的太阳能发电厂。在天空中自由自在飞翔再也不是小鸟的专利。经过人们的不断实践,只要我们坐上飞机也可以比小鸟飞得更高更远。连人类以前想也不敢想的月球上、恒星上到底有些什么物体的谜底。我们都可以一一证明出来,杨利伟叔叔刚刚完成神州五号之旅,现在我们又准备发射神州六号设备更先进任务更艰难的太空飞船。有一天晚上,我不知不觉地走进古时候的一条大街上。那里的人都非常奇怪,他们各有各的忙。我继续往前走,来到了一间丑陋的房子里,里面什么也没有,只有几根蜡烛和树叶做的大扇子,一些家用品,那里非常黑暗。我把蜡烛点着了。这时候我满头大汗,就想起了空调的凉快,可是没有,我只好拿起把扇子来扇,越扇越累。我正想休息的时候,我的脚又把我带到河边。那里有一些以前洗衣服的工具。我不知不觉拿起来干。我先把衣服拿到洗衣板上刷,又放在地上拿着块木条狠狠地敲打衣服。想把衣服的油渍洗干净就太费劲了。走着走着又来到了一个很不现代的厨房里,那里没有液化气炉,冰箱。只有几捆木条和一个黑呼呼用石头做的炉灶,该怎么生火做饭呢?正想着是时,一把声音把我叫醒,原来这是一场梦。这个梦让我亲身体验了古时候人的辛苦。我把这个梦告诉了妈妈。妈妈说:“是啊!我们现在有了先进的洗衣机和多功能洗衣粉。只要把衣服放进洗衣机后再加入适当的水和洗衣粉,轻轻按一下开关,就可以轻轻松松地把衣服洗干净。”人类从原始社会进入到现代化社会发生了不可思议的变化。如果没有人们灵巧的双手,丰富的智慧,大胆的构思和不断的实践发明。我们还会停留在什么也不知道的原始社会里永远不会前进。人类的社会进步,越来越离不开科学,所以我们要努力学习科学文化知识,为社会建设作出贡献。700字 三年级 议论文
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