双城记之卡尔顿400字

双城记之卡尔顿

400字 六年级 写人

双城记恐怕都不太熟悉,可是他的精神却一直鼓舞着我们,勇敢的追逐爱,为爱奉献一切不惜生命。

卡尔顿作为狄更斯笔下的一个小小人物,看似毫不起眼,或者说若有若无都可以,可是正因为有他的存在才会有一个男主角和女主角的美丽爱情,和圆满的结局。

卡尔顿一个在狄更斯的设计情节里或许只占了几页的比例,可是却像一滴小小水珠

汇入汪洋大海。虽然不起眼但是却却默默发挥着属于它自己的作用。卡尔顿是一个善良的人,或许女主角从来没在意过他,有或许只是寻常的见一面,相互问候,有或许是最熟悉的陌生人,出于形式的打招呼问好,可是他却把她当成了他的全部,当成了他一生的追求,一生得此一爱的人足以。可是他又有悲惨的一面,或许女主角知道后会对他感恩,可是,感动不等于是爱情更何况两个人是阴阳相隔。

卡尔顿用他的生命换来自己心爱的人的幸福,他是伟大的。

爱一个人不是占有,而是让她幸福;爱一个人不是整天黏在一起,而是默默的看着她快乐的微笑做任何都是值得;爱一个人不是束缚,不是捆绑她飞翔的翅膀,而是化作风让她更好的飞翔,爱是一切。爱一个你爱的人他就是你的全部。

同行

500字 初三 抒情散文

人还穿行,免不了停躇怅茫;萧瑟风雨,少不了坎坷失意;面对朝阳,想起了昨日黎明,不必孤单,因为我们一路同行。

茫茫人海中,请不要停躇怅茫,可还记得你的伙伴?我们同窗三年,相互勉励。三年的苦修之中曾有过多少泪笑欢辛?多少次你告诉我要咬紧牙关,努力进取;多少次我又曾安慰你正视前方,再接再“砺”。毕业后,我们也许天各一方,冥冥之中,我们将再次相遇。请不要忘记你的伙伴依旧愿与你一路同行……

萧瑟风雨下,请正视那些坎坷与失意,可还记得你的父母和老师?他们一直陪伴着你。当你失意与考场之时,可还记得母亲曾轻拍你的肩膀,递上一盏温暖情切的香茗?可还记得老师的循循善诱?茅塞顿开,最后一丝踌躇与阴霾随风散去,记得老师严肃而略显苍老的脸上曾浮现出一丝欣慰的笑意。因此,不必懊恼,你最亲近的人与你一路同行……

面对今日朝阳,想起了昨日黎明,想起了昨日与你共历风雨的伙伴,想起了昨日家中那一盏温暖的香茗,想起了在老师的办公室中扫去的踌躇和阴霾。而今天,再也没有人与你并肩共看朝阳,独身一人奔波闯荡,请铭记,你的伙伴正在人海的某一端,口袋中静静的躺着我们的毕业留影;你的父母正在家中等你,饭桌上的美味冒着腾腾热气;你的老师正独倚在母校的栏杆上,翘首遥望,寄予你厚重的期望。

其实,我们依旧一路同行

江西上饶上饶市实验中学初三:落成雪

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