文风雨之后见彩虹
这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗?
算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧,我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动,我推了推眼镜,想看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍”。我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用笔团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。
我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起:爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪,对一个音乐家这无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,他说:“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。
人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。
我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。
后记:我后来的成绩如芝麻开花节节高,我感谢那个不眠夜,在那个夜晚我品味了挫折,读懂了它的内函,我感谢挫折!
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹!不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”遇到困难与挫折,感到懊恼与失望,为何不用这首《真心英雄》来鼓励自己呢?
不要说自己好失望,也别为一次失败而黯然神伤,漫漫人生道路上,这只是第一个风浪,不要畏惧,不要退缩,奋斗拼搏,勇敢直前,这才是正确的选择。昂首挺胸,擦干最后一滴悲伤的泪,梳理好情绪,把悲观失望全部抛在脑后,因为“如果你为错过了太阳而哭泣,你还将错过星星(泰戈尔语)”。
诗人艾青曾这样描写礁石的形象:“一个浪,一个浪,无休止地扑过来,每个浪都扑在礁石的脚下,被打成碎片,它的身上、脸上到处都是伤痕,但它依然挺立在那儿,含着微笑,面对海洋。”希望我们是诗人艾青笔下的礁石。人生的道路坎坎坷坷,曲曲折折,但只要具备了礁石的勇气和精神,就一定能够成功。身残志坚的张海迪不是说过吗?“即使翅膀断了,心也要飞翔。”作为健全人,我们难道不更应该拥有这种意志和毅力吗?
失败了,别泄气,因为我们还很年轻,其实,跌倒了也不要怕,因为我们拥有世界上最珍贵的两样东西:青春和健康。别再为一次的跌倒而对生活失去信心,别碌碌无为耗费令人羡慕的资本——青春,牢牢把握住青春吧!“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”只要奋斗过、追求过、拼搏过,即使失败也无怨无悔。请记住,最后成功的往往不一定是最有才华的人,而是能够忍耐、懂得克制和从不轻易放弃的人。所以,我们失败后需要的不只是聪明,更重要的是那种甘愿重新再来的傻劲!
美丽的浑河
我的家乡有一条美丽的浑河。 每天放学我都要经过新华桥回家。多数时候我是走过桥去,这时我就可以清楚地看到河堤两岸的风景。
浑河的水很清澈,现在有许多鸟和鱼儿在这里安家落户。浑河上还飞跨着许多桥,还有将军桥、永安桥、戈布桥等等,象亲兄弟一样,你望着我、我望着你,互相传递着欢乐。
早晨,浑河是多么美啊!河水倒映着灿烂的朝霞,象一条随风飘动的彩带;中午,微风吹来,水面上泛起层层波纹,在太阳的照射下,金光闪闪,象有人撒下一把碎金子;晚上,满河的灯光象童话中海龙王美丽的宫殿。夜晚灯光下的河堤更加迷人,高高的莲花灯和来来往往的汽车像白天一样漂亮。
从河南向浑河北岸望去,首先看到的是高高的电视塔耸入云宵。两边分别是浑河花园的高层住宅。再略低一点是市图书馆,我经常和爸爸到那里去看书。在河堤下边,新华桥的两侧分别是新玛特休闲购物广场和抚顺石化宾馆。听爸爸说它们分别属于我市两个盈利大企业。
到了浑河北岸,不由得回头望去——在南岸最明显的是蓝色的煤气储罐,它给千家万户送去煤气。
我爱浑河,我更爱南北两岸的河堤。它保卫着城市也美化了我们的家园。
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风雨之后见彩虹下午放学后,我垂头丧气的走在讨厌的大街上,觉的天是那么的黑,地是如此的暗,生活是多么痛苦。上午,老师举行了一次考试,这可是开学以来的第一次考试,所以我一定要考好!可是结果令我大失所望--我仅仅考了七十二分,全班倒第二。妈妈花了许多钱让我上创新班,但是,我考这么差,回家该如何面对妈妈。可不说也不行,只好硬着头皮去说。我迈着沉重的脚步走到妈妈面前,吞吞吐吐的说:“我考…考了七…七十二分。”说完后,我不由自主地低下了头。妈妈微笑的说:“没关系,一次失败不要紧,重要的是不要灰心。你一定要记住风雨之后见彩虹!”我反问道:“我会见到彩虹吗?”“你知道邓亚萍吗?”妈妈问。我说:“知道,她是世界冠军。”妈妈又问道:“那你知道邓亚萍怎么成为世界冠军吗?”“那你说她是怎么怎么成为世界冠军的?”我问道。“她经过了许多失败,但她不像你,失败一次就灰心。她由于个子矮,没有被河南省队录取。但她并没有灰心,仍然苦练不止,功夫不负有心人,她成为世界冠军。邓亚萍是用她那坚持不懈的精神才战胜失败,获得成功。而你却和邓亚萍对待失败的态度截然相反,你要学习邓亚萍啊!”妈妈说。我听后,想:对,我要学习邓亚萍。我便一头扎入学习中,把考试的试卷看了一遍又一遍,把错题做了一遍又一遍,然后又去复习课本……总之,为下次考试做了十分充分的准备。但还是没有考进前十名,我听从妈妈的教导,没有放弃,又接着努力。经过一次又一次的努力,终于,我成功了,我考了九十九分,全班第一名。我把这个消息第一个告诉了妈妈,证明我是不惧怕失败的!从今以后,我明白了一个道理:不经风雨怎能见彩虹!550字 初一 记叙文
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风雨之后的彩虹倘若风雨之后不再有彩虹,也许是阳光不在依偎;也许是,它也希望,风雨之后有人期待它的归来……——题记小时候,我曾怔睁大眼睛看着月亮,为它的明眸般的光亮所赞许;我也曾晃着脑袋数过星星,为这星罗棋布的自然景色所思索,殊不知这深邃的背后,会是怎样的一番天地;我也曾眯着眼睛看过太阳,它耀眼的光芒显得那么不可一世,仿佛一切,在它金色的毫芒中,都显得那么微不足道,毫无立锥之地。渐渐地,我开始惧怕和怨恨这给世界带来光明的无人不知无人不晓的太阳。太阳,这个孤身自傲的家伙,在它遍迹的地方,大地都显得那么狰狞,丝毫没有一丝喘息的机会。而我,这个无足轻重的弱小人儿,在它的身躯里,只留有几个让人“忆之色变”的片段,眼眸里闪现出因酷热而溢出的鼻血毫不留情地流经我的嘴唇,流到我的舌尖。此刻的我,连正眼藐视它的机会都没有,我的双眼不能再睁得明晰、透亮。我,只是一个可怜的人类罢了。阳光这东西,如同妖兽眼里放射出的清寒的光,但它是一股光焰,充满活力。人们总渴望阳光,而在这方面,我的想法却大相径庭,我甚至有时,都不能说出这是为什么,但却没人能给我答案。总喜欢下雨时一个人坐在书桌前,看着雨丝,雨滴,或者豆大的雨珠从眼前掠过,随即传来淅沥的滴水声,显得那么沉寂。就像,万籁俱寂的夜,一声蝉鸣划过天空不曾留下些许的叹息。常在想,雨丝滑落之时,想必大地也享受着这久违的清凉,在自己身躯间滑过,将自己洗涤。每每下雨时,窗外的雨声如同一曲交响,让人怦然心动,久久不能平静。不久后,阳光总会探出身子,吸噬着一片肃杀的清气,难道这世间,就注定只有“风雨之后是彩虹”的恒久定律么?我有时在想,假若风雨咆哮后不再有阳光攒动,这个世界将变成怎样一番光景?曾经无意间翻开一本已经有些微黄的书本,记得上面清晰的写道:“人类如果失去阳光,将会面临灭亡。”我鄙夷地看着这句令人厌倦的“哲学”,在泛起蜡黄的纸张上,在我的双眸中,显得那么碍眼。仿佛此刻,我看到的,只是满目疮痍。难道人世间,真的永远如此,恒久的定律永远都是真理,不容质疑……阳光照久了,人们总渴望有一场雨,哪怕只是些微地停留,随后匆匆离开。而留下的,是一片清新,那流动在鼻尖的空气,竟是那么崭新、透亮。如同一纸新页,任你书写,曾经的污垢,已经不复存在,只等待下次洗涤后,依然如此清澈透明。终于,我的那些幻想不再只出现于梦境之中,那些阳光消失不见的冥想,像那些“可怕”的“哲理”一般,通通消失不见。幻想离我那么近,触手可及,甚至让我感到可怕。无意间的一次旅行,就我带到了一个“没有阳光”的地方,一切那么陌生,却又那么亲切,天空是那么深邃,让人摸不透,看不清。那深邃的背后,不会再有毫芒万丈的金光,继续吞噬我的双眸、我的思想……旅行第二天,有朋友对我说:“太阳都见不到,真是乏闷。”我微微一笑,不曾言语,只觉得他不懂珍惜,眼前有一抹残阳,是那么美丽,却被他忽视,看着它渐渐地逝去。几天后,不知为何,心中隐隐泛起一丝莫名的惋惜,那个曾对阳光恨之入骨,而对雨丝颇加赞扬的我,仿佛不再坚强,渐渐屈服。一日游玩后,回到住处,便发觉患上了重感冒,忆起白天尽情让湿润空气吞噬鼻翼时的欢心和释放,此刻,我只觉得可笑罢了。我终究只是个人类,而雨,跟太阳一样,只是万物冥冥之中的一种变迁而已。我,却傻傻地以为,它们截然不同,一个刚烈如石,另一个柔情似水,屈服于它的脚下,没有丝毫叹惋。旅行快结束时,我不知不觉竟开始企盼云端之中闪现出一丝光芒,哪怕依旧耀眼,或者,只要些许温暖,就够了。隐隐带着一丝刚阳,温暖如镜,清澈透明,没有一丝杂质。惜别了这个梦境般的地方,我终究要回到原地,坐在车上,阳光懒懒地撒在我的身上,不曾退避。它,只是久违的一位故友罢了。它已存活上亿年,不曾在乎世人对它的评价。可车上这个普通得不能再普通的人类,他在乎……倘若风雨之后不再有彩虹,也许是阳光不再依偎;也许是,它也希望,风雨之后有人期待它的归来……1200字以上 初三 书信
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风雨之后彩虹依旧2012年8月12日是一个很值得忘怀的日子……因为这一天是我等来了梦寐以求军训的军训生活。这天一大早,老师领着我们走进了一个会堂,部队的教官和我们学校的领导在台上讲话,我们都在台下认真的听着……仪式结束后就到了我们住宿的地方,我们是8个人一个寝室,通过这几天的训练,我们几个人已经成为了要好的朋友,我们寝室的同学们都很有组织,有纪律。我们8个人都非常团结,因为我的床距离门口最近,所以寝室的同学们选举我成为我们1218寝室的寝室长。我敢说,这几天我没有辜负同学们和教官的期望,也对得起我这个寝室长的称号,我把我的工作做的很努力。到了吃饭的时候我们都是先站在楼下,一路一路的同学往食堂跑去。还必须得拐直角,到了食堂,必须军姿站好,站在饭桌边上。等到教官说坐,才可以坐下,教官再说开饭才可以动筷子。其实在这几天我没一顿吃饱饭的,我挑食,那些菜都不爱吃,不过,我回家之后可不再那么挑食拉,我知道了饿的感觉,是那样的不好受哇!几天中最累的就是训练了,真的是魔鬼般的啊,每个动作都要做到位,一停下来就要军姿站好,不可以随便乱晃。我们的教官给我们立了一个班规,就是“蹲姿”!每当我们听到这个词的时候心里都微微一颤,突然间充满力量,不敢懈怠。教官一遍一遍喊着口号,我们一遍一遍训练着,真的好累.有一次我们去看电影《唐山大地震》结束的时候,我们到外面站排,我抬头望见天空很美很美,真有种星空的感觉,我还看到了北斗七星呐!我们都很兴奋,叫着喊着,很怕别人看不到这美景。回到寝室楼下,我们的教官很生气,让我们在楼下站了足足快有一个点,我坚持了好久,终于,流出了眼泪。我实在受不了了,身体都很酸。但是我还是一动没动,心里默念,并期待着可以回到寝室的床上。这次军训,还有一个小插曲,就是晚上不知道是谁把我们寝室的灯打开了,结果等我们回去的时候屋子里全都是各种各样的虫子,有蛾子,有蚊子,有蜈蚣,还有一种我们叫它“会飞的蟑螂”。我们打了报告,教官来到我们寝室,突然我发觉我脸上好像有什么东西,用手一摸,原来是那蟑螂,“啊”!天哪,真的当时吓死我了,我能感觉到它一直在爬,本文来自吓坏我了。不一会,我们寝室的人几乎都一起哭了起来。教官看到我们的样子,并安慰我们说,别害怕,我来给你们一个一个消灭掉。终于在教官们的齐心协力下,我们寝室的“昆虫展”终于结束了!折腾了一天的我们也都累了,迅速地进入了梦乡……我们每天都起的特别的早,每天4:00就得起来,不然5:20吹起床哨再起来,洗漱的时间就不够了……我们真的是“睡的比平时早,起得比鸡早啊”!这几天之内我们洗了一次澡,去了2次服务社,还有教官晚上教我们唱军歌。虽然很累,不过也挺有趣的!我们这几天的努力都是为了最后一天的会操和分列式,到了最后一天我们都精神饱满的迎接军训闭幕式,和军训表演,当我们走向主席台的那一刻,我看到领导、老师、和教官们满意的眼神与微笑,我们明白,我们这几天的努力都没有白费。我们在这次军训中成长了自己,同时也锻炼了自己能吃苦耐劳的精神,让我们在今后走向社会,走向未来的实践中获得锻炼。这就是我们来此的真正目的。虽然很辛苦,但是教官和老师更辛苦,可以听见,每一位教官的嗓子都是沙哑的。老师则是陪伴在我们训练的时候,要是谁驼背了,老师给直;谁生病了,老师嘘寒问暖;谁晕倒了,老师去扶;谁胃疼,老师给接热水。原来我本以为,教官就是爱折腾我们,可是经过这几天的本文来自相处,我知道,这只是教官的工作,他们只想让我们知道什么叫做军事化,什么叫做部队。虽然短短六天的训练时间不能改变我们什么,不能让我们在生活中也像在那里的时候那样做,但能够让我们明白什么是集体的力量,什么是自力更生,让我们从中成长起来。让我们明白“风雨之后,彩虹依旧”!感谢你,我们的教官,感谢您,我们的老师!1200字以上 六年级 叙事
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经历风雨,未必见彩虹《不见不散》里,葛优的女友想尽办法考验葛优,葛优风趣地对女友说,你总不能老让我经风雨,不见彩虹吧?听了葛优的话感到好笑,经历风雨未必能见彩虹,无论是恋爱还是做其它事情。经历风雨之后,究竟会出现什么结果?大体说来有两种情景。经历风雨之后还是风雨。你如果在人生的道路上选错行业走错了路,比如说,本来你是一个善于绘画的人却学了音乐,你五音不全,一张嗓子,狼见了你都跑了,人家唱歌是要钱,你一唱歌就要人的命。你本来擅长书法,你却学了跳舞,你五短八粗的身材,根本不像白天鹅,倒有点像企鹅,更形象点说,像过去生产队里碾麦子用的粗碌碡。在此情况下,你见到的永远是风雨,风雨之后还是风雨。在人生的道路上,一定要选择适合你的,这样也许在经过若干年奋斗,你能见得到彩虹。选择了适合你的,还要选择有易于你发展的环境,如果你所选择的空间,无论从领导还是群众,一个个萎靡不振,一个个没有进取之心,良莠不分,好坏不辨,干好干坏一个样,干好的反而不如干坏的,人们都以溜须拍马为能,弄虚作假为荣。溜须拍马者、弄虚作假者、南郭先生之类的浑水摸鱼者反而加官进爵受到奖赏,勤勤恳恳工作的却常常没人理睬,你说在这样恶劣的人文环境中,无论你怎么经历风雨,你怎么能见到彩虹?你才能平平,在芸芸众生中你还算个人才,在鸡群中你还是一个鸡,和一般的鸡比也没有什么特别之处,不过比大家略微多了几根毛,比一般鸡略微能多叫两声。然而一把你放到鹤中,你却什么也不是了。说得明白点,就是你如果走到了人才济济的环境中,无论你的学历还是你的才能都平平庸庸,和刚才描述的情况相差无几。你像一棵小树,生长在一棵紧挨一棵的茂密森林里,你要想出头,除非有两种情况,一是遇到一个以牺牲环境、破坏环境为发展代价的混蛋,他把树砍光了,也许你能见得到彩虹。或者哪一天山火爆发,把这茂密的森林烧个一干二净,也许,你可以有重见天日的机会。然而,这样的概率很少。因此你要想真见到彩虹,应该是逆向思维,人们都奔向大城市,奔向首都、省府,你不妨去支援大西北,像徐本禹那样。在那里,你就是鹤立鸡群,你就是人才,你不怎么经历风雨就能见得到彩虹,甚至天上朗朗清空,你也可能看到彩虹,那彩虹如同夏天花园里的玫瑰,春天花园里的牡丹,秋天田野里满天星斗样的菊花,那彩虹在天上一个环套着一个环,恒久都不会消失,不把你高兴死才怪呢!见不到彩虹的情况还有一种需要注意,这句话是说给单位的领导,或者是恋爱中习惯考验别人的那些人。先说领导,对任何人的考验都应该有周期,有时间段。如果到了一定周期,到了一定时间段,不让你考验的人见到彩虹,或者说不给你所考验的人以一定物质或精神上的鼓励,被你考验的人就会丧失斗志,丧失再经历风雨的勇气和力量。训练动物的人都有一种体会,或者说经验,无论是训练猴子,还是狮子、老虎、大象,训练一会儿,就要让这些动物们见见彩虹,给它们一些食物以示鼓励,接下来的训练才会见效。否则老让它们经风雨,不让它们见彩虹,它们不仅会消极怠工还可能起来反抗你!在玻璃盖里罩着的苍蝇,起初不停地朝着上面的玻璃盖冲撞,冲撞若干次以后,如果觉得没有一点希望了,就丧失了冲撞的信心,再也不冲撞了。在房梁上挂一颗苹果,让猴子去摘,那个高度一定是猴子够得着的高度,也就是猴子经历风雨之后能够见到的彩虹,如果过高,猴子几经挣扎,怎么也够不到苹果,猴子还有经风雨的动力吗?上面所有事例说明一个道理,经风雨之后,做为领导一定要让被考验者见到彩虹、尝到甜头,否则,你设置的风雨是一种没有考验意义的风雨,没有人会钻入你的风雨之中去接受考验。当你穿越那到门槛,跨进人生大门时。你已经为自己的生活白纸涂上了一笔,生活的初始就如一张白纸,而当你离开人世的那一刻,那幅用生活画笔所渲染的画也就大功告成了。在这幅画中,充满着辛酸,苦难,也隐藏着喜悦和幸福。困难就像是宽阔马路上的一粒小石子,当你迎着暴雨将这些绊脚石从路上清除的时候,也许天空中就会出现彩虹。但是有时历经风雨,未必看到彩虹。历经风雨,这个过程本来就是沉甸甸的,意义非凡。除了比别人多受些折磨,我相信,我们也在挫折中收获了别人没有的经验,变得更能承受,更加成熟,懂事。想想看,风雨中的美丽,那必然是一种非必寻常的美!其实人的一生,就是要不断经过大大小小的成与败,没办法逃避。经过了,就经过了,明天还在继续。但是,可以转换的,是我们面对成败的心态。1200字以上 初二 议论文
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不经历风雨,怎么见彩虹不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功!心情天空:阴雨2000年11月17日当我看到车窗外一大片煞白的墓地时,原本对军训的美好憧憬就落荒而逃了。我的目光被它们死死纠缠住,无论车内有多摇晃,无论心里有多恐惧,我都无法阻止自己不朝那个方向望去。下车了,我才发现天气很差。乌云缩短了我与天空的距离,灰蒙蒙的,营造出一种诡异的气氛。我的心情也就越来越差了,但是脸上仍然装出一副轻松的表情,好累。我们的教官是教官中的代表,这就意味着我们连必定很强。这是我看到教官后的第一反应。因为初中军训时的经验可得出,“严师出高徒”在军训中是显而易见的。雨停的时候,也是我们正式训练的时候。教官一副很严肃的表情,但似乎也很紧张,因为他为我们做示范的时候总是抿着嘴,目光也恍惚不定的。我尽量不去看就座落在我斜对面的墓地,认真地练着小碎步。脚下小小的水洼被我踩得水花四溅,同时也就有许多不安定分子偷偷渗透到我的鞋子里,驱赶走我体内仅存的一点点热量。我今天的状态真的真的和预期的状态存在着太大的反差。问问渐渐暗淡的天,是谁覆盖住了笑容;问问床角湿透了的球鞋,是谁冰冻了暖暖的心;问问严肃的教官,是谁克制了原本欢腾的情绪。军训对我们这群90后的学生而言,意味着什么。不知道。心情天空:多云2000年11月18日全天的训练似乎并不是很累,而且小店里还有足够的零食慰劳自己,还有午休时间可以缓解疲劳,舒服得我都怀疑这是不是军训了!但,虽然这里的待遇很好,我还是非常渴望听到远处传来的那一声清脆的意味着休息的哨声。只要哨声响,教官也难得一笑,闪到一边为我们腾出足够的空间自由活动。我们玩的,是童年的游戏——贴烧饼。没有复杂的人物关系,没有繁琐的规则,要的只是双能奔跑的腿。大家仿佛一下子晃回到童年——那个无忧无虑的年代。我们像个伸手就能抓住快乐的孩子,像个不用躲进阴暗角落舔伤口的孩子,就是孩子。在游戏中,你会远远的看见有人向自己这边伸出援助之手,你只能接受不能回绝。但自己却必须代替他迎接挑战,必须离开原本挡在自己面前的那个人,独自奔跑。身边都站着自己往日的好友,而你的选择只有两个:要么继续奔跑,证明自己是个王者,却面临着被打败的危险;要么放弃奔跑,暂时成为败者,却可以成功逃过一劫。就算我们知道胜者为王败者为寇,但毕竟要永远把那个追你的人甩在身后是很困难的,所以我们每个人都在劫难逃。在玩的时候自己并没有想那么多,现在感觉这场幼稚的游戏仿佛是场华丽的冒险,如同我们的生活,期间的坎坷与曲折,我们都在劫难逃。那么,不如奔跑!简单的游戏却往往蕴含着深刻的人生哲理。90后们,奔跑吧,永远不要停下脚步!心情天空:烈日2000年11月19日今天拉练……听说是爬七子山后我沉默了好久,虽然从小是爬山爬到大的,但是仰头看看身后高耸的七子山,外加山脚下的墓地,真是有种恐怖的感觉。不过来苏州三个多月了第一次爬山,我还是表现出了对大山的热爱和对此次行动的肯定,再用一脸灿烂的笑容表达自己难以言表的激动。在绕墓地的途中我发觉到自己的不安,看来我还是害怕的呀!我害怕地低着头(其实是怕目光扫视到某张或黑白或彩色的照片时被吓到),沉重地挪动双脚。幸好有同学们在,真是一群善良的人们呀!平日里文雅的同学们都大声地说话,以此壮胆!并没有花多少时间,我们就爬上了山巅。骄傲立刻在全身迷漫开来。努力总是有回报的。上山与下山的路是最崎岖陡峭的,山巅上的路反而平坦宽广了许多。当脚下平直的路渐渐边成下坡的时候,路面上多了好多被遗弃的空饮料瓶。或许是前面班级遗留下的吧,但是我又拿它们怎么办呢?我想绕过它们继续向前走,可是转眼看到有人弯腰捡起了瓶子。是要把它们都带到山下再扔掉吗?也许这是最好的方法吧。紧接着,好多同学都开始捡了起来,几乎人人都是抱着一大堆饮料瓶走完最后一段路的。然而,因为下坡的路实在陡峭,最后我们不得不放下手中的瓶子。人生其实就如这次拉练。征途中布满挑战,如何面对恐惧,如何肩挑责任,犹如烈日下的拷问,90后的我们,将如何面对?!心情天空:狂风2000年11月20日竟然只剩最后一晚了!我有些舍不得。今晚是一个同学的生日,我们疯狂的拿蛋糕互相追打着,无顾虑的大声呐喊。可是总归会有曲终人散的时候,我想多留下些记忆在这个偏僻的地方,也想整理足够多的记忆带回去。脸上仍然挂着笑意,可看着前方归去的背影,似乎有重重的失落压在每个人的肩膀上。我也顿时哑然失语。“青春就这么一次。”一个同学在我身后这么说。我惊讶地转身,撞见她在夜色下依然明亮的双眼。她给了我一个肯定的眼神,就不再多说什么。我的目光掠过她的肩膀,看到一片狼藉的操场。我忽然很想笑,值得纪念的事,不是往往都只经历一次的吗?90后的我们,扪心自问:狂风般的青春还有多少回?心情天空:晴空万里2000年11月21日“恭喜恭喜!真得很不错!”一个教官笑着向我们的教官祝贺,因为我们连刚刚会演完毕。有些像在做梦。我只记得自己起先很紧张很焦急地看着其他连队的会操,轮到我们连上场时,听着教官的口令渐渐走进一片强烈的阳光中,强烈到我快张不开双眼。眼前的教官仿佛又像第一天见到的那样,严肃又紧张。但这次我不想笑了,因为对教官的敬畏和班级的荣誉感让我们每个人都严肃紧张起来。我在心中默念着每一道熟悉的程序,小声跟着教官念着节拍。每一个转身或行走后我都深深松一口气,再立刻紧张起来。听着我们双脚踏出的一声声整齐的节奏,看着余光里平直的一排手臂,我都暗自高兴。我记得第一天时说过的“我们的教官是教官中的代表,这就意味着我们连必定很强”。这是我初中军训后得出的结论,老天保佑这次也显灵吧!结果出来的那一刻,我们连大声地欢呼:“第一名!”五天的坚持,终于赢得胜利归!高山巍峨之颠,起自微尘;遮云蔽日之木,始于青葱。看来,成功的道路虽然漫长,只要脚踏实地一步一步走下去,成功便会向你招手!“铁打的营盘流水的兵”。五天太短,对于唱着“不想长大”的我们而言,五天的确无法使我们来一个脱胎换骨般的变化,但它在我们青春的行囊里加入吃苦耐劳、团结合作、坚持、责任等优秀的品质。迎着太阳,我们一路行军,一路歌:“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功!……”2007年12月2日于苏州1200字以上 高一 演讲稿
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不经历风雨怎见彩虹寒假中我有机会读到了《海蒂》一书,这本书深深的感动了我。《海蒂》是瑞士着名女作家约翰娜·斯必丽的名作,此书形象的描绘了一个幼小的姑娘在阿尔卑斯山上居住的经历以及在富兰克托的一段经历。故事内容感人至深,耐人寻味,主题鲜明、严肃并具有深远的教育意义。海蒂是一个心地善良,天真可爱的一个小姑娘,她热爱生活,热爱大自然,幼小的海蒂热爱生活,乐善好施,乐于助人,在她的指引和帮助下,一位年老的爷爷重新燃起希望之光,一位年迈的奶奶也感受到了光明,感受到了喜悦,感受到了温暖。并且善良的海蒂还让一腿瘫痪,只能坐在轮椅上的可拉拉鼓起了生活的勇气,她们也因此成了一对知心朋友,啊!爱的力量是多么伟大,多么神奇呀!看完《海蒂》一书,给我印象最深的是小主人公海蒂那种对生活积极向上的乐观态度。她不管遇到什么样的挫折都不灰心,也从不失去对生活的信心。海蒂的玩伴克拉拉也是如此,虽然失去了行动能力,却从未对生活产生怨恨或是自暴自弃,她们始终有一颗对生活矢志不渝的快乐的心始终有一颗帮助别人的好心肠。看完这本书后,我被深深的触动了,人间自有真情在,一方有难八方支援,可是有一些孩子却不懂得珍惜我们现在美好的时光,过着衣来伸手饭来张口的无忧无虑的生活,但是他们遇到一点挫折就叫苦连天,遇到一点困难就退缩不前,遇到失败就一蹶不振不思进取,得过且过,失去了奋斗的精神。对比一下我们的主人公海蒂,我们自惭形秽,我们要学习海蒂,学习克拉拉,学习约翰娜。斯必丽,我们应该学会乐观,要有爱心,应该以积极乐观,挫而不折,愈挫愈勇的精神,让我们的生活更加美好,让我们的信心更加高昂!其实,人生有很多挫折,没有人会没有挫折,每个人都要经历很多挫折,摔倒了就要站起来,不经历风雨怎见彩虹?就说在云南金摘金寨上学的孩子们吧!那里的生活条件差的简直无法形容,学校的桌子,都是坑坑洼洼,连字都没法写。宿舍里所谓的床就是两块支起来的木板,地上的老鼠‘吱吱’的叫。书都是灰白的,书的页面非常薄。条件好一点的孩子穿着拖鞋,有些孩子连拖鞋都没有,就光着脚,但他们依然那么热爱学习热爱生活。……如果换做我们在这么恶劣的环境下生活,我们会不会和他们一样那样乐观?记得前不久在电视中看到一个真实的感人至深的故事:一名叫李梦瑶的11岁女孩,她小时候曾得了先天性心脏病,经过不断治疗稍有好转,可不幸的是又患上了右髋股骨头坏死的疾病,将来这条腿就会残废,更不幸的是他的父母都身患绝症,而且将不久于人世。读到这我感慨命运对这个年仅11岁女孩的不公平,仿佛世间所有的苦难都将落到他的身上。可是,李梦瑶从没有因为自己的疾病和家庭的贫困而抱怨,没有对生活失去信心,不但坚持上学,她还用瘦弱的肩膀扛起了照顾父母和弟弟的重担。为减轻家里的负担,每天晚上,她都拖着一条残疾的右腿走很远的路去卖花以贴补家用。有时路走多了,右腿就会没有知觉,但她咬着牙坚持下来。小姑娘的故事不但催人泪下而且还使我们这些身康体健、生活富足的正常人感到震撼和惭愧。她的自强不息对生活积极向上的乐观态度难道不值得我们去学习吗?这位小姑娘难道就不需要我们去帮助吗?我们的世界中,有一些人十分的自私,自己拥有的东西从来就不愿与别人分享;当别人指责他的时候,不但不承认错误,还把责任推到别人的身上;当别人有困难时,他不但不去鼓励帮助别人,还嘲笑别人;当别人最需要帮助的时候,却编织出许多理由去推卸……难道这样的人少么?为什么不去帮助、关心、尊重别人呢?要是实际生活中,人们能像海蒂那样的去关心他人,帮助需要帮助的人,尊重社会上的每一位人士,那该多好啊!1200字以上 初一 读后感