一堂有趣的课
400字
三年级
阴沉沉的早晨，小雨绵绵，大风呼呼的刮着，像刀子一样吹到脸上好疼。我背着书包，走进周末温暖的教室里，不一会儿，老师快步走进了闹成一锅粥的教室里，教室里立即安静了下来。
只见老师神秘地从包里拿出几张白纸，发给了每一个同学，让同学们画圆形和方形。我想：对我来说，画这个就跟写“1”一样易如反掌。
接着，老师让我们再拿出一支笔来，左右开弓同时画，要求左手画园，右手画方。老师的话音刚落，教室里就炸开了锅：不会吧？这个不可能的啊！我办不到！太难了啊！……我这才反应过来，我们上当啦！可是没有办法啊，硬着头皮也得画啊！
不一会儿，教室里发出一阵阵的笑声，原来啊，同学们画的圆不是圆，方不是方。我也画了满满一张纸，都不满意，我急得像热锅上的蚂蚁，于是朝同桌石越的桌上一看，不禁笑出了声音，哈哈！他画得圆像方，方像圆，简直就是四不像嘛！再看看我自己画的扁扁的圆和歪七扭八的方，笑得我上气不接下气。
有趣的课程很快结束了，可是那个笑声似乎还在教室里回荡，大家都说这真是一堂有趣的课啊！
找春天
400字
三年级
春天来了，燕子从南方开心地飞回来了！叽叽喳喳地唱着小曲儿，忙着搭窝、忙着捉虫。白云从天空中慢慢地飘过，温暖的春风轻轻地吹拂着，像挠痒痒似的，十分舒服。金灿灿的太阳照着这渐渐苏醒的大地。
满树的桃花盛开着，远远望去，像女孩子头上的蝴蝶结。柳树抽出嫩绿的枝条，在微风中，飘过来，飘过去，像垂下了千万条鹅黄的长头发。玉兰鼓着饱满的花苞，在微风中咧开了小嘴，香气扑鼻。路边的迎春花吹着金黄的小喇叭，似乎在那喊着：“春天来啦！春天来啦！”红梅躲在墙角，噘着小嘴，不吭声，微风轻轻吹过，红梅涨红了红扑扑的脸，张开大嘴，吐着香气。
田野里的麦苗在春雨的滋润下，一点一点地往上冒，绿油油的，让人看了心旷神怡。早开的油菜花在温暖的阳光下，张开金灿灿的笑脸。那边的小河风景独美，你看，小河里的水真清啊，清得可以看得见那一条条小鱼；小河里的水真静啊，静得那鱼儿吐泡泡也看得见；小河里的水真绿啊，绿得像一条腰带，绕在田野里。
啊！春天正在向我们慢慢地走来，我爱这如诗如画的春天！
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一堂有趣的课今天下午，甘老师给我们上了一堂精彩纷呈的习作课。在课堂上，她带动我们玩了一个神奇的游戏，那就是“神耳游戏”。顾名思义就是通过多玩这种游戏，可以训练我们耳朵的灵敏度。玩这个游戏的规则是：只能用耳朵仔细聆听，用心去记忆，听老师报数字，按要求回答老师指定的一个数字“3”在一长串数字中出现的次数。好高难度啊！于是我特别集中注意力，竖起小耳朵凝神听。当老师口中吐出一串数字，我只听到一半，头脑就一片混乱，老师究竟说了多少个同样的数字呢？老师提问：“一大串数字中，一共出现了几次3？”看着同学们争先恐后地举手，我本就慌乱的心就更加焦躁。犯迷糊的我不敢抬头看老师，只是费九牛二虎之力在心里默默地回忆老师说的那一长串数字，终于确定老师说了8个3。当老师公布答案果然是8个3的时候，一股快乐的力量瞬间涌入我的心头，我跟着同学们一起欢呼起来。这就是“神耳游戏”带给我们快乐的体验，我期待自己练就一双“神耳”！350字 三年级 叙事
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