秋叶
夏天姐姐匆匆地走了,秋天哥哥又悄悄地来了。
这天,爸爸说:“我们去南湖公园看树叶吧!”我说:“好呀!”于是,我和爸爸来到南湖公园看树叶。到了南湖公园,只见靠近大门口的这几棵树的叶子都是绿色的,像一位位小精灵在风中跳舞。
你往里走一会儿,你会看见四周的叶子又都变成了黄色,像刚刚下过了一场黄色的雨。再往深处走一走,你又会看见有许多红色的叶子,好像着火了。最后,当你走到路的尽头时,才会知道真正的美。许多不同颜色的叶子在一起,就像是彩虹被分成了许多小块洒到人间。
我走在用叶子铺的地毯上,只听见脚下的叶子沙沙作响。一阵风吹过,树上的叶子东摇一下,西摇一下,好像在欢快地跳着舞蹈。而那些被风吹落的叶子呢,他们心情沉重,在风里飘呀飘,迟迟不肯落到地上,好像不想离开大树妈妈一样。
我爱秋叶,因为它让我想起了小精灵,黄色的雨等等。但是,我更爱秋天这个美丽时节。
读后感
读后感,就是读了一本书或一篇文章,或读了一段话,或读了几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:
首先,要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。
其次,排好感点。只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感。
第三,选准感点。一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。
第四,叙述要简。既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。简明,不是文字越少越好,简还要明。
第五,联想要注意形式。联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
五年级:等待损失
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秋叶又一片秋叶悠悠落在我的头顶,手一拨,它便悠悠落在布满金黄落叶的地上。人都说:看春华秋实。不错,秋天,瓜果飘香,五谷丰登。古今的骚墨客们,为此妙笔生花,做了许多惟妙惟肖的描绘。但我更喜欢赞美你------秋叶。试想,春暖花开,白花争艳,万紫千红,可谓"五彩缤纷"了。你却默默无闻地工作着。将那些花儿们滋养,为它们陪衬,使之更加艳丽。 盛夏酷暑,你以盎然生机给予夏天以生命和风采:你的身体张张相依,自觉地为行人织绿阴,撑凉伞,遮风避雨,而自己却甘受骄阳的炙烤,没有半句怨言。然而,正值这金风送爽的十月,你---秋叶,却飘落了,打着旋,缓缓悠悠飘落,是留恋枝头,还是忧郁伤心?不!都不是!那是你投入大地母亲怀抱的优美舞姿。你掉到了地上,被深深的土地掩埋。有人认为,叶子的一生就这么结束了。不,它化为养料,为植物增加养分。它这种无私奉献的精神难道不值得我们学习吗? 我不由得又看了一眼秋叶,,掏出我那心爱的笔记本,把它夹进去了,自言自语道:"我一定会把你永远珍藏下去的。。。。。。"400字 四年级 写景
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秋叶我爱秋叶,因为有的秋叶是碧绿的,有的秋叶是金黄的,还有的是枯黄的……秋叶真美啊!早上,我慢慢地走去坐公交车,忽然,几片落叶迎面飞下,在秋风中飘飘扬扬,时起时落。秋叶飞在空中,想蝴蝶在半空中翩翩起舞,又像小鸟儿再空中栩栩飞翔。 秋叶悄悄地落在地上,挤在了满地的黄叶之间。噢!秋天来了,秋叶已经飘落满地,每一片叶子都带着细细的水珠,好像是为自己落叶归根而流出激动的泪水。落叶就这样静静地躺下了,躺在大树母亲的脚下。虽然,在人们眼里落叶只是一堆废物,可是在我眼里,落叶是伟大的,就像一只小蚂蚁掉在河里,快要淹死的时候,这时,一片落叶飘落下来,小蚂蚁乘机爬上落叶,才没被淹死。落叶真伟大!我爱秋叶,我爱美丽而伟大的秋叶!300字 五年级 状物
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秋叶叶,秋叶,飘舞在空中,似乎要称霸整个世界。看。潺潺流水未变,汩汩溪流未变,苍苍大树未变,悠悠白云未变,归落云崖未变,似乎眼中唯一变的是那片片绿叶已经过时光飞逝而变成了茫茫落叶。是啊!这是秋的标志,标志着秋的脚步。漫步在校园间,会有几片落叶飞舞于空中,像一只只金黄色的蝴蝶翩翩起舞,那美妙的舞姿、巧妙的灵动、飞扬的神采……使人不禁联想万分,联想成一个青春飞扬的少女在舞台上展现自己的风采。听。秋叶在唱着属于秋的歌,一声声的歌喉,一声声的清脆,一声声的优暇,无不唱出秋的苍寂、秋的伟大、秋的古人心肺。就像秋叶,在展现完最后的风姿,飘落在地上,轻轻地敲响大地母亲的家门,也就是它们的归宿。再轻轻地,不为人知地融入泥土,为大地滋补,它们毫无怨言,似乎在谱写着一首最神圣的诗歌。闻。秋叶似乎散发着一股淡淡的清香,让人禁不住沉沦,禁不住驻足寻找这股美好的发源处,禁不住寻找后把几片秋叶捧在手心去进一步感受它们的幽香,禁不住啧啧赞叹它们的美妙。它的清香,不如玫瑰浓郁,不如栀子花清淡,不如荷花淡雅,它们只是那么随意的,却又是独一无二的,让人在美好的境界里流连忘返。看,闻,听,不管是哪一种方式,都承托出秋叶那独一无二,不可亵渎的美。原因呢?因为,不是似乎要称霸整个世界,而是已经称霸我的心灵,甚至是整个世界。独秀初中初二:慕思流550字 四年级
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秋叶在奶奶家里,我试着捕捉秋姑娘的气息。我走在小院的小路上,脚下软绵绵的,低头一看是一片片金黄的落叶,这些可爱的小精灵犹如给大地铺上了一层毛地毯。又一阵秋风吹过来,树叶发出了“沙沙”的响声,一片片梧桐叶在风里打着旋,然后一头欣喜地扑进大地母亲的温暖的怀里,这就叫做落叶归根吧。我也不由地伸出手接住一片,那金黄的叶子多么像一只金船。于是我试着把它放到水里,看它在水里飘荡,我的心思也好像飘到了很远的地方。看,那边有一棵银杏树,我不禁停下了脚步。多美的叶子啊,就像一把晶莹剔透的小扇子。仔细一看,金黄的叶片中,还有些许的绿意。是呀,它曾经在春天里生机勃勃地生长,在夏天里变得更加绿意盎然,到了秋天却要翩然落下,它也完成了自己的使命。看它落到地上,成了一些小动物的乐园,有的小虫儿用它做窝过冬呢!不远处,火红一片,惹人的眼睛。哦,那是美丽的枫树林啊。枫叶可是秋天的小精灵,小小的枫叶像在拍手跳舞,歌唱,好像在迎接秋姑娘的到来吧。看到这美丽的枫叶,我还想到了一道诗:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。又一阵风吹来,许多的树叶又纷纷扬扬地落下来。我弯下腰来,捡起几片,捧在手心,认真地看着,多美了秋叶啊,我要把你放进书签,让你的美丽永在心间。500字 五年级 叙事
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秋叶我爱秋天,更爱秋天的树叶。秋风萧瑟银杏黄黄澄澄的银杏叶随着秋风悄然落下,给我们带来了深秋的讯息。看啊!那一片片银杏叶像一把把小扇子。有的还是深绿色,有的鬓角开始微微发黄,有的已经满头金发,与春天嫩绿的树叶相比,仿佛已是风烛残年的老人。银杏叶可以被当作药物来使用。它不仅可以防止血管硬化,而且还能提高记忆力、改善脑功能。但我更喜欢拿它来当书签,夹在我最喜欢的书里,似乎增加了几分书香味。霜叶红于二月花说起秋叶,我更喜欢热情如火的枫叶。枫叶为什么这样红?原因是气温降低,叶片中的叶绿素变少,类胡萝卜素增多。它外形奇特,有三瓣的,像鱼的尾巴;有五瓣的,像人的手指;有七瓣的,像七条锯齿。枫叶的花语是:该温柔时温柔,该发威时发威。我仿佛从中看到了老师的身影:平时和风细雨,但发威时却是暴风骤雨。可是,老师和枫叶一样对待学生热情似火。岁寒,然后知松柏之后凋也松树的叶子与众不同。它那细长的身躯,紧密簇拥着松果,如同众星捧月一般。它和其他树叶不同,不会随着秋风而变色,而是四季常青。但是,无论是秋风凛冽,还是大雪封山,松针都不曾改变自己的模样。陈毅有诗云:“大雪压青松,青松挺且直。”青松和松叶的品格鼓舞了中国历史上无数的仁人志士百折不挠,勇往直前。秋叶黄,黄灿灿的是丰收的喜悦;秋叶红,红艳艳的是教师的心血;秋叶绿,绿油油的是勃勃的生机。550字 六年级 写景
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秋叶不知不觉地已进入了深秋,天气开始转凉,出门散步的人也少了,可大部分的树叶却依然站在枝头。透过清洁的窗户,向后操场的窗外望去,一棵棵大树像战士一样笔直的站着,叶子也七平八稳地站着,因为秋天叶绿素减少,树叶变得五光十色、绚丽多彩,远远望去像一片花开不败的花海,无可挑剔,当到了夜晚,柔和的月光晶莹剔透地洒在树叶上,像一颗颗玛瑙美不胜收,大风吹过树叶所剩无几,那些还站在枝头的树叶,就显得更加光芒四射,傲然地站在枝头,谁看了都想拿出照相机留住这片景象。这毫不起眼的树叶,竟然这么美丽、坚强。让我们跟随着秋姑娘的脚步,探索这个美丽又神奇的世界吧!250字 三年级
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秋叶当黑色的风吹起,乌鸦和老鹰在头顶盘旋,发出凄惨的叫声时,我站在高高的影风山上。遥望……我叫樱秋,是一个出生在贵族的女孩,我得父亲时影秋帝国的一个臣,他的法术极高,他十分的慈祥,小的时候,我最喜欢坐在他的腿上听他讲故事,我的母亲很美丽,是一个温柔如水的女子,她叫灵,父亲是,年轻的时候,在影湖旁看见母亲的时候,吓了一跳,不相信她是人间的女子。每当讲这个的时候,他都会呵呵的笑起来,她的头发是淡紫色,长长的发丝总是随风飘扬,我继承了我母亲的温柔,美丽,以及淡紫色的发色。我有许多兄弟姐妹,秋雪是最小的一个,她有着星星般的大眼睛,很可爱,刚刚出生的时候,她就会说话,在场的人都说这是个好孩子,将来能为王效力,最高兴的当然是我的母亲,我还有一个同父异母的姐姐,她叫雪琳,在姐妹中,她对我最好。我喜欢看着秋叶在深秋的黄昏一片片飘落下来,于是我的眼泪也一滴滴落了下来,雪琳在一个黄昏死在这样一个秋叶漫天飞舞的秋天。那年我才99岁。记得那天早晨,我还和姐姐面对面坐着听她讲,秋,你知道吗?枫叶,它不愿与繁华争艳,在平凡的秋天,它悄悄变红了……越来越红,渐渐的,成了人们心中一道最美丽的风景……突然,姐姐停住了,两眼无神的望着远去的鸟儿,秋,你看它们多自由。接着,转过头,笑着,秋,如果我离开你,你……姐姐还没说完,我仿佛就知道了什么,琳姐姐,你不用说了,你……长时间的沉默,秋,你出去吧。我顺从的出去了……中午吃饭的时候,我没有看见姐姐,父亲也问我,秋,琳呢?我想了想上午的情景,没有直接回答,父王,琳姐姐会离开我们吗?父亲一愣,秋,你问这个干什么?你……去叫琳。我去了,可是出现在我面前的是满地的红色枫叶,以及姐姐的遗体,长长的淡紫色头发遮盖住她美丽的脸。我下意识的摸了摸自己的脸,奇怪,我竟然没有流泪,我不伤心吗?秋姐姐,你在干什么?琳……来找我的秋雪妹妹问我,我回头看见的是秋雪带着惊讶的表情的脸,琳死了,我不带任何语气的说,父王!!秋雪果然只是8岁的小孩子,她下坏了,大声喊叫。父王来得时候,也先是很吃惊,还喃喃自语,3年了……800字 三年级 写景
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秋之叶我是一片小小的树叶,我是一个小小的魔法师,春夏秋冬我在不停的变化着。春天是我的童年。在百花齐放的时刻,我悄悄地展开了笑脸,和煦的春风吹拂着我,我娇小的身躯不停地摇曳,我换上了嫩绿的衣服。夏天是我的青年,我换上了青翠欲滴的衣服,在太阳高照的时候,我展开手臂为人们遮伞。现在是秋天,是我的成年,也是我最多变的季节。我换上了多彩的衣服黄色、红色、褐色。一阵阵微风吹过,我在风中慢慢飘动,像一只只多彩的蝴蝶自由自在地翩翩起舞。有时我会落在小溪中,顺着清凉的溪水慢慢游荡,为人们传达秋天的消息;有时我会落在小动物的窝边,将给它们在寒冷的冬天里带来一丝丝温暖;有时我会落在农田,等待冬天到来给我盖上厚厚的棉被,我会变成肥料,给明年庄稼带来丰收的喜悦;有时我会落在小朋友的手中,他们会把我变成一幅幅美丽的叶画,把我的美丽永远保存。冬天将是我的晚年,到时候我还会给人们带来不同的风采。350字 三年级
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秋之叶秋天来了!秋姑娘乘着苹果车来了,还唱着欢快的歌儿呢!秋姑娘召集了许多落叶,有的欢快地落下来,像一架小飞机转个圈,落下;有的跟蝴蝶一样,跳着优美的舞,慢慢地落下;还有的像块泡泡糖,粘在树枝上迟迟不肯下来……落叶们落到的地方有很多:有的很幸福,落在泥土里化作肥料;有的落在小花园里,整天看着蝴蝶、蜜蜂,闻着花香;有的很倒霉,落在马路上,被汽车轧,被人们踩……我的树叶呢!很常见,它是干枯的咖啡色的,叶脉看起来很清晰。它似乎在说:“别看我丑,其实我以前很漂亮的,对了,别小看我,我能化作肥料呢!”叶子有很多种,有的穿着红衣服,我们称它为“红衣女侠”、“秋天的使者”啊!它的叶片很光滑。有的是黄色的,黄中带红啊!多好看啊!还有的很小,小得跟指甲盖大小。它是棕色的,真是“迷你叶”。树叶们要做听话的孩子,现在我终于明白了落叶不是无情物。它可以化作肥料,可以护万物的。350字 三年级
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叶秋叶又到秋了。记忆中,秋是人类最忙碌的时候,也是树叶开始脱离母体的时候。小时候,总喜欢在枯叶堆里打滚儿,留下一串串银铃般的笑声。在沾得满身黄叶的时候,就会被妈妈拉回家,也不管我的哭闹。长大以后,已不像儿时那般撒脱,可是对叶的的依赖和眷恋依旧不变,只是换了一种方式——做标本、书签,甚至一片一片地贴满整个房间……人们都说落叶归根,一片叶子从生长出来就是为了自己所在的整体,直至凋零,也要化作泥土为树提供养料。有人说它奉献,有人说他大爱无疆,有人说他无私。林林总总,都是对它的赞美与敬佩。只是人没有没有想过,它亦或是贪恋树能够给予它的一切?所以才宁愿一生都要与之相伴?叶,仅仅是一片毫不起眼的叶,但若要一片又一片地连起来,便能覆盖了整个秋天!【啊哈、第一次在这里发作文哈~~还不太熟悉神马神马的~~】【这篇作文其实是老师昨天布置的一项作业==、咱很懒吧哇咔咔~~】【然后捏,觉得整体还不错,于是乎就发上来了==】【咱是个文废~~】【然后、介里茹儿~~】350字 初一 散文
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秋叶秋姑娘悄悄地来了,树叶也发生了变化,不知你发现了没有?秋天的梧桐叶非常特别。它黄黄的,红红的,绿绿的,就如打翻了颜料盒一样,什么颜色都有一点点。梧桐叶就像一只只温暖的手,轻轻地捧住一个个鸟窝。下雨时,一双双手挡住大雨,使鸟巢里的小鸟不受伤害,雨打在树叶上,发出了“噼啪噼啪”的声响,组成了一支“树叶交响曲”。一阵风儿吹过,有些树叶慢慢悠悠地飘了下来,落在水里,成了一叶扁舟;落在地上,成了一把大伞。但比起小小的枫叶,大大的梧桐叶可就有些逊色了。枫叶长在细小、清瘦的枫树枝上,难怪会“营养不足”,没有人家梧桐叶大哩!枫叶边上有一排锯齿,整片叶子从里到外,逐渐变红,由此便不禁想起了干红葡萄酒,它的颜色与枫叶的颜色几乎相同。枫叶拥有这么多优美之处,难怪连大名鼎鼎的杜牧对它都如此痴迷。秋叶其实远不止这些,还有很多哟!比起我们的颜料,我更加喜爱秋姑娘在秋叶上调出的颜色,这些颜色在成熟中透着秋的魅力!350字 四年级
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秋叶秋天到了,天气逐渐变凉了。再打几次霜,枫树叶就变了颜色:起初变得有点儿发黄,然后由黄逐渐变红,远远看上去像一朵朵盛开的红花。这景象给人的感觉不是一年快结束了,而是到了一年之中最美丽的“全盛时期”。我来到了公园,弯腰拾起一片鲜红的海棠叶,拿起来在太阳底下一照,叶子上的纹路看起来像一棵树。这个样子让人感觉好像树上有叶,叶中有树,有趣极了。再拾起一片杨树叶,它正着看像一个大桃子,反着看,像一个心形。锯齿形的边缘可爱极了,真像一把锋利的锯子。你要是轻轻的用杨树叶去触碰鼻子,保准你会打喷嚏。转过身来,捡起一片柳树叶,它长在树上时,柳树就如同拥有着一头瀑布般的秀发。秀美的树干,再配上秀美的长发,皆是一片生机勃勃的景色。香椿树的香椿叶让我陶醉,它的气味非常特别,可以让人神清气爽。秋天是美丽的,秋天的树叶是多姿多彩的,我爱这美好的景色。350字 五年级
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秋叶夏天和我们擦肩而过,秋天却悄悄走来。原本长着一头绿色茂密的参天大树,如今也被画家染了色。那金黄色的叶子,随着风飘落下来,如一只金黄的蝴蝶在空中舞动着,盘旋着。不一会儿,风吹累了,它也玩累了,悠然地落在地上,转眼间地面铺了一层金黄色的地毯。踩在上面,咯吱……咯吱……仿佛奏响了一首童谣。不知是那久别的风,还是那急驰的汽车,那些已失去生命的落叶,好像又有了新的生命,它们在空中舞动着,小声吟唱着欢乐的小令,为大自然增添了异样的美丽。这时我不由的伸手接住了一片叶子,看着它那泛黄的躯体,历经沧桑的纹理,我似乎听到了它对我的倾诉。一阵阵微风吹过,它散发出纯有的芳香,我将手中的落叶抛向空中,因为我知道这是它向往的那份自由。落叶依旧在飘落,而我却想起曾读过的“落叶飘过一个曾经”这句话,因为我知道,正是这一个个曾经组成了我爱的秋天。350字 五年级
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秋叶送走了天气炎热的夏天,迎来了枫红菊香的秋天。秋天的树叶绚丽多彩,样子也是形态各异,你看,地上有手掌似的梧桐叶;有红的像火的枫叶;有像扇子一样的银杏树叶……我觉得秋天的落叶是一年四季中最美的树叶,特别是枫叶和银杏树叶。你瞧,银杏树叶飘飘落落地落了下来,像一只只黄色的蝴蝶,正在翩翩起舞。上面写满了秋姑娘对我们的问候;写满了对准备过冬的小动物的关心和问候。我捡起一片仔细地看着:它全身金黄,像一把小巧玲珑的扇子。铺满银杏叶的路是金黄的,走在上面,发出了“沙沙”的声响,我想,这应该就是秋天的声音吧!枫叶的颜色不像杏树叶那样的金黄,它的颜色是热情奔放的红色,它红得像一团团火。枫叶的样子不比银杏叶逊色,它也很美:向四周伸展的叶片,边缘是呈锯齿状,上面的叶脉清晰可见。这不由得让我想起了一句诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋天是多么的美妙,让我们大家都来珍惜秋天吧!350字 五年级 记叙文