秋梦1200字以上

秋梦

1200字以上 初二 叙事

流晖之下,奔跑在椰树环绕的操场,欢诵着璀璨的青春。流霞之下,漫步在绿萝藤蔓的廊上,凝视着初放的年华。三秋桂子,十里荷花。在金秋硕果之时,她,出现在我的梦乡中,拂袖一缕南国的风,敲开了我的心扉。

初次见她,那是个繁华的秋。我长大了,从懵懂的小学校园,迈开了走向初中生涯的第一步。迎接我的,是她。报到那一日的下午,我姗姗来迟,我微微侧身,探进了沉寂的教室里,五十几双陌生的眼睛瞬间凝聚在我的身上。她拍拍我的头,笑容灿烂,轻轻地把我拉出了教室。她是谁?

后来,我成了这个班的一员,每天在这里厮混的时光比和父母在一起的还要多。她,是我们亲爱的班主任。卷曲的长发随意的散落在肩上,她不是很高,但那锐利的眼神瞬间抓住了我的心。她的步伐从容不迫,沉稳坚定。每当教室寂静,耳畔响起的,是她那稳健而有节奏的脚步声。她到底是一个怎样的人?

我不喜欢秋天的,纵然刘禹锡曾说:我言秋日胜春朝。因为秋日的微笑不够温暖。

她的微笑,例外。

那是又一个秋季,已过了金秋桂花盛开的时节,瑟瑟的秋风扫过零落的碎花。我的心里,也是萧瑟的。运动会的前夕,我和几个班干部因为意见不合而闹开了矛盾。我独自倚在栏杆上,任凭泪水肆意流去。她不知从哪里听说了这些琐事。那一日,我不在班,来找寻我的同学伏在我耳边悄悄的告诉我,方才在班里,她说了许多,从管理班级,到班级的团结性,无一不谈。我带着沉重的心情回到班里,看见她在前门,蹙着眉头。我不知为什么,不愿见她,悄悄地从后门溜了进去。第二日,她把我叫到办公室,拉起我的手,一脸忧愁地说:“以后有什么事,千万别闷在心里,告诉我,好吗?”我点点头,抑制住将要奔涌而下的泪水。我多想拥抱她,舒展她“川”字的眉心,告诉她我内心的感怀,盼着看见她美妙的笑容。可是,我居然没有这个勇气。那一日,潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。

此后,我和同学和好如初,甚至更加亲密,都要感谢,她一如既往的支持我。初冬,是她的生日,我们筹备了许久,为了给她一个大大的惊喜。这个属于她的派对上,时而欢声笑语,时而泪花盈盈。她一直望着屏幕,看着正在播放的幻灯片,突然,她低下了头,频频点头,可我注意到了,她哭了。片刻后,她抬起头,语重心长地说:“这是我,最感动的一次。”看见她梨花带雨之时,全班都鸦雀无声,而后又响起如雷贯耳的掌声。她抿了抿嘴,粲然一笑。

绿芜爬满了老墙,遮掩了开得正好的藤蔓花。我踏着熟悉的路去办公室,心里都是沉重的。其他老师总说,我们班的作业不合格,所以只能一次又一次的给家长发短信。我走到她身后,无奈而惭愧地告诉她,我们班的作业又不合格了。她的叹息那样轻,但是我还是听得清楚极了。这样轻的声音,却刺痛了我的心。当她看见自习课里如市场般的乱象,总会一脸的失望,忍不住一腔怒火。年少轻狂的我们,何时才不会伤了最爱我们的她?

想起她,我会忽然记起《诗三百》的那一句——桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。她就像桃花一样。她不似其他老师每日精心打扮,手并不是红润的,走近了她身边,没有扑鼻的香水,而是一股家的温馨之气。论容颜,她不比桃花,在我心中却更胜桃花。

我不知道是从何时留意她的一颦一蹙。她低首,独自叹息,我的心也会抽泣;她开怀,笑容满面,我的心也会愉悦。水,为伊人之忧愁而荡漾;山,为伊人之欢欣而青碧。

每一次她的微笑,都像是一场梦境。秋风扫落叶之时,枯叶破碎了,我怕梦也破碎了,那样冷,那样静,静得好似是我心碎的声音。

今年的秋格外冷。凛冽的寒风吹起她的裙摆,左飘右摆,像是最后一只蛱蝶,微笑着迎风飞去,远去,远去,就像一场梦……

有趣的“钓鱼”游戏

400字 四年级 叙事

今天,我班举行了有趣的“钓鱼”游戏,欢庆“六一”儿童节。

同学们个个摩拳擦掌,准备迎接挑战。“鱼”是同学们动手制作的,“鱼竿”是收录机天线做成的,而“池塘”是用四张长椅围成的。老师宣布游戏规则后,我们便按抽签的先后顺序,每组四人分别比赛“钓鱼”。轮到我比赛“钓鱼”时,刚开始,我没把对手放在眼里,心想:“他们算得了什么?还不如我呢!”想着、想着,我猛地抬头一看,呀!他们都钓上几条“鱼”了。而我呢?一条“鱼”也没钓着!我心慌手乱地把“鱼竿”甩来甩去,心里好像吊着十五只水桶——七上八下。可这有什么用呢?这些“鱼”都不听我的“命令”,一会儿溜到东,一会儿溜到西,机灵地躲着鱼钩。也许是我的“鱼饵”不太好吃吧?这时,我想起了老师曾提醒过我们:“遇事要沉着,不要急躁。”于是,我静下心来,睁大了眼睛,目不转睛地盯着一条“大鲤鱼”。过了一会儿,“鱼儿”终于上钩了。过了一会儿,只听见老师说:“时间到,把钓到的‘鱼’举起来,看谁钓得最多。”我高兴地把钓到的四条“大鱼”,高高举起,然后上前领了奖品。

通过这次有趣的游戏,我懂得了做任何事情,一定要沉着,细心,还要多动脑筋,才能把事情做好。

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