十月怀胎
坐在回家的公交车上,车经过一个不小的颠簸之后—或许是地面的裂缝,或许是一枚石子—因为没减速的原因抖得异常厉害,我担心它会在车次震荡中散架也就是在这个时候,我看见坐在身边的一个男人很担心地护着一个女子的肚子说,怎么这么开车,受不受得了啊。这才注意到她原来是孕妇。
我当时就蹦出一个想法,十月怀胎究竟需要多么大的勇气。
肚子里的那个小生命距离外面危险的世界不过是一层薄薄的肚皮而已,虽然有用来减压的羊水,但是显得那么容易受伤自然界的生命,四蹄动物像小鹿,小马或者其它什么的它们的母亲在怀孕期间总还是有能力奔跑,虽然不快,但是一般出现失去肚子的小生命的情况,而出生的过程也总显得那么轻松。我总不相信夏娃偷吃禁果得到的报应,但如果必须要用这般痛苦来换取智慧,这似乎也值了。
有几次在泳池里把自己团抱起来成在水里,当时我正为无论如何都学不会游泳而焦头烂额,有人说用这种方式可以让自己浮起来。这个方法虽然没有让我扶起来,可在水里让我感到,也许曾经的自己,在母亲的肚子里面也是这般感受。耳边有咕噜噜的水声遗迹遥远的人声,一切都不属于这个世界一般,隔着很远。在母亲肚子里的时候,我不知道有没有做过一个没有是水包围着的梦,大概那个时候的我是猜不出外面世界的吧,因为包裹着自柔和和水有不尽的温暖,而血液流动,心脏跳动的声音让人感觉心安。
前些日子看了周国平的《妞妞》,那个故事让人难过,一个聪明漂亮的孩子却因为怀孕时X光的照射而无法稳稳地活下去。在那样十个月里孩子的生命似乎是脆弱的,如何才可以不生病不打针不照X光呢?生命之舟即将靠岸,一不小心,一阵小浪过来也会让他翻沉。有时候傍晚看见散步的云雾,挺着肚子,小心地拖着,他低头而过或许正想像着他会一天天长大,终于有一天变得和自己一样优秀,这大概就是世界上最神器的魔法了吧。如果别人问我,爱是什么?我会拍一张照片,夕光里有一个怀有小生命的女人,微笑这低头轻轻地抚摸着肚子的样子。那个景象总让人心中有暖暖的爱意。
书到用时方恨少
书——古往今来,有多少仁人志士为了它废寝忘食,又有多少人为了它锲而不舍的去研究。它能使人足不出户就能知晓天下大事,也能使人随着它,或喜或悲产生共鸣。我愿与它一起畅游,愿它能伴我一生。
书到用时方恨少,事非经过不知难。《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”我们为什么而读书 ?
读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以有属于自己的本领靠自己生存。让生活过得更充实,学习到不同的东西。感受世界的不同。
被视为现代世界历史中最重要的人物之一的毛泽东总是挤出时间看书。他的中南海故居,简直是书的天地,为了读书,毛泽东把一切可以利用的时间都用上了。外出开会或视察工作,常常带一箱子书。一有空闲就看起来。晚年虽重病在身,仍不荒废阅读。在他的著作、讲话中,常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理,他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待后来的革命事业
读书,使人目光远大,志存高远; 读书,使人增长见识,谈吐不凡;读书,使人思维活跃,聪颖智慧……
培根说过:历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻,总之,读书能陶冶个性。 高尔基说过:人的知识愈广,人的本身也就愈接近完美。 莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光一样。读书可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事。提高我们的阅读能力和写作水平。平时应当勤学好问,等到真正用到知识的时候,才不会惊慌失措。这是:“书到用时方恨少,事非经过不知难。”给予我们的启示,我们一定要铭记!
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《十月》读后感我看见《十月》这本书的封面的时候想:“这本书的主人公是谁?他在十月里做了什么?”这本书这么厚,我想主人公的故事一定很曲折。好奇心使我立刻打开了这本厚厚的《十月》。一看:才知道十月原来是一个男孩,我想在这样也不错。我竟只花了两天就看完了。因为太好看了。这本《十月》讲了这样一个故事:主人公十月从小就失去了父亲,后来他的妈妈也生病死掉了。十月住在舅舅家。他的妈妈给他留了一封信、一只箱子和一把钥匙。信里说:十月必须做到连续七天不流泪,才可以用钥匙打开柜子。十月很艰难地做到了。于是,便有了第二封信:他要靠自己的能力赚100元钱;还要和表哥和好。十月在学校里替表哥受罚,表哥以前觉得十月抢走了他的爸妈,现在发现十月这么好,于是真心地对十月说谢谢。十月又替伤心猴子做了一周咖啡馆服务员,赚到了100元。十月又打开了第三封信。这封信要求他历史考一次100分,在历史老师家里住一夜。芭比娃娃帮他做了复习卡,十月一遍一遍地读,背得滚瓜烂熟,在历史单元测试中得了100分。历史代课的林老师同意让他去她家住。林老师家里有一个残疾的儿子;十月只能睡在佣人房间里,不能让她的儿子发现,因为她的儿子不能走动,不愿意看见别的孩子。他完成了第三关,又看到了第四封信。信里有两张剪报,第一张海报讲了一个抢劫案,第二张海报是悬赏一万元找小孩;原来十月是被抢劫来的,是历史玛丽老师的儿子。十月好纠结,最后他还是决定留在了舅舅家。我觉得十月的人生果然和我想得一样,非常曲折。十月真是个坚强的男孩,他在妈妈去世后,还能完成妈妈临终前给他布置的闯关游戏,而不是一直难过;他在知道了自己的身世后,还是想念妈妈,留在了舅母家,因为舅母家有妈妈留下的很多东西。这本书牢牢地抓住了我的心,让我充满兴趣和感动地读完了它。读的时候,我总是在想十月能完成任务吗?下一关是什么?他的历史那么差,怎么才能考100分呢?十月认真复习,在短短的三天时间里,努力地抽时间背记忆卡,终于背熟了,考了100分。我觉得他可以这么努力,实在是一个奇迹。于是我在想我的数学不好,我要怎样才能像十月一样创造奇迹呢?800字 读后感
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十月(2)浑浑噩噩的过完了九月,我还来不及细想最近的种种,十月就悄悄地来临了。他们说人就应该对自己的人生有规划,我却还是那般懵懵懂懂,迷茫,不知怎么度过十月。又是一个被噩梦惊醒的夜晚。夜里,我汗流浃背的起身。摸了摸衣裳,已经被汗水浸湿了,额头上也布满了细密的汗珠。我辗转反侧,却怎么也难以入睡。打开小台灯,昏暗的光线这时显得有些刺眼。于我这种“夜猫子”来说,倒也是习以为常。关上了台灯,赤着脚,摸着黑,走去阳台。十月是换季的季节,天气阴晴不定。上午是响晴的,夜里竟下起了大雨。我靠着窗台,看着雨点打在窗户上,又以很快的速度坠落。雷声响彻云霄,刺耳的很。望着窗外,各家各户都熄了灯。只有小道上路灯在暗暗发光。小城笼罩在一片安静之中。算算点,现在都已经凌晨了吧。换句话来说,十月到了。想到这里,便感到有些烦躁。披上外套,拿起伞,蹑手蹑脚的走到门边。关上门,我一路狂奔。穿过这片芦苇丛,便到了市区,再走一会,就可以看到大海了。雨还在下着,把芦苇沾湿了,芦苇小道,也变得泥泞。走起来有些艰难,时不时要看看裤腿,是否沾上了泥土。芦苇的气息飘荡在空中,混着雨的潮湿,竟然有些沁人心脾。小虫儿还在“吱呀吱呀”的叫着,冲着这机会,急不可耐的爬上我的脚,让人痒痒的。我加快了步伐,往市区而去。市区的夜是繁华的,高楼大厦,灯火通明。立交桥上的霓虹灯五光十色,映衬着雨水浇湿的地面,显现出透红色的光感。光线照到了市区每个小角落,穿过树梢,越过马路,再轻盈地从屋子的身上翻过去,照射到了海岸。躺下身子,仰望着星空。星光璀璨,却不见月亮。我闭着眼,回想起九月,糟糕的九月。心里感到无线惆怅,竟有了一种“一壶杯酒难入喉”的感觉。十月猝不及防的闯进了我的生命,我却不知怎么面对它,迎接它。可笑至极,如果可以,我多想一直享受这午夜时光啊。思索了一会,站起身,拍了拍身上的沙子。九月,过去了就让他过去吧。舒展个懒腰,准备迎接十月。十月,拾月。愿你一切安好,重拾快乐。800字 六年级 散文
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十月胡杨汽车在阿图什前往巴楚的高速公路上奔驰着,已经整整三个小时了,大家都昏昏欲睡。远远的,在茫茫的戈壁上,出现了一大片挺拔的树。有人喊道:看,胡杨!啊,这就是胡杨!我的心里顿时激动起来!在这茫茫戈壁上,竟然有这样生命奇迹的出现,真是有点太不可思议了。车子下了高速拐了个弯,向胡杨林进发。渐渐地,胡杨多了起来,三五棵,七八棵,十几棵,以至于连成了串,构成了片,成了胡杨的世界!秋天,是胡杨的黄金季节,那遍野的胡杨,叶子一片金黄。有的一树独立,像一束灼灼的火苗;有的三五成群,像一幅优美的油画;有的连成一片,像一抹灿灿的晚霞,让人感到明快与温暖……胡杨,生,则一千年不死。她,拔地而起,巍然而立,枝干遒劲,树冠如盖,显示着勃勃的生机和顽强的生命力,在这平沙戈壁上,是那样的引人瞩目,那样的超凡脱俗!车里顿时热闹起来了。大家议论着,感叹着,赞美着。这是大自然的一个奇迹!看着这一切,我想,那一千年的不死,不就是对生命的珍爱与执着吗?是啊,我们这许多人,奔着援疆支教而来,不正也是对教育、对孩子、对祖国未来的执着吗?胡杨,死,则一千年不倒。她,树身高达15至30米;树根可以深入到地下20多米;不怕干旱盐碱,能够在非常恶劣的气候条件下生长。无论是在滴水成冰,温度低到零下十几度的严冬,还是在骄阳似火,气温高达四五十度的酷暑,她都是那样郁郁葱葱的生长着。即使当她枝枯叶落生命走向终结的时候,她仍昂首向天,身姿挺拔,以她那卓尔不群的气魄,向苍生诠释着生命的顽强和神奇!胡杨的这种对生命形态的坚贞与忠诚和我们每个教育人“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神是何等相像。胡杨,倒,则一千年不朽!这是对生命理想的坚持与守望!也许,正是有了这样的执着,这样的坚贞和这样的守望,才使得亿万年的生命生生不息,代代相传,才使得她的生命之树常青!胡杨,象征着我们每一个援疆人对祖国使命的担当,对教育奉献精神的传承。胡杨,胡杨,我赞美你!天凉好个秋。800字 五年级