快乐少年宫
俗话说:“远亲不如近邻”。我们这个小区的住户平日里忙于工作,见面也多是点头之交,邻里关系显得和睦而淡泊,但每到关键时刻却能给大家如置身于亲人般的关怀与温暖的感觉。暑假里我经历的一件小事,就给了我这样的感受。
一个夏日的午后,知了百无聊赖的长一声、短一声地唱着催眠曲,小区里显得安详而宁静。我正坐在沙发上看电视,突然听到一楼李婆婆惊恐而凄厉地喊声:“孙老师,不得了了!我的钥匙锁在屋里了,孙儿还在家里呢!”我忙循声张望:只见她边喊边哭,双手无望地拍打着双腿,双脚在地上狠狠地跺着,像是在懊恼自己的过失。我连忙跑下楼,对门的孙老师早已经冲出了门,三楼的张叔叔也跑了下来,不一会儿,就聚集了十来个人在楼下。
大家把李婆婆团团围住,七嘴八舌地出主意想办法。二楼的杨大爷说:“打墙上的开锁电话,让人来开锁!”“不行,开锁的要20分钟后才能赶过来,还是打110吧!”张叔叔到底年轻些,主意多。李婆婆身旁的邻居有的给李婆婆擦汗,有的轻抚着她的背安慰说:“别急,别急!会有办法的。”有的忙着替她拨打电话。李婆婆急得像热锅上的蚂蚁,越哭越厉害,边哭边说:“我孙儿会爬了,万一他爬上桌子滚下来可就不得了了!”正在大家焦急万分的时候,张叔叔说:“打通电话了!李婆婆的女儿说,阳台纱窗的窗槽里有一把门钥匙!”说时迟那时快,孙老师马上叫我:“欧阳,快去你家抬凳子!”我三步并做两步跑,很快就抬来了凳子。大家赶快绕到后面阳台,张叔叔一马当先,跃上凳子往窗户上摸去。可是摸来摸去也没发现钥匙的踪迹。屋里的小孩已经醒了,哭声越来越大,张叔叔的后背已经全湿透了,旁边焦急的人们全然忘记了烈日的炙烤,他们都伸长了脖子,不由自主地踮起了脚尖往窗户里张望,恨不得自己的手臂能像长臂猿那样长可以摸到钥匙。一分钟过去了,二分钟过去了……气氛变得越来越紧张,真是心急如焚啊!
“找到了!找到钥匙了!”窗口忽然传来张叔叔兴奋的喊声。人群中一片沸腾。张叔叔“哧溜”一声从窗户上滑下来,把一把钥匙塞在李婆婆的手里。“快进屋看下孩子!”大家异口同声地说。李婆婆顾不得给大家道谢,慌慌张张地往家跑去,众人一路跟着,我赶紧提醒:“慢点啊,婆婆,别摔着!”
不一会儿,李婆婆抱着个吃奶的孩子出来了,小家伙全然不知道刚才大家对他的牵挂和焦急,反而看着满头大汗,脸上黑一道白一道的张叔叔,咧开嘴咯咯咯地笑了。“没事就好!没事就好!”“以后一定要小心哈!”邻居们纷纷上前安慰、叮嘱着李婆婆,一边逗弄着小家伙。李婆婆感激地不断给大家道谢,“邻里之间嘛,有事儿您说话!”我模仿着电视里的笑星说。这一说把大家全给逗笑了!
在笑声里大家各自散去,上班的上班,午休的午休,小区又恢复了往常的祥和与宁静,此时知了的叫声仿佛也满含着深意:那样的温馨、甜蜜、和谐而动听……
邻里之间的情谊,有时就像一杯上等的绿茶,看起来颜色很淡,但喝起来却滋味醇厚,沁人心脾,多好的邻居啊!
做一名自强不息的中国读书人——暑期读《周易》篇句有感
成都市少年宫 杨清屹 指导教师 黄汤娅
炎热的暑假里,我不仅喜欢做个水中蛟龙,也喜欢静静地坐下来读书。读了《周易》篇句,颇有所感。
“人生易老,天难老。”作为庇护大自然万物的上苍,天难老——地运转,千年不变,万年不废,恒古不毁。人若也能像苍天那样,永远发奋自强,奋斗不息,则能成就安身立命治国安邦的大事业。这就是《周易》所阐述的人生哲理。
“天行健,君子以自强不息。”
《周易》相传为周文王,被商纣幽禁在高台上,发奋勤思而推演出的一部中国古代的辉煌经典。《周易》本身就是周文王“天行健,君子以自强不息”精神的真实写照。
我们现代人也应该向周文王学习,把这伟大的精神传承下去,对于每一个立志献身于祖国建设事业的人都是大有裨益的。我们遇到天大的困难也不要低头,要顽强地去拼搏,争取胜利,争取成功。
也许有人会说,“天行健,君子以自强不息”是古人说的话,现在早已过时了,它再也没有照着做的价值了。我坚决不同意这种说法,我认为当代的中国人仍然在用实际行动践行着古人的这种自强不息的精神。
汶川大地震中和震后的灾区人民就是最好的例子。“5·12”汶川大地震尽管夺去了成千上万个鲜活的生命,毁灭了无数美好的家园,但是英雄的灾区人民并没有被吓倒,他们掩埋了亲人的遗体,擦干了身上的血迹,又勇敢地投入了重建家园的战斗。短短一年,灾区的土地又重现新绿,灾区的废墟上又再建新房,灾区的朝霞暮霭中又传出朗朗的读书声……这些难道不是“天行健,君子以自强不息”伟大精神的真实写照吗?
古代经典中有许多古人总结出的宝贵人生经验,这些是我们应该也必须继承和发展的。我,作为一名小学生,也要多读一些古代经典,从中学习做人的道理,用传统文化滋养自己,让自己成为一个德才兼备的优秀人才。
暑期加油,读书是最好的精神食粮;古代经典,炎夏里的一丝清风。
(作者系成都市磨子桥小学四年级学生)
我第一次自己乘车
成都市沙湾路小学三年级 蔡欣桐
放暑假了,妈妈给我办了一张公交卡,叫我上完培训班后自己回家。离开前,她还急匆匆地对我说:“这边的车都可以乘。”
下课了,我就按妈妈说的做。我上了车,发现车往我家相反的方向开,我很奇怪,于是问司机叔叔:“叔叔,你往不往那边开?”我边说边指着家的方向。叔叔说:“小朋友,你乘错车了!”接着司机叔叔又说了许多可以乘回去的车,可我只记住了一个。我下了车,寻找司机叔叔说的那个车站,可找不着。我走着走着看见一个军营,门口站着一个高大威猛的军人叔叔,我就问叔叔:“叔叔,附近有没有一个车站?”军人叔叔对我说:“有啊,对面再往前走一点就有了。”我道了谢后又继续去找那个车站。走了不一会儿,终于找到了那个车站。在那里等了好久,终于等到了车。我上车后还仔细地问了一个阿姨,我下车后该转哪一趟车,因为我家比较远。
等我到了家,妈妈和婆婆心急如焚地问:“你怎么这么晚才回来?”我说:“我乘错车了,都乘到猛追湾去了!都怪妈妈,是她说那边的车都能乘的!”婆婆一听,就责怪妈妈,妈妈连忙解释道:“赶时间一时没交代清楚。”我说:“算了,一笔勾销吧!”
从此以后,他们担心我迷路,再也不让我自己回家了。我知道他们很爱我,可是,我还是很想自己回家。
荷花的盛宴
龙泉驿区外国语实验小学五年级一班 曾潇翰
夏夜的傍晚,我和婆婆、妈妈带着相机来到了音乐广场。嗬,满场的荷花、遍地的荷叶!在音乐声中,喷泉的水柱忽高忽低、水量忽大忽小,溅出的水花在荷叶上凝成晶莹透亮的珠子,像顽皮的小孩儿翻滚着、打着旋儿;这些水柱刚连成一排,忽地一下又不见了。等它再喷出来时,又变成了水雾状,把荷叶、荷花笼罩其中,霎时间空气变得朦胧、湿润而清新。人在“荷”中行,仿佛在梦中、在画中,一阵微风吹来,高挑苗条的荷叶摇摇摆摆,仿佛在翩翩起舞,而且清香四溢。真是:“荷风送香气,竹露滴清响”啊!
“咔嚓、咔嚓。”我拿着相机忙碌着、指挥着:来,这儿照一张;来,那里拍一张。我们仨像大多数游人一样,眼里充满惊喜,手忙脚乱,嘴里不停地喊,十分兴奋。一会儿,相机里便存满了人与荷的合影以及荷叶、荷花的倩影。“今天真是大丰收呵!等开了学,参加学校的摄影比赛可以得奖了!”我大声对外婆和妈妈说。
站在高处望,高高低低、错落有致的荷,不是出自污泥,而是在栽在水盆里,作为盆景装点着城市,点缀着环境,美化人们的生活,同时也陶冶人们的情操。你看,椭圆形的荷叶仿佛像害羞的小姑娘,又像是谦虚、内敛的君子,簇拥在荷花腰际,或舒展着,或叶边微微卷曲着,衬托着粉红、玫瑰红、乳白色的清丽的花。而无论是开放的,半开放的花,还是结实如桃的花蕾,它娇艳的色彩、粉嫩的质地,都令人赏心悦目、流连忘返、喜不自禁。尤其是那些含苞待放的花儿,其淡黄色的花蕊正慢慢地从花骨朵中钻出,花骨朵也浅浅地咧开了嘴,露出一丝巧笑在人们面前。这时的我,将耳朵贴近它,仿佛听到了花开的笑声……
“真是荷花的盛宴!”旁边,妈妈情不自禁地感叹道。妈妈说得对,这荷的海洋、荷的世界让我们闻得到、摸得着、看得见、听得到,真不愧为:荷花的盛宴!
蓝村第一小学五年级:卞伟
快乐就在我身边
“小鸟在前面带路,风儿吹向我们……”这是一首很欢快、很轻松地歌曲,我每当心情不好而听这首歌时,不开心的心情就会飘走。
这是一个下着大雨的星期六,我正写着作业,一阵电话铃声响了起来,把我吓了一跳,我接过电话,一听,原来是同桌,我问他有什么事,他说我有一道题不会想请教请教你,我一听,受宠若惊,同桌向我请教问题可是,大姑娘上轿——头一回。
我赶忙问是什么问题,你用命令的口气说:“翻到数学同步,36页,那道反比列函数的方程,你会做吗?”我看了看,我也没做,打了一个标记。可是我又不能给他,说我不会,只好说。我还没做到哪一题。等到我做到那一题,再告诉你。你失望地说:“好吧”说着,挂了电话,我开始仔细的琢磨这道较难的题,但是,这道题又是我的弱点——列反比列函数方程,我想了想,这种题,老师是怎样讲的,经过反复的演算,我终于找到了突破口,很快,我列出了方程。
我兴奋地打电话告诉同桌,同桌也很高兴,一个劲的谢我,我说还用谢吗,都是同学。
这时,天空晴了,像我的心情,有一种乌云见日的感觉,我下了楼,呼吸着新鲜的空气,看着孩子们在玩耍。下了一场雨后,小草变绿了,小花变红了,空气变新鲜了……
其实,快乐并不是很难,它就在我们的身边,只是我们不注意它的存在,快乐可以由别人制造,也可以由自己制造。我们要善于发现,快乐的存在。
山东临沂临沭县临沭县职业高中初二:李梦真
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到少年宫今天爸爸带我做6路车到了少年宫,我们下了车,步行去浙江博物馆。一路上车水马龙,各种车辆川流不息,交警叔叔在指挥堵塞的车子通行,在西湖边人山人海,垂下的柳枝象小姑娘的长发随风飘扬,西湖水碧波荡漾,湖面上有星星点点的人划船,爸爸在西湖边给我和柳树,荷叶池各照了一张相做纪念,在传说中许仙和白蛇相见的断桥上拍了一张纪念照后来我还拍了一张保淑塔的照片呢!之后我们来到了位于孤山旁浙江博物馆,走进了博物馆看见了很多以前的东西有铜佛像、铜七佛像、观音佛像、祭坛模型、青铜剑、青铜鼎、滤酒器、饮酒器,铁塔模型、雷锋塔、舍利子、四天王象等凝集了我们祖先智慧、技能的千年古迹,我感受到了我们祖先的智慧和不怕苦的精神。250字 小学 叙事
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在少年宫在少年宫里,我们能学到自己想学到的东西,比如:电子琴、钢琴、书法、小提琴……可是,所有的布置都是由大人做的,他们又不是我们怎么知道我们心目中的少年宫是什么样的?下面是我心目中的少年宫。我心目中的少年宫能有一个展览同学们作品的地方,可以展览书法班同学写的书法、画图班同学画的图画等等。还可以将同学们在各种比赛中获得的各种奖状贴在那儿,这样既可以让更多的同学知道他们在比赛中获奖,又可以激励没有获奖的同学和没有参加的同学,这样不是一举两得吗?我心目中的少年宫是一个上课没有压力的学校。在平常的上课有压力、感觉没劲。而在我想象中的少年宫,上课一点压力都没有,而且在上课很有趣、很开心,一点烦恼都没有。这样同学们就更容易专心致志地听课了。我心目中的少年宫是一个每学期都有一次到其他少年宫切磋一下技艺。这样既能交很多其他少年宫的朋友,又能切磋一下技艺,可以让我们进行改进。让我们的技艺更上一层楼。这就是我心目中的少年宫。400字 四年级 叙事
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游少年宫今天,我们去少年宫玩。我们先去买一张游戏卡之后,就玩了儿童爬山车,儿童爬山车是由十辆汽车组成的,看上去象真的一样.我刚玩了一会就停了,原来是时间到了我和爸爸下来决定去挑战其他游乐设施.下一个是青蛙跳,我赶紧坐上去,系好安全带,开动机器以后我飞在了半空中,一会上来一会下来哈哈,好玩,结果我的屁股还没坐稳就停下来了,诶!真没意思。我又去玩了弯月飞车结果刚一开始就晃来晃去我踩了加速键,啊不行太快了,过了一会车渐渐停了下来。诶,真是自作自受,我休息了一会就去玩飞碟车我选了一辆车开始了一场星球大战,你碰我我碰你,决不留情。我们聚在一起不行被卡住了我费尽了所有力气才摆脱了这个战斗区结果我们玩遍了宫里的所有设施就回家了。300字 一年级 叙事
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参观西安市少年宫参观西安市少年宫陕西省西安市 西师附小四年级 李斌从上二年级的暑假开始,妈妈就给我报了市少年宫的作文班。一年多来,匆匆的来,匆匆地去,可还从来没有细细的参观过这里。9月20日,这是一个风和日丽、阳光明媚的日子。作文老师为了教我们怎样写好参观记,带领我们全班同学参观了少年宫。我们的少年宫,位于西安新城广场西侧、省政府大楼斜对面的马路边上。高高的台阶,黑色的大理石廊柱,浅黄色的马赛克楼面,楼长82米,宽26米,高57米,东面最高的楼层是9层,其余8层,建筑面积约12000平方米。大楼的东侧,面对新城广场,有一个大大的幕墙,上面用马赛克彩绘成各种图案,那绿色的幼苗代表着青少年,太阳代表着辛勤的园丁,那白色的鸽子则象征着和平。幕墙的上面有一个大彩电,那屏幕比我们教室的黑板还要宽大,看起来漂亮极了。大楼顶上,有一个圆柱形的大转盘,四周有“西安市青少年宫”几个红色的大字,随着转盘不停的转动,远远望去,简直就像“人造卫星”在太空飞行一样。老师说,到了晚上,楼上的灯光一打,那幕墙、彩电和楼顶那圆形转盘,那才真叫好看呢!我们这个大楼是1986年6月1日建成的。这一天,敬爱的邓颖超奶奶亲自从北京赶来,为大楼的落成剪了彩,还和少先队小朋友一起照了像。大楼正面“西安市青少年宫”几个白底金色的大字,还是当时的中共中央总书记胡耀邦爷爷亲自题写的呢!走进一楼大厅,首先映入我们眼帘的是大厅左侧墙上的两幅巨大的彩色照片,一幅是邓颖超奶奶在少年宫开宫时,和少先队员们一起照的,时间是1986年6月1日。照片上的邓奶奶,带着金边眼镜,被一群少先队员簇拥着,显得是那么亲切和慈祥。有两个少年宫的女老师,左右两边,搀扶着邓奶奶;在邓奶奶的右侧,有一个身穿红裙子,头戴大红花的小女孩,紧紧的偎依在邓奶奶的身旁,拉着邓奶奶的胳膊,笑得那么灿烂;邓奶奶的左手拉着一个小男孩的手,小男孩也甜甜的笑着,真是幸福极了。另一幅照片是康克清奶奶和少先队员们一起照的。照片的下面写着:1988年6月1日,全国妇联主席康克清视察西安市青少年宫,并观赏孩子们的精彩演出。照片上的康克清奶奶,戴着眼镜,面带微笑,被一群身穿演出服、画着红脸蛋的小朋友们簇拥着,和邓奶奶一样的亲切和慈祥。一楼大厅的正中,有一个多层式喷泉。喷泉一开,水花四溅,喷出各种造型,真是漂亮极了。大厅的右侧,还有一个很大的多功能厅,在这里,可以进行好多活动。接着,老师带领我们参观了少年宫的三楼、四楼和五楼。三楼是少儿培训中心,有少儿基础班、兴趣班、专业提高班,还有小博士电脑室。这里的墙上,画着许多花草树木,还有许多小房子和小动物,简直就像是一个少儿的天堂。四楼是我们作文班上课的地方。这里有综合培训部和书画培训部。综合培训部有小学作文班、英语班、奥数班、珠心算班、初中数学班,还有航模、无线电遥控和微机班。书画培训部有硬笔书法、毛笔书法、国画、素描、卡通画、儿童画、少儿手工和电脑动画等。这里的画画班,是专门为少儿举办的。看着小弟弟、小妹妹们画的画,我不由得想起了我小时候画画的情景。我们班的几个同学,还跑上去画了一些稀奇古怪的东西,引起大家一阵开怀大笑。这里的航模班,是为了培养少儿动手动脑和开发智力而举办的。航模班的老师,向我们介绍了一些关于航模的知识,让我们观看了一些航模飞机和航模船,可真是让我们大开了眼界。五楼是艺术培训部。这里有钢琴、电子琴、手风琴,还有声乐、民乐、西洋乐、舞蹈和影视表演与艺术班。民乐班的古筝老师,为我们弹了一段古筝。他那优美的姿势和美妙的音乐,不由得使我们每个人都如痴如醉。通过这次参观,使我真正看到了我们少年宫的“庐山真面目”,理解了“少年宫是少儿校外学习的天堂”这句话的真正含义,大开了眼界,同时也学到了不少知识,使我更加热爱我们的少年宫了。2003年10月2日指导教师:张老师描写生动,尤其突出的是对照片上的人物能进行细致、认真地描写。整篇文章详略得当,语句生动,望继续努力!1200字以上 四年级 状物
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参观西安市少年宫从上二年级的暑假开始,妈妈就给我报了市少年宫的作文班。一年多来,匆匆的来,匆匆地去,可还从来没有细细的参观过这里。9月20日,这是一个风和日丽、阳光明媚的日子。作文老师为了教我们怎样写好参观记,带领我们全班同学参观了少年宫。我们的少年宫,位于西安新城广场西侧、省政府大楼斜对面的马路边上。高高的台阶,黑色的大理石廊柱,浅黄色的马赛克楼面,楼长82米,宽26米,高57米,东面最高的楼层是9层,其余8层,建筑面积约12000平方米。大楼的东侧,面对新城广场,有一个大大的幕墙,上面用马赛克彩绘成各种图案,那绿色的幼苗代表着青少年,太阳代表着辛勤的园丁,那白色的鸽子则象征着和平。幕墙的上面有一个大彩电,那屏幕比我们教室的黑板还要宽大,看起来漂亮极了。大楼顶上,有一个圆柱形的大转盘,四周有“西安市青少年宫”几个红色的大字,随着转盘不停的转动,远远望去,简直就像“人造卫星”在太空飞行一样。老师说,到了晚上,楼上的灯光一打,那幕墙、彩电和楼顶那圆形转盘,那才真叫好看呢!我们这个大楼是1986年6月1日建成的。这一天,敬爱的邓颖超奶奶亲自从北京赶来,为大楼的落成剪了彩,还和少先队小朋友一起照了像。大楼正面“西安市青少年宫”几个白底金色的大字,还是当时的中共中央总书记胡耀邦爷爷亲自题写的呢!走进一楼大厅,首先映入我们眼帘的是大厅左侧墙上的两幅巨大的彩色照片,一幅是邓颖超奶奶在少年宫开宫时,和少先队员们一起照的,时间是1986年6月1日。照片上的邓奶奶,带着金边眼镜,被一群少先队员簇拥着,显得是那么亲切和慈祥。有两个少年宫的女老师,左右两边,搀扶着邓奶奶;在邓奶奶的右侧,有一个身穿红裙子,头戴大红花的小女孩,紧紧的偎依在邓奶奶的身旁,拉着邓奶奶的胳膊,笑得那么灿烂;邓奶奶的左手拉着一个小男孩的手,小男孩也甜甜的笑着,真是幸福极了。另一幅照片是康克清奶奶和少先队员们一起照的。照片的下面写着:1988年6月1日,全国妇联主席康克清视察西安市青少年宫,并观赏孩子们的精彩演出。照片上的康克清奶奶,戴着眼镜,面带微笑,被一群身穿演出服、画着红脸蛋的小朋友们簇拥着,和邓奶奶一样的亲切和慈祥。一楼大厅的正中,有一个多层式喷泉。喷泉一开,水花四溅,喷出各种造型,真是漂亮极了。大厅的右侧,还有一个很大的多功能厅,在这里,可以进行好多活动。接着,老师带领我们参观了少年宫的三楼、四楼和五楼。三楼是少儿培训中心,有少儿基础班、兴趣班、专业提高班,还有小博士电脑室。这里的墙上,画着许多花草树木,还有许多小房子和小动物,简直就像是一个少儿的天堂。四楼是我们作文班上课的地方。这里有综合培训部和书画培训部。综合培训部有小学作文班、英语班、奥数班、珠心算班、初中数学班,还有航模、无线电遥控和微机班。书画培训部有硬笔书法、毛笔书法、国画、素描、卡通画、儿童画、少儿手工和电脑动画等。这里的画画班,是专门为少儿举办的。看着小弟弟、小妹妹们画的画,我不由得想起了我小时候画画的情景。我们班的几个同学,还跑上去画了一些稀奇古怪的东西,引起大家一阵开怀大笑。这里的航模班,是为了培养少儿动手动脑和开发智力而举办的。航模班的老师,向我们介绍了一些关于航模的知识,让我们观看了一些航模飞机和航模船,可真是让我们大开了眼界。五楼是艺术培训部。这里有钢琴、电子琴、手风琴,还有声乐、民乐、西洋乐、舞蹈和影视表演与艺术班。民乐班的古筝老师,为我们弹了一段古筝。他那优美的姿势和美妙的音乐,不由得使我们每个人都如痴如醉。通过这次参观,使我真正看到了我们少年宫的“庐山真面目”,理解了“少年宫是少儿校外学习的天堂”这句话的真正含义,大开了眼界,同时也学到了不少知识,使我更加热爱我们的少年宫了。2003年10月2日1200字以上 一年级 叙事
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上海少年宫游记星期六,我、爸爸、妈妈和奶奶一起去上海少年宫。爸爸开着又黑又亮的帕沙特向着上海少年宫奔驰。走在路上,有名的建筑、美丽的钟楼、不同的大厦,把我搞得眼花缭乱。一到那里,我的眼睛就更乱了。一群希奇古怪的楼房就像一座座高山那样耸立在我眼前。我本来觉得上海少年宫是一座高大的建筑物,但是这样一比较,就矮小了许多。不过进去一看,就觉得非常漂亮精致了。我们先去了野生动物馆,那里的动物做得栩栩如生就像真的一样。我特别喜欢美州臣鳄,它的牙齿非常尖锐,就连厉害的森林之王——狮子都不是它的对手。美州臣鳄的凶恶目光直盯着一只小黄鹂。我可真为小黄鹂担心,万一真活了,那还不把小黄鹂吃了吗?然后,我们又去了智慧馆,那里的东西可神啦!一进门,我就看见了水动仪。那个铁球滚来滚去,就是不会掉下来。如果掉下来,就会滚进波涛汹涌的“大海”了。大海指的是深蓝色的地面。我们又看见了“你是不是色盲、拳击”等等。我最喜欢的是“鬼屋”,但是,里面没有鬼。不过你一走进去就不会走路了,而且,一个铁球滚到下面还会自动滚上来?!还有一个,悬空索桥。一走上去,就会晃,而且晃得非常厉害!但是必须过去呀!因为只有这一条路。奶奶因为心脏不好,所以就闭着眼睛,紧紧地拉着我的手,艰难的走了上去。哇!终于走过去啦!时间过得真快,一眨眼,就要吃午饭了。那里的人真多。好不容易等到的位子,又被别人抢了。那边还要排很能长的队,才能买到东西。爸爸妈妈去排队,我和奶奶呢?去找座位吧。啊!太棒啦!我们终于找到位子啦!爸爸妈妈也快排到了。我就一屁股坐了下来,等着、望着。只要老妈向前走一步,我就把屁股向上抬一下。啊,终于排到啦!我像火箭一样,一溜烟跑到了妈妈跟前,把我、奶奶和爸爸要的东西快速地说了一遍。我是这样说的:“我要一盒炒饭,爸爸要四个蛋塔,奶奶要一个比萨。”妈妈又问我喝什么,我说:“我要喝太子奶。”然后,我又像火箭一样回到了座位上。我跟奶奶说着话,说呀说呀,不知不觉妈妈就来了。不过她带来了一个不好的消息,妈妈说:“比萨卖光了,蛋塔也只剩三个。我就把奶奶的换成了炒饭,把爸爸的换成三个了。”我听了以后,心里还是有点难受的。没过一会儿,服务员就把我们的东西送来了。下面,就轮到我们啦!我迫不及待地打开了饭盒,拿起匙子,慢慢地、慢慢地把那匙饭放进嘴里。虽然,看起来又难看又难吃,可是吃起来就不一样了,吃了一口,还想再吃一口。当然了,密诀就在于里面的东西全都是新鲜的!米是新鲜的,豆子是新鲜的。玉米也是新鲜的!就这样不停地吃呀吃呀,很快就吃完了。吃完了,也喝完了,还要干什么?别愣着啦!还没玩够呢!接着我们又去逛了一会儿,我一下子想起了一件事儿。对了,电影!我告诉妈妈:“妈妈,我要看电影!”爸爸听见了,就说:“好的,我去买电影票。”说完就走了。妈妈说:“我们就在这等吧。”一会,爸爸回来了,他带来了三部电电影的票:一部是“阿尔卑斯山”,第二部是“海底世界”第三部是“太阳系的变化”。但是,爸爸带回来的电影门票都是二张一部的。爸爸说:“正好三部电影,每人陪宝宝看一次。”然后我排了顺序:奶奶第一,妈妈第二,爸爸最后。我和奶奶先看“阿尔卑斯山”,说的是一个小女孩,她的爸爸是登山高手……看完了,我和奶奶就去找爸爸妈妈,那个难呀,真是又打电话,又下楼梯……找到了,看完了,下面该我讲评了。那一部最好看呢?想了一会儿,我说:“我知道了,第三部最好看!”好了,爸爸一看表,说:“时间不早了,要回去睡觉了。”我虽然很兴奋,但是,已经非常非常非常地累了。所以,一听到这句话,眼睛就睁不开了。回到宾馆,我快速地洗了一个澡,就睡觉了。但是,那天晚上我做了一个美妙的梦。梦见,我飞在上海少年宫的上空,频频向它挥手告别。江苏南京玄武区北京东路小学二年级:北小之友1200字以上 二年级 叙事
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少年宫的中精选作文7篇篇一:少年宫一日游今天是秋假的第一天,老爸老妈带着我和弟弟去了少年宫玩。来到园内,爸爸去门口买票。我和弟弟早早的就站在喜欢玩的空中自行车的楼梯口,看着自行车从我们头上骑过,一阵激动。等了我脚了酸了,脖子也弯了,老爸怎么买票还没有回来呀。正感觉有点沮丧的时候,老爸回来了,我们俩急急忙忙的上楼。弟弟和老爸一车在前面,我和老妈一车在后面。我们还玩了卡车赛车,还玩了小火车、摩天轮、小飞机、手划船、碰碰车等。游玩结束后当然不忘记买点豆腐干、香肠填饱一下肚子。篇二:少年宫游玩今天是阴天,妈妈带我去少年宫玩。我玩了好几个游乐玩具,其中最有趣、最好玩的是碰碰车、开汽车,还有过山车。玩碰碰车的时候,方向盘一定要转得很灵敏,这样就可以避免碰撞。开汽车的时候,我开得很稳当。前方有堵车,我就选择另外一条道路,假如道路都堵了,我就先停车,看后面没车时,倒档。我玩过上车时最喜欢坐在第一排,因为第一排最刺激、最好玩。过上车转了两圈,第一圈我闭紧嘴巴,第二圈,我张大嘴巴大叫一声。少年宫真好玩,我玩出一身汗,得赶紧回家泡个热水澡。篇三:少年宫玩今天早上我去少年宫上课,上课结束后,爸爸带我去少年宫玩。我们先玩太空漫步,太空漫步的动力是由人力脚踏和电力组合,上面还有按钮,其中一个按钮是播放按钮,可以听音乐,还有一个方向盘,你可以动来动去,在动的时候,它会转变方向。太空漫步的时候一路我看到了整个少年宫里玩的项目方案,有摩天轮、青蛙跳、碰碰车、飞机等。然后我们又去玩了急速飞车,虽然名字听着很疯狂,但实际坐上去一点也不恐惧,很好玩。最后我们玩了飞机,我挑了一架飞的很高的飞机,编号是2。快乐的时间过的特别快,我们回家了。篇四:去少年宫的路上昨天,妈妈送我去少年宫的路上,妈妈让我背英语课文给她听。突然听到“砰”地一声。我回头一看,妈妈也停下了车。原来是一位骑着摩托车的叔叔撞倒了一位阿姨。那位叔叔看了阿姨一眼,连声对不起都不说就走了。阿姨坐在地上,手捂着腿,脸上露出了痛苦的表情,当路上的行人都在三言两语,议论纷纷的时候一位大姐姐走上前去,亲切地说“阿姨,你没事吧,要不要去医院?”说着渐渐把阿姨扶起来,阿姨说“好孩子,谢谢你!”路上的行人都投来赞许的目光。我喜欢这位姐姐,更喜欢她这种乐于助人的精神。篇五:青少年宫今天好开心哦!妈妈今天带我去了青少年宫,自从读书了以后,都没有再去玩过了,好想念啊!所以我就早早的起床,准备好了一切,出发!今天的天气真好,西湖边的人也特别多,我们到了那边,妈妈说看下是不是可以刷市民卡,我一眼就看见了刷卡的机器,好开心,学习中的一项任务今天也完成了。少年宫这里好多人,我玩了好多项目方案,有些项目方案原本是要大人一起陪同的,现在都是我一个人玩成了,妈妈说,你长大了,现在也已经是少先队员了,以后要给弟弟妹妹做楷模了,不能再任性固执,发脾气了,我认真地说:好,我一定好好学习,天天锻炼!篇六:游少年宫今天阳光明媚。妈妈带我到少年宫去玩。那里有很多好玩的。首先,我兴致勃勃的来到了青蛙跳。我坐在椅子上,手抓住把手。跳上来跳下去,这样一上一下,我的手都冒汗了,等到了最高的时候,我朝下望了一眼。哇。真高啊。后来,我又去玩了宇宙飞车。我抓着把手坐在位子上,等汽车开动。汽车终于开动了起来,我大喊大叫,汽车开到最低时我感觉快要脱轨了,整个人好象要掉下来一样。真是提心掉胆啊。这个结束后,我又到了淘气堡玩。我在海洋球里滚来滚去,就象一条快活的小鱼。在蹦蹦床上我跳地满头大汗可真痛快啊。天色不早了,我和妈妈也该回家了。不过下才我还会来的。篇七:游少年宫在一个阳光明媚的早晨,我和弟弟一起去少年宫玩。一进少年宫,我第一眼就看见了过山车,我急忙向爸爸要了50元去买票。过山车要启动了,当时我的心飞快地向前冲,在一个拐角时,过山车因为速度很快,让我感觉要飞出车厢一样。这个项目方案真刺激啊!我们又去玩了欣赏车,我们从高处往下张望,少年宫的景色全部印入眼帘,少年宫的一草一树,在阳光的照射下,显得格外精神,整个少年宫弥漫着孩子们愉快的笑声,也有那一声声发自内心的恐惧的尖叫声。接着,我们玩了火凤凰、碰碰车、太空漫步等娱乐项目方案,里面有惊险刺激的,有的项目方案玩起来也会让你有种轻松的感觉。我依依不舍地离开了少年宫,今天是快乐的一天。1200字以上 小学 叙事
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快乐一麻木不仁的手指在纸上游走,构造出一个又一个的汉字,它们欢快地跳跃着,同时也睁大眼睛望着他们的主人――一个疲惫不堪的人,在天堂与地狱之间游走。“作业。”机械的声音重复地响起,而我也机械地扔去一本本作业,右手与眼睛仍旧重复那个动作。又一个句号在我手中降临,一天,又这样结束了。看看那块“学生熬”手表,显示:20:59(加油,离放学只有1分钟了!!)2006年1月8日星期二(还有357天才一年过去,加油熬吧!!)疲惫的叹息生伴随着每天机械而又似乎有点不情愿的下课铃声一同降临――声音源自每一个人,除了那些被老师宠爱的人之外。站起,却又跌坐在椅子上――这种事已经司空见惯了,所以同学们才不会以陌生的眼光看着我。再次勉强支撑自己站起,背起书包,一瘸一拐地走向校门。累。站在公交车站前,麻木地目送街上以冷漠擦肩而过的匆匆行人与疾驶的车水马龙,我开始等候。明知现在已经没有公交车了,但,有一个声音,一个直觉告诉我,今晚会有车来。一个个同学走过我身旁,大都以世俗的眼光看着我,少数几个欲言又止,一转身钻入出租车内,离去。Angela,我的邻居兼同学,就在这时出现了。她走过我身边,友好地拍拍我随时可能会垮的肩膀,说道:“Joyful,你等也是白等,又没公交车了,还不如坐出租……”一辆公交车神不知轨不觉地出现在我地面前,她悚然一惊:“怎么回事?”目光又移到车牌上:“707公交车?我记得我市没有这个公交车号码啊?等等,那是什么?KUAILE?不是英文……Joyful,那什么意思……咦,Joyful?”在这个拥挤,弥漫着一股烟味与汗味的公交车里,我无意识地抓着俯首,随人潮摇摆。车,一站站过去;人,一站站离去,到了最后,只留下我。在终点站,抽抽鼻子,我下了车。二空荡荡的一个小街,左是店面右是小区,只有一盏昏暗的街灯悬挂着,你又抽抽鼻子。一阵花香,混着青草与泥土的特殊气味与这黑暗的环境极不协调地不知从那儿飘了过来。突然,一阵声音似乎从极遥远的地方传来,把你吓了一跳。你很累,是么?谁,你迷惑地摇摇混乱的脑袋,问道?别怕,我是快乐之神。请你回答:你很累,是么?又是那个温和的声音,你不再胆怯。是的,这是哪儿?面对着突如其来的其余,你竟产生了一种出乎意料的平静。快乐之境。我们习惯叫它这样。我们?你皱起了眉头。我们这些神。温和的声音解释着。我带你找快乐。怎么做?你茫然道。随着我的指示做。你会闻道花香与草、泥土的气息,对么?是。你这样回答,发现灯光不再那么昏暗,似乎更亮了一些。那么,注意听,有鸟的鸣叫,对么?是,你侧耳倾听,听到了几声婉转动听的鸟鸣,而心情也随着灯光,似乎又明亮一些了。坐下。什么?你不解。坐下,触摸地上的石板与泥土。温和的声音坚持道,声音变得有些低沉,胆绝不是那种暴风骤雨来临前的低沉。你顺从地坐下,触摸泥土、石板。有一种温馨的感觉,穿过泥土,直达心里。与泥土截然不同,石板,异常冰冷。渐渐地,你感觉到了,泥土的温暖,像一把利刃,驱除了心中的寒冷,足迹遍及身体。专心听鸟的声音。温和的声音指示道。于是,你听了。那美妙的歌声弥漫开,变得清晰起来,不,仿佛是一首诗,在你的心上炸响。专心聆听/我的声音/你会感觉/快乐的踪迹//空旷之音/遍及心里/注意任何/美妙的东西//发如冰晶/拂动心灵/就像光芒/把我刺醒//即将降临/消灭尘气/远离沉寂/享受快意//看那流星/和地上的人群/仿佛在祷告/新的黎明//你醒悟了。这时,那盏昏暗的街灯亮了起来,把世间照耀。你站起,鞠躬:“我明白了,快乐之神。”温和的声音爽朗地笑了。好,我送你回去。躺下,睡着……不由自主,你睡了。三等他醒来,他已经在他家门口了。邻居Angela发现了他。“你怎么在这,Joyful?那辆公交车……”她欲言又止,看到他的眼中透出的光芒,急忙补上一句:“你怎么了?Joyful?”没事,我真的没事,我只是有点快乐而已!他大声答道,不顾Angela惊奇的目光,跑进家中,叫道:“妈,我饿了!”也许,这是一场梦,一场海市蜃楼,但,那已经不重要了,重要的是,我知道,我怎么了……和我的心。1200字以上 初二 叙事