师生情
有这么一个人:她时而以长辈的姿态教育我们;时而以慈母的形象呵护我们;有时而以小伙伴的形象与我们嬉戏。
老师是严厉的长辈:上小学四年级的时候,我们有个姓杨的班主任,她给我们的第一印象就是:凶!我们班的数学是数一数二的差,自从杨老师来给我们当了班主任后,我们班的数学唰唰唰的上升,各科老师都感到不可思议。杨老师一向是先狠狠的把你批评之后,在语重心长的引导你,课后会适当的给你讲讲题。
一次,我的数学成绩是96分,我认为我考得特别好,心里十分开心。课后杨老师把我叫到办公室,我以为她会夸我学习有进步,哪料她狠狠地骂了我一顿,说我粗心大意。我心里感到委屈,她见让我把那道错题给做了十遍。做完之后,杨老师又给我分析,给我讲道理,又举了三个例子讲给我听。
我小心翼翼的过了几天,杨老师又把我叫到办公室里。我胆战心惊的进去,杨老师让我坐下,给我讲了讲数学的精神和数学如何更好的应用。之后,又亲近的和我聊了些生活中的小事。从此,我的数学更进一步了。
北风呼啸,大雪纷飞。一夜间,树上,地上,路上,都盖上了一层厚厚的雪白的棉被。看着校园里上洁白的雪,使人忍不住想在上面打两个滚。我们坐在教室里面,看着窗外银装素裹的景象,真是忍不住想下去玩。第一节课上班主任的课,杨老师进来招呼我们去操场打雪仗,我们高兴的大声欢呼,嘴里喊着“万岁!”
在操场上的杨老师,好像和平时不大一样。她仿佛一个孩童似的,同我们一起大叫大笑,一点儿也没有了以前的“威风”。我们在操场上开心的用冰凉的手弹起一个个冰凉的雪球向对方扔去。
老师,您就是一缕春风:滋润了我们的心田。老师,您就是温暖的夏日:沐浴我们茁壮成长。老师,您就是丝丝秋风:吹走我们所以的烦恼。老师,您就是片片雪花:融入到我们的心田。
花园学校初四二班 邢阳
给奶奶送伞
一天傍晚,奶奶去菜市场买菜。突然下起了大雨。奶奶赶紧跑到路边的屋檐下躲雨。尽管这样,奶奶的衣服很快被淋湿了。
小明正在家做作业,听见隆隆的雷声,想起奶奶出门没带雨伞,急忙找出两把伞,一把夹在腋下,一把自己打着,去菜市场迎接奶奶。
奶奶见到小明,高兴地说,真是我的好孙子。
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师生情经过21小时的火车以及两个小时的公交,我从昆明回到家乡的小镇上。还在市区的公交的时候,我就给我初中的心理老师微信上发消息:“萍姐在家么?我等一下回到你那里。”老师很快回复了我,她在,她说等我回去。回到她家里,有两个小朋友在,我在大厅拉开行李箱,掏出几袋在昆明带回来的零食,小朋友甚是开心。老师本是准备走进厨房给我煎鸡蛋的了,听到小朋友的欢呼声就出来了。看着我的行李箱就惊讶地问:“怎么一件衣服都不带?反倒是带了那么多零食。”我拉开隔层的行李箱,“呐,两套衣服,三本书。”我把行李箱合上,还没等老师说话就很快说:“快去给我煎鸡蛋,好饿!”老师欲言又止,但还是悠悠地说了句:“好~”我狼吞虎咽地吃着一碗粥与三个煎蛋。好像我回来经常是饿着对老师说:“饿了!”然后她就笑笑走进厨房,我记得又一次说好了回去,她是弄了鸡汤的。后来我再过去就只是提前半个小时说好,她家总会有点啥可以吃的。还有一次就是中午我打完吊滴过去,脸色苍白,她问我是否要吃点啥,我说啥都不想吃,她很无奈但是还是弄热了一根粽子,我说要走了,她说不吃不许走,即使只是吃一点点,不然连开电动车的力气都没有了,而那次我吃完了一根粽子。现在想想啊,我回去她那里好多次都是:“饿了!”然后她就会笑着走进厨房,我就倚在厨房门边看她纤细的身影……我知道这样的场景还会反反复复发生着。550字 高三 记叙文
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师生情有人说,老师是园丁,辛勤地培育祖国的花朵。也有人说,老师是一棵苍天大树,用自己的肢体为小树苗挡风遮雨,是自己的第二个母亲。而在我的身边就有这样一位伟大的老师。她姓李,三十岁。是我们班上的班主任。她有一双美丽的大眼睛,还有一头干净利落的短发。看起来神采奕奕。李老师对待自己的工作很负责。她对我们的要求很严格,如果有一次单元考试全班考糟了,她会让每一位同学自己改错,然后让小组长检查;并让同学们每人写一份检查,分析考差的原因,以便让同学们积累经验,争取下一次考好。但如果有个别同学考糟了,老师会让他们再认真复习一遍,再做一遍考题。李老师不光对待自己的工作十分认真,还很关心、体贴地关照我们。记得有一次,我们班上的体育委员张广昆一不小心在跑步的过程中摔了一跤,所有的同学都赶来了,把张广昆围个水泄不通,一个个都望着她,不知道该怎么办。幸亏李老师闻讯赶来,一把搂起张广昆,一边安慰着她,把她马上抱进了医务室。同学门跟着李老师来到医务事,心里也都十分着急。“张广昆还疼不疼啊?”“要不要老师送你回家啊?”啊,这是李老师的声音……李老师,您对我5年的恩情令我今生难忘!我永远忘了您,更不会忘记您和我浓浓的那一段情!我更不会辜负您对我的期望,我的好老师!500字 小学 写人
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师生情小红没有带雨伞,她只好冒着大雨往家跑。这事被班主任刘老师发现了,刘老师连忙追上去,把自己的雨衣披在小红身上,“这不是刘老师的雨衣吗?难道……。”小红想着想着,回头一看,果然是刘老师。小红急忙说:"刘老师,您还是自己用吧。您感冒了,那怎么给我们上课呀。"边说边把雨衣递给刘老师,刘老师又把雨衣披在小红身上。顿时,一股暖流从小红身上涌出来。小军从后面看见了这种情景,感动极了。跑过去,踮起脚尖为刘老师遮雨。"咦,怎么没雨了?"刘老师感到奇怪,她回头一看,见是自己的学生---小军,她欣慰地笑了。就这样,刘老师送小红回家,小军送刘老师回家,一个接一个地,回家了。啊,多么感人的师生情呀!250字 四年级 状物
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师生情人世间情海茫茫,在纷繁芜杂的尘世里放舟久了,身心和灵魂会感到无端的失落和疲惫。由来久远身边的一切总感到那么无奈和迷惘,此时的我们不妨去聆听海的叮咛,感悟海的深邃,朋友,这不是汪洋恣肆的大海,而是人们的精神生活开阔、丰富、高远的书之海。情分多种,情由独钟:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”是殷殷的期盼之情;“无为在歧路,儿女共沾巾”是令人感喟的友情;“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”是豪迈壮举之情;“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”只催人思归的乡情。我所钟情的师生情之情却是“两句三年得,一吟双泪流”了。富有哲理优美的文章,欣赏品味之,可以使伤感的心萌发了愉悦,沉重的心得到了轻松,干涸的心赢得了润泽,失落的心有了期望...师生情是黄昏的一抹落阳,给本已五彩斑斓的世界更描摹了恰到好处的一笔;师生情是漂泊游子的淡淡曙光,让他们无望的心、漂泊的梦有了思想的寄托,精神的倾诉;师生情是山谷独自盛开的一株幽兰,给那凄凉贫瘠的空间点缀了温馨、赋予了惬意;师生情是诗人的酒、歌手的魂、情人的未干泪痕...师生情一如咖啡,虽苦涩却浓香,亦如杯茶,甘醇而悠远;如碧蓝的海浩瀚而神韵,我们一旦踏入,令人“心旷神怡”,“宠辱皆忘,其喜洋洋者也。”一片树叶,有荣有枯,一轮红日,有起有落;流水雁影,清风丽日,时晰时朦,时单时浓。一个人的心绪更易多元的变化,此时的我们不妨轻轻叩开心扉,让我们的心弦那优美的旋律激扬而来。纵横古今,有那风流千古的佳句诗篇,震撼人心的激扬文字和风花雪月的缠绵缱绻;还有那春蚕到死丝方尽的执著,挥手泪沾巾的倾情,无限风光在险峰的赏怀和独钓寒江雪的悠然情趣。这,可依师生情来倾赋,依师生情来点缀,让那心语极达于既感己亦所感人的意境。人生苦短,岁月悠长,情于师生何乐而不为!700字 四年级 说明文
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师生情每当我看见照片里那一张张熟悉的桌子。那一条条熟悉的椅子,那一张张熟悉的脸,我就会想起平易近人的燕子老师。记得那是一个下着小雨的日子,同学们姗姗来迟,我亦是如此,我一如既往地拿着作文书,跨进了作文班的大门,只听老师的声音沙哑了,她提了提嗓子,带着一丝沙哑的声音跟我问好:“家齐,你来了!”“嗯。”说完后我便坐下了。我心想:今天老师的声音怎么了?这时,旁边的叶翰对我说:“来陪我玩飞镖。”我没有多想,就和他去玩了。过了大约十分钟。上课了,只见老师拿出了一颗糖剥开,咬碎吞了下去——我猜这应该是润喉糖吧!不出所料,老师用稍好一点的声音大喊:“上课了,快回来!”我们赶紧跑回去坐在位子上,不想让老师说第二声。这节课讲的是人物的细节描写,我似乎没有以前那么专心听讲,一直担心着老师的嗓子。突然,老师停了一会儿说:“家齐,你站起来回答我一个问题:人物描写有哪些?”我站起来,支支吾吾不知道应该说什么,因为我刚刚只注意了老师的声音,而没有认真听上课的内容。老师见我答不上,只好叫我先坐下,说出了正确的答案。此时,我的心里有点内疚,心想:老师是因为我们声音才变哑的,那我这堂课就尽量不说话,认真听吧。之后,老师的每一个字,每一句话我都认真听着,生怕错过最关键的知识点。过了许久,老师的喉咙实在吃不消了,就叫我们写作文,只见她喝了一口水,又咳了几下,便又开始专心致志地批改作文。我眼框不禁有些湿润了,心想:我不能对不起燕子老师,便也开始专心写作文。我能遇到这样一位尽职的好老师是一种缘分,更是一种荣幸,在这也希望您多注意身体,别伤了喉咙。650字 六年级
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师生情时间过得真快啊!一眨眼,我就要面临小学毕业了。在这六年中,有同学情,有师生情,使我印象最深的还得是那次六年级上册英语口测。这次突如其来的,口测把我们打的措手不及。李老师也更是辛苦,每天都要为我们忙到六七点,我们每个学生差不多要过四五遍,我们学生还好,可是李老师却要听上百遍,甚至上千遍。李老师,为了我们,每天都还在坚持。李老师,由于太忙不注意身休息,导致眼睛血管爆裂。一只眼睛里面几乎都是血,真是又恐怖又心酸。还你好,5月奥普浴霸的回单整理好给阿宝。急要。谢谢!我们每人都,打印了一份3到6年级的资料,每天都在复习李老师从不放弃任何一个人,生怕他英语口测过不了关。李老师为了让我们不无聊,没有在奋斗的精神还特意去对面小店买了一些小零食,来奖励我们。李老师,您为我们付出了这么多竟然还为了我们,自己花钱买小奖励。虽然你有时候凶凶的,可您都是为了我们好。为了我们您操了多少心,也操碎了心。你有时候也很幽默,上课也很有趣。您要教五个班,有200多个名字,需要您记住,可是你没有那个时间啊,所以啊,在课上时不时会叫错别人的名字。这看起来比较有趣,但体现的都是你的辛苦和努力,一个人带五个班,自然是非常辛苦的。您基本上没有什么休息的时间。这都是为什么呀?这都是因为我们,因为您放不下心。您总是面带微笑的来给我们上课,其实我们知道你已经很累了,但您还是坚持的为我们上课。李老师,您辛苦了!您为我们付出了太多太多,能力越大,责任越大。李老师,祝您每天能开开心心,身体健康。老师,他是唯一和我们没有血缘关系,但老师是绝对想让你好的人。谢谢您李老师。一日为师,终身为母。650字 五年级
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师生情大庆市八百垧一小五年四 张栋迪指导教师:王淑利现在是九月份,啊!金色的九月!这里包含着老师的节日。老师—美丽的园丁,用您那辛勤的汗水哺育了我们这些祖国的花朵,所以鲜花是献给您最好的礼物。送点儿什么花呢?是美丽的牡丹,是温馨的康乃馨,还是遍地的野菊。对,野菊,清晨带着晨露的菊花像一张张笑脸,不就是我们吗?所以它是最好的礼物了。清早,我草草得吃了几口饭,就背上书包来到田野里,阿!遍地的野菊,真像一幅美妙的画,我选了几朵最美的,便急匆匆地跑向学校,也许由于心太急,原本沉重的书包,竟变得轻盈无比。我来到老师窗前,探着身子一看,屋里没有人,桌上放着笔盒、台历、眼镜、写了一半的教案和没盖好盖儿的蓝笔水。我眼睛湿润了,心想起老师日日夜夜为我们批改作业,准备教案,因此熬红了眼睛,想到这里,我终于哭了出来。这时,我擦干眼泪,轻轻地将那束美丽的略带晨露的野菊插进老师的笔筒里。由桌上这些事物,我浮想联翩。是啊,那渺小的地球仪象征着渊博的知识,象征着伟大的世界,您用您那渊博的知识教育了我们这些不懂事的小孩们,因此我们万分感激。看,那瓶没盖好盖的蓝钢笔水,您用它写过多少份优秀的教案,您用它写过多少篇动人的文章。这里流露出您多少心血和汗水,奉献着您对教育事业和对学生的爱。您与我们发生的点点滴滴,我都记在心里:三年级时,您去考试了,我们看见您的座位上坐着别人,以为您要调走,我们都哭了起来,您回来了,看见我们这个样子,说明了前因后果,我们才破泣而笑。现在想起来,我们可真天真啊!可又流露出深深的师生情。老师,我想象着您看到这束花时的情景,是那么喜悦。您就是伟大的工程师,建设着未来的楼房;您就是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵。老师您知道吗您的学生从心底爱着您!祝您身体健康,工作顺利,节日快乐!650字 五年级 叙事
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师生情芳芳在花园里采集了30朵菊花,便向老师的家走去。她看到老师家的窗户开着,便从窗户向屋看。只见老师那张朴素的桌子上放着一本日历,一个地球仪,一瓶钢笔水,一个笔筒,在那几本教学书上放着一个老花眼镜。这,这怎么可能呢?老师为了我们花费了多少汗水;老师为了我们花费了多少精力;老师为了我们花费了多少心血呀!这个眼镜已不是几天的了,不知这副老花镜陪伴着老师度过了多少个不眠之夜。从老师那瓶钢笔水芳芳知道了很多,每一天老师都批作业都将进入黑夜,或者达到半夜,因为老师忙的连钢笔水都没来得及盖上。难怪老师每天讲课都精疲力尽,都是因为每天忙到深夜,即使这样还坚持讲课。这让芳芳感觉到,老师对同学们是那么和蔼可亲,对同学们是那么的负责,对同学们胜似老师的儿女。芳芳将菊花插到老师的笔筒里面的一瞬间飘散出阵阵清香,房间里顿时显得生气盎然,四壁生辉。这让芳芳露出了甜美的笑容。就在芳芳临走时,看见那个地球仪,这不是上次教师节同学们一起送给老师的礼物吗?芳芳看着看着,顿时明白了,原来老师体会到了她和全班同学对老师深深的情谊,并且老师把这份情意当作一份骄傲!一份自豪!走在回家的路上,芳芳想:“时间染白了老师的双鬓,皱纹布满了老师的眼角,但透过那副老花镜,仿佛可以看见老师那闪烁着智慧的目光;透过那副老花镜,仿佛见到了老师的学子成群,硕果累累,桃李满天下。”芳芳默默地祝愿道:老师,请接受我们最崇高的敬意!老师,请允许我们向您道一声谢谢!老师,此时此刻我们全班同学衷心地祝愿您身体健康,节日快乐!教师,是一个多么神圣的职业;教师节,是一个多么伟大的节日;那束鲜花,是一份多么深厚的情谊呀!老师啊,您给我们的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。650字 六年级 叙事
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