精彩的成语接龙比赛
350字
四年级
叙事
今天语文课，我们全班进行了一次精彩的成语接龙比赛。
我是我们组的代表，我上去抽了一张字条，上面写了一个“千”字。一听到这个字，同学们便个个龙腾虎跃，抢着要说。从千军万马到马到成功到功成名就到就地取材到财迷心窍，我们便不像刚才那样生龙活虎了，我们个个苦思冥想，可脑子里空空如也，半个字都没有，在同学们倒数数字的时候，我的心里打起了退堂鼓，最后，我们终于前功尽弃，败下了阵。
可第四组可不一样，好像人品爆发似的，一连说了整整十八个成语。而之所以到第四组那么厉害是因为他们的主力，在我们班写作文思如泉、妙笔生花的“作文大王”张轶铭。其他同学只说了几个，后面都是张轶铭说的。他说一个，举一下手，说一个，举一下手，一连说了十八个。真不愧是学识渊博的他啊！最后，第四组以压倒性的优势夺得了冠军。
学习是人外有人，天外有天的。我们不能因为自己好了一点而骄傲自得，我们应该孜孜以求，争取更进一步。
四年级:郭林嘉
课代表的撤职
200字
四年级
应用文
2009年12月7日 星期一 晴
今天的语文课上，老师气势汹汹的来到了教室，对我们说：“你们这些小组长怎么没有一个人向我汇报？”听了老师的话，我们感到莫名其妙，大家你看看我，我看看你，小声的嘀咕着：“汇报什么呀？”
接着老师就对我们的语文课代表王宁说：“你是不是没有通知小组长啊？”
王宁立刻回答：“我和代蔚说了。”
“你只和代蔚说了有什么用，既然你们课代表做不好，那就别做了。”老师愤怒的说。
此时此刻教室里异常的安静，同学们都被老师的决定惊呆了。但也有少部分同学在偷偷地乐，也许他们正在幸灾乐祸呢！
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叙事
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成语接龙比赛今天，我们的屠老师在课上举行了一场别开生面的成语接龙比赛。比赛就要开始了，每一组的同学都在准备着。有的在认真地看成语词典，有的在放松心情，还有的在和同学讨论谁先写。这时，老师告诉了我们每组的打头成语。我们组的成语是“放虎归山”。对了，我就写“山清水秀”吧！我们第一个写的同学都做好了起跑准备，摩拳擦掌，跃跃欲试。“三、二、一、开始！”话音刚落，我就像离弦的箭一样冲到了黑板前，由于我弯的速度太快，所以直接就漂移了过去。我顾不上字体好不好看，把想好的词飞速地写到了黑板上，然后以最快的速度把粉笔交给了下一个人。这下可把第二个同学难住了，他一看不会，脸羞得通红，就直接把粉笔交给了别的同学。粉笔传了几回后，大家都很焦急，你看着我，我看着你。最后，出乎意料的是郭镇南自告奋勇，大步流星的走向黑板，写出了“秀水莲花”。金鑫跑得倒挺快。可是，到了上面还不会写呢。只见他左手攥得紧紧地，急得直冒汗。这时，我一看别的已经写到第三个词了。急得我都跺起了脚，喊：“快点！”对了，可以接“花花绿绿”！我忍不住一下冲了上去，可是一想，不行，这样是违反比赛规则的。我们全组对他异口同声地喊：“下来吧！让别的同学写吧！”他听了我们的劝告，把粉笔交给了我。我拿出吃奶的力气跑到了黑板旁，迅速的写了上去。这时，第二组的“词典”跑到了黑板上，连写了两个，我们第一、三组的同学大喊：“快下来，不能一次写两个！”同学们越说，他到越起劲，又写了第三个。无奈之下，愤怒的我冲上去一扒把他拉了下来。“五、四、三、二、一、停！”老师连叫了好几声停，可是第三组的同学还在改。老师只好抓住他的手，想把他拉了下来。嘿，他的力气还挺大。只见他双手扒着黑板，不想下来。老师费了九牛二虎之力才把他拽回来。比赛在激烈的竞争中结束了。最后，第二组是正确率最高的、用时最短的。我们组是最后一名。我想，只要我们不懈努力，总有一天会得第一的。650字 四年级 记叙文
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成语接龙-关于比赛星期四，我们班队课的主题是成语接龙。比赛开始了，第一大组清完作业的同学陆续上场了。选手们绞尽脑汁地想着成语，生怕自己被淘汰。李益炯被第一个淘汰了，他垂头丧气地走下了讲台。渐渐地，又有人招架不住了。得胜的颜诚杰和刘旭涛很得意，他们一蹦一跳地走下了讲台。轮到第二大组了，他们早已经摩拳擦掌，跃跃欲试了。陈锦琳第一个说：“歪打正着”。“着，着......着有什么成语呢?”孟州抓耳挠腮。结果，全班同学都不会，孟州复活。接着，谈易华也被难住了，正在谈易华快被复活时，成语高手吴逸豪说出了答案，谈易华被淘汰了。吴惠琳替补上场。最后，陈欣嬅和吴逸豪胜出。终于到我们组了。大家雄赳赳、气昂昂地上场了。我站在第二个，心里忐忑不安。我前面的徐逸舟给我出了个难题，我想不出来。但是全班同学都不会，谢天谢地，我复活啦!我又连着说了好几个成语，旁边的徐逸舟对我刮目相看。后来，我们组是我和蒋佳缘胜出。激动人心的决赛到了，共有六人进入了决赛，我看了一下可都是高手啊!比赛开始了，大家不甘示弱，互不相让，我心里很紧张。但我心里默默地想：只要我尽了最大努力，赢不赢没关系。我攥紧了拳头努力地想着成语。经过努力，最后剩下我和颜成杰对决。我说：“五花八门”。他接不上，啊!我得了冠军!姜老师在我的语文书上敲了一枚鲜红的苹果章来鼓励我。我一定要再接再厉，多收集成语，下次我还要拿成语冠军。550字 四年级 叙事
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成语接龙星期六上午，我们在幸运星小记者班举行了一场有趣的活动——成语接龙。王老师把我们分成了两组，并定下规矩：分两个组，哪一个接的词语多，哪个组就胜利。如果有回答不上来，其他人可以帮他回答，而回答不上来的这个人就要表演一个节目。第一轮开始了，第一组先说。王老师先给了个词“守株待兔”，张宇康先是一楞，随后拿起他的电话手表开始查找，“不行！犯规！”同学们不服气地喊道，张宇康只好放下手表开始思考。五、四、三……“时间到，下一组。”王老师说。到我们这组了。第一个接龙的是倪俊飞，老师给出一个词“不耻下问”。“不耻下问……问问……问道于盲。”倪俊飞马上大声回答到，“盲人瞎马，”“马到成功，”后面的同学也接下来了。功、功什么呢？到徐熙瑞的时候卡住了。组员们都用焦急的目光看着她，“功败垂成，”有人小声提醒道，可徐熙瑞还是不开口，“五、四”，王老师开始报数了，“三、二、一”，“好结束，表演节目”。王老师宣布道。徐熙瑞最终没有接上来，只好背诵了一首《出塞》。经过几轮的激烈比拼，最终第一组胜利了。看着他们一个个得意的样子，我们都下定决心，下次一定要赢回来。虽然这次比赛我们输了，但是我们也积累了许多的词语，也理解了游戏的意义，真希望下次还有一些这样的活动！500字 四年级
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成语接龙在这个秋高气爽的日子，一阵阵欢声笑语从我们五年级小记者班传出，大家在干什么呢？原来是在玩成语接龙的游戏。首先，老师把规则说了一下：“每个同学都要积极参与，第一个成语，我来说，一个人接不上来，换下一个来说，一个都答不上来的人，要表演一个节目。”“好！”大家都很赞同。“第一个：守株待兔！”“兔死狐悲！”蔡博豪脱口而出。“悲欢离合！”刘一纯兴致冲冲地接上。“合家欢乐！”程子墨大声地说。“乐于助人！”“人山人海！”“海底捞月！”“月光如水！”……时间一分一秒地过去了，不知不觉已经玩过三四轮了，欢声笑语却一直没有停止。大家也说了很多好词，只有一个同学没有说——李妍熙！老师说过了，一个词语都没说到的同学可是要表演节目的，李妍熙同学就背了一首诗，是李煜写的《相见欢》。诗也背了，玩也玩了，可是大家还想来一轮。老师只好又答应了：“第一个词：洁白如玉！”“鹬蚌相争！”我冥思苦想才接上来，心想：这个字应该没有人会接上了吧，反正我是接不上来了。想到这里，我的嘴角微微上扬。结果程子墨立刻说了一个：“争分夺秒！”“了如指掌！”蔡博豪急冲冲地说。“掌上明珠！”刘依纯也不甘示弱，“猪……猪……”蔡博豪突如其来地说：“猪头猪脑！”“哈哈哈哈……”大家都狂笑不止。欢乐的时光是有限的，大家还是恋恋不舍地停止了游戏，但笑声还在我的耳边不停地萦绕。550字 四年级
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成语接龙“一心一意！”“一本正经！”------这是干什么呢？怎么说的全是成语？不知道吧，让我来告诉你吧，这是我们金笔作文班的学员在举行“成语接龙”比赛呢，热闹极了！今天第二节一上课，金笔作文老师李老师笑眯眯地走进了教室，对大家说：“今天我们来玩一个游戏。你们猜猜是什么？”话音刚落，同学们就纷纷议论起来。有的指着窗外：“去外面玩！”有的干脆站起来：“去帮农民拔花生！”我心想：“会不会是成语接龙？”果然，老师转身在黑板上写下了“成语接龙”四个字，我猜对了！同学们顿时安静了下来。老师对我们讲了比赛规则，分好组，比赛就开始了。李老师说了句“开始！”我方的覃居上同学就发话了：“半途而废！”“废？”“废------”“废寝忘食！”男生也不赖。“十全十美！”我也说了一个。老师说了，同音也行。该男生了接了。“美？”“美？到底美什么啊？”男生个个紧绷着脸。有的急得敲桌子，有的抓耳挠腮，沉浸在思考中。看到这情形，我心里暗想：“呵呵，连这个都接不上，那你们肯定得表演节目了。”我们女生和老师开始数数了：“十、九、八、七-------”快数到一时，“美，美不胜收！”郭逦志脱口而出。嗯，这也是个成语。这回“收”字难倒了我们女生。大家都急得像热锅上的蚂蚁，我急得随口说了一个：“收集材料。”大家都笑了起来，“哈哈，这是成语吗？”蒋乐问道。“不是！”老师肯定地说。轮到男生们数数了：“十、九、八、七-------”我们越紧张，越想不出。“一、零，时间到，男生赢。”老师宣布道。男生们欢呼雀跃，他们有的在拍手，有的在做“v”型手势，有的在喊“万岁”，还有的向我们女生做鬼脸。我们女生很不高兴，在准备要表演的节目------比赛就这样进行了四个回合。最后，我们女队连赢了三盘。 这次比赛，给我带来了无穷的乐趣，也增长了不少知识。550字 四年级 叙事
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成语接龙在我们家中，到处充满了爱，而我就生活在这充满爱的小屋中，家人爱我，我爱家人。但爸爸总是语重心长地告诫我们几兄妹：“爱家，爱亲人，更应该爱祖国，尤其要爱我们伟大的中国共产党。”每当我们一家人坐在一起聊天的时候，爸爸总会说：“来个成语接龙比赛吧。”大家都说：“好！”妈妈定了个规矩：“不能查书；不能打电话问别人；要在五分钟内答出来，答错了就要罚唱歌。”比赛开始了，爸爸就出了题目：能征善战。爸爸刚出完题目，妈妈就脱口而出接了个“战天斗地”。我们几兄妹都一边鼓掌，一边摆出一幅佩服的样子对妈妈说：“哗，妈妈好棒呀！”接着就轮到姐姐接了，姐姐坐在沙发上静心思考，突然，姐姐站了起来，笑容满面地对我们说：“地下修文”。这次轮到哥哥接了，哥哥走来走去，想了很久还没有答出来。谁知，我的话——答不出就投降吧，激励了哥哥答对了。接着就轮到我了。我皱起眉头，用手搔搔自己的头，心想：顺什么呢？好难啊！如果真的答不出，那我便会使妈妈很失望。时间过得很快，眨眼间，给我思考的时间只剩下一分钟。但是我还想不出来，真想时间可以倒流，让我查一查“文从字顺”这个成语该怎样接下去。这是没有可能的，时间无论怎么样也不会倒流，它只会不停地向前走。想着想着，时间只剩下十秒、九秒、八秒、七秒……不知为什么？我突然答了声：“顺手牵羊。”啊，答对了，我答对了。正在妈妈表扬我时，我发现爸爸拿起成语辞典想偷查。我大声喊：“爸爸，你身为我们的爸爸，怎么能犯规呢？”妈妈听见了，说：“罚，罚唱歌！”爸爸知道自己犯了规，于是毫不推辞，大大方方站起来，煞有介事地拿起一本书当话筒，左手一指，腰一躬，学着电视上的歌星唱起来，逗得我们哈哈大笑……啊！我们家就是这样学习，虽然答错了要罚唱歌，但我觉得这很有意思。因为从中我可以感受到平时我没有感受到的紧张感，还学到了许多知识。650字 五年级 叙事
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成语接龙成语接龙，大家都听说过吧，就是老师先出一个成语，要用这个成语的最后一个字作为第二个成语的第一个字，然后一直接到最后一名同学，为了方便，可以用同音字。今天，我们就做了“成语接龙”的游戏。老师先把我们分成四组，每组七人，男生每组把人。老师把同学们分好组后，宣布了一次游戏规则。游戏开始了。老师在黑板上写下了“爱不释手”这个成语，我立刻把这个成语抄在本子上，传给文茂七的同时我说：“快点，手舞足蹈！”文茂七连忙在本子上写下了“手舞足蹈”这个成语。文茂七又传给了李信珂，我们几乎异口同声地说：“道听途说！”我们又说：“那‘说’什么组什么呢？”我想了想，说：“说三道四！”周尚莹赶忙在本子上写下了这个成语。我们又想“四”怎么组，还是我反应快，“四海为家！”我脱口而出。“家”又怎么组呢？我一下字记起试卷上的一道题，我填的“家喻户晓”，就把这个成语了说出来，李郑马上写在本子上。“小题大作，快点嘛！”我又催了一句，我们的任务便完成了。我刻不容缓地递上本子，我们这个大组第一个交上本子，所以很高兴。我们等了好久，都有些不耐烦了，那些组才把答案交上去。老师把我们写的成语照搬到了黑板上，我们这组写了一个错别字，把“说三道四”的“道”写成了“听到”的“到”。第一组连错了一个成语，本来应该是方开头的结果连成了“荒无人烟”。第二组没连完，还写了一个错别字。第四组写了个四个字的词语而不是成语。最后，还是我们这组获胜了。大家真高兴啊！这次成语接龙真有趣，让我明白了做任何事都要团结协作，知识还要善于积累，才会更加渊博。550字 六年级 叙事
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