人生
300字
六年级
写景
人生故名思意就是人的一生，在这一生中，有的人活的幸福，有的人活的辛苦，有的人活的悲伤和痛苦之中。活的幸福的人，周围的人同时为他幸福，而周围的人同常是幸福和乐观的，他们对生活有目标，有方向，极急进取，能够接受别人的优点和缺点，使自己有正确的人生观。活的辛苦的人，有的是为了孩子后半生而活，有的是为了父母而活，有的人是为了他人而活，这种人值得别人去尊敬，值得别人去学习，但不值得别人去复制，因为这种人活也太累了，在现在这个社会还是多多为自己考虑点吧。活的悲伤和痛苦的人，是与上一种人有想似之处，也是为了自己的亲人的不幸，或是其他人的不幸而不幸、痛苦，生活在悲痛和伤痛之中而不能自拔，对人生失去了信心，无无碌碌的、盲无目标的生活。希望大家要勇做第一种人，不做第三种人，在关键时刻、特殊情况下也要去做第二种人。望大家指点！
二十年后回故乡
700字
五年级
写景
静静的夜晚，我躺在床上，仰望着深蓝色的天空，上面嵌着一轮明月，我不禁思念起故乡来。
假期，我坐飞机回到故乡。然后坐在出租车上，向外看。有许多大厦，我看到一座与众不同的大厦有各种各样的屋顶。我好奇地问：“司机，那是什么？”司机笑着告诉我：“那是一座游乐园，可不比威尼斯差哦！”
回到家，我看到爸妈都老了，都长出了白发，但是在我心里，他们永远年轻。我看到这一幕，我好伤心便流下了一串珍珠般的泪水落了下来。爸妈看到，慢腾腾走过来，说：“孩子，不哭，你能回来，我们就很高兴了！”我在家吃了一顿我梦寐以求的饭菜，就出去走了走。
今天，我回到了校园，今天正好是校庆。操场上的同学们欢声笑语。悬铃木伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了直射的太阳，整个校园都是绿茵茵的。唯独，操场前立着的那根高高的旗杆，五星红旗在轻轻地随风飘扬它是那样火红。风停了，它便垂下，围住旗杆头，好像一支立着的红缨枪，又像是一把高耸的火炬。我坐在路旁的石凳上，看待了喷泉，那喷泉可以喷出3米高。我走进了我曾读过的五年级（1）班的教室，便勾起了我美好的回忆。我那是与同学的快乐回忆，余老师脸上洋溢着的笑容，两排白白的牙齿，以及余老师专心教我们读书的情景与老师生气的表情。我又想起了温老师那慈祥的脸。
参观完我的母校，我来到了爷爷奶奶种的麦田。金黄色的麦田从身旁延伸到远方，像一张色彩丰富的地毯，平平地铺在辽阔的草原上微分一吹，简直就像金色的海洋，一浪推着一浪。我站在了这广阔的秒田中，纵目望去，经黄色的尽头，是绿色的村庄，绿色的上面衬着无限的悠远的一片蓝天。几朵白云正在慢悠悠地像东北方向飘去，投下的阴影，悄悄地掠过了稻田……
我的家乡变化真大啊！离开家乡20年了，真是“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”美丽的故乡，我永远不会忘记你的，你是养育我的土地！
福建三明湖村中心学校五年级:赖燕玲
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相似题目
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人生这个词说它深奥，的却十分深奥，许多人琢磨了一辈子，却没琢磨出一个所以然来，但说它简单吧，也十分简单。我查了一下《现代汉语词典》它在里面的意思为：人的生存与生活。简简单单七个字就概括了人家一辈子的琢磨。昨天我去了杭州，到一家会所吃饭。之后，发生了一件令我琢磨的事件。我们到了地下室，左逛右逛，发现了一个三脚架，中间有着循环使用的“攀岩墙”，只要你往上爬，它就会不断地会给你往下循环，可以使你不断地往下循环，可以使你一直爬一直爬，像个无底洞，好奇心战胜了恐惧，尽管我知道这是别人的，我不应该这样，可我还是把脚踩了上去，手攀了上去，一只脚找不到一块石头踩，就会摔下来，便重新开始；有时却为了爬得快一些，从而大胆的不走寻常，就会摔得更狠；有时到达了终点，可那“墙”还在往下循环，必须在向前爬。而人生也不正是这样吗？有时，一个地方没站稳，没立住脚就会被上级领导开除；有时，为了某种念头，走捷径，踏上了不归之路；而有些人则更是追求完美，直冲顶峰，一步一步踏上去，脚踏实地的走上去，不开后门，自己进去，才是真正的本事。有人说：人生是一桌佳肴，有酸，有甜，有苦，有辣；有人说：人生是一面镜子，只有从镜子中，才能照出最真实的自己；有人说：人生是一场雷阵雨，来得快，去得也快，还没有好好享受一下生活，就悄然无息的走了；而我说：人生是一面“攀岩墙”，只有脚踏实地，只有老实守本分，才能得到奖识。550字 五年级 日记
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人生人生是一场又一场接力，当我们走过一段，回头看，所有的纠结与磨难，都只是嘴角微微一笑。而梦想，没有高低之分，都是魔力般的存在每个人心中，从未走远。即使生活低到尘埃里，梦想也要举得高高的，明亮，闪耀，像天边的星。我们都希望被这个世界温柔相待，但是，在他不那么温柔的时候，你能否也对她温柔一下呢？100字 六年级
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人生人生如梦！虚幻缥缈！人生会匆匆而过。如白驹过隙，如流水，如花儿凋谢，光阴似箭，一去不复返。为了生活出真实的自我，那麽从现在开始，把握生命的分分秒秒，创造自己美好春天。50字 初一
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人生没有大学校园的记忆是不完美的，没有高三生活的回忆更是有缺憾的。也许有一天，你独倚高楼，回首往事的时候，你会发现，天真烂漫的童年使你沉重的心灵得到暂时的解脱，大学校园是你知识海洋的浪漫之旅，而高中生活，准确的说是高三生活使你真正体味了奋斗拚搏的乐趣，高效充实的美感，你会情不自禁的为这段高效充实、奋斗拚搏的人生而骄傲自豪你知道吗？人生有光明大道，有羊肠小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有颠簸起伏的丘陵平川。光明大道任意驰骋，羊肠小路曲径通幽，江河湖泊享受坐船的乐趣，丘陵平川感受骑马的潇洒。有了高三，我们的人生才完满，有了高三，我们才少了一分缺憾。如果没有苦，怎么会知道甜的美味！250字 高中
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人生人生最大的敌人是自己，最大的毛病是自私:人生最大的悲哀是无知，最大的错误是邪见:人生最大的失败是骄傲，最大的烦恼是欲望:人生最大的过失是侵犯，最大的困扰是是非:人生最大的疾病是烦恼，最大的美德是慈悲:人生最大的勇气是认错，最大的收获是满足:人生最大的能源是信任，最大的拥有是感恩:人生最大的修养是宽容，最大的本钱是尊严:感激伤害你的人，他磨炼了你的意志:感激欺骗你的人，他增长了你的能力:感激绊倒你的人，他开发了你的潜能。意志，总在磨炼和忍耐中坚强！思想，总在经历和压力中成熟！生命，总在体验和躬行中延伸！生活，总在热爱和付出中精彩！人生，总在进取和打拼中成功！250字 四年级 议论文
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六年级
写景
300字
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人生有时候，就是想见上一见，因为心中惦记～有时候，就是想大醉一场，因为心里憋屈～有时侯，就是想疯癫一回，因为情绪低落～有时候，就是想宣泄一下，因为心情不爽～有时候，就是想安静一点，因为真的我累了～再好的东西，都有失去的一天～再深的记忆，也有淡忘的一天～再好的人，也有远走的一天～再美的梦，也有苏醒的一天～人字好写却难做，心字简单却难懂～看透一个人，你一定付出过；看穿一个人，你一定受骗过；看淡一个人，你一定珍惜过；看明一个人，你一定放弃过；看准一个人，你一定经历过……我不聪明，我都能看明白，只是不想说而已。因为我觉得人太聪明了会很累，有时候糊涂一些会更快乐！傻也是一种可爱.250字 六年级
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人生是一条走不完的路路上有着许多的绊脚石人生是一份股票有时升有时降人生是一栋楼房越建越高人生是一只小鸟可能在蓝天上自由的飞翔可能被关在鸟笼里苦叫人生是一个十字路口看你往哪个方向走这是你的自由不管你多有钱走错了路在也回不了头100字 六年级 叙事
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人生人生人生自古谁无死.是啊!人生就象一桶气.有人会问为什么?因为每人出生时就想一桶满满的气.当你每过一天气就少了一点,日积月累,你80岁时,你的气就只剩一点了.当时你会想,人生的气怎么就那么点,不像海龟那么多的气.不像百年大树那么多的气.说实话人生的气消的是很快,当你在浪费时间时,玩CF时你也许会想,人生过的可真快呀!你也许会想,如果在给我一次机会,我一定要用那些气做一件大事.当你的气已经没了的时候,这就说明你已经不在这世界上了.也可以说人一出生时,生命是100%.每过一天你的生命就会减0.000001%.有人会说,怎样才能加生命呢?我会失望的说,人死也不能复活呀!假如你想加生命也可以,这很简单,只要你不浪费时间,你就会觉得生命又加了许多了,假如你一生都在玩电脑的单机游戏或者是网络游戏如QQ的CF DNF盛大的冒险岛 热血英豪 疯狂赛车等等.当你玩的已经一头白发时你也许会想假如可以加血就好了,不不不,你完全想错了,完全想错了,如果你想加生命,你就要珍惜时间.这话我只说一遍只说一遍..........400字 六年级 抒情
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人生你带着成为天才人物的潜力来到人世，你也带着幸福、健康、喜悦的种子来到人间，每个人都是如此。人脑与生俱来就有记忆、学习与创造的莫大潜力，你的大脑也一样，而且能力比你所能想象的还要大得多。人类的大脑内部有千亿个神经细胞，这已是科学上不争的事实，然而，人脑的力量虽令人敬畏，却也难以捉摸。唯有先懂得如何去开发脑中的无限潜能，才能真正运用这份力量。我们必须先接受一个观念，那就是真心的相信自已与生俱来的潜力还没完全展现出来。现代脑生理学的研究证实，人的大脑具有巨大的学习潜能。大脑储存知识的能力使我们目瞪口呆，一般人只使用了其思维能力的很小一部分。如果我们能迫使自己的大脑达到一半的工作能力，我们就可以轻而易举地学会数十所大学的课程。近年来我国开展的旨在开发大脑潜能的教改实验，也取得了显着成果，如北京幸福村小学的马芯兰老师用3年时间完成小学5年的教学内容，学生成绩普遍优秀，且负担不重。北京二十二中孙维刚老师，只用一个学期就使其所教的学生学完了初中数学六册书的全部内容。再如本市宁河县任凤乡大坨小学的史建昌老师参加了“中小学生智能开发与学习指导”课题实验，他从培养学生自学能力入手，班上有10名学生用半个学期就学完了一个学期的内容。人的学习潜力是巨大的，但这一潜力需要积极开发，才能使潜力变成实际的能力。那么中小学生怎样开发自己的学习潜能呢？第一、要树立远大志向。古人讲“非志无以成学”、“志不强者智不达”。所谓立志就是激励自己走向一条进取的、迎难而上的、智慧的人生之路。人有了志向，就会对自己严格要求，就会克服前进路上的任何困难，他的聪明才智才会发挥出来。正如高尔基所说：“我常常重复这样一句话，一个人追求的目标越高，他的才力就发展的越快，对社会就越有益，我确信这也是一个真理。”有些同学智商很高，但由于缺乏远大志向，现有的智力都不能得到彻底发挥，更谈不上开发潜能。第二、要提高身心健康水平。健康的身体、充沛的精力、愉快的心情可使人的智力机能很好地发挥作用，反之，人的智力活动就会受到压抑。可见身心健康是开发潜能的基础。要提高身体健康水平，可以从饮食、睡眠、锻炼三方面进行调整。要提高心理健康水平，需要涵养自己的性格，建立和谐的人际关系。第三、培养良好的心理品质。心理品质包括道德品质、意志品质、自信心、责任心等。有一位心理学工作者对1850年到1950年间的301位科学家进行研究，发现这些人不但智力水平高，而且在青少年时期就表现得十分坚强，有独立性，这些人充满自信心，有百折不挠的坚持精神。可见，培养良好的心理品质对开发人的学习潜能作用重大。第四、学会学习。有人说过：“未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会学习的人。”学会学习可以使人更有效地发挥出自己的学习潜能。学会学习包括全脑学习、全身心学习、科学地学习、创新学习等。我们将在以后系统介绍这些新的学习方式和科学的学习方法，以帮助同学们更好地开发自己的学习潜能。上面我们重点从4个方面讲了怎样开发学习潜能，实际上主要是两大方面：一是学会做人，一是学会学习。这两方面也是密切联系在一起的，希望同学们在学会做人中体会学习的规律，在学会学习中领悟人生的道理。黑龙江哈尔滨道外区水泥中六年级:lll1112221200字 六年级 写人
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人生从自己的哭声开始，在别人的泪水里结束，这中间的时间就叫做幸福人死了，让别人洒下诚实的眼泪，数一数，那是人生价值的珍珠，人生就是要有意义地活着有人说人生就是一场竞争有人说人生就是一场比赛也有人说人生就像是一场梦人活着就要有所作为要有意义地活着只有不断地拼搏不断地竞争不断地创造新的目标虽然总有人会成功，也总有人会失败但你自己必须努力做到只能成功，不能失败人生就是要拼搏要斗争这样才能有意义地活着！200字 六年级 叙事
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人生一个人也许能有很多朋友却一定不会有很多真正的知己知己是能够在心灵上相通能够相互了解相互敬慕的人知己是能够相互体谅以心相悦、以心相伴的人[m]真正的知己不一定是夫妻也不是能整天相互厮守的人他们可能近在咫尺也可能会相隔遥远他们相互想念时不一定会告诉对方但一定在心里时时牵挂[m]他们能互相读懂对方的每一个眼神能明白对方每句话的含义也不一定朝夕相处但一定会把对方放在心里阴晴圆缺时能给对方一个问候[m]他们不在乎对方的相貌也不在乎对方的身份地位他们无须刻意隐瞒自己能容纳对方的所有瑕疵他们肯为对方付出关爱能为对方舍弃自己的欢娱[m]当你遇到挫折时他会为你送去温馨的话语用心鼓励你，给你足够的信心做你背后的力量与后盾当你意气用事时他会循循善诱对你理性规劝你感到迷惑时他能给予指点会不厌其烦的帮助你当你心情不好时他不会和你一样满腹愁怨而会用他的幽默来替你排遣烦闷给你一片宁静的天空[m]当你心情愉快时他也会把自己的快乐告诉你当你有所成绩时他会送上最真心的祝福与你共享那份喜悦理解你付出的点点滴滴当你感到疲惫时他愿意默默陪伴在另一边只为给你快乐让你释放压力[m]知己没有相互间的占有欲知己只有默默的奉献自己知己就是彼此的牵肠挂肚知己就是彼此的心领神会知己就是一生的朋友知己也是心灵的依恋人生得一知己是种幸福又何尝不是一种无言的痛550字 三年级 写景
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人生人生，这个词是多么的普遍啊。每个人的起点都是由受精卵开始的，从此人们都有自己的人生，开始把握自己的归宿。可我认为人的一生不应该平淡无奇的过下去，而是应该努力为自己达不到的成果做出不懈的努力，决不能未做而先放弃，即使最后是失望而归也无需伤心，因为你至少为此努力过，你并没有白白付出了你的努力，因为它已经成为你人生的一次站点，成为你记忆中的最美好不过的风景。我相信人人都希望自己的人生过得不平凡些，这是人类的天性。但我个人看法是：你无需为那些荣华富贵、功名利禄而让自己的一生不平凡些，因为这只是过眼云烟，人的一生有多少的时间可浪费呢？何不用平凡的一生换取不平凡的等待。等待，可以修生养性，让你在人生的路途当中能经得起风雨的考验，经得起岁月的伤痕。这些都是无形的财富，只要你学会了就会了解什么是平凡，什么是由平凡转化为非平凡。这是我们该学的，也是非学不可的，记住过眼云烟绝不可去羡慕，因为它并不是我们的永恒，有心、有德、有情才是我们的。夜晚，我45°仰望天空，它似乎很平静，使人跌宕起伏的心得到了前所未有的平静，天上美色尽收眼底，天是那么的暗，月今夜似乎格外的圆，星星很亮向我眨眼睛，我很享受这样的时刻，心里便不觉得想起我的人生是否能像这样如此的平静、如此的赏心悦目。正当我沉醉在这景象时，夜空突变其色，让人看了不禁心惊胆战，毛骨悚然。我很纳闷在这短短的几分钟里变化如此之快。于是，我急忙跑回家中，躺下，静静的回想了很久很久，终于我领悟到人生并不是一帆风顺的，一路走来不知要经历多少坎坷、曲折和磨难，而这些正是我们的转折点，把握住、坚持住一定会是我们最大的收益，我们要以贝多芬、米开朗琪罗、列夫托尔斯泰这些名人为榜样，他们读书经历了人生的苦难，因此才造成了他们不平凡的一生。罗曼。罗兰认为唯有真实的苦难，才能使人不抱幻想，直面人生；唯有与苦难的搏斗，才能使人经受残酷的命运。人生，是我们可歌可泣的情感，也许我们注定是要生、是要活，最后还不是为了生活嘛。现实生中，我们真的能这样如此的领会吗？也许，有人会，有人不会，一切随心、随缘吧。广东汕尾海丰县陶河中学初三:黄海静800字 初三 写景
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人生人生如同旅行一样，美妙的过程中那些所谓的目的地，不过是我们在开启下一段人生旅程前的歇脚处罢了。放慢脚步倾听世界的声音，品味人情人暖，这就是人生，一段真实的人生。人生是一道茶，需要细细品尝，难免有些苦涩，但也不乏甜美。人生又不是一道茶，可能茶有些人品不出来，但人生每个人都可以尝到其中的甜美与苦涩。因为没有谁永远幸运，没有谁永远不幸。人生如下棋，不管多么精彩的棋其中总有遗憾。人生不如下棋，下棋最大的好处是：如果你下错了，你还可以接着下……祝你拥有智慧人生、美丽人生和幸福人生。200字 三年级 写景
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人生人生也许，明天的世界不再有光彩也许，你会离开你的家人也许，你会到很远的地方去但是，你始终是你（人总要经历生老病死，不可能长命百岁，这只是，一个，早死和晚死的问题罢了）我也曾经这样认为，但事实告诉我不是这样但我觉得活的好辛苦在我过去的四千多日子里，我经历了很多挫折我真的不知道该怎么办我只是一个小孩子我只能选择逃避我不知道我还可以做些什么但我不明白的是我失去了很多为什么会这样啊我只想像其他人一样我的人生距离成功到底还有多远有时真的很想放弃我真的承受不了;200字 六年级 写景
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人生清闲午后，惠风和畅；品位香茶，阅览益书。回想自己的人生，既没有高潮涌起，也没有恼怒低沉，只是简单中带点质朴，在繁忙紧促的生活里没事偷着乐，为人生创造更多的快乐时光。魔鬼的一生阴森恐惧，紧扣心弦，让人忐忑不安；天使的一生不仅充满欢声笑语，还让人羡慕不已。那人的心园又是怎样的呢？心中有一盏明灯，便不会迷失前进的方向，不但照亮黑暗世界还拒绝了胆怯心理，重新开辟了一条崭新的道路。心中的一扇小窗，尽管不能看尽万物，但能使人的视野不局限于眼前。“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”，呼吸更新鲜，生活也得多有节奏。“一览众山小”，大饱眼福欣赏了大自然鬼斧神工般的美景的同时，还看清了世间的是是非非。心中有美妙的琴弦，不仅为人生增添情趣，也让人学会聆听优美的旋律，舒缓了急躁的心情，何乐而不为呢？世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人心灵的雨果，要让自己的生活活得光彩四射，活得有理想，有抱负，首先要有一颗好的心灵。有人说，生活如一杯白开水，放点盐美成咸的，放点糖是甜的，生活的质量靠心去调剂。每一个的心都是一颗水晶球，晶莹闪烁，忠实于生活的人总是将五颜六色折射到生活的每一个角落，让人活蓬勃生动，流光益采。六年级:1360865297450字 六年级 写景
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人生飞逝，如傍晚红霞一般短暂。曾经迷茫，岁月轻轻划过，无息。我想知道，为什么，在一瞬间中，我又长大。那些花开，那些日落，那些轻轻流淌过的时光，那些童年里被仰望的忧伤，还有记忆的淡忘，为什么要流淌的那么快，那么无声无息？人生如花，宅紫嫣红；人生如歌，美妙动听；人生如诗，意境深远。人生的过去，只是一种经历，而不是，一种负担。人生既是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。人生如一幅画，应该多一些亮丽的春色，少一些灰色的基调。人生如一支歌，应该多一些昂然的吟唱，少一些哀婉的咏叹。每个人都有着不同的追求，因而人生也各不同。人生，就是如此。300字
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人生人生是一个不断产生梦想，这样人生的道路中才会光彩，闪耀。不断实现梦想的过程，不断追求梦想。梦想能是我们更出色，它能创造奇迹。邓亚萍怀揣梦想，走上了奥运会最高的领奖台；海伦凯勒，怀揣梦想在黑暗中写出一篇篇传世佳作。假如一个人没有梦想，他一生中就没有精彩的地方。李白的梦想是匡扶社稷，济救苍生；毛泽东的梦想是建立新中国。我的梦想是考上理想的学府，在一步一步向梦想迈步作文人网你也可以投稿，只要带到秋天，梦想的花朵一定会绽放。梦想是人生中是最有用的是，也是最精彩的事。每个人应该拥有自己的梦想，经过岁月的磨练，一定会成为耀眼的花朵。正是因为有梦想那些普通的人才会变得与众不同，让我们去追求梦想实现梦想，这样人生才会变得更加光彩。一年级:zxd20001009作文网专稿 未经允许不得转载300字 一年级 叙事
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人生人的一生有时候在下一盘棋，却不能悔棋，且步步重要，一小步的疏忽，都会导致全盘皆输；有的时候又像在作一场梦，梦醒了则什么都没有了，而且只能活在短短的一个不能实现的一个梦里；还有的时候像在乘一趟不回头的快速列车，对那些美好的、不美好的事物不能欣赏很久；更准确地说，人生，像是一个蜡烛，慢慢的在燃烧，慢慢的在消失……直到最后熄灭，时间非常短暂！人生是有限的，生命是有限的，我们不能永久的活在人世上，但我们的精神、品质、印象——将永远活在人们的记忆中。雷锋、孔子、爱迪生那些为人类创造了幸福的人他们的精神，他们，永远活在世界上，在人们的记忆里，永远也忘不了。因此，我们要在短暂的人生之中，做有意义的事，做有益的事，最起码，不为别人，为自己，努力努力在努力,让人生没有遗憾，让自己活得更加精彩！300字 初一 抒情散文
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人生在人生的道路上，人们应该学会谦让。但在谦让的同时，也不要过于的善良，社会是危险的。但那样也会使你无法自拔。人生就是这样，你必须经历许多坎坷，不经历坎坷，你也不会长大就算你长大了，你的身心还会停留在童年。童年是美好的，许多长大的大人都十分想念自己的童年你为童年时多彩的、是值得回味有值的想念的!我只想有一个天真、快乐的美丽童年...并没有奢求别的!子宸也祝每一个好朋友都有一个可回忆的美丽童年.....嗯！一定一定...对于马上要上初中的我们，每一个人的心理都是紧张的！大家都想考一个好中学，呵呵，当然我也是了...我们大家都快毕业了，班里的那些小事，弄得大家都不愉快，何必呢？为什么不好好珍惜仅有的这一点点时间呢？你说是吧？我们在一起都已经整整5年半了。都该好好珍惜了。上了初中可能就再也见不到了!或许这一辈子都不会再见了，多么可怕啊.....300字 六年级 叙事
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人生人生古人就己虚叹人生古人曾说过人生自古谁无死留取丹心照汉青的千古绝句，人生啊谁也猜透不了你的心事但人生也很简单如梦一，场好似虚度并不如此人生就像一堆纸里面的人生虽然千奇百怪让人费解但这此人生的故事都是那么憧憬，而又迷人，人生不过如此如纸一般只有慢长的回忆和憧憬，只是有许多不同有些人的回忆充满色彩那他的白纸上便有一道彩虹，而有的人的回忆只很简单朴素没有一点色彩只有一张白白的纸无色无味单调泛味，人生又像白云又像大海又蓝天又像鲜花无时无刻地在我们身，边人生，啊我不像虚度人生想有一个五彩缤纷的时光与记忆，虽然人生很短暂但那些快乐会让我们忘掉一切但那些时光却永远留在了我们身旁。六年级:1042118738同学300字 六年级 叙事