人生
200字
六年级
叙事
从自己的哭声开始，
在别人的泪水里结束，
这中间的时间就叫做幸福
人死了，让别人洒下诚实的眼泪，
数一数，那是人生价值的珍珠，
人生
就是要有意义地活着
有人说
人生就是一场竞争
有人说
人生就是一场比赛
也有人说
人生就像是一场梦
人活着就要有所作为
要有意义地活着
只有不断地拼搏
不断地竞争
不断地创造新的目标
虽然总有人会成功，
也总有人会失败
但你自己必须努力做到
只能成功，不能失败
人生
就是要拼搏
要斗争
这样才能有意义地活着！
四川,加油!
350字
四年级
状物
世界和中国将永远记住着一刻：5.12汶川大地震！一个轰动全国的特大地震灾害。
那是2008年5月12日下午2点，一场灾难悄悄地降临了。那一瞬间，地动山摇，所有的东西都化为了乌有，废墟上只有幸存者的哭喊声和被埋在废墟下的人们的呻吟声……我狠那一瞬间。可又是那一瞬间，体现出了全世界人民的爱与关怀，我又爱那一瞬间。
在新闻报道中，有一名男子被埋165个小时后被救出，当记者问他他是怎么坚持到现在时，他说：“是我想着一定会有人来救我的，我相信中国不回忘记我们的！”
那一刻，我想：对呀，中国是一个团体，我们要团结！世界是一个家庭，我们要互帮互助！
地震发生后，人们纷纷捐款捐物并鼓励四川同胞们：“你们要加油，要挺住，全世界都帮你们来了！”
我在这里，代表我的家庭向四川同胞们表示深切的问候，向在地震中遇难的同胞们表示深切的哀悼。
四川，你们要加油啊！有全世界在帮你们，你们一定平安无事！
指导老师：陈红亚
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人生这个词说它深奥，的却十分深奥，许多人琢磨了一辈子，却没琢磨出一个所以然来，但说它简单吧，也十分简单。我查了一下《现代汉语词典》它在里面的意思为：人的生存与生活。简简单单七个字就概括了人家一辈子的琢磨。昨天我去了杭州，到一家会所吃饭。之后，发生了一件令我琢磨的事件。我们到了地下室，左逛右逛，发现了一个三脚架，中间有着循环使用的“攀岩墙”，只要你往上爬，它就会不断地会给你往下循环，可以使你不断地往下循环，可以使你一直爬一直爬，像个无底洞，好奇心战胜了恐惧，尽管我知道这是别人的，我不应该这样，可我还是把脚踩了上去，手攀了上去，一只脚找不到一块石头踩，就会摔下来，便重新开始；有时却为了爬得快一些，从而大胆的不走寻常，就会摔得更狠；有时到达了终点，可那“墙”还在往下循环，必须在向前爬。而人生也不正是这样吗？有时，一个地方没站稳，没立住脚就会被上级领导开除；有时，为了某种念头，走捷径，踏上了不归之路；而有些人则更是追求完美，直冲顶峰，一步一步踏上去，脚踏实地的走上去，不开后门，自己进去，才是真正的本事。有人说：人生是一桌佳肴，有酸，有甜，有苦，有辣；有人说：人生是一面镜子，只有从镜子中，才能照出最真实的自己；有人说：人生是一场雷阵雨，来得快，去得也快，还没有好好享受一下生活，就悄然无息的走了；而我说：人生是一面“攀岩墙”，只有脚踏实地，只有老实守本分，才能得到奖识。550字 五年级 日记
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人生人生是一场又一场接力，当我们走过一段，回头看，所有的纠结与磨难，都只是嘴角微微一笑。而梦想，没有高低之分，都是魔力般的存在每个人心中，从未走远。即使生活低到尘埃里，梦想也要举得高高的，明亮，闪耀，像天边的星。我们都希望被这个世界温柔相待，但是，在他不那么温柔的时候，你能否也对她温柔一下呢？100字 六年级
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人生人生如梦！虚幻缥缈！人生会匆匆而过。如白驹过隙，如流水，如花儿凋谢，光阴似箭，一去不复返。为了生活出真实的自我，那麽从现在开始，把握生命的分分秒秒，创造自己美好春天。50字 初一
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人生没有大学校园的记忆是不完美的，没有高三生活的回忆更是有缺憾的。也许有一天，你独倚高楼，回首往事的时候，你会发现，天真烂漫的童年使你沉重的心灵得到暂时的解脱，大学校园是你知识海洋的浪漫之旅，而高中生活，准确的说是高三生活使你真正体味了奋斗拚搏的乐趣，高效充实的美感，你会情不自禁的为这段高效充实、奋斗拚搏的人生而骄傲自豪你知道吗？人生有光明大道，有羊肠小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有颠簸起伏的丘陵平川。光明大道任意驰骋，羊肠小路曲径通幽，江河湖泊享受坐船的乐趣，丘陵平川感受骑马的潇洒。有了高三，我们的人生才完满，有了高三，我们才少了一分缺憾。如果没有苦，怎么会知道甜的美味！250字 高中
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人生人生最大的敌人是自己，最大的毛病是自私:人生最大的悲哀是无知，最大的错误是邪见:人生最大的失败是骄傲，最大的烦恼是欲望:人生最大的过失是侵犯，最大的困扰是是非:人生最大的疾病是烦恼，最大的美德是慈悲:人生最大的勇气是认错，最大的收获是满足:人生最大的能源是信任，最大的拥有是感恩:人生最大的修养是宽容，最大的本钱是尊严:感激伤害你的人，他磨炼了你的意志:感激欺骗你的人，他增长了你的能力:感激绊倒你的人，他开发了你的潜能。意志，总在磨炼和忍耐中坚强！思想，总在经历和压力中成熟！生命，总在体验和躬行中延伸！生活，总在热爱和付出中精彩！人生，总在进取和打拼中成功！250字 四年级 议论文
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人生有时候，就是想见上一见，因为心中惦记～有时候，就是想大醉一场，因为心里憋屈～有时侯，就是想疯癫一回，因为情绪低落～有时候，就是想宣泄一下，因为心情不爽～有时候，就是想安静一点，因为真的我累了～再好的东西，都有失去的一天～再深的记忆，也有淡忘的一天～再好的人，也有远走的一天～再美的梦，也有苏醒的一天～人字好写却难做，心字简单却难懂～看透一个人，你一定付出过；看穿一个人，你一定受骗过；看淡一个人，你一定珍惜过；看明一个人，你一定放弃过；看准一个人，你一定经历过……我不聪明，我都能看明白，只是不想说而已。因为我觉得人太聪明了会很累，有时候糊涂一些会更快乐！傻也是一种可爱.250字 六年级
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人生是一条走不完的路路上有着许多的绊脚石人生是一份股票有时升有时降人生是一栋楼房越建越高人生是一只小鸟可能在蓝天上自由的飞翔可能被关在鸟笼里苦叫人生是一个十字路口看你往哪个方向走这是你的自由不管你多有钱走错了路在也回不了头100字 六年级 叙事
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人生人生人生自古谁无死.是啊!人生就象一桶气.有人会问为什么?因为每人出生时就想一桶满满的气.当你每过一天气就少了一点,日积月累,你80岁时,你的气就只剩一点了.当时你会想,人生的气怎么就那么点,不像海龟那么多的气.不像百年大树那么多的气.说实话人生的气消的是很快,当你在浪费时间时,玩CF时你也许会想,人生过的可真快呀!你也许会想,如果在给我一次机会,我一定要用那些气做一件大事.当你的气已经没了的时候,这就说明你已经不在这世界上了.也可以说人一出生时,生命是100%.每过一天你的生命就会减0.000001%.有人会说,怎样才能加生命呢?我会失望的说,人死也不能复活呀!假如你想加生命也可以,这很简单,只要你不浪费时间,你就会觉得生命又加了许多了,假如你一生都在玩电脑的单机游戏或者是网络游戏如QQ的CF DNF盛大的冒险岛 热血英豪 疯狂赛车等等.当你玩的已经一头白发时你也许会想假如可以加血就好了,不不不,你完全想错了,完全想错了,如果你想加生命,你就要珍惜时间.这话我只说一遍只说一遍..........400字 六年级 抒情
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人生你带着成为天才人物的潜力来到人世，你也带着幸福、健康、喜悦的种子来到人间，每个人都是如此。人脑与生俱来就有记忆、学习与创造的莫大潜力，你的大脑也一样，而且能力比你所能想象的还要大得多。人类的大脑内部有千亿个神经细胞，这已是科学上不争的事实，然而，人脑的力量虽令人敬畏，却也难以捉摸。唯有先懂得如何去开发脑中的无限潜能，才能真正运用这份力量。我们必须先接受一个观念，那就是真心的相信自已与生俱来的潜力还没完全展现出来。现代脑生理学的研究证实，人的大脑具有巨大的学习潜能。大脑储存知识的能力使我们目瞪口呆，一般人只使用了其思维能力的很小一部分。如果我们能迫使自己的大脑达到一半的工作能力，我们就可以轻而易举地学会数十所大学的课程。近年来我国开展的旨在开发大脑潜能的教改实验，也取得了显着成果，如北京幸福村小学的马芯兰老师用3年时间完成小学5年的教学内容，学生成绩普遍优秀，且负担不重。北京二十二中孙维刚老师，只用一个学期就使其所教的学生学完了初中数学六册书的全部内容。再如本市宁河县任凤乡大坨小学的史建昌老师参加了“中小学生智能开发与学习指导”课题实验，他从培养学生自学能力入手，班上有10名学生用半个学期就学完了一个学期的内容。人的学习潜力是巨大的，但这一潜力需要积极开发，才能使潜力变成实际的能力。那么中小学生怎样开发自己的学习潜能呢？第一、要树立远大志向。古人讲“非志无以成学”、“志不强者智不达”。所谓立志就是激励自己走向一条进取的、迎难而上的、智慧的人生之路。人有了志向，就会对自己严格要求，就会克服前进路上的任何困难，他的聪明才智才会发挥出来。正如高尔基所说：“我常常重复这样一句话，一个人追求的目标越高，他的才力就发展的越快，对社会就越有益，我确信这也是一个真理。”有些同学智商很高，但由于缺乏远大志向，现有的智力都不能得到彻底发挥，更谈不上开发潜能。第二、要提高身心健康水平。健康的身体、充沛的精力、愉快的心情可使人的智力机能很好地发挥作用，反之，人的智力活动就会受到压抑。可见身心健康是开发潜能的基础。要提高身体健康水平，可以从饮食、睡眠、锻炼三方面进行调整。要提高心理健康水平，需要涵养自己的性格，建立和谐的人际关系。第三、培养良好的心理品质。心理品质包括道德品质、意志品质、自信心、责任心等。有一位心理学工作者对1850年到1950年间的301位科学家进行研究，发现这些人不但智力水平高，而且在青少年时期就表现得十分坚强，有独立性，这些人充满自信心，有百折不挠的坚持精神。可见，培养良好的心理品质对开发人的学习潜能作用重大。第四、学会学习。有人说过：“未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会学习的人。”学会学习可以使人更有效地发挥出自己的学习潜能。学会学习包括全脑学习、全身心学习、科学地学习、创新学习等。我们将在以后系统介绍这些新的学习方式和科学的学习方法，以帮助同学们更好地开发自己的学习潜能。上面我们重点从4个方面讲了怎样开发学习潜能，实际上主要是两大方面：一是学会做人，一是学会学习。这两方面也是密切联系在一起的，希望同学们在学会做人中体会学习的规律，在学会学习中领悟人生的道理。黑龙江哈尔滨道外区水泥中六年级:lll1112221200字 六年级 写人
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人生人生人生是一首美妙的诗，诗中的每一个字都蕴含着一次次的坎坷不平，但也记载着成功的喜悦；人生是一张纸，出生时是洁白无暇的，幼稚朦胧的，要你在上面涂写画。若是你细心去涂画，那纸一定会吐着金灿灿的阳光，照着你的心，灿烂你的心房。如是你不愿意去涂画，那你的人生一定不会充满色彩，仍是空空如也，没有坎坷和甜蜜。若是你想画好，但不懂怎样做，也不要担心，会有人去帮助你，即便画出一张抽象的画，也有人会理解你的人生！不管怎样，都要去做，才能发光！人生不一定永远在前方铺满鲜花，不一定在前方挂满丰硕的果实，不一定永远鸟语花香！也许会是一条布满荆棘的羊肠小道，也许会是一条车辙零乱的泥路·，也许会是一条……但是，不管怎样，不要泄气去，要继续努力，就会抵达那个地方，抵达充满阳光与爱的幸福家园!风雨之后见彩虹，人生也是如此，不经历挫折，不经历痛苦，怎能品尝成功的甜蜜？感谢挫折，感谢困难，感谢痛苦。这样在人生的路上，笑容。鲜花才能出现！350字 五年级 叙事
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人生人生就像一个舞台，在上面，你可以尽情地展现自我。人生的舞台是多姿多彩的，你可能会得到观众的鼓掌与赞赏，也可能会得到观众的唾骂于不满。而这，都需要你自己来决定。人生就像一粒花种，从开放到枯萎，中间的过程是一瞬间的。有些人，可能是无谓地在花费自己的青春。有些人，却是紧紧地把握着美好的时光，不让它轻易流失。人生就像一条路，路是蜿蜒曲折的。路在脚下延伸，同时，人生之路也有着许许多多的坎坷。就看你能否坚持走下去。人生就像一盘棋，所谓“一着不慎，满盘皆输”。在自己忽略了对手或是放松了警惕之后，你可能会十分后悔或者是不停地自责。人生就像一张白纸，至于白纸上的文字、图画，那是需要自己去思考、创造、描绘的。人生就像一团火焰，在不停地燃烧着，在不停地舞蹈着。而关键的却是你是否为他人取得过温暖，是否为他人照明过，是否为他人贡献过自己的一部分。其实，人的一生就是一个五味瓶，充满着酸、甜、苦、辣、咸。而它，也需要自己去细细体会，这样的人生才会更有味道！记住，只要你不辜负自己的一生，那你的人生便会永远精彩。400字 五年级 叙事
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