吹砖头游戏
300字
三年级
上课了，只见老师拿出一个用报纸着的长方形的东西，让我们猜里面是什么。有人说是年糕；有人说是钱；只见老师打开报纸，里面是一个红褐色的砖头，不知道老师葫芦里卖的是什么药。
老师说我们要吹砖头，并把砖头立起来。叫了几个同学，让他们试一试。他们一个一个的鼓着肚子，用力吹，砖头纹丝不动。有同学见意两个人一起吹，老师就叫了四位同学一起吹，俗话说“人多力量大”，可以砖头还是纹丝不动。
老师变出一个信封说：“我用信封把砖头吹倒。”同学们个个都觉得不可能，这么薄的信封不可能把砖头吹倒。只见老师把砖头放在信封尾部，老师用力一吹，砖头尽真的倒了。
我们吹砖头，气都散开了，所以吹不倒，向信封里吹，气合在一起，就能吹砖头。
吹砖头游戏，不仅要有力量，也要有科学知识。
过年_700字
650字
街市渐渐热闹了起来，红彤彤的对联、红彤彤的灯笼、红彤彤的灯火……一派喜庆热闹的情景，春节迈着轻盈脚步走来。
往日里，最爱赖床的我，起了个大早，匆匆套上新衣服，洗漱完毕后，我敲开了爸爸妈妈的房门，妈妈已经起床了，她穿着一件喜庆红衣裳，很有精神在站在我面前，“哟！太阳打西边出来了，你怎么起得这么早？”妈妈看着站在门前的我惊讶地说道。我笑着说：“母亲大人早上好，红包拿来。”妈妈见我一脸“谄媚”的样子，冲着我伸出的手掌，打了一下，“讨打，昨晚不是给你们了吗，贪得无厌。”说完，她冲着我笑了。“姐，你这么早就醒了。”弟弟揉着惺忪的睡眼，向着卫生间走去。紧跟着妈妈开始准备早饭，晚起的爸爸催促卫生间的弟弟动作快些……吃过早饭，我们一家人出发去大姨家拜年。
车刚开出小区大门不久，就被堵了，街上人山人海，整条大街被挤得水泄不通，好不容易人群渐渐疏散，一路上，走走停停，原来半个小时就能到大姨家，我们却足足花了一个多小时才到，刚到大姨家门口，我便听到此起彼伏的鞭炮声、锣鼓声，还有密密麻麻的人群。表姐告诉我，正舞狮子呢，好奇的我，跑过去，往人群那边挤过去，想看舞狮子，奈何瘦小的我，始终无法挤到人群中去，只能只听着锣鼓声干着急。幸好妈妈过来帮忙，她拉着我挤进了人群中，终于看到舞狮子了，威风凛凛的狮子在，引狮人的引导下，或腾翻，或扑跌、或登高、或朝拜……真是精彩极了，我看得入了迷。想把舞狮子看完再走，妈妈却怕大姨等急了，拉着我又挤出了人群。在大姨家，我和表姐她们一起玩了游戏，一起说笑打闹，在大姨家吃过午饭，大家还一起拍了照，镜头里的我们都露出了幸福的笑容。
在声声鞭炮声中，在句句祝福声中，新的一年就这样开始了。
展开阅读全文
相关推荐
三年级
300字
-
吹砖头今天，我来到欢乐谷学作文，奇怪?老师竟然拿了一块砖头来上课。我们以为老师叫我们搬砖头，教室里立刻沸腾起来。老师说“我们看谁能把砖头吹倒!”大家目瞪口呆。周经纶自告奋勇地举手上去试，只见他深吸一口气“呼---呼---呼---”砖头岿然不动。他有些着急，老师问“你有什么感受?”他说“我感到心、肝、肠、胃都快要被吹出来了。”有几个同学和周经纶一起吹，吹得面红脖子粗，可砖头还是安然无恙。有同学提议把书卷起来，再吹，但杨灵康试过了，砖头依然纹丝不动。这时，老师站了出来，莫非她有高招儿?只见老师拿了个信封，把信封的封口侧压在砖头底下，对着开口轻轻一吹，砖头便倒了。大家一片哗然。我们班又有很多同学用这个方法轻而易举地把砖头吹倒了。上了这节课，使我们明白了四两拨千斤的道理。我想：不论是学习还是做事，只要我们多动脑筋、多想办法、掌握诀窍，很多难题都可以迎刃而解的。350字 三年级
-
吹砖头上课了，刘老师从包里拿出了一块大砖头和一个小信封。我心想：“今天，刘老师拿这些东西来干什么呢？这两个东西毫不相干，会用来干什么呢？”这时，刘老师说：“今天我们来比一比，看看谁能吹倒这沉甸甸的砖头！”“啊！吹砖头！”我惊叫道，“这个大砖头，恐怕我今天就是吹晕了也吹不倒！”开始吹砖头了，第一个上场的就是文静的金玉和小不点王奥镓。金玉走上台深吸了一口气，把腮帮子鼓的大大的，然后使出全身的力气使劲的吹向砖头，可是砖头却纹丝不动，还是一动不动的耸立在那儿。接着，王奥镓也来吹，可是还是跟金玉的情况一样，没有把砖头吹倒。这时，体格健壮的宋向虎走了过来，大声叫道：“我来，我来！”宋向虎走上前就像打太极一样的比划了一会儿，再蹲着马步，深呼吸一口气，向大砖头吹去，可是砖头摇了两下就不动了。忽然，我想到了刘老师不是还拿来了一个信封吗？于是，有同学走上来用着信封来吹砖头。有个同学把信封套在砖头上在吹，但也没成功。还有的同学把信封裹成一个桶一样的东西对着砖头一吹，但还是没什么作用。最后，还是我这个五大三粗的小子，解决了这个难题。我先把信封没有口的那么用砖头压在下面，然后把信封的口变成圆的，最后使劲一吹，只听见“轰隆”一声，砖头就倒下去了。我想：“做什么事都不能用蛮力，因为蛮力是解决不了问题的，需要我们认真的动脑筋，才能找到很好的解决办法！”550字 三年级
-
吹砖头今天，老师带来了一块砖头，我很疑惑：“老师带砖头来做什么？”原来。我们的任务就是要把砖头吹倒。吹气球常见，吹砖头可没见过！砖头是很重的，怕是只有力大无穷的人才能吹动啊！老师问：“有人敢来试试吗？”只见高歌高高举起了手，老师把他请上讲台，高歌双手放腰间，缓缓上升，又缓缓降下，他的样子，像练气功的大师。热身结束了，高歌鼓起嘴巴，用尽力气去吹，可砖头纹丝不动。高歌一屁股坐在地上垂头丧气地。同学们大笑起来，而砖头立得笔直，好像在说：“小子，想要吹倒我，你太嫩了点吧！”人多力量大，这次老师请了好几个身强力壮的同学，一起来吹，“一、二、三。”随着“扑扑”的声音，砖头摇了摇，又站直了，同学们个个精疲力竭，呵砖头却十分不给面子。这下，同学们蒙了。“让我来，在是不成功，我就是头猪。”我们听了一眼望去，原来，高歌不服气，还要试。只见高歌拿起一个信封，一头压在砖头下面，然后把开口的一头对准嘴巴，他对信封口一吹，信封便鼓了起来，砖头失去了重心，发出“砰”的一声。应声倒下了。戴锦坤也有一个办法，他拿起一本书，放在砖头前，用劲一吹，书倒了，砖头没倒。哦原来他想利用多米诺肯牌效应了。老师帮他把书放在离砖头远一点的地方，让他再吹，他一吹书倒了，砖头也倒了。这时砖头似乎在说：“放过我吧，我不应该嘲笑你们！”游戏结束了，我想：“前进的道路上也有像砖头一样的困难挡住我们的去路，但，我相信，只要肯动脑筋，就能战胜困难。2下一页@_@我是分割线@_@吹砖头600字 三年级
-
吹砖头上课了，刘老师从包里拿出了一块大砖头和一个小信封。我心想：“今天，刘老师拿这些东西来干什么呢？这两个东西毫不相干，会用来干什么呢？”这时，刘老师说：“今天我们来比一比，看看谁能吹倒这沉甸甸的砖头！”“啊！吹砖头！”我惊叫道，“这个大砖头，恐怕我今天就是吹晕了也吹不倒！”开始吹砖头了，第一个上场的就是文静的金玉和小不点王奥镓。金玉走上台深吸了一口气，把腮帮子鼓的大大的，然后使出全身的力气使劲的吹向砖头，可是砖头却纹丝不动，还是一动不动的耸立在那儿。接着，王奥镓也来吹，可是还是跟金玉的情况一样，没有把砖头吹倒。这时，体格健壮的宋向虎走了过来，大声叫道：“我来，我来！”宋向虎走上前就像打太极一样的比划了一会儿，再蹲着马步，深呼吸一口气，向大砖头吹去，可是砖头摇了两下就不动了。忽然，我想到了刘老师不是还拿来了一个信封吗？于是，有同学走上来用着信封来吹砖头。有个同学把信封套在砖头上在吹，但也没成功。还有的同学把信封裹成一个桶一样的东西对着砖头一吹，但还是没什么作用。最后，还是我这个五大三粗的小子，解决了这个难题。我先把信封没有口的那么用砖头压在下面，然后把信封的口变成圆的，最后使劲一吹，只听见“轰隆”一声，砖头就倒下去了。我想：“做什么事都不能用蛮力，因为蛮力是解决不了问题的，需要我们认真的动脑筋，才能找到很好的解决办法！”500字 三年级 记叙文
-
吹砖头_生想象大家好，我的名字叫砖头。我身披黄金大铠甲，力大无穷。我今天被带到了小桔灯的班级里，因为他们要举行一场吹砖头的大比赛。比赛开始了，刚上场来找我比拼的是一个小个子。他把我竖起来，深吸一口气，吸不下了，再使劲全身的力气吐出来，但是我还是稳如泰山。然后，来了一个身强体壮的大汉，他大摇大摆地走到讲台前，我扎进讲台里，只见他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，吹起了十级狂风。还好我牢牢地扎在桌子里，要不然，还真被他的狂风给吹走了呢!接着，他们全班同学和我比。以以多欺少的方式来猛攻我，那时我十分紧张，一下子使用了我的大招—“定海神针”牢牢地把自己定住，不让他们把我吹走，他们深吸一口气，用九牛二虎之力的吐出来，就差一点点就把我吹走了。他们不耐烦了，就拿出他们的法宝—“信球”，这也太可笑了吧，用一个信封就想吹倒我。我放轻松，他们把信封放在我底下，他们往信封里一吹，不料，信封顶了起来，把我顶倒了。这场比赛，我竟然输了。350字 三年级
-
两块砖头在一所学校的对面不远处，有两块砖头，一块压着一块砖头，砖头上有白色大格子，格子里有红色的砖头，被压的砖头凸凹不平，没被压的砖头平平的红色的地方有些淡黄色，两个砖头的周围有碎末，有大的一点的，也有细微的。两块肮脏的砖头，被压的砖头你一定很难受，如果我是你，我一定会感到无比难受，因为我有生命，你没生命，所以我比你感到的更痛。不过肮脏的砖头，被压的砖头，你只压到的一个地方，好比压到了我的一条腿。从侧面看来，有一条灰色的这到底是什么东西啊？我想大概是水泥因为大多数水泥都是灰色的。肮脏的两块砖头哇，你们可怜极了！因为你们被人抛弃在这里孤零零的，所以我觉得你们太可怜了！因为你们的可怜打动了我的心，放心吧，等我长大了，我一定给你们找个伴。300字 二年级 状物
-
吹吹我自己在家里我是个张牙舞爪的大老虎,经常让我的爸爸妈妈伤脑筋,但在爸爸妈妈心里我还是他们的心肝宝贝儿,还是他们的开心果.还记得那天,我做错了许多事情,爸爸妈妈非常生气,可是我一出马,爸爸妈妈顿时脸上笑开了花,我就是这样,每时每刻都能让人开心快乐起来.在学校我是个人见人爱,花见花开的好学生.同学们的赞扬,老师们的夸奖常常让我心花怒放,这时,我的脸顿时就成了猴子的"红屁股",我的体育成绩也不赖哦,经常在区里拿了奖.在学校里,我就是这样令人羡慕的好同学.记得那次,我独自一人在操场上玩耍,突然我听见有几个人小声议论着我:"他的成绩又好又有许多特长,真是羡慕他啊!"顿时,我高兴的一蹦三尺高,真不知道我在学校这么有名气啊!呵呵!这就是我,爱笑的我,令人羡慕的我.300字 六年级 记叙文
-
游戏今天，放学了，我背着书包往那宽阔的操场走去，一放下书包，就去和一些小朋友玩“红灯绿灯停”的游戏。首先，是我上去背对小朋友们说：“红灯绿灯…停!”说完，我就转头，一眼就发现张馨瑶动了。我笑着说：“张馨瑶动了！”她只好上去做，可是，还没等我们往后跑，她突然就说：“你动了！”我想：真是个淘气的张馨瑶。就不跟她计较，重新走上去背对她们，等她们都弄好了，我才说：“红灯绿灯…停!”我回头一看，竟然没有一个人动，于是我就想了个办法：我向她们直做鬼脸，这里一次，那里一次，她们终于熬不住了。这样，我就捉到江梦琪了……时间过得真快，爸爸不知什么时候来到了我们的身边，我们只得回家了！我想：这真是一个好玩的游戏！连爸爸都在那不住地点头、暗笑呢！300字 二年级 记叙文
-
游戏上小学的时候，我玩过许多游戏，其中我最喜欢滚铁环了。今年春游，老师就带我们来到一片宽阔的空地上，滚铁环。我拿起一个铁圈和一个把手，先把把手扣在铁圈的左下方，然后再慢慢地滚动起来。如果铁环没有掉到地上，我们就可以渐渐地慢跑起来。你看，我越跑越快，铁环也跟着越跑越欢。平衡保持好了，就可以学转弯了，只要把握在手上的柄慢慢地旋转，啊，一个漂亮的转身，我成功了！开始滚铁环比赛了。一个个铁圈滚动起来，你来我往，铁环“铃铃”地响着，像唱着一首欢乐的歌。大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，生怕不小心把铁圈掉到地上。不久，比赛结束了，大家悬着的心才慢慢平静下来。我们相互拥抱鼓励。那一个个铁圈，是我们自己滚动起来的，它们一个个滚过小溪，跃过山谷，穿过丛林……追随着它们，我们心里充满快乐、骄傲与希望。300字 三年级
-
游戏游戏今天是体育课，我们体育老师说可以自己选游戏玩。我们几个可高兴了，就玩起了我们几个平时最喜欢玩的投沙包游戏。游戏开始了，首先有王新宇向我们发起进攻，由于我身材小巧玲珑闪得快，所以我顺利的躲过了第一关。第2个向我进攻的是张义平，只见他歪着头，仔细瞄准着我，忽然一使劲，那沙包就像箭一样向我射来，我左腿往上一抬沙包从我褪下飞了过来。好险啊差一点就中标了。连着过了两关的我非常得意。对他们俩说：“你俩真笨，一个也打不着我。”王新宇对我说：“你太快了，看来我们俩这次是输定了。”我得意的对他俩说：“是不是要投降了。”我的话还没说完，王新宇猛地一使劲……原来这小子和我玩了一个声东击西。我还是上当了！通过今天这个游戏，使我知道了“骄傲使人后退、谦虚使人进步”这句古语的真切含义，今天玩游戏是这个道理，我想在学习中也是这个道理。300字 五年级 叙事