弹琴
我们总是觉得电视上那些弹琴的人很优雅,音乐那么美丽,但是有几个人知道他们背后付出了多少努力呢?学弹琴的滋味,我深有体会。
在电视上,我看见一位姐姐坐在台上的钢琴椅上,认真地弹奏着动听的音乐。我听着听着,就被这动听的音乐所陶醉。从那以后,我天天都叫妈妈给我报钢琴班。在我无数次的叫喊中,妈妈彻底“投降”了。“哇”!好漂亮的钢琴啊!好动听的曲子啊!这是我来到琴行的第一印象。一开始学,我就要记好音符的顺序,还要弹奏《祝愿星》。不久后,老师告诉我:“燕琳,很快就要考级了,要好好练《春之歌》和《g大调》……这些考级都会考到的,《春之歌》的音符,自己一个一个找上去,才有好记忆!”天哪!一个一个找上去,我这个脑袋怎么找得出来呢?真命苦!再说了,这些音符对我来说不难,可要是弹奏出来,那就是难上加难哟!我怎找都找不出来,老师坐在旁,不肯提示。我急得像热锅上的蚂蚁。我也只好把两只放在琴键上,一边找一边弹。终于,半小时过去了,我也找出来了。
钢琴好像是一样活的东西,需要人们不断地积累,不断地培育,用心血去灌溉的。
“工夫不负有心人”。在我把全身投入学习钢琴的时候,汗水终于给了我丰厚的回报--钢琴比赛二等奖。因为我告诉自己,要坚持,要加油,要努力,最后一定会胜利的!我现在连《春之歌》都弹得很好,还可以弹奏一些各式各样的“奏鸣曲”,尤其是《女神之舞》,有时我陶醉在自己的乐曲中,有时高山流水,有时鸟语花香,音乐仿佛打开了一扇想象的大门,透过这个大门,我进入了一个崭新的世界。
弹琴是一种艺术,看着很美好,但是学起来却没有那么简单。学习弹琴的滋味真的是五味俱全,让人难忘啊!
天津和平区实验小学六年级:李健慧
童年趣事
在我五、六岁的时候,看到爸爸的电动剃须刀很好玩:“剃须刀一开,把脸上的胡子剃的光光的,太神奇了。可惜我没长胡子,无法享受到那种感觉。但是,我非常想试试。
一天,爸、妈上班去了,爷爷在里屋看电视。只剩下我一个人在院子里和小花猫玩,玩什么好呢?
我灵机一动,何不给小花猫当一回美容师,帮它剃剃胡子呢?于是,我找来剃须刀,叫来小花猫,把它放在椅子上,并学着爸爸的样子给它胡须上抹了些泡沫,可小花猫不愿意接受我的服务,一溜烟儿跑了。我费尽了九牛二虎之力才把它抓住,用绳子把它绑在椅子上,就要给它剃胡子,可小花猫的胡子怎么也剃不下来。原来电动剃须刀只能剃短的胡子。没办法,只能想啊想,终于想出了一个绝佳的好办法,我找来一把剪刀,对着小花猫的胡子,只听“咔嚓”一声,小花猫的胡子被剪掉了一半,小花猫喵、喵、喵地乱叫。爷爷听到了声音,跑出来说:“好孙子,不要剪啊!猫的胡子是用来保持平衡的,不信你放开它试试。”我本以为小花猫会一下子跑掉,可它却东倒西歪,像要被风吹倒似的站不稳,看到小花猫的样子,我有些后悔了……
除了给小花猫剪胡子这件事,我还有许多的趣事,比如:“在老家养小刺猬,去海里捡泥螺等等;多的说也说不完,使我想永远沉浸在童年的时光里。
指导老师:张静安
北京市宣武区新世世小学五年级:gejiaxing123
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弹琴星期天,吃完午饭,妈妈带我到小姨家玩。小姨家有两个女儿,都比我大,一个读大学,一个上初中,都非常优秀。我真羡慕她们。大姐姐在广州没有回来,只有小姐姐在家,她牵着我的手带我参观了一下,到处都是很细致,房间就更漂亮了。在我的前面有一间杂物房,门打开了,我很好奇,悄悄走过去,一看,哇,一台好漂亮的钢琴。我忍不住想弹起来。姐姐见我有兴趣,微笑着对我说:"想学吗?"我点点头。"那我教你吧!"我心里真高兴。姐姐先做了个手式给我看,左手该放哪儿,右手该放哪儿。我照着这样的姿势双手摆在琴键上。现在要慢慢地一个一个音弹熟,再连起来,慢慢的,学单手弹完全部音,中途,我学得有些不耐烦了,姐姐又对我说:"看起来是很简单的一件事,现在你知道学一样东西不简单了吧,但是只要你坚持下去,就一定会成功,有成功就有失败,不要放弃,我们继续吧!"我听了后,先唆了一口气,就接着练了下去……我学得很快了,姐姐接着就教我弹和弦音,姐姐先示范了一首曲,感觉比单音好听多了,我迫不及待地想马上就学会,就慢慢跟着姐姐学,只要知道到带弹的几个音就行了,另一只手操作全音,跟着节奏弹就可以了。我试着弹了一首曲,第一遍不是很流利,弹多几遍就流利了。今天就学到这儿,基本就学完了。我心里乐滋滋的。今天我有了最大的收获--是学会了弹琴,看起来只是很简单,并不是的,做一件事要很有耐心才能取得好的成果。550字 五年级 叙事
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弹琴暑假里,有几天的弹琴课我心情不好,后来非常快乐,想知道吗?一天,我在弹琴班弹琴,先复习,后预习。我从第二课复习到第八课,然后又去预习,这天预习的是第八课第13条。老师开始检查了,第一个上台的是王正,“复习小星星”老师说。一会儿就弹完了,下面李一航等同学上台完了,我要上台了,一切准备就绪,上台了,又因为不够流利,失去了检查资格,老师对我说:“如果有座山,山上有一条山路,如果你常去走,就会踩成一条很平的路,如果你不常去走,就会被杂草掩盖。”我明白了老师的用意。“我一定要把琴练好。”老师听见了说:“光说不做那不行,要用实际行动表明。”第二节,老师让我们选题目检查,我仍然选第八课第13条,检查时,我弹的非常流利,通过了这关。我终于找到了自信,但我始终没有忘记老师说的那两句话。300字 三年级 叙事
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弹琴今天,我同往常一样,高高兴兴地去弹琴。到了老师家琴房,我如痴如醉地弹起了《日本海》。一会儿轻柔,像小溪在潺潺流动;一会强烈像奔腾的浪涛滚滚而来。一曲完了,老师送给我一个可爱的小娃娃并称赞说:“弹得不错,旋律也流畅,有点像大师风范。”听了老师的称赞,我坚信:中要有付出就一定有收获。称赞给了我无比的信心,给了我前进的动力。150字 一年级 叙事
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弹琴今天早上,我刚起来,摇摇晃晃的下了楼梯。突然,只看见张吉祥拿着我家的拖把,向我冲来,嘴里还说着:“李彦菲,拿命来,今天非杀了你不可。”我一下子呆了,上上的站在那里。等我反应过来。就情况不妙,赶紧跑到了屋里,把门关上。他一直推门,在外面嚷嚷:“胆小鬼,出来!与我分胜负!”“我找他惹她了!一个女孩子怎么这么凶。哼,想进来。我还懒得给你开门,况且她还拿着拖把!”我在屋里说。在屋里,我左顾右盼,也没啥。就看见了一把伞和围巾,我想了想:这也不错,我就当回“哪吒”,打她个落花流水。想罢,便立刻冲了出去。我怕她打着我,我赶紧解释说:“等等等等……你有武器拖把,拖把就是“如意金箍棒”,那么你就是“孙悟空”。我有围巾,围巾就是“浑天凌”我就是“哪……”我还没说完,她就拿着拖把冲了过来。我就把伞合上冲过去,打她个措手不及,差点倒在地上。我又把伞打开,向它攻去。一是防止被他打到,而是为了打她。她见了,并没有躲,拿着拖把向我脸上扑,“走开,走开!”我们俩两败俱伤。不过我没泄气,还是刚才那样向他扑去,这次,我俩都用尽全力,为了防止我再次输,我把“浑天凌”朝他甩去。一下给了她一巴掌。这样,哪吒赢了。“孙悟空”见自己如此丢人,顿时火冒三丈,一直打我,打得我来不及还手,打得我落花流水。唉!其实孙悟空有时脾气很暴躁。“吉祥,吉祥……去弹琴了!”她的爸爸把那欢乐的场面打破了。她鄙视了我一眼,走了!550字 六年级 叙事
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弹琴回到家,我关上门,垂头丧气。我来个赶鸭子上架,憋。好累呀,1小时过去了,才写不到20字,头晕眼花。平时不烧香,临时抱佛脚。每当我遇到写作文的难关时,我就找我的救星----我的爸妈。可今天他们一个出差,一个加班。唉!找外婆。她生长在万恶的旧社会,是个典型的文盲,还不如我呢。唉!唱个歌歇会吧,(自己唱)“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢”,“要创造人类的幸福,全靠我们自己”。对靠自己,唉!这词怎样这么熟啊?这是平时我爱唱的歌词呀!唉呀呀!高!实在是高!象我这么有理性的人,怎么会在这么小的河沟里翻船呢?对,流行歌曲这咱拿手。流行歌曲的歌词,不就现成的上好作文材料吗!身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。就这么着!我的灵感是蛰伏的春雷未曾来到,任凭缥缈。我想超越这平凡的作文,注定现在暂时漂泊,无法停止我内心的狂热,对灵感的执著。灵感快来吧!快赐予我力量吧!记得学自然常识,讲到阿基米德接到国王让他检验黄金真假,他也是紧张得了不得,因为限期不能完成任务就要杀头。无奈,他逼得没办法,先去洗澡放松一下,结果他在浴池里发现了浮力定律,解决了问题。电视剧《贫嘴张大民》中的歌中唱到,只要你轻松地活着,好事自然多多,你就没事偷着乐吧!好人就有好梦。你太累了,也该歇歇了。只要顺其自然,放松心态,欲擒故纵,就会豁然开朗,妙手偶得,好事自然多多。也就是说,遇到困难,首先要在战略上藐视敌人,一要自信放松,二要努力,三要讲技巧、找灵感,集中我优势兵力打击敌人。我的优势就放松地唱歌。灵感一到,那真是“会当凌绝顶,一览众山小。”,“拔剑扬眉,豪情快慰,激情如火,梦想鼎沸,纵横四海笑傲天涯风情壮美。”这不就是美文吗!这只是我的初级阶段---抄袭,但这只是个过程,总有一天,我会循序渐进地自己独立地站起来。俗话说:走路走远了,腿会发软;弹琴弹久了,手会发麻;看书看累了,头会发涨;。。。。。。生活与学习中的许多事情,一旦过度了,都会让人感到不舒服不痛快。这时侯,我或许有过很好的解决方式或方法。这回,我偷着乐出了声800字 初一
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弹琴远远传来缕缕琴声,悠悠扬扬,一种音韵却令人回味无穷。。。每一个音符都有着不同的情感。高超的艺术能给人美的享受,能震撼人的心灵,但是,要想有着熟练的技术,是要付出很大的努力。说起艺术,我便会想起我9岁学电子琴的经历。一直喜爱音乐的我,有一天不知道怎么了,想学琴了,我便对妈妈说,妈妈竟然爽快的同意了。周末,妈妈带我去步行街去学电子琴。我来到电子琴教室,来到电子琴前,观察着它。双排键,黑白相间,我由于好奇心强,手指不由自主的碰了起来,它发出优美的声音来。刚开始学时,我兴趣可高了,每一天放学都会哼着学过的曲调呢。在电子琴课时,我学的很快,当老师一次次来检查我们弹琴的情况时,我总是比其他同龄和我一起学琴的同学弹的好,老师总会表扬我,让我心里很开心。因为,弹的如此熟练,都是因为我在家里坚持的练琴,为了弹琴,我付出了多大的努力啊!就当我准备过级的时候,我和爸爸妈妈回了一趟老家。那时我便很早以前得知,我的哥哥是弹钢琴的,我一直都很想听一听我哥哥弹琴的技术。到了那里,我才知道,我和哥哥的琴声相差的很远我,的心里便说:我一定要超过他,比哥哥更加优秀!”一次,我把想要电子琴考级的事告诉了哥哥,哥哥说:“电子琴过不过都行,那只是玩玩而已,你只要把钢琴学会了,那比什么都好。”我相信了哥哥,菲菲从那以后一直在叫我钢琴,直到我走的那天。在我发现:钢琴弹出来的琴声,往往比电子琴弹出来的琴声好听、清脆。在哥哥叫我的那段时间,让我融入到了钢琴的世界,用行云流水般的音符弹出你的情怀。完美的音效,可以让你纯净信的音乐享受。优雅的钢琴曲,能换回你对那些曾经爱过地方的美好回忆······到了六年级,我不得不暂时放弃了学琴,因为我害怕耽误学习,等我毕业后,我要拿出主要的精力去弹琴。因为,我想象着有一天我能坐在世界级的舞台上演奏《莫扎克奏鸣曲》,赢得众多观众的热烈掌声······我会以我哥哥为动力!我一定要超过他!六年级:许歆悦700字 六年级 叙事
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学弹琴XX年11月13日 星期日 天气:晴每当我听见一曲曲优美的琴声,看着一双双有力的手在亲线上熟练地弹出一首首动听的乐曲,我心里总是痒痒的,嚷着让爸爸妈妈给我买一架古筝。爸爸妈妈同意了,给我买的那架古筝可美了。一只孔雀站在山峰上,那头上的翎毛仿佛一顶精致的皇冠,美丽的羽毛好像一把大扇子,那双熠熠生辉的大眼睛望着我,似乎在说:“小朋友,我最爱听你的弹奏了。”老师把她那双修长的手按在琴键上弹奏,动听的乐曲如清泉般叮叮咚咚钻入我的耳中。我听得如痴如醉,陶醉在美妙的琴声中。我开始学古筝了,这古筝似乎要和我作对,弹出来的不是美妙的乐曲,而是难听的噪音。我像泄了气的皮球,坐在那儿,一动也不想动了。老师说:“不要太用力,手要放轻————”我照老师说的去做,弹得果然好了一些。梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。我弹古筝的技能慢慢熟练了,声音也流畅了,不再是断断续续,变得优美了。在成长的道路上,我克服了困难,迈出了坚实的一步,怎能不高兴呢?我心中充满了甜蜜。350字 六年级 日记
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学弹琴上幼儿园的时候,有一天,我在电视上看到一位小姑娘在弹琴,她那手指就像是在琴键上跳舞似的,弹得非常纯熟。我觉得弹琴太好玩了,于是我便向妈妈提出要学弹琴的要求。妈妈二话不说就同意了,马上给我报了一个电子琴班,还给我买了一台电子琴。刚开始的时候,我只是觉得弹琴是一件很好玩的事情,便每天都是第一个赶到教室里,而且每天回家后,我也会把当天在课上老师教的都讲给妈妈听。有时妈妈没事干,我就会让她坐在琴边,自己自我陶醉地弹起琴来,虽然只是简单的“哆来咪发唆”,但是在那时对我来说,是一件很了不起、很有成就感的事情。渐渐地,我对弹琴失去了兴趣,甚至都不想再学弹琴了。可是每当这时候,妈妈就会用激将法,说“弹琴可不是一件简单的事,想要学好,必须要有耐心和毅力。再说了,当初也是你自己提出要学弹琴的,现在才学没几个星期,就想打退堂鼓。你难道是害怕了啦?原来我的女儿是胆小鬼啊……”还没等妈妈说完,我立即跳起来,不满的说:“谁害怕啦!不就是学个电子琴嘛!有什么好怕的!”就这样,我在妈妈的一次又一次的激将法下,断断续续地学了下来,在上了小学后,由于学业紧,妈妈便不再让我学弹琴了。虽然我学弹电子琴才一两年,只能弹一些简单的曲子,但我从中懂得了一些道理:世上无难事,只怕有心人。无论做什么事,只要勇于坚持,就一定会成功。500字 六年级 记叙文
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弹琴到了暑假或者是寒假,我总是少不了音乐这一方面的知识,爸爸和妈妈总是要监督我学习电子琴,我还是很听话,按照了他们一天给我的学习计划,别人都是早睡早起,而我是早睡晚起……早上八点起床,洗漱完了之后,就开始写作业,看书等,一直学习学到十二点之前,到了中午的时候,我只能休息一会儿,到了时间,我必须立马起床,否则,以不遵守家规处置,很严格的……可到了晚上,就少不了了弹琴,把前面学过的复习两三遍,然后,还得学习两篇新乐曲,让爸爸妈妈检查了,他们满意为止,才算真正的过关!每到弹琴的时候,都能引来很多群众,是他们的鼓掌声增添了我重有的自信,我坚信,我一定能弹好……晚上,我正在弹琴,收到了一封信,我拆开一看,原来是我被录取了,我好开心,笑着笑着,脑海里一直重播着那次群众给了我自信的时刻,现在,无论是什么,我都不怕了。爸爸妈妈本以为我的胆子很小,拿到录取通知书时,肯定是无比的失落,可我还是用笑容面对着他们,我对他们说:“爸爸妈妈,你们放心好了,我绝对不是爱哭,绝对不是被困难打倒的小女孩,我要给自己加油,给自己增添信心,我会给你们带来一个让人意想不到的好消息的!”他们听了我的话,一把抱住了我,妈妈说:“我知道,我女儿长大了,什么都不怕了,也懂事了,希望你那天把自己的才华真正的展示出来!”终于到了比赛的时候了,虽然说,我的心情很紧张,但我还是在心里上给自己加油充气,让自己饱满起来,站上舞台,用眼神扫了一下观众,深呼吸,我心里暗暗的想,我做到了,做到了!我再也不怕了!我把下面的观众此时彼刻都以忘记的一干二净,把一首轰轰了列的曲子,终于弹了下来……回到家的时候,爸爸妈妈鼓励我说:“你很棒,我们都为你骄傲!”听了这句话,我的眼泪流了下来,不知道是激动的眼泪,还是紧张的眼泪……吴忠市红寺堡区二中初一:杨璇650字 初一 叙事
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弹琴每个星期四晚上,妈妈都要带我去学电子琴。这个星期也不例外,但有点特别,因为我要到上面去表演。我和妈妈到的有点早,看其他小朋友都在自己练习,我也练了两遍。因为紧张,弹错了好几个音。妈妈在旁边不停地鼓励我:“弹得不错,比在家里要好很多!”上课的时间到了,丁老师宣布:“现在开始,小朋友一个个上台表演吧!选一首自己最拿手的曲子。”王佳乐第一个上台,演奏的是《送别》。她弹得很熟练,丁老师打了98分,我们送给她热烈的掌声。接下来是华东、赵洁……终于轮到我了。我拿起书走上台,调好了节奏、音色,便开始弹了。我弹奏的是《北国之春》,这首曲子的左手伴奏有点难,有两个和弦是新学的。我已经准确无误地弹到最后一行了,没想到一紧张,结束时的一个三连音没弹好。丁老师可惜地说:“我已经要给你打100分了,可惜最后一个三连音没弹好。还不错的,99分!”台下响起热烈的掌声。我高兴地跑回自己的座位,妈妈也笑着表扬了我。这次表演提高了我的自信心,虽然练习的时候很辛苦,但是我一定会坚持下去的。350字 四年级 叙事
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弹琴作文篇一:弹琴_今天我在上弹琴课的时候,妈妈去接我,妈妈去了以后见我在那里玩,没有弹琴。妈妈很生气的批评了我。让我明白以后要认真弹琴,不再贪玩。篇二:弹琴_每天写完作业我都要弹琴,我很喜欢弹琴,因为它可以发出优美的声音,还可以弹出一首歌最棒的地方。所以我很喜欢妈妈给我买的电子琴。篇三:弹琴_今天我在家里弹琴,我弹的曲子有“梁祝”和“淅沥的雨滴”。我弹了一遍又一遍,终于弹好了,我很高兴,妈妈和老师都表扬了我。篇四:弹琴_今天晚上,外婆和小姨来我家玩。这时,我想到今天没练琴,正好可以给她们看一下我弹琴。我把她们请进书房,然后,我坐了下来,开始弹琴。我先弹了《一个师傅仨徒弟》、《七色光》,然后把学过的曲子都弹了一遍,小姨和外婆都夸我弹的好,我高兴极了。弹琴其实就是对我们的一种放松,可以让我们的心情愉快。篇五:弹琴_今天我去学弹琴,一到那里才知道下午学琴,但老师让我留下来掌握一下基础知识。老师先教了我前两个音符,还学会了很多符号,比如:小节线、休止符、四分休止符。等等。我还会弹了几首歌,我很有音乐天赋吧!我以后要更加努力呀!点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。Array。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。550字 四年级 叙事
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运动会剪影这个周三就是我小学生涯的最后一次运动会了,我十分激动、兴奋。随着校长的宣布,金口岭小学第十七届田径运动会开幕,气球队的同学突然放掉气球,五颜六色的气球全部升空,不计其数。真是太壮观了!紧接着,就是广播操比赛。我们统一穿着校服,站在一起,像蓝色的海洋。音乐响起,我们认真的做着,全部面露着笑容。比赛结束,我们班得了二等奖。周四,运动会真正开始。在昨天的六十米合一百米的预赛中,我表现良好,进入了今天的决赛。六十米决赛中,我使出全力,终于超过了强敌——马煜。可是,无奈郭子涵太快,我仅名列第二。一百米决赛中,我又输给了马煜和三班的李志强,名列第三。在接下来的4×50米接力赛中,我们惜败给三班,名列第二。周五,是运动会的最后一天,我还剩800米和4×200接力赛。在800米中,我保持在前三,第二圈我追到第一,第三圈我体力不支,第四圈我腿发软,但我凭着坚定的信念,第一个冲过了终点线。紧接着,就是接力赛。由于三班的郭子涵和李志强因伤退赛,我们十分有胜算,只是我刚跑完800米,没什么力气了,还有二班的马煜也不是省油的灯,稍微有点威胁。比赛开始,唐逸飞奔出去,渐渐缩短了与三班的距离。到周扬时,周扬爆发,一下子超过了三班。到郑位时,郑位又拉开了距离。传到我时,我疯狂的跑,以绝对优势得了第一!我看了我们的总分,是139,三班是112,。我们班级积分年级排名第一,全校排名第一。啊,这里面我们每个人都付出了努力:运动员们力争名次,观众为运动员加油。啊,这就是团结的力量!600字 五年级 叙事
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运动会剪影——接力赛真是有趣,前几天还细雨蒙蒙,一到运动会就晴朗无云!运动会到了最后一天了,运动员们准备就绪,为了荣耀的胜利,拼搏吧!这天,不仅仅只有个人项目,还有万众瞩目的团队项目——拔河与接力赛。拔河就不用多说了,我们班上胖子都没有几个,那还怎么夺第一嘛。所以,只能在接力赛上夺回比分了。参赛的同学们抓紧最后的时间活动活动筋骨,抖擞抖擞精神。“嘭!”一声枪响使各班的首发队员如离弦之箭一般冲了出去,只见迎面接力的同学擦了擦手心的汗,望着越来越近的同学,咽了咽口水,一把夺过接力棒冲了出去。眼看着离下一个接力的同学越来越近了。不好!别的班的同学以迅雷不及掩耳之势接过接力棒,如脱缰的野马一般冲了出去,瞬间超过我们,遥遥领先了。我们奋起直追,接棒的同学拿到棒后,一个箭步冲了出去,不懈地追赶着领先的同学……突然,我们班一位身穿橘红色背心的末位同学出现在了我们的视线,“加油,加油!”同学们排山倒海的呐喊不断为他们加油助威。末位同学拼命地冲刺,飞跃过终点。虽然卖力的拼搏只换来了第二名,但是整个过程却展现了我们班级永不气馁的团队精神,是自己心中永远的第一名。劳累的运动会终于结束了,只能且行且珍惜了。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。600字 四年级 记叙文
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拔河比赛_难忘的运动会“1……2……加油!”六二班的口号声宛如长江,一般奔腾而来,拔河的所有成员心中立刻燃起了熊熊烈火,最终反败为胜。这一天,也是冬季校运会的最精彩部分一一拔河比赛。我也是其中的一名,所以为了班级的荣誉,不管对面有多强,也得努力拼一拼。这时我们双方都一起来到了比赛现场,一切准备就绪了。比赛即将开始,大家的身体都一齐往后倒,重心降低了许多,我们班的重量级选手林永昌也在前面打了个头阵,竟吓傻对面许多人。“开始!”裁判用力地一喊,双方也就开始了气力之间的夺命战争。我双脚的肌肉马上绷紧,双手用出了九牛二虎之力往后拔,可是对面总是轻而易举的把大家扯走,我气得使出了吃奶的力量,一股劲儿的往后拽,这时的我满脸通红,可是对面还是又一次的把大家拖走了。我心中失落极了,这一场比赛已经没有胜算了,还是放弃吧,浪费我的精力。我掉入了绝望的深谷,就在这电闪雷鸣,千钧一发的时刻,我的背后传来了一阵又一阵的喊声:“六二加油!六二加油……”我的心中感动极了,重新振作了起来,包裹我心脏的千年玄冰也随之融化。我忽然感觉有一股强大的力量,激励着我体内的潜力,终于爆发了出来,“啊!”我们队宛如凤凰重生了一般,竟把对面打的无力反抗,终于这一场“持久战”结束了,我们也获得了最终胜利。我们六二瞬间欢呼了起来,幸好这是操场,不然天花板都要被我们掀翻。这一次的拔河比赛,十分难忘,他久久地在我脑海中显现着,挥之不去……版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。600字 小学