“蟋蟀房地产”售房广告
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《上帝不会给得太多》读后感
我读了《上帝不会给得太多》这篇文章,看到了这位沃尔特。迪士尼先生善于在逆境中把握机会:他生活困难,住在老鼠出入的车库,他竟然和一只老鼠成为朋友,并仔细观察老鼠的生活特征。这位老鼠朋友竟能开发他的灵感。使他创作了米老鼠这部卡通片而闻名于世。
一个善于把握机会的人,上帝不用给得太多,只要给他一点点,他就可以利用身边的东西去创造成功,得到更多的一切。
其实,在我们生活中也处处都有许多机会,细心的人就会抓住它,好好地去利用它。而粗心的人却不会发现它,白白让它溜走。
我也曾错过了不少机会,例如:我在考试的时候没有细心检查,甚至连简单的计算题计错了也没有发现。让可以补救的机会溜走,使我不能取得优异的成绩,而后悔不已。又例如:星期天天妈妈给我布置的作业,我没有抓紧时间白天去完成,而是去玩,到了晚上,有精彩的电视节目却不能看,唯有乖乖地做作业。令我错过了精彩的电视节目……
上帝不会给我们太多,只要我们能将上帝给予的机会紧紧把握,哪怕是一根稻草,一秒时间,一只老鼠……它可能是人们成功的基石,甚至会改变人的命运。但是我们不能去等待机会,而是要学会细心观察,善于发掘机会,充分利用机会,才获得成功!
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蟋蟀我十分喜爱小动物,特别是喜欢观察蟋蟀,每到秋天都要逮上几只养起来,直到现在还保留着前几年给蟋蟀录音的磁带呢! 蟋蟀俗称灿蜘,也有人叫它促织。 蜘蜘是一种好斗的昆虫。它的身子大约长20毫米,是黑褐色的。头上长着一对长长的触角,比它的身子还长呢。它有三对腿,前面的一对又细又短,中间那对就略微粗一些,长一些,最后那对不仅又粗又长,而且还长着许多小刺。公灿蜘有两只又小又细的尾巴,母灿蜘却有三个尾巴,中间那根最长,就象一个横写的“山”字。 嵌,是它们最活跃的季节。在效外的草丛中、砖缝里,经常传出它们那美妙的歌声。这声音可不是从嗓子里发出来的,而是它的翅膀振动发出来的。蜘蜘的内翅大多数都已经退化了,这倒为我们逮蜘蜘提供了一个很好的条件。 斗蜘蜘是一种很有趣的游戏。两只公蜘蜘一见面就气不打一处来,只见它们身子往后一坐,浑身抖动,向对方示威,然后就迅速扑向对方,咬得不可开交。只见12条腿在地上蹬来蹬去,这时正是它们斗勇、斗智、斗体力的相峙阶段,过了一会儿,终于有一只坚持不住,败下阵来,夺路而逃,胜者得意地叫 了起来。有时,胜者还想扩大战果,不加思索地追杀过去,结果反被对方一脚踢出了老远,反胜为败。 可见,胜与败并不是一成不变的,就看谁临阵发挥得好了。 至于蟋蟀为什么还称作促织呢?因为它们一叫就意味着秋天到了,好像在催促赶快织布做衣,准备过冬。小小的蜘蜘哪里知道它们还有这种本事呢!550字 五年级
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蟋蟀每当日落黄昏,草地上就有许许多多的蟋蟀,喜欢蟋蟀的我每当这时便去捉蟋蟀。草丛里蟋蟀看似有很多,可捉起来却很不容易,看我左一扑,右一扑,才捉到两只。不过正巧,一只公一只母。公蟋蟀体格健壮,后腿强壮,一跳就两三尺,巨大的翅膀有助于它飞行。母蟋蟀的体格明显小了下去,跳跃的高度也比公的小,翅膀也只够扇扇风。所以,母蟋蟀不能参加战斗,它和公的也不能打起来,不然就成“大欺小”了。公蟋蟀十分好斗。我经常把两只公的放在一起,用小木棒轻轻一挑,它们便开始争斗。有一只爬到另一只身上,把它推翻,再又撕又咬,把另一只打得遍体鳞伤。胜利者得到了青草的奖励,失败者在一旁看着它吃,有些自愧不如的样子。看它吃得津津有味,我也有些羡慕。 蟋蟀的性格实在有些捉摸不定,有时胆小,有时勇猛,有时高。被我捉时十分胆小,口中也吐出了浓浓的血水,似乎在向我求饶;在遇到敌人时又十分勇猛,无论怎样,都会奋勇杀敌;胜利吃着青草有露出一幅高傲的神情。蟋蟀真是太好玩了,希望你有机会去细细观察它吧!400字 五年级 叙事
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蟋蟀几天前的晚上,我散步回家,一打开门,就听到家里传来蟋蟀的叫声。我心里一惊,想:“难道家里有蟋蟀?”我仔细听,叫声是从卫生间传来的。于是,我快步走向卫生间,可当我走进卫生间时,蟋蟀声竟然没了。我想:“是不是我的脚步声惊动了蟋蟀?”于是,我轻手轻脚地向客厅走去。一会儿,蟋蟀的叫声又响起来了,我又轻手轻脚地走到卫生间,看到角落里有一个黑色的小东西。啊,我终于找到蟋蟀了!我碰了它一下,它跳开了。一连几天,我的家里都有蟋蟀的叫声,它一会儿在卫生间叫,一会儿在厨房里叫,看来,它打算在我们家长住了。自从在家里发现了蟋蟀后,我便留意起蟋蟀的叫声来了。我发现,外面到处都有蟋蟀的叫声。当我晚上在外面散步时,听到路边的草丛里传来一片蟋蟀的叫声;晚上,当我坐在房间里看书时,也听到窗外传来蟋蟀的叫声。时常,家里蟋蟀的叫声和外面蟋蟀的叫声连成一片,我都分不清到底是哪里的蟋蟀在叫了。现在我知道了,这个季节正是蟋蟀活动的季节啊!400字 五年级 叙事
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蟋蟀昨天,老师从草地里捉了一只大蚱蜢。后来张志骋拿来了一只蟋蟀,那只乌黑闪亮的蟋蟀显然比那只枯黄色的大蚱蜢,美丽得多。蟋蟀它的两根触须有时弯曲,有时笔直。它的触须一般是弯曲的,显然它很放松,它的触须笔直的时候,代表附近有敌人,要警惕起来。他的后腿看起来很粗壮,强而有力。他的两排锯看起来非常锋利,如果你要去碰他,一不留神就会被它划伤。150字 三年级 叙事
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蟋蟀“嘀嗒,嘀嗒。”雨后的缙云山山步道在演凑欢快的乐曲,只见蟋蟀跳上一棵有粗有高的松树,在那唱歌。绿绿的身子,一摇一摆的,好像在扭屁股似的。它的触须有规律的摇动,更有趣的是,它的眼睛一直盯着红红的石榴,它似乎在想:如果我能吃那个红红的东西就好了。真是癞蛤蟆想吃天鹅肉,没门!蟋蟀那双圆溜溜的眼睛才叫可爱,黑黑的眼球,像一颗颗黑宝石一样。有时转来转去,有时定睛不动。还有时瞪着圆溜溜的……这真是一只可爱的蟋蟀!200字 三年级 叙事
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蟋蟀夜晚,蟋蟀在叫,它黑黑的,背壳上闪着乌亮的光。那光,闪闪的,引人注目。它那叫声,“蛐蛐儿”“蛐蛐儿”所以它才叫“蛐蛐儿”。我想捉它,却怎么也捉不住,它太黑了。大同阳高培仁学校四年级:张艺翔50字 四年级 抒情
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蟋蟀蟋蟀是纲直翅动物,它们的身体呈黑褐色,触角又细又长,总是往后倾斜。另外,它们还有一对薄薄的翅膀,颜色紫褐而光润。雄的翅膀可以磨擦出“瞿瞿瞿”的声音。蟋蟀的后腿又粗又大,还带有锯齿状的倒钩。它们还有一个对付敌人的好帮手——牙齿,每当它们和敌人格斗时,总用那锐利无比的牙齿去咬对方,使对方受伤。蟋蟀特别善于跳跃,而且跳得很高、很远。当然,如果它们失去了跳跃的法宝——后腿,即使有天大的本事也跳不起来了。雄蟋蟀的尾部拖着一对尾须,像一把大剪刀,俗称“两枪”。雌蟋蟀的两根尾须之间还有多根产卵管,俗称“三枪”。蟋蟀不像别的昆虫一样,为了临时的隐蔽而藏身,而是慎重的选择自己适应“房子”,并且它们的住所一定要排水优良,有温和的阳光,门外还要有一丛半草来遮掩自己的洞穴。更让人觉得不可思议的是:它们的洞穴竟是自己一点一点挖掘出来的,尽管它们没有很好的工具和卓越的建筑才能。十月份是蟋蟀盖房子的最佳时期。盖房子的时候,它们用钳子似的前足搬土,用强有力的后足踏地,不断的刨土。你不要认为蟋蟀盖房子是件轻松的活儿,如果蟋蟀的住所让我们人来挖真是易如反掌,但对于小小的蟋蟀呢,的确是件苦差事。它们的洞穴不是一时半刻就了事了的,需要长期的维修,而维修还要根据天气的变化来加深加阔。它们的住所很简朴、清洁、干燥,没有什么布置,但是墙壁却很光滑。蟋蟀出来吃门外的青草时,绝不去碰用来遮掩自己洞穴的那一丛草,以免被人发现。它们的洞口收拾的很平坦,这便是蟋蟀的平台。我之所以喜欢蟋蟀,大概就是喜欢蟋蟀这种吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神吧。虽然蟋蟀隐藏的很隐蔽,但终究不是我们这群孩子的对手。每当初秋的夜晚,我们就拿了手电筒和塑料盒去捉蟋蟀。每次都是满载而归。每当我们一听到那“瞿瞿瞿”的叫声时,就会顺着声音去找蟋蟀,找着了,移开手电筒,猛地扑上去捂住蟋蟀,久久才敢把手挪开。如果捉住了,就会像得了宝贝一样快乐,如果没有捉到,就会像泄了气的皮球一样摊坐在地上。晚上8点多的时候,我们就会停止搜捕,把得来的战利品一一消灭掉。800字 小学 记叙文
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蟋蟀夏夜,在皎洁的月光下,我坐在田野里,忘了世界,也忘了自己。耳边传来阵阵音乐声,蟋蟀在月光下拉响了随身携带的小提琴,如同一位田园中的提琴家。我扭过头,发现到处都响起了音乐,仿佛是一个大型音乐合奏团,我就像那乐园的指挥手,指挥这场美妙的演奏会。顺着这些蟋蟀看,我几乎在任何地方都能找到这些音乐家的住所,但是没有任何一个住所连着另一个,都是分开的,看得出蟋蟀们都是独行侠。在我头顶上有鸟儿在飞翔,在地上,围绕我的,是昆虫那美妙的音乐,它们那美妙的音乐使我陶醉,仿佛自己也是一只蟋蟀,加入这动听的演奏会中,与同伴放声高歌,向天空表达自己的快乐。。。。。。蟋蟀让我感到了生命的活力,它们从来不诉苦,不悲观,一向是很乐观很积极向上的。它们对于自己的住所和小提琴,都相当的满意与欣慰。它们生命是微小的,但它们却用自己永不言弃的音乐诉说着生命的快乐。350字 三年级
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蟋蟀今天我学了第7课《蟋蟀的住宅》,下课了,同学们都到有许多青草的地方去捉蟋蟀。我看见赵国强有五只,就叫他给我一只,他给了我一只掉了腿的蟋蟀,我想可能是他捉的时候不小心给弄断的。我小心翼翼地把蟋蟀放在一张纸上,并放上了些泥土,铺上几根青草,给它做了一个又舒适又干净的家。可我觉得它一点也不高兴。它有了家,又有了食物,怎么会不开心呢?想了一会儿,我又去同学那儿再要了一只蟋蟀来,把它们放在一起,这下它们该高兴了吧,可它们还是一动不动,没我想的那样。过了好一会儿,我想到了课文中讲到的,蟋蟀的家都是自己建的,它们不喜欢不费功夫的家。它们要自己选择排水优良,能照到阳光的地方,然后自己挖出来的家。于是我决定把它们放回草丛中去,当我把它们放在土里时,它们蹦蹦跳跳地回去了,佷开心,一会儿我听到它们唱起了歌。这时我心里也很高兴,因为蟋蟀又回到了它们喜爱的家。350字 四年级 记叙文
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蟋蟀我十分喜欢小动物,特别喜欢观察蟋蟀,每年秋天我都要捉几只蟋蟀养起来。蟋蟀也叫蛐蛐,它是一种好斗的昆虫。它身长大约20毫米,头上长着一对长长的褐色触角,比它的身子还长呢。它有三对脚,前面的一对又细又长,而且还长着许多小刺。公蛐蛐有两条又小又细的尾巴,而母蛐蛐却有3条尾巴,中间的那条长些,就像一个横写的山字。秋天是它最活跃的季节,经常传出那优美的歌声。它的声音并不是从嗓子里发出来的,而是翅膀振动发出的。蛐蛐的内翅大多已经退化,这一点倒为我们捉它提供了很好的条件。斗蛐蛐是一种很有趣的游戏。两只公蛐蛐一见面气就不打一处来,只见它们往后一坐,浑身抖动,迅速扑向对方,咬得不可开交,只见12条腿在地上蹬来蹬去,它们正在斗智、斗勇和斗体力呢!过了一会儿,终于有一只败下阵来,胜者洋洋得意地叫了起来。可见,胜与败并不是一成不变的,关键是能否坚持到底!常言到:“坚持就是胜利!”350字 四年级 叙事
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