雨
600字
初一
每当天气预报说今天、明天都下雨，这雨多数落不下来。正如前几年的段子所说：如果你相信天气预报，那你就是个傻子。
提到雨，我不得不提2018FIFA世界杯，还记得7月1日的16强的日本VS比利时。比赛刚开始，就下起了俄罗斯著名的“太阳雨”，不知道是下雨的原因，还是日本水平的问题。在69分钟时，下起了小雨。这让我想起了秦观《浣溪沙》中的“无边丝雨细如愁”。在69分钟前，日本2：0领先，可比利时在20分钟内连进3球，以3：2绝杀日本队。
看到比利时的神勇表现，就像是雨给了他们力量，把他们内心的能量唤醒，让他们有了逆转的机会。这场雨下得痛快、酣畅淋漓。
门外下雨，门内读书品味人生。
其实，你总在不经意间明白人生的真谛。你会知道其实人生就像雨一样时缓时急、有重有轻。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”可你们不知道，流水一样的时间，犹如日复一日年复一年的水积累而成的。我们读书也是这样，要“问渠那得清如许？为有源头活水来。”努力学习，才不让自己的努力白费。
提到雨，我又会想到去年的那场大雨。黄豆大的雨点，不但击打着我，也击打着路上的行人。无论怎样跋涉“千山万水”总有一种力量在推动着我，让我撒开脚丫子跑，躲入安全的地方。可是，我只能用一把小小的伞来挡雨，终于到了目的地：文思作文。我真想高唱一首：“我为你跨过山河大海”。
课上完时，雨渐渐地变小了，天上的乌云也变薄了，积水在下降。是的，再大的雨都有停的时候，阴霾一定会散去。
雨想来，你拦也拦不住，雨想走，你留也留不了。就像所有的荣耀与痛苦，爱与恨，生与死……
爱祖国、爱学习、爱劳动_750字
750字
六年级
通过学习“三爱”教育活动过程中，使我充分认识开展“三爱”教育的意义。帮助我们青少年对于培育和践行社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念具有重要意义。
我爱学习，在学校我会听好老师每教的一科。全神贯注，在学习上要专心、认真，不要走思，脑想心记。思考问题时脑筋要动起来，心里要记住他，不一定什么时候出一道类似的问题就能会做了。如果遇到不懂、不是很清楚或明白但想再记一遍，做到不耻下问。在家里我会认真完成老师布置的作业，通过作业可以巩固所学的知识，及时了解自己的学习情况。比如有一次碰上数学作业的一题目，课堂上老师还没有教过的，当我用上所有方法都无效，急得挠头跺脚无计可施的时候。脑子突然一转出另一个思路，结果让我找到答案了。那一刻我觉太有成就感了。
我爱劳动，只有人的劳动才是神圣的-高尔基。我虽然是一名小学生，但是我也是家庭的一份子。帮自己房间擦灰扫地整理布置那是必须的。有空还可以帮父母拖拖地，自己的衣服自己洗，清新的环境能给人学习的动力和生活的欢乐。毕竟没有人喜欢在凌乱的地方居住，多做家务还可以锻炼动手能力。放假的时候，我还参加了小区义务清洁活动这次义务劳动大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。
“三爱”教育，结合学生关注的热点，培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念。让我们不断升华对“三爱”的理解和认识。
六年级:谈俊延
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雨下了一阵子渐渐地,渐渐地雷声小了,雨声也小了。房子呀,树呀都看得清了。树被冲洗得干干净净,舒枝展叶,绿得像翡翠一样亮.房子好象洗了个清水澡。雨虽小了,但仍然能听见流水的哗哗声。嘀嗒，嘀嗒……又下雨了城市的雨非常令人讨厌，因为城市的雨没有家乡的雨那么好看，城市的雨没有什么颜色都是灰色的，家乡的雨是翠绿的，非常好看。在家乡欣赏雨是一件好事，我指的是小雨和中雨。雨开始像断线的珠子,一会儿,从那灰苍苍的云中撒下了千针万线,渐渐地把天地慢慢地缝合了。好像天地挂上了无比宽大的珠帘，一滴一滴地掉在地上,雨水汇成小溪。很美吧! 大雨在家乡也是非常令人讨厌的。家乡很少下大雨。有时候下暴雨，往窗外望去,树呀,房子呀都看不清了，雨柱犹如一排排利箭向地面射去。雨越下越大,雷声越来越响。300字 六年级
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雨雨在春天里，是欢乐的音符，在天空的五线谱上奏起悠扬的乐章；雨在明媚的阳光下是天空的畅想，在大地上欢呼奔跑，用一根丝带连起你我的心房，用望远镜眺望美好的未来。在雨中，我迷了，醉了。那树叶的响声、青蛙的叫声……一场无与伦比的交响乐，在我耳边响起。这里我是唯一的观众，放下悲愁和忧伤，去享受愉悦和幸福。此刻，天是最美的蓝，草是最美的绿，花是最艳丽的红，云是最纯洁的白。走在幽静的小路上，享受雨的欢乐，又何乐而不为呢？拉开窗帘，推开窗子，一阵潮湿的味道扑面而来，雨滴一次又一次地撞击着窗棂，雨花在窗棂上跳舞。伸手，任冰凉的雨珠打在手上，让纯洁的雨滴洗刷我们的心灵，拂去蒙在心中的尘埃。靠在屋檐下，嗅着雨香…… 这时，我抑制不住那份冲动，只套了件外套跑出屋檐，享受雨的清爽，让雨水透进全身，冲洗疲惫。在这种时候，许多事情涌现在眼前。朋友，摘下面具吧，那张虚伪的面具隐藏了太多的酸辛苦楚，露出你真实的一面吧，大家希望看到的是无邪的你，你甜美、天真的笑容将引起所有人的主意。有委屈不要闷在心里，一声大吼把心灵释放；一双捏紧的拳头，发泄所有的痛苦。雨会告诉你，只要你勇敢跟我来，不要一开怀就怕伤害。每一天都要美到泪水落下来，真正的你，无可替代…… 雨过天晴，雨味还在，真正的你是否存在？千万别忘记，每个雨天，9月7日的站台，我们一齐扔掉面具……550字 五年级 写景
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雨雨好神奇，它的声音多么甜美！淅沥沥，淅沥沥——听！一阵美好的促声将我从梦中唤醒。我倚在窗前已不知不觉地被眼前那如有似无的雨所吸引了。不禁细细观赏起这别有情趣的雨景。雨是那么行色匆匆，那么步伐轻盈！它把自己飘逸的发丝一根根，一条条地洒向人间，仿佛一块水晶半般如丝如缕的纱布披在人间；雨又像一位杰出的指挥家，瞧！雨点打在了屋檐上发出了“咚咚”的声音，雨点打在了芭蕉叶上发出“叮叮”的声音......那叮叮咚咚有合成了一之美妙的交响曲，哦！那是雨在深情地指挥着呢！雨下得多么美丽呀！它的来临抚慰了花儿那幼小的心灵，让小草痛痛快快洗了个澡。雨滴醒了熟睡的大地。看！大地的生物门都允吸了雨露的滋润，摇着身子，晃着脑袋，好可爱。雨染绿了山，染绿了水，让一切都那么生机勃勃！雨下得多么神秘啊！它仿佛有，又仿佛没有，给人一种琢磨不透的感觉。我不断地幻想：诶！它像花伞，诶！又像雪花，不停地下，不停地变，不停不停...... 它那么晶莹，那么活泼，好象永远不知疲倦，溅到地上汇成小溪，汇成水花。美哉！美哉！雨真的好美好美，它的美丽，它的神秘，它的......都是那么令人回味无穷呀。美啊，雨～～～～～450字 三年级
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雨天空洁白的云朵慢慢变灰，太阳已经躲进了厚厚的云层中。“轰隆隆，轰隆隆。”随着雷伯伯那震耳欲聋的鼓声，雨悄悄来了。没人知道雨从哪儿来，大家只看见透明的雨滴从云里一滴一滴的落下。雨像一个调皮的孩子，嬉笑着落在人们的头上，身上，人们都成了“落汤鸡”；雨又像一位舞蹈着的美丽少女，从灰蒙蒙的天空中旋转而下。田野中的稻谷喝足了水，渐渐挺起它那纤细的腰来，雨跳到大树伯伯的身上，给大树伯伯好好的洗了一个澡，小花也洗干净了美丽柔弱的花瓣，小草的绿衣服变得更加显眼，石块身体上的泥土也被洗刷干净了，高兴的它差点跳起舞来。雨中有着一股奇特的气味。仔细一闻，含着泥土的芬芳，落花的芳香。这种气味是湿润的，会使闻了它的人心旷神怡，干什么都能有精神。你仔细听听，你会发现雨声变成了一首交响乐，“呱呱。”什么声音？哦，是一只小青蛙，它被淋了个透湿，变成了“落汤蛙”，真有趣，可是它那“呱呱”的声音很快淹没在那首雄壮激烈的交响曲中……在雨的统治下，世界遵照这位王的命令，变成了一块调色板。雨又叫来风这位画家，调色板上只有了一种颜色。那是用小草的翠绿、小花的粉红、稻子的金黄、天空的灰蒙蒙、再加上石块的乌黑，这些颜色和在一起变成了一种十分奇异的色彩，整个世界都沉在这种神秘的颜色中……雨后，太阳露出了笑脸，那是什么？呀，是彩虹，美丽的彩虹，风雨之后必有彩虹！550字 五年级
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雨雨一阵雷起，无端惹怒满天云。一阵风起，每一棵柳树都吟出一则则白茫茫，虚飘飘说也说不清的飞絮紧接着，雨落下来了，珠帘般地斜斜密密融入了远处的麦浪中。嫩绿的麦子再风的作用下更象微波粼粼的大海。灰色天边的映衬下，一条条水晶帘扎入大海，似一片白色的烟雾笼罩在大海上。给着美丽景色增添了一份绚丽。哦，美丽的雨，此时此刻此景如何不让我对你喜欢，崇敬，膜拜。朋友。听吧，听听这天籁之音吧，它或许可以消除你身心的疲劳，可以洗涤你心灵上的浑浊的思想。悟吧，它是世上最智慧的哲学家，他可以教你自然。想吧，作一个象雨的人吧。250字 高一
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初一
600字
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雨清晨起床，见雨还在下个不停，我高兴得一蹦三尺高。吃过早点上学时，我见雨下得并不是很大就索性没带雨伞。走在路上我仰着头，张着嘴，品着那甜津津的雨丝，似乎比纯净水甜得多。难怪人们常说：“自然总比人工好。”在学校，我坐在一个紧挨窗户的位置。每节下课后我就倚靠在窗边看雨。雨下得小了，到处一片灰蒙蒙的。但窗前的树显得更绿了，花儿也挺直了腰，高楼在雨的淋浴下，发出亮光，似乎可以照出人的影子。在不知不觉中，雨，悄悄地停了。燕子在蔚蓝的天空上展翅飞翔，那“唧——唧——”的叫声，像是在吐露着浴后的欢悦。走在回家的路上，我发现到处都焕然一新，街道变得更加干净了，天空变得更加湛蓝了，人们变得更加精神了！250字 初一 记叙文
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雨这是一个特殊的日子，亢奋一天，该死的雨，谁说天公作美 该死的雨，抢去了我的快乐，独身一处，独处一事，无不令人乏味! 该死的雨，你怎这般自私！身体的冷气，心中的寒气！ 雨露的浇灌，心灵的净空，该死的雨，无不洗刷心中的尘土！ 该死的雨！怎能不使十里林森勃勃生机、一片翠绿、无限风光！150字 初一
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雨_雨依旧下着，涤洗着这世间的万物，涤洗着我们的心灵。看着眼前的大雨，听着雨声。内心平静的湖水被投入一块小石子，泛起了层层涟漪。心中不由得涌起一阵酸楚。不知何时那泪丝布满脸颊，内心深处拿处不可触碰的伤痕再次被揭开，再次让我体味那无法言语的疼痛……熟悉的天气，现早已物是人非。您知道吗？您那严肃的表情和话语让我十分不喜，您的所作所为在我看来简直是愚蠢至极。但是自从您离开后，我却感到无法适应。再次回想起它们，我尽然会感到温暖，而它们就像在我的脑海之中扎了根，紧紧地，无法拔出。这时我才明白，我才后悔，后悔没能珍惜我们在一起的美好时光；后悔我那时的不懂事。可是为什么我要到您真正离开后才懂得后悔，懂得珍惜？可还曾记得每次的下雨天？您虽然披着雨衣，但仍然会受到雨水的袭击。记得一次的蓦然回首：依稀可见您那被岁月可赏痕迹的脸庞上滴着雨珠。谁知是汗水还是雨水？知道吗？雨天曾经是我最爱的天气，但自从您走后，我开始厌恶雨天。为何呢？只因一到下雨天，我所有的保护壳就会破碎，我内心的脆弱就会完完全全暴露。雨，曾承载着我的欢声笑语，先报喊着我苦涩的泪。在朦胧的雨幕中，我似乎看到了一个熟悉又陌生的面孔。我不禁伸出手，喃喃道：“是你吗？”一阵微风吹来，轻轻拂去我脸颊的泪丝，吹散了眼前的画面。伸出的手还停留在半空，而眼前的一切却告诉着我刚刚的不过是梦而已。缓缓的垂下手，昂首望天，似乎又见到了那个慈祥的面孔。一滴清泪从那个我眼角滑过，滴落在地。又哭了呢？轻轻拂去眼角的泪，平息内心的涟漪‘转过身去，离开了这个令人伤心的地方。却不知离开后，雨，又下了起来。’650字 初一
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雨-正思索着，窗外下起了朦胧的细雨。雨，是那么缠绵，虽然绵密的雨我不喜欢，但是这时候正值夏季，天空居然降下一场来之不易的雨，带来了清爽，我感到很开心，而且当时正处在傍晚时分，我的诗意也非常浓，晚上这个时间段是我能安静下来好好思考问题的时间，雨，给了我一种生机勃勃的力量，很多人会把雨写得多缠绵，多朦胧美，但我不会，我就喜欢下雨后的清凉的感觉，我这个人比较直接，而且我很喜欢晚上下雨，一下子就打开了我的思绪，晚上的话听不到蝉鸣蛙叫，但我就喜欢安静的地方，这一种惬意的欣然估计只有我一人能体会。雨，其实会给人一种力量，我们都知道，水是生命之源，没有水的日子是非常难熬的，降雨不仅有利于农民伯伯的灌溉，而且对于水的循环利用也是有好处的，对于一些干旱的地方水源就极为重要，虽然现在已经有发达的科学技术，但是水资源还是比较稀缺的，相较于我们人员辽阔的人口大国，水对我国的农业的发展也起着非常重要的作用，降雨，带给人希望的力量，让久处干旱地区的人民有了生存的希望，雨，一直在背后默默奉献，往往人们提到水第一时间都不会想到雨，雨对水循环起着非常重要的作用，所以我认为雨就像眼光一样无私奉献，照亮世界万物。我写不出多么诗情画意的雨，我只知道雨能带给人亲切鲜明的感受，雨能让快生活慢下来，雨能带给世界片刻的宁静，雨能促进水循环，让我们都能喝到纯净甘甜的水，雨，对于我而言，是难得的，是静谧的，是令人欣喜的，感谢雨，给了我继续生活的勇气和信念。雨的作用如此之多，你喜欢雨吗？可以跟我分享一下你对雨的看法吗？600字 初一
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雨有人说她喜欢夏季的倾盆大雨，那一阵阵哗啦啦的声音，震耳欲聋，让人感到无比激烈。在那种炎热的季节站在那种暴雨中，会让人感到无比的爽，刺激。然而我却一点都不被夏雨所感动，我喜欢的是春天的雨，那细如牛毛，花针的细雨不急不忙的顺着微风婀娜着身姿，慢慢的舞着下来。每当下起这种雨的时候，我便呆呆的坐在板凳上，看着那春雨，被它迷的晕头转向，陶醉不已，有时甚至还哼着点小曲，来赞它的亮美。想呀！就在这时，能有多少花花草草，灌木丛林仰望着天，喝着这湿润而又散发着阵阵甜香的雨水呀！如果这是在乡下多好呀！推开门，撑起伞，走到农田边，遥看着那绿色浓浓的稻田。看着那刚刚发的牙儿，刚刚要露出地面的草儿。望着那远处长枝的垂柳，还有在地上与柳树争雨水的野花，都在远处的田地边活跃地，高兴的生长着，就连本在采蜜，寻花的蜜蜂，蝴蝶们看见这种雨也要在屋檐下静观片刻。就这些，一幅乡下的雨之景的画就出来了，别说此时次刻就在乡下的农田边观赏了，就算是空想，也能置身于那种诗情画意的景色中。啊！在那种地方看着那春雨，真是好幸福呀！让人体会到舒适的感觉。而在城市呢！一样也是很美的呀！在马路上行车的，走路的，伴着这湿润的小雨，在春天这个宝贵的季节里，那可是美的无可拟喻了。春天的雨太美了！500字 初一
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雨，雨放学时忽然下起了大雨！出于不想淋雨，到处借伞但是，问尽了班上所有人都不肯让出＂宝伞＂！趁雨小的时候我赶紧溜走了本想能就此避过“一劫”！没想到下车时还是下起了大雨，而且来势汹汹。。。。。。到站了，总不能不下车吧！逼于无奈，只好下了车！抱着书包，飞快地跑着。。。。。。但是，抱着一个重重的书包，手里还拿着东东，能跑得快吗？！又发现：其实，雨，并不是很大！就开始放慢了脚步，在雨中走路。。。。。。本来，那一份怕淋湿的焦虑没有了，我的心情被雨水洗刷得清新、爽朗 ~走在回家的路上，雨不停地撒落在我的头上、发尖上、肩膀上、手臂上、小腿上……我的每一寸肌肤都充满着雨水的湿润，浸透到心灵的每个地方；我全身上下都充满着雨的气息；我和雨水忽然融合得那么地和谐、亲密无间。这一场突如其来的初夏的雨用她宽博的爱包容着我，让我懂得了……懂得了……人们都扛着大大小小的伞，恐怕雨水的沾湿；偶尔也能看见几个没带伞的冒失鬼（不包括我）在雨中狂奔着，到处避雨。天地那么的大，眼前惟有一个小女孩漫步在雨中，享受着这一场温暖的夏雨！~倘若，身上没有沉重的背包，手上没有拿着东东，我想我会更随意、随心地漫步，体验几百年前，陶潜那种“衣沾不足惜”的旷大胸襟！感谢上苍对我的眷顾，让我――这个从小生活在都市里的女孩，享受淋雨的滋味，发现夏雨的温度、夏雨的爱……现在，屋外的雨依然毫不吝啬地敲打着我的玻璃窗，谱奏出“一更更、一针针”串连而成的动人小调~ ~600字 六年级 写景
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《雨》下午，我站在房屋前，抬头远望着天空。只见原本晴朗的天空顿时变得乌云密布，它们气势汹汹地压面而来。过了一会儿，就遮住了整个蔚蓝的天空。昏暗的场景让人以为是在拍科幻大片。意识到即将到来的暴风雨，我匆匆地把衣物收进屋中，紧接着关牢门窗。心中半开玩笑地喊道：让暴风雨来的更猛烈些吧！果然不出我所料，不一会儿，“轰隆隆……”的雷声传入我的耳边，还夹在着骇人的闪电。“雷公电母”浩浩荡荡地上场了！那电闪雷鸣的场景不禁让人觉得有些毛骨悚然。未几，变下起了倾盆大雨，“哗啦啦”的雨水打在地上，仿佛千万个乐队成员在击鼓。少顷，雨水便铺满了整个大地。电闪雷鸣的天气下，被吸引的我趴在窗户前，观看着这大自然放映的电影。那些没有雨伞的行人匆匆地往家跑，途中溅起的水花仿佛在为风雨伴奏，有趣极了！持着雨伞的行人以为他们会免于大雨的“侵略”，不，他们错了。狂风猛烈地刮着，雨儿不再受重力的影响，开始无规则地运动者，打在人们的脸上、手上、腿上；而那些伞儿们，像是中了风的“魔咒”，它们不再受人们的“束缚“，向空中“飞”去，构成一道道壮观的风景线。一个小时后，雨势逐渐地减小了，雷公电母貌似累了，都回家休息去了。那击鼓声的势头也减弱了。我静静地听着，一首悦耳动听的旋律传入耳畔。“滴滴答答”的雨打在地上、窗户上、树上、房顶上，构成一不“雨中奏鸣曲”，好听极了！大自然可真奇妙呀！神奇的、美妙的大自然，总会给人们带来不同的体会，让我们共同去感受吧！初三:杨松600字 四年级
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雨每当雷电交加的时候，你总会悄悄落下，每当乌云散去的时候，你总会静静离开，你是上天赐给万物生灵的礼物，人们为你取了一个好听的名字——“雨”。 雨是美的，雨是精巧的。学过水彩的同学都知道，水是作画时必不可少的。洗笔、上色，定位、收尾。一切的一切似乎都要用水来完成，因为水，最纯洁。我也是专攻美术的学生，我的爱好是外出写生。因为，外面有我要的东西，生动的雨。 雨，为大自然带来洁净，带来了滋润，带来了水。高山作为它的笔杆，绿树作为它的笔尖，鲜花则为它带来鲜艳与渲染。这不就是大自然的杰作吗？我最爱的画就是这：雨后。大自然的一切都显得格外清新了。眼中的没，莫过于此了。这是一种心灵的享受，是精神和物质上所寻找不来的。淡雅是最美的。请你以后在赏画时，细细的，慢慢的观赏。你会发现，原来画中有雨啊。 雨，淘气的好孩子。 你最喜欢和人们呆在一起了，轻吻人们的脸颊，轻扯人们的衣裳，可人们总喜欢和你玩躲迷藏。躲在伞下，躲在车内，躲在家中，让你找不着，寻不到。这时，你便会着急，乃至哭泣，大地顷刻间便变成了海洋。地上，车上，楼顶上立刻成为你们的天堂，你们叫着，嚷着。是不是在说“来呀，出来陪我玩呀。”无人理睬，只有小溪在欢快的流着，只有在你离开后人们才会发现城镇变新了。孩子，不哭，因为人们发现了你的好。 温柔似水，细雨绵绵，雨总是带着褒意，下次它来的时候，希望你知道，它给人们带来的祝福，它祝福着人类今年的庄稼长得更好。600字 五年级 写景
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雨风哥哥左冲又撞，把大树爷爷晃得都晕了。树叶发出“沙沙”的声响，这声音像一首催眠曲，把小动物们都唤回家中，渐渐沉入了梦乡。山谷里顿时变得十分幽静，只剩下风哥哥和树爷爷的声音。听，是谁加入了这美妙的音乐，“沙啦啦，沙啦啦……”。原来是雨姐姐唱起了她动听的小曲儿。无数的雨丝打在树叶上，打在石头上，打在草丛里，好像在给雨姐姐伴奏。我将手伸出窗外，触摸那雨的心跳。一阵沁人心脾的清凉顿时把脑子里的一切意念都净化了。突然，这和谐的音乐被打破了，到底是谁呢？原来是雷公公敲起了大鼓，还发出“轰隆隆，轰隆隆”的声音。雨姐姐也迫不及待地唱亮了她的高音。大地瞬间亮了起来，热闹了起来。雨劈劈啪啪地下着，像断了线的珍珠一个劲儿地往下掉。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面瀑布啊！迎面向上，闭着眼，品尝着那点点雨珠，顿时觉得自己仿佛在雨的浇灌下又成长了许多。雨渐渐地停了，整个大地焕然一新。万物都被这雨淋成了绿色，多么清新，多么舒畅啊！小鸟儿叽叽喳喳地鸣叫着，仿佛在倾吐着雨后的欢悦；小鱼儿争先恐后地从水中探出头来，呼吸着雨后清新的空气；小蚯蚓从土里钻出来，惬意地翻滚；柳树妹妹请来的风哥哥，帮她吹干了洗梳的头发；天空也被洗得更加湛蓝，像一块蓝宝石……渐渐地，渐渐地，大地又恢复了往常的平静。我漫步在石径小路，静静地回味着那一曲曲优美的旋律。雨声依然轻轻地哼着，柔柔地唱着，让我的内心分外酣畅淋漓。我想我以后的人生也会像这雨一样，充满了希望，充满了幻想。600字 初中 抒情
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雨天空上，密密层层的乌云从天空重重实实地压下来，给人一种前所未有的压迫感，大家都急急忙忙的奔跑回家，人们都知道——在厚厚的云层里正酝酿着一场大雨。风来了，先是丝丝清凉的微风，从马路那边徐徐吹来，它与小草共舞，与枯木：嘎嘎“的唱歌，掀起衣架上的衣服，戏耍路边的树叶……而此时，天空上已是乌云密布，就等着蓄势待发。不一会大风接着从东边呼啸而来，卷起路上的层层落叶，形成一个个小小的漩涡，使路边的树木慌乱的摇摆着，枯木咔吱咔吱的断落着，还没有来得及归家的人们艰难的行走着。蓄势以待的大雨终于从云端倾倒下来，先是一点、两点、接着成千上万的雨点从天而降，如同落地纱帘。只看见地上先是一个雨印儿，再是几十个雨印，再就是数不清的雨印铺在地上，不一会白石砖就变成了灰石砖。顽皮的雨点开始在树叶上欢快的舞蹈，树叶便为它歌唱；可爱的雨除去花儿上的灰尘，花儿便把它最美丽、最灿烂的笑脸留给它。滴答、滴答、雨滴迫不及待的滴入一个个小水坑，水滴人小水坑的那一刹那间，像一朵朵齐放的出水芙蓉，但瞬间又凋谢，只看见那波纹和一圈圈荡漾的涟漪。雨渐渐小了，原来的倾盆大雨变成了蒙蒙细雨，楼房、树木道路都被这雨给挡住了，一起犹如雾里看花，像是铺满了白白的棉花糖，让人有扑上去咬一口的欲望。雨停了，空气变得十分清新，大地一成不染，楼房、道路都像被换上一件刚刚清洗过的衣服似的。娇艳的花朵添上几滴露珠更加的艳丽，翠绿的小草也更加的清新，这一切的一切感觉都是崭新的。雨是顽皮的，是可爱的，更预示着新的面孔新的开始！600字 五年级