我的乐趣
400字
四年级
叙事
我最大的乐趣就是看书。我的性格比较内向、好静，因此在家的时候对玩具一眼也不瞟，总是把注意力放在各种不一样的书上。于是，看书便成了我最大的乐趣。
我读过的书很多，有《笑面人》、《尼而斯骑鹅记》、《福尔摩斯探案集》、《钢铁是怎样炼成的》、《昆虫记》……为了看书，有时连上厕所我也不放过，为此妈妈经常说我，但我总是把她的话当做耳旁风。
有一天晚上，我正在津津有味地看《八十天环游地球》。不料，被妈妈发现了，她心疼地说：“玉辉，快睡吧，晚上看书会坏眼的，再说明天还得早起，这样下去，身体也吃不消呀！”母命难违，我只好不情愿地钻进被窝。但我怎么也睡不着，哈！一条看书的妙计又在我脑海里出现了。我趁妈妈一走，连忙跑到被路灯照得明亮的北阳台，再次拿起《八十天环游地球》看起来……
我可以一天不吃饭，但我不能一日不看书，因为书给予我智慧，给予我力量，书使我知道了什么是善与恶，什么是美与丑。书籍是我人生的阶梯，没有书我就没有了精神食粮。
为了和大家交流读书心得，我建了一个玉辉小屋，欢迎大家的光临，让我们在书的海洋里遨游吧！
假如我有一支神笔
400字
二年级
散文
假如我像神笔马良一样，拥有一支画物成真的神笔，我要帮助别人，造福人类，让大家都开开心心的。
假如我有一支神笔，我要到贫困地区去帮助人们。贫困人家的孩子上不起学，读不起书。我要画一个教师和教室、书本，让每一个孩子都能读书，将来为祖国做出贡献。有的家庭没有钱买农具，我要画出农具和青蛙，这样大家就可以种田养家了，青蛙也可以帮助大家在农田里吃害虫。
假如我有一支神笔，我要到灾区去帮助受难的群众们。有的地方干旱，天天找不到水源，种田也十分困难，人人都骨瘦如柴。我要画许多河流，流入农田；画许多口井，让家家户户都有水喝。有的地方常年有雨，也经常有洪水来袭，这个问题困绕着人们。我要画出太阳，照射大地，让庄稼有个好收成；我要画防水的大堤，让洪水远离人民。再画出一些绿树和动物，把这个地方打扮的更加美丽漂亮。
假如我有一支神笔，我要去残疾人那里，帮助残疾人。有的人腿天生就是坏的，有的人的腿是出事故才坏的，因此他们终身都要用拐杖和轮椅，我要给这些人画上一双好腿让他们重新站起，快乐的奔跑。
假如我有一支神笔，我还要画好多好多东西，帮助人们。
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我的乐趣我最大的乐趣就是看书。我的性格比较内向、好静，因此在家的时候对玩具一眼也不瞟，总是把注意力放在各种不一样的书上。于是，看书便成了我最大的乐趣。我读过的书很多，有《笑面人》、《尼而斯骑鹅记》、《福尔摩斯探案集》、《钢铁是怎样炼成的》、《昆虫记》……为了看书，有时连上厕所我也不放过，为此妈妈经常说我，但我总是把她的话当做耳旁风。有一天晚上，我正在津津有味地看《八十天环游地球》。不料，被妈妈发现了，她心疼地说：“玉辉，快睡吧，晚上看书会坏眼的，再说明天还得早起，这样下去，身体也吃不消呀！”母命难违，我只好不情愿地钻进被窝。但我怎么也睡不着，哈！一条看书的妙计又在我脑海里出现了。我趁妈妈一走，连忙跑到被路灯照得明亮的北阳台，再次拿起《八十天环游地球》看起来……我可以一天不吃饭，但我不能一日不看书，因为书给予我智慧，给予我力量，书使我知道了什么是善与恶，什么是美与丑。书籍是我人生的阶梯，没有书我就没有了精神食粮。为了和大家交流读书心得，我建了一个玉辉小屋，欢迎大家的光临，让我们在书的海洋里遨游吧！450字 四年级
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我的乐趣我的乐趣是什么？哈，要说起我的乐趣，花样可多啦：唱歌，跳舞，集邮……但我觉得最有“乐趣”的，还是拉手风琴！别看这么四个不起眼的字，其中的乐趣可多啦！一进我家门．迎面的书柜立着一个金灿灿的金杯，红色的座上写着：“手风琴一等奖，华晋人材杯。”这是怎么回事？旁边立着的荣誉证书作了说明：石妍同学，荣获北京市第二届少年儿童钢琴、手风琴、电子琴公开赛手风琴少年组一等奖。怎么样？明白了吧，这是我平常千百次训练的结晶，我的辛苦没有白费，这是拉手风琴的乐趣吗？寒冬腊月，我背着二十多斤重的手风琴，两只手在琴边“飞”，不一会儿，身上不冷了。这，是拉手风琴的乐趣。每当来了客人，爸爸会喊：“石妍，拉一段。”拉完后，客人们会说：“拉得真不错！不愧是一等奖呀！”听着这些夸奖，我甜甜地笑了。这，是拉手见琴的乐趣！校要组织“红五月歌咏比赛”了，老师让我当伴奏。比赛成绩一公布，我们班得了第一名。同学们都说：“这里少不了石妍的”功劳！”这，是拉手风琴的乐趣！人物作文……现在，我依然在拉手风琴，乐趣自然也随之越来越多…．这就是我的乐趣！450字 小学 写人
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我的乐趣亲爱的同学们，生活中的乐趣有很多，如：读书，下棋，打乒乓球，打篮球，玩游戏......你的乐趣是什么呢？我的乐趣是......书籍是人类进步的阶梯，读书不仅可以使人开阔视野，增长见识，而且能提高作文水平。但我不喜欢像论文，说明文那样的书，因为它们比较繁琐，读起来枯燥无味，我只喜欢看童话故事。比如那一次：星期六，妈妈带我去书城看书，我一路上兴奋的不得了，快要达到“一蹦三尺高”的程度了。到了书城，那些琳琅满目的书籍使我眼花缭乱，目瞪口呆。妈妈带我上了三楼，那儿被我称为“儿童天地”妈妈用“飞毛腿”带我来到了“四大名着”的身边，我看着这么厚的书，吞了一下口水，心想：不会吧？！妈妈让我读这么厚的书？那我岂不是......我恳求妈妈带我去看童话书，可妈妈“吃了秤砣铁了心”一直不肯同意，在我的千求万求之下，妈妈终于同意了。我们来到了童话书的身边，那儿的书像磁铁一样吸引了我，什么：《皮皮鲁总动员》，《笑猫日记》，《淘气包马小跳》......我先拿了一本《查理九世之羽神蛇的黄金眼》，在一旁津津有味地读起来，一边读，我一边想象那些画面，一开始我就被故事里的人物和情节给吸引了，可是到了后面......我读到了我最敏感的字“蛇”，读着读着，我仿佛觉得有一条蛇在我后面窜来窜去，吓得我直冒冷汗，我站起来一看，什么都没有。一个下午，我以目前人生中最快的速度读完了好几本书。妈妈看我那么认真，就给我买了几本我喜欢的书，我称心如意。我还有一个乐趣，那就是养狗，它们小的时候毛茸茸的，极其可爱；长大后，很听话，极奇勇猛。没错！这就是我的乐趣，你的呢？！600字 六年级 叙事
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我的乐趣我的乐趣是玩。我的乐趣是玩玩具。或许有人会说我这么大了还喜欢玩玩具非常的幼稚，但是，玩具，曾带给了我无穷的乐趣。我已经记不清楚我的第一个玩具是什么了。但从记事起，我的第一个玩具就是奥特曼。后来，我不仅仅地玩奥特曼了，四驱车、高达、悠悠球、**……都曾经带给了我无穷的乐趣。可是现在，那些玩具大部分都已经光荣“牺牲”，进了垃圾桶，但是还剩一把**，两个高达和一个悠悠球孤零零的躺在箱子里。但是在空闲的时候，我还是会把它们拿出来玩玩。我还有一个乐趣是玩电脑。电脑刚诞生没多久，但里面的资料却十分丰富。电脑游戏使得很多人都沉迷进去，一有时间就泡在网吧里，不能自拔。我也十分的喜欢电脑游戏，因为电脑游戏做得很逼真，玩了以后就像吸了鸦片似的，不能自拔。曾经有一段时间，我迷念上了网络游戏，天天上课下课就连睡觉都在想，因此成绩滑坡的很厉害。后来我渐渐的不再迷念他了，而只是把它当作一种乐趣，适度的玩玩，调节一下紧张的学习。玩，不能太过分，也不能不玩，快乐的玩耍，就是一种乐趣。400字 五年级 叙事
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我的乐趣你有乐趣吗，是玩游戏，还是网上“冲浪”？我嘛……“有新书运来了”听到这消息，我立马飞奔过来，像一架飞机一样，行人都以为我是疯子。我管它的呢。我冲过了书店，拿起几本书看了起来，这儿的新书多极了，有《男生贾里全传》、《爱的教育》、《老人与海》……在平时没事时，我总在看书，像书呆子一样。“对不起，我们书店要关门，请顾客们快点。”啊，时间好快呀，没办法，我只好放下书依依不舍地离开了。书店不开门，上图书馆呗。虽然书不能和书店相比，但还是依旧能钓住我的“馋嘴”。你问我为什么喜爱看书，因为书有趣呗！每当我打开书时，书里似乎有强大的磁石似的，我一下子被吸引住了，我的人也和书中是人物一样，感觉自己好像进了这个故事中间，感觉埃及也成为了书中人物，感觉自己好像能和书中的人物一起谈话……因为我看书、读书所以我从书中学到了许多本领，如写作手法，如何自卫，大自然的奥妙…… 每次，老师问的问题，我几乎都知道，有一次，老师找死黑板上写一些题目，题目虽然不是很难，但是其中有一道难倒了一大片同学，同学面面相觑，不知道这道题。我就说：“这道题很简单，是一堆篝火。”老师公布了答案，果然如此。我的朋友说我是天才。我却说：“世上没有天才，我只是爱看书罢了！”读书是我是乐趣。500字 五年级 叙事
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我的乐趣前几天,几个同学来我家里玩。看到我做的“小乌龟，小象，白雪公主，灰姑娘……”感到非常羡慕。都急着请教。我看这他们这既滑稽又可怜巴巴的样子，忍不住想笑。然后我说：“经过本人的思考，终于答应你们不让你们学——才怪！”看着她们还是一本正经的样子，我发了慈悲终于答应了。接下来我给她们介绍了做手工的一般步骤：首先要构思，要想到要用哪些工具和材料做什么东西，然后再把工具准备出来，一般需要剪刀、小刀、尺子、双面胶、透明胶、彩纸、铅笔、橡皮和圆规。工具准备完了，然后再绘图，画出需要的图案（在彩纸上）。将画完的彩纸剪下来粘在另一张彩纸上。然后按着书上说得做法做，最后标上号、保存。听完了，她们对我心服口服，问我为什么这么聪明。我跟她们说：“乐趣，乐趣是关键!”其实，我还有更重要的没有告诉她们：从做手工的过程中，我还锻炼了我的动手能力了呢！只有动手实践才能有所成就和发现。300字 四年级 记叙文
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乐趣乐趣是什么？许多人认为生活中没有乐趣，我认为乐趣无处不在。早上，背上书包出门，妈妈叮嘱我出门要小心车子，走人行道。我觉得妈妈爱我，心里暖暖的这就是乐趣。走在上学路上，看见清洁工阿姨在扫地，捡起几片纸 丢进垃圾桶，清洁工阿姨对我笑笑，助人为乐让我体会乐趣。到了学校，瞥见今天值日生是我，拿起扫把，清扫教室，让同学在一尘不染的教室里上课。很有成就感，这又是乐趣。做操了，在广播室喊着口令，看着全校同学按照我的口令立正、散开，心中有一丝喜悦蔓延开来，乐趣溢满心中。上课时，老师在讲坛上滔滔不绝地说，我听着、记着，总是因为多认一个生字，又多背了一篇古文，又多了解了知识而自豪，其中的乐趣无以言表。课间，同学在一起玩闹，男生又来捣乱，在和他争吵的过程中，觉得同学之间的关系很好，这更是乐趣。放学了，和好友拿着冰棍，边吃边聊，讲讲今天的趣事，聊聊自己的烦心事，增加快乐，减少烦恼，这难道不是乐趣吗？晚上吃饭的时候和妈妈讲讲学校的事，妙趣横生。其实，每件事都有乐趣，只要你开心、快乐，善于用心发现，你会觉得快乐其实无处不在。450字 四年级
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乐趣乐趣是无穷无尽的，无论干什么事情都有乐趣。有读书的乐趣，有养花的乐趣，有写作文的乐趣。我觉得无论干什么事都是一种不同的乐趣。今天我来讲讲放风筝的乐趣吧！风筝，是一个悠闲散心的物品。瞧！风一吹，他就随着顽皮的风儿在空中飞舞盘旋，与风儿鸟儿相伴多么自在愉快！我喜欢放风筝，因为我把它当做一种散心解闷的乐趣。放风筝有时很令人开心。有时风儿很快乐，它探出小脑袋望一望，不禁赞叹道：“啊！多么美好的世间万物呀！”它与风筝一起飞翔，我坐在草坪上手中拿着线望着那飞翔在蓝天中的风筝。那一刻，我感觉到放风筝是一种乐趣。放风筝有时令人气喘吁吁。有时风儿顽皮地不愿出来，我只好牵着风筝撩起裙儿在草坪上飞奔，但风筝好像因为没有风儿也不愿意起来飞翔，懒懒地往下坠。我牵着它在草地上飞奔，那一刻我觉得放风筝是一种乐趣。放风筝有时令人无比的快乐与充满期盼。我给风筝上系了一个小字条，上面写着我的梦想。我要让这个风筝载着我的梦想而飞，飞入云间，飞到蓝天的拥抱之中。那一刻，我感到放风筝是一种乐趣。有笑有泪，有喜有忧，有企有盼，既需奔跑又增长身体健康，这就是放风筝的乐趣。450字 四年级
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乐趣我喜欢历史，历史知识已经成为我生活中不可缺少的一部分。为了学习历史，我曾经有过烦恼，也曾想过放弃，但一次次收获的喜悦，使我对学习历史更加热爱。我从小就生长在十三朝古都——西安。西安是一个文化底蕴深厚的城市，哪里有许多名胜古迹，规模宏大的古城墙、气势恢宏的仿唐街道、古朴典雅的钟鼓楼，处处弥漫着浓浓的大唐王朝气息，置身此地仿佛回到了一千多年前的大唐盛世。对历史的热爱，源于我很小时候一次游览唐代大雁塔的经历。妈妈指着高耸的大雁塔给我说：“这是唐代建的。”“糖袋儿！大雁塔是在糖袋里建的，那个糖袋儿可真大呀！”“不，不是糖袋儿！中国有五千年的悠久历史，这五千年里有很多个朝代，唐代就是其中之一，唐代是中国历史上非常繁荣鼎盛的时期。”我又不解地问：“什么是历史？”“历史就是过去发生的事情用文字记录下来，留给后人学习参考借鉴的。”听了妈妈的话我想：“中国竟有那么长的历史，在这五千年里一定发生了许许多多有趣的事，我真想知道过去都发生了那些事。”一个学习历史的念头在我脑海中萌生。妈妈给我推荐了一个电视节目《百家讲坛》，不论我是否能理解，我都每天坚持收看，渐渐的，居然越听越喜欢，我的历史知识增加了不少。可是时间一长，有的节目感觉有些枯燥，恰好卡酷台正好在《百家讲坛》的时间播放《喜羊羊与灰太狼》，动画片可比听历史有意思多了，我便天天看，不再看《百家讲坛》了。有一天，我在看《喜羊羊与灰太狼》时，慢羊羊为了让小羊羊们学习灰太狼做事的恒心，告诉羊羊们：“做事贵在坚持！”这句话引起了我的反思：“是呀！认真做事贵在坚持，不经历风雨，怎能见彩虹？”我又把电视节目换到《百家讲坛》，认真的听起来。两年坚持下来，果然功夫不负有心人，再加上每天看妈妈给我推荐的《上下五千年》，我的历史知识增长了不少，经常有小朋友找我给他们讲古代发生的有趣事件，在学校受到了老师的表扬。我现在对学习历史真是情有独钟。历史知识使我学习前人礼仪，汲取前人的经验教训，我的理想也跟着变成了长大当一名历史系教授，我也想登上《百家讲坛》把自己的历史知识传授给大家，历史知识是我受益匪浅，这就是我学习历史的乐趣。二〇一〇年三月六日800字 四年级 记叙文
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读书，我的乐趣高尔基说过：“书，是人类进步的阶梯。”书，也在我的童年，为我带来了许多乐趣。暑假里的一天，我的作业都做好了。本想着出去转转，可不料，老天爷却下起了倾盆大雨。可怜的我呆在家里，无聊极了！这时，我的目光扫到了那书架上的一排排书。我走到书架旁，踮起脚，拿下最高层上的一本《笑猫日记》，坐在床上，津津有味地看了起来。我常常一看就是一整天。下午，天渐渐晴了，只听我的几个朋友在楼下大喊：“朱樊玲，下来玩吧！”此时，我正在书的世界里漫步，全然没听见她们的喊声。妈妈走进我的房间说：“玲玲，要不要出去玩会？”“““不要”我仍目不转睛地盯着书，妈妈走了，我也没察觉。到吃晚饭的时间了，妈妈在楼上大喊：“朱樊玲，吃晚饭了！”我回答：“知道了，马上去！”可过了5分钟，我仍在盯着书看，座地屁股都麻了都没察觉。后来，爸爸又喊：“快来吃饭吧，吃好再看！”我不耐烦地说：“你们先吃！”又过了10分钟妈妈跑下楼，我一听到妈妈的脚步声立马放下书，当我起身的时候才发觉屁股都麻了。在烦闷的暑假里，读书不仅是我的乐趣，也让我获取了更多的知识。读书，我的乐趣！450字 四年级
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我的乐趣我的爱好可多了，又画画、玩电脑、踢足球、打篮球……，其中我觉得最有趣的就是打篮球了。在一个绿树成荫的夏天，那是我上五年级时暑假里的一天，我正在家里看电视，忽然听到楼下有人叫我，我连忙跑到阳台，推开窗户，只见楼下有一群我们班的男同学，其中一个人抱着个篮球，他们让我和他们一起去打篮球，我匆匆忙忙跑下楼问他们到哪儿去打球，他们说：“去语言学院的篮球场。”说着我们边走边聊来到了语言学院的篮球场，那里全是大学生在打球，场地都被占满了。我们好不容易等到一块场地，刚要过去就被一批刚来的大学生占了。我们只好另找地方。功夫不负有心人，我们终于找到了一块好场地，哪儿人很少，篮球架都是新的。但是把我们乐坏了。我们分成来年广播开始打比赛，我以前不会打篮球，对投篮没有信心，就是跟着“瞎”玩儿，篮球到了我手里，我就马上传给别人，让他们去投，可是好景不长，这是又一个球落到我手里，我往周围扫了一眼：我已经被对方球员包围了，球传不出去了，只能我自己投球了。我看着球，看着向我跑过来的对方球员，心想：凭运气了，投吧！我把手腕向上一推，球飞了出去，我的心也一下子提到了嗓子眼儿，球在篮框上打了几个转终于落进了篮网。我的心才像球一样稳稳地落回肚里，这是我情不自禁的大喊一声：“进了！太棒了！”我方球员也高声喊道：“进了！进了！太棒了！”接下来我又陆续投进了好几个球，这场球我们赢了。球赛结束了，通过这场球赛我学会了打篮球，也增强了自信心，这是我在那个暑假里最有意义的一件事。我想再还经常打篮球，以为我从中可以体会到无穷的乐趣。550字 五年级 叙事
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乐趣最近,踢毽子成为了我们班的新潮流,不论男的,女的,都爱上了它,只要一下课,大伙儿就一蜂窝似的挤出教室踢毽子,而且踢得还真是那么回事.因而,在上星期五,我们班举行了一次盛大的踢毽子比赛,虽然是下午最后一节课了,可同学们各各容光焕发,随时准备"上战场".比赛开始了,第一大组派出了"常胜将军"潭虹,第二大组上场的则是"大将"赵怡,我们组派出的是"张牙舞爪"的胡慧君,最后一组派出的是"王牌货色"陈越飞,经过抽签潭虹对战赵怡,陈越飞对战"小将"胡慧君,在主持人一声令下,赵怡一脚将毽子踢了出去,潭虹脚一勾,毽子从她身后被勾了回来,又被踢了回去,赵怡也不甘示弱,又将毽子踢了过去,潭虹不慌不忙,毽子在她脚上"翻了几个跟头"又来到了赵怡身边,但"天有不测风云",这次赵怡扑了个空,毽子落了地,因而,第一局比赛潭虹胜了.该陈越飞和胡慧君出场了,"姜终究是老的辣",陈越飞没两下子,就把胡慧君打败了.经过几个回合精彩对战,该我上场了,我脱下"战袍",风风光光地上场了,可一不留神,绊了一绞,引得同学一阵哄笑,比赛开始了,对方祝叶青将毽子踢了过来,我一个大鹏展翅,又将毽子踢了过去,她大腿一提,毽子又向我飞来,我一个飞毛腿,但落了个空,最终败下阵来.这时,优美的铃声在教室里回荡,下课了,比赛结束了.这次比赛不仅锻炼了我们坚强的意志,也让我们感受到了竞争的激烈,可畏是一举两得呀!500字 五年级 叙事
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