雨中大扫除
星期三,是我们盼望很久的日子,因为下午,我们全校要举行“大扫除”。尽管天上还下着朦朦秋雨,但也挡不住我们的兴奋。上课了,大扫除的时间到了,广播中放起了美妙的音乐,校园里一下子沸腾起来,大家都准备干活儿去!
我们那两组打扫的是“公地”。于是,我们便带着工具下去了!有人拿水桶、有人拿扫把、有人拿抹布…。。一支巨大的队伍踏着整齐的步伐下楼去了,分工开始了!
我们分工合理,配合默契。请看,有的人在扫地、有的人在擦窗户、有的人在倒垃圾、还有的人在拖地…。。男生力气大,于是他们就自告奋勇的来换水,他们眼睛可尖了,不换水的时候就在一旁扫地,只要一看见桶里的水变脏了,就立马放下手头的活儿,飞快的去排队换水。他们健步如飞,这也让我们打扫卫生的速度快了不少啊!
我是组长啊,可不能没事儿干。于是,我拿起抹布,就擦起了窗户,可是窗户太高了,上面根本擦不到呀!正在擦栏杆的王雪听见了,一把抢过了我手中的抹布,高兴地对我说:“你去擦栏杆吧,我来擦窗户吧!”我还没有反应过来呢,王雪就像一只灵活的小松鼠一样,爬上了危险的锈迹斑斑的防盗网,别看她又矮又小,还是个女生,可她的胆子一点儿也不比男生小。只见她一只手松松地抓住防盗网,而另一只手则熟练地擦窗户,不一会儿,满是灰尘的窗户被她擦的一尘不染,窗户上都可以照出人影了!擦完后,王雪像蜘蛛侠一样轻松一跃,从防盗网上跳了下来,哈哈,窗户已擦干净了!
我不敢这样爬,于是,我就和罗程方一起擦起了栏杆,擦了一遍后,我们发现抹布上全是黑黑的,好恶心,好像好久都没有擦了一样啊!再擦一遍,干净多了。
不一会儿,我们的头上、衣服上都湿了——别误会,这不是汗水,全是雨水呀!不过,我们丝毫不在意,都很兴奋,像打了“鸡血”似的,平时觉得又脏又累的活儿,现在我们都抢着干!本来该男生扫地的,但罗程方说他们慢了,自己亲自出马吧。果然“组长一出马,一个要顶两”,不一会,公地就被我们扫干净了。之后,罗程方又下去捡垃圾,我又再清扫了一下公地,她回来后,就完工了。我们一个个的脸与衣服都弄得脏脏的,但脸上却露出了灿烂的微笑!
慢慢的,热闹的操场又恢复了平静,大扫除结束了。这次别开生面的雨中大扫除,可给我们带来了不少欢乐呀!
六年级:李俊瑶
两面派
传说中江湖上有各大门派,什么峨嵋派,华派,当派。它们都是以打斗来解决一切,所以当时的天下到处血雨腥风。我这个“两面派”可不是那种类型的,而是解决同学,爸妈间的误会。因此,同学给我取了个别致的外号――“两面派”。
“哼,我们断交了!”“断交就断交,谁稀罕你!”班上的两个爱吵嘴的同学李莉和可琪又闹开了,看来又得我这个“大将”出马了。
第一步骤:了解“敌”情
我一路哼着小曲,来到李莉身旁,明的知故问地说:“咋的啦,又闹矛盾了?”李莉白了我一眼,“我才不跟她计较呢!不就是断交嘛,又不是少了她就活不下去了。”别看李莉现在恨得直咬牙,其实呀,她是刀子嘴豆腐心,保不准一回家就哭。但对付她我还是有百分百的把握。我悄悄地在李莉的耳际说:“告诉你一个小秘密:可琪昨天才告诉我她要和你做一辈子的好朋友。”“哼,假惺惺。”说着扭过头去。――有反应,成功!
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大扫除今天,我们学校大扫除。我们也要来帮忙。我来到教室,看见有的同学在扫地,有的同学在擦桌子,还有的同学在擦黑板。两个男同学拿起扫把,认真地扫起地来。他们把教室的每一个角落都扫得干干净净。两个女同学用抹布把桌子上的脏东西擦掉。桌子变得又光滑又整洁。一个男同学用黑板擦把黑板妈妈的脸擦得金光闪闪。这真是一个热闹的大扫除。150字 六年级
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大扫除“通知!通知!请全体师生注意!本校将有领导参观,每个班级都要检查,请各班打扫自己负责的清洁区,请大家认真做好!”广播里传来了校长的声音,我们全班开始了大扫除。老师开始分配任务了,我和我的好朋友分到一组擦玻璃,心里别提多高兴了。“你需要做一个光荣又伟大的任务,我擦玻璃你洗抹布怎么样?”每次,她都会接着说出任务,可是今天,她连头也没抬一下,只是用世界上最小的声音回答了一个“嗯”便低下头洗抹布了,见她这样,我疑惑了起来。咦?是不是不想和我一起合作呀?不会,她可是我的好知己呀!难不成是不想洗吗?或者是有人趁我不在的时候欺负她了?那我一定要去给她“讨回公道”!我一本正经地对她说:“是不是不想洗呀?那就我来洗吧!”我正要把抹布拿过来时,她说:“不是的,我不是不想洗抹布。”声音依旧是小得只让我听得见。“那就是谁欺负你了,我找他算账去!”我激动地说道。但她拉着我的手说:“不是的……”话还没说完,她就嚎啕大哭起来,我慌了。糟了,我一定是说错话了,让她伤心了。“对不起,对不起我是不是把你的伤心事给说出来了,是不是……”我越来越心急,眼圈顿时就红了,她见我这样,嘴里连说着没事,没什么。我知道她越是说没有什么,那就一定有什么事。在我再三追问下她才对我说:“我告诉你,你不能告诉别人,绝对不能有第三个人知道。就是,就……就是我爸妈……他们……他们离婚了。”听了她的话,我一愣。什么!离婚了!怎么可能!这是一个多么阳光开朗的女孩子啊!这样大的事会对她造成多大的心理阴影啊!尤其是她最后的三个字,让我尤为震惊,我转过头闷闷不乐地擦着玻璃。现在,社会上父母离异的家庭实在是太多太多了,父母离婚后,各自过着各自的生活。可孩子呢?他们才是受害者呀!他们如何接受这残酷的现实呢!在他们的心灵深处,早已蒙上了极大的阴影。消沉、自卑、痛苦、这些对于这些孩子来说,太重了。为何他们才这么小,却要承担如此巨大的痛苦呢?那些做父亲、母亲的人,你们离异了,请你们回头看看,你们一个往左,一个往右,孩子们却夹在中间,在原地望着你们。他们在等待,他们为什么不走,因为他们知道,无论他们怎么选择,他们总会失去一个亲人,他们无法选择,只能等待……我望着玻璃,突然看见玻璃上有一块巨大的污渍,我爬上去用力地擦着,同学们很奇怪,老师让我停下:“好了别擦了,已经擦得很干净了!”“那是因为你们看不见上面的污渍,但我看得见啊!”我激动地喊着。900字 六年级
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大扫除每学期一次的大扫除又来了,大扫除不仅需要大家的团结协作,更是劳动锻炼的好机会。这一天,同学们都很积极,从家中带来了抹布,凭借大家的力量一定能让教室焕然一新。老师来了,她宣布“大扫除开始”,并且给我们分配任务,大家纷纷举手,非常踊跃,很快大家便有了各自明确的分工,热火朝天地干了起来。瞧!窗户边孙熙然、杨舒雯几人挥舞着手中的抹布,玻璃上的尘埃被擦去了,缕缕阳光射进来,格外明亮清透;再看书桌旁,章晨景几人也卖力地擦拭着,课桌表面的污垢笔迹被一一清除,椅背的尘土也被一扫而空,全都恢复如新;讲台前,季秋昊踮着脚尖抹着黑板,空中飞扬着呛人的粉笔灰,只见他麻利地拧着手中的湿抹布,反复擦着黑板上的粉尘,很快黑板亮得像面镜子了……大家都忙开了,我也不例外,我的任务是清除墙壁瓷砖的污渍。我撸起袖子,搓湿了抹布,先从东墙开始,用力地擦拭,被灰尘污染的瓷砖面已经泛黄,灰尘被去除,洁白的瓷砖也恢复了它的本来面目,抹布已被染黑,我不停地清洗着抹布,擦拭着墙面的脚印、钢笔墨,渐渐地整个教室的墙壁在我的劳动下变得越来越干净,雪白的瓷砖也越来越亮。我抹了抹额头的汗,心里有说不出的高兴。整个教室在大家的努力下变得敞亮无比,我们用行动证明了团结的力量以及劳动带给我们的快乐,我很享受这样的感觉!500字 六年级
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大扫除下午,我哼着校歌,拿着我的小扫把,和组员一起上“战场”。下完雨的天气凉爽的格外舒服,天边的云格外的红,我抬起头看天上的云好像狮子一样雄伟。我们到达了卫生区,四周的组员脸上很严肃。我随着清风的节奏,有节奏的扫地。我感觉身体像风一样,血液跟着风一起流动,自己像风一样把垃圾吹进簸箕里。组员好像随着大自然的气息,有节奏的扫了起来。地面发出“刷刷刷”的声音,我指挥着组员打扫垃圾,自己手里握着柳树的“头发”。长长的柳条上面长满柳叶,我把树枝上的叶子抻下来放进垃圾桶,再把柳条放在自己一条腿上,用力一折,柳条就断了,再这样连续折几下柳条就更短了,这样很容易放进垃圾桶里。地上的垃圾不一会就空空如也。值日结束的铃声响了起来,同学们用很脏的手拿起书包,大家后背全湿了,流出辛苦后的汗水。不知道今天的天为什么那么美,那么蓝。我爱大扫除,因为它能让校园更美好,能让自己心里荡漾出一种别样的情怀。350字 六年级
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大扫除今天是星期一,下午第一节班级大扫除,同学们都积极行动起来,有的拿扫把,有的拿抹布,有擦黑板,有的……我和几个同学负责擦窗户。教室里同学们忙得不亦乐乎,凳子在桌子上排队休息,扫地的同学瞪着大眼睛不放过地上一张小纸属。黑板擦在同学手里飞舞,它飞过的地方瞬间变干净了。擦墙砖的同学也不放过一点污渍,整个教室里到处充满欢快的气氛。楼梯上提水的同学来来往往,我们班在四楼,要到一楼的水池接水。回到教室我把一块毛巾放进水里又拧干,我拿着湿毛巾伸着胳膊,把玻璃上的浮土、污点擦掉后,把脏抹布用清水洗干净又擦了几遍,看看玻璃干净多了,可是还不够亮。我和一个同学又拿着纸,他在里面,我在外面,我们用纸团反复地擦,玻璃越擦越亮,阳光照在干净的玻璃上闪闪发光,我和同学开心笑了。有了同学们团结的力量,每次的大扫除才使整个教室整洁明亮。看着教室里干净的黑板,干净的墙面,干净的课桌,老师和同学们的脸上都洋溢着会心的微笑。350字 六年级
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大扫除中的故事我们一次一次地往桶里装满水,很快提到教室。因为我们怕把裤子冲湿,所以我们弯着腰,一滴滴水珠洒在地上,溅起一朵朵晶莹的水花。看着教室的地面更干净了,我们干起来更有力了,同学们干得也更努力了。我们放下桶,看看被勒红的手,心里的喜悦掩盖住了疼痛。我们站在教室里,做什么呢?我突然看见教室的窗户还是脏的,于是,我对郑勃说:“我们去擦窗吧!”她点点头。我们开始擦窗时,事情发生了。我使劲儿擦,并往前走。这时,不知谁叫了一声“啊”。我回过头去看时,郑勃张着嘴。我知道是我踩到她了。我连忙说:“对不起,对不起,我不是故意的。”她显然很生气,皱着眉头说:“你小心点行不行啊?”我很恼火,说:“虽然我踩到你了,但是我道了歉呀!你还想让我干什么?”她没有说话,看着我迈着大步向教室走去┅┅后来我都没有跟她说一句话。放学了,我飞奔回家。这一天晚上,我睡不着,我是不是真的把她踩疼了?心里不由地自主地后悔起来。晚上做梦,梦里有一团雾,朦朦胧胧的,里面有一个人影,看不清楚,好像是郑勃。第二天我起了个大早,急急忙忙赶往学校,正巧在路上碰到了郑勃。我们相互对着一笑,昨天的不愉快很快烟消云散了,我们一起快快乐乐地向学校走去。指导老师:蔡治男450字 五年级 叙事
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大扫除大家都做过大扫除吧!记得我的第一次做完大扫除,终于尝道其中的辛苦了,现在我来给大家讲讲吧!记得那是我上小学一年级的时候做第一次大扫除,我那时还不知道什么是大扫除,在老师的一一细讲下,我这才知道是打扫卫生啊!但我在家的时候可是什么活都没有干过,所以,我今天要挑战自己。为什么说我想挑战自己呢?因为我想要独立完成这件事,所以我没有告诉家长帮我去完成,大扫除那天,我按老师的要求带了一块抹布和一个小水桶。来到教室,一看,“哇!”有几位叔叔和阿姨都已经开始干活了,我猜想应该是哪几位同学的爸爸妈妈来帮忙吧?于是我也开始干上了。我和几个同学先到水房打完水提回教室后,我也开始干上我的那份任务了,我的任务就是擦课桌椅。我先把抹布打湿后,便擦起来了。我先把桌面认真的擦了一遍,然后我又开始擦侧面擦完侧面后,到擦桌腿时要蹲着干,这种姿势时间一长真不舒服,这让我联想到每次妈妈蹲着为我洗衣服时的辛苦。到了擦课椅的时候,椅子背后是一愣一愣的不好下手干,费了不少功夫后。我的任务终于完成了,我扭头一看,那几位叔叔阿姨还在擦玻璃呢!洗抹布上下不方便于是我又帮他们洗抹布,又干了一会儿所有的任务都完成了。最后,老师做了讲评说今天的大扫除做得很好,并表扬了全班同学热爱劳动,团结合作的精神。通过这次大扫除,使我懂得了劳动的辛苦以后我一定要珍惜和爱护所有劳动成果。550字 五年级 叙事
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大扫除大年三十前一天中午,妈妈组织全家来一次大扫除。妈妈负责厨房、卫生间,爸爸负责阳台和书房,而我则负责这个面积最大的客厅。我先来到了客厅的书柜前,书柜里全都是我从一年级到五年级的课本,这么多!我不禁叫起来,平时没在意,堆在一起,看起来可真壮观呀!我把它们全部拿出来,把书柜里里外外擦了一遍,再把每一本书都擦一遍,按类别摆放整齐,从远处乍一看,简直亮洁如新。然后,我开始整理学习柜了。我把柜子里的物品全部都倒了出来,“哐当哐当”东西像鸟儿一样“飞”了出来。各式各样的尺子,各种各样的笔、橡皮、本子,还有“堆积如山”的修正带。我把一些用完的本子扔掉,还有一些写了但没有写完的本子,留下空白的纸,这样可以当草稿纸用。一些刻度看不清的尺子,写不了字的水笔、水彩笔等,被我“抛弃”了。最后,我拿起扫帚扫起地来。一堆一堆,一摞一摞,真脏啊,边说边把垃圾倒到桶里。经过两个小时的整理后,竟然有两大包的废品和垃圾,大扫除后的感觉非常清爽。古人说,“一屋不扫,何以扫天下?”如果一个人连小事都做不好,又何谈做大事、成大业呢?今天的大扫除虽然很累,但看着整洁的家,我还是很有成就感的,因为这是我们努力劳动后的成果,以后我要经常打扫,保持整洁!500字 四年级 叙事
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大扫除“呀!今天要大扫除了!”我兴奋地差点从椅子上摔下来,脸上绽开了“花儿”。终于要把“鸡窝”好好的打扫一遍了。教室里吵得天翻地覆。好不容易要开始大扫除了,又不知道桌子放哪?这是王老师悠闲地走了过来,清了清嗓子说:“都把桌子拉到篮球场上。”霎时教室的桌子撞击声震耳欲聋!不一会儿,门口就被赌地水泄不通,“喇叭声”叫个不停。哎!你撞我,我撞你,你挤我,我挤你。场上糟糕透了,就算交警叔叔来指挥,依我看也起不到任何作用。搬完桌子以后,教室里空了一大块,你可不知道这个“鸡窝”有多么的脏!就说柜子吧!里面的画箱都发霉了,上面有一层黑乎乎的“棉花”,看了真叫人恶心啊!连最常见的美术书也遭殃了,书底下有一大块污渍,oh,my,gad!!就像被墨水打翻了一样。咦——看了以后,害得我鸡皮疙瘩掉满地,全身发抖啊!天啊!这还是教室吗?不过我们都没被灰尘打倒,正在和它抗争呢!擦玻璃算是有难度吧!哎!我就是苦啊!不过我可没灰心,反而还高兴地擦了起来,知道为什么吗?因为我够高啊!1米60,这个身高已经足够擦到了,不过麻烦的还在后面呢!第一层我不费吹灰之力就擦好了。可是第二层我好像够不着啊!所以我只能站在窗头上,啊!好恐怖啊!外一摔下去,我不就成肉饼了!怎么办呢?我得想一个长久之计,咦!拖把怎么样?不不不太脏了,还会越擦越黑。那么卫生包干区的夹子怎么样?不错吧!我先用布把它擦了一遍又一遍,然后换一条干净的布,绑在夹子上,这样就不会掉了。我小心翼翼地擦着,生怕自己掉下去。不一会这块玻璃就被我擦OK了。大扫除以后整个教室亮洁如雪,也整齐了许多。那是因为被我们整理得井井有条,擦得闪闪发光!呆在这样的教室里真爽。650字 五年级 叙事
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大扫除为了迎接青奥会,我们学校开展“迎青奥大扫除,做做文明健康美少年”这个活动。上个星期二,我们学校大扫除开始了,不管是五六年的哥哥姐姐还是一二年级的弟弟妹妹,每个同学都行动起来,打扫卫生,校园里是一片热火朝天的景色。班主任给我们分配了打扫任务,以后我们就开始忙碌起来了。我和孙阳,赵懿文,王语烨负责擦阳台墙壁,朱健豪负责打水,贾子航负责倒洗衣粉,朱健豪打来了水,我们把抹布放进盆子里,弄湿然后又把抹布拧干,就开始擦墙了,我和赵懿文合作,他从左边开始擦,我从右边开始擦,有的污渍一擦就干净了,有的污渍非常的难擦,怎么使劲都没用,这时候贾子航说:“用洗衣粉好好擦吧。”我说:“好的,那我们就试试吧。”于是我们洗衣粉倒在抹布上弄湿,然后在墙上使劲的擦,没一会污渍就乖乖的下来了。后来孙阳说:“我们把它清洗干净吧,不然有人路过这里会滑倒。”接着我们又用清水清洗了一遍,墙壁被我们擦得干干净净的,都能照出我们的身影了。潘梓涵等同学在擦窗户,他们先用湿抹布把窗里窗外擦干净,又把窗框擦了几遍,窗户就湿了,但这样玻璃还是不干净,他们又用面纸擦了几遍,玻璃变得一尘不染,我就对潘梓涵说:“你们擦的真干净,你们太厉害了。”潘梓涵笑着对我们说:“你们擦的墙壁也很干净啊,大家都一样厉害。”这时候,肖天悦,秦理,唐乐凡正在扫地拖地,他先从讲台开始扫,又把墙边的垃圾扫了出来,这样垃圾就成了“俘虏”,都躲进了垃圾桶。接着他们又开始拖地,他们先把拖把拿到卫生间刷干净,又架起椅子,从讲台拖起,然后又从椅子的墙边拖,来回拖了二三遍,地面被他们拖得亮堂堂的,都能照出人影来,好像在对我们说:“小朋友们,你们给我洗的澡真舒服啊!”最后我们各自把自己的课桌椅擦了一遍,又把抽屉里的垃圾清除了。打扫以后的教室窗明几净,学校也焕然一新。陈老师走进教室,看到我们的劳动成果,开心的对我们说:“小朋友们真能干,把教室打扫得干干净净,焕然一新,你们为了我们班级做了贡献,也是为青奥做出了贡献,谢谢你们的辛苦劳动!'我们都开心的笑着说:“我们应该做的。”愉快的大扫除结束了,我们也学会了劳动,感谢老师给我们这次劳动的机会,让我们为自己的班级做贡献。800字 六年级 记叙文
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雨中我们像雏鹰,展翅在天空的庇护下;去滑翔于最冒险的峡谷。长大后,我们如雨滴一样在寒风的冷气下,化为了坚硬的雹冰,在落向地面的那一刻,我们终究完好无损;渐渐的发现——我们长大了、成熟了。仿佛有了花儿在雨中绽放自己的能力。——我们是花儿、社会是雨中;残暴、冷酷就像天上的阴雨蒙蒙。我们是鸟儿、社会是枯死的大树;当蒙蒙的雨降临之时,我们就像热锅上的蚂蚁、咬不着尾巴的狗狗,白着急;眼巴巴的看着自己的巢穴被那狰狞的雨冲刷。我们是光芒,社会则是四周的黑暗。天空的蓝如同水墨的黑,深的化不开、正式这样才比喻了社会的水深火热。我们身在校园之中其实却早已踏入了社会,应为我们的身边就存在着分解不开的“放射物质”。终年、我们会像话剧里的人一样、被压郁、被辱怒的崩溃,我们卧薪尝胆,可那种伤痕在心的深沟,虽然血小板会凝聚止泻,却永远抹不去疤痕。就如同花蕊一样;无比的脆弱。——风吹过、我们似乎感到了心中的凄凉、荒野。不是那样的朴素、寂静,仿佛让我们看到了食人花的狰狞;这就是在雨中笼罩下的校园、一片狼藉、不是我们的心态所能够适应的野蛮之地。我们不能够理解那些人的做法,很傻、很愚昧。他们做的这些,是想像猪一样碌碌终生吗?——可笑!我相信,我是一个理智的人,我会学习狼一样,从小就学习捕猎;夜晚的嗷鸣,是我自豪的表现。在“雨中”,我们不可能施展自己,因为在这里充满了脏污的一氧气息。只有默默的在努力、不争强、不落后,中途学习儒家风范,保守于中立之间。在未来我们会将实力证明。曾经在“雨中”被那些呆傻人的小看,终将成为他们不可追捧的一颗不逝而又明亮的闪星。在雨中锻炼,谁最好的地方;我们可以学习各种在未来用得着的手法比如:卑鄙、懦弱。虽然都是贬义词,但在未来就是一个顶端闪亮的褒义。总归,不忘记还是自己,因为未来的对手终会有一个死皮赖脸的化为。雨中只是一个替代品,将我们充实。将现在和未来一起链接,一起奋斗。清晰的告诉自己,“雨中”一直是个替代品、“雨中的人”一直是替代品中的次品。河南郑州经开区八十五中学初一:柠檬花800字 初一
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雨中一个雨天的下午,妈妈叫我上街去买菜,我打着雨伞走了。一路上树枝被风吹得哗啦啦地响,摇摇晃晃。我在泥泞的路上小心地走着。雨伞被风吹得几乎都撑不住了,雨不停地打在我身上,裤子下段都湿透了。我走了一段,忽然听见风雨里隐约传来一阵哭声。我赶紧走上前去,只见一个小孩子站在屋檐下,全身都湿透了。我问他:“小弟弟,你为什么哭?”他说:“妈妈叫我把两只小鸭赶回家,碰上这阵大雨,它们全跑了。”说完又哭了起来。他一哭,我的心也慌了,想帮他去找小鸭子。但又一想:要是晴天,那就帮帮他,可现在雨下得正大呢!想着想着,我不知不觉地拔腿走开了。小弟弟见我走了,又哭起来,每一声都刺进我的耳朵里。这时我想起好少年张高谦,高谦哥哥他是非常热心帮助小同学的:在山上,他为小同学砍柴;在路上,他替小同学挑柴;每天放学时,他还护送小同学安全地渡船、过溪……那我怎么能不帮助小弟弟呢?想到这里,我停住了脚步,仿佛眼前站着高谦哥哥,他满腔热情地在帮助这小弟弟找小鸭子。于是,我赶忙回转身来,安慰小弟弟:“别哭,我帮你找回小鸭子。”说完,我冒着大雨,向着小弟弟指的方向跑去,田塍小路好滑呀,走一步摇三摇。来到田埂边,没有见到小鸭子的影子,只隐隐听到“呷、呷、呷”的叫声;跟着声音仔细找,这才看见不远处的秧田里,果然站着两只米黄色的小鸭子。我沿着田埂轻手轻脚地走过去,刚要伸手抓,两只小鸭子“呷、呷、呷”地惊叫着跑开了。我急忙卷起裤管,下到田里去抓;一步步小心地走着,留心别撞倒秧苗。后来总算把两只小鸭子全都捉住了!这时,我裤子上溅满了泥水,浑身也叫雨淋湿了。我爬上田埂,把小鸭子交给小弟弟。见到他小脸上露出了笑容,我心里也乐滋滋的。【评析】《雨中》这篇习作一开头就交代了事情发生的时间一个雨天的下午,地点泥泞的小路上,人物“我”,事情的起因小弟弟赶鸭,因为雨天,所以鸭子全跑了,接着,小作者详细地介绍了经过“我”帮弟弟找小鸭,最后写明结果找回了小鸭子。这样,“六要素”交代清楚的文章,一读就让人十分明了作者要告诉我们的是一件什么事。此外,本文对于自我心理活动的刻画很生动,由开始的不愿帮到后来的决定帮,写得较细致。800字 二年级 写人
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雨中初秋的天,有点冷。下雨了,走在雨中,雨滴打落在脸上,有一种很清醒的痛在心中渐渐的蔓延开来!总是有太多想不明白。伤感.快乐.心悸.逃离!我也不知道为什么,最近总是感觉好烦,不知道是生活本来就很无聊、还是我对生活感到厌烦了,总是莫名的感到无力、疲倦,好想静静睡上一觉的感觉,却又很害怕,因为睡着了什么都放下了,没了牵挂,而睡着,总是会醒来,还得面对这个世界的喧嚣和无奈,不知道该做什么!也不知道从什么时候起,我好象矢去了对生活本该有的那份执着和热情,一切都好象变得无所谓了,得过且过,就这么耗着!不知为什么,我总是想逃离这里,逃离这城市、逃离我现在的生活。我想一个很远的地方,没有捆扰、没有喧嚣,只要静静的就好。累了就安静的躺下,闭上眼,可以呼吸到青草和泥土的气息;没事的时候,可以独自一人找到一弯静静流淌的小溪,然后找到一块光洁的石头坐下,看着天空有鸟儿飞过,远处还有飘渺歌声穿来,就这样坐着,直到看见太阳不舍的划落到地平线下,然后再踩着芳草上的露珠踏上归程!不知道是不是因为我太傻,明知道不会得到却还是要奢求--有些东西是不会回来了的,却还是固执的牵不肯放下,可是又能怎么样呢?就这样了吧!该是什么还是什么,顺其自然好了,或许真的要有过了才会懂!总是说自己很寂寞,说了太多,也不知道自己是不是真的寂寞。跟好朋友在一起时,总是喜欢聊过去的事,忽然发现原来过去的事是那么的美好,感觉现在的自己过得好窝囊,17、8岁的年龄似乎没有留下什么,除了伤感!前几天忽然之间很想记下点什么,一想才发现忘了好多,也失去了很多。想过要用一本厚厚的笔记本记下我以前的许多开心的事,却总忘了,而且,许多事似乎也不再像以前所想的那样了!这几天的天空总是被一层淡淡的雾罩着,空气中透着水气,只要呼上一口气,似乎正个人也都开始变得湿润了。天开始下起朦朦细雨的时候,天快黑了,我从街灯底下走过,透过昏黄的街灯,看着不断飘下的雨,忽然开始同情起雨滴来,那么晶莹的一粒粒,却终免不了滴落尘埃,然后变得污浊、肮脏,原来自己跟他是那么的像,只是雨是没有反抗能力的,那么,我呢?像雨,随波逐流?雨中,静下心来,听:雨,悄悄的流泪!800字 高三 叙事
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