五兄妹的倾诉
600字
五年级
叙事
五兄妹的倾诉
苏州市吴江桃源中心小学
五（3）班
沈雨倩
“呼噜，呼噜……”人们早已进入了梦乡。就在这夜深人静的时候，大哥拇指开始了他的呻吟。“我的妈呀！真是的，忙了一天，终于可以休息了！”大拇指有气无力地吐露着心声。“哼！你以为就你最累？别人就不累吗？”在他左邻的兄弟——食指口中传来了这句话，并表示很不服气。由于他们声音洪亮，吵醒了隔壁的妹妹们。于是，在这样的夜晚……
大拇指一马当先，垂头丧气地说道：“要说是最累的，就属我和食指老弟了。每次小主人要写作业，铅笔爷爷年老体弱，都要靠我们去搀扶着他。一写就得两三个小时呀！日复一日，年复一年，我们稚嫩的手指头上都磨出了老茧。那老茧就像永久的伤疤，永远印在了我们的身上，难以磨灭！”“大拇指老兄，你哪知道呀？我不仅要扶持铅笔爷爷，还要去忍受刀针的折磨呀！每当小主人要为她的洋娃娃缝衣服时，我总是遍体鳞伤！有时甚至连剪块布都会把我弄伤，你是不在我的位置不知道我的痛苦啊！那锐利的针头直刺我的皮肤，害得我以前滑嫩的皮肤如今却成了粗糙的树皮！”食指说着说着，不禁泪流满面。
中指见食指如此伤心，也想起了自己的坎坷经历，“哥哥，别哭了，咱们的命运是相同的。小主人写字，光靠你们两个的合作是远远不够的，我必须配合你们，用肩膀夹住铅笔爷爷。每次下来，我的肩膀都会青一块紫一块的！”中指激动地说。“还有我和小指也是的，一样在跟你们同甘共苦！”无名指争辩道。“你们怎能想到小主人在吹笛子时，我们的痛苦呀！冬天的时候，我们俩经常生病。每当小主人的手一碰到笛子，我们都冻得仿佛从滚烫的油锅里伸到冰冷的雪地里，没有尝试过，是无法体会到的。”
兄妹五人回忆了自己痛苦的过去，都不禁抱头痛哭……
指导老师：沈小燕
感恩生活
1000字
初三
书信
展开一张写满诗意的纸，提起一支怀有情感的笔，写下我此刻的情怀。心，早已与那纸笔融为一体，语言的浆液化作了我的思想，我的灵魂，我的一颗热枕——感恩的心。
走进晨曦中的校园，我自豪地踏在这片热土上，这是培育我的地方，我敬爱的校园，我的另一个家。我感谢我的兄弟姐妹——树木花草，是他们给我提供一个美好的学习环境；我感谢我的叔叔阿姨——方正校训，是他们敲醒我的人生警钟。我虽没有上天赐予的翅膀，但我的梦想却能在此飞翔。这里还有我并肩与共的同学，谆谆教导我的老师，感谢你们，是你们给了我人世间最温暖的爱，那便是友情，师生情。
朝霞中，我们携手进校；夕阳中，我们并肩回家；学习上，我们相互勉励……多少个朝朝暮暮，沉淀了我们美好的情谊。啊，我亲爱的同学们，还记得我们曾经在运动场上，撒下的汗水吗？那是我们友谊的结晶，无论成与败，那都是一段永恒的回忆，埋藏在我们内心深处，像一团烈火，永不熄灭；还记得第一次在讲台上的自我介绍吗？那时的心情是多么的紧张、兴奋，面对一张张陌生而可爱的脸，是多么的好奇。今天，我再次站次起来，你们已成为我的好朋友，好同学，感谢你们一次又一次的鼓舞我，支持我，因为你们我的求学旅途不再寂寞、孤独，即使落泪，身旁也会多了一双温暖的肩膀，感谢你们，陪我走这段艰难而又美好的路程。
粉尘飘落撒云鬓，讲台之下谁知辛？亲爱的老师，您是我最无言以对的人，每天，三尺讲台总有你高大的背影，不管是严寒刺骨还是汗流浃背，不管是声音沙哑还是感染风寒，你都凭借那三寸不烂之舌给我们传授知识，不浪费我们的一分一秒。然而，我们对不起您，上课时，有的同学总会在开小差，说话，甚至于睡觉，不但不尊重您的劳动成果，还接二连三的惹你生气，不过每次，你都怀着一颗宽容的心，原谅了我们，我们心存感激与忏悔，面对你美丽的笑容，亲切的话语，我们答应你，一定改掉坏习惯，努力学习，不再让你失望。感谢您，我的老师，感谢你，我的知己。
桃李芬芳满天下，万紫千红又一春。回眸过去，实在有太多的对不起让我无从逃避，唯有默默留下叹息的痕迹。我感谢我的父母，我的老师以及同学，因为有了你们的陪伴，我的人生道路从此多了一份爱，一份关怀，同时也多了一颗热枕，感恩的心。
感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。
感恩，是一种美德，是一种境界。
感恩，是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。
感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。
感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。
感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨……
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地震兄妹?四川考生?5月永远都是那么潮湿。已是初夏的阳光特别的刺眼，地震过后的四川空气是那么的沉闷。满天的灰尘在山谷中旋转，阳光透过云层照耀着这片大地。?山脚下，国道上，一个13岁的小男孩背着一个2岁左右的小女孩，迈着坚毅的步伐，走在因为地震已变得坎坷的路上。沾满灰尘的衣裤，满是泥土有些磨损的胶鞋，向人们透露：他们是从遥远的灾区徒步而来。?通过记者的报道我知道了他们是灾难的幸存者。他们的家在一个比较偏远的山村，父母亲人在灾难中死亡，房屋全垮了。哥哥背着年幼的妹妹，走了三天的路才来到这国道上。?随着镜头的推移，给了这对兄妹一个特写。哥哥脸色如灰，眼神却出奇的坚毅，仿佛黑夜中闪烁的灯。妹妹自在地在哥哥背上喝着水，脸上一片宁静和好奇。?记者问：“你要把妹妹带到哪里？”?他回答：“我要把她带到安全的地方。”语气中有不可置疑的坚定。?也许，妹妹曾经问过哥哥：“我们要去哪里？”?三天的时间里，哥哥也不知多少次地安慰妹妹。余震不断，滑坡不断，塌方不断，灰尘漫天飞扬，从地底不时传来的奇怪的嗡嗡声中，不知哥哥是怎样煞费苦心，才抚平了妹妹心中的恐惧；也不知哥哥采取了什么办法，压住了妹妹心中对父母的思念。三天的山路行走，哥哥历经了多少艰辛才解决了平时看似简单的吃喝问题！?正是因为哥哥心中有“带妹妹到安全地方”的信念，才让他变得如此坚强；正是有了哥哥的坚强，才保证了妹妹至今无忧无虑。?看着这个镜头，我想起了郑板桥的《竹石》：?咬定青山不放松，立根原在破岩中。?千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。?晶莹的泪水滑过我的脸庞，我觉得他犹如咬定青山不放松的竹子般坚毅。?一对平凡的兄妹注定有着不平凡的人生。哥哥注定了要用稚嫩的肩膀，扛起本不属于他的责任。地震兄妹的镜头不断在我脑海显现，哥哥的坚强会鼓励人们，不论遇到多大的困难与挫折，都要坚强地挺过去。总理曾经说过，房子倒了可以重建，道路断了可以再修，只要人在就好。?有句古语说得好：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”经历了这番磨难的地震兄妹，将来一定会和同龄人一道，成为祖国建设的栋梁。?祝愿兄妹一路走好，祝愿所有活着的人们一路走好。?【名师点评】?这是一个何等感人的故事啊！一对兄妹，在家园被毁、亲人蒙难的大灾大难面前，他们没有痛哭，没有倒下，他们选择了坚强，勇敢地去直面灾难。13岁的哥哥毅然背起2岁左右的小妹妹，满身灰尘，磨破胶鞋，迈着坚毅的步伐从遥远的灾区，踏着坎坷满地的道路，徒步向我们走来。虽然脸色如灰，但没有悲伤，没有眼泪，眼神中始终透出出奇的坚毅。这就是坚强，令人敬畏，感人肺腑。?什么是坚强？这对地震兄妹在大难来临时所表现出的刚毅勇敢、镇定坦然，就是坚强；这对地震兄妹中的哥哥“用稚嫩的肩膀，扛起本不属于他的责任”，就是坚强。这是一对毫不屈服、勇敢乐观地去面对大灾大难的坚强形象的化身。这样来演绎话题，焉能不得高分？?文章开篇交代背景。然后用特写，用素描，用对话，将人物形象塑造得血肉丰满、栩栩如生。特别是倒数第三自然段的排比联想，更是将笔触深入到了人物的内心世界，有力地拓展了主题，深化了主旨。(罗岚)?1200字 五年级 叙事
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倾诉都说遇到困难时要努力克服；遇到障碍时要冲破；遇到心理上的问题时要倾诉；往往倾诉的对象会不会是我的好朋友、爸爸妈妈、大自然，而我要向我敬爱的老师倾诉！这天早晨第二节课时因为我饿的不可交加，拿出了两包饼干，手忙脚乱的拆开吃了一半后，老师突然叫道我的名字。顿时我觉得食物卡在了喉咙间，满脸通红，真想找个牛角尖钻进去，可哪里找的到？，“身为一班之长怎么能这样呢！老师怒气冲冲的说，“如果你连自己都管不好，怎包么能管好全班呢？”我无话可说。眼眶被眼泪滋润着，‘但男儿有泪不轻弹’忍着。虽然老师在课堂上批评了我不到两三分钟，但是我却觉得时间快过两个钟头。终于平静了，意料不到老师突然出现我的身后，我假装没看见，老师在我肩膀上拍了两下说：“出来一下”心想：这回铁定要挨骂了。我怀着忐忑不安的心情跟随老师的身影走了出去。但是老师必没有骂，而是关心的问道我到家庭情况，我摇头向她表示没什么；接着她问道：“有什么想不开的问题，你可以告诉老师，也许老师可以帮你解决！我还是莫不作声并摇头表示。无奈之下我说出了我为什么不能踏踏实实的学习：“老师，我爸爸和哥哥经常吵架，而哥哥总是爱骂我和表妹有时甚至还打我，我只好向爸妈告状。但不管怎么教育我哥哥，他总是改不了坏毛病。爸爸和哥哥总是分分合合的这使我很担心，想到曾经快乐的时光我很开心，但如今的我有多了思想上负担，搞得我没地方倾诉，所有很不自在。学习自然而然就不会集中精神了，老师我该怎么吧？”老师听了我的话就说；“傻孩子，这有什么好担心的，那个都是父母生的，谁不爱自己的孩子，谁不爱自己的父母呀！可能你哥哥还不够成熟或是说相互之间不够理解吧！可能你爸爸妈妈没真真的关心、问候你哥哥。有可能你的哥哥心理上可能存在一些阴影所有一时间感受不到爸爸妈妈对他的关心、爱护。”“哥，你看见了？其实爸爸妈妈是很爱你的，我也一样，人生难得做个弟兄为什么不能和和睦睦呀！哥你听见了？爸爸妈妈还有我的心里都有你的身影！我们怎么可能那么自私的留下你不管呢？哥我永远爱你！爸爸妈妈我爱你！”心里话。老师谢谢你给我倾诉，你的批评是我的荣幸！只有在错误中得到正确的答案才能勇往直前，克服一切困难，取得成功！云南红河元阳县黄草岭乡黄草岭学校六年级:白勤春900字 六年级 叙事
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倾诉昨天一个小女孩跑到我这里来倾诉一番，感想特别深，或许，是我还没有真正认识这个社会，或许我还没有去了解身边的事情。他跟我说的大概内容就是在家里受到了虐待，因为他是从四川过来的，那边好像是说他之前读的那个私立学校倒闭了，只能过来这边读，于是就寄宿在他外婆这边，外婆是跟舅舅一起住的。虽然舅舅对她不错，但是，舅妈很坏，包括女儿！她的家里人我也几乎都是知道的，小时候没有那么坏，虽然小时候在我的印象里面他们也是有点坏的人呢，就是那种特别富有但是特别吝啬的人。她几近哭诉地跟我说：“你都不知道我舅妈多么坏。上次我们在外面的时候，听到舅妈跟舅舅说，以后不要对我们那么好了，又不是自己I的孩子，对自己的儿子都没有那么好！”然后舅舅很生气说那是自己亲妹妹的女儿，舅妈很生气地说要是再对她那么好，以后就让他滚出这个家。自己只能呵呵了，因为，从小到大，自己的印象就是她家的女人不用干活，他们的事业都是她爸爸赶出来的，而且，她就是那种富太太，在家花钱的那种，孩子也是爷爷奶奶看的，他基本就没事，感觉能说出这样的话应该是后来那个爸爸破产，然后轮落到躲债，所以后来就开始家里的主导位置变成了女的吧，但是，现在男的又东山再起了啊！只是，女的，好像对男的不再那么信任，现在听说男的没有资金自由了！只是觉得，同为一个女人，每次有人寄宿我家，我妈妈都会因为我们的一点点私心而责骂我们，而她家，比我们富裕那么多，又为何要吝啬一个小女孩，本来就吃的不多的小女孩的支出呢？600字 高一 散文
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倾诉今日，秋光灿烂，天高云淡，秋风带着一丝暖意。实在是一个外出的好日子。然学业繁重，被迫无奈，只能独坐书桌前，伏案狂写，奋笔疾书，为着统考，学习不分昼夜。不知从何时起，习惯了老师发下一张张印满字的试卷；不知从何时起，习惯了面对一条条抛物线，一个个化学式；不知从何时起，习惯了下课仍奋力攻克难题。在学习的重压下，我们的生活节奏越来越快，学习量越来越大。作业常常堆得似小山，而我们就似压在五行山下的孙悟空，无可奈何地承受一切。呜呼！无法可想！我们逐渐养成了“晚睡早起”的习惯。每天晚上，学习到9点，10点是常事。早上六点便起床。7点早自习的铃声一响，一天的忙乱生活便由此开始了。可想而知，如此缺乏睡眠，大家哪能没有黑眼圈？可怜无数青春少男少女，就被那一个个的黑眼圈摧毁了形象。犹记得那一次，我因前晚复习至深夜，终于在午自习时支持不住，到头而睡。醒来，擦擦哈喇子，发现同桌仍不知疲倦地画着抛物线。自责良久，振奋精神，再次投身到题海中。老师总是苦口婆心地教育我们：“现在辛苦点，将来不会后悔。”家长谆谆善诱道：“你一定要好好学习，你是我们全家的希望！”类似的话听了没有千遍，也有百遍了。我们自是明白老师家长的苦心，所以我们不想辜负他们，我们奋力拼搏。尽管有时面对难题思绪如乱麻，尽管有时付出却没有回报，尽管有时疲惫不能自已，我们也不肯放弃。我们总能找到倾诉的对象，心灵的寄托，精神的安慰，从而重拾信心，在竞争中比较骈进，对自己的命运负责，把握自己的人生，朝着远方微弱的光芒前进。无论成功与否，我们都无怨无悔！。鸣鹤中学初三:严欣瑾600字 初三 抒情散文
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兄妹情第二天是星期六，安纯和几个好朋友去了梦怡家，还有四个男生。其中有一个男生是安纯的后桌，而且已经两年了，两人的关系很好。他们一起玩了丢沙包，安纯和那个男生都累了，在旁边休息，随便的闲聊。那个男生告诉她少和蓝浩和陆平交往，他们是冲着安纯的钱来的，而并不是因为由衷的喜欢安纯才叫她妹妹的，他还说班主任已经知道了安纯的事，还怀疑安纯谈恋爱。安纯听了这话傻了，因为她虽然和蓝浩、陆平交往才不到十天，但是她已经付出了很深的感情，她很在乎蓝浩和陆平，他俩的一举一动她都会很在乎。她曾经想过她真的很幸福，她满足了。可是今天，一切都是假的，而且班主任还对她产生了猜忌。她已经悲伤到了极点。她欲哭无泪，她默默的走进屋里，无语的看着镜子里憔悴的她。她不知道自己应该想些什么。于是她躺在床上睡着了。后来她被星野叫醒了，她们该上学了。当她们三个路过一个小吃部时，正碰到了陆平，安纯恨死他了，她的目光中迸射出愤恨的目光。陆平叫了她几声老妹，她都不回头，后来陆平喊“安纯”，她才回头，陆平说：“老妹，吃饭去啊。”当时安纯并没有吃饭，她的兜的钱还是向梦怡借的。她什么都没说就走了。来到卖店门口，她对陆平说：“你去给我买吃的吧。”陆平问：“你要吃什么？”她说：“什么都吃，你买吧。”可是到了那里，陆平自己买了一元的食品，却什么都没给安纯买，当时，安纯心都碎了。因为陆平的这一举动无疑是承认他是冲着钱来的。陆平对安纯说：“明天请你吃饭。”安纯根本不会再相信了。她和星野在晚自习之前在楼下散步，安纯的心情很难过。星野带着她找星野的熟人，问他们蓝浩到底是什么样的人。但是她的熟人们都知道安纯是浩明的老妹，全都夸蓝浩……600字 初二 议论文
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倾诉作文为什么有人说活着好啊，就像伟人，死后有得到了些什么，仅仅只是虚无的称赞之类的吧！为什么要活着啊，想寻找一种不会痛的死法，因为怕痛啊，明明很努力，为什么还要否定我的努力，，你说，人活在世上是为了争一口气，如果连一口气都不挣了，那也没有活着的必要了，你想让我把内心的话告诉你，你说尊敬我，我真的不明白，等我把所有的话告诉你时，我怀疑，不对，是一定，你一定会把它告诉别人，不要问我为什么，因为曾经你就是这样做的，我把自己的内心告诉你，你却告诉了别人，那不好意思，即使你是我的父母，我也绝对不会把内心再打开一次，你说尊敬我，又何时不是一句句的脏话，一个个的耳光，我第一次把信任给了你，是你不要，不要怪我，尊敬我，你们从来没有想真正了解过我的内心，我敢保证，你们从来都不明白我想要，我需要的是什么，曾经是你们的爱，现在不是，现在早就不稀罕了呐，这种情感，一辈子都不需要了，我需要的只是你们把我养大，哦，对了，放心，该尽的义务我还是会尽呐！你们从来都不知道，我怎么可能是一个活泼阳光的人，看着你们的冷酷，我也只能喜欢的讨好你们，当然，装作很开心呐，内心的想法又有谁会谁知道，装，到哪都是装，学会利用身边对我有好处的人，这是我学会的第一个知识，你们认为我没有心，当然不要这么说啊，我毕竟曾经有过啊，是你们将它扔掉的，既然这样，我只需要维持表面的和谐，至于一家人的关系，还是继续装吧，毕竟，我真正能够独立更生的时候还没来，在此之前，不要生气我再利用你们哦，因为啊，我嘛，无所谓啊！600字
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