街头一景
650字
六年级
日记
今天上午，奶奶和我一起来到了北水关菜场买菜。
一会儿的工夫，辣气冲天的尖椒、碧绿的韭菜、白嫩的豆腐和活蹦乱跳的鲜鱼便被我们收入袋中，我们满载而归。
回家的路上，只见有许多小贩席地而卖，眼前摆放着鱼盆、菜筐或果筐，大声推销着自己的商品。这时，只见两位戴着红袖章的城管踱着方步，背着剪刀手，大摇大摆地冲着果贩、菜贩们走来。小贩们连忙又“搬家“去了。
一位三四十岁的中年妇女见城管来了，吓了一跳，抱着自己的挑筐就跑，结果，“心急吃不了热豆腐”，她脚下一滑，手里的挑筐一颠簸，好几个桃子从筐中滑脱，滚了一地。她一愣，好半天没回过神来，旁边几个好心的行人帮忙捡，捡完了，她又抱着个筐，急匆匆地离开了。
过了一会儿，我和奶奶到老远的瓜贩那儿买西瓜，听他说，城管很凶，一看到有小贩在地上摆摊，立即折秤，处以50元罚款，还要轰他们走。50元，差不多就是一些人一天起早贪黑挣的辛苦钱，换了谁，谁都会心疼啊!
我回到了家，坐在书桌旁，我想：城管是管理一个城市卫生文明的人，如果没有了他们，那我们的城市该有多么不美好啊!小贩就像苍蝇一样，嗡嗡地到处飞，虽给市民带来了方便，却让许多地方变得像菜市场一样嘈杂、肮脏。可我觉得，城管也不应该对小贩那么粗鲁，若看到小贩，可以先吓唬一下他们，将他们赶走。如果他们敬酒不吃吃罚酒，那就不要对他们客气，先折秤，再对他们处以相应的罚款。
但进一步想，小贩们挣一点血汗钱养家糊口也挺不容易的，城管不如当一回活菩萨，帮帮这些小贩们，给他们找一个稳定的摊位，收取较便宜的租金，让小贩们不用再过着整天心惊肉跳、东躲西藏的日子!
今天上午，我看到的街头一景深刻地印在我的脑海里，多么希望兴化的城管可以听取我的意见，采纳我的建议，成为一名人见人爱的好公仆呀!
《史记》读后感
400字
四年级
读后感
《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史（政治、军事、经济、文化等 ）。 史记让我了解到了许多故事，如：为人们尝百草的神农氏（炎帝）、平定天下大乱的轩辕氏（黄帝）；十三年三过家门而不入的治水英雄大禹。还有春秋战国时期的管仲射伤齐桓公，但还被齐桓公重用，完成了齐桓公当时的春秋霸业，这体现出了齐桓公的大度，才让诸侯臣服他；廉颇与完璧归赵的蔺相如故事，蔺相如在渑池相会上维护了赵惠文王的尊严，赵王让他当了大官，他也知道廉颇嫉妒，但为了国家利益忍气吞声，最后竟让廉颇主动负荆请罪。辅佐汉高祖刘邦建立汉朝的大将军韩信在少年时因别人威胁，忍受了胯下之辱，也受过一位漂母的恩惠，当上大将军后不忘报恩，送了那位漂母许多酒菜，还赏给她一千两黄金
看完《史记》就仿佛看了一步宏伟的历史巨片，深深的被其中的人物所吸引了，也在不知不觉中也增长了必要的历史知识，丰富了头脑，不愧是被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
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相似题目
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街头一景早上七点左右，我背着书包，走在上学的路上。太阳公公刚露出头，大地上笼罩着一层薄薄地晨雾，小鸟停在枝头上叽叽喳喳地叫着，仿佛在鼓励我今天要更棒。瞧，那三三两两聚在一起的小伙伴儿，正追逐打闹着。欢声笑语时时绕在他们身边。“哎呀，怎么这么慢，上班都要迟到啦。”一个着急、厌烦的声音传入我的耳中。从哪里串发出的？哦！原来是正在焦急等待公交车去上班的人们说的呀！他们时不时抬起手臂，目不转睛的望了望时间，嘴里喃喃地嘀咕着什么。有的竟急得跺起脚来，可旁边的小学生就不一样了，有的小学生啃着香喷喷的油条，喝着热腾腾的牛奶，一副好享受的样子；有的谈天说地，开心得喜笑颜开；还有的从包里拿出书本，津津有味地看起书来。最热闹的还数跳广场舞的大姐和讨价还价的大妈们啦！瞧，随着音乐响起大姐们时而扭腰，时而转个圈，时而摆个酷酷的姿势，真有趣！买菜的大妈也正在讨论价钱呢！嘴里嚷着：“八块太贵了吧！便宜点儿？”可卖菜的就是不答应：“使不得，使不得。”“真是的，不买了。”大妈说，卖家看见到手的买卖又要没了就勉强的点了点头，这时大妈满意的笑了笑，提着一大包东西走了。我瞧了瞧时间，不好，要迟到了，连忙加快了脚步向学校飞奔过去，我心想，繁忙的一天又开始了，但为美好的生活而忙碌，真好！500字 五年级
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街头一景生活就像一个万花筒，每天都在上演精彩的故事，一条条纵横交错的街道，犹如上海的血脉，布满了整个城市。匆匆忙忙的人群，来来往往的车辆每天在上面涌动着，同时，城市的事故也在每天上演。一天放学时，我刚从面包房里出来，便看见一位五年级的同学为了抄近路，想从“现代新洲城”的护栏上翻进小区。我刚想上前阻止他，可看着他那高大的身材，真担心他会把我揍一顿，所以我只好在一旁看着。就在他刚要落地的一刹那，一辆小汽车风驰电掣般的驶了过来。眼看他要被撞上了，就在这千钧一发之际，那位司机猛地来了个急刹车，车轮在地上打了个旋转，停了下来，这才保住了那位五年级同学的“小命”。只见那位司机走下车，愤怒地说：“小同学，你怎么可以从这护栏外面翻进来呢？那太危险了！如果刚才我没刹住，你现在会怎样呀？今天就给你这个个教训，希望你接受这个教训，不要再做这种事了！”“知道了，叔叔！谢谢你，”他惭愧地说。“你赶快回家吧！”那位司机说，“注意安全！”说完，便走进车子，离开了。我默默地望着车子走远了，心里仍然感到很不安，想：幸好这位司机反应快，不然后果不堪设想啊！希望那位同学不要再为了一点小方便而冒这么大的险了！这件事虽然过去好久，但至今我仍然记忆犹新，每当我经过那个护栏时，心里总是忐忑不安，有时，我真想把这件事放入我的博客，希望更多人能从中吸取教训，珍惜生命！齐一分校五年级：耳朵长在东边500字 五年级 叙事
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日记
650字
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街头小景哗啦啦……带有一丝寒意的冷风吹过，我感觉有一颗小东西摔到我的头上，又掉到地上，我抬头一看，噢—！是一颗梧桐树上落下来的梧桐果子啊。听，又有一阵风，哗啦啦……那仿佛银铃般的声音，就好像秋的歌唱。大大小小的梧桐果子用自己的核儿去敲击自己的硬壳儿，一个接一个，好像唯恐会落后，跟不上演奏似的。啾啾，啾啾……有一群小麻雀，嬉笑打闹着，跑到梧桐果子丛里玩捉迷藏，小果子们被小麻雀们玩得不亦乐乎。一会儿，被小麻雀的尾巴顶一下；一会儿，又被翅膀撞一下；蹦蹦跳跳，哗哗啦啦。顷刻间，小麻雀们又都消失得无影无踪了。在这街头小景中，我看到了秋天的美。我感觉到了秋天的风，它不带一点修饰，是四季中最纯净的风；我还看到了秋天的云，那也当得起一个“闲”字；天边飞过的大雁，是一份飘洒，也可当得起一个“逸”字。而这些，不正是秋天的本色吗。啾啾，啾啾……小麻雀们又回来啦，哗啦，啦啦……梧桐果儿又响了起来。“啪”，又落下来一颗。我微笑着捡起来，拿在手中，仔细的欣赏着……400字 六年级
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街头小景天到傍晚，化成了朦胧的蓝色，初升的明月悄悄露脸。大街小巷陆续亮起了灯，城市的晚高峰开始了，学生们出了校门，各自回家。他出了校门，他是一个初中生，无神的目光投向远方，但心里却好像错杂纷乱。但在穿梭纷乱的人群里，他的母亲依旧能找到他。“儿子……把书包给我吧。”母亲像稻田里的一棵被遗忘的稻子在秋风中孤独的立着弱小而凄凉。她背上书包，像一只小虫跳上了那棵稻子，压弯了。儿子走在母亲前面，母亲背着沉重的书包走在后面。黄光路灯的照耀下，她的身影清晰可见。岁月无情的在她脸上刻下一道道皱纹，头上夹着几根银发，矮小的身上压着“巨大的石板”。她用手拉起儿子的手，儿子挣脱了，把手插进口袋。他们走了一段路，到了一条宽马路。母亲皱了一下眉头，拉住了刚要过马路的儿子。儿子显得很不情愿。她拉着儿子慢慢过路，来往的电动车把他们夹在中间．有一辆小轿车正在堵车，母亲拉紧了儿子，好像她拿着一片树叶，生怕被急流卷走。她向另一边探了探头确定没车，才拉着儿子快速过路。儿子转进一条胡同倏忽不见，母亲背着书包跟在后面，“慢点，路不平，小心摔倒，天冷了多加点衣服……”“知道了！”450字 六年级
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街头小景我快步走回家里，心里正为期中考试没能静下心来而狂躁不安。根本一点写作业的心情都没有。我拿出数学卷子准备对付它，漫不经心地撩起窗帘，外面风呼呼地吹，刮得旁边的树不停地左右摇摆，飞沙走石，黄土飞扬，落叶纷纷，冻得过路人更是瑟瑟发抖。我也禁不住打了个寒颤，赶紧又穿上了一件厚厚的外套。这时，我忽然望着隔着窗前的简陋小巷。看见一个年迈的老奶奶一直在默默地拾起一些别人扔的垃圾，然后拄着拐杖又默默地扔到垃圾箱里，随后又仿佛没事人一样坐到了这条小巷的最角上，开始读报。这时，一阵冷烈烈的风吹过来了，地上又叠起一层落叶，人渐渐少了，几乎没有人了。此时此刻，风又一次像魔鬼一样放肆地刮着，让我在屋里也感觉到了一丝酸楚。心里的很多不解想要去问问那位老奶奶。我假装要下去买笔，不等妈妈发话，就已经奔跑下楼了，我奔到对街的小巷，发现老奶奶还在。我站在这里，此刻，风也止住了，也没有落叶了。好像只有我们俩。我仔细得观察老奶奶，她憔悴的脸上带着丝悲伤，深邃的若有所思地看着报纸。我突然叫了一声奶奶好，奶奶抬起头，面带微笑，眼神和蔼地望着我，我有点不好意思地问道：“您为什么要捡这些垃圾？”奶奶却叹了口气说：“现在的世人还有几个知道爱护我们这个和平的世界的？还有几个去在乎清洁工的辛勤劳动呢？我，孩子，只是一个微不足道的平凡人，只是尽责而已，希望你也是这样！”说完，她摸摸我的头，起身，一步一步小心地走了。我呆呆地站在那里，望着老人的背影，忽然间，明白了老人的用意，此刻风又吹起来了，但，我却很温暖！600字 六年级
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街头一瞥今天，我跟妈妈去菜场买菜。菜场人很多，我紧紧的跟着妈妈。突然，我看到一幕感人至深的画面：一个挑着水果沿街叫卖的爷爷被拥挤的人群撞了一下，不小心摔了一跤，两箩筐的水果一下子铺满了路面。我看到撞到他的人急忙把他扶起来并连声道歉。大街上的行人并没有哄抢，而是自觉的帮卖水果的爷爷把水果捡起来，放回他的箩筐里去。卖水果的爷爷看到这一切，感动地对大家说：“谢谢，谢谢你们。”看到这一幕，妈妈对我说：“原来大家并没有被社会的潮流所异化，在心里还是保留着自己的美德。”我想：我们的社会需要更多有美德。200字 六年级
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街头一角春姑娘披着清新的外衣来到人间，人们纷纷脱下厚厚的棉袄来到广场上：老奶奶欢快地跳舞，大叔们正在舒展筋骨，小孩们高兴地玩着游戏，最吸引人注意的还是广场角落里两位卖艺的小男孩。不多时，广场的角落里挤满了男女老少，好奇心的驱使，我也凑了过去，钻进人群，只见一个小男孩正在表演杂技，你瞧！这位不出8岁的小男孩身穿一件黄色马甲，面黄肌瘦，他站在一块空地的中央，单脚立地，头顶着一个花瓷碗，抬起一只腿，身子微蹲，在脚尖上再放了一个花瓷碗；另一位小男孩给他递了一瓶水，他接过去，喝了两小口，手里拿着一根木棒，木棒向上挥动两次，口里便喷出了旺盛的火焰。这时，周围响起了热烈的掌声，人们连连拍手叫好。表演结束了，小男孩向人们深深地鞠躬致谢，接着他又取出一个破旧的铁盘，向人群走来，消瘦的脸上溢满了羞涩。人们你看看我，我看看你，一动不动，场面有些尴尬。这时，一位身穿粉色外套，头扎羊角辫的姑娘大步走向前，把20元钱放进铁盘，并对着小男孩竖起大拇指。这一刻，人群开始躁动，纷纷掏出钱包，“叮当叮当……”纸币、硬币纷纷跳入铁盘，这清脆的声音仿佛一首动人的曲子。我也赶紧掏出自己口袋里仅剩的几元钱，小心翼翼地放入铁盘。看着小男孩感激的样子，我心里乐开了花。天色渐晚，喧闹的人群渐渐散去，小女孩也哼着歌，蹦蹦跳跳地走远了，小男孩加紧收拾着行李准备回家，看着散去的人们，我不禁感叹道：“我们都是可爱的，友爱的！”550字 六年级
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街头盛夏时节，烈日似火。空气燥热，让人感到仿佛是置身于蒸锅之中，难煞无比。城市的大街上人来人往，使空气更加炙热。人们的额上挂着汗珠，冰淇淋也无法减缓它们流动的速度。我就在这时，忍耐着酷暑，与一家人一起逛街。在这个时候逛街，这招可真够损的。这无疑是可以和老虎凳相提并论的。我不耐烦地吃着冰淇淋，四处张望着，看看有什么有趣的东西。远处，一大群人围在那里，叽叽喳喳，似乎在议论着什么。我很好奇，凑上前去，挤进人群。原来，这是一位年过花甲的老人，肮肮脏脏的白发近乎灰色，衣服破烂不堪，露出污秽黝黑的肌肤，可以看到大片大片的灼烧后所留的疤。他双眼红肿，身体瘦骨嶙峋，甚至没有了双腿。他，坐在那个脏兮兮的垫子上，用仅有的一只胳膊和几只粉笔头，在水泥地面上写着，写着。默言着他这悲苦的一生。另人惊讶的是，他竟有如此优美的字体。看来，他从前也是个知识分子。地上的粉笔告诉我，他曾是一位中学教师，家中发生火灾导致他全身大面积烧伤，好不容易保住了性命，又不幸发生车祸，以至终生残废，成了今天大家所见到的样子。心中不自然一阵酸楚，对老师的同情之情油然而生。可是，我竟然听到旁人说着：“唉，现在的骗子越来越多了，我看这老头也是个骗子！”我不禁赶到一阵痛心，为老人的悲惨，也为是世人的悲惨。我拿出我仅有的零花钱，放到了老人面前的破碗里。“谢谢……孩子……”我听到了老人苍老的声音。我此刻，想对他说：老爷爷，你要打起生活的希望，对未来充满信心，只要你相信，世界上任何一个角落都有爱，在这街头，到处弥漫着爱的气息，这是个美好的世界，那你就是自己的英雄。600字 初三 日记
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街头的一幕9月29日这天，天气晴朗，非常繁华。这时在温哥华街头出现了一幕有趣的画面。有一群憨态可掬的小鸭子排着队，在鸭妈妈的带领下正在悠闲地散步。引得路人驻足观看，汽车见了都纷纷停下为它们让路。突然，在走过路旁一个没有盖子的下水道时，几只小鸭子失足跌入了下水道。掉下的小鸭子们惊恐万分，大声叫着，地面上的小鸭子顿时慌了手脚。在这危急时刻，鸭妈妈沉着冷静。它环顾四周，看到了站岗的巡警，赶忙跑去求救。它大声的叫着“嘎、嘎--”边叫还边拍打翅膀。巡警以为它是闹着玩的，就蹲下来，在它背上抚摸了几下。鸭妈妈着急了，死死咬住巡警的裤角，就往下水道那边拉。其它小鸭子见状也来帮妈妈的忙，终于把巡警拉到了下水道旁。这时，他听到了下水道里小鸭子们们急促的叫声，心想是不是出了什么事？探头一望，看到了小鸭子们。巡警明白了是怎么回事。顾不了许多，就纵身跳下。顾不得被水浸湿的巡警，又托起一只小鸭子，攀着梯子上去。这样反复几次，终于把小鸭子们一一救了上来。鸭妈妈望着湿漉漉的小鸭子，满眼慈爱。它身向刚上来的巡警“嘎--嘎”地表示感谢。人们目送着这群小鸭子们上了路，也凝聚着巡警远去的身影，欣慰地笑了。人与动物和谐相处，自然会更加美丽。450字 六年级 日记
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街头一幕鸭子过街，可真新鲜，它“不像老鼠过街，人人喊打”。也不像什么大人物，人人敬仰。它们成群结队，大摇大摆的走过大街。一只鸭妈妈带领着六只憨态可掬的小鸭子摇摇摆摆的走过大街，小鸭们毛茸茸的羽毛，橘色的嘴巴和脚丫，活像个小绒球，它们整齐的排成一列，好似几个绒球在滚动。前面的司机看到了，急忙停下车，后边的司机都来了个急刹车，他们非常生气，猛按喇叭，车上一个眼尖的小女孩看到了小鸭子，就对爸爸说：“爸爸，前面有小鸭，我去看看！”说罢，下了车，鸭妈妈看到有人来了，急忙带着小鸭子向路边跑去，小女孩追过去，抱起其中一只小鸭子，身就跑，小鸭边挣扎边叫，好像在叫：“妈妈，妈妈！快来救我！”鸭妈妈追不上小女孩，只能眼睁睁的看着小鸭被带走，好像在喊：“宝贝儿！快回来！”可是汽车毫不理会，扬起一片尘土，疾驰而去。小鸭到了小女孩家，有一只猫总是虎视眈眈的盯着它，好似看着一顿美餐，小女孩让小鸭子玩把戏，一会让它在浴池游水，一会儿让它去追逐一个滚动的小球，全然不顾小鸭子累不累。一次小女孩和父母去游玩，小鸭子两天没吃东西，饿的头晕眼花。在小女孩家里小鸭子过的提心吊胆，疲备不堪。鸭妈妈找不到小鸭子更是茶饭不思，日夜消瘦，原来富有光泽的羽毛黯淡了，炯炯有神的目光也变的无神了，有些好心的市民看在眼里，急在心里，有人买了一只小鸭子，鸭妈妈以为是自己的孩子，非常高兴。小鸭子趁机逃了出来，有位好心的市民看到了，把它送到鸭妈妈身边，鸭妈妈非常疑惑，那位市民把小鸭子放过去，把另一只小鸭抱走，拿出纸币把买的小鸭子和纸币作了一个交换的手势，又指指小鸭子，指指鸭妈妈，意思说：这个小鸭是买的，这个才是你的孩子！鸭妈妈摇摇头，把两只小鸭拢到翅膀下，意思是：没事，它们都是我的孩子！公园的湖边，人们的欢笑，鸭子一家的幸福，组成了一段七彩的旋律，谱成一曲和谐的乐章.650字 五年级 记叙文
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校园一景在我们的校园里，有这样一种景色，那就是道路两旁长满了银杏树。站在窗口向外望去，高大的银杏树像一个矗立的士兵。茂密翠绿的枝干如同士兵强大的身体，十分的强壮健硕。竖直的树干挺立着，即使强风吹过也毫不动摇。任他风吹雨打，依然屹立于风雨之中。漫步到银杏树下，银杏树的分叉如同三头六臂，展开来感受着清新湿润的空气。银杏树也十分的高大，和许多的树相比，丝毫不逊色。仔细看它的树叶；有大有小，绿叶边缘泛着金色。细细一闻，一股清新芬芳，扑鼻而来，梦幻一般笼罩着我，树叶上的水珠，在阳光的照耀下，像七彩的珍珠，闪闪发光。秋日的清晨，第一缕阳光照在银杏树上，耀眼夺目，如同佛光普照，低垂的树叶也感受到了温暖，挺胸抬头，争先恐后，沐浴着阳光。沐浴过后便开始了一天的忙碌。黄昏，银杏树望着太阳落山的地方，似乎在感叹，一天的光影已经流逝，时间过得真快啊！落日的余晖，照到银杏树上，增添了几分凄惨和悲凉。冬天，银杏树一动不动地站在风雪中，大雪纷飞，白了树梢，白了枝条。风吹动着雪花，将银杏树笼罩了起来，朦朦胧胧的银杏树让我感受到了一丝丝神秘感。“大雪压银杏，银杏且挺直。”进入龙港初中的一年来，我慢慢感受到了学业的繁重，压得自己喘不过气来。但是，一次次的风吹雨打，没有打倒银杏树。正是在这一次次的困难和磨练中成长起来！难道我们不应该这样吗？人生中一次次的磨练，都是对我们成长最大的帮助。冬去春来，银杏树面貌一新，改掉去年那些不好的习惯，重新开始。树叶苍翠欲滴，充满活力。而我们应该每天都朝气蓬勃，积极向上。校园里的银杏树，就如同小精灵一般，为学校增添了活力与乐趣。650字 初二
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校园一景自古以来，学校就是花园，这可能跟“在好环境学习效率会提高”这一自然定律分不开吧。春天的稚川校园是很美的。红绿分明，相映在一起呈现出一种说不出的美感，难怪古人喜欢写绿叶红花。想必美景是一刻也说不完，于是我就选一个最具代表性的一处景来细说。学校东北角的荷花池是最富美感的。北宋周敦颐称赞荷花是“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的水中仙子，我细想也认为没错。夏天，那荷花犹如一个个害羞的小姑娘露出了粉扑扑的脸蛋，拼命汲取营养让自己成长为一个亭亭玉立的少女，于是展现在我们面前的便是一簇簇荷花张开花瓣，在风中摇曳的一番美景了。一场雨下过，荷花里盛满了晶莹剔透的如水般的小雨珠，不知有多么耐人寻味。晚饭过后，在回寝室的路上稍驻足观望，仿佛一天的浮躁和劳累都烟消云散。如果说荷花是舞台上的女主角，那么男主角非荷叶莫属了。荷花没有开放的时候，那一朵朵荷叶就如一个个守候公主的骑士一般站立着，仿佛在侦察敌情。更妙的是，如果将一捧水撒在荷叶上，那些水会被立马劈成两半，但还没叫你看清楚，他们就又组合在一起了，真是可爱至极。经过一个严冬的考验，岸边的柳树都苏醒了，她们冒出了新芽，吐出了一缕缕新绿，在亮点十足的荷花池旁更显得耀眼，为小池点缀了几抹生机，几分野趣。在柔柔的春风暖阳里，她们扬起穿着嫩绿色衣衫的手臂，迎着柔风翩翩起舞，让人不由心生喜爱。别人说这池水是死水，没有生机，其实不然。那天下午，我和小友来到池水边歇脚晒太阳，结果我居然看到了小蝌蚪！这一只只黑脑袋的小东西在池水里肆无忌惮地游着，一只小蝌蚪不时撞撞身边的好伙伴，我偏头望向小友，小友也望向我，然后相视而笑。这一片小池塘里装满了无限生机。初二:徐星月650字 初二 写景
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