谢谢你600字

谢谢你

600字 初三 散文

涓涓细流,我掬一捧最清的,盈盈月光,我抓一把最亮的,缕缕春风,我拥一丝最暖的,慢慢人生路,我采撷做珍贵的感谢。

谢谢你的微笑

是否记得那个花团锦簇的繁春?我们第一次相遇在那棵怒放的桃花树下,我因老师的责骂额一个人躲在树下哭泣,本就想躲着所有人,却不料被你发现,蛮熟姹紫嫣红下的你挂着一张比太阳还要灿烂的笑脸,把这方偏僻的角落照得格外温暖,斜斜的刘海下是弯弯的眉毛,弯弯的嘴角,弯弯的嘴巴上挂着一口大白牙,你满眼笑意地看着我,说:“别哭,看这满树桃花,该笑着去欣赏啊。”我愣了愣,看着阳光打在你身上,灿灿地闪耀着。宛若天神般降临,我笑了,暖暖的,嘴角弯弯的。

谢谢你的陪伴。

在这迷茫的城市中,你牵着我的手走过,不管道路崎岖,你纵然坚定。依稀记得运动会那天,我在跑道上挥汗如雨,你在跑道外陪跑也大汗淋漓。记得期中考试后,我说要去看海,你便坚定地打好背包,陪我踏上去远方的火车。记得参加英语口语大赛时,场上的我紧张得手心冒汗,你却在

台下投来信任的目光。那一次,我赢了。也许前方有一片一片的荆棘丛,但一路有你,我不怕。

谢谢你的关心。

我没有吃早餐的习惯,但自从有了你,每天早晨我的课桌上都会摆着一份热气腾腾的早餐。你就在远处,满眼笑意。至今我仍觉得那是我吃过最好吃的早餐。寒风刺骨的冬日,你知道我的手会冻肿,便早早准备好护手霜和手套,尽管是零下五度的天气,我仍觉得如春般温暖。再冷也不怕。

“假如人生可以能够留下可以延续的记忆,

我一定选择感激,

如果在我临终之前还能发出声音,我一定会说一句谢谢你。”

耳机里,刀郎的《谢谢你》单曲循环,你的笑脸,慢慢浮现。

我对书有新感受

600字 初三 记叙文

一摞纸,一堆文字,看似索然无味的两样东西,当作者将一堆文字整理填充于一摞纸上,此生成物方可谓为“书”也;而当作者在此同时将自己的感情灌输于其中,则此物方可谓为“有活力的书”;当作者将自己的爱与世间的希望赋予其中,则此物方可为“活着的好书”。

曾经的我,只知道世间有书。但如今,在遍览群书后,我方才觉悟,世间有三种书,即“书”、“有活力的书”、“活着的好书”。

何为“书”?古有战书,今有情书。这些本不该属于书本之列,谓之为书,只不过是粉饰虚掩其中的罪恶与自私。战书,古代用于宣战,它的问世只为了屠杀,剥削,毫无益处,绝非善类;情书,今用于传达男情女爱,它的存在只为个人私利,毫无广义,绝非智类。

何为“有活力的书”?我们从小学起就被要求写出好文章。所以仅拿《小学生作文集》来看,我们遍观其中的文章,不难发现,每一篇都溢满了童真、童趣,每一篇都令人快乐、令人神往。所以此类让人精神愉悦的书,方可谓为“有活力的书”。

但“活着的好书”又是什么书?书是没生命的,何来“活着”?《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基用它钢铁般的意志塑造了钢铁一般的保尔,并用那带着金属光泽的意志之力为我们撕开灾难阴云;《朝花夕拾》的作者鲁迅先生,将他的爱与期望赋予“迅哥儿”,用飘着轻烟的烟斗挥舞在夜中,让我们在黑暗中抓住希望的烟光。这些伟大的文人,用一个个索然无味的文字,在苍白的纸上编织出一道道泛着异彩的霞光,教会我们爱,告诉我们存在的意义。他们的书是活着的,活在他们心中,也活在我们心中。

当书者有情,书本方有情,读者方有意。

方才觉悟,书如此,人亦如此,做一个人,不如做一个“活着的人”,生在人间,生在众人心间,此人生才有意义。

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