老师给我一段话
“上初一,已经有好一段时间了.现在是第二学期,再过不久,就要上初二了.所以,同学们要好好地复习!……”班主任总在喋喋不休地重复着这段话,可是真正听进去的同学却不多。
不知道为什么,我好像对这话没什么反应。每天回到家,一做完作业就听音乐,看电视……每天都在重复着这些过程。渐渐地,我越疏离了课本,就算把书带了回家,我也不会去碰。
日子一天一天地过去了,我也慢慢地发现,我变了。我好想念以前的自己,那个快乐,活泼,勤奋,有思想,有远大理想的自己。可是,我再也回不去了。现在的我,渐渐变得忧伤,内向,沉默。我一个人在房间想了很久,我怎么了?
这些日子里,身边的许多事也有变化。朋友的眼光、家人总是在吵吵闹闹。我觉得很难受,在虚拟网络里,我能找到快乐,在那充满快乐,无忧的国度里。可是我还知道,这不是现实的世界。我的成绩,比上学期有很明显的相差,和种种原因,把我压得透不过气。
“铃铃铃……”下课铃响起,同学们一窝蜂地涌出教室,只剩下我和几位同学。英语老师传我到办公室,她让我坐在她身边,拿出一张试卷,郑重地放在我面前。顿时间,我整个人呆住了,63分?怎么会?是不是改错了,我重来没试过……
老师似乎看出了我的心思,她说:“是你做的。这就是上次测验的试卷。”老师的语气,还是平常那样,带有一丝温柔。
我还是继续地沉默。老师继续地说道:“我知道,你是无心的。但是,我觉得,你这个学期变了很多,是有什么不开心的事吗?”
我摇了摇头,本来以为,老师会责备我。老师又语重心长地说:“你在我眼中,是个好孩子,不只是我,其他科老师都这样认为。在我们老师的心目中,你是一个很有才气,很有灵气的女孩子,很有前途的。你长得漂亮没错,是父母给的。你的基础好,外貌又好,在将来,你的事业,一定会有所成功。你一直是我在班里面最喜欢,最爱的学生。我们老师经常谈论你,我们都觉得,你现在退步了很多。我觉得你在我们班是最好的,我不想见到你退步,你有很好的机会,你应该要好好地把握,否则就对不起自己……”
上课铃声响起,老师叫我回去。但在这堂语文课,老师说什么都没听进去,我一直在想起周老师跟我说的那翻话……
第二天下午,因为一场大雨,我们的体育课被暂停了。用来做作业,同学们趁老师不在,在班里嘻戏。有个同学递给我一本听写本子,我无意中打开,里面夹着一张折叠得很整齐的纸,我以为是老师不小心留下的,因为好奇心,我打开来看,一段整齐的字体映入眼帘:
xx同学:
放下包袱,重树信心,相信自己,定能重新找回自我。在我们班,我最喜欢的学生,我最爱的学生就是你。我们教师都觉得你是一个很有才气、灵气的女孩子,前途是很好的。好好珍惜自己,在学业之涯在疮光辉,你的才貌将全光芒四射。
Miss Zhou
突然,我的泪如泉涌般流了出来。我抑不住心里的激动,痛快地哭。同学们在一旁安慰我,可我并没有在乎,我手里一直握着这封信,这时,我知道,我背后有个人在默默地支持我,关心我。
我知道,我以后该怎么做。无论如何,我要找回自己,做回自己……
老师给我的温暖
在我成长的过程中曾遇上过这样、那样的人,虽然交情不多,只是那一瞬间的凝视,但也在我心中留下过或深或浅的痕迹。
小时候,爸爸妈妈是我的指导老师,长大后,成熟懂事了,迈进校园,爸爸妈妈已经不再是引导我的人了。看着讲台上认真讲课的老师,是她吗?是那个教会我道德、知识的人吗?答案已经不言而明了。
张老师是我认为最好的老师之一,至少我是认为是这样的。是她陪伴我们度过二年时光,在这时间流逝的岁月里,我们彼此信任、彼此尊重,相处得同亲人一般。因为我们是一体的,不可分割的。
张老师是一个刚大学毕业的学生,虽然没有教书的经验,但她的能是不可小瞧的。她有着一头乌黑亮丽的短发,如深沉的暗夜一般,充满着神秘。但发中又带着一抹淡淡的红,很细微,为她增添了一点活泼的色彩。大大的眼睛里永远流淌着温暖的笑意,仿佛一束温暖的阳光直射入人们心底。
她很爱笑,笑的时候会有两个可爱的小酒窝。但也很爱哭,仿佛是长不大的小孩,有时也很成熟,就像我们知心的姐姐一般。真是一个矛盾的综合体,不过,就是因为这样,我们才喜欢她的。
二年只是一个瞬间,一眨眼的工夫我们逐渐走向成熟。虽说三岁一个代沟,并且张老师又大我们十岁,那我们怎样才能相处融洽呢?且看八零后的小大人与九零后的叛逆者之间会碰撞出怎样的火花。
镜头一:“上课”,老师迈着款款步伐走来,教室里一片寂静。老师那双闪着智慧的大眼睛洞察教室里的一切。她并没有多言语,而是在黑板上写出三个大字:张敏姬,接着做起自我介绍。
下课了。待老师走后,同学们聚集在一起大声讨论起张老师,她的教学方法、教育学生的思想与众不同,同学们个个无不称赞。
镜头二:张老师在办公室里休息。我们班的捣蛋鬼悠悠想捉弄一下老师,他从家里带来一个大苹果,然后做上“手脚(用辣椒泡过)”送给了张老师,张老师听说悠悠是个不安分的学生,也就留了心眼。悠悠走进了张老师办公室叫张老师把苹果吃下,张老师从悠悠的紧张表情也就看出了破绽。然后笑着说:“悠悠,这是你妈妈辛辛苦苦给你买的,我怎么能吃,还是你吃吧!否则我心里也会不安的。”
悠悠拗不过张老师,只好轻轻地咬了一口,顿时,一股辣味让他流下眼泪,满脸通红,不好意思地望着张老师。“你怎么啦?”张老师关心地问道。今后不要做这些蠢事了,害人如害己。
自从经历过那次“苹果事件”后,再也没有人敢捉弄老师了,我们班级的纪律也好多了。
生活的影集还有很多,我就采摘这两个镜头展示一下张老师的风采,当我在以后的日子里想起她时,就会感到一阵温馨。张老师你是我心中的好老师,愿您青春永驻。
相关推荐
-
给邹老师的话如今离开小学的天堂,来到中学的课堂已有一年了,回忆起小学的老师,我还有千言万语要对她说。 邹老师,在小学里你总是说我上课话太多,作文写不好,在你的眼里我算个中等偏下的学生。所以我一直没有信心,在同学眼里,也不怎么好,语文成绩也不怎么理想。但是当我又了甄老师,一切都变了,她是我的新语文老师,我很喜欢她。我觉得她很亲切、热心,有时是严格的老师,有时是我们知心的朋友。正因为如此,我的语文成绩也逐步提高了,我也从此成为老师关注的学生。所以我对语文的兴趣也在全速上升。不知为什么在课堂上,我更加积极,也好几次把老师叫成妈妈。她每次在讲台上该作业,我都会呆在旁边看着她。而她也不会因为改道我作业,错误连篇,又正好看到我,重重的批评我,反而更加语重心长的给我讲解错误。其实我在她身边,还有一个愿望,就是很期待她吩咐我为她做事。因为当我做好后,心里会有一种很开心、幸福的感觉。到现在我也不认为帮老师整理卷子和改卷子什么的是很累的事情,不但是我就连所有的同学也很乐意效劳,因为她是同学们心中的女神、老师、朋友和母亲。初中作文网 好了,就写这么多,我想邹老师你也一定想见这位有这么大魅力的老师吧,我也很想把她拿到人前人后多炫耀炫耀,让大家看看,我有一位好老师。450字 初一 记叙文
-
一段光阴,一段香午后,听见喜鹊,在女贞树上叽叽喳喳叫个不停,仿佛是在召开群众大会。我望了望窗外,楼下那几棵女贞树上果然还有几只灰喜鹊飞来飞去,我数了数,大约有七八只吧。我心里悠然升起一阵小欢喜。老人们常说,喜鹊叫,有客到。莫非是喜鹊在开着会,将如何给我们居住在一个院子里的人们报喜呢。外面阳光正好,有鸟鸣的时光真好。我心里揣着这样的小欢喜,穿上黑长大衣。带上红围巾,武装好自己,准备去附近公园走一走。好久没去公园散步了。公园里的冬天,不如春夏迷人,荷塘里的枯荷,在水里斜立着,不过有的莲蓬还在。只是,没有了莲籽的莲蓬像一只只小蜂房。偶尔还有麻雀在莲蓬上面落着,枯老的荷叶浸在水中,像是乱了途径,没有一条叶脉会指出一条冬荷的路途。金鱼仍游在水里,吃了金鱼的鹅与鸭子,在冬天,身上的羽毛看起来更厚实了,它们一直游得很欢。忽而一声鹅叫,那些鸭子也跟着咿咿呀呀地叫起来。走在池塘边,忽而闻到一股清香,哦,那是梅的味道。原来腊梅开了,一棵腊梅树开出了一树金黄色的花。我惊喜着。在数九天里散步,我以为只有寂静的寒冷,只有寂静覆盖的白雪,却在一场倾城的白中,面前盛开了千万朵美好。忽而想起那句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。在寒冬,再倾城的一场白,也去输给一段梅香。这正是梅的风骨所在。历代名家画梅,因为梅是国人感物喻志的象征之一,所谓梅兰竹菊四君子之一的梅,以她一身傲骨,剪雪裁冰的品德,令历代画家与世人所欣赏。“凌寒独自开”“一任芬芳妒"说的都是梅的风骨。如果说,一本书的救赎,也能让人重生一次。那这一树梅花,便是对我此时的救赎。有人说,落叶如佛能渡心,那梅花就如一个小小世界。此刻,我愿在这滚滚红尘里,清梦守寒香。如果有人问我与人做朋友,我愿与那些画梅画竹兰菊的人做朋友,愿与那山花山鸟山水为盟友,愿与梅为知己。并以温暖的文字,温暖冬天的光阴。有一天,我写了这样的诗句,“梅在寂静里守着一座南山,那里藏着梅的暗香,有一缕,会弥合我的忧伤。”没想到摄影师王老师读后对我说,意蕴悠长,我很想扑捉到这样的一树寂静,虽然树是静寂的,而那一缕暗香,惟有自己知道自己的忧伤,是会在梅花光阴里弥合。即使南山没有梅花开,留一枝花期给自己,在未来点燃也美好。或者如白音所说那样,“雪一落,地一白,犹记他年梅萼清香”。并以这样“犹记他年梅萼清香”去静守一段光阴可好,怀念一段梅香可好。在这薄薄的尘世里,算是我们慈悲的遇见。900字 初一 散文
-
“老师”的一番话每个人的生命中都有父母、老师的批评、表扬、教育。当然我也不例外。老师的一番话,也许你认为是表扬或者是批评,其实都不是。在我心中“李老师”永远都是那样和蔼、慈祥。当我听到这一番话时,我伤心了几个星期,开始的两三天都睡不好,严重影响了学习。李老师是我小学六年级的班主任,我自从毕业后与她很少机会见面。但是每当节日来到时,我都会亲手做礼物给她,或者有时忙于学习,就算在手机也会发给她祝福语。我承认我对她的依赖的确很大,当我遇到困难,我心里面的“她”冲着微笑对我说:“琳,你行的,闯过去吧!”也是因为这句话,我多次闯过了困难。在七年级下册,大约过了七八个星期左右,妈妈告诉我:“不要再缠着老师不放了,她要顾家庭、顾班级、顾自己呢?哪有这么多时间花在你身上啊!你送的是什么鬼东西,你这是侮辱老师的人格,你知道吗?”我当时的心一酸,眼泪不受我控制地流下来,滴答滴答的落在地上。这个盒子是我用两个星期六准备的啊!怎么能这样对我,还有这张祝福卡,我可是花了几天时间勾画的,我的用心,只是为了老师幸福的一笑而已。的确,我对老师的依赖性过长了,难道我不应该这样做吗?当我长跑,快到终点了,但是我已经跑不动了,即使他不在我身边,我的脑海里会浮现着她的笑容,她的影子似乎在跟着我,我原本无力的腿,顿时发出力量冲向终点。当我遇到挫折时,脑海里浮现着她的笑容,对我说:“琳,加油,闯过去,当你星期五经过小学时,你会看见我!”这样的事情情重复又重复,就是没有一次见过她,但是我每一次都坚持去小学。“试试这样对你的班主任!”妈妈说。现在班主任好是好,不过在我心里谁也代替不了她。现在的班主任没时间听我诉说心事,也许除了她,再也没人比她更了解我了。即使是妈妈,她也只一半不知一半。我不相信老师会这样对妈妈说,毕竟曾经她是我最尊敬的老师。这一番话,我一定不会记住,我更不可能做到,如果是为我好,就应该继续我们的师生关系。广东江门鹤山市共和中学初一:袁佩琳700字 初一 叙事
-
杨老师的话给我的启示您,是一位老师,一位经验丰富,关心学生。关心班集体的老师,您的一番话,给我很多的启示······老师,当您说,医生建议你去静养时,那就意味着杨老师你不能在教我们了,可你却为了我们,放弃了治疗的机会,我的心很有感触,感动得差点哭了,就连现在你给我们上课,也要吃药,老师,你是多么伟大,无私的奉献,把毕生心血全部交给我们,老师,你知道吗?你就像蜡烛一样,燃烧着自己。老师,你给我们说了你上一届学生的事,我知道,你用他们的事迹在鼓励着我们前行,不能半途而废,一定要仔细学习,我们有这样的学习机会不容易,与山区的孩子相比下,我们算是幸运的了,因为他们连读书的机会都没有,我们不该把握住这个机会吗?不该好好的读书吗?是的,我会把握住这个机会的,好好读书,不辜负老师的期望。学习,这俩个字眼,多么的让人深思,就算为了杨老师你,我也要加倍努力,奋力前行,取得好成绩,让老师你不会因为我们的成绩而感到失望,相信我吧······350字 初一 记叙文
-
607,给我一段怀念的时间现在是深夜十点多,我望着桌上一大堆作业,眼睛有微涩的痛。实在不想写下去,就一本一本翻看旁边的书。直到那张照片从书页中滑下。是小学的毕业照。真是物是人非啊。看着醒目的“毕业留影”四个字,我不禁发出了感叹。照片上的五十九个人乖乖排成四行,随着摄像师的手中的快门落下,留下了对小学时光的最后记忆,随后,决裂地离开。只有半年多一点,真的只有半年多一点。可是曾经的我们都到哪里去了呢?那些占据了我最美好回忆的人,就这样消失在了身后吗?真是越想越郁闷。索性蒙上了右边印着名字的地方,玩一通兴致勃勃的猜人游戏。第四行右数第三位,分明是当年叱咤风云的娴姐。学生气十足的红领巾配上常被我们吐槽为“黑白无常”的校服,还是挡不住娴姐与生俱来的贵族气质。她对着镜头笑的一脸灿烂,大有平时对我们“指点江山”的英雄气概。听说现在娴姐已经考上一中,想想也应该如此,她可是巾帼不让须眉的学霸陈娴、我们无敌的班长陈娴。第四行右数第八位,灿宇哥一如既往的耀眼。记得老师每每说到灿宇哥的时候,都会夸奖这是个不可多得的淑女。被男生们暗中评为“班花”的灿宇哥不仅是个淑女,还是个书女。小小年级就阅读了中外的许多名著,也是红学的热衷者之一。记得那时我常常羡慕她的好成绩好容貌,觉得她简直就不是凡人,怎么可以如此完美,果真是应了那句话“此女只应天上有,人间难得几回伴”。第三行左数第三位,一个小正太低眉含笑。这货是我的死党,原名浩楠,我却一直喊他好男。秀气的脸上带着些婴儿肥,校服在他身上显得老大,红领巾好像是当时没系好,调皮的翘了起来。好男兄不管什么时候看,都像个永远长不大的孩子。还是希望他一直单纯的像个孩子才好。第二行右数第一位,啊咧?那不是小爷我么?彼时的我还是叛逆少女,厚厚的斜刘海霸道地遮住了左眼,头歪过去没对着镜头。不知道当时在想些什么呢,现在倒有满满的遗憾。那时所谓的叛逆,想来真是幼稚。幸好幸好,我已经长大,不再打着个性旗帜为人乖僻冷漠。时间把我的棱角慢慢磨平,开始做一个温和的人。但有时还是会怀念,那个浑身带刺对任何事情充满不屑的自己。第一行左数第一、第二位,是我亲爱的小红颜山子和小汤。她们是我小学时代不可缺少的风景。记得娴姐那时说看到了我们三其中一个,另两个一定就在附近。我耸耸肩,无可否认。当时是真觉得我们的友谊将会天长地久,可不曾想天长地久也会有时尽。山子去了二中,留下我和小汤直升本校初中部。偶尔与小汤见了几面,再也没有那时无话不谈了,淡淡打了个招呼,便擦肩而过。……宋末词人蒋捷在唱:流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。人生不过如此罢了。还是要感谢在我最纯真最不懂人世险恶的年华,我与你们相遇。班头陈老、女汉张木子、永远一身绿的青蛙、“色”胆包天王山贼、同桌大嘴猴天驰…回想起我们一起度过的日子,没有一天不是温暖快乐的。毕竟,我们七班永远充满正能量。虽然那一场小升初已经过去很久,我们都在忙着长大,忙着各奔东西,忙着开始自己新的生活,渐渐遗忘了那时的自己。就像是谁说过,像每一滴酒回不到最初的葡萄,我们都回不到过去。但是我亲爱的少年们,在你前进的路上也请回过头来看看走过的路,看看路旁的美景,陷入一段怀念的时光。最后收拾好思绪,带着沉甸甸的回忆与温暖继续上路。那些记忆会是你取之不尽的宝藏。PS:大家好,我是白里。这是第一次在网上发表文章,请多多关照。我的文采不算很好,文笔也很幼稚。但是我真的很热爱文字。这个文章是初一寒假时写的,今天翻出来一个字都没改的录进了电脑。希望能带给正在阅读的你一点微弱影响。花点时间,留给想念。谢谢。1200字以上 初一 散文
-
写给祖国的一段话金秋十月,又是一个收获的季节。在经历了六十五个春秋之后,亲爱的祖国依然以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我感谢祖国,是你给予我无忧无虑的生活,让我们没有战争;让我拥有我最想要的玩具和书;让我每年可以去最想去的地方旅游;让我的爸爸妈妈拥有一份良好的工作。我感谢祖国,是你让我看到了我们中国人乘着“神州七号”飞船在太空上留下了咱们中国人的第一个脚印,在那一瞬间我感到非常的自信。我感谢祖国,是你让我看到了一场在我们自己国家举办的精彩的奥运会,圆了我们中国人的百年梦想,让我心里感到无比的自豪……我们是龙的传人,祖国的明天在我们手中,我们需要多一份勤奋、刻苦、拼搏,不断用知识充实自己,完美自己。为了祖国的明天更加辉煌,一起努力奋斗吧!中华少年们!300字 六年级 散文
-
一段情一段伤坐窗前,思绪飞扬,今冬没有雪的陪伴,心中多少有些遗憾,眺望远方,不知你是否一切安然无恙……喜欢把一首歌设置成单曲循环,一遍一遍的聆听,一遍一遍的想念……是你给我伤最多,是你给我痛最多,才知聚散不由我……在回忆里所有温柔依旧,一颦一笑印在脑海,心理的那份从容始终存在,不过对一些人,一些事,看淡了,看清了……人生若如初见该多好,留在心里的那份美好依旧,那份笑颜从容,那份信念永久,那份心情依旧,那份爱依然执着,世间没有如果,携下负累,带着你留给的温情谱写一曲永恒之歌轻装前行。深爱过才知爱的甜蜜,情深意浓,伤过才知心有多痛,痛彻心扉。如果没有经历,哪来的成长,如果没有付出,哪来的回报,试问,谁不是一边受伤,一边坚强。灯火阑珊的夜,让思绪飞扬,思念在风里旖旎,一首歌回忆一段心事,一座城,惦念一个人,一草,一木,终将成为心里的念想,细数岁月深深浅浅的印记,总是挥之不去,让心释然,所有的一切都会成为过往,最值得等待是,等到了你要等的人,最值得爱的人,是舍不得让你受伤的人,最好的理解是,不用言说,一个眼神就懂你的那个人,走过千山万水,寻寻觅觅,在茫茫人海相遇,万语千言只有一句:原来你也在这里,不早一步,也不晚一步,只等与你携手红尘,在爱情里就是你爱的那个人,同时也深爱着你。450字 初二 散文
-
一段空白它,是一段空白。一段过去的空白。我想填满它,给它一个最后的尾声……题记它,潜藏在那里,拉着时光走过一年。它,深埋在那里,无声息的保管回忆。它,留守在那里,希望我们回头看看被风吹过的夏天。回忆,原来一直在,在那个破碎的夏天。我们在烈阳下,盼着回家过暑假。以为还能笑着说‘再见’,以为还能相见。可似乎,一切的幻想都碎于那个夏天。走了,没有拉手,没有过多的语言。每个人都背着重重地书包,把一学期留在学校的书和本子全背了回去。如今,我猜想到了形容当时离开的场景搬家,又或者是离家。那时一切的无声都伴着对回家休息,玩闹的思念飘到了一学期都没碰过的电脑前,漫画前,电视前……我靠在桌子上,嘴里含着冰激凌,两手又马不停蹄的收拾书包,耳边却静得有些过分。是老师在这里的缘故吗?老实不是叫大家随便聊聊吗?我右手拿开在嘴里的冰激凌,斜着头,低声问‘大象’,‘‘怎么啦?个个儿都呆了?’’同学嘴里吐出四个字‘没心没肺’。我死死瞪着她,她却一副‘就你傻’的样儿,两手托腮,轻轻哼唱着林俊杰的《被风吹过的夏天》。歌词我记得不太清楚,只知道有一句:"不过一季的时间,又再回到从前,那个被风吹过的夏天……"一直到现在,我都希望那段时间是一个空白,只希望离开的那一天成为一个空白。我想,如果可以,我会更加珍惜那一天,给大家,给自己也不会留下遗憾。如今,我想用一首歌曲给那段空白的夏天加一个尾声:"我很好那么你呢?现在的你是怎样的。当初哭着分不开,现在都因用微笑释怀……"550字 初二 散文
-
一段段美好的回忆“叮零零……”闹钟不断地把我从甜蜜的睡梦中拉起床。老样子,我翻开了日历年6月1日。我情不自禁的想起在小学里度过的儿童节,使我想起了母校——实验小学。回学校看看!我走进大门,看见那幢笔挺的科学馆。记得在小时候,我们经常驻机构到图书馆里看书,静静地坐在椅子上从书中吸取在课堂上学不到的课外知识。再继续走是教学楼。教室里曾有着我们的欢声笑语,有着我们在课堂上精彩的发言。最让我记忆犹新的是黑板报了,每次我都和几个同学一起出,使我懂得了什么是合作。课间,我们总会拿上自己喜爱的绳子,皮筋等,玩得非常开心!我又走到了操场。绿油油的小草,通红的塑胶跑道。白色的边框组成了简单的操场。当然,我们也有健身器材,早上我们都抢着玩。篮球场,每听到一次笪与地面碰撞时发出的“呯,呯……我就想起了篮球赛,一个个矫健的身影,潇洒的抢球动作……小山坡是我们玩耍地地方。我们打滚,追逐开心地玩着。小山坡里也有一个小菜园,记得四年级时,张老师带着我们种黄瓜苗,蕃茄苗,在照顾这些“小生命”时,我们也懂得了什么是生命,什么是收获!走着走着,我便到了学生公寓。学生公寓我们休息的地方,所以是安安静静的,但也总会想起我们的“呼噜”声。学校的每一处景,都使我勾起了一段段美好的回忆!450字 五年级 散文
-
给自己心灵深处的俩段话_3000字谢谢你,影子影子,谢谢你,在我难过流泪时,你愿意陪我流泪。影子,谢谢你,在我开心时你陪着我开心影子,谢谢你,在朋友都离我而去的时候,你愿意陪伴着我影子,谢谢你,在我最无助,软弱的时候,死你激励了我影子,谢谢你,你成为了我唯一的好伙伴,对我不离不弃对不起,自己自己,对不起,我没有好好的照顾你,总是让你生病自己,对不起,我没有好好的保护你,总是让你受伤自己,对不起,我没有去努力,让你的成绩变得不理想自己,对不起,我没有听话总是让你感到难过自己,对不起,我太软弱不够坚强,总是让你被打倒自己,对不起,你放心我会让你变得与众不同,不会在让你受到伤害影子谢谢你,帮我守候着自己,在她伤心难过的时候你愿意逗他笑自己谢谢你,我没有好好的对待你,你却守着我不离开我你们放心我会保护好影子,跟会保护好自己,不会在让你们受伤来吧影子自己我们为我们的未来喝彩吧初二:胡稳作文网专稿 未经允许不得转载350字 初二 散文
-
饱经风霜的老屋写一段话公园里有一棵饱经风霜的大树,放眼望去,树干粗壮,好像是两棵大树扭着身子抱在一起。树皮干枯龟裂,树枝没有了叶子。(刘紫嫣)一棵大树孤独地立在庙前,枝上看不到一片枯叶,树枝折断了不少,树干粗大毫无一丝生机,树皮与树干分离,裂出一道道缝隙,犹如无尽的深渊,令人胆战。这棵大树几十年的历史应该承载了无数人的回忆吧!(张金琳)一座小村子前,有一棵古老的大树,承载了几代人的回忆。冬天来临,树上的叶子脱落,树枝错综交替。树干粗的几个人都抱不住,树皮上有许多深深的裂缝,就像一条条深渊。大树虽历史悠久,但仍不屈不挠,傲然挺立。它是中华民族的象征。(王雅静)农村小巷旁有一棵古老的,直挺挺的大树。经过日夜的风吹日晒,树皮裂开了,根蔓延出来了。抬头往上看,没有了往日茂密的树叶,只剩下枯黄的树干,有的甚至折了。(杜玉婕)树林深处,住着一群安居乐业的动物群体。早晨,阳光透过树梢,穿过树林。周围热闹起来,机灵的小松鼠在树木丛中窜来窜去,嬉戏追逐;活泼好动的小猴子抓着树藤荡来荡去,悠然自得;五彩斑斓的鸟儿,放开歌喉尽情地歌唱;温顺可爱的兔子们在草地上蹦蹦跳跳做着游戏……它们享受着大自然赋予的安逸生活。(赵之蕊)树林深处,住着一对老夫妇,风雨同舟。屋后的青山是他们几十年的心血。六十五岁那年,老伴过世,他不走,还要种树;如今他已经八十一岁了,唯一的女儿三番五次接他去享清福,他不走,任要栽树。他说直到自己爬不起来为止,青山就是生命的归宿。(王一彤)村子里,有座空了许久的老屋,摇摇欲坠。院子里一棵枯树皮已经剥落。泥墙上爬满了层层裂纹,屋顶的瓦片有的掉落,露出了黑魆魆的洞。门松动,轻轻一推,发出“吱呀”的怪叫声,还带下了厚厚的尘土。屋内无人打扫,有了许多蜘蛛网。这里十分安静,周围没人居住。以前住着一对老夫妇,老翁上山砍柴,老妇在家烧饭,相依为命。日复一日,老夫妇相继离世,这间屋子变空荡了,再无人问津。(张金琳)山上有座老屋,屋前一棵大树已经枯萎。房上的瓦片脱落。推门而入,传出“嘎吱”的声响,屋里陈设落上了一层厚厚的尘土,墙上挂满了蜘蛛网。这里很安静,静得让人不想去打扰,连呼吸都停滞。(王雅静)一个破旧的老屋,住着一对白发苍苍的夫妇。大门上贴着的“福”字被风撕扯得破烂不堪,门半掩着,墙面被雨水打湿,长出了青绿的苔藓。屋顶的瓦片,有的破了一半,有的早已不知踪迹。屋外旁边角落里的柴火所剩无几。(赵彬)这是一个破烂不堪的老屋。屋顶的瓦片参差不齐,窗户是用纸糊的,已被风无情地撕破,大门“福”字残败不堪。推门“嘎吱”一声响,屋子家具所剩无几,一张左右摇晃的桌子和一个布满青苔的缸。(杨兰花)1000字 三年级
-
老师的话作文批改是作文教学中不可缺少的环节,重视作文批改对提高学生作文水平将起着十分重要的作用。在教学实践中,我努力在“批”上下功夫,提高学生自改的能力,激发学生作文的兴趣,从而提高学生作文的水平。下面谈谈我在实践中的具体做法与体会。一、改“详批”为“略批”,留自改空间。由于平时老师的“详批”、“精批”,使得一些学生的“改”成了一句空话,批改成了“包办婚姻”,学生自改没有空间。因此我把学生习作的批改定位为:指点迷津。即教师根据习作的要求对学生的作文进行方向性的略批,指出文中的优缺点,“可以在作文本上,做一些符号(写上一些方向性的话),让学生自已修改。”(叶圣陶语)给学生留有自改的空间。例如在批改中我经常在学生的作文本上写上这样的话:“这一段错字较多,请一一‘啄’出!”“题目略显拢?敫牡眉蛄沸? 薄按司洳煌ǎ?攵喽良副楹笞愿摹!薄?二、改“师评”为“互评”,训自改能力。“文章要自已修改,学生只有学会自己改的本领,才能把文章写好”(叶圣陶)这就要求教师把作文批改的着眼点放在提高学生的自改能力上,而这种自改能力的形成,并非一朝一夕的事,而是在无数次的“改”的实践中获得,在相互交流中领会。因此我在实践中一改以往“学生写,老师评”的单向交流,而是通过师与生、生与生之间的双向、多向的互动,让学生从中习得自改方法,真正使学生“明其理,会其文”。比如在批改《我尊敬的人》(浙教版第十一册习作训练)时,我首先让学生对自改后的作文进行自我评价,我则相机提出一些问题,如为什么要这样改?这一句加进去你觉得有什么好处吗?结尾这样改你有何用意?你觉得你改后的作文最大的优点是什么?等等,学生想的到让其自己说;学生没有想到的,教师相机点拨,让学生知道“改”得“所以然”,从而提高作文自改能力。三、改“终审”为“初评”,给自改动力。影响自改的另一因素则是动力机制。以往作文批改过程中的分数“终身制”使得学生自改缺乏动力,因此,我又把批改的目标确定为:激发兴趣。即在学生的初稿的批改中给予一定的分值(如优、良、及等),并告知学生如果改得好、理由充分,则可取消原有分值,并给予新的更高的分值。实践证明这种“跳一跳,摘到桃”的做法是十分成功的。例如有一位同学在向老师“要分”时说:“我觉得我的字比草稿上写得认真得多,而且这篇作文是我亲身经历的事,虽然选材不够新颖,但是比较具体,另外改过后的句子比较通顺,因而我觉得我的作文应该获得优秀。”结果我毫不犹豫地给了他一个“优秀”。此后这位同学每每写好作文之后总要认真修改,而我也总能给其修改后的作文打上高分。从此,这位同学渐渐地喜欢上了修改,作文水平得到了提高。1000字 一年级 写景
-
描写心灵美的一段话作文称号离开了美德,就变成一张张可怜的一钱不值的仅仅是镀了金边的废纸。当三闾大夫抱着石头与江水相拥,当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳,当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食,当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子,历史的悲风中发出阵阵悲鸣,但他们生命的结尾却那么响亮有力,数千年来仍叩击着人们的心灵,播放出永不低沉的生命绝唱!当手指跳跃,风儿便不再悲伤;当黑白流淌,思绪便将痛苦遗忘;当旋律激扬,天地便只在我的心泉徜徉……风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;我们应当留下真我的风采与个性的张扬,我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!花开,蝉鸣,叶落,雪飘。美德的根本是给予。美德是灵魂的力量美德是幸福的重要源泉金钱离开了美德,买到的只是灯红酒绿,醉生梦死,买到的只是歌舞厅里通宵达旦的疯狂。那是张骞“凿空”的驼铃阵阵,那是苏武牧羊的忠洁刚烈,那是昭君出塞的黄沙漫漫,是卫青迎向大漠的旌旗猎猎,是岳飞拔剑戟地,仰天长啸,壮怀激烈,是郑和下西洋的浪花飞舞,雄心勃勃。轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。权力离开了美德,便蜕变为腐蚀灵魂的福寿膏。那福寿膏的毒汁,渐渐把心浸透,染黑;心,彻底糜烂。人们在同样的时间里奔跑,错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏,错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。人们应该在这样的季节这样的景色中踱步,让一个个脚印有翡翠的韵脚金银的注释。这才是我们的世界。荣誉离开了美德,即化成一个个五颜六色的转瞬便破的肥皂泡。唯有美德,能使人胸怀开阔,情操优美,内心平衡,灵魂愉悦。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……要燃放瞬时的烟花不难,难的是将这刹那的灿烂永恒定格在夜空;要鼓起一时的勇气不难,难的是将这不灭的斗志维持一生;要获得片刻的欢愉不难,难的是笑到最后.一个人不能贪图安逸,一个民族不能贪图安逸,一个国家不能贪图安逸。贪图安逸的人注定是玩物丧志、无所作为的;贪图安逸的民族注定是没落的,没有活力和创造力的;贪图安逸的国家在国际竞争日趋激烈的形势下势必被淘汰被抛弃。1000字
-
一段往事从一年级开始,我和张俊莹就成了好朋友,一起回家,一起玩耍……我们知道“有福同享,有难同当”这句话,所以我们也努力做到。但是到了三年级,我的童年记忆中又出现了几个“好朋友”,从那时起,我的人生道路就变得坎坷,让我觉得很辛苦……在那天体育课上,老师让我们玩游戏,必须要五个人,我和张俊莹只有两个人,正当我们在想办法时,“我们一起吧!”一个声音从我耳边响起,我抬头看,原来是:朱颖,朱宇星和何诗颖啊,她们正缺两个,于是我们便在一起了。就是这节体育课,让我们结合在了一起。但好景不长,又一次下课的十分钟里,我们几个就有一个想法:抛弃张俊莹,呵呵,也许有些人会感到奇怪,我和张俊莹不是很好的吗?现在,怎么……没错,我想放弃这段友谊,于是,我们就把这残酷的决定,说了出来。虽然那几天没有什么感觉,但过了几天,我感到后悔了,于是我就把我的想法说了出来,这个决定也获得了大家的认同,但我们又决定让朱宇星离开我们这个群队……就这样,一次有一次地抛弃让我对这段友谊已经不抱希望,在那个时候,我经常回想,总有一天她们也会抛弃我的,对,我并没有胡思乱想,这一切是真的。记得那时一个星期四,她们终于把这个决定告诉了我,我很平淡地点了点头。那个时候,我多么希望张俊莹能站在我这边,陪着我。呵呵,也许上天听到了我心里的声音吧!事情也是发生在一次体育课上,我一个人孤独地打着篮球,我原本不喜欢打篮球,但为了能打发时间,并且为了止住我的眼泪,我选择了去尝试。我正在打得时候,我看见张俊莹正孤零零地站在那里,我便走了过去,“你怎么不和她们一起玩呢?”“我不喜欢踢球!”“那我们一起打篮球吧!”于是我们就一起玩了起来,在这过程中,我也问她,她在她们这个群队里,真的开心吗?她告诉我,她并不开心,于是她就决定再和我一起,站在我这边。我们告诉她们,她们也毅然接受了,我不知道她们这时心里在想些什么,但我也并不想知道。后来朱颖和何诗颖决定和我们一起,离开朱宇星,我们很高兴,终于能破镜重圆了。几个月以后,我们糊里糊涂地又分开了,现在我也不记得是什么原因了,所以现在我和张俊莹很开心地在一起了!!在这几个星期里,我们两个好像又回到从前一样,无忧无虑地生活!但是就在前几天里,朱宇星突然提出了要和我们在一起的决定,那时我也糊里糊涂地点头了,但我在这几天里,我仔细考虑过,也许我应该学会说“不”,所以,虽然那天我决定同意,但现在我不想答应她这个要求了,因为我不想再经历以前所经历过的风波,我想暂停一下,歇一下,我累了……现在,我只想好好珍惜这段感情,和张俊莹做永远的好朋友,过着每天无忧无虑的生活。这才是我想要的,也许上天早就给我做下了安排吧!这一切,也许都是命中注定的吧!平湖市 乍浦镇 乍浦小学六年级:赵卓雅1000字 六年级 日记
-
给妈妈的话妈妈,在我的心目中,您就像是一个陀螺,绕着我们一家人转呀转!每天一大早,您总是亲手张罗一桌丰盛的早餐,让我们在一股香浓的美味中苏醒,展开活力充沛的一天。等我们都出门了,您还要忙着将家里打扫得一尘不染,再顶着烈日,出外采买,忙得不可开交。傍晚,当我们一推开家门时,又是满桌色香味俱全的佳肴, 让我们好好的补充元气,准备迎接明天的挑战。然后您还要继续操持家务,直到确认大家都安稳的进入梦乡了,才能稍微喘口气,休息一下。亲爱的妈妈,辛苦了, 谢谢您!妈妈,您也像一盏明灯,指引我走上光明的坦途!记得刚上小学时,因为我很想赶快认识新朋友,所以一有机会就不断的向同学介绍自己,结果适得其反,有些人对我抱着异样的眼光,怀疑我居心叵测;有些人甚至冷嘲热讽,让我感到沮丧,而您总是满脸笑容,慈蔼的安慰我:“不要伤心,所谓 “精诚所至,金石为开”意思就是告诉我们:诚心可以感动人,如果太急切,反而容易把同学吓坏了,慢慢来,再试一试,一定能交到志同道合的好伙伴!”听了 您的劝勉,我心上的大石头,总算落了下来。现在我有许多知心的朋友,陪我一起求学,渡过在校的美好时光,这都要感谢您!妈妈,您还像是一个上知天文,下知地理的万事通!不论我在学习的道路上,遇到什么疑难杂症,只要向您请教,很快就能迎刃而解。尤其是最令我头疼的数学,那些错综复杂的数字 和图表,总能在我的脑袋里打上千折百转的死结,而您却不厌其烦,陪着我一一解开它们,让我茅塞顿开,突破重重的学习关卡,谢谢您!妈妈, 您更像是希腊神话里,匠心独具的工艺女神“阿西娜”!敏锐的美感和独特的创意,加上一双巧手,总能化腐朽为神奇,原本不起眼的几块碎布,在您的手中拼接、 缝补之后,变成了栩栩如生的圣诞老公公,摆设起来,让我们的客厅里充满了温馨的佳节气氛!而您卓越的设计美感,也在我的身上发挥得淋漓尽致,随时随地都替 我精心打扮 ,让人耳目一新,经常赞不绝口,为我增添了不少好人缘,谢谢您!亲爱的妈妈,我从您的身上学到的实在太多,尤其是无怨无悔的付出,和无穷无尽的爱!但是我已经渐渐长大了,会更加注意自己的言行举止,不再像从前一样任性的为所欲为,所以请您放心,多爱自己一点,适时的休息,保重 健康,因为不只您爱我们,我们也很爱您呀!只有健康的您长相陪伴,才是我们最珍视的幸福!亲爱的妈妈,不要再作一颗气喘吁吁的陀螺了,作 一个为自己旋转的美丽地球吧!当您绕着我们转呀转时,我们就是那颗给您温暖和光明的太阳,如果您有喜悦、快乐,一定会大方的和我们分享;而如果您有苦闷、烦恼,也一定要告诉我,我愿意为您分忧解劳,陪您一起欢笑、一起感动,一起度过每一个喜怒哀乐的时刻!亲爱的妈妈,千言万语说不尽我对您的感谢,在这个康乃馨盛开的五月天里,我想对您说:妈妈,母亲节快乐!天天快乐!我永远、永远爱您!1000字 初二 散文