读《飞翔的教室》有感_700字650字

读《飞翔的教室》有感_700字

650字 高三 读后感

“呼—终于看完啦!”。合上那本极似一对翅膀的《飞翔的教室》这本书,心里还是总有一股“看不完”的感觉。这本书的精彩情节深深地扣住了我那颗稚嫩的心。“天啊!”,看完这本书,“文中的约尼实在象我了!”,我暗暗地想。

约尼,一个敏感多思,擅长写作的孩子,而且还常常对未来充满了美好的憧憬……,除了他,其他的还有绘画天才以及学习的佼佼者马丁,另外还有大块头—总也填不饱肚子的马蒂亚斯,自卑怯懦的小个子乌利以及头脑机智灵利的赛巴斯蒂安。五个孩子构造了一个美妙的故事。然而,因为有伯克博士和不抽烟的人引导,使他们人生的那双翅膀一直飞向一个明朗的方向……

故事里的情节,尽管是虚构的,可是仔细想一想,难道我们的人生不是这样吗?文中的孩子们对话剧的期盼,是美好的。结果,他们不是如愿以偿了吗?这本书让我深深领悟到:一个人,一定要有自己的理想,并且每个人都要乐观地去面对眼前的事物,要对未来充满憧憬。

想想自己,在未看这本书之前,虽然自己也敏感多思,擅长写作,可是,自己总是不能够以乐观的心态去面对眼前的事物。平时,如果考砸了数学,在心里就会恨恨地骂自己笨,以后出来肯定做社会的“劣质品”。可是,如果我想:“这次不要紧,下次再努力”的话,自己的那股冲劲不就会更大些么?

在这充满酸甜苦辣的人生中,周围的人不是充当着书里的角色吗?他们的帮助就如同文中的伯克博士和不抽烟的人,一点的教诲和帮助,就为我们人生的翅膀插上美丽的羽毛。坦然地面对人生的考验;微笑地面对生活;乐观地面对眼前那无论美丽或肮脏的事物。那么,朋友,欢迎你加入这希望的飞翔的教室,让我们一起扇动人生这对翅膀,飞向美好的未来吧!

高三观后感:《旗帜》_900字

800字 高三 观后感

看完了建党九十周年系列纪录片《旗帜》,感受颇深。

以前的生活里,我很少关注政治,上了大学,都过了一个学期,还是觉得政治离自己还远。直到看了《旗帜》,我才真正认识到,政治生活,已经逐渐进入了我们的世界。我也认识到,不关心政治的“大学生”非所谓大学生,只是进入大学的高中生而已,这是一个对社会生活的态度观念没有转变过来的问题。当一个人开始关心政治,开始了自己的政治生活,才是一个真正具有社会性质的人。新一代青年,应转变仅仅作为学生的心态,树立主人翁意识,关心政治,积极入世,尤其是我们国防生团体,从现在起,就要为将来从事军政工作做基础。

《旗帜》从1921年建党、召开一大,讲到至2011年之间的党的建设、发展及领导作用。生动纪实的视频,配上精辟简洁的语言,给观众以震撼。震撼于建党初期的艰苦却热血澎湃的革命决心;震撼于在党领导下赢得艰苦卓绝的长征、抗日战争、解放战争,以及毅然率领志愿军抗美援朝打出国威的壮举;震撼于在党领导下,祖国几经波折,最终行进在改革开放的光明大道,踏出中国的特色社会主义道路……雄关漫道,历经沧桑,艰难困苦的历程,谱写了波澜壮阔的史诗。

以前总是对国家会议、政策、文件、指示漠不关心。而片中出现的各式各样的文件、报告,却给了我深深的使命感和责任感。一份份文件,一次次报告,一场场会议,多少次挽救了在危机边缘的我党和祖国,多少次给新中国的前进指明了方向!不由得感叹那一句老话:没有共产党,就没有新中国,就没有现在的人民当家作主。

看了《旗帜》,不仅学习了党史,了解了党的发展历程,深刻认识到了中国共产党对中国无可替代的领导地位,还联想到了当代党和国家面临的问题。台湾问题,南海问题,藏独问题,以及如何在全球经济低迷背景下如何稳住阵脚持续良好发展等等,都是我党和祖国的挑战。结合历史,和现在我党处理种种问题的能力,我再一次感受到中国共产党是由历史选择的、不可替代的必然性。

作为国防生,将来是党领导下的解放军中的一员,我意识到中国共产党是一面领导祖国前进的火红旗帜。在这面独一无二、伟大的旗帜下,我们新一代青年会将强国之梦延续,将共产主义之光传播得更远!

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