四季的脚步
500字
六年级
记叙文
春姑娘迈着轻盈的脚步,向我门走来,她的到来给大地带来了生机。瞧,她带来了甘露,滋润了大地;小草穿上了绿的新衣;柳树露出了嫩绿的芽体;池塘、河流的薄冰消失了,鱼儿活泼乱跳;小燕子回来了,舞动着它的剪刀舞,剪断了空中的彩虹,打乱了水面的平静。一年之计在于春,人们开始了新的劳作。
夏娃娃是个调皮的孩子,他爱玩爱耍,直把太阳公公当镜子玩。一下把“镜子”照在河里,照的鱼儿不敢跳出水面,呆在河里避暑;又把“镜子”照在大地上,热的知了知知地叫,热得小狗吐出舌头睡不着觉。有时他还把镜子藏起来,放个闪电,敲起大鼓,洒一场大雨。夏娃娃也是个热心的孩子,他帮人们晒衣服,烤熟庄稼……
秋妹妹非常爱漂亮,她总是穿着金黄的衣裳到来,有时还会带来一阵阵清风作为礼物。农民伯伯正乐呵呵地收获着秋天的硕果;蚂蚁忙碌地准备冬天的食物;燕子和大雁正收拾着包袱,准备搬迁了;蛇正在找他温暖的家,准备“呼呼”睡上一觉。
秋妹妹前脚刚走,冬哥哥就后脚跟来。冬哥哥也带来了一份礼物——白皑皑的雪。看!大地换上了白色的衣裳,但却显得很平静。动物也在冬眠,树木也在过冬,只有梅花正在寒冻中开放。对孩子们来说,其实冬天还有另一番乐趣。你看,屋外有孩子们玩耍,打雪仗、堆雪人、滑冰,显得格外开心!
春、夏、秋、冬走遍了大江南北,给大地带来了生机,带来了快乐!
你的变化让我心寒
150字
初一
日记
我不知道是因为什么让你的变化如此之大、不过我知道你真的变了、变得彻底、变得让我陌生、让我害怕,虽然不知道为什么,但是……
那次去你家,看到你和一男的聊天的内容才知道你恋爱了,在学校里你开始变得话多了、看小说、打架,这对你来说好像就是家常便饭一样。
你的变化真的让我心寒、非常、非常。
初一:孤独中de暗
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四季的脚步一年有四季,岁月有寒暑,似乎再正常不过。虽然偶尔也会惊叹时光的流逝,却从未认真体会过季节的变迁。只有经历了春的生机盎然,才有秋的累累硕果;若非体会过冬的萧瑟肃杀,怎么会怀念夏的激情澎湃?四季的脚步匆匆来,又匆匆去。童年的记忆似锦如花,多彩的世界生命绽放,甜美如三月春风,炽热如六月流火,不过大自然中的四季一定更加如诗如画。春日,茫茫草原上,雄鹰在低旋,寻觅刚刚苏醒的生命;小草在摇曳,吮吸大地的甘霖,它释放出春的火焰,这火焰不是金色,而是绿色——那是永不褪色的青春象征。那嫩绿如一条长长的缎带,虽然几经霜打,仍然不屈不挠,从去年枯萎的枝叶下冒出新芽,如溪流潺潺流出。春的脚步在绿中蔓延。夏日,大雨倾盆如注,狂风将雨水抛洒得飘摇不定,风雨交加,恣意将草坪践踏。雨水从屋顶一泻而下,漫出了排水管,一刻不停地泼洒在窗户上、门上,让人什么都看不清了。眼前只有水,这样的铺天盖地,雨水怎能不急促?这么巨大的重量,云层怎能承受住?这样猛烈的冲击,大地又怎么经受得起?顷刻间,屋顶上乒乒乓乓,草地上银珠纷飞,低洼处水花四溅。于是,夏天的脚步经风雨的洗涤,干净地走向秋天。秋日,宛如天堂,天气渐渐凉爽,树叶慢慢变黄。虽说秋是冬的前奏,但不知何故,人们总认为秋天是最美的。秋的脚步与春夏不同,它化作一丝清香,从柴火炉或壁炉中飘出;它化作一道甘甜,融进水果和蔬菜;它还悄悄地躲在田边堆满的瓜果里,更早已酿入醇美的苹果酒中。秋的脚步见证着田野的收获。冬日,雪像棉花一样软,厚厚地铺满了窗棂,玻璃上爬满了冰纹,暗淡而神谧的微光透窗而露,使家里变得温馨而舒适。尽管在普通的年历里,冬天总是以老人的形象出现,但我却认为,冬天应该是一个快乐的樵夫,或是一个热血的青年,欢欣雀跃地从烟囱里冒出,快乐地向上升腾,充满了整个宇宙。四季的脚步就是这样走过,春的绿,夏的雨,秋的风,冬的雪,都是四季走过留下的痕迹。750字 初二 写景
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四季的脚步一天,春姑娘向我们挥手,春天来啦!她飞呀飞呀,飞到了草原,小草变绿了,飞到了花丛,花儿开放了。春风带我去散步,那一丛丛淡紫色的二月兰,露出了灿烂的笑脸,我仰望高高的树梢,喜鹊正在筑巢,她要在春天里,第一个做妈妈……突然,夏哥哥的绿叶把春姑娘的小手盖住了,太阳好似一个大火盆,几朵白云一来,就被他一歪嘴吹跑了。还好,叶子长起来了,我们去树荫下乘凉。夏天是一首乐曲,是青蛙和蝉的乐曲。夏夜更加美丽,那皎洁的月色和明亮的月光,也给夜空装点了几分色彩。无意间,我发现树叶落了下来,秋天是一位魔术师,他把谷穗染得金黄,高粱地变得火红。石榴们看着魔术,都笑哈哈的!我抬头一看,天上竟全是风筝,我也拿起风筝放了许久,这时我饿了,刚想拿起几个果子,我就发现一片雪花缓缓地落在我的手上,冬天来啦!有的地方雪厚点,有的地方还露出点草色,山上的一层层积雪,微微闪着金光。我和小伙伴们堆雪人、打雪仗,玩儿的不亦乐乎!春,微风徐徐;夏,烈日炎炎;秋,硕果累累;冬,白雪皑皑;让我们一起用心去感受奇幻的四季吧!400字 三年级
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四季的脚步在“草长莺飞二月天”的景色中,我们展望着“接天莲叶无穷碧”的清逸,思念着“千树万树梨花开”的美景,等候着“霜叶红于二月花”的凉爽。那么,就让我们唱着美丽的歌曲,聆听四季的脚步!春之歌伴随着暖暖的春风,春姑娘来到了人间。小溪轻轻地流淌着,溪边的垂柳在阳光的照耀下显得婀娜多姿,一阵微风拂来,垂柳轻轻飘荡。小草悄悄地从土里钻出来,扭起纤细的腰肢,和着春风、柳条,婆娑起舞。遍地的野花也盛开了,紫的、白的、黄的、淡红的,一朵朵,一簇簇,掩映在绿草丛中,一闪一闪的,煞是好看!于是,各种颜色的蝴蝶,也从蛹中苏醒了,舒展着美得耀人的双翼,翩翩地在花间、在园中飞舞。飞到了梧桐树上,落在喇叭似的花上,与花儿一起,演奏一曲春天的赞歌!夏之景夏姑娘的衣裳是碧绿色的,她的衣裳是个万能的染色器,把奶奶家小院中的一切几乎都给染绿了。石榴树上碧绿的叶子,有短又窄,那叶脉是红色的,从叶底到树干把大树和叶子——这一对母女的心紧紧地连在一起。小黑狗常在树下活动,望望大树,“汪汪”的叫着,好像在赞美大树的美丽。爬山虎此时也已碧绿,像一潭碧绿的湖水,显得虎虎有生气。葡萄架这时最美丽啦!它开出了一束束洁白的小花,你可不要小看这些小花,它们可是要做果实的妈妈呀!这生机勃勃的画面,使夏天的小院就像一副五彩缤纷的画。夏天最美的是夜晚。明月当空,萤火虫漫天飞舞。即使是下着小雨的夜晚。也可以看见有一两只萤火虫闪着朦胧的微光在飞行。这样的美景,无论是谁看了,都会感到心旷神怡。秋之果如果说春天是花草树木登场的时候,那么秋便是它们完美的谢幕。秋天,在不知不觉中来了。田野里,一片片金灿灿的稻田望也望不到边。金黄色的稻穗,颗粒饱满,沉甸甸的,被压弯了腰的稻杆总也直不起来。远远望去,整个稻田就像是一块美丽的黄地毯。一阵风吹过稻穗被吹的左右摇摆,就像是大海中的金色波浪,一浪推着一浪,一浪跟着一浪,此起彼伏,煞是美丽。果园里更是一派硕果累累的金秋景色:低矮粗壮的苹果树上结满了饱满、润泽的果实,压得褐色的枝杈低下了头;一个个又大又甜的橘子也挂满了枝头,想展示一下自己的风采;还有那一串串浑身长满麻点却又黄灿灿的梨子……真叫人垂言欲滴呀!最让我喜欢的就是落叶,它们没有像花儿似的没精打采地蔫了,在悄无声息的干枯、死去。它们由绿变黄,再由秋风送着,在空中愉快地飞舞,像是在向世界告别,又像是在做最后的演出,最后,终于投向大地的怀抱,落叶归根啊!冬之雪冬是一个承上启下的季节,承接着上一年的酸甜苦辣,开启着下一年的悲欢离合。最美的是冬天的雪。下雪的夜晚,听着雪花落在窗上淅淅沥沥的声音,你会不会回想起小时候在院子里堆雪人、打雪仗的童真童趣?早晨起来,穿上棉衣,走出屋子,看着雪。它纷纷扬扬,比春天一束束的梨花还要美。那雪,似鹅毛一般,洁白无瑕,轻盈的飘舞着,有什么比现在走出屋去与雪花游戏更有趣呢??聆听完了四季,我知道了我们的生活其实就是四季的交替。由春入夏,由夏入秋,由秋入冬,再由冬入春。反反复复,来来回回,我们就生活在四季一次次的交替里。而我们的一生,能有多少次四季的交替呢?珍惜现在吧,享受每一天,细细的聆听四季的脚步,让每一天过得更充实!!1200字 初三 书信
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四季的脚步春天的脚步悄悄,悄悄地,她笑着走来——燕子唱起了歌儿——叽叽喳喳,叽叽喳喳,柳树露出了嫩绿的芽儿。夏天的脚步悄悄,悄悄地,她笑着走来——小鸭子唱起了歌儿——嘎嘎,嘎嘎,给人们带来了欢乐。秋天的脚步悄悄,悄悄地,她笑着走来——苹果唱起了歌儿——咔嚓,咔嚓,给人们带来丰收。冬天的脚步悄悄,悄悄地,她笑着走来——雪花唱起了歌儿——咯吱,咯吱,给小朋友带来了欢笑。150字 二年级 写人
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四季的脚步春姑娘悄悄地走来,草地上,各种花都盛开了,有红的、黄的、白的,紫的……,好看极了;柳树在微风中摇曳着婀娜多姿的身材;小鸟在天空中欢快地飞来飞去,叽叽喳喳地叫个不停,仿佛在说:“春天来了,春天来了!”夏天到了,池塘里一朵朵粉红色的荷花浮动在水面上,亭亭玉立、楚楚动人;清水碧波之中,青蛙蹲在荷叶上,放开歌喉尽情地歌唱。秋天到了,蓝蓝的天空飘着白云,大雁排着整齐的队伍向南飞去。秋风吹来,稻海翻起金色的波浪,像给大地铺上了金色的地毯。冬天到了,北风呼呼地吹过,无数白色的雪花,飘飘洒洒、漫天飞舞,整个大地银装素裹。打雪仗,堆雪人,掷雪球,一阵阵爽朗的笑声洋溢着整个世界。250字 四年级 写景
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500字
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四季的脚步春天鸟语花香,夏天骄阳似火,秋天风轻云淡,冬天雪花缤纷,这一年四季都是那么充实,来的不紧不慢,每一个季节都有自己独特的滋味,它们带给我们的感觉都是大不相同的。春天,百花齐放,莺歌燕舞,到处呈现着一片生机勃勃的景象,花儿开了,开得是那么娇嫩鸟儿叫的是那么清脆婉转,一朵朵迎春花像一位位下凡的仙女,来到人间,为春天增添一番美丽。小燕子也从南方飞来了,它那一身乌黑光亮的羽毛,和一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了机灵可爱的它,小燕子停在高高的电线上,好像成了五线谱中的音符,组成了一曲春天的赞歌。孩子们在草地上奔跑,手中牵着一只别致的风筝,千姿百态,有蝴蝶样的,有燕子样的,还有三角形的……那一只只风筝,飞上了天,飞上了云霄,它把孩子们心中的梦和希望也带了上去,它随着春天的微风飘啊飘啊。在学堂里,同学们跟着老师,一遍又一遍地朗读着“一年之计在于春,一日之计在于晨……”美丽的春天看也看不完,它仿佛是一幅长长的画卷,在被时光一点一点翻过去,可是永远也翻不到尽头。夏天,烈日炎炎,热不可耐,火球一样的太阳,炙烤着大地,行人头上都冒出了豆大的汗珠,一直从面孔流到背上,然后流到地上,可是农民伯伯却不分昼夜地在田地上耕作着,他们的汗,就像雨露一样,滋润着种子,滋润着庄稼。树梢上,蝉在不停地鸣叫“知了、知了。”小狗伸着舌头,呵呵呼气。小鸭子被太阳晒的一头钻到了水底下,洗了一个爽快的凉水澡。每一个动物,好像都在表达:“啊!夏天实在太热了,要是能天天在水里沉浸着,那有多么凉爽啊!”游泳池里倒不清闲,到处都是游泳者,个个都泡在水里,聊聊天,比比赛,游游泳,他们的游泳姿势各不相同,有的用蛙泳,有的用蝶泳,也有的用仰泳,还有的所有动作一起上,那就是自由泳。孩子们更是兴奋,因为一到夏天,他们便可以品尝到好吃的冰激凌和雪糕,这时是他们最高兴的时刻了。夏天的热,就像它的性格,那样火热,那样激情,它像是一首诗,一首读到老也读不光的诗。秋天,大雁南飞,凉风习习,从校园里,隐隐约约的飘出阵阵芳香,那是桂花的香味,它已经开了,金黄的花瓣,被风吹的四处飞散,可香味仍久久不散,孩子走过,闻到扑鼻而来的桂花香,不知不觉地来到了桂花树前,仔细地闻着。在枫林里,枫叶像一只只蝴蝶,在森林里自由地翩翩起舞,一阵秋风刮来,枫叶满天飞,几个学生跑来,捡起它,夹进书中,成了一枚秋天的书签,放在书中,还发出淡淡的香。大雁似乎听到了秋天传递的信息,整理好自己的行装,结伴飞往南方过冬,松鼠也在收集松果,好准备踏踏实实的过一个好冬。可是,学校里却分外热闹,家长带着孩子纷纷赶往学校,前去报名,一些幼儿园小班的孩子第一次离开爸爸妈妈,忍不住哇哇地哭了起来,老师们不停的安慰他们,一会儿和他们作游戏,一会儿给他们讲一些有趣的故事……秋天会说话,秋天会跳舞,它把自己的快乐带给他人,让他们向自己一样开朗,它就是一只小灵通,把重要的情报一个不漏地发送到人们手中,天天如此。冬天,冰天雪地,寒风凛冽,呼呼的北风吹着,片片的雪花飞着,孩子们的兴致却不比以往差,他们戴着帽子,穿着棉衣,有的还脚踏一双溜冰鞋,手拿滑板,在雪地里快乐的玩耍。有的在堆雪人,还有的在打雪仗,一天下来,他们的脸蛋变得红彤彤的,小手虽被冻僵了,可依然没发觉,若无其事的样子,继续与伙伴追打。大地上像铺上了一层厚厚的地毯,大树上添加了另一种雪白的颜色,一派银妆素裹。松柏像一位保护家园的哨兵,自豪地挺立在雪中,丝毫没有一点冷的感觉。人们用手去接住那一朵朵雪花,撑开手掌,在一刹那间,它便溶化成了一滩冰水,谁也看不出它到底是什么形状的。冬天,像是一张洁白无暇的地毯,比玉还要白,比纸还要无暇。四季的脚步,每时每刻不停地走着,它带给我快乐,带给我童年的回忆,它没完没了,一个接着一个,像电影循环地播放着,永远没有终点。1200字以上 六年级 写景
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四季的脚步之四季降临一个接一个地悄悄来临……一切都活跃起来了!春天轻盈,夏天热烈,秋天喜悦,冬天深沉,各有千秋。世界因四季而美丽,生活因四季而绚丽。四季分明给我们带来了希望,带来了喜悦。总之,世界上的一切也因四季的存在而更加祥和、美好!100字 六年级 写景
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脚步阴雨绵绵,我独自走出校门,低头看着脚,甚是无聊,我抬头看了眼不远处车站,加快了脚步。 突然看见一双帆布鞋出现在我右边,努力跟上我快速的脚步,我不自觉地放慢下来,而那双脚也很快平稳了步伐与我一致,我偏过头,果然是她,她还是一如既往地低下头死死与我保持着相同的脚步,我也如同小时候一样放慢脚步让她跟上,在旁人眼中,这是默契,是我们未经商量的一致步伐。 我瞅着她专注的侧脸,忆起了小时候,那时,我们还未毕业,一次因为件小事我与她闹了脾气,我赌气加快步伐走开,她一路小跑追上来后笨拙地调整着脚步与我一致,我走路自小便快,不出一会儿她已气喘吁吁却倔强地硬要跟上,我心一软,放慢了脚步,她很快跟上,我们迈出相同的步伐,无需过多的言语,所有的矛盾都已迎刃而解,她也总半开玩笑地嗔怪道:“小妮子,走慢点会死啊!”不知不觉,我早已习惯了她站在我右侧与我踏着同样的步伐,我们俩都低着头,跟着对方的脚步,生怕乱了拍子。我笑着问她:“你怎么会来我们学校。”她一脸无所谓:“路过。”我意味深长地瞟她,低咕道:“肯定是想我了。”我挽起她的手,向车站走去,两双帆布鞋,一样的脚步,稳定踏实的如我们从未变过的友谊。 如今,我们拥有各自新的朋友,对彼此的感觉却未变过丝毫,别人看来,我们拥有超过一般人之间的默契,但只有我们自己知道,维持这友谊的并不是默契,而是彼此小心地对待以及拼了命地跟上对方的脚步。 正如并肩而行的我们,她努力跟上我的脚步包容我的一切任性,我放慢脚步习惯她的缓慢笨拙。 旁边走过一个同学,他笑着说:“你俩真有默契。”我与她对视一笑,踩着不急不慢的同样的脚步异口同声:“恩,当然。”650字 六年级 叙事
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脚步春天离开了,漫山遍野的花证实了它离去的脚步;夏天却来了,池塘里的荷花朵儿证实了它来临的脚步。看着农民放牧的脚步,看着白领上班的脚步,看着汽车奔跑的“脚步”……我不由自主地加快了脚步。回家路上,一边想着妈妈的话一边生着妈妈的气。突然下起了一场大雨,才后悔离开家时没有听妈妈的“唠叨”——带伞。我只好在一户人家的屋檐下躲着无情的雨,心想:这天气也像我的心情一样的一团乱糟糟。之后,心里越来越挣扎。想起刚刚与妈妈斗嘴的情景,愈想愈是心烦意乱。但是,我叶有做得不对的地方,要不要回去向妈妈道歉。就在这时,走来一个小女孩,突然在我面前摔了一跤,我连忙把她扶了起来,她马上面带微笑的对我说:“谢谢姐姐!我没事!”我在她的脸上看出了坚强。她刚说完,马上俯下身子把掉在地上的药捡了起来,我对她说:“以后走路要小心一点。你爸爸妈妈呢?为什么你一个人跑出来买药?”她回答道:“我妈妈病了在家里,我爸爸在工地打工,我出来买药给我妈妈。我要走了,我妈妈还在等我。”她回家的脚步印在淅淅沥沥的雨中。再想到刚刚在家里的事情,我鼻子酸了,心也酸了。当然了,如果我妈妈叶生病了,我也会东奔西赴的为她买药。我继续走在回家的路上,心想:我真的错了,我不该那样子对妈妈的,真的很后悔。想起小妹妹急匆匆跑回家的脚步,我不由自主地加快了脚步。心想一定要早点回家向妈妈道歉,为了我和妈妈之间的误会解除,就算淋雨又怎么样。回到家门口,望着那一路走来的脚步,那在我成长的脚步,我看见了,看见了妈妈的微笑。600字 六年级
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脚步脚步是一个人成长的印记,需要慢慢地积累。在我的人生道路上,留下许许多多的脚步,有许多脚步,是在我母亲的帮助下一步一步走过的。在学习的道路上,母亲帮助我走过了坎坎坷坷。我的学习成绩在班上算是中等,但数学是最“惨不忍睹”的科目。从五年级开始,母亲就一直在帮我抓基础,她每天晚上陪着我做练习题,每当我遇到不懂的题,母亲总会耐心地给我讲解。有时,夜深了,我准备入睡时,却见母亲还坐在书房奋笔疾书,她在准备明天给我复习用的习题。忽然觉得,母亲那一头乌黑的秀发,不知什么时候新增了几根白发,在灯光下格外刺眼。可能是因我而长的吧?一想到母亲,我就会努力学习,现在我的数学成绩好了很多。母亲为我夯实了数学的基础,让我学习的脚步迈得更轻松。在阅读积累的道路上,母亲也给了我很多帮助。以前的我只喜欢看《同桌冤家》、《环游旅行》等等,母亲担心我的阅读面太狭窄了,她就买来很多名著,有《茶花女》、《巴黎圣母院》等等。母亲每天在我面前说这一本好看、那一本也好看。于是,我好奇地拿了一本《绿山墙的安妮》来看,刚读了开头,我就被它深深地吸引住了。渐渐地,我爱上了名著。母亲打开了我的阅读之窗,引领我阅读的脚步走得更扎实。在学习琴艺的道路上,母亲也为我付出了很多。小时候,总觉得练琴不好玩,还浪费自己的时间。母亲就循循善诱地告诉我:“你看电视上的姐姐,弹起琴来多好看啊!弹出来的曲子多动听啊!等你练好了,就可以像那些姐姐们一样了。”听了母亲鼓励的话,我的内心充满了力量,每次练琴都非常认真刻苦。现在的我,在钢琴演奏方面取得了很多荣誉,还代表了我们班参加了学校的艺术节呢!母亲的鼓励,让我艺术的脚步充满了美的音符,更加昂扬抖擞。在我的身后,留下一串串前进脚步。正是有了母亲的帮助,我才能踏实地走好每一步。700字 六年级
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四季的脚步脚步的种类很多,而在我的脑海中有那么几种脚步,使我难以忘怀,我也在着渐行渐远中渐渐的长大,懂得了去了解它们的意义春的脚步是轻盈的,悄声无息的。它带来了生的希望,带来了生的信息。看,花园里,梅花开放了,牡丹开放了,水仙也开放了……各种各样的花,争奇斗妍。嫩嫩的小草从泥土中钻了出来,一棵棵柳树吐出翠绿的枝条;河水哗啦啦,哗啦啦的唱着欢快的歌;就连小燕子也不远万里,飞到了这片温暖的土地上。微风轻轻一吹,一副多么怡人的画面啊!夏的脚步是热烈的,急促的,它走过的地方是充满着活力的。墨绿的宝塔松巨人般的挺立着,池塘里的荷花在一阵阵细雨之后,开得娇艳欲滴了;梧桐树的树荫像一把大伞,为我们遮挡着强烈的阳光,并招来徐徐凉风;小河里不时的传来小孩嬉戏的声音;还有那勤劳的农民,头上戴着个帽子在田里辛苦的工作着……秋的脚步是沉重的,欢快的,随之而来的是丰硕的果实,金色的回忆。院子里的葡萄树上挂满了晶莹剔透的葡萄;田园里,只听见割稻的声音和农民欢乐的笑声;燕子在这美丽的地方住半年了,它也该收拾东西了;大雁在空中依依不舍的和我们道别。风一吹,不免有些寒意。在空气里我们不忘还有那浓厚的丰收的味道。冬的脚步是可爱的,精致的,雪花纷纷扬扬的落下,给大地换上了美丽的新装,极目望去,全是白色,眼角还流落出那一丝丝的笑意。看吧,公路上堆积着皑皑白雪;植物都穿上了地球母亲为它们精心编制的洁白的雪花衣裳;院子里还有孩子们的杰作——雪人。啊,多么美丽的景色啊,冬天的世界多么美丽啊!!!我跟随着四季的脚步,看到了朴实勤劳的农民伯伯,听到了完美无瑕的天籁之音,走过了十三个春、夏、秋、冬。这一切都印在我的脑海中,是段永远的记忆……600字 初一 记叙文
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四季的脚步“春季到来脸映红,夏季到来绿满窗,秋季到来桂花香,冬季到来雪茫茫。”听,四季飞过,春姑娘迈着轻快的脚步来了。“胜日寻芳似水滨,无边光景一时新。”春,总是有一阵清风,吹醒这个水灵灵的姑娘,她害羞,美丽,她给大地换上一身美丽的绿衣,上面有泥土的香气,草扭动着她们腰肢,在和叽喳报春的鸟儿呢喃呢语。天空像是被一条嫩蓝色的绸缎抹过。我喜欢在嫩嫩的小草上打滚,虽然草特别扎脚,却依然很快乐。我喜欢听鸟儿报春,听着心中乌云也散了。我喜欢春天暖暖的阳光,照在身上,嗯,好舒服。我喜欢……这就是春,宁静、优雅,有着“天街小雨润如酥,草色遥看近却无"的独特韵味。听,夏哥哥迈着又急又快的脚步气喘吁吁得来了。也许是太阳的鼾鼻声太大,吵醒了这个“阳光男孩"."女孩就喜欢单一的粉嫩色彩。"夏哥哥手一挥,什么花呀,草呀,大型动物啊……都开始了大规模的演唱会,灯光绚烂,赤橙黄绿青蓝紫,歌声悠扬,歌唱家也小有名气,什么蝉呀,蟋蟀呀,蛐蛐呀,连长鼻子大象也扯着嗓子唱起来了。我喜欢在夏天吃冰激凌,甜甜滑滑,我喜欢听蝉叫,吱吱的,好听极了。夏就是这样,不那么平凡、宁静,总给世界带来不一样的感受,热闹非凡。咚咚咚,听,这是什么声音?呕,是秋姐姐呀,他可是一边走一边摘果实,累得够呛。也许是收获得甜美太多,吸引了这个成熟的青年。他很欣赏落叶,秋风拂过,蝴蝶般在空中飞舞,金色的翅膀,渡上了夕阳的余晖,这并不凄美,瓜果飘香,累累硕果,让秋心怒放。我喜欢枫叶,美丽又浪漫,我喜欢香甜的瓜果,不仅香甜,味道还不错呢。听,调皮的冬弟弟来了,轻轻的,悄悄的。雪飘着,鹅毛一样的柔软,亲吻着大地的脸庞,凉丝丝的雪瓣,精巧的巧夺天工,一会儿,大地就披上了一块银白的雪毯,晶莹剔透,仿佛童话世界。独特的冬,来无影去无踪。四季仿佛一首歌,包含所有动听的旋律;四季好像一幅画,充满一切绚丽的色彩;四季好似一道佳肴,隐藏五位香甜……让我们一起触摸春天的心跳,聆听夏天的音乐,品味秋天的味道,享受冬天的温暖!700字 初一 记叙文
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四季的脚步春姑娘踏着轻轻的脚步来了,燕子们穿着黑色的燕尾服,从南方翩翩的飞来了北方。大叔爷爷脱下了黑黑的棉袄,换上了翠绿的新装。动物们睁开了蒙蒙的眼睛,贪婪的呼吸着春姑娘带来芳香的气息。春雨春雷都悄息来到。这时,坐在窗户边捧着一杯茶也是一种享受。因此春天,是个万物复苏的季节。夏姑娘火火的来到了,就连带来的气息也是火的,骄阳是想和荷花争妍斗艳似的,把全身的热气都散发出来。荷花在这骄阳似火的天气开了似乎再对阳光笑。因此夏天,是个生意火红的季节。秋姑娘踏着欣喜的脚步来了,虽然枫叶这时红了,凋谢了。可他落下的落叶为下一代给予了肥料,就像龚自珍所说的:“落红不是无情物,化作春泥更护花。农民爷爷的脸上充满了欣喜因为果实丰收了。因此秋天,是个丰收的季节。冬姑娘踏着寒冷的脚步来了,就连带来的气息都是寒冷的。此时,小动物们都冬眠了。这时的一切是无声无息的。只有那一个个竹柏,在冬雪中毅然挺立着,就像北方防守敌人的哨兵一样,是那么的坚强不屈啊!因此冬天是无声无息的。冬天来了,春天还会远吗?400字 初二 记叙文
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四季的脚步春天到了,春姑娘来了,大地苏醒了。嫩嫩的小草又从泥土中悄悄地钻了出来,给大地披上了一件绿装。五颜六色的花朵争相开放,有红、黄、蓝、白、紫、粉红色的……万紫千红,争奇斗艳。一棵棵柳树抽出翠绿的枝条,在微风地吹拂下,翩翩起舞。溪水“叮咚,叮咚”的流着,好像在欢笑。那一朵朵美丽的水花,溅到了花朵的“笑脸”上,在阳光的照耀下,就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。小燕子飞回来了,一边飞一边叽叽喳喳地叫着,好像在祝贺春天的到来。转眼间,春姑娘走了,夏伯伯来了。炎热的夏天,在火辣辣的太阳照射下,大地快被烤熟了。挺拔高大的树木,伸展着茂密的叶子,像一把绿色的大伞,供人们乘凉。一只只金蝉在树上“知了,知了”地叫着,好像在说:“热,热,真热!”人们撑着各式各样的小凉伞在街上匆匆行走,一把把小凉伞就像一朵朵绽开的花朵。瞧,小朋友们有的在水里游泳,仿佛一条条小鱼在水里自由自在地穿梭。有的在水上划船,欣赏两岸风光。荷叶上有许多青蛙在“呱呱呱”地叫着。悄悄地,夏伯伯走了,秋阿姨来了。一片片金色的落叶“沙沙,沙沙”落下来铺成了一条金色的小道。果子挂满了树上,压弯了树腰。红彤彤的苹果,黄澄澄的梨令人垂涎三尺。水稻成熟了,一眼望去,田野就像一块金色的地毯。小朋友忙着帮农民伯伯收果实呢。秋阿姨走了,冬爷爷来了。北风“呼呼,呼呼”地刮着,雪花在飞舞,给大地披上了一件“银装”。天地间一片洁白,小朋友们穿上溜冰鞋在玩耍,打雪仗、堆雪人,大家玩得多开心。一年四季,年复一年,无穷的乐趣伴随着我的成长。550字 四年级 写景
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脚步?脚步!漫步海边,海浪冲刷净了我们印在沙滩上的痕迹,我猜,那是脚步;漫步考场,时间吞噬净了我们划过考卷上的答案,我猜,那是脚步。此时的我,站在13岁的路口,回首这一路走来的痕迹,不用怀疑,那就是脚步……两岁胆怯在这幢高大的建筑物里,到处充斥着吊瓶、药水的味道,如同一这无形的大手紧掐着我的喉咙。我那小小的身子蜷缩在妈妈温暖的怀抱中,泪水刮花了脸蛋,“不要,不要打针,疼……”妈妈带着热度的手抚着我的额头,变魔术似的变出一颗糖,我握着糖破涕而笑,全然没有发现冰冷的针管正探向我。突然,全身一紧,似乎有什么液体融在了我那正在血管里奔腾的血液中。回头一看,是冰冷的针管伴着着妈妈释然的笑。这一步,充满了胆怯,我选择了面对。不要怀疑,这就是脚步。五岁悲伤冰冷的雨,夹着滚烫的泪,一起滴落在黑色的,散发着寒气的棺材之上。望一眼平日热闹的厅堂,仍站满了人,却是死一般的宁静。是的,他走了——我最亲爱的爷爷!他怎么可以就这样走了,还来不及看一眼未长大的小孙女,来不及看一眼满载喜悦的“100分”成绩单呢!但爷爷,请放心,我是不会被打倒的,请在那白色的天堂里祝福您的小孙女吧,我要您也为我而自豪!这一步,充满了悲伤,我选择了坚强。不要怀疑,这就是脚步。九岁喜悦紧促心跳,沸腾热血,夹在着急的等待中。“出榜了!晋级名单出榜啦!”监考老师扯着嗓子大喊着。这道声音宛如一个炸弹般,在我的脑海中炸开了。我进忙冲向公告栏,抚摸着还滚烫的复印纸,一个一个地数着名字,“一、二……二十六、二十七,啊!有我的名字,我钢琴八级通过了,通过了!”我激动的跳了起来,冲出围观的人群大喊着!恨不得全世界都知道。我要告诉所有我认识的人,要把喜悦分给每一个人。我看见了,看见了父母过来拥抱我,朋友过来祝贺我……这一步,充满了喜悦,我选择了分享。不要怀疑,这就是脚步。十三岁犹豫上一刻,我坐在教室里,对这一片空白的作文本,犹豫着,不知从何写起,就如一个不知把脚步落在何处的人。回忆着以前的一点一滴,于是灵光闪过,我不再犹豫了,不再愿意把别人的东西绘在洁净的作文本上。我要把所有的过去记下,把现在也记下,那才是真实的我,不再是虚伪的面具。因为,我看清了那条属于我自己的路!这一步,充满了彷徨,我选择了执着。不要怀疑,这就是脚步。现在,我又迈出了一步,我知道这是一个考验,是我选择留给自己的痕迹。但是,我坚信,这痕迹我依然能描绘的很漂亮,很工整。不要怀疑,这就是脚步!初一:凤纤尘1000字 初一 写人
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四季的脚步今天,我要介绍四位美丽的姑娘,她们是我们每一个人都最熟悉不过的啦!她们是……咦。这不是春姑娘迈着轻盈而又欢快的步子来了吗!看啊,她还给世界万物带来了新衣服,小草睡了一冬醒了,它伸了伸懒腰,抖擞抖擞精神,看了看自己的新装,笑了,然后挺直了腰板向上长;大树伯伯也舒展了一下筋骨,看了看自己一身的绿装,笑呵呵地生长着;花儿也揉揉惺忪的双眼打了个呵欠含苞欲放!春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满着希望之情。快瞧,夏姑娘又蹦又跳地来了!看着翻滚的麦浪,匍匐前进的瓜秧……我不由得想起夏天是一个生命交替的旺季,他奔跑着嬉戏着她给予了大地一个蓬蓬勃发的景象。夏之色为炽的黄,如麦浪,如稻穗,贮满着丰收喜悦之情。秋姑娘是一个成熟的大姑娘,她扇起的风不加一点修饰,是最纯净的风。她那么爽利地掠过园林,使园子硕果累累秋风对萧萧的树叶没有丝毫眷顾,代谢了,就不必留恋,秋是透彻的、洒脱的。秋为赤的热,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。冬姑娘银装素裹的来了,她带给人一种静的美,水面、公路、树枝……雪和冰无处不在,然而冬季的来临,也使万物进入了“死寂”期,留给人满眼的疲惫。冬是静寂的。春,万物萌发;夏,生命旺季;秋,硕果累累;冬,银装素裹。这四个季节各有各的特点,各有各的美,总之,她们留给人的没有悲伤,只有快乐,四季姑娘用她们独具的魅力感染了我们每一个人,让我们拥抱四季,拥抱大自然吧!500字 初二 记叙文
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脚步每个人都拥有着自己“专属”的脚步,自己“专属”的生活,脚步,或稳重,或蹒跚,或沉重,或急促。也许你是一个努力拼搏向上的青年,那么脚步大概是矫健的;也许你是一个经历过风雨的老者,那么脚步大概是蹒跚的;也不你是一个过着北漂生活的孤独者,那么脚步大概是沉重的。你可以选择脚步,选择生活。回收看看过去,回忆的小路上有着或深或浅的脚步,也正是当是的这些脚步,造就了你现在的生活。我们现在人在不断向前走,用自己的姿态,自己独特的方式,留下密密麻麻的脚印。我们应无悔无憾每一个脚步。不求每一个脚步都是幸福与微笑,只求每一个脚步都是有意义的,有方向的。如果每天无目标的生活,事都太愧疚于自己?每一个脚步都意味着你将要对这个结果负责;每一个脚步都侧影着将来的生活;每一个脚步都让你有所收获,高兴也好难过也罢,确实一个珍贵的礼物。选择了行色匆匆的脚步,代表了你选择了忙碌的生活;选择了稳稳当当的脚步,代表了你选择了一马平川的生活;选择了轻巧灵活的脚步,代表了你选择了充满快乐的生活。你选择的脚步,你选择的生活。就这样简单。所以,朋友阿。人生之行悠远,人生之路漫漫,脚步在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在许多的脚步中。或许以后的人生会坎坷,会崎岖,但请抬起头,留下一串坚定的脚步。这样!才不遗憾!500字 初二 抒情散文
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脚步人生苦短,能得几回留呢?初中三年即将画上了一个句号,也意味着初中三年也即将走到了终点。这不仅意味着我们最后的冲刺,也意味着朝夕相处的我们即将的各奔东西。谁离开,谁留下,谁远走,谁守望?最终的最终,我们也会像蒲公英一样,散落之后再也不能聚集在一起,再也不能回到孩子气时。或许,我们都是彼此的过客,擦身过后还是只剩下自己向梦想奔跑。没有任何人的陪伴,没有任何人的搀扶……或许,那就是——成长。虽然离别时,我们都有满肚子的舍不得,满眼眶的泪水,但是人总是要向远方前进的。谁也不会因为谁而停留,谁也不会因为谁而等待?午后的阳光,洒下斑驳的影子。七月的天空,我想,应该是很蓝很蓝。因为,我们都承载着自己的梦想而飞翔,而奋斗,而努力。虽然或许再也捕捉不到去的影子,一如很渺小、很渺小的沙子。还清晰地记得校运会时,同学们的满腔热情、团结一致;还清晰地记得遇到复杂的数学题时,同学们的冥思苦想、议论纷纷;还清晰地记得上课时,同学们的专心致志、聚精会神……离别来了,因为人总是要去远方!既然我们已经选择了远方,就要勇往直前、风雨兼程。要相信,我们的背影绝不是离去,只是为了下次更好的相遇!也许,我们每个人的成长都是需要很多的忧伤、挫折、离别覆盖出来的海市蜃楼。听!那滴滴答答的声音不正是我们前进时的脚步声吗?月山中学初三:筱痴500字 初三 抒情散文
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脚步谁也无法描绘他的面目,但世界上处处能听到他的脚步。当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向世人报到时,他悄然无息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠地时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而默然地走,叹息也不能使他停步。他从你的手指缝里流去。从你的脚底滑过去。从你的视野和你的思想里飞过去……他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间刻造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈,失去光泽。老人额头上的皱纹是他描绘出来的,少女脸上的红晕是他刻出来的。生命的繁衍和世界的运动正是他精心指挥着。他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。他公正。不管你权重如山,腰缠万贯,还是一介布衣,两袖清风,他都一视同仁。你珍重他,他就化成轻烟,消散的无影无踪。有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是因为他把脚印深深地留在人们的心里。有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。500字 高三 叙事
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脚步看完了四川汶川大地震的新闻后,让我觉得非常揪心,我希望大家能献出爱心,拯救四川人的家园吧!在这次抗震救灾中,有太多太多令人感动的故事,我眼前仿佛出现了解放军徒步独行,穿越一座大山,来到讯号中断的汶川抗震救灾,在绵竹市救援过程中,再次出现坍塌,消防战士坚持往废墟钻,不顾个人的安危,被战友拉住时跪地哭求“求求你们让我再去救一个。”温家宝总理亲自去慰问受灾人民,留下了伤心的眼泪,主持人不顾自己的休息时间,第一时间为我们播放震后最新消息,这是一场没有终点的主持,然而他们的休息时间只有三个小时,还有那些许许多多的记者……在震后,不顾生命危险和舍己为人的普通人太多太多,他们和奋战在救灾第一前线的解放军战士。武警官兵,消防官兵和医护人员一起,手牵手。肩并肩,构筑了一道道应对震灾,灾后救援不朽的桥梁,他们之间也许是亲人,也许是朋友,也许是邻居,也许会是素不相识的人们。但不熟悉的面孔,心中有着相同的愿望,那就是不断救出被困在废墟下的灾民,重建家园。在非常时期,考验的更是我们的团结一致,地震无情人有情,让我们共同努力,记住5.12这天,让那些灾区人民振作起来,带他们走出那片疼痛哀伤的土地,如幸福之船撑出伤心之河,地震来势汹汹,但震不住我们牵手的力量的共同的决心!500字 初一 记叙文
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