四季的脚步
250字
四年级
写景
春姑娘悄悄地走来，草地上，各种花都盛开了，有红的、黄的、白的，紫的……，好看极了；柳树在微风中摇曳着婀娜多姿的身材；小鸟在天空中欢快地飞来飞去，叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在说：“春天来了，春天来了！”
夏天到了，池塘里一朵朵粉红色的荷花浮动在水面上，亭亭玉立、楚楚动人；清水碧波之中，青蛙蹲在荷叶上，放开歌喉尽情地歌唱。
秋天到了，蓝蓝的天空飘着白云，大雁排着整齐的队伍向南飞去。秋风吹来，稻海翻起金色的波浪,像给大地铺上了金色的地毯。
冬天到了，北风呼呼地吹过，无数白色的雪花，飘飘洒洒、漫天飞舞，整个大地银装素裹。打雪仗，堆雪人，掷雪球，一阵阵爽朗的笑声洋溢着整个世界。
元旦新始
700字
高二
写景
有终就有始，2012即将结束，2013正向我们招手，有人正憧憬美好的明天，有人感叹时光飞逝。有人回忆昨天。何不让我们忆昨昔再望明日。
忆·爱
谈到“爱”这个字眼，使我感触最深的便是家长会了。
当听到要开家长会时，我心中是不赞成的，还有点忐忑。总以为老师会向家长告状，回家又免不了一场纷争。而我的担心之源是成绩的不理想。而到了开家长会的那一天，我却是非常激动的。清晨已在早早在校门口等候，望着眼前蜿蜒不绝的水泥路。盼望着父母的到来。那时，我似乎体会到父母在车站等候我们的心情。想着想着心中莫名地酸酸地当我的父母来到时，我激动而又兴奋的挽着他们的胳膊畅谈着我在学校的生活。莫名的发现我与父母的话多了。当为父母献上自己写的那一封信和自己亲手准备的礼物时，我是多么地羞涩而又希望看到父母感动的表情，听到父母夸赞自己的话语。那时，我莫名地感到我与父母的距离为零。而老师与父母交谈时，交谈的全是关心我们这些孩子的话语，那时我羞愧地低下了头。从那时，我立志好好学习。
忆·悔
忆昨昔，使我最后悔的便是自己的不知珍惜。
因不珍惜时间，造成成绩下降，曾因天气太冷，懒得起床，上课迟到，中午赖床，晚上走的比谁都早。唉！如此，成绩怎能不降。
因不珍惜机遇，曾上课不积极，造成老师对自己的冷落，学习也不上进了。曾在课堂与同学聊天耽误了他人的学习同时也耽误了自己，曾在课堂上睡觉，没听进一点知识。曾不认真听讲，造成试题不会做。曾不认真完成作业，抄作业，自己却一点没学到什么。曾……，如此，怎能不悔。
后悔自己不懂得父母的爱，父母的关心，父母的唠叨。后悔不听老师的告诫与教导。后悔自己只知玩乐，不知进取，后悔……
忆……
昨昔一切的一切，有好也有坏，关键看自己怎样对待。记住美好，改正缺陷。展望明天就让我们在新的一天确立新的目标，去充实我们的生活吧！希望在另一个元旦之日，你没有后悔，没有愁容……
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四季的脚步一年有四季，岁月有寒暑，似乎再正常不过。虽然偶尔也会惊叹时光的流逝，却从未认真体会过季节的变迁。只有经历了春的生机盎然，才有秋的累累硕果；若非体会过冬的萧瑟肃杀，怎么会怀念夏的激情澎湃？四季的脚步匆匆来，又匆匆去。童年的记忆似锦如花，多彩的世界生命绽放，甜美如三月春风，炽热如六月流火，不过大自然中的四季一定更加如诗如画。春日，茫茫草原上，雄鹰在低旋，寻觅刚刚苏醒的生命；小草在摇曳，吮吸大地的甘霖，它释放出春的火焰，这火焰不是金色，而是绿色——那是永不褪色的青春象征。那嫩绿如一条长长的缎带，虽然几经霜打，仍然不屈不挠，从去年枯萎的枝叶下冒出新芽，如溪流潺潺流出。春的脚步在绿中蔓延。夏日，大雨倾盆如注，狂风将雨水抛洒得飘摇不定，风雨交加，恣意将草坪践踏。雨水从屋顶一泻而下，漫出了排水管，一刻不停地泼洒在窗户上、门上，让人什么都看不清了。眼前只有水，这样的铺天盖地，雨水怎能不急促？这么巨大的重量，云层怎能承受住？这样猛烈的冲击，大地又怎么经受得起？顷刻间，屋顶上乒乒乓乓，草地上银珠纷飞，低洼处水花四溅。于是，夏天的脚步经风雨的洗涤，干净地走向秋天。秋日，宛如天堂，天气渐渐凉爽，树叶慢慢变黄。虽说秋是冬的前奏，但不知何故，人们总认为秋天是最美的。秋的脚步与春夏不同，它化作一丝清香，从柴火炉或壁炉中飘出；它化作一道甘甜，融进水果和蔬菜；它还悄悄地躲在田边堆满的瓜果里，更早已酿入醇美的苹果酒中。秋的脚步见证着田野的收获。冬日，雪像棉花一样软，厚厚地铺满了窗棂，玻璃上爬满了冰纹，暗淡而神谧的微光透窗而露，使家里变得温馨而舒适。尽管在普通的年历里，冬天总是以老人的形象出现，但我却认为，冬天应该是一个快乐的樵夫，或是一个热血的青年，欢欣雀跃地从烟囱里冒出，快乐地向上升腾，充满了整个宇宙。四季的脚步就是这样走过，春的绿，夏的雨，秋的风，冬的雪，都是四季走过留下的痕迹。750字 初二 写景
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四季的脚步一天，春姑娘向我们挥手，春天来啦！她飞呀飞呀，飞到了草原，小草变绿了，飞到了花丛，花儿开放了。春风带我去散步，那一丛丛淡紫色的二月兰，露出了灿烂的笑脸，我仰望高高的树梢，喜鹊正在筑巢，她要在春天里，第一个做妈妈……突然，夏哥哥的绿叶把春姑娘的小手盖住了，太阳好似一个大火盆，几朵白云一来，就被他一歪嘴吹跑了。还好，叶子长起来了，我们去树荫下乘凉。夏天是一首乐曲，是青蛙和蝉的乐曲。夏夜更加美丽，那皎洁的月色和明亮的月光，也给夜空装点了几分色彩。无意间，我发现树叶落了下来，秋天是一位魔术师，他把谷穗染得金黄，高粱地变得火红。石榴们看着魔术，都笑哈哈的！我抬头一看，天上竟全是风筝，我也拿起风筝放了许久，这时我饿了，刚想拿起几个果子，我就发现一片雪花缓缓地落在我的手上，冬天来啦！有的地方雪厚点，有的地方还露出点草色，山上的一层层积雪，微微闪着金光。我和小伙伴们堆雪人、打雪仗，玩儿的不亦乐乎！春，微风徐徐；夏，烈日炎炎；秋，硕果累累；冬，白雪皑皑；让我们一起用心去感受奇幻的四季吧！400字 三年级
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四季的脚步在“草长莺飞二月天”的景色中，我们展望着“接天莲叶无穷碧”的清逸，思念着“千树万树梨花开”的美景，等候着“霜叶红于二月花”的凉爽。那么，就让我们唱着美丽的歌曲，聆听四季的脚步！春之歌伴随着暖暖的春风，春姑娘来到了人间。小溪轻轻地流淌着，溪边的垂柳在阳光的照耀下显得婀娜多姿，一阵微风拂来，垂柳轻轻飘荡。小草悄悄地从土里钻出来，扭起纤细的腰肢，和着春风、柳条，婆娑起舞。遍地的野花也盛开了，紫的、白的、黄的、淡红的，一朵朵，一簇簇，掩映在绿草丛中，一闪一闪的，煞是好看！于是，各种颜色的蝴蝶，也从蛹中苏醒了，舒展着美得耀人的双翼，翩翩地在花间、在园中飞舞。飞到了梧桐树上，落在喇叭似的花上，与花儿一起，演奏一曲春天的赞歌！夏之景夏姑娘的衣裳是碧绿色的，她的衣裳是个万能的染色器，把奶奶家小院中的一切几乎都给染绿了。石榴树上碧绿的叶子，有短又窄，那叶脉是红色的，从叶底到树干把大树和叶子——这一对母女的心紧紧地连在一起。小黑狗常在树下活动，望望大树，“汪汪”的叫着，好像在赞美大树的美丽。爬山虎此时也已碧绿，像一潭碧绿的湖水，显得虎虎有生气。葡萄架这时最美丽啦！它开出了一束束洁白的小花，你可不要小看这些小花，它们可是要做果实的妈妈呀！这生机勃勃的画面，使夏天的小院就像一副五彩缤纷的画。夏天最美的是夜晚。明月当空，萤火虫漫天飞舞。即使是下着小雨的夜晚。也可以看见有一两只萤火虫闪着朦胧的微光在飞行。这样的美景，无论是谁看了，都会感到心旷神怡。秋之果如果说春天是花草树木登场的时候，那么秋便是它们完美的谢幕。秋天，在不知不觉中来了。田野里，一片片金灿灿的稻田望也望不到边。金黄色的稻穗，颗粒饱满，沉甸甸的，被压弯了腰的稻杆总也直不起来。远远望去，整个稻田就像是一块美丽的黄地毯。一阵风吹过稻穗被吹的左右摇摆，就像是大海中的金色波浪，一浪推着一浪，一浪跟着一浪，此起彼伏，煞是美丽。果园里更是一派硕果累累的金秋景色：低矮粗壮的苹果树上结满了饱满、润泽的果实，压得褐色的枝杈低下了头；一个个又大又甜的橘子也挂满了枝头，想展示一下自己的风采；还有那一串串浑身长满麻点却又黄灿灿的梨子……真叫人垂言欲滴呀！最让我喜欢的就是落叶，它们没有像花儿似的没精打采地蔫了，在悄无声息的干枯、死去。它们由绿变黄，再由秋风送着，在空中愉快地飞舞，像是在向世界告别，又像是在做最后的演出，最后，终于投向大地的怀抱，落叶归根啊！冬之雪冬是一个承上启下的季节，承接着上一年的酸甜苦辣，开启着下一年的悲欢离合。最美的是冬天的雪。下雪的夜晚，听着雪花落在窗上淅淅沥沥的声音，你会不会回想起小时候在院子里堆雪人、打雪仗的童真童趣？早晨起来，穿上棉衣，走出屋子，看着雪。它纷纷扬扬，比春天一束束的梨花还要美。那雪，似鹅毛一般，洁白无瑕，轻盈的飘舞着，有什么比现在走出屋去与雪花游戏更有趣呢？？聆听完了四季，我知道了我们的生活其实就是四季的交替。由春入夏，由夏入秋，由秋入冬，再由冬入春。反反复复，来来回回，我们就生活在四季一次次的交替里。而我们的一生，能有多少次四季的交替呢？珍惜现在吧，享受每一天，细细的聆听四季的脚步，让每一天过得更充实！！1200字 初三 书信
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四季的脚步春天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来——燕子唱起了歌儿——叽叽喳喳，叽叽喳喳，柳树露出了嫩绿的芽儿。夏天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来——小鸭子唱起了歌儿——嘎嘎，嘎嘎，给人们带来了欢乐。秋天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来——苹果唱起了歌儿——咔嚓，咔嚓，给人们带来丰收。冬天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来——雪花唱起了歌儿——咯吱，咯吱，给小朋友带来了欢笑。150字 二年级 写人
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四季的脚步春天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来--花儿唱起了歌儿--啦啦，啦啦，给大地带来了万紫千红。夏天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来--萤火虫唱起了歌儿--哈哈，哈哈，给夏夜带来了光明。秋天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来--落叶唱起了歌儿--刷刷，刷刷，亲吻着泥土妈妈。冬天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来--雪花唱起了歌儿--嘻嘻，嘻嘻，似仙女翩翩起舞。150字 初二 诗歌
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四季的脚步春天到了，春姑娘来了，大地苏醒了。嫩嫩的小草又从泥土中悄悄地钻了出来，给大地披上了一件绿装。五颜六色的花朵争相开放，有红、黄、蓝、白、紫、粉红色的……万紫千红，争奇斗艳。一棵棵柳树抽出翠绿的枝条，在微风地吹拂下，翩翩起舞。溪水“叮咚，叮咚”的流着，好像在欢笑。那一朵朵美丽的水花，溅到了花朵的“笑脸”上，在阳光的照耀下，就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。小燕子飞回来了，一边飞一边叽叽喳喳地叫着，好像在祝贺春天的到来。转眼间，春姑娘走了，夏伯伯来了。炎热的夏天，在火辣辣的太阳照射下，大地快被烤熟了。挺拔高大的树木，伸展着茂密的叶子，像一把绿色的大伞，供人们乘凉。一只只金蝉在树上“知了，知了”地叫着，好像在说：“热，热，真热！”人们撑着各式各样的小凉伞在街上匆匆行走，一把把小凉伞就像一朵朵绽开的花朵。瞧，小朋友们有的在水里游泳，仿佛一条条小鱼在水里自由自在地穿梭。有的在水上划船，欣赏两岸风光。荷叶上有许多青蛙在“呱呱呱”地叫着。悄悄地，夏伯伯走了，秋阿姨来了。一片片金色的落叶“沙沙，沙沙”落下来铺成了一条金色的小道。果子挂满了树上，压弯了树腰。红彤彤的苹果，黄澄澄的梨令人垂涎三尺。水稻成熟了，一眼望去，田野就像一块金色的地毯。小朋友忙着帮农民伯伯收果实呢。秋阿姨走了，冬爷爷来了。北风“呼呼，呼呼”地刮着，雪花在飞舞，给大地披上了一件“银装”。天地间一片洁白，小朋友们穿上溜冰鞋在玩耍，打雪仗、堆雪人，大家玩得多开心。一年四季，年复一年，无穷的乐趣伴随着我的成长。550字 四年级 写景
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脚步人生的路途中，我们离不开父母的帮助，老师的教诲，亲人的陪伴……在种种关怀引导下，我们学会了很多很多本领。那天中午，我拿着自行车和爸爸一起练习。爸爸展示了一遍，呀！老爸的骑车技术真棒，让我来试试。等我上车后，屁股还没坐稳，吧唧，跌了一跤，疼得我眼泪都快流出来了。爸爸告诉我：“保持平衡，车子斜了时，赶紧下车。这样就不会摔倒了。你再试一试。”按照爸爸的指示，我练了几十次之后，终于可以风一样自由行驶了。我对着爸爸大喊：“我学会啦，学会拉！”太兴奋了，又跌了一跤。爸爸拍拍我的肩膀对我说，谦虚使人进步，骄傲使人落后。我开心地笑了。骑自行车成了我最大的爱好，每天写完作业后，我总会把这项本领练上几遍。命运一直藏在我们的思想里，而成功就在我们的脚底下。只要我们迈出一步又一步，就能走出不一样的人生。300字 四年级
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脚步追逐天使的脚步，我迷失了路，回不去的原点，望不见的树。路的尽头，寂寞的脚步，孤独的旅途，我一个人走。50字 四年级 诗歌
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脚步我在黎明的荒原奔跑沉重脚步扰破了晨露的清圆小草与葛藤一起竭力卫护恬静的露珠啊！我的双脚给羁绊了像老太太的三寸金莲扭捏着走向一天的清明50字 四年级 诗歌
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春天的脚步好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”雨淅淅沥沥地下着，空气中蕴含着泥土的清香。随着日历的翻动，一个崭新的春天来到了，万物复苏、春回大地。春天，好像一个含情脉脉的姑娘，把爱给予了大地，给予了庄稼，给予了田野。今年的春天虽然来的太迟了，但她依然那么美丽，依然令我向往，依然让我感受到了春天的气息。清晨，我漫步于公园里，一群燕子在天空中翱翔，仿佛在向人们传递春天到来的信息。孩子们在刚刚发出新绿的草地上嬉闹，不知什么时候风筝也飞上了天，有的像蜈蚣、有的像大雁、有的像蝴蝶，有时几只风筝缠绕在一起，真是美丽极了。我发现，春天就在我的脚下，春天就在天空里。园子里，草儿偷偷的从土里钻出来，伸了一个懒腰。柳树也早早的换上了新装，还有那香椿树，迫不及待地冒出了新芽，仿佛要把孕育了一冬的能量释放，吃着美味的椿芽炒鸡蛋，啊，春天来到了我家的餐桌上。大街上，姑娘们穿上了美丽的裙装，几个怕热的同学干脆把短袖衫换上。一阵微风吹过，不由让我闻到阵阵花香，啊，春姑娘已来到了大街小巷。春天无时无刻的陪伴着我们，给了人们无微不至的温暖。也许，春天过后，我会思念她的温柔、她的可爱、她的俏皮。“一年之计在于春”，春天是美好的，我们要珍惜春天的大好时光，努力学习，奋发图强。“一份耕耘，一份收获”，如果我们播下了勤奋的种子，秋天一定会收获成功的喜悦。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。600字 四年级 写景
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四季的脚步春天鸟语花香，夏天骄阳似火，秋天风轻云淡，冬天雪花缤纷，这一年四季都是那么充实，来的不紧不慢，每一个季节都有自己独特的滋味，它们带给我们的感觉都是大不相同的。春天，百花齐放，莺歌燕舞，到处呈现着一片生机勃勃的景象，花儿开了，开得是那么娇嫩鸟儿叫的是那么清脆婉转，一朵朵迎春花像一位位下凡的仙女，来到人间，为春天增添一番美丽。小燕子也从南方飞来了，它那一身乌黑光亮的羽毛，和一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了机灵可爱的它，小燕子停在高高的电线上，好像成了五线谱中的音符，组成了一曲春天的赞歌。孩子们在草地上奔跑，手中牵着一只别致的风筝，千姿百态，有蝴蝶样的，有燕子样的，还有三角形的……那一只只风筝，飞上了天，飞上了云霄，它把孩子们心中的梦和希望也带了上去，它随着春天的微风飘啊飘啊。在学堂里，同学们跟着老师，一遍又一遍地朗读着“一年之计在于春，一日之计在于晨……”美丽的春天看也看不完，它仿佛是一幅长长的画卷，在被时光一点一点翻过去，可是永远也翻不到尽头。夏天，烈日炎炎，热不可耐，火球一样的太阳，炙烤着大地，行人头上都冒出了豆大的汗珠，一直从面孔流到背上，然后流到地上，可是农民伯伯却不分昼夜地在田地上耕作着，他们的汗，就像雨露一样，滋润着种子，滋润着庄稼。树梢上，蝉在不停地鸣叫“知了、知了。”小狗伸着舌头，呵呵呼气。小鸭子被太阳晒的一头钻到了水底下，洗了一个爽快的凉水澡。每一个动物，好像都在表达：“啊！夏天实在太热了，要是能天天在水里沉浸着，那有多么凉爽啊！”游泳池里倒不清闲，到处都是游泳者，个个都泡在水里，聊聊天，比比赛，游游泳，他们的游泳姿势各不相同，有的用蛙泳，有的用蝶泳，也有的用仰泳，还有的所有动作一起上，那就是自由泳。孩子们更是兴奋，因为一到夏天，他们便可以品尝到好吃的冰激凌和雪糕，这时是他们最高兴的时刻了。夏天的热，就像它的性格，那样火热，那样激情，它像是一首诗，一首读到老也读不光的诗。秋天，大雁南飞，凉风习习，从校园里，隐隐约约的飘出阵阵芳香，那是桂花的香味，它已经开了，金黄的花瓣，被风吹的四处飞散，可香味仍久久不散，孩子走过，闻到扑鼻而来的桂花香，不知不觉地来到了桂花树前，仔细地闻着。在枫林里，枫叶像一只只蝴蝶，在森林里自由地翩翩起舞，一阵秋风刮来，枫叶满天飞，几个学生跑来，捡起它，夹进书中，成了一枚秋天的书签，放在书中，还发出淡淡的香。大雁似乎听到了秋天传递的信息，整理好自己的行装，结伴飞往南方过冬，松鼠也在收集松果，好准备踏踏实实的过一个好冬。可是，学校里却分外热闹，家长带着孩子纷纷赶往学校，前去报名，一些幼儿园小班的孩子第一次离开爸爸妈妈，忍不住哇哇地哭了起来，老师们不停的安慰他们，一会儿和他们作游戏，一会儿给他们讲一些有趣的故事……秋天会说话，秋天会跳舞，它把自己的快乐带给他人，让他们向自己一样开朗，它就是一只小灵通，把重要的情报一个不漏地发送到人们手中，天天如此。冬天，冰天雪地，寒风凛冽，呼呼的北风吹着，片片的雪花飞着，孩子们的兴致却不比以往差，他们戴着帽子，穿着棉衣，有的还脚踏一双溜冰鞋，手拿滑板，在雪地里快乐的玩耍。有的在堆雪人，还有的在打雪仗，一天下来，他们的脸蛋变得红彤彤的，小手虽被冻僵了，可依然没发觉，若无其事的样子，继续与伙伴追打。大地上像铺上了一层厚厚的地毯，大树上添加了另一种雪白的颜色，一派银妆素裹。松柏像一位保护家园的哨兵，自豪地挺立在雪中，丝毫没有一点冷的感觉。人们用手去接住那一朵朵雪花，撑开手掌，在一刹那间，它便溶化成了一滩冰水，谁也看不出它到底是什么形状的。冬天，像是一张洁白无暇的地毯，比玉还要白，比纸还要无暇。四季的脚步，每时每刻不停地走着，它带给我快乐，带给我童年的回忆，它没完没了，一个接着一个，像电影循环地播放着，永远没有终点。1200字以上 六年级 写景
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四季的脚步之四季降临一个接一个地悄悄来临……一切都活跃起来了！春天轻盈，夏天热烈，秋天喜悦，冬天深沉，各有千秋。世界因四季而美丽，生活因四季而绚丽。四季分明给我们带来了希望，带来了喜悦。总之，世界上的一切也因四季的存在而更加祥和、美好！100字 六年级 写景
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春天的脚步盼着炎热夏天过去，盼着凉凉秋天过去，盼着寒冷冬天过去，祈盼着春天的来到。看，春天来了，漂亮的春姑娘来了，那会魔法的春姑娘来了，她迈着轻盈的脚步，来了。春姑娘，来了，她迈着轻盈的脚步，走到沉睡的小河旁，轻轻伸出她的纤纤玉指一点，睡梦中的小河一抖身，冰面“哗啦”一声裂开，小河便唱起了欢快的歌。春姑娘，来了，她迈着轻盈的脚步，走到了光秃秃的柳树旁，轻轻地把她的披肩长发一甩，柳树马上绽出绿绿的嫩叶，一片片堆在一起，好似几个难舍难分的好兄弟。春姑娘，来了，她迈着轻盈的脚步，来到桃树旁，用她那红润的嘴唇轻轻地亲吻着桃枝，粉红的花苞立刻绽放，散发出淡淡的清香。春天的脚步，我看见了、你看见了、他也看见了，我们都看见了，春天的脚步就在清澈的小河旁、在那杨柳吐翠的柳树旁、在那倚翠偎红的桃树旁……四川南充顺庆区涪江路小学四年级四班四年级:赵子然作文网专稿 未经允许不得转载350字 四年级 写景
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春天的脚步春姑娘迈着轻盈的步伐，怀揣着姹紫嫣红的花朵，携带着嫩叶的小草，悄悄地，悄悄地来到了人间……趁人不注意，柳条抽出了嫩芽，鱼池的水涨了许多，整个世界仿佛从漫长的睡梦中苏醒过来了。一簇簇花儿开满了整棵树，微风拂过它们摇摆着娇嫩的身体，像是在为微风伴舞。小蜜蜂在花簇中流连，划出一道道优美的曲线。枯黄了一个冬天的小草，顶着晶莹的晨露，恢复了往日的盎然生机。茶花姑娘也醒来了，张出一个个含苞欲放的小花苞，椭圆椭圆的，很可爱呢。鱼池里泛起一圈一圈的涟漪，突然，“哗—”，鱼儿跃出了水面，似乎也想看看这美丽的春天。“滴答滴答，滴答滴答”，下起了一场蒙蒙春雨。春雨滋润了天地万物，也滋润了我的心田。不一会儿，春雨越下越小，最后停了。一只鸟儿飞来，停在树枝上，它看一看如洗的万里碧空，嗅一嗅沁人心脾的馥郁花香，它“叽叽”地叫着，似乎称赞着这幅“美丽的画卷”。春来了，冬去了，清新的空气使全身洋溢着无尽的活力，想敞开胸怀，去迎接崭新的挑战！啊，这美好的无边春色，意味着新的开始，新的收获，新的希望！愿这美丽的春光，永远驻留在我的心中！四年级:走你作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 写景
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秋天的脚步炎热的夏天过去了，秋姑娘穿着七彩斑斓的长裙，戴着有五彩缤纷的花环，张开翅膀悄悄的飞向人间。秋姑娘每飞到一个地方都会发生翻天覆地的变化。秋姑娘飞呀飞，飞到了树林里，秋姑娘轻轻的对着枫树吹了一口气，枫树的叶子变的更红了，枫叶飘呀飘，飘来了秋天的凉爽。秋姑娘轻轻的对着银杏树叶甩了甩辫子，银杏树的叶子不知是何时落下的，铺在地上像金黄色的毛毯。一阵秋风吹过银杏叶就随风飘动，像金色的蝴蝶翩翩起舞。秋姑娘轻轻的走到果树旁摸了摸那些盼着秋姑娘的果实们，石榴脸红红的低下头笑了，露出一排排牙齿。红红的苹果变的更大更红了让人觉的吃了肯定很甜。桔子和柚子变的又大又甜在等人们来摘呢！秋姑娘飞到田野里对着人们说：“丰收的好季节到了，快来收割吧！”说完，秋姑娘鼓着腮帮子，使劲吹了一口气。稻子都成熟了个个弯着腰好像在给农民伯伯致敬，玉米棒子又大又好，红薯和花生也长得很好。要说我最爱吃的就要数红薯了，它不管做成红薯干，团子，薯片都特别好吃！秋姑娘飞呀飞，可能有些疲劳了，她就在山坡上睡了一觉。这下可好了，山坡上的野花全开了，开得最多的要数菊花了，有红的，黄的，紫的，粉的……这里一束那里一束，星星点点的好像给山坡穿上了花衣裳。秋姑娘走的可真快呀！她不管走到那可以给我们带来喜悦。我也好想跟秋姑娘一起走遍世界，可是秋姑娘走的太快了，还没等我睡醒秋姑娘就走了！四年级:吴诗涵作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 写景
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春天的脚步我不爱炎热的春天，也不爱硕果累累的秋天，当然也不爱寒风刺骨的冬天。我最爱的还是姹紫嫣红的春天。春姑踏着春天的旋律，一路小跑着到世界各地传送着春天的到来。这时我抬起头，到处是春姑娘的化身：春姑娘的头发化为了随着微风徐徐飘扬的柳树、春姑娘的花衣服化为了遍地百花齐放的花朵、春姑娘的.....春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！250字 三年级 写景
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妈妈的脚步在家里，妈妈的脚步声很独特。她的脚步声很轻，里面还包含着妈妈对我的关怀。待我长大了，学习任务也繁重了。每当我伏案学习的时候，妈妈的脚步声更轻了。虽然她要在房间中来回走动，不停地做家务，但她的脚步从来都是轻轻的，他怕打扰我。在她心中,无论多么细微的响声，列如轻轻的脚步声，也会干扰我。在她心中，我总是最重要的.从那以后，每当我写作时，总会捕捉着妈妈的脚步声，体会妈妈对我那深深的爱。到了深夜，妈妈的脚步声又会出现 ，那时，掉一根都能听见。可偏偏听不到妈妈的脚步声……妈妈的脚步声是伴随我成长的脚步，它是那样独特，它永远都是妈妈对我的爱！我爱这脚步声，永远。！!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!250字 四年级 状物
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新年的脚步创新才有进步，创新才有发展，创新才能和谐，创新才有希望。创新不是上百年让怎么做就怎么做，也不是看别人怎么做就怎么做。而是充分利用现有的条件，大力推进自主创新和原始创新。在技术上创新，在管理上创新，在前人没有走过的路上走出一条新路。同样的脚步在催促，同样的声音在召唤。是小草，就要染绿天涯海角；是水滴，就要汇入浩瀚的大海；是沙，就要聚作矗天之塔；是萤火，就要燃成熊熊烈火。新年的脚步，让我们看到了天空的高远，也不过闻到了春天的芳香。一位哲人曾经这样说过：“如果今天不比昨天多做一点什么，那么明天还有什么意义？250字 四年级 状物
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努力的脚步雄鹰，在经历过生死搏斗之后成为天空中的主宰；人，在经过千辛万苦的努力之后，才能成功。——题记如果，你很聪明，却不努力，那就是笨，如果，你不聪明，却很努力，那就是聪明。例如牛顿，他小时真的很笨，但他却有一颗踏实的心。在他的成长道路上，充满了坎坷，但他从不放弃，他勤学好问，善于探究，最终发现了万有引力。他不聪明，但比聪明的人更有成就，这难道不是努力的结果吗？有人说过：“再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚，也无法到达。”谁说不是如此呢？在学习中，你明明与升学相隔咫尺，你却因不肯努力而与他交叉相过。而另一个人，看起来与升学似乎是两条平行线，他却因为努力而相交。250字 三年级 议论文
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