遇见未知的自己1200字以上

遇见未知的自己

1200字以上 初二 散文

其实我不太讲旅行或旅游,我常常用的一个字是“出走”。人在一个环境太久了、太熟悉了,就失去他的敏锐度,也失去了创作力的激发,所以需要出走。

我七零年代在欧洲读书,那时候我写关于文艺复兴的艺术史,老师问我,“你有没有去过意大利?”我说还没有。他说,“你没有在米开朗基罗的雕像前,热泪盈眶,你怎么敢写他?”后来我在意大利跑了一个月。身上就是一个背包,两件衬衫。我也曾经睡火车站,那时候坎城的火车站是一片年轻人睡在里面。他们问我,“你怎么没带报纸?要铺报纸的。”他们就分给我。早上五点,警察带了一大桶的咖啡,当,当,当,敲着桶子,叫醒大家,请大家喝完咖啡离开,火车站要营运了。

不要问该准备什么?先问你爱什么?

欧洲有种青年出走的文化。我在翡冷翠(编按:意大利佛罗伦萨)认识十四岁的苏格兰小孩,带个毡呢帽,打扫厕所一个学期存的钱,就到欧洲来旅行。花完了,一点也不害怕,就去街上吹苏格兰风笛,再继续下一段的旅行。我那时候感触很深,不同的文化,年轻人可以这么不一样。他们将来长大以后,担当的事情也绝对不一样。我们宋朝诗人柳永说,“今宵酒醒何处?”中国文化里面本来有这个东西。可是这个文化老了,失去了走出去的勇敢。年轻人的生命力没有了,生命力消失了。

我希望壮游,带动的是年轻人走出去,打出一片天。如果今天不能打出一片天,将来一辈子也不会有出息。很多人要去欧洲,都会觉得我在欧洲很久,就会来问我:“我要去欧洲,要准备什么?”我就会反问他,“你觉得你要去做什么?”当你自己很清楚要做什么、意志力很强的时候,所有困难可以一层层克服。我们今天小孩的准备,他们的信用卡、语文,绝对比当年拿着商品样本在欧洲闯的台湾商人好,但是他们就是走不出去,因为他们的安全感。甚至有人好几年都在问,但最后就是走不出去。

其实壮游有一部分,是先走出去再说。

我常常跟朋友说,《西游记》孙悟空那么厉害,他一翻筋斗就是十万八千里,那他去取经不是很容易吗?为什么是唐三藏取经?因为孙悟空没有动机,而唐三藏有动机,虽然没有取经的能力。但是动机是比能力重要的。没有动机,根本就没有出发点,连起跑点都没有。只要有动机,都很棒。最怕的是无所爱。如果年轻人想要走出去,我会问他,“你爱什么?”如果喜欢摇滚,要去玩重金属,想要跟乐团,我都觉得很好。此外,“壮游”的“壮”字,不只是炫耀。壮这个字,包含了一个深刻的,跟当地文化没有偏见的对话关系。

旅游是很大的反省,是用异文化,去检查自身文化很多应该反省的东西。比较里面,才了解文化的不同,没有优劣。就像写《裨海纪游》(编按:清朝康熙年间记录台湾山川风物之著作)的郁永河,他看到原住民被抓来拖牛车,下雨他们就在淋雨。他就问:“为什么不让他们在屋檐下躲雨?”翻译官就告诉他,“他们其实跟动物差不多,他们是不怕淋雨的。”郁永河就叹了一口气说,“亦人也。”所有好的旅游书,都会有这个观点。着有《真腊风土记》、出使吴哥城的周达观是元朝的北方人,所以他南下的时候,受不了天气。他不了解当地人怎么每天洗好多次澡。一年之后,他变了。当初他带着大国心态,当时元朝那么伟大,但他后来说,真腊(编按:今日的柬埔寨吴哥窟),一个小小的东南亚国家,可是礼仪这么严整,“不可轻视也。”我觉得,人不可能没有主观,可是慢慢在旅游里面,修正自己的偏见跟主观,才是好的旅游。

不只向外观察,而是向内反省。

即使只是参加旅行团,也可以有不一样的体验跟视野。现在信息真的很发达,在出发以前,做一些准备的工作。第二个,到现场之后,尽量检讨自己的主观。我带朋友去吴哥窟,我会说,“我现在带你们去柬埔寨人的家。”他们下车都会吓一跳,真的什么都没有。我们叫做“家徒四壁”,他们连壁都没有。我在台湾,老觉得我还缺什么。到那里,我第一次想:“我在台北家有什么。”我以为我比他们富有。可是后来我看到他们男男女女从田里回来,脱光光的在河里、莲花当中,彼此泼水、唱歌,我觉得他们比我富裕太多了。我一生当中都没有这样的经验。我觉得这就是个很大的收获。所以我觉得任何一个旅游都值得,因为只要一对比,你都会回来检讨自己的生命意义和价值。旅游不只是看,更是找到自己内在,最美的东西。外在的风景,其实是你自己的心情。所以壮游绝对不只是向外的观察,而是向内的反省。

在一个环境久了,会变得“僵化”与“麻木不仁”。出走当然是一个很棒的选择,若短期无法成行…阅读、写作、聊天、学习、陪伴、分享、运动、散心、唱歌、画画….也是很不错的方法。只要能让你的生活比重产生变化的,自然也会改变你的生活质量,避免脑子僵化、心灵麻木了。

你有多久没抬头看看天、看看路边的小花小草、听听在行道树上吱喳的小鸟?就从这个简单的改变开始吧。

遇见水的鱼

1000字 五年级 散文

茂密的森林离不开哺育它的土地,柔嫩的小草离不开滋润它的雨露,欢快的鱼儿离不开养育他的河流,就像我们一生都离不开老师那谆谆教导的话语一样。

尊敬的老师,我们就要和您告别了,您的教育和恩情将会变做我们奋进向上报效社会的动力,老师,您永远是我们的榜样,是我们学习向上的永恒力量,

三年来我们之间结交下的何止是师生情,在我的心中存留的是一种深深的母女情,您不仅是一位好老师更是一位好母亲,一样的爱却有着不一样的表达,不一样的感受,是您教会了我再漫长而又曲折的人生路上要豁达,要开朗,要善良,要永远的坚强,是您教会了我风雨过后是彩虹的道理,是您教会了我用心去感激那些对我提出缺点的人,也是您教会了我用微笑去面对那些对我不满嘲笑我的人,您的关怀,呵护,帮助,安慰,理解和体谅展现出了母爱伟大的力量,

红尘有爱,人间有情

曾有一股清泉润泽心田,曾有一阵和风唤醒希望,曾有那么一个人在我困苦时,把他那双温暖的双手伸出帮助我,这份关怀,也许是送来千金,也许只是投来一个小小的眼神,但却足以让我心生温暖度过难关,

夜,仔细想想

灯,便亮了

风想吹灭灯光,却吹来了黎明,时光匆匆一闪而过

您带我们走过了一年又一年,我们在懵懂中走过了幼年,在无忧无虑中走过了幼年,在热情的梦幻中走过了少年,这几年在您指导下的我们,一路欢唱,一路拼搏,一路欢喜一路感受,一路阳光……

在我们稚嫩的记忆里收获的是您给予的爱,教会的知识,引领的道路,改正的错误,良好的品德,是您教会了我们这一样一个道理:上帝在关上一扇门的同时,总会打开另一扇窗,永远不要放弃希望,不管它有多么微小,是您给我们带来温暖,带来光明,带来前进的方向。

鱼对水说:你看不到我的眼泪,因为我在你的怀抱中。水对鱼说:我能感觉到你的眼泪,因为你在我心中。是的,我们就生活在这样一个爱与被爱的日子里,那是一份鱼水情,师生意。

感恩深深,真真切切!

我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰了我心灵的创伤,用那无悔的青春书写不朽的辉煌篇章,是您培养我们,教会我们那可欲而不可求的做人道理。

落红不是无情物,化作春泥更护花。这是花儿的感恩。乌鸟私情,愿乞终养。这是鸟儿的感恩。士为知己者死,女为悦己者容。这是人类的感恩。

因为懂得感恩,他们拥有了一颗金子般的心,因为懂得感恩,他们创下了人世间温馨的传奇,因为懂得感恩,这世界才会如此美丽,幸福如花,在感恩的枝头美丽的绽放。

点点繁星将夜空点缀的星光璀璨,回想往事,心中又充满了阳光般的温暖,带着几分憧憬,怀着感恩的心情,相信,我们今后的脚步将会迈的更加踏实,更加有力。

落叶飞扬的乐章,是树木对大地哺育的感恩。丝缕飘荡的叶子,是小草对雨露滋润的感恩。迎浪而上的勇敢,是鱼儿对河流养鱼的感恩。

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