剥蒜
350字
五年级
叙事
刚开始，我以为很好剥，就一点一点地剥，新鲜蒜的内皮是透明的，所以看不见，很难剥，剥了约五分钟，才剥好了两瓣；我又去剥干蒜，它的外皮长得太牢了，我还得用牙咬，剥了比上次还长的时间，才剥好了一瓣。我再一看，还有许多瓣要剥，得剥好长好长的时间呢，我头都晕了，更别说是剥了。
这时，我猛然想起妈妈的一句话：“要认真做好每一件事。”于是，我又充满了信心。
我便去翻书，书上写了三种方法，我尝试用第二种方法。
先把蒜放在菜墩上，再用刀面用力一拍，蒜裂开了几道口子，能把蒜皮轻轻松松地剥下来，不一会儿，我就剥好了一头，接着，我使用同样的方法把另一头也剥了。
事后我想想，这拍蒜也是有学问的，要是刀面和菜墩不平行，刚一拍，蒜就迅速跑出老远；要是拍得猛了，蒜肉和蒜皮就混为一体了；要是拍得太轻了，又不起作用。剥完后，手也粘糊糊的，千万不能揉眼睛，否则，眼睛会受不了的。
剥蒜使我明白了一个道理：做事要懂得方法，要找决窍，不能瞎干。
指导教师：梁晓霞
我喜欢的小猫
150字
一年级
状物
我有一只很可爱的小猫，全身黑黑的，眼睛水灵灵的，有点胖。
记得有一次，我回到家，它就立马跑过来，“喵喵~”的叫，好像在说：“主人，你回来了啊，你终于回来了，我等了你好久呢”。晚上，吃饭时，我故意把一条鱼藏
起来，让它去找，它闻着气味，慢慢地走着，走了一会，找到了鱼，就津津有味的吃起来了。
我的猫非常可爱吧，哦，忘了给你们说它的名字，它叫咪咪。
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相似题目
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剥蒜各位小朋友你们好：生活中，我们一定会遇到这样的事情，帮家人干家务。昨日，我就遇到了这样一件事，帮妈妈剥蒜。今年的蒜比较贵，不好的蒜也舍不得掷。也不知妈妈从那里买的蒜，每个蒜的蒜皮都贴在蒜瓣上，怎么也剥不掉，用指甲去抠，辣得手和心受不了；不用力去抠，就剥不干净。把我急得一身汗。我大发火，什么狗屁蒜！我不剥啦！不过，发火归发火。我在想，怎样才能把蒜剥干净呢？我把剥掉外面干皮的蒜放到接满清水的碗里，浸泡十分钟，然后再用手轻轻一捻，粘贴在蒜瓣上的皮就被剥掉了。通过这件事，使我知道，处处皆学问，事事需动脑。学习也好，生活也好，都必须勤动脑，勤动脑就会有收获，成功属于勤动脑的人。我们小学生正是接受知识的黄金时期，学习上需要多学、多问、多思考，不断总结学习经验，夯实基础，为升入初中做准备；生活上，也要不断学习。自已的事情自己干，不依靠家长，不当学习上的强者，生活上的弱者。我从电视上知道，湖南有一个大哥哥，先后两次考上北大，一次考上清华，都被退学了，原因就是生活能力太差，上大学的人了还什么都不会干。我号召我们小学生，自已的事情自已干，向生活要知识，向养成要成绩，既要做学习的强者，更要做生活的强者。450字 六年级
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剥蒜这时，我猛然想起妈妈的一句话：“要认真做好每一件事。”于是，我又充满了信心。我便去翻书，书上写了三种方法，我尝试用第二种方法。先把蒜放在菜墩上，再用刀面用力一拍，蒜裂开了几道口子，能把蒜皮轻轻松松地剥下来，不一会儿，我就剥好了一头，接着，我使用同样的方法把另一头也剥了。事后我想想，这拍蒜也是有学问的，要是刀面和菜墩不平行，刚一拍，蒜就迅速跑出老远；要是拍得猛了，蒜肉和蒜皮就混为一体了；要是拍得太轻了，又不起作用。剥完后，手也粘糊糊的，千万不能揉眼睛，否则，眼睛会受不了的。剥蒜使我明白了一个道理：做事要懂得方法，要找决窍，不能瞎干。指导教师：梁晓霞250字 五年级 记叙文
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剥蒜2005年2月22日 晴寒假过去了，新春回来了。小朋友们有没有在寒假里帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事呢？我就给大家说说我是怎么做的。那天我正在看电视，突然，我听见妈妈对我说：“宝宝，来帮妈妈剥蒜。”我听见这句话就连忙跑到妈妈那里，拿起了一头蒜就剥了起来。我开始剥起来，首先我把蒜厚厚的“小棉袄”脱掉，里面好像生出了“小宝宝”，然后我把小宝宝的“小棉袄”也脱了下来，最后我看见穿着“小白袄”的小兄弟它们就一个个高高兴兴的从“小棉袄”里跳了出来。吃饭的时间到了，我看见自己剥的蒜，心里美滋滋的。200字 二年级 叙事
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剥蒜今天晚上，妈妈让我帮她剥蒜。一头蒜像一个小洋葱那么大。它头上长着一个把，像它包扎的“小辫”。它外面披着厚厚的“大衣”。“大衣”有破损、有泥土。这让它像个流浪人，但脱去大衣，原来里面穿的是白紫相间的“锦衣”。锦衣里面有八个大小相似的“蒜兄弟”在守护着。很快，我把一个又一个的“蒜兄弟”剥完了。它们白花花的，像一块玉石一样冰清玉洁的。小小的蒜头，不可貌相。虽然它带着有泥土而破损的大衣，但里面却有着美丽的锦衣。虽然它外表粗糙，里面却洁白如玉。200字 二年级
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剥蒜今天中午，我看妈妈准备做鱼肉了。一想：妈妈怎么老有干不完的活，真是累呀！不如我去帮她剥两头蒜吧。刚开始，我以为很好剥，就一点一点地剥，新鲜蒜的内皮是透明的，所以看不见，很难剥，剥了约五分钟，才剥好了两瓣；我又去剥干蒜，它的外皮长得太牢了，我还得用牙咬，剥了比上次还长的时间，才剥好了一瓣。我再一看，还有许多瓣要剥，得剥好长好长的时间呢，我头都晕了，更别说是剥了。这时，我猛然想起妈妈的一句话：“要认真做好每一件事。”于是，我又充满了信心。我便去翻书，书上写了三种方法，我尝试用第二种方法。先把蒜放在菜墩上，再用刀面用力一拍，蒜裂开了几道口子，能把蒜皮轻轻松松地剥下来，不一会儿，我就剥好了一头，接着，我使用同样的方法把另一头也剥了。事后我想想，这拍蒜也是有学问的，要是刀面和菜墩不平行，刚一拍，蒜就迅速跑出老远；要是拍得猛了，蒜肉和蒜皮就混为一体了；要是拍得太轻了，又不起作用。剥完后，手也粘糊糊的，千万不能揉眼睛，否则，眼睛会受不了的。剥蒜使我明白了一个道理：做事要懂得方法，要找决窍，不能瞎干。指导教师：梁晓霞450字 五年级
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剥蒜今天中午，我看妈妈准备做鱼肉了。一想：妈妈怎么老有干不完的活，真是累呀！不如我去帮她剥两头蒜吧。刚开始，我以为很好剥，就一点一点地剥，新鲜蒜的内皮是透明的，所以看不见，很难剥，剥了约五分钟，才剥好了两瓣；我又去剥干蒜，它的外皮长得太牢了，我还得用牙咬，剥了比上次还长的时间，才剥好了一瓣。我再一看，还有许多瓣要剥，得剥好长好长的时间呢，我头都晕了，更别说是剥了。这时，我猛然想起妈妈的一句话：“要认真做好每一件事。”于是，我又充满了信心。我便去翻书，书上写了三种方法，我尝试用第二种方法。先把蒜放在菜墩上，再用刀面用力一拍，蒜裂开了几道口子，能把蒜皮轻轻松松地剥下来，不一会儿，我就剥好了一头，接着，我使用同样的方法把另一头也剥了。事后我想想，这拍蒜也是有学问的，要是刀面和菜墩不平行，刚一拍，蒜就迅速跑出老远；要是拍得猛了，蒜肉和蒜皮就混为一体了；要是拍得太轻了，又不起作用。剥完后，手也粘糊糊的，千万不能揉眼睛，否则，眼睛会受不了的。剥蒜使我明白了一个道理：做事要懂得方法，要找决窍，不能瞎干。指导教师：梁晓霞400字 五年级 记叙文
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剥蒜趣事醋大蒜、蒜蓉扇贝、洒上蒜泥的鲍鱼……我们一家人都很喜欢吃大蒜，可我从来也没想过，剥蒜也是一门学问。明天要去烧烤了，妈妈让我剥蒜，我高兴地答应了。一个个大蒜被装在塑料袋里，白中带紫的外套勾勒出它们圆润丰满的身姿，有的已经裂开了嘴，似乎在嘲笑我：“你可别想剥我。”哼，我可要给你点颜色瞧瞧，说干就干，我左手拿起蒜，右手用力一撕，“剥啦、剥啦”几声后，大蒜的外套就被我轻而易举的扒了下来。嘿，拨开大蒜的外衣一看，十来个蒜瓣挤在一起，众星拱月般围绕着中间的柱子，像是在开会，我用力把蒜一瓣扣下来，不一会儿，原来团结紧密的它们就四分五裂了，我抓起其中一瓣，捏住它的“冲天瓣”剥起来，可这紧身衣可不好撕，得慢慢拉，如果被撕破了就前功尽弃了。可让我没想到的是，待我把蒜的外衣给撕掉后，竟然发现大蒜的身上还围有一层青纱，紧紧贴着蒜体。蒜你狠，果然是名不虚传啊！我真是有点欲哭无泪了，我左手握起蒜根，右手捏着蒜尖，用力一扯，一块薄如蝉翼的青纱掉了下来，于是我按照同样的办法将另外的一边的“青纱”给撕下来，洁白的蒜肉露了出来，就这样，几分钟过去，我才剥完了一个蒜。不行，我得找一个快一点的方法，万能的百度让我找到了剥蒜捷径。我首先用菜刀切去蒜的根部，再用刀背一敲，只听“啪”的一声，刚才还精气神十足的“小家伙”一下子就焉了，蒜的外衣和内衣都裂开缝，这样一来就好剥多了。就这样按照百度说的方法，不一会儿我就剥了满满一大碗大蒜。嗨，有了度娘的帮助，蒜再也狠不起来了。看来不管是好吃的，还是好玩的，任何收获都不是凭空得来的，都需要付出才能取得。虽然我被蒜香呛得泪眼朦胧，但心里却是美滋滋的。650字 五年级
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激烈的剥蒜比赛一阵阵欢笑声，一阵阵“加油，加油”的呐喊声，不时从五（6）班的教室里传出来。原来，这里正在举行别开生面的剥蒜比赛。第一局比赛开始了。上场的选手，女生李红，男生张明，“预备”王老师发出了预备令，一对选手立刻瞪大眼睛，双手迫不及待伸向大蒜。我的心也跟着紧张起来，到底谁会赢呢？王老师又喊一声“开始！”他们二人同时拿起大蒜，张明眼睛瞪得溜圆，使出浑身的劲拼命地扯蒜的外衣，一层又一层，终于掰下一瓣蒜。李红也不甘示弱，轻而易举扯下蒜的外衣，再猛地一掰，这些蒜兄弟们分了家，一个个东倒西歪，她捡起一个紧捏在手中，右手掐住蒜头，左一下右一下一层又一层，很快剥好了一颗，快速放进了小碗里。再看张明吧，他正用指甲抠那颗蒜，一条一条地往下剥，透明的蒜皮儿好像粘在蒜上似的，他剥了好几次都没剥下来，急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么搞的，蒜瓣一下子又从他的手中跳了出去，他又连忙去捡。那滑稽的动作像只小猴，逗得大家前仰后合，哄堂大笑。“加油，加油！”比赛继续进行着。场上的选手互不示弱，小观众们呐喊鼓劲，男生喊：“张明……加油！”张明可真不争气，还是笨手笨脚用力撕扯蒜瓣。李星攥着小拳头在旁边替张明使劲呢。李红呢，却不慌不忙，甚至露出得意的神情。随着女生的加油声，剥得更起劲了。这时，张明斜眼一看，更急了，正想加把劲，“54321”倒计时，两人都在加速。“停！”老师宣布了结果：李红9颗，张明4颗。哈！李红获胜了。大家发出热烈的掌声。男子汉张明羞得满脸通红，不好意思地低下了头。第二局比赛，同桌PK，大家都很激动。有的搓手，有的挥舞拳头，准备大显身手。老师喊“预备”，我们各个神情专注，一声“开始”，便手忙脚乱快速剥蒜……时间到，大家数起自己的蒜瓣，一个个冠军胜出，自豪地站起来了。再瞧这些蒜宝宝，有的“皮开肉绽”，有的“残缺不全”，有的成了“大花脸”……我们不由得哈哈大笑起来……激烈的剥蒜比赛在一片欢呼声中结束了，但那精彩的一幕却永远留在了我的记忆中。800字 五年级 叙事
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刨蒜今晚，我与妈妈闲着无聊，开始比赛刨蒜。心情1刨蒜对于我来说可不是简单的小事情，我是一个刨蒜之“新手”，对于实力强盛的妈妈真是有点胆怯啊！不多说了快看，要开始了！情节2比赛开始，我和妈妈同时开始刨蒜妈妈先占了上风，我笨手笨脚地刨一个的时间顶妈妈刨三个的时间，而且我刨开的净是烂的，妈妈刨的那个比鸡蛋还圆滑呢！我盯着妈妈仔细看，发现了妈妈刨蒜的奥秘，我是诸葛亮弹琴——计上心来，我也学着妈妈的样子，果然刨蒜的速度提升了许多，即将要超过妈妈了，漂亮！超过了，哈哈！现在赢过妈妈真是张飞吃豆芽——小菜一碟。我现在是稳操胜券了。妈妈却是关云长刮骨下棋——若无其事。我有点心虚了，本领再大也是从妈妈那里学来的，速度又不知不觉地慢了下来。妈妈又追了上来，我们这是他一会儿先，我一会儿先，不分胜负，眼看就要剩下一小点了，妈妈却超过了我，成为了胜利者。结束3妈妈胜利了，输赢无所谓，开心就好。你说是吗？指导教师：郑会敏400字 五年级 记叙文
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种蒜我们行动起来，陈一鸣先拿了一团蒜，再给蒜脱掉红色外衣，露出了“白白胖胖”的“肚皮”，我和李子嘉拿了一个有土的花盆，我们先松土，再用小铲子弄几个小坑，最后把蒜埋进土里。这时，陈一鸣把一颗蒜的尖朝下放进土里，我看了哈哈大笑，陈一鸣看了看自己种的那一颗蒜，不由得脸红了。我告诉她种蒜也是要有技术的。我们干得热火朝天，不一会儿九个白白胖胖的小蒜就种好了。最后我们提来一桶水，给蒜浇水，小蒜咕咚咕咚的喝着甘甜的“乳汁”，仿佛在对我们说：“谢谢！小公主们，我们会茁壮成长的。”我们看着自己亲手种的蒜心里乐开了花，我们盼望着小蒜快快长大。250字 五年级 记叙文
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剥蒜记作文昨天晚自习的时候，老师宣布明天要帮厨，全班顿时炸开了锅。有的说要杀猪啦，有的说要炒菜啊，有的说要切土豆啊……我想：明天一定是我大显身手的时候了。第二天早上，我们戴着准备好的袖套、口罩、围腰和帽子，在老师的带领下去了厨房。李主任在讲完要求后便开始分配工作。同学们有的去洗水果，有的去分牛奶，有的去摘菜……我被分到了剥大蒜的那一组。一位师傅提着一个铁桶走了过来。哇！里面全是大蒜。她给我们示范了一遍剥蒜的方法。我想：这还不简单？但我真正做的时候却感到非常难。先要用手把外面的一层蒜衣搓掉，就露出一个个小蒜粒。然后还要把小蒜粒上的一层薄薄的皮剥掉，露出光滑的白蒜才算剥完了。刚开始还觉得蛮好玩的，渐渐的各个叫苦连天。手上不仅黏糊糊的，而且手尖还很辣，都是因为我们没经验，把蒜里面的水分挤出来了，才觉得很疼。我心中不由感叹：我们才剥几分钟就个个喊累，而厨房的师傅们一天到晚就干这个活，却从没喊个累字。我感受到师傅们是多么的辛苦啊，为了我们的身体健康，他们付出了多少精力呀！我们吃的每一顿饭都是他们的劳动成果，不应该挑食，我们只有吃得干干净净才是对他们最好的回报。450字 六年级 叙事
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帮剥蒜子今天妈妈去干活了，回到家就已经很累了，于是她准备让我帮忙准备午餐，我也很爽快的答应了。妈妈把中午要吃的菜切好，把辣椒切好，然后万事俱备的时候，我发现少了蒜子，我赶紧上楼上去拿，刚拿下来，妈妈就说要不然你帮我剥吧。我正愁没地方帮忙呢，一口答应下来，赶紧端起小板凳，开始剥了起来。一开始我还以为特别简单，只是单纯的去剥皮而已。后来我发现也是有难度的，因为蒜子表面有一层粘液，那种粘液又粘又臭，如果不小心把它的肉抠掉了，它就会分泌出这种粘液，把皮粘在肉上，导致我两手都是粘液。就在这时，心情突然急躁起来，双手不禁加大了力度，一块完整的酸肉就被我的手指甲抠了下来，然后，我的手指甲里全都是粘液，真的很臭。妈妈见我这样，不经笑起来，说：“也需要耐心，心急吃不了热豆腐，必须要静下心来才能够保证每一个蒜子都圆润饱满，这样才能避免黏液沾到手上，如果你越心急，你越心情越糟糕，办事就越慢，但是越慢你又心急，这样就会陷入一个死循环的。”我似懂非懂的点了点头。400字 六年级 叙事
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剥蒜神器“朱婧熠，快来剥蒜！”听到妈妈在厨房里大声地叫我，我立刻向厨房跑去，一边跑一边想：剥蒜真是个麻烦事。不是蒜皮剥不干净，就是不小心把蒜肉给抠下来。跑进厨房，看到妈妈面前摆着不锈钢盆。忽然，我想起了昨天电视里推荐的剥蒜方法，就想试一试。我按照节目里说的，先把带皮的六个蒜瓣放到一个不锈钢盆里，再把另一个盆子倒扣在上面。我用力地拿着盆子摇了十五秒。打开盆子一看：蒜竟然一个也没剥开！咦，怎么回事？于是，我让妈妈也试试。只见妈妈双手抓住盆沿，猛劲地摇。只听到蒜瓣撞击盆壁发出的“砰砰”声。十五秒很快过去了，打开盆一看：哇！蒜是蒜，皮是皮。我疑惑地问妈妈：“妈妈，为什么我们两个摇盆的结果不一样？”“你是把劲儿用到了抓盆上，我是把劲儿用在了摇盆上，所以结果就不一样啦。”妈妈得意地说。我便按妈妈的指示又试了一次，果然很好用。我的就是——两个不锈钢盆。这个方法不仅能一次剥好六瓣蒜，十六瓣都不成问题。你也来试一下吧！点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。Array。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。450字 四年级 叙事
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暑假剥蒜子放假了，我甭提有多高兴了！学习了那么长时间，总算可以好好休息一下了。可没想到，我的假期竟是如此无趣和劳累。以往假期去合肥，都玩得非常开心!什么逍遥津公园、包河公园、百盛广场等很多地方都玩个遍。谁知道这次假期不仅没得玩，还要我干活——剥蒜子。一开始我不愿意，可妈妈非要逼着我干，最后我只好妥协了。剥蒜子虽说容易，却也有很多窍门。妈妈起早去蒜市场打一包蒜子，回来后全部倒在地上，用脚把蒜瓣踩开。别以为马马虎虎毛毛糙糙用脚一踩就行了，那样会踩烂的，不仅损失斤量，还会被老板骂。所以，妈妈和我每次都小心翼翼地踩蒜，生怕脚太用力，把蒜踩烂了。蒜踩好之后，再把踩好的蒜瓣放进大盆，把蒜外层要掉的皮筛掉，这样蒜子会变得干净些。皮多了粘手，不好剥。这个过程看似简单，实际上又麻烦又累人，所以这活都是妈妈一个人干的。每次都会累得全身是汗，把衣服全浸湿了。我看着不忍心，就会拿扇子去帮妈妈扇风，你说剥蒜子累不累人。等蒜弄干净后，再用水把蒜子泡起来。用水泡过的蒜子气味特别薰人，刚开始会我几乎受不了，但时间一长也就不觉得了。蒜子本身就属于刺激性食物，用水一泡就把辣气泡出来了。所以，剥的时问长了也就特别容易伤眼睛，因此，我的视力也有点下降。再告诉你：泡蒜子的时间不能太长，长了会把蒜皮泡烂，那就很粘手，不好剥。但是泡的时间也不能太短了，太短蒜皮会因吸水份不够而黏得很紧，就更不好剥了。剥蒜子唯一要用到的工具就是小刀。有的蒜子头很大、很硬，必须用小刀割掉。刚开始用小刀时会因为不习惯，一不小心就割到了手指头。我的手指头不知被割破过多少次。深的、浅的，每次都割在同一个地方，真的很惨!每天早晨起来第一件事就是剥蒜子，这让我很郁闷。因为我没有足够的时间睡眠，所以有时难免会打瞌睡，这都是剥蒜子害的。剥蒜子太单调太无聊，有时就看电视解闷，可妈妈又说我光看电视不剥蒜子。也是，看到精彩节目时，手里的活儿不知不觉便会停下来。有时被妈妈说得很惨，可我不理会她的那些话，因为事实上我剥蒜子的速度还是挺快的。还有，蒜子大的太大，小的太小，看起来很不整齐。有的蒜子个头特大，不分瓣，称它为“独蒜”。有些小蒜，实在小的可怜，不是我夸张，只有我小指甲那么小，剥起来非常不容易。不过，我只剥大，小的通通留给妈妈，让她收拾残局。爸爸工作回来后，也帮忙剥点儿，可令我生气的是，他总是剥不干净，有的上面还粘着皮，看起来特难受。这时我这个“检查员”就要重新把蒜子收拾干净。有时我也会大声地叫爸爸剥干净点儿，可他总总说没事，这让我有点恼火。剥蒜子，剥蒜子，这是我两个月暑假的主要工作，长时间剥蒜子让我觉得很乏味很无聊。在剥蒜子的这二个月里，我真的吃到了苦头。不过，收获也不错，我和妈妈俩人一共挣了600多元钱，这让我觉得很成就感!这是我平生第一次用自己的双手挣钱，钱虽然不多，但让我学到了很多东西。现在我的手还有点粗糙，可我不在乎；先前的不愿意也烟消云散了，剩下的全是美好的回忆!1200字 高一 叙事
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我帮妈妈剥蒜中午妈妈要炖鱼，叫我帮忙剥蒜，我爽快地答应了。我拿着一头蒜，一层一层地剥去外皮，露出一粒粒穿着衣服的蒜瓣儿，给蒜瓣儿脱掉衣服，就看到了又白又胖的蒜粒儿。蒜剥完了，妈妈很高兴。妈妈每天很晚才睡，很早就起，我很心疼妈妈。所以，我要尽量帮妈妈做一些力所能及的事情。100字 小学 叙事
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剥蒜大法最近我在网上学会了一种剥蒜大法，材料有：1.玻璃罐子或饭盒一个2.几颗蒜首先拿出一个蒜，把它的头部去掉，尾巴上划一条竖线。接着装进玻璃罐，开始上下左右不停的摇晃，这样蒜皮就很容易的掉了。我有点不大相信，决定自己亲手试试。按照上面的方法，我把蒜装进一个罐头瓶里，盖上盖子，不停的摇晃。过了一会，我发现有些蒜上的皮掉了，可是有些比较大的蒜和比较小的蒜的皮还没有掉，难不成是我忘了一个步骤。于是我又看了一遍视频，原来不是我忘了一个步骤，而是我有一个步骤做错了。在它的尾巴上划口的时候要划浅一点，要不然它会疼的。同学们想知道我是在哪里学的吗?等你学会之后给我说，我就告诉你。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。350字 三年级 记叙文
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砸蒜“啪啪”，蒜被我砸扁了。我麻利地把它们放进钵里，拿起槌子有节奏地砸了起来，别看我现在轻车熟路，当初我刚开始时可费了九牛二虎之力的。那是一个艳阳高照的上午，我大步流星地走进厨房。只见妈妈刚准备砸蒜，我就一把夺过槌子，对妈妈说：“妈妈这点小事我来吧！”妈妈眼神中有一股不敢相信，而又欣慰的感觉。我把蒜放入钵里，我说了声；“哈哈，蒜啊，受死吧！”说完我就一个“流星槌”砸了过去。一看，咦！蒜呢，飞了，还是有人捣乱？我环顾四周，原来蹦到刀板上去了。我又把它扔进钵里，用劲一砸。心想：这下它可被砸扁了吧！一看又飞到锅里去了。我勃然大怒，一通乱砸。蒜还没砸中，碗还差点成了替死鬼，更可恨的是，那一丝蒜汁，溅到我眼里，眼泪如潮水般涌出。真是赔了夫人又折兵！没办法，只得只得向妈妈讨教，学了几次终于会了！看来砸蒜还真不是件容易事，我一定想妈妈多多讨教。350字 三年级 记叙文
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捣蒜有一天中午，我正在房间里玩橡皮泥。突然听见妈妈在叫我，我想：不知道妈妈找我又有什么事？于是，我大声喊到：“我在忙着呢！”不一会儿，妈妈手里拿着东西走了进来，“嵘嵘，你帮我捣蒜好吗？”“捣蒜？好啊！”我接过妈妈手里的东西一看，原来是一个橙色的木头罐子，里面放着六七颗白色的蒜瓣，还有一根手榴蛋大小的木棒。妈妈教我用左手把住罐子，右手握着木棒，用力地去砸蒜瓣。我心想：这还不容易？于是我按照妈妈说的去做，开始捣了起来。只听见一阵叮叮咚咚的声音，就像工人在钉钉子。我每砸三下，就忍不住想看一下，到底捣没捣碎。可是，蒜瓣就像怕打针的小孩，总是跑到一边去。我砸了半天，也没砸碎。唉，看来捣蒜没我想得那么简单。正在这时，爸爸说：“捣碎没有？拿过来，我来捣吧！”唉，总算来了救兵，我赶紧把蒜罐拿了过去。只见爸爸蹲下来，把蒜罐放在地上，三下五除二，就把蒜瓣砸得粉身碎骨了。我心想：爸爸真不愧是我们家的大力士啊！350字 四年级
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砸蒜今天是一月一日元旦，这可是一个大日子啊！所以我家决定今天吃“饺子”。我妈妈说了：“好吃不过饺子，舒服不如倒着。”我只好忍着剧痛吃饺子了，我的美味佳肴，我的鲍鱼海参，我的……饺子下锅了，妈妈叫我砸蒜，我说：“就这点小事儿还用老烦本大小姐呀！”我憋足了劲向里面砸了进去，滑溜溜的蒜瓣一会儿滑到了我的头上，一会儿跑到了我的肩上，一会儿又蹦到了饭版上，那模样好像在气我。我有些气急败坏了，不管三七二十一“乒乒乒乒”乱砸起来，结果把管子砸坏了。妈妈听见声音问我怎么了。我生气的说：“这蒜不让我砸。”妈妈笑着说：“我来教你，哎呀！你不放盐怎么行呢？”放了盐之后，我才觉得我好像会魔法，刚开始的淘气包，现在怎么成了乖宝宝了。边吃还沾着我的美味佳肴，是我明白了一个道理：砸蒜虽然是一件很不值得一提的小事，却让我明白了：做什么事情，都需要抓住问题的关键，如此才能事半功倍。350字 六年级
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砸蒜“当当当。。。。。。”听，那砸蒜的声音又响开了，妈妈准备包饺子，让我帮她砸蒜，“啪，啪”，蒜瓣被拍扁了，我麻利地把蒜放进钵里，拿起追子，有节奏的砸了起来，为妈妈正在进行的锅碗瓢盆交响曲增添了性的音符。别看我现在如此熟练，想当初，我第一次砸蒜时，还真费力呢。 那天，我来到厨房，见妈妈准备砸蒜，不禁有了兴致；让我来，让我来！我一伸手抢过妈妈手中的缒子，信心十足的对钵里的蒜砸了下去，可蒜瓣依旧“毫发无伤”，可钵差点成了替死鬼。我气急败坏的乱砸了起来，“乒乓乒乓”，那蒜瓣一下跳到了桌上，还打着旋， 站在一旁的妈妈早已笑的喘不过起来，妈妈告诉我，先要把蒜拍碎再砸。我恍然大悟，把拍碎的蒜放进钵里，三下五除二，让捣蛋的家伙“粉身碎骨”了。砸蒜虽是一件小事，却让我明白了：做什么事，都因抓住问题的关键，这样才能事半功倍。 。。。350字 三年级
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