假如我有一支神笔
假如我有一支神笔,我会天天仔细的端详,目光凝视之间,我的思绪飞扬。紧握笔杆,看着笔尖流淌的激扬文字,书写着生活、学习中的点点滴滴。某一天,回眸历史,我会说:我走过,我经历过。
假如我有一支神笔,我要写出世界上最美丽的字体,一点一横之间,苍劲有力。某一天,我做为一位书法家,登上高高的领奖台,让人们用羡慕的目光,欣赏着我一幅幅精美的作品。
假如我有一支神笔,我要画一幅画,这是一个美丽的家园,青青的草坪,灿烂的鲜花,高大的房子,我和爸爸妈妈住在这里,享受着人间最温馨的生活。
假如我有一支神笔,我要写出最华美和最感人的文章。让同学、老师、家长为我而自豪。各大刊物、网站,纷纷登载我写的文章。在记者的镁光灯前,向人们介绍着我所取得的成就,心里只有那个美。
假如我有一支神笔,我要书写辉煌的人生。从此不再碌碌无为、甘于平庸,奋发有为,拼搏向上,做一个阳光男孩,去实现自己人生的最大价值,去铸就未来的景秀前程。
假如我有一支神笔,我还要画一个大大的爱心,将我的全部情感凝聚其中,去爱我的爸爸妈妈。让爱心传递,去化解人间的阴霾,让阳光披洒每一个需要关爱的人们的心间。
(作
文
网)
未来
我是个爱做梦的人,喜欢畅想,畅想为来,但我不会因为如此而把未来想像的一片美好,因为,事实将普写未来。好了,现在镜头转向2099年吧。
未来,利用卫星仪,汽车将会变成全自动导航系统,自动带领我们到达想要去的地方。未来,汽车不仅安装太阳能转电系统,还会加个星光转电系统,把星光集中起来,转化成电能。只要安装了这两个装置,就可以不用油和电,全天候想去哪就去哪了。
房子,也将会变成防震防火防水防害防贼的全功能为一体的房子,当然价格也就会直飚而上了。房子都会有智能系统,想进家们就必须按指纹除好的休闲娱乐的地方。墙是防噪音的,电视可此以外,还得刷一张身份证卡,这样就算小偷在罪名聪明也可以防咯。家也将是人们最以用来唱卡拉ok,也可以播放能使人熟睡的安眠曲,头枕在电子枕头仪上,可以调节人的脑电波,梦中会出现自己想做的梦,安然睡到天亮。
未来,手机将不复存在,新的通信工具将是手表仪,只要用语音控制即可了,十分方便。对了,它还可以调节你的血压,使血压升在一个不高不低的位置。
为来吗,一切将信息化,许多科幻片里的科幻仪器也会被发明出来,不过,这是需要时间的。未来,是一个全新的世界,这一切,需要现在的努力和汗水哦。
铅山县二中七年级(11)班
卢振宇
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假如我有一支神笔昨晚我做了一个奇怪的梦,我梦到我有一支神笔,我要让我的家乡变得很美丽。首先我来到护城河边,啊!水又臭又脏,我连忙在神笔上抹上蓝色,我把神笔在水上画了一条弯弯的线,顿时护城河的水不臭了,河水也清澈见底了,小鱼、小虾在河里快乐的游来游去。我又来到一个小村庄,这里的房子只有三层,我又在神笔上抹上白色,在房子上又增添了几层,房子变得很大了,人们也高兴地笑了。我又来到了马路边,这里的车都驾驶得很慢,原来是路太窄了,于是我用神笔在路上轻轻一画,两旁的房屋都往后退了,路宽了许多,车也驾驶得快了,我开心极了。突然我被一阵叮铃铃的声音给惊醒了,原来刚刚只是一场梦呀!250字 六年级
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔我就画出很多钱让妈妈不要在外面打工了让她天天在家陪我假如我有一支神笔我就画出一座非常大的图书馆让小朋友们都在里面看书让她们在里面尽情的玩假如我有一支神笔我就画出很多学习用品寄给山区的孩子让她们学到更多的知识假如我有一支神笔我就画出很多漂亮的衣服送给那些流浪的孩子让她们感到温暖假如我有一支神笔我还会画出一个老师让他专门给我上课我还要让他给我讲故事150字 二年级 诗歌
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假如我有一支神笔神笔马良的故事相信每一个人都知道,我也想拥有这样一支神笔。假如我有一支神笔,我要画出一个没有战争和疾病的美好世界。假如我有一支神笔我要画出许多一百元的钱,把它塞进插上翅膀的信封,让它飞到灾区人民的手中,尽管只是微不足道的钱。假如我有一支神笔,我要画出楼房,让穷人不用钱就可以住进去。假如我有一支神笔,我要画出很多汽车,送给别人,让大家开着汽车在马路上自由奔跑。假如我有一支神笔,我要画出很多语文、数学书,送给读不起书的孩子们让他们人人有书读。假如我有一支神笔,我要画出很多好吃的和大家一起分享。啊!我真想拥有这样的神笔。250字 三年级
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔,我会画一种魔粉,撒向天空,天空的雾霾立即散去,让大自然的花更香,草更绿,树木更茁壮,让人们呼吸新鲜空气,让世界充满生机,让世界更加美丽。假如我有一支神笔,我会画一种魔药,让蒋欣澜的外婆起死回生,因为她的外婆去世了,让蒋欣澜和她外婆在一起去度过每一个阳光明媚的早晨,让蒋欣澜不再伤心,让蒋欣澜她家更幸福。假如我有一支神笔,我会画一本书给穷人,让他们能懂得知识,让他们长大很出名,为她家增光。假如一个穷人当上了老师,就能让更多的人知道更多的知识。假如我有一支神笔,我会画一个机器人,它每天跟着我,夏天我做作业时,它就用蒲扇给我扇风;我爬上的时候,它给我背行李;我遇到难题时,它引导我解答出来;我放学回家时它和我问好,并请我坐下给我按摩;我洗脚忘记拿拖鞋时,它就帮我拿。300字
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔,我一定要在爸爸下班回家之前为他画一张按摩椅,让爸爸舒舒服服,不再那么疲劳。假如我有一支神笔,我要为自己画一对翅膀,飞到那遥远的贫困山区,为那里的孩子画一所美丽的学校,再画很多的学习用品、美食和衣服,让那里的孩子不再饥寒交迫。假如我有一支神笔,我要帮助那些残疾的人,给他们画上双脚,让他们可以自由地行走。我还要为盲人画出一双明亮的眼睛,让他们看见自己的家人,重新感受世界的温暖。假如我有一支神笔,我要画好多好多的飞机、坦克、大炮、航空母舰,让我们的国家更加强大,让那些外国人只能对我们望而却步。假如我有一支神笔,我一定要画出更多、更美、更好的东西,来帮助所有需要帮助的人。250字 三年级
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假如有一支神笔假如有一支神笔假如我有一支像“神笔马良”那样的笔:画出的东西就会变成真的东西,魔力无穷。我拿着这支神笔第一个画的是一栋栋漂亮的房子,送给乡村里那些没有房子的贫困人们,让他们也住上新房子,过上美好幸福的生活!第二个画的就是清清的河水让人们都喝上干净、凉爽的纯净水,少生病。第三个就是画一棵棵顶天立地的大树,有了这些大树,地球上的空气就会变得新鲜,就再也闻不到城市里有臭味的尾气,让我们亲近大自然、享受大自然。第四个就是画一个机器人,帮助我们打扫卫生,这样扫地的人再也不用挥汗如雨地扫地了,同时也改善了城市的卫生,这样城市里就不会脏、乱、差了;第五个就是画一个高科技的灭蚊器,各种蚊子自己就飞进灭蚊器里面了,这样可以让蚊子不再传染病毒使受害者被染上病毒了;第六个就是画一种很奇妙的电池,可以永久使用,这种电池可以让人们不用更换电池了,节约能源。第七个就是画一种飞机,不用人手来驾驶只需想,如果你想往左飞,飞机就向左飞,如果你想往右飞,飞机就往右飞,可以自由地带人们旅游太空,探索宇宙。要是真的有这种神笔那该多好啊!我一定好好学习,长大后争取实现我的愿望。450字 三年级 写景
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔,我要画一座城堡,里面有许多人,还有许多的宝藏,所以城堡里的人都特别有钱。假如我有一支神笔,我要画美丽的校园,让上不起学的人都去上学,让中国壮大起来。假如我有一支神笔,我要画千山万水,让世界更美丽,让全世界的人都看到更美丽的景色。假如我有一支神笔,我要画自动加油的汽车,让全世界的人都很放心的坐在汽车上。假如我有一支神笔,我要画一双双眼睛,让看不见路的盲人有一双明亮的眼睛。假如我有一支神笔,我要画一个美丽的书包,书包里会自动换很多的书。假如我有一支神笔,我会画更多的高速公路,让全世界的人行动自如,不再堵车。假如我有一支神笔,我会画高楼大厦,让全世界的人有更好的居住环境。假如我有一支神笔,我会画……300字 三年级
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔,我会把世界画得更加美丽、幸福、和谐,让许多美好的东西都能永远存在。假如我有一支神笔,我会画一个暖暖的太阳,送给寒冷的北极,让北极的明天不再寒冷;假如我有一支神笔,我会画一个温暖的教室,让山区的小朋友不再顶着寒风,瑟瑟发抖地上课;假如我有一支神笔,我会画一片片白云,让云朵飘到干旱的庄稼上空,洒下甘甜的雨露,让禾苗快快长高;假如我有一支神笔,我会画很多吃的喝的用的,送给灾区的小朋友,让他们渡过难关;假如我有一支神笔,我会画一架飞机,帮小朋友接回在外打工的爸爸、妈妈,让他们团团圆圆过新年;假如我有一支神笔,我会画很多口井,送给非洲,让那里的人们不再遭受干旱的折磨;假如我有一支神笔,我会画很多很多东西,让世界处处充满阳光和爱!300字 三年级
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假如我有一支神笔作文网专稿 未经允许不得转载“唉,我要是有一支神笔,那该多好呀。”突然,我的手中出现了一支笔,我揉了揉眼睛,“这,这难道是神笔?”神笔马良出现了,说:“对,这就是神笔,你要用它来帮助人们解决困难。”我用神笔画了一张飞毯。我坐上去,来到了沙漠。我一夜之间把沙漠变成了绿洲。我还画了几条清澈见底的小河。这时,成千上万只小鸟飞过来,叽叽喳喳地叫着,“谢谢你,小朋友,是你让我们有了新的家园。”一只小鸟说:“不好了,不好了,猎人们来了。”其它小鸟听了,赶紧飞到树上躲了起来。我走上前去,对猎人们说:“猎人们,你们这样做,难道不觉得小鸟们可怜吗?”“可笑,我们猎人从来不会可怜别人。”“不,人类是聪明的,人类应该知道,保护小鸟就像保护我们的家园,捕捉小鸟就等于破坏地球,我们的地球只有一个,难道你们还不知道吗?”猎人首领听了说:“既然一个小孩都懂的道理,我们就更应该懂放下手中的猎枪吧。”其它猎人听了,惭愧地低下了头,放下手中的猎枪。“我们获得自由了,我们获得自由了!”谢谢你,小朋友,是你让我们知道了伤害小鸟、捕捉小鸟是一件非常愚蠢的事。“我听了,心里比吃了蜂蜜还要甜。我又用神笔画了……贵州黔南福泉市牛场中心小学三年级:lichujun500字 三年级 想像作文
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假如我有一支神笔作文网专稿 未经允许不得转载假如我有一支神笔,我会帮助吸毒的人把毒戒掉,把世界上所有的毒都消灭掉。假如我有一支神笔,我会帮助穷人吃上一碗米饭。假如我有一支神笔,我会帮助……广西柳州河西小学三年级:王振辉100字 三年级 想像作文
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假如我有一支神笔相信大家都看过《神笔马良》这个故事吧!当然,我也不例外。自从看了这个故事以后,我成天都在想:要是我也有一支像马良一样的神笔,那该有多好啊!有一天中午,我正躺在床上想入非非。在我进入甜蜜的梦乡的时候,一位白发苍苍的老爷爷从窗外飞了进来,我惊讶地张大了嘴。他慢悠悠地走到我跟前,把一支闪闪发光的笔放到我手上,和蔼可亲地说:“这就是你梦寐以求的神笔啦!有了它,你一定要多做好事,不做坏事!”说完,又飞出了窗外。我半信半疑,用笔画了一个苹果。哇!一个红彤彤的苹果便呈现在我眼前。我心花怒放,高兴得一蹦三尺高!我画了一个飞行器在天空无忧无虑地飞着,忽然,一股热浪迎面袭来,我感觉到身上火辣辣的,低下头一看,原来是我飞到了一个干旱的地区。这里因长年不下雨,所以土地干裂、小河干枯,植物也无法生长,人们的生活非常困难。我见了,大笔一挥,顿时,乌云滚滚,倾盆大雨接踵而至。人们欢呼雀跃,喜笑颜开,我也心满意足的笑了。我又飞到了一所大医院的上空,一眼就望见了许多痛不欲生的病人。我想:这些人们太可怜了,我一定要想个办法帮助他们。我一挥笔,画出了一把“万能手枪”对着医院打了一枪。这时,病人们的病立刻斩草除根。看着他们开心的笑容,我也快乐无比……“快起床啦!”妈妈惊醒了我。噢!原来是场梦啊!我恍然大悟。但我相信,只要我好好学习,我的梦就不将会是梦!仑苍中心小学五年级:1281976792500字 五年级 抒情散文
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如果我有一支神笔如果我有一支神笔画什么好啊?我想。我把我的想法告诉了小明,元元和小红,我们七嘴八舌地说了起来。“听我说,听我说,我要画一大片草地,草地中有一条小路,人们可以在上面散步。”小明抢着说。元元说:“我要画一条清清的小河,鱼儿欢快地游来游去。”“我要画一座座高大坚固的教学楼,”小红接着说,“让四川的小朋友们都重新回到学校上学!”我们安静了下来,想,如果有一支神笔又只能画一次,一定让小红画,因为四川地震了,小朋友那幼小的心灵遭受了严重的创伤,明亮的教室一定会让那些小朋友们欢呼雀跃的。指导老师:沈韶华200字 一年级 抒情散文
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假如我有一支马良的神笔假如我有一支马良的神笔,我会让为人民服务而辛苦了一天的农民,得到为人民服务而辛苦一天所应有的报酬。假如我有一支马良的神笔,我会让生活贫困的孩子们读上理想的学业。假如我有一支马良的神笔,我会让那些懒惰的富翁,去干他们该做的事。假如我有一支马良的神笔,我会让罪恶分子做出的那些违法的事情而后悔。假如我有一支马良的神笔,我会让我们的“母亲河”黄河,不再被人类或空气严重污染。假如我有一支马良的神笔,我会让呼唤和平,不要战争的人们,恢复和平,制止战争。假如我有一支马良的神笔……广东汕头潮阳区镇二小学四年级:天火勇气的象征250字 四年级 抒情散文
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假如我有一支马良的神笔今天我读了马良的故事后,我觉得他的神笔很有用,我想:假如我也有一支马良的神笔,那该多好啊!“铃铃铃.”闹钟的声音萦绕在我的耳边,我不耐烦地爬下了床.突然,我看见地上有一支没见过的笔.我靠近一看:“咦?怎么和书上画的神笔一模一样.”我翻开语文书,果然,这就是马良的神笔!我尝试在纸上画上一个机器人,那个机器人立即变在我面前.机器人对我说:“你好,主人.”我高兴地在纸上又画了一张会飞的毛毯,不一会,就有一张魔毯飞了出来.我又画了另一个自己,让他去上学,然后我就去外面帮助别人.我坐上魔毯,带上机器人和神笔后便飞到了各户人家那里,看看有没有什么可以帮助,我会悄悄地为他们画上一些他们所缺的物品,然后看着别人的笑容又悄悄地飞走.“铃铃铃!”闹钟又响了,只不过这次我真的得起床了.要是我真的有一支马良的神笔那该多好啊!300字 三年级 抒情散文
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假如我有一只神笔假如我有一只神笔,我要画一个有半个城市这么大的动物园,里面全部都是国家保护动物而且还有已经灭绝的动物。只要有了这个动物园,那么人么就不用担心动物灭绝了。假如我有一只神笔,我要画一种压缩食品,不大不小,可以随身携带。只要咬上一口,那么就可以一周都不用吃食物,而且很好吃。假如我有一只神笔,我要画一个城市,里面全部是乞丐和难民。我给他们土地和家畜,让难民不在风餐露宿。假如我有一只神笔,我会让世界变得更美好!河北邯郸先锋学校五年级:ceary凯200字 五年级 抒情散文
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假如我有一支神笔假如我有一支像马良那样的神笔,我要做很多很多有意义的事。当我看到贫困山区的小朋友穿着破烂不堪的衣服,在简陋的教室里上课,甚至有的孩子因为家里没有钱而上不起学。我要用神笔为他们画许多漂亮的衣服,再为他们画一座座崭新的教室,让小朋友们穿着新衣服,在宽敞明亮的教室里学习。当我看到地震后的灾区,房屋都倒塌了,人们无家可归,甚至还有人被埋在废墟里。我要用神笔画足够多的机械设备,将废墟下的人们救起,再画出一排排崭新的房子,让受灾的人们重返家园。当我看到沙漠里寸草不生,穿越沙漠的人们和驼队因为缺水而面临死亡的威胁。我要用神笔画一条大河,再画一片茂密的森林,把荒凉的沙漠变成肥美的绿洲。当我看到城市的上空笼罩着厚厚的雾霾,出行的人们不得不带着口罩。我要用神笔画出蔚蓝的天空,画出朵朵白云,让人们在新鲜的空气中自由自在地呼吸。虽然这只是假如,但只要我刻苦学习,掌握本领,将来我一定能拥有一支帮助我实现愿望的“神笔”!400字 四年级
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假如我有一支神笔假如我有一支马良一样的神笔,我要用它来实现我的梦想。假如我有一支神笔,我会为祖国的海军画出先进的航空母舰,驱逐舰,护卫舰和先进的潜艇。为空军画出先进的战斗机,轰炸机和雷达。为陆军画出高性能的火炮和枪械。让解放军叔叔更好的保卫祖国,维护和平。假如我有一支神笔,我会画出碧蓝如洗的天空和洁白的云朵,甘甜清澈的湖水和倒映在水中的青山。让人们不再受各种污染,可以生活在空气新鲜的优美环境。假如我有一支神笔,我会画出一条条宽阔整齐的道路,让大街小巷都不在堵车。还会画出安全便捷的交通工具,让人们的出行也变的更加方便和安全。假如我有一支神笔,我会画出一所所先进的学校。明亮整洁的教室,数不胜数的图书和各种学习用具。让更多偏远地区的孩子能上学读书。祖国的人才多了,才能更加富强。假如我有一支神笔,我会画出更多大型的免费医院。让所有的人都能看得起病,治得好病。假如我有一支神笔,该多好呀!这样,我就能画出我的梦想。世界上每个角落都会充满和平和安详,每个人都会洋溢着幸福和快乐。400字 四年级
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假如我有一支神笔最近我读了一本特别有趣的书,叫《神笔马良》。读完以后,我内心突然冒出个想法:要是我有一支马良的神笔,我会干什么呢?我的外婆患有严重的心脏病,每天看着她被疾病折磨,我的内心就十分心疼。如果我有一支神笔,我要给我的外婆画一颗健康的心脏,从此不再吃药打针,不受疾病的折磨,每天快乐的生活。家乡的山路总是崎岖不平,十分难走。我的爷爷腿脚不好,每次看到他拄着拐杖在山路上艰难的行走,我的双眼常常会湿润。如果我有一支神笔,我要给我的爷爷画一条宽敞的柏油马路,让他每天都走在平坦宽敞的马路上。我在电视上看到山区里的小朋友生活十分困难,他们穿着破烂的衣服,背着自己缝制的书包,吃着简单的粗粮,住着漏风的房子,看完以后我内心无法平静。假如我有一支神笔,我要给山区里的小朋友画上他们需要的东西。让他们从此过上幸福的生活,每天快乐的学习成长。假如我有一支神笔,我会帮助更多需要帮助的人,让他们也能无忧无虑、开心快乐地度过每一天。400字 三年级
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假如我有一支神笔在这个快乐的周末里,我读了一本名叫《神笔马良》的书。书中的主人公马良和乡亲们一起挥动着那神奇的笔,用神笔为穷人做了许多好事。我们所有小孩都梦想有这么一支神笔,当然我也不例外。读了这本书我想,假如我有那么一支神笔那该多好啊!我会挥动这支神笔,让世界每个角落,都充满和平与安详,;让世界每个人,都洋溢着幸福与快乐,赶走悲伤与忧愁。我挥动这支神笔,画一双巨大的手用这双手在抗震救灾中拯救许多人的生命,用这双手让现在惨不忍睹的灾区孩子们的家园变得跟原来一样繁荣、美好。 让山变得更绿,水变得更清;我挥动这支神笔,让所有人的梦想成真;我挥动这支神笔,让我面对学习不再困难而充满信心;我挥动这支神笔,让小草和树木茁壮成长;我挥动这支神笔,让所有爱我的人和我爱的人都充满力量,不再彷徨……。读完这本书,我收获了很多。书中的马良热爱劳动人民,刚直不阿、嫉恶如仇,那种与命运抗争、不怕困难的勇气激励着我,让我有了生活和学习的榜样。这个周末我真是快乐无比!(指导教师:魏玉萍)400字 四年级 读后感
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